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      家長會,你“會”不“會”

      時間:2019-05-12 11:25:50下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《家長會,你“會”不“會”》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《家長會,你“會”不“會”》。

      第一篇:家長會,你“會”不“會”

      每一個孩子都是家長的心頭肉;每一個學生的成績都與老師的榮譽和錢包緊緊掛著鉤。孩子,便成了脖子上拴著繩子的小馬駒,要想將它訓練成既不狂暴粗野又能馳騁疆場的千里馬,的確讓老師和家長“嘔心瀝血”,傷透了腦筋。家長會,作為溝通學校和家庭的一座橋梁,不失為一種很好的手段。但是,一想到要開家長會,許多人心里就發(fā)毛。老師累,學生累,家長更累。畢

      竟,鳳毛麟角就那么幾個。管好孩子如逆流拉纖,老師和家長的感受殊途同歸。聽到老師的“召喚”,能心花怒放、手舞足蹈的家長,恐怕打著燈籠都很難找。對于家長來說,孩子學習成績不好或是淘氣,開家長會時常常會感到尷尬,顏面無存;對于孩子來說,每次開家長會時總是心有余悸,膽戰(zhàn)心驚。調查顯示,70%的學生聽說開家長會心情緊張,家長會后18%的學生與家長關系緊張,32%的學生受到嚴肅批評被限制活動,甚至吃“跳腳米線”。因此,有些平時表現較差的學生便編造各種借口,謊稱家長外出或生病等來搪塞老師,不讓家長來開家長會。家長會本是一次絕好的學校、家庭、社會三方面相互交流、協(xié)調的機會,但它背負了太多父母老師的殷切期望,以至于加重了學生的心理負擔,增加了家長的心理壓力,面目變得日漸可憎。那么,怎樣才能將家長會開得更人性化些、更有成效些呢?

      一、把家長會辦成一個學生作品展示會請把孩子們一個學期以來的成績展示出來,把家長會辦成一個學生作品展示會。展示可分為三部分:第一展區(qū)展示學生的作業(yè)本、練習本、日記本等。平時家長只看到自己家孩子的本子,家長會的展示使家長可以看到全班孩子的本子,可以明確自己孩子還存在哪些問題,孩子的綜合能力在班級處于什么位置。這對進一步加強家校聯(lián)系、共同培養(yǎng)學生的良好行為習慣大有裨益。第二展區(qū)展示一個學期以來孩子們主辦的每一期手報、黑板報的照片以及手工課的作品??蓜e小看了它!它可以培養(yǎng)孩子多方面的能力,如寫字能力、繪畫能力、搜集整理資料的能力、審美能力、團結協(xié)作能力等??粗M孩子們智慧和汗水的成果,家長們自會喜上眉梢。第三展區(qū)為孩子們的成功快樂袋。它可記載孩子們一個學期以來獲得的點滴成功,以及老師的鼓勵和家長的寄語。如能在班級走廊、教室里掛滿孩子們一個學期的學習成果,家長們定會看得津津有味。

      二、把家長會辦成一個學生成果介紹會每一位家長幾乎都經歷過這樣的家長會——它基本就是教師的“一言堂”,也不管家長是否喜歡聽,更不理會所說的是否對今后的教育教學工作有用。其實,做法可更新穎些,在家長會中,可嘗試由孩子們自己來總結班級各項活動,既培養(yǎng)鍛煉了學生,又讓受到“重用”的學生的家長頗自豪。如:把班級工作分成幾大塊,分別由分管的班干部匯報情況——班級日常工作由班長匯報,班級文體活動由體育委員匯報,班級的好人好事由紀律委員匯報,等等。最了解班級日常管理的就是這些學生。由來他們來匯報班級各項活動,肯定很受家長的歡迎和好評。一個學期下來.孩子們背誦了大量的優(yōu)美古詩和散文,學到了各學科的豐富知識,可將它們編制成題,在家長會上,可讓家長隨意抽取題目和學生學號,讓學生表演。這樣,三方互動,更利于理解和溝通。還可讓學生做小記者,針對班級的主要工作或存在的問題采訪家長,讓他們談談看法,以便工作更具針對性。

