第一篇:大學(xué)生寢室情況調(diào)查報(bào)告
大學(xué)生寢室情況調(diào)查報(bào)告
學(xué)生宿舍是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場(chǎng)所,直接關(guān)系到學(xué)生的精神風(fēng)貌和身心健康。2012年5月16日,浙江省省長(zhǎng)在出席浙江省高??蒲谐晒嫦蚱髽I(yè)轉(zhuǎn)化推介會(huì)上談到學(xué)校管理的問(wèn)題:有些高校宿舍亂的跟狗窩似的,學(xué)生群魔亂舞。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們對(duì)本校大學(xué)生寢室進(jìn)行了一番調(diào)查。
一、寢室情況調(diào)查
目前,我校區(qū)共有寢室20棟宿舍樓,其中男生宿舍9棟,女生宿舍10棟,另有一棟為教師公寓。寢室結(jié)構(gòu)主要是六人間和八人間。
(1)對(duì)于文科生來(lái)說(shuō),看書(shū)、學(xué)習(xí)可能會(huì)相對(duì)于理工科學(xué)生來(lái)說(shuō)更經(jīng)常,由于在寢室的時(shí)間比較長(zhǎng),所以他們對(duì)寢室的舒適度有更高的要求。
很多學(xué)生反映宿舍內(nèi)墻壁、書(shū)桌設(shè)施老舊,沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。宿舍管理方面對(duì)于需要修理的老舊設(shè)備的報(bào)修時(shí)間過(guò)長(zhǎng),問(wèn)題不能及時(shí)的得到解決。有些人建議學(xué)校如果有能力還是給寢室安裝一臺(tái)比較好的電風(fēng)扇。
對(duì)于學(xué)校的衛(wèi)生檢查,他們還是比較支持的,因?yàn)槊總€(gè)人都喜歡生活在一個(gè)干凈舒適的寢室里。一個(gè)干凈整潔的寢室總能給人以心情愉悅的感覺(jué)。他們大多認(rèn)為寢室可以作為一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,平時(shí)可以與自己的室友一起談?wù)搶W(xué)習(xí)。并且大多數(shù)的文科生可以與自己的室友很好的交流,寢室的氣氛比較好。
(2)理科生與文科生略有不同,他們很少在自己的寢室學(xué)習(xí),他們認(rèn)為寢室就是睡覺(jué)的地方,所以在寢室待得時(shí)間比較短,對(duì)寢室的建設(shè)也沒(méi)有更高的要求。由于在寢室的時(shí)間比較短,有一部分的寢室關(guān)系處理也不是很好。鑒于這種情況,理科生都有從新建立自己的寢室的愿望,主要是加強(qiáng)自己寢室內(nèi)部成員的交流。
(3)對(duì)于藝術(shù)生來(lái)講,寢室對(duì)于他們的意義遠(yuǎn)大于課堂對(duì)他們的意義,很多的藝術(shù)生都在寢室里做自己的功課,比如美術(shù)生在寢室畫(huà)畫(huà)等。他們很樂(lè)意裝飾自己的寢室,很樂(lè)意在寢室與自己的室友一起游戲,一起學(xué)習(xí)。可以說(shuō),藝術(shù)生的室是最活躍的寢室。但也是陋習(xí)最多的寢室。部分寢室有聚眾賭博的現(xiàn)象。
(4)還有一些問(wèn)題是全體學(xué)生意見(jiàn)比較一致的,例如反映宿舍內(nèi)熱水供應(yīng)時(shí)間太短了,熱水箱少,熱水還不夠熱;宿舍內(nèi)部燈具光線太暗;很多時(shí)候宿管進(jìn)門(mén)不敲門(mén);最重要的是寢室安全問(wèn)題,寢室被盜現(xiàn)象層出不窮讓同學(xué)們心里都有些不安。同學(xué)們都希望這些問(wèn)題能得到有效地解決。
二、意見(jiàn)和建議
1、多聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)上報(bào)損害了的物品并進(jìn)行修理。
2、如果有可能給學(xué)生寢室安裝防盜窗。
3、盡量和藹的與學(xué)生相處,不要惡語(yǔ)傷人。
4、建立全面的獎(jiǎng)賞制度,樹(shù)立新的宿舍形象,改善管理。
5、廣大學(xué)生樹(shù)立安全環(huán)保意識(shí),積極主動(dòng)地進(jìn)行衛(wèi)生打掃活動(dòng),并且能好好地維護(hù)。
6、后勤部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)水房的管理和服務(wù),進(jìn)行更加全面合理的服務(wù)。
7、建立宿管監(jiān)督體系,對(duì)宿管設(shè)立獎(jiǎng)懲制度
8、建立一個(gè)同學(xué)意見(jiàn)箱,并著實(shí)為同學(xué)們解決問(wèn)題。
9、學(xué)生會(huì)生活部要進(jìn)行定期檢查,進(jìn)行寢室衛(wèi)生評(píng)比工作。甚至可以進(jìn)行突擊檢查。
10、加大寢室文化建設(shè),開(kāi)展寢室文化節(jié)。豐富寢室文化,活躍寢室生活,彰顯寢室成員的個(gè)性與風(fēng)采,使其在輕松愉快的氛圍中更加融洽和諧,給予一些獎(jiǎng)勵(lì)措施,鼓勵(lì)更多寢室參與其中,把寢室環(huán)境搞好。
宿舍作為廣大學(xué)生每天的生活,學(xué)習(xí),休息,娛樂(lè)的重要場(chǎng)所,是廣大學(xué)生大學(xué)生涯中的重要組成部分,對(duì)大學(xué)生的各方面教育有著潛移默化的作用,對(duì)大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成積極的人生觀,價(jià)值觀有重要意義。希望能通過(guò)學(xué)校及同學(xué)們自己的積極努力塑造更加良好的寢室環(huán)境。
