第一篇:宿舍請假條【高三九班】
生管室老師:
您好!我班______________宿舍______________________同學(xué)因________________需要回宿舍______________。望您批準。
高三九班班主任 王樹鑫
______年____月____日
生管室老師:
您好!我班______________宿舍______________________同學(xué)因________________需要回宿舍______________。望您批準。
高三九班班主任 王樹鑫
______年____月____日
生管室老師:
您好!我班______________宿舍______________________同學(xué)因________________需要回宿舍______________。望您批準。
高三九班班主任 王樹鑫
______年____月____日
生管室老師:
您好!我班______________宿舍______________________同學(xué)因________________需要回宿舍______________。望您批準。
高三九班班主任 王樹鑫
______年____月____日
生管室老師:
您好!我班______________宿舍______________________同學(xué)因________________需要回宿舍______________。望您批準。
高三九班班主任 王樹鑫
______年____月____日
生管室老師:
您好!我班______________宿舍______________________同學(xué)因________________需要回宿舍______________。望您批準。
高三九班班主任 王樹鑫
______年____月____日
第二篇:高三、九班家長會材料
家長會發(fā)言稿
高三、九班2008、3 尊敬的各位家長:
下午好!首先我要感謝各位,尤其是來自外地的各位家長,在百忙之中抽出寶貴時間不辭辛勞地來出席我們的這次家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之心、愛女之情,同時也是對學(xué)校教育工作的大力支持。下面我向大家匯報一下我們高三、九班這半學(xué)期來的成長與發(fā)展。作為本班的班主任,我想分班級管理和學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況兩個方面來向大家匯報。
1、懷著愛心和耐心,尊重學(xué)生。
我覺得師生應(yīng)該是平等的,師生之間坦誠相待和師生間和諧融洽的關(guān)系是做好班級工作的基礎(chǔ)。在本學(xué)期,我注意抓住每個適當?shù)臅r機,如考試前后,學(xué)生違反紀律時,學(xué)生遇到問題、困惑時等,和學(xué)生進行深入的、平等的交談,走近學(xué)生的心理。近一年時間堅持下來,我通過這種做法一直能夠及時地把握班級和學(xué)生的情況。
2、充分信任學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
在班級工作中,如果班主任事無巨細都親歷親為,不僅會人為加重班主任的工作,而且會使學(xué)生的能力得不到鍛煉和提高。我注意引導(dǎo)學(xué)生自主管理班級,讓班級的41位同學(xué)都成為班級工作的參與者,逐步實現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我評價,讓學(xué)生的能力得到很好的鍛煉和提高。我們班級的所有日常管理工作,大到參加學(xué)校的大型活動,小到班級的衛(wèi)生、宿舍管理,甚至課間操,還有教室的門窗,電教器材管理,有班委干部專人負責(zé)。為了讓每一位同學(xué)都得到鍛煉機會,在組織委員的主持下,本學(xué)期我將班會的權(quán)力下放。本學(xué)期來的十幾次班會都由班里的所有同學(xué)輪流備課、主持。他們準備的班會主題有:花季雨季—談中學(xué)生異性交往問題;嫉妒——成功的毒藥;欣賞自己,也欣賞別人;一屋不掃,何以掃天下等,形式多樣,內(nèi)容豐富,貼近學(xué)生生活,能及時將孩子們遇到的困惑加以解決,連我看了也感覺大受教育。尤其是看到一些平時十分內(nèi)向,不大開口的同學(xué)也能大大方方地走上講臺,主持班會,展現(xiàn)自己的風(fēng)采,我覺得十分高興。象我班方圓、楊孟源、王恒、施雯婷、張鷹等同學(xué)都給我留下了深刻的印象。
3.民主討論,建立完善的制度。
班級工作中,建立完善的管理制度非常重要。本學(xué)期,全體同學(xué)通過民主討論,在上學(xué)期已制定的班規(guī)和衛(wèi)生值日制度基礎(chǔ)上,我們又補充了班級情況周匯報制度。周匯報制度即每周末由班里的紀律委員王海濤及男女宿舍觀察員陳超、盛潔三位同學(xué)對一周來班級量化評比打分情
況和男女生宿舍星級評比情況作一個通報小結(jié),表揚先進、批評和鼓勵暫時落后的現(xiàn)象,以同學(xué)自己的眼光來觀察自己,評判自己,效果明顯。在整個上半學(xué)期中,每當班級情況出現(xiàn)不穩(wěn)定時,我常常問同學(xué)們“為什么我們可以做到優(yōu)秀,卻甘于平庸?”這也是培養(yǎng)他們具備附中學(xué)生必備的“勇于爭先,敢于領(lǐng)先”的觀點。
教育教學(xué)方面:(針對考試成績對每個學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和成績變化原因進行詳細的分析)
以上,就是我對本班班級情況的匯報。
謝謝大家!