      三、把家長會辦成一個使家長正確認識孩子的評價會以往一個學期結束的時候,孩子們得到的只是老師的只言片語,而老師對學生的這種評價往往是片面的??稍谠瓉淼幕A上,增設“寫給自己的話(自己對自己的評價)”、“同學的話”、“老師的話”和“父母的話”四個部分。家長在家長會上可以看到前三項,然后當場寫下自己對孩子所要說的話。這樣的評價使學生全面認識自己,評價自己,同時從老師、家長、好朋友的評價中受到激勵,樹立自尊與自信。這樣別開生面的家長會,可以增進家長與老師之問的交流,使家長對老師重新了解與認識,也對自己的孩子全面了解,孩子的長處和不足盡收眼底,并學會因材施教。

      四、把家長會辦成一個科學育人的提高會家長會上,應設法調動家長積極發(fā)言,從中最大限度地了解學生的家庭情況和個性特點,以便有針對性地采取教育措施。還應該就家長提出的意見,做出合理的說明,表明態(tài)度。對有共性的問題,與家長一起商討。如怎樣最大限度地揚長避短,把教育理想和現實結合起來;激發(fā)學生上進心的有效方法有哪些;教師和學生家長各應做哪些工作;怎樣做到身教與言教的結合;如何創(chuàng)設良好的學校、家庭育人環(huán)境等等。另外,還可向家長推薦一些有關培養(yǎng)教育孩子的好文章和好書籍,讓家長在閱讀中進行更深的思索,目的在于把關注學生健康成長的共同良好愿望集中到科學育人的一致行動上來。相信每位家長看了孩子們的展示,聽了孩子們的匯報都會覺得不虛此行。當家長明白了老師的苦心,即使不苦口婆心地說教,也已水到渠成。這樣,豈不事半功倍!

      第二篇:你會溝通嗎

      你會溝通嗎?(深度好文)2016-11-17佛語禪心

      獅子和老虎之間爆發(fā)了一場激烈的沖突,到最后,兩敗俱傷。獅子快要斷氣時,對老虎說:“如果不是你非要搶我的地盤,我們也不會弄成現在這樣?!崩匣⒊泽@地說:“我從未想過要搶你的地盤,我一直以為是你要侵略我?!?/p>

      溝通,很重要!

      然而,在憤怒的情緒驅使下,怎么能先停下來 真誠地溝通? 所以,我想說 良好的情緒和氛圍,也是必不可缺。

      兩個人的溝通,70%是情緒,30%是內容。情緒不對,內容就會被扭曲。

      縱有一肚子的情愫,沒有良好的情緒,說得再多也只是發(fā)泄。

      心里想著溝通,語調卻陰陽怪氣,不知道是溝通還是挑釁。

      嘴上喊著溝通,脾氣卻比誰都大,不知道是溝通還是吵架。

      要溝通,就誠心實意。

      平和的情緒,誠懇的語氣。

      治得了你脾氣的,是你愛的人; 受得了你脾氣的,是愛你的人??刂频昧饲榫w,你就是主動的人; 被情緒所控制,你就注定是被動。

      學會溝通,學會調整情緒,學會控制脾氣。千萬不要,把最壞的情緒 給最愛你的人!

      第三篇:你會微笑嗎

      你會微笑嗎

      謝中明-Jacky

      冰心老人說:“微笑是加足了各種維生素的胡蘿卜。”魯迅先

      生說:“含蓄的微笑,即使是再鋼猛的鐵血戰(zhàn)士也會變得柔情似

      水?!币晃晃髡芤苍f過:“微笑能使戰(zhàn)爭變成橄欖鴿?!蔽艺f:

      “迷人的微笑會使黑夜不再黑暗?!币驗?,蒙娜麗莎的微笑已使

      世人為之傾倒而成為歷史的經典。

      微笑是自信的起點,也是實現人生目標的第一步,還是積累財富的原點,更是積累財富的原點。

      早晨上班微笑,見到同事微笑,碰上領導微笑,接待客戶微

      笑;坐車見到熟人微笑,被陌生人不小心踩到腳、對方緊張尷尬

      時對她(他)微笑,回家后見到父母兄弟姐妹妻兒、親朋好友等,對他們微笑;電梯里擁擠嘈雜煩躁不安時對所有人微笑;雙方因

      爭吵而面紅耳赤時對她(他)微笑……

      總之,微笑只要是真誠的就可以產生神奇的力量,就可以化

      干戈為玉帛,可以點石成金,可以雨過天晴。

      其實微笑很簡單,只要臉部緊張的肌肉稍微舒展,一副大海

      般的胸懷,你就可以征服整個世界……。

      因為微笑,所以迷人,您學會了嗎?