第二篇:大學(xué)生寢室文化調(diào)查報(bào)告
大學(xué)生寢室文化調(diào)查報(bào)告
進(jìn)入大學(xué),同學(xué)們很大一部分時(shí)間都要在寢室或者和室友一起度過(guò),寢室文化滲透到大學(xué)生活的方方面面,對(duì)大學(xué)生的影響很大,我們進(jìn)行此次“大學(xué)生寢室文化調(diào)查”,旨在提高大學(xué)生文明意識(shí),節(jié)約意識(shí)及合作交流意識(shí),促使大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
通過(guò)此次調(diào)查,我們了解到80%以上的學(xué)生以前住過(guò)校,絕大多數(shù)同學(xué)表示能適應(yīng)大學(xué)的寢室生活。在衛(wèi)生方面,62.8%的人對(duì)寢室衛(wèi)生比較滿意。受調(diào)查者中,84.6%的學(xué)生所在寢室輪流值日,13.7%的學(xué)生所在寢室大家一起搞衛(wèi)生,極少數(shù)總是個(gè)別人打掃。可見(jiàn)大學(xué)生寢室衛(wèi)生基本可以,但仍有很大提升空間。在水電使用方面,所有寢室都平均分?jǐn)偹娰M(fèi)。70%以上的寢室水費(fèi)大約在50—100之間,并且大多數(shù)寢室每月電費(fèi)使用約在20—30度之間。這些數(shù)據(jù)表明,水電使用基本正常。但寢室中不乏有浪費(fèi)水電現(xiàn)象,這需要每個(gè)人的努力,節(jié)約點(diǎn)滴資源,發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
在睡眠時(shí)間方面,僅有10.9%的男生能在23:00之前睡覺(jué),而00:00之后睡的比例高達(dá)80.1%,女生情況稍好些,81.6%能在00:00之前睡覺(jué)。由此可見(jiàn),我校大學(xué)生睡眠習(xí)慣非常不好。根據(jù)多方面了解,現(xiàn)代大學(xué)生“夜貓子”比例相當(dāng)高。這不僅會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài),也會(huì)對(duì)身體造成傷害。大學(xué)生睡眠習(xí)慣有待改善。
另外,根據(jù)調(diào)查,80%以上的學(xué)生認(rèn)為寢室生活令心情舒暢。82.1%的學(xué)生非常同意或比較同意所在寢室有較強(qiáng)的凝聚力。而且在學(xué)習(xí)生活等諸多方面遇到問(wèn)題時(shí),很多同學(xué)愿意向室友尋求幫助??梢?jiàn)大學(xué)生寢室氛圍還算不錯(cuò),大多數(shù)人能與室友和睦相處。
大學(xué)生寢室文化整體情況比較樂(lè)觀,衛(wèi)生情況、水電使用情況良好。合作交流方面,多數(shù)大學(xué)生能很快融入寢室集體,并與室友相互理解,相互幫助,成為好朋友,但睡眠習(xí)慣急需改善。溫馨和諧的寢室是我們大學(xué)生活順利愉快的保障,我們需要從各個(gè)方面提升寢室文化水平。
學(xué)號(hào):20112954
謝素娟
2011年12月9日
第三篇:大學(xué)生寢室文化調(diào)查報(bào)告
大學(xué)生寢室文化調(diào)查報(bào)告
陸成成 11級(jí)林學(xué) 11102860
內(nèi)容摘要:大學(xué)生寢室是高等學(xué)校育人環(huán)境的重要組成部分,是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要窗口,建立寢室文化,對(duì)優(yōu)化高等學(xué)校育人環(huán)境,培養(yǎng)合格的高級(jí)專門(mén)人才有重要保障作用。為了研究寢室文化對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)生活和人際交往所帶來(lái)的影響,我制作了一份調(diào)查問(wèn)卷,分發(fā)到本專業(yè)以及本院的一些寢室中,請(qǐng)同學(xué)填寫(xiě)。通過(guò)匯總和分析,從中得到了一些啟示。
關(guān)鍵詞:寢室文化、調(diào)查問(wèn)卷、寢室和諧
一、寢室文化的內(nèi)涵:大學(xué)生寢室文化是大學(xué)生在寢室空間所表現(xiàn)出的種種文化意識(shí)和行為,如生活作風(fēng)、道德規(guī)范、思想意識(shí)、審美情趣和行為方式等。它是校園文化的重要組成部分,從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌和辦學(xué)水平,對(duì)大學(xué)生健康成長(zhǎng)有很重要的影響。
二、寢室文化的形成及重要性:。寢室是住校學(xué)生主要的交流,娛樂(lè)和學(xué)習(xí)場(chǎng)所之一,寢室同學(xué)之間的交往也成為大學(xué)生人際交往的重要組成部分。大學(xué)生在寢室中朝夕相處,長(zhǎng)期共同生活,因此寢室氛圍會(huì)潛移默化地對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生重要的影響。
三、問(wèn)卷調(diào)查內(nèi)容及結(jié)果:
① 請(qǐng)選擇最貼切的詞描述您與室友相處時(shí)的性格特征
A.熱情外向(34.6%)B.沉默內(nèi)向(28.8%)C.根據(jù)情況,兩者皆有(36.6%)② 你平均每天在寢室度過(guò)的時(shí)間是(除睡覺(jué)外)
A2小時(shí)以下(7%)B.2-4小時(shí)(46%)C.4-6小時(shí)(34%)d6小時(shí)以上(13%)
③ 你喜歡在寢室學(xué)習(xí)嗎?