2008、3
第三篇:高三九班宣言
高三九班宣言
在這激情燃燒的歲月里,我們銘記:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!薄⑽覀冦懹洝叭碎g自有公道,付出終有回報?!?、我們銘記:“生命因勤奮而壯麗,人生因拼搏而精彩?!?選擇了高三,你就選擇了在風(fēng)雨中前行,放棄了艷陽高照;選擇了高三,你就選擇了在崎嶇中攀登,放棄了平坦大道;選擇了高三,你就選擇了在失敗中前進,放棄了溫暖舒適。如果你做不到,那就請你選擇放棄。
把握生命里的每一分鐘,珍惜火紅歲月的每一次感動。青春四溢的我們張開翅膀勇敢飛,只因心中執(zhí)著的追求;雙肩稚嫩的我們不畏浮云遮望眼,只因內(nèi)心深處的夢想。曾記得,多少次揮淚如雨,傷痛曾填滿記憶,只因為始終相信,要成功只有努力。懷著希望,身負期望,我們永不言棄!我們將會用行動證明自己的誓言,用熱血描繪似火的青春。為了心中的夢想,心甘情愿地以苦為樂,在失敗與拼搏中成長;為了胸中的理想,寧愿傷痕累累,也不怕困難阻擋。――我們堅信:自己的命運掌握在自己的手中。
我們堅信:不會讓父母失望,他們的臉上一定會蕩漾起幸福的笑容。我們堅信:我們不會讓自己失望,我們的明天一定會是鮮花綻放。我們堅信:春風(fēng)得意一定屬于9班!高考輝煌一定屬于9班!
51級9班全體同學(xué)2014年9月4日
第四篇:高三九班班主任工作總結(jié)
高三九班班主任工作總結(jié)
過去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、加強對學(xué)生的思想政治工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,營造良好的氛圍。
開始九月份,教育學(xué)生我們已是高三生,生活紀律方面要強化學(xué)校的“學(xué)生一日學(xué)習(xí)生活常規(guī)”,養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。講清高三的重要性,通過今年我校優(yōu)秀學(xué)子為學(xué)生鼓勁加油;同時,對學(xué)生提出高標準,嚴要求,為沖擊自己的理想大學(xué)而努力。選好班委,維持好課間、自習(xí)紀律,使班級管理井然有序。充分利用好班會和課下的談心,做好學(xué)生的思想工作,幫助他們樹立目標理想。理想高遠,才能有長久的動力。這一時期的理想要高、要大,哪怕空一些也沒有關(guān)系,關(guān)鍵是要和學(xué)生剛升入高三時的豪情萬丈相映成輝。加強班級文化建設(shè),張貼名校圖片,優(yōu)秀學(xué)生的照片感言,可在教室的前后墻壁上斥地了和高考相關(guān)的“院校先容”、“高著信息”、“高測驗題”、“高考故事”、“學(xué)法交流”五個專欄,為平時大家的學(xué)習(xí)服務(wù),調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài),激發(fā)學(xué)生的積極性。
二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“ 團結(jié)、嚴格、活躍、奮進”的班集體。
加強班級班風(fēng)建設(shè)。生活紀律方面要強化學(xué)校的“學(xué)生一日學(xué)習(xí)生活常規(guī)”,養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。進入高三后,學(xué)生往往會
產(chǎn)生一些錯誤認識,如認為只要能把學(xué)習(xí)抓上去,其他的都可以不管不顧。如果不扭轉(zhuǎn)這些錯誤認識,就會影響到班級工作的順利開展,最終也會影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在這個學(xué)期里,一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì),又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱”。
我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,意志教育,如何做時間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。同時,我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了良好的成績。
三積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
總之,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的高中生涯還有一個學(xué)期,面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實際問題,下學(xué)期擔子還很重,工作還將更復(fù)雜。因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取取得更加輝煌的成績。
第五篇:高三九班班級口號
我是一名優(yōu)秀的學(xué)生,學(xué)習(xí)是我的天職,高考是我的方向。擇了高山,就去頂峰觀光;
選擇了大海,就去乘風(fēng)破浪;
選擇了藍天,就去展翅翱翔。
告別昨日的頹喪,我揚起希望;
告別昨日的散漫,我打造理想;
面對學(xué)習(xí)中的困難,我從容不迫;
面對生活中的挫折,我勇往直前。
在這寶貴的一天里,我將這樣度過:
我要用最響亮的口號迎接朝陽,我要用最勤快的雙手灑掃家園,我要用最積極的心態(tài)走進課堂,我要用最自信的微笑應(yīng)對挑戰(zhàn)。
在神圣的陽光下,在這莊嚴的時刻,我以青春的名義宣誓:
刻苦學(xué)習(xí),用勤勞和熱血灑下智慧的汗水;
努力奮斗,用堅韌和剛強譜寫絢爛的華章;
頑強拼搏,用執(zhí)著和赤誠超越今天的夢想;
自加壓力,用豐收和喜悅共鑄明天的輝煌;
珍惜天,讓智慧閃光
拼搏天,讓斗志昂揚
苦戰(zhàn)天,讓血淚埋葬
奮斗天,讓夢想飛翔
讓我涅槃重生,今朝綻放光芒!