      第四篇:面試時,你會自我介紹嗎?

      面試時,你會自我介紹嗎?

      目錄

      一、情景短片...........................................................................................................................1

      二、知識點講解.......................................................................................................................6

      (一)自我介紹:面試第一關.......................................................................................7

      (二)成功自我介紹的八大關鍵技巧...........................................................................7

      (三)延伸閱讀.............................................................................................................10

      (四)課后測試.............................................................................................................12

      課程簡介:

      面試時,我們常常會遇到各種各樣刁鉆難答的問題,而最不被重視的,往往是最簡單最常見的問題,比如“請你自我介紹一下”。自我介紹是一般是面試中遇到的第一個問題。那么,您在面試時該如何展示自我,博得面試官的青睞呢?本課程主要將與您一起分享自我介紹的一些關鍵性技巧。

      學習目標:

      通過本課程的學習,您可以做到以下三點:

      1、避免自我介紹的常見誤區(qū)

      2、掌握自我介紹的關鍵性技巧

      3、會做1分鐘和3分鐘的自我介紹

      一、情景短片

      【故事梗概】

      真真和其他三個人(陳帥、李小米,吳凱)到一家公司應聘銷售員的職位。面試官要求

      他們做自我介紹。陳帥夸夸其談,大肆吹牛,卻舉不出證明的事例,還與簡歷上的內容有沖突。李小米搗糨糊式的自我介紹,讓面試官哭笑不得。真真緊張、不分重點的自我介紹,讓面試官昏昏欲睡。面試官絕望的時候,吳凱做了一個合格的自我介紹,令面試官刮目相看。

      人物性格:

      陳帥:天馬行空型,說話不著邊際,說的話都體現不出與面試職位的關聯(lián)性。李小米:特立獨行,且把個性當優(yōu)點 真真:膽怯,害羞 吳凱:準備充分,考慮周到

      【劇本】 場景一

      地點:某公司面試室接待室 人物:真真,陳帥、李小米

      陳帥、李小米、真真三人坐在面試室里安靜地等待面試。真真手里拿了張小紙條,默默地背誦著。

      場景二

      地點:某公司面試室 人物:陳帥、面試官

      面試官坐在位置上翻閱簡歷。陳帥敲門,應聲進門。

      面試官微笑著說:請坐!陳帥挪了下凳子:謝謝??!

      面試官(微笑著):歡迎你今天參加我們公司面試。這樣吧,先做個自我介紹。陳帥(刷地站起來,向面試官深深地鞠了一個躬):我叫陳帥!我出生在一個普通家庭,父母健康,有爺爺奶奶,還有幾個姑姑叔叔。據說,我出生時,天空的北方,出現祥云一片,漸漸由遠至近,飄到我家房頂后,幻化成一個字:帥!所以我爸爸就幫我取名為陳帥(陳帥下意識地甩了下頭)。我今年22歲,我的生日是 6月11日。對了,我是雙子座的。我具有雙子座的典型性格,比如察顏觀色是雙子座人的看家本領,加上我口才很好,我能很快掌握住別人的心思,并說服對方。考官,您是什么星座的???

      面試官:這個??和面試有關么?

      陳帥:當然,如果我應聘上了這個職位,以后咱們就是同事了,我了解了你是什么星座的,就知道該怎么和你相處了。

      面試官:除了了解星座,你還有其他什么優(yōu)點嘛?

      陳帥(甩了甩頭,擺出一個帥帥的姿勢):當然,我的優(yōu)點如滔滔江水連綿不絕?? 面試官:你的簡歷上說你擔任過一個超級公會的會長?請詳細描述一下這個公會吧。陳帥:我現在是魔獸世界卓越公會的會長,我們那個公會是,現在在服務器中排名數一數二。

      面試官耐著性子問:請問,你擔任魔獸世界的公會會長,和你要應聘的這份工作有關系嗎?

      陳帥得意的說:當然有關系,會長可不是一般人可以擔當的!這需要極強的領導能力和組織能力,我相信有這樣的經驗,我一定可以把工作做好!一年內,我能幫公司實現利潤翻番!面試官:這么厲害的人,我們可請不起啊。我看,你還是回你的魔獸世界另謀高就吧。面試官示意陳帥離開。陳帥一臉沮喪地走出面試室。

      場景三 地點:面試室 人物:李小米、面試官

      李小米長發(fā)飄飄地坐在面試官對面,微笑,撫發(fā)。面試官清了清嗓子:你好,你做個自我介紹吧。

      李小米(微笑地站起來,一邊用手撫了撫披肩的秀發(fā)):我叫李小米,上海市原住民,1989年年中國制造,長163cm,凈重43~55kg不等。括號,視飲食情況而定,括號完。

      面試官:哦,上海人,身高163,體重43~45公斤。對吧?