A.喜歡(47%)B.不喜歡(53)
④ 你認(rèn)為你寢室的學(xué)習(xí)氣氛如何?
A.很好(5%)B.還行(37%)C.一般(38%)D.很差(20%)
⑤你們寢室成員時(shí)常在一起聊天嗎?
A.是(89%)B.不是(11%)
⑥你們寢室成員平時(shí)的聊天內(nèi)容主要關(guān)于(多選)
A.學(xué)習(xí)(8%)B.時(shí)事(12%)C.愛(ài)情(18%)D.流行時(shí)尚(19%)E.娛樂(lè)活動(dòng)(20%)F.其他(23%)
⑦你們寢室成員學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)的整體排名狀況
A.整體靠前(3%)B.部分靠前(37%)C.整體居中(34%)D.整體靠后(6%)⑧有沒(méi)有同寢室成員早上晨讀?
A.(88%)B.沒(méi)有(12%)
⑨你所在寢室有幾臺(tái)電腦?
A.無(wú)(3%)B.1臺(tái)(7%)C.2臺(tái)(8%)D.3臺(tái)(16%)E.4臺(tái)(17%)F.5臺(tái)(23%)G.6臺(tái)(26%)
⑩由于生活習(xí)慣不同,是否與室友產(chǎn)生過(guò)不快 ?
A.產(chǎn)生過(guò),而且嚴(yán)重(8%)B.產(chǎn)生過(guò),較輕(69%)C.從來(lái)沒(méi)有(23%)
11容易因?yàn)橐韵履男┓矫娑a(chǎn)生不快
A.睡覺(jué)時(shí)間(23%)B.說(shuō)話方(口氣,禮節(jié))(21%)C.晨讀夜讀(22%)D.制造噪音,影響他
人休息(34%)
12、有室友生病或遇困難時(shí),其他人得知后通常會(huì)
A.真心照顧,力所能及(77%)B.禮節(jié)性的關(guān)心(19%)C.漠不關(guān)心(4%)
13、您認(rèn)為您們寢室是否有小團(tuán)體現(xiàn)象
A.有(78%)B.沒(méi)有(22%)
14、您認(rèn)為形成小團(tuán)體的主要原因可能是(多選)
A.利益考慮(7%)B.共同的興趣愛(ài)好(43%)C.老鄉(xiāng)關(guān)系(32%)D.個(gè)性相投(45%)E.有共同的價(jià)值觀F.偶然、消除寂寞(3%)
15、你們寢室一般何時(shí)打掃衛(wèi)生
A.每天(22%)B.每次學(xué)校檢查衛(wèi)生時(shí)(32%)C.特別臟再打掃(23%)D.一般不管它,看心情(23%)
16、你們寢室成員參與班級(jí)、學(xué)院和學(xué)校組織的集體活動(dòng)情況
A.非常積極,都樂(lè)意參加(8%)B.部分積極(34%)C.有選擇性參加(46%)D.偶爾參加E.幾乎從不參加(12%)
17、你們寢室成員是否經(jīng)常一起外出(如: 吃飯、自習(xí)、逛街、購(gòu)物、運(yùn)動(dòng)等)
A.經(jīng)常(49%)B.偶爾(43%)C.從不(8%)
18、室友會(huì)對(duì)你產(chǎn)生哪方面的影響
A.喜好上(30%)B.學(xué)習(xí)上(24%)C.習(xí)慣上(12%)D.都有(34%)
19、如果現(xiàn)在按自愿原則重新調(diào)整寢室,你會(huì)選擇現(xiàn)在的室友與你同住嗎?
A.會(huì)(52%)B.不會(huì)(14%)C視情況而定(34%)
20、在現(xiàn)行的學(xué)校寢室管理制度制定或者執(zhí)行力度中,您較不滿意的有(多選)
A.人員宿舍進(jìn)出管理(73%)B.寢室人身財(cái)產(chǎn)安全管理(23%)C.到點(diǎn)自動(dòng)斷電斷網(wǎng)(80%)D.寢室衛(wèi)生定期檢查(45%)E.預(yù)買(mǎi)電費(fèi)(34%)F.不能在寢室使用除電腦、臺(tái)燈之外的其他電器(76%)G.不能在寢室看電視(23%)H.不能進(jìn)行異性同學(xué)寢室(13%)I.網(wǎng)絡(luò)故障、病毒、網(wǎng)速管理(46%)J.對(duì)寢室樓及周邊區(qū)域噪音污染現(xiàn)象的管理(43%)
三、對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析:我校學(xué)生寢室的學(xué)習(xí)氛圍并不濃厚,超過(guò)一半的學(xué)生不愛(ài)在宿舍學(xué)習(xí),雖然有37%的學(xué)生認(rèn)為宿舍的學(xué)習(xí)氛圍還行,但是也有20%的學(xué)生認(rèn)為自己宿舍的學(xué)習(xí)氣氛很糟,只有5%的學(xué)生認(rèn)為自己宿舍的學(xué)習(xí)氣氛很好,同時(shí)讓我感到吃驚的是,竟然有53%同學(xué)在寢室做的最多的是上網(wǎng),而其他的47%也不是看書(shū)學(xué)習(xí)而是做其他的事情!由此可見(jiàn),同學(xué)們?cè)趯嬍乙孕菹橹鳎瑢嬍也⒉皇谴蠖鄶?shù)同學(xué)的理想的學(xué)習(xí)的地方!同學(xué)們似乎也明白這點(diǎn),因此有46%的同學(xué)在寢室只待2-4小時(shí)而34%的同學(xué)在寢室待4-6小時(shí),總體來(lái)看學(xué)生在寢室呆的時(shí)間并不長(zhǎng),這說(shuō)明我校學(xué)生還是有不錯(cuò)的自控能力,至于為什么大部分同學(xué)不愿意在宿舍學(xué)習(xí)?究其原因,一方面可能是各個(gè)室員間的生活習(xí)慣不同,因此就有可能打攪到想要學(xué)習(xí)的同學(xué),不能為其建立一個(gè)比較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,另一方面可能是寢室環(huán)境舒適,過(guò)分安逸,又加上現(xiàn)在很多同學(xué)都有電腦,所以一回到寢室就不自主的開(kāi)電腦上網(wǎng)導(dǎo)致無(wú)法在寢室認(rèn)真學(xué)習(xí)!同時(shí)由問(wèn)題6的回答情況來(lái)看,男生與女生的回答情況很不相同,女生在寢室普遍談?wù)搳蕵?lè)八卦時(shí)尚之類的,占據(jù)比例高達(dá)80%,男生則普遍喜歡談?wù)摃r(shí)事政治,比例是74%,這是有男生與女生的喜好不同所決定的,不過(guò)不論在男女寢室,以學(xué)習(xí)問(wèn)題為話題的談?wù)摱己苌伲谀信壤卸贾徽剂?%,這點(diǎn)要引起我們的注意,雖然說(shuō)寢室是我們休息的地方,但是作為學(xué)生的我們和室友呆在一起,應(yīng)該抓住這樣的機(jī)會(huì),多多交流自己對(duì)人生學(xué)習(xí)等各方面的看法,多多關(guān)心國(guó)家大事,上網(wǎng)不只是可以聊天,打游戲,看電影的,同學(xué)們也可以利用電腦看看新聞,關(guān)注民生,這樣才能在與人交談時(shí)體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的胸懷!
四、個(gè)人的想法:首先寢室作為我們?nèi)粘I詈托菹⒌膱?chǎng)所,在學(xué)生們的日常生活和學(xué)習(xí)中占有很大的分量。而且寢室是學(xué)生學(xué)生們出門(mén)在外的一個(gè)小家。因此從各方面上講構(gòu)建寢室文化對(duì)學(xué)生們是有益無(wú)害的。其次大學(xué)的是有來(lái)自全國(guó)各地的具有不同文化的學(xué)生,因此室友間難免會(huì)因?yàn)橐恍┪幕町愒斐杀舜酥g的而一些誤解,但是從另外一個(gè)方面來(lái)看,正因?yàn)樯磉呌衼?lái)自全國(guó)各地的而朋友,才給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)去了解不不同的文化,進(jìn)而促進(jìn)室友間的交流,也能加深我們自己的而文化內(nèi)涵,給室友成員間創(chuàng)造話題,促進(jìn)室友間的友誼!我相信只要利用的好,文化差異反而會(huì)有利于寢室成員間的關(guān)系融洽!
然后是寢室里良好的學(xué)習(xí)氛圍的構(gòu)建,我認(rèn)為可以利用各個(gè)寢室的寢室長(zhǎng)的帶頭作用,首先對(duì)寢室長(zhǎng)進(jìn)行“思想改造”,讓其發(fā)揮帶頭作用,領(lǐng)導(dǎo)寢室成員共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍!可以多開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的寢室成員,進(jìn)而激勵(lì)其他的額寢室成員!
最后學(xué)校也要采取一定的措施,經(jīng)常以寢室為單位,開(kāi)展健康向上形式多樣的寢室政治文化活動(dòng)。如舉辦時(shí)事競(jìng)賽;優(yōu)秀黨員到班級(jí)、寢室交流談心;組織與兄弟院部寢室以及駐地部隊(duì)間的共建活動(dòng);舉辦學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題辯論賽,通過(guò)學(xué)生自己的思考與辨析,分清是非,明白事理,也有助于寢室成員的的進(jìn)一步交流,消除大家的隔閡,培養(yǎng)感情!