      李小米點點頭,繼續(xù)說:吾誕生之時,家人喜而相慶。吾生有上圣人贊吾良善,且有人度能未可限量曰:人之初性本善祖國花朵云云。

      面試官一頭霧水,點頭,低聲:哦哦。

      李小米繼續(xù)說:一歲,通人言,能直立。能百獸之弗能,言百鳥之未鳴。至七歲,于高安路幼兒園肄業(yè),括號,蓋因幼兒園無畢業(yè)文憑可發(fā),括號完。期間,通音律,曉圖畫,前五百獸之來者,后五百禽之效尤。至十歲后,曹楊二小畢業(yè),識漢字為歐美之多數人之未

      能。期間,入中國少年先鋒隊,究術數,聞地理,古人同齡者沒可望吾項背。越明年,升初中。問物理,研化學。展轉間,風姿綽約,亭亭玉立,引無數男孩盡蝶繞。惜,昭君貂禪略輸文采,西施玉環(huán)稍遜風騷。俱往矣,數風流才女,還看??李小米!

      面試官(欣賞地看著小米):不錯,古代文學的功底了得??!李小米撫摸長發(fā):過獎過獎。

      面試官:你能把你剛剛講述的話翻譯一遍嗎?我沒有完全聽明白。李小米瞪大眼睛看著面試官:??? 李小米垂頭喪氣走出面試室。

      場景四 地點:面試室 人物:真真、面試官

      真真拘謹地站在面試官對面(摸衣角)面試官看了看真真,微笑著:你好,請坐!真真默默地坐下。

      面試官看了看真真:先做個自我介紹吧。

      真真抖抖擻擻地站起來:大家好,哦,不,面試官好。我??我叫許真真。(緊張,呆住,停頓N秒)我的興趣愛好是籃球、排球、羽毛球,這些愛好都是需要團隊合作精神才能夠很好完成的,所以我認為我的團隊合作精神很好,很適合這個工作崗位。

      面試官沉默2秒。

      真真(緊張,呆住,停頓N秒,從兜里掏出手稿看了一眼):哦,對了,我叫許真真,我自于江蘇無錫,我的家鄉(xiāng)是一個山清水秀地杰人靈的地方,那里盛產水蜜桃,還有大排骨,油面筋等特產,又是我國的旅游勝地,有很多旅游景點,如太湖、靈山大佛等等。歡迎大家到我的家鄉(xiāng)去玩。

      面試官:非常感謝你的邀請,如果我是市長的話就任命你為旅游形象大使,可是我們公司里沒有這樣一個崗位可以給你。

      真真結巴地說:可是,我??我對銷售,對,銷??售很很感興趣。面試官:很抱歉!

      真真一邊搓著手稿,一邊低著頭走出面試室。

      面試官仰躺在座位上,用手按摩著自己的太陽穴:真頭痛,連個自我介紹都做不好!哎!

      場景五 地點:公司大廳

      人物:吳凱,前臺,面試官

      吳凱走到大廳總臺處:你好,我是來面試的,請問找哪位? 前臺:不是通知9點半面試的嗎?現在都10點半了。

      吳凱:對不起,我在趕來的路上遇到了突發(fā)事件,所以來晚了。

      前臺:不用找借口了,我們公司最看重員工的工作態(tài)度。我建議你還是回吧。吳凱:很抱歉,我今天真的有事才會遲到的,希望能給我一個面試的機會。謝謝您!

      前臺正要張口說話時,面試官打開面試室的門:小李,讓他來面試吧。前臺對吳凱說:算你運氣好。這邊請吧。

      場景六 地點:面試室 人物:吳凱,面試官

      吳凱進門,向面試官深深鞠了一躬:很抱歉我今天遲到了,謝謝您給我面試的機會。面試官點點頭:好,請坐吧。吳凱端坐在面試官的旁邊。面試官:這樣吧,你做個自我介紹。

      吳凱(站起來):尊敬的領導,您好!首先我要感謝你們給了我與你們溝通的機會。實際上,我對于我們公司的認識是從我家的洗衣機開始的。我家使用的正是我們公司生產的單桶冼衣機,直到現在已經近20年了,它仍可以正常使用。最近媽媽終于決定更換洗衣機了,她換的仍是我們公司的全自動洗衣機。媽媽說:“這個牌子的產品我信賴?!苯裉欤覟槲夷芡圃爝@種使人信賴的產品的同事們進行溝通而感到非常榮幸。

      面試官微笑著看著吳凱:呵呵,是吧,過獎了!