總結(jié):寢室是我們的第二個(gè)家,讓我們一起努力共同經(jīng)營(yíng)這個(gè)家,形成具有鮮明及積極向上的“家”文化!
第四篇:大學(xué)生寢室文化調(diào)查報(bào)告
報(bào)告成員:
姓名:
班級(jí):
學(xué)號(hào):
調(diào)查時(shí)間:
調(diào)查地點(diǎn):
某某大學(xué)某某校區(qū)
調(diào)查對(duì)象:
某某大學(xué)某某校區(qū)100位在校生
調(diào)查方式:
采取問(wèn)卷調(diào)查方式,發(fā)放100份有關(guān)大學(xué)寢室文化的調(diào)查問(wèn)卷,回收后通過(guò)分析數(shù)據(jù)的方式獲得結(jié)果
大學(xué)生寢室文化調(diào)查報(bào)告
【摘要】大學(xué)生寢室是高等學(xué)校育人環(huán)境的重要組成部分,是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要窗口,建立寢室文化,對(duì)優(yōu)化高等學(xué)校育人環(huán)境,培養(yǎng)合格的高級(jí)專門(mén)人才有重要保障作用。本文就當(dāng)代大學(xué)生寢室文化進(jìn)行了研究,了解了當(dāng)前狀況,并給出了一些建議。
【關(guān)鍵詞】寢室文化調(diào)查報(bào)告問(wèn)卷調(diào)查和諧
調(diào)查過(guò)程:
1.第一階段:利用互聯(lián)網(wǎng)獲取,圖書(shū)館查找有關(guān)資料,了解當(dāng)前大學(xué)生總體的寢室文化及出現(xiàn)的一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
2.第二階段:結(jié)合實(shí)際,通過(guò)我們小組研究討論再擬定一份調(diào)查問(wèn)卷。
3.第三階段:我們通過(guò)自身的關(guān)系網(wǎng)向各在校大學(xué)生發(fā)放問(wèn)卷。
4.第四階段:從回收的問(wèn)卷中整理分析統(tǒng)計(jì)出當(dāng)代大學(xué)生寢室文化的概況及反映出的問(wèn)題,并提出意見(jiàn)和建議。
前言
大學(xué)生寢室文化是大學(xué)生在寢室空間所表現(xiàn)出的種種文化意識(shí)和行為,如生活作風(fēng)、道德規(guī)范、思想意識(shí)、審美情趣和行為方式等。它是校園文化的重要組成部分,從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌和辦學(xué)水平,對(duì)大學(xué)生健康成長(zhǎng)有很重要的影響。寢室是住校學(xué)生主要的交流,娛樂(lè)和學(xué)習(xí)場(chǎng)所之一,寢室同學(xué)之間的交往也成為大學(xué)生人際交往的重要組成部分。大學(xué)生在寢室中朝夕相處,長(zhǎng)期共同生活,因此寢室氛圍會(huì)潛移默化地對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生重要的影響。為了研究寢室文化對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)生活和人際交往所帶來(lái)的影響,我制作了一份調(diào)查問(wèn)卷,走訪了學(xué)校自習(xí)室和輔修教室,把100份問(wèn)卷發(fā)給了不同年級(jí),不同性別我校在校大學(xué)生,經(jīng)過(guò)對(duì)所得數(shù)據(jù)的分析,有以下問(wèn)題!
1、你平均每天在寢室度過(guò)的時(shí)間是(除睡覺(jué)外)
a2小時(shí)以下b2-4小時(shí)c4-6小時(shí)d6小時(shí)以上
結(jié)果分析如下圖所示
2、你喜歡在寢室學(xué)習(xí)嗎?a喜歡b不喜歡
3、你認(rèn)為你寢室的學(xué)習(xí)氣氛如何?
a很好b還行c一般d很差
結(jié)果如下圖所示
4、由于生活習(xí)慣不同,是否與室友產(chǎn)生過(guò)不快
a產(chǎn)生過(guò),而且嚴(yán)重b產(chǎn)生過(guò),較輕微
c從來(lái)沒(méi)有
結(jié)果如下圖所示
5、你在寢室做的做多的是什么(除睡覺(jué)外)
6、你們寢室經(jīng)常談?wù)摰脑掝}是?
a學(xué)習(xí)問(wèn)題b時(shí)事政治c娛樂(lè)八卦d書(shū)籍電影
結(jié)果如下圖所示
7、容易因?yàn)橐韵履男┓矫娑a(chǎn)生不快
a睡覺(jué)時(shí)間b說(shuō)話方(口氣,禮節(jié))
b晨讀夜讀d制造噪音,影響他人休息
8、課余時(shí)間學(xué)生愿意在寢室。
一般而言,高校各專業(yè)上午都有課,下午有課的專業(yè)比較少,數(shù)據(jù)顯示只有55%的人在7:00以前起床,基本上也就只有這一部分同學(xué)在早上上了自習(xí),有23.8%的同學(xué)是7:30以后才起床,純粹是為了上課而起床的,可以設(shè)想,要是沒(méi)有課,基本上可以說(shuō)這部分同學(xué)是不會(huì)起床的,一天之際在于晨,希望同學(xué)們珍惜這寶貴的時(shí)間,而且在處理這些時(shí)間上,學(xué)生往往表現(xiàn)懶惰、被動(dòng)、磨蹭的態(tài)度,據(jù)統(tǒng)計(jì),(除睡覺(jué)外)每天在寢室的時(shí)間達(dá)到6小時(shí)以上的就達(dá)到50%,而只有5%的人在2小時(shí)以下,試想,用這些時(shí)間背單詞能背多少?又何愁四,六級(jí)不過(guò)了。因此一定要合理安排時(shí)間,充分利用好時(shí)間。
8、遇到不快時(shí),你會(huì)如何處理
a直接指出不滿b沉默忍耐
c適時(shí)溝通c以具體情況而定
9、你目前的宿舍生活如何
a令人心情舒暢b令人心情壓抑
以上兩道題的結(jié)果如下圖所示
10、跟室友的關(guān)系如何
a跟全部都很要好b跟個(gè)別很要好
c都一般d完全相處不來(lái)
調(diào)查結(jié)果如下圖所示
11、室友會(huì)對(duì)你產(chǎn)生哪方面的影響
a喜好上b學(xué)習(xí)上c習(xí)慣上d都有
12,學(xué)生公寓管理辦公室或?qū)W校是否應(yīng)加強(qiáng)管理,以建立穩(wěn)定的,健康的校環(huán)境?
12.1、學(xué)校應(yīng)制定規(guī)范的,合理的學(xué)生公寓管理辦法。
“沒(méi)有規(guī)矩,就不成方圓”,對(duì)學(xué)生公寓的管理必須制定合理的管理辦法,才能約束學(xué)生,促進(jìn)良好校風(fēng)的實(shí)現(xiàn)。
12.2、應(yīng)該組織活動(dòng),以加強(qiáng)寢室同寢室之間,樓與樓之間的交流。
要影響一個(gè)人,一群人并不一定要在一起,我們認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)交流,交流的方法很多,數(shù)據(jù)顯示有57.5%的人認(rèn)同我們的看法,既有必要在寢室之間開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng),而只有7.5%的人認(rèn)為沒(méi)有這個(gè)必要,有53.8%的人認(rèn)為學(xué)生公寓管理辦公室可以長(zhǎng)期組織開(kāi)展球類比賽,有48.8%的人認(rèn)為可以開(kāi)設(shè)棋牌、書(shū)畫(huà)室活動(dòng),有33.8%的人認(rèn)為可以開(kāi)展化妝舞會(huì),而只有27.5%的人認(rèn)為可以開(kāi)展宣傳窗評(píng)比活動(dòng),還有的人建議開(kāi)座談會(huì)等等,不妨我們仔細(xì)看看,前面三項(xiàng)均屬于娛樂(lè)性的,同時(shí)又有文化氛圍。
以上是從各個(gè)方面中看出寢室文化的影響,是對(duì)大學(xué)宿舍文化的簡(jiǎn)單闡述。
我校學(xué)生寢室的學(xué)習(xí)氛圍并不濃厚,超過(guò)一半的學(xué)生不愛(ài)在宿舍學(xué)習(xí),雖然有57%的學(xué)生認(rèn)為宿舍的學(xué)習(xí)氛圍還行,但是也有14%的學(xué)生認(rèn)為自己宿舍的學(xué)習(xí)氣氛很糟,只有13%的學(xué)生認(rèn)為自己宿舍的學(xué)習(xí)氣氛很好,同時(shí)讓我感到吃驚的是,竟然有97%同學(xué)在寢室做的最多的是上網(wǎng),而其他的3%也不是看書(shū)學(xué)習(xí)而是做其他的事情!由此可見(jiàn),同學(xué)們?cè)趯嬍乙孕菹橹?,寢室并不是大多?shù)同學(xué)的理想的學(xué)習(xí)的地方!同學(xué)們似乎也明白這點(diǎn),因此有50%的同學(xué)在寢室只待2-4小時(shí)而30%的同學(xué)在寢室待4-6小時(shí),總體來(lái)看學(xué)生在寢室呆的時(shí)間并不長(zhǎng),這說(shuō)明我校學(xué)生還是有不錯(cuò)的自控能力,至于為什么大部分同學(xué)不愿意在宿舍學(xué)習(xí)?究其原因,一方面可能是各個(gè)室員間的生活習(xí)慣不同,因此就有可能打攪到想要學(xué)習(xí)的同學(xué),不能為其建立一個(gè)比較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,另一方面可能是寢室環(huán)境舒適,過(guò)分安逸,又加上現(xiàn)在很多同學(xué)都有電腦,所以一回到寢室就不自主的開(kāi)電腦上網(wǎng)導(dǎo)致無(wú)法在寢室認(rèn)真學(xué)習(xí)!同時(shí)由問(wèn)題8的回答情況來(lái)看,男生與女生的回答情況很不相同,女生在寢室普遍談?wù)搳蕵?lè)八卦,占據(jù)比例高達(dá)88%,男生則普遍喜歡談?wù)摃r(shí)事政治,比例是84%,這是有男生與女生的喜好不同所決定的,不過(guò)不論在男女寢室,以學(xué)習(xí)問(wèn)題為話題的談?wù)摱己苌?,在男女生比例中都只占?%,這點(diǎn)要引起我們的注意,雖然說(shuō)寢室是我們休息的地方,但是作為學(xué)生的我們和室友呆在一起,應(yīng)該抓住這樣的機(jī)會(huì),多多交流自己對(duì)人生學(xué)習(xí)等各方面的看法,特別對(duì)女生而言,不能只是談?wù)搳蕵?lè)八卦,可以多向男生學(xué)習(xí),多多關(guān)心國(guó)家大事,上網(wǎng)不只是可以聊天,打游戲,看電影的,同學(xué)們也可以利用電腦看看新聞,關(guān)注民生,這樣才能在與人交談時(shí)體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的胸懷!