      吳凱接著說:我叫“吳凱”,吳字是個象形文字,意思是一個獵人不斷地回頭看看他的獵物跟來了沒有,因此,姓吳的人是獵人的后代。實際上,我的父母都是煤礦工人,從小他們就一直告訴我,要認認真真做事,踏踏實實做人。他們一生的認真和踏實影響和教育了我,大學四年,我努力使自己做好“認認真真做事”、“塌塌實實做人”這兩件事。我的家庭經濟

      狀況很不好,媽媽又多病,說真的,大學四年,我沒有拿過一次獎學金,還補考了兩次。

      面試官吃驚地看著吳凱:補考2次?

      吳凱點點頭:是的。因為我?guī)缀醢阉械臉I(yè)余時間都用在勤工儉學上了。作為一個學生,打工并不容易。節(jié)假日我都很少回家,有一年春節(jié),我上班一直上到凌晨二點才回到寢室,太累了,倒頭就睡著了,四點鐘的時候餓醒了,沒東西吃,喝一口水又繼續(xù)睡下了。真的,我沒有什么值得驕傲的東西,但我很自豪,四年我用自己的雙手和努力養(yǎng)活了自己。今天,我來應聘業(yè)務員,如果能獲得這份工作,我一定會十分珍惜,我會投入我全部的努力和心血,像為自己干活一樣為公司工作,請相信我!在我兼職過的幾個崗位上,我都是做得最努力的,在商場銷售電視機,最多的一天我賣出了近60臺。這一紀錄直到今天還被公司的領導所稱贊。我從小喜歡和人打交道,我是我家的“外交官”,凡是上街買東西、向鄰居家借東西這些事務都是我做的。我家家境不大好,我希望在30歲之前能夠在這個城市買房買車,我覺得只有通過銷售才能盡快實現我的夢想。我非常希望獲得這份工作,請相信我吧!我能做好這份工作。

      面試官頻頻點頭:不錯,你的自我介紹很精彩。這樣,我一會兒帶你見一下我們的市場總監(jiān)。

      吳凱(真誠地):謝謝您!

      場景七 地點:大廳

      人物:真真、吳凱、李小米、陳帥

      李小米、真真、陳帥垂頭喪氣地走去大門,吳凱一臉燦爛。

      二、知識點講解

      陳帥、李小米、真真三個人的自我介紹存在什么問題呢? 陳帥:自我介紹完全與應聘職位無關 李小米: 自我介紹追求個性,讓人不知所云 真真:緊張怯場,自我介紹沒有邏輯順序

      吳凱的自我介紹為什么得到面試官的肯定呢?

      1、表現了良好的修養(yǎng),問好并致謝。

      2、從公司的產品入手,自然地導入,自然地、真誠地贊美,與面試官進行了有效的情感溝通。

      3、對姓名的介紹有讓人耳目一新的說法。

      4、體現了與企業(yè)自然而親切的關系。

      5、非常誠實地道出了自己的不足(與那些喋喋不休的自我表白完全不同)。

      6、有生動、具體的故事細節(jié),整個人因此而變得生動,并讓人自然地把他與堅強、自立、誠實、努力等美德相聯(lián)系。

      7、有數字(60臺),有事實,有證據。

      8、讓人感慨、感動和尊重。

      9、自我介紹圍繞銷售崗位的要求。

      10、一切以讓面試官滿意為中心,這與以自己為中心的求職闡述有本質區(qū)別。

      (一)自我介紹:面試第一關

      幾乎所有的面試都以“請你做一下自我介紹”開始。在面試中,當面試官請你做一下自我介紹時,是求職者最好的表現機會,這時,你有機會按自己的思路去引導、影響面試官。面試官的后續(xù)問題有許多是圍繞自我介紹展開的,自我介紹是面試官對求職者形成初步印象的基礎。求職者一定要珍惜并做好自我介紹,自我介紹必須將自己最美好的品德和與其他求職者的差異毫無保留地、強烈地表現出來,給對方留下難以磨滅的印象,引起極大的興趣和“購買欲”。

      (二)成功自我介紹的八大關鍵技巧

      成功的自我介紹,不僅依靠聲調、態(tài)度、言行舉止的魅力,而且還要考慮適當的時間和地點以及當時的氛圍。概括來說,成功的自我介紹有以下八大關鍵技巧:

      1、談吐運用“3P原則”

      自我介紹時的談吐,應該記住“3P原則”:自信(Positive),個性(Personal),中肯(Pertinent)?;卮鹨林怀鰝€性,強調自己的專業(yè)與能力,語氣中肯,不要言過其實。

      在自我介紹時要調適好自己的情緒,在介紹自己的基本情況時面無表情、語調生硬;在談及優(yōu)點時眉飛色舞、興奮不已;而在談論缺點時無精打采、萎靡不振,這些都是不成熟的表現。面試自我介紹時應鎮(zhèn)定自信、落落大方、彬彬有禮。既不能唯唯諾諾,又不能虛張聲勢,輕浮夸張。語氣要自然,語速要正常,語音要清晰。對于表達,可以找自己的朋友練習一下,也可以先對著鏡子練習幾遍,再去面試。

      2、尊重對方:問好、致謝與贊美

      開口先問好,并致謝,表現出良好的個人修養(yǎng)。千萬不要一上來就“我叫什么×××”,這樣的人思路完全無法自主,在求職中很難有出色的表現。問好并致謝,雖然面試官也不會有特別的感覺,但彬彬有禮給人的感覺會更好,這是與人交往的常識。開口就說“我叫×××”,雖然也正常,但禮貌更讓人受用,求職就是一個要讓面試官感到滿意的過程,一切行為和語言都要圍繞一個中心來進行。

      如果你先前了解考官和與其相關的人,話題涉及他們時,盡可能以自然流暢的語調來贊美對方,讓人感覺你是從心里發(fā)出的,而不是過分奉承和吹捧。如果你知道對方的職務,可以多重復一二次地稱呼對方某處長、某主任,千萬不要直呼其名,以表示自己對對方很尊重,且很榮幸結識對方。

      3、自我認識:故事、數據更可信

      想一矢中的,首先必須知道你能帶給公司什么好處,清楚自己的弱點與強項。當然不能空口講白話,必須有事實加以證明。自我介紹要有情節(jié),要講故事?,F代廣告的一個重要趨勢就是廣告情節(jié)化、故事化,即廣告以故事形式體現,以情節(jié)表現。一個沒有故事的求職者只是一個干巴巴的名字或符號而已。求職一定要講與你應聘的職位相適應的故事。一般而言,初級崗位要講品德故事,中級崗位要講業(yè)績故事,高級崗位要講管理故事。講故事一定要投入,要有感情,要從自己的實際出發(fā),要真實,不要編造故事。

      自我介紹要有數字,有證據。比如要說明“我的身體健康”,可以表述為“我每天堅持晨跑3000米”;介紹社會實踐和實習情況,要說“一天最多銷售60臺電視機”等。身體健康還可以表述為:“我冬天都堅持冷水洗澡,既節(jié)約了生活費用,又鍛煉了毅志”。

      4、投其所好:只說與職位相關的成績

      自我介紹時要投其所好擺成績,這些成績必須與現在應聘公司的業(yè)務性質有關。在面試中,你不僅要告訴考官你是多么優(yōu)秀的人,更要告訴考官,你如何地適合這個工作崗位。那些與面試無關的內容,即使是你引以為榮的優(yōu)點和長處,你也要忍痛舍棄總之投其所好。但有一點必須緊記∶話題所到之處。必須突出自己對該公司做出的貢獻,如增加營業(yè)額、減低

      成本、發(fā)掘新市場等。

      5、鋪排次序:面試官最想知道的排第一

      內容的次序亦極重要,是否能緊握聽眾的注意力,全在于事件的編排方式。所以排在頭位的,應是你最想他記得的事情。而這些事情,一般都是你最得意之作。與此同時,可呈上一些有關的作品或紀錄增加印象分。

      6、身體語言:華麗的包裝很重要

      不管內容如何精彩絕倫,若沒有美麗的包裝,還是不成的。所以在自我介紹當中,必須留意自己在各方面的表現,尤其是聲線。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己。最好事前找些朋友作練習對象,盡量令聲線聽來流暢自然,充滿自信。身體語言也是重要的一環(huán),尤其是眼神接觸。這不但令聽眾的專心,也可表現自信。眼睛不可東張西望,四處游離,顯得漫不經心的樣子。這給人做事隨便,沒有可信度的感覺。

      7、把握時間:一分鐘講一件事

      自我介紹的時間一般為3分鐘,在時間的分配上,第一分鐘可談談學歷等個人基本情況,第二分鐘可談談工作經歷,對于應屆畢業(yè)生而言可談相關的社會實踐,第三分鐘可談對本職位的理想和對于本行業(yè)的看法。如果自我介紹要求在1分鐘內完成,自我介紹就要有所側重,突出一點,不及其余。

      在準備自我介紹時,可以準備四個版本:中文長篇、中文短篇;英文長篇、英文短篇。長篇一般為3分鐘左右,你需要概括地介紹自己;短篇一般為1分鐘,面試官已經讀過你的簡歷,你需要加深他對的閃光點的印象和理解。

      8、以說真話為前提:你是一個有特點的普通人

      自我介紹,要有自我肯定,也要表明自己的不足。幾乎所有的求職者在自我介紹中都把自己描述得像一朵花,你很難聽到有人介紹自己的半點不足,明明是個自私自利的人,卻把自己打扮得像雷鋒一樣。如果你誠實地承認自己的某些不足(當然,這些不足不是致命的,不是與你應聘的崗位要求完全相悖的),這本身就是差異,表現了一個人的品德,會讓人更信任你。

      自我肯定不要用直接的、貼金式的自我表述,更不要自我吹噓,胡亂夸大事實,要用故事表現自己,用故事體現自己的才能,用故事體現自己的品德。比如可以介紹自己做過什么項目來驗證具有某種能力,也可以適當引用別人的言論,如老師、朋友等的評論來支持自己的描述。至于談弱點時則要表現得坦然、樂觀、自信。

      此外,在語言上,要體現與企業(yè)的自然聯(lián)系和未來相關度。陳述中不能只有我,不能

      出現“你們”、“你”、“貴公司”等強化距離感的詞語,要用“我們”、“我們公司”、“我們的品牌”、“各位同事”等縮短距離的、很自然親切的詞語。不要出現“我一定會努力地在工作中學習和進步”,“我相信在這樣的公司,我會得到鍛煉”,“這樣的公司會讓人得到發(fā)展”等話語。企業(yè)不是職業(yè)訓練所,不是培訓機構,你不是來學習、鍛煉的,企業(yè)只關心你能干什么,你能不能干好你所應聘的工作。

      介紹名字時要個性化、生動化?!九e例】

      名叫郝麥的女同學在自我介紹時是這樣介紹自己的:“我叫郝麥,郝海東的郝,麥子的麥。我希望我加入我們百事可樂公司之后,我的名字會使百事可樂……好賣。是我們的產品更好賣,而不是其他的產品好賣。”

      總之,自我介紹要圍繞品德與差異,突出自己與應聘崗位的關聯(lián)性,以故事的形式進行,讓談話在愉快融洽的氣氛中進行,千萬不要做八股文式的自我介紹。

      自我介紹相當于一個幾分鐘的廣告,不能吸引和打動顧客的廣告片是失敗的廣告片,不能打動和吸引面試官的自我介紹是失敗的自我介紹。

      (三)延伸閱讀

      面試自我介紹的五大禁忌

      【案例呈現】

      我們來看看許多大學應屆畢業(yè)生典型的自我介紹是如何進行的:

      1、我叫×××,是××大學××專業(yè)××級的應屆大學畢業(yè)生。

      2、在四年的大學生活中,我學習了許多關于××專業(yè)的課程。獲得×次獎學金,在個人的努力及學校的教育下,我具備了××專業(yè)較為扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了××專業(yè)的相關理論,英語通過國家×級考試,計算機通過了×級考試,還獲得了××職業(yè)資格證書。

      3、在學校里,我還承擔了班級(或系或學校)的××工作,擔任××職務,使自己各個方面的才能得到了全面的鍛煉,尤其是××能力,并多次獲得優(yōu)秀學生干部(三好學生)等獎勵。

      4、在社會實踐方面,我參加了××公司的××活動(某工作),鍛煉了自己,加深了對社會的認識,取得了××成績,工作受到了××公司領導和同事們的一致好評,因此,我有

      ××經驗。

      5、我喜歡××,愛好××,是一個性格開朗、尊重師長、團結同學的人,喜歡與人共同努力去完成一項工作。

      6、這次應聘貴公司的××崗位,貴公司是一家××的公司,我想在這樣的企業(yè)里我能學到許多有用的知識和技能,將有助于我更加快速地成長。謝謝!

      以上回答是許多同學在面試中自我介紹的基本模式,也是許多求職指導書指導同學們自我介紹的方式。實際上,這樣的八股文式的回答是使面試官感到無聊、枯燥的重要原因。

      以上自我介紹方式,如果用銷售的語言翻譯過來,你自己是否愿意購買“你自己”這件產品,是否對自己感興趣呢?

      1、這個產品叫××,是××廠××時間生產的。

      2、這個產品經過多年的研制,在我公司科研人員的精心研究下,獲得了××獎,具備××功能,通過了國家的××認證,通過了××檢驗。

      3、這個產品還經過了公司內部的多次檢驗,其××功能得到了實踐的認可和全面考核。4.、這個產品經過××公司試用,基本符合顧客的要求,受到了試用顧客的一致好評。

      5、這種產品使用方便,符合廣大消費者的共同愛好,可與其他產品共同使用。

      6、我們準備把產品銷售給你,像你這樣有實力的消費者,我們想一定能從你這里得到支持和幫助,這將有助于我們更好地改進和發(fā)展該產品。

      你會接受這樣的銷售語言嗎?你會因為這番介紹對這樣的產品感興趣嗎?你會因此而產生購買這種產品的興趣嗎?

      如果沒有,說明以上銷售語言有問題,也就是說,程式化、公式化的自我介紹根本沒有價值,無法引起面試官的注意和興趣。

      實際上,以上公式化的自我介紹樣本存在以下問題:

      1.名字無個性,無法讓人記住,也無法讓人留下一丁點記憶。2.沒有表現出應有的禮貌和素養(yǎng)。3.只表達了自己的愿望。4.不停地敘說自己。

      5.與面試官沒有任何關聯(lián)性和共同點,沒有體現出與企業(yè)的關系。6.你只是一個干巴巴的名稱和符號,完全沒有生動和感人的東西。7.沒有任何能讓人記住的事實。

      最為關鍵的是,在上面的介紹中,最大的問題是一切以求職者自己為中心,完全沒有顧

      及面試官的存在,背離了求職者的最終目標——讓面試官滿意。求職者的一切努力,目的只有一個,那就是讓面試官感到滿意。

      綜上,面試自我介紹有以下五大禁忌:

      1、程式化的自我介紹方式

      2、缺乏基本的禮貌和素養(yǎng)

      3、以求職者自己為中心

      4、缺乏細節(jié)、數據和事實

      5、夸夸其談,言行虛假

      (四)課后測試

      多選題:以下屬于面試自我介紹八大關鍵技巧的是(ABCE A 故事、數據更可信 B 以說真話為前提 C 身體語言很重要 D以求職者自己為中心 E 尊重對方)

      第五篇:家長不認可你的教學方法,你會怎么辦?12.27

      家長不認可你的教學方法,你會怎么辦?

      學生的成長是家庭、學校、社會等多方綜合作用的結果,教師應與家長做好溝通和配合,使家校形成教育合力,共同促進學生的發(fā)展。家長不認同我的教學方法,我要積極主動地找到產生此問題的原因,尋求解決的辦法,否則將會不利于學生的教育與成長,拓知教育做更好的教師培訓。

      首先,我會思考,家長不認同我的教學方法,是否因為由于我的教學方法確實存在問題。對此,我要從自身方面找原因,例如:積極更新教學理念,多向有豐富教學經驗的老教師請教學習,并不斷提高自己的理論知識素養(yǎng),努力改進自己的教育教學方式,合肥市蜀山區(qū)環(huán)球金融廣場B座7樓。

      其次,家長不認同我的教學方法,也可能是因為我平時與家長的溝通交流不夠,導致他們對我存在一定的誤解和看法。明對這樣的情形,我會本著尊重家長的原則,主動耐心地與家長進行溝通,努力得到他們的認可。

      再者,家長不認同我的教學方法,還有可能是因為其自身缺乏一些專業(yè)的教育教學知識,或對我的教學方法和理念不太了解,我會耐心地向其講解我的教學方法,誠懇地向其征求教學建議,并酌情予以改進。

      總之,我會不斷提高自己各方面的能力與素養(yǎng),虛心接受和采納家長的建議,努力改進自己的教學方法,以便更好地進行教學。

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