對(duì)于這次調(diào)查所發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題,以下是我們的想法:
首先寢室作為我們?nèi)粘I詈托菹⒌膱?chǎng)所。在學(xué)生們的日常生活和學(xué)習(xí)中占有很大的分量。而且寢室是學(xué)生學(xué)生們出門(mén)在外的一個(gè)小家。因此從各方面上講構(gòu)建寢室文化對(duì)學(xué)生們是有益無(wú)害的。
其次大學(xué)的是有來(lái)自全國(guó)各地的具有不同文化的學(xué)生,因此室友間難免會(huì)因?yàn)橐恍┪幕町愒斐杀舜酥g的而一些誤解,但是從另外一個(gè)方面來(lái)看,正因?yàn)樯磉呌衼?lái)自全國(guó)各地的而朋友,才給了我們一個(gè)港澳的機(jī)會(huì)去了解不不同的文化,進(jìn)而促進(jìn)室友間的交流,也能加深我們呢自己的而文化內(nèi)涵,給室友成員間創(chuàng)造話題,促進(jìn)室友間的友誼!我相信只要利用的好,文化差異反而會(huì)有利于寢室成員間的關(guān)系融洽!
然后是寢室里良好的學(xué)習(xí)氛圍的構(gòu)建,我認(rèn)為可以利用各個(gè)寢室的寢室長(zhǎng)的帶頭作用,首先對(duì)寢室長(zhǎng)進(jìn)行“思想改造”,讓其發(fā)揮帶頭作用,領(lǐng)導(dǎo)寢室成員共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍!可以多開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的寢室成員,進(jìn)而激勵(lì)其他的額寢室成員!
最后學(xué)校也要采取一定的措施,經(jīng)常以寢室為單位,開(kāi)展健康向上形式多樣的寢室政治文化活動(dòng)。如舉辦時(shí)事競(jìng)賽;優(yōu)秀黨員到班級(jí)、寢室交流談心;組織與兄弟院部寢室以及駐地部隊(duì)間的共建活動(dòng);舉辦學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題辯論賽,通過(guò)學(xué)生自己的思考與辨析,分清是非,明白事理,也有助于寢室成員的的進(jìn)一步交流,消除大家的隔閡,培養(yǎng)感情!
宿舍是學(xué)生的家,學(xué)生是宿舍的主人,作為學(xué)生的我們應(yīng)該明確自己是宿舍文化活動(dòng)的主體,要充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性,自己是要在宿舍中度過(guò)寶貴的大學(xué)生活,所以我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的積極性,共同努力把宿舍文化構(gòu)建好,這不僅有利于我們個(gè)人的發(fā)展,也有利于宿舍文化以至校園文化的完善!
大學(xué)生寢室文化的調(diào)查問(wèn)卷
1、你平均每天在寢室度過(guò)的時(shí)間是(除睡覺(jué)外)()
a2小時(shí)以下b2-4小時(shí)c4-6小時(shí)d6小時(shí)以上
2、你喜歡在寢室學(xué)習(xí)嗎?()
a喜歡b不喜歡
3、你認(rèn)為你寢室的學(xué)習(xí)氣氛如何?()
a很好b還行c一般d很差
4、由于生活習(xí)慣不同,是否與室友產(chǎn)生過(guò)不快()
a產(chǎn)生過(guò),而且嚴(yán)重b產(chǎn)生過(guò),較輕微
c從來(lái)沒(méi)有
5、你在寢室做的做多的是什么(除睡覺(jué)外)
答:
6、你們寢室經(jīng)常談?wù)摰脑掝}是?()
a學(xué)習(xí)問(wèn)題b時(shí)事政治c娛樂(lè)八卦d書(shū)籍電影
7、容易因?yàn)橐韵履男┓矫娑a(chǎn)生不快()
a睡覺(jué)時(shí)間b說(shuō)話方(口氣,禮節(jié))
b晨讀夜讀d制造噪音,影響他人休息
8、遇到不快時(shí),你會(huì)如何處理
a直接指出不滿b沉默忍耐
c適時(shí)溝通c以具體情況而定
9、課余時(shí)間學(xué)生愿意在寢室。
答:一般而言,高校各專業(yè)上午都有課,下午有課的專業(yè)比較少,數(shù)據(jù)顯示只有55%的人在7:00以前起床,基本上也就只有這一部分同學(xué)在早上上了自習(xí),有23.8%的同學(xué)是7:30以后才起床,純粹是為了上課而起床的,可以設(shè)想,要是沒(méi)有課,基本上可以說(shuō)這部分同學(xué)是不會(huì)起床的,一天之際在于晨,希望同學(xué)們珍惜這寶貴的時(shí)間,而且在處理這些時(shí)間上,學(xué)生往往表現(xiàn)懶惰、被動(dòng)、磨蹭的態(tài)度,據(jù)統(tǒng)計(jì),(除睡覺(jué)外)每天在寢室的時(shí)間達(dá)到6小時(shí)以上的就達(dá)到50%,而只有5%的人在2小時(shí)以下,試想,用這些時(shí)間背單詞能背多,又何愁四,六級(jí)不過(guò)了。因此一定要合理安排時(shí)間,充分利用好時(shí)間。
10、你目前的宿舍生活如何()
a令人心情舒暢b令人心情壓抑
11、跟室友的關(guān)系如何()
a跟全部都很要好b跟個(gè)別很要好
c都一般d完全相處不來(lái)
12、室友會(huì)對(duì)你產(chǎn)生哪方面的影響()
a喜好上b學(xué)習(xí)上c習(xí)慣上d都有
13,學(xué)生公寓管理辦公室或?qū)W校是否應(yīng)加強(qiáng)管理,以建立穩(wěn)定的,健康的校環(huán)境?
答:學(xué)校應(yīng)制定規(guī)范的,合理的學(xué)生公寓管理辦法。“沒(méi)有規(guī)矩,就不成方圓”,對(duì)學(xué)生公寓的管理必須制定合理的管理辦法,才能約束學(xué)生,促進(jìn)良好校風(fēng)的實(shí)現(xiàn)。應(yīng)該組織活動(dòng),以加強(qiáng)寢室同寢室之間,樓與樓之間的交流。
*附加題*:寢室文化的建設(shè)主要包括兩方面:一是該寢室內(nèi)的成員的自身努力,共同建設(shè)好
所在寢室的寢室文化;二是外部力量(主要指學(xué)校)的促進(jìn)作用和對(duì)學(xué)生寢室的管理。
您認(rèn)為正確嗎?您是怎樣理解的??jī)烧叨贾匾?/p>
第五篇:大學(xué)生寢室文化調(diào)查報(bào)告范文
大學(xué)生寢室文化調(diào)查報(bào)告
一、前 言
大學(xué)生宿舍文化是指大學(xué)生在以宿舍為主要空間的共同學(xué)習(xí)生活、相互作用的過(guò)程中所形成的環(huán)境和氛圍。它包括宿舍的設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生、室內(nèi)陳設(shè)和宿舍成員的生活方式及其多種多樣的閑暇活動(dòng), 以及由此而表現(xiàn)出來(lái)的各種價(jià)值觀念、行為方式等。大學(xué)生宿舍文化建設(shè)要以體現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌, 激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí), 增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼, 增強(qiáng)集體的凝聚力為主旨。同時(shí), 宿舍文化建設(shè)是學(xué)校教育改革與發(fā)展的重要組成部分, 是學(xué)校思想教育工作敏感而又重要的神經(jīng)末梢, 是當(dāng)代大學(xué)生教育一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)。因此,高等院校及時(shí)關(guān)注和了解當(dāng)前大學(xué)生的宿舍文化生活狀況就顯得十分重要了。因此我們就當(dāng)前我校大學(xué)生宿舍文化生活狀況進(jìn)行了相關(guān)調(diào)研。在全組成員的共同努力下,最終得出了一系列有價(jià)值的結(jié)論。為學(xué)校了解和掌握我校學(xué)生宿舍文化生活狀況提供參考,以進(jìn)一步提高我校大學(xué)生宿舍文化生活質(zhì)量。
二、調(diào)查方案
(一)調(diào)查目的:了解大學(xué)生寢室文化現(xiàn)狀
(二)調(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生
(三)調(diào)查方式:
此次調(diào)查我們通過(guò)自身的關(guān)系網(wǎng)向在校同學(xué)發(fā)放了50份問(wèn)卷,被調(diào)查學(xué)生認(rèn)真如實(shí)填寫(xiě),收回50份,回收率為100%。調(diào)查對(duì)象涉及文化傳播系、外語(yǔ)系、自動(dòng)化控制系、管理工程系、電子信息系、計(jì)算機(jī)工程系、軟件工程系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系共八大系。我們從基本情況、衛(wèi)生紀(jì)律、專業(yè)學(xué)習(xí)、宿舍學(xué)風(fēng)文化、同學(xué)關(guān)系、休閑娛樂(lè)、校園生活等方面進(jìn)行調(diào)查。
(四)調(diào)查過(guò)程:
1、第一階段:利用互聯(lián)網(wǎng)獲取,圖書(shū)館查找有關(guān)資料,了解當(dāng)前大學(xué)生總體的寢室文化及出現(xiàn)的一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
2、第二階段:結(jié)合實(shí)際,通過(guò)小組研究討論再擬定一份調(diào)查問(wèn)卷。
3、第三階段:我們通過(guò)自身的關(guān)系網(wǎng)向在校同學(xué)發(fā)放問(wèn)卷。
4、第四階段:從回收的問(wèn)卷中整理分析統(tǒng)計(jì)出當(dāng)代大學(xué)生寢室文化的概況及反映出的問(wèn)題,并提出意見(jiàn)和建議。
(五)調(diào)查結(jié)果:
通過(guò)匯總和分析,我們從中得到一些啟示: