第一篇：論我國家族企業(yè)中的文化因素及形成原因

論我國家族企業(yè)中的文化因素及形成原因

摘要：在世界各國，家族企業(yè)都有舉足輕重的地位，尤其是像中國這樣的把家庭放在首位的國家。有從下面3方面討論我國家族企業(yè)中的文化因素及其形成原因。1家族的企業(yè)中的員工他們只會(huì)“同甘”不會(huì)“共苦”2 家族企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的專制性3 家族企業(yè)有強(qiáng)凝聚力

關(guān)鍵詞：中國家族企業(yè) 文化 專制 凝聚力 關(guān)系

目錄

一 家族的企業(yè)中的員工他們只會(huì)“同甘”不會(huì)“共苦”........1二 家族企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的專制性.........2三 家族企業(yè)有強(qiáng)凝聚力.............2

在世界各國，家族企業(yè)都有舉足輕重的地位，尤其是像中國這樣的把家庭放在首位的國家。經(jīng)過調(diào)查在我國企業(yè)中，大多數(shù)的中小型企業(yè)都是家族企業(yè)，他們以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)，以家的管理模式為特征形成特殊的企業(yè)文化。目前全球都有學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的趨勢，但是完全的照搬照抄用到中國式企業(yè)當(dāng)中顯然是不明智的，正如我們之前說的大多的中國企業(yè)都是家族企業(yè)，他們是是以血緣為基礎(chǔ)去進(jìn)行管理的而西方國家是通過契約的形式去管理企業(yè)。所以我們應(yīng)該取西方經(jīng)濟(jì)學(xué)之精華，將它們加以實(shí)踐的用到我們企業(yè)當(dāng)中。而照成中西方差異的主要原因就是中西方的文化差異。下面我要從3點(diǎn)來分析一下我國家族企業(yè)中的文化因素及形成原因。

一 家族的企業(yè)中的員工他們只會(huì)“同甘”不會(huì)“共苦”

在我國家族企業(yè)中，用人的首要原則不是一個(gè)人的能力而是他的在整個(gè)家族的位置和他有沒有血緣關(guān)系。在企業(yè)里選拔人才培養(yǎng)重點(diǎn)選擇那些特定的有親屬關(guān)系的人進(jìn)行培養(yǎng)，即使這個(gè)人是一名扶不起的阿斗，領(lǐng)導(dǎo)還是會(huì)細(xì)心的栽培。在那些有才能的員工看來這是不公平的，即使他們再有才能也得不到管理者們的青睞，逐漸的領(lǐng)導(dǎo)對特定下屬的重點(diǎn)培養(yǎng)會(huì)打消有才能員工的工作的積極性。他們會(huì)認(rèn)為即使再努力的工作，他們也不會(huì)領(lǐng)導(dǎo)們得到提升，這也照舊了一個(gè)企業(yè)現(xiàn)象：大多數(shù)家族的企業(yè)中的員工他們只會(huì)“同甘”不會(huì)“共苦”。當(dāng)企業(yè)遇到一些問題，他們會(huì)首先擺明態(tài)度，這不是我“家”的事情，他們只會(huì)迅速的逃離，不會(huì)想如何解決企業(yè)中的問題。

這一現(xiàn)象的起因要?dú)w咎于中國源遠(yuǎn)流長的歷史，堯在古代開創(chuàng)了一種傳位制 1

度叫禪讓制，即在位君主生前便將統(tǒng)治權(quán)讓給他人。形式上，禪讓是在位君主自愿進(jìn)行的，通過選舉繼承人讓更賢能的人統(tǒng)治國家。通常，禪讓是將權(quán)力讓給異姓，這會(huì)導(dǎo)致朝代更替，稱為“外禪”；而讓給自己的同姓血親，則被稱為“內(nèi)禪”。而到 夏禹傳位時(shí)，他將他的王位傳給了他的兒子啟，他也成為讓“禪讓制”變?yōu)椤笆酪u制”的中國歷史上第一人。我們的歷史很大程度上影響了中國的家族企業(yè)，企業(yè)內(nèi)部也遵循“世襲制”的原則，企業(yè)的所有權(quán)總是傳給本家的人。

二 家族企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的專制性

在我國家族企業(yè)中還存在這一現(xiàn)象，就是大多數(shù)的家族企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者都會(huì)專制，而往往他們的決定都是缺乏科學(xué)性和民主性的。家族企業(yè)就如一個(gè)家庭，在一個(gè)家庭里總有個(gè)一人總是決定家庭里的大小事務(wù)，而且家庭成員也十分的相信他，所以他有不可動(dòng)搖的權(quán)利在一個(gè)家庭中。家族企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者也是這樣的，他的決策是不容置疑的，而且員工也會(huì)盲目的崇拜組織的領(lǐng)導(dǎo)者。這種盲目的誤區(qū)，也會(huì)讓家族企業(yè)中的高層領(lǐng)導(dǎo)過度的自信和自大，他們往往會(huì)憑借自己的主觀去做決定，這些草率的決定必定會(huì)給企業(yè)帶來一些損失，有些甚至給公司帶來毀滅性的災(zāi)難。

在我國的文化中就一再體現(xiàn)對君主，家長的尊敬，維權(quán)是從。我們翻閱古典隨處都可以看出皇權(quán)的至高無上。俗話說：“伴君如伴虎”，周天子也曾經(jīng)有言：“普天之下莫非王土，率土之濱，莫非王臣”。這些都可以看出皇帝所具有的權(quán)利，皇帝不

僅對官員有生殺大權(quán)，而且在努力社會(huì)皇帝又名天子，他是高高在上的。在我國歷史當(dāng)中就有明君少、昏君多，這一現(xiàn)象。下面我來分析下這對中國歷史有什么影響，對現(xiàn)代中國家族企業(yè)有什么影響。我認(rèn)為有三點(diǎn)原因，第一點(diǎn)是歷史上皇帝的選擇不是擇優(yōu)錄取，平庸之人比較多。第二點(diǎn)是守業(yè)之君不知?jiǎng)?chuàng)業(yè)艱難，往往貪圖享受，無所作為。第三點(diǎn)是皇帝權(quán)力至高無上，不受監(jiān)督制約?；实劾碚S意性比較大，從而造成統(tǒng)治的昏庸。

三 家族企業(yè)有強(qiáng)凝聚力

中國的家族企業(yè)大多是由親屬，同事，戰(zhàn)友，兒時(shí)朋友組成。所以較其它企業(yè)相比，家族企業(yè)內(nèi)部是和諧的有更強(qiáng)的凝聚力。不像西方的企業(yè)都是以契約的形式去約束雙方關(guān)系，這種用契約形式的約束我們不能否定它會(huì)帶來更有效的管理模式。比如，在上面提到的家族企業(yè)中存在這一現(xiàn)象培養(yǎng)有血緣關(guān)系的人，但這在西方契約管理模式中是肯定不會(huì)存在的他們選拔的人才是根據(jù)一個(gè)人的能力，潛力程度決定的。可能大家會(huì)覺得我提出的第一條和第三條是相互矛盾的，在這里我想解釋，我把家族企業(yè)里面的員工分為兩種，一種是有關(guān)系的，它包括親屬，同事，戰(zhàn)友，朋友，同學(xué)等在以前之間有親密了解的人。還有一種就是雇傭關(guān)系的員工，它們就像掉在外面的葡萄粒，組織和少會(huì)提升他們。而家族企業(yè)的凝聚力是體現(xiàn)在第一種人里的，他們相互了解，只要一個(gè)詞語，一個(gè)眼神就可以明白相互之間想表達(dá)的意思。他們視對方如知己如親人。我想用羈絆這個(gè)詞來描述他們之間的關(guān)系。他們是使企業(yè)成功輝煌的源頭，他們也能成為使企業(yè)落寞失敗的原因。

以上就是我對家族企業(yè)文化的理解，我認(rèn)為家族企業(yè)文化主要的三個(gè)特點(diǎn)就是家族的企業(yè)中的員工他們只會(huì)“同甘”不會(huì)“共苦”，家族企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的專制性和家族企業(yè)有強(qiáng)凝聚力。還有很多其它的文化因素如在企業(yè)中的面子問題，還有同志之間更愿意稱呼對方非正式昵稱：“姐”“哥”“妹”“弟”這些我們都可以很容易的看出管理中的文化因素時(shí)時(shí)刻刻在影響我們的生活，從小事兩個(gè)同事之間的溝通到企業(yè)管理者如何有效管理企業(yè)，文化總是在擾亂人們的思維。通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí)我深刻體會(huì)到文化在管理中的重要程度，這點(diǎn)然我受益匪淺。

參考文獻(xiàn)：

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【2】梁紹川：企業(yè)文化與管理藝術(shù)，暨南大學(xué)出版社，2003年4月

【3】柯麗敏：論我國家族企業(yè)及其文化構(gòu)建，集團(tuán)經(jīng)濟(jì)研究，2004年9月

【4】付文閣：中國家族企業(yè)面臨的緊要問題，經(jīng)濟(jì)日報(bào)出版社，2004年

【5】王萍：我國國家企業(yè)文化探析，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)探析，2005年3月

第二篇：不良貸款形成原因

農(nóng)村信用社不良貸款成因及化解對策探析

由于受多種因素的制約，長期以來，農(nóng)信社信貸資產(chǎn)質(zhì)量低劣、不良貸款占比高，始終困擾著農(nóng)村信用社，并已成為制約農(nóng)村信用社快速健康發(fā)展的根本因素和扭虧為盈的最大障礙。如何有效化解不良貸款，切實(shí)提高經(jīng)營管理水平，已成為當(dāng)前農(nóng)村信用社亟待解決的突出問題。本文試作如下淺析。

一、成因分析

農(nóng)村信用社的不良貸款是多年來我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)形態(tài)深刻變遷直接或間接遺留下來的歷史問題的反映。因此，要站在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高度，對不良貸款形成的可能原因進(jìn)行歷史和現(xiàn)實(shí)的客觀分析，探索化解的思路和對策，有助于在今后的工作中更好地預(yù)防和減少貸款風(fēng)險(xiǎn)。

本人認(rèn)為，其原因主要為借款人的原因、信用社內(nèi)部管理原因、其它原因等三大類。

（一）、信用社內(nèi)部管理原因：

一是貸款風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、預(yù)測和篩選機(jī)制不健全。如對貸款的調(diào)查評(píng)估不是基于借款人的財(cái)務(wù)狀況或貸款抵押品，而多是基于對借款人投資項(xiàng)目前景的預(yù)測，或者在借款人的資信程度及償還能力產(chǎn)生質(zhì)疑的情況下，發(fā)放貸款過分倚重第二還款來源（如抵押物）；貸款用于投機(jī)性的“兩高一剩”項(xiàng)目，如房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目；貸款的抵押率過高，或抵押品的變現(xiàn)能力很低；對異地貸款、多頭貸款，假冒名貸款缺乏有效的監(jiān)控；貸款已存在潛在風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，沒能及時(shí)采取果斷措施；貸款已明顯出現(xiàn)問題，因信貸人員責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，以致疏于催收或及時(shí)采取有效措施清收，而使貸款造成損失等。

二是貸款管理機(jī)制設(shè)置不合理。如在貸前調(diào)查分析階段，獲得的貸款信息不完全，貸款項(xiàng)目評(píng)估質(zhì)量不高。部分信貸人員缺乏必要的信用評(píng)估、財(cái)務(wù)分析知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，發(fā)放貸款時(shí)調(diào)查不充分、信貸資料有缺陷、抵押物變現(xiàn)力差、不足值；在貸款的審批階段，未嚴(yán)格把握貸款審批條件；貸款集中程度過高，過分集中于某一借款人、某一行業(yè)、某一種類貸款，貸款風(fēng)險(xiǎn)相對集中，貸款金額超過借款人的還款能力而無力償還，借款人產(chǎn)生“債多不愁”，以一種無所謂的無賴態(tài)度，使信用社處于被動(dòng)尷尬局面；貸款發(fā)放后日常監(jiān)督管理不力，存在“重放輕收輕管理”的現(xiàn)象；部分信用社由于人手較少，業(yè)務(wù)量大，只配備有1-2個(gè)信貸員，往往要負(fù)責(zé)十多個(gè)村，2000多筆業(yè)務(wù)，調(diào)查、發(fā)放、管理和清收一個(gè)都不能少，致使應(yīng)接不暇，難以實(shí)現(xiàn)按操作規(guī)程執(zhí)行等。

三是信貸人員素質(zhì)的制約。信貸工作人員的素質(zhì)直接影響到貸款的質(zhì)量，尤其是在管理體制不十分健全、貸款運(yùn)作不規(guī)范、約束執(zhí)行不力的情況下。信貸人員除了必須具備一定的金融理論、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、法律制度等業(yè)務(wù)知識(shí)外，還必須具有誠實(shí)的品格和強(qiáng)烈的責(zé)任心。由于多種因素的制約，當(dāng)前農(nóng)村信用社信貸人員的數(shù)量有限，部分人員素質(zhì)不高，難以進(jìn)行貸款的科學(xué)決策和有效管理，違規(guī)放貸時(shí)有發(fā)生；在執(zhí)行信貸政策方面，有的信貸人員隨意性很大，存在“人情代替制度”現(xiàn)象。在風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測方面，有的信貸人員缺乏科學(xué)的理論知識(shí)，以主觀感覺和經(jīng)驗(yàn)代替制度。對于即將產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)的貸款，不能拿出一套完整的防范措施和處置辦法來，只是將希望寄托于借款人能扭轉(zhuǎn)局面或輕信借款人的還款承諾，白白浪費(fèi)和錯(cuò)過了清收不良貸款的有利時(shí)機(jī)。加之由于管理體制原因以及改革步伐相對滯后，部分信貸員“在其位而不謀其職”，因存在責(zé)任追究錯(cuò)位、權(quán)利與義務(wù)、風(fēng)險(xiǎn)與收益不對等等情況，致使工作主動(dòng)性差，缺乏開拓創(chuàng)新精神。四是自身經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)。利益與風(fēng)險(xiǎn)并存，一些農(nóng)村信用社盲目地追求高效益，一味地支持風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)和風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目，這種貸款配置本身就孕育著高風(fēng)險(xiǎn)。一旦政策或外部環(huán)境有變，往往造成貸款形成不良或損失。

（二）、借款人方面的原因：

一是借款人欺詐。借款人主要通過向信用社提供部分虛假信息以改善本企業(yè)（人）的資信狀況，獲得用于借款人生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的貸款。其特征有：

（1）借款人向信用社提供的信息部分虛假；

（2）提供虛假信息的主要用意在于提高其資信狀況，期望獲得信用社的充分信任；

（3）獲得的貸款主要用于真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)節(jié)。如果經(jīng)營按計(jì)劃進(jìn)行，借款人也不愿意拖欠貸款而在信用社留下不良記錄，即使出現(xiàn)其他情況時(shí)，借款人雖然無力歸還貸款，但通常愿意與信用社合作。

更為嚴(yán)重的是借款人通過一切手段從金融機(jī)構(gòu)獲得貸款主要用于借款人從事的主營業(yè)務(wù)以外的行業(yè)或挪用貸款而獲取個(gè)人利益。其主要特征有：

（1）為了獲得貸款，借款人不惜一切手段（包括違法手段）；

（2）借款人對其從事的行業(yè)并不真正關(guān)心，甚至借款人根本沒有正當(dāng)主業(yè)，或者從事的行業(yè)的目的就是為了更方便地獲取貸款；

（3）借款人獲取貸款并不用于主要業(yè)務(wù)，而是以轉(zhuǎn)移、投資、奢侈消費(fèi)等方式，鯨吞貸款。這類欺詐行為主要以騙取信用社貸款為最終目的，且通常利用、拉攏或腐蝕信貸人員，因這種惡意欺詐希望而造成的不良貸款風(fēng)險(xiǎn)極大，收回的可能性很小。

二是借款企業(yè)（人）經(jīng)營機(jī)制不健全，經(jīng)營管理不善，缺乏市場觀念、競爭意識(shí)、健全機(jī)制和發(fā)展能力，形成高負(fù)債、低效益、軟約束、超分配的局面，致使企業(yè)經(jīng)營困難，甚至倒閉。給信用社貸款造成損失，形成不良貸款。

三是借款人通過企業(yè)改制，將信用社的貸款“一改了之”。企業(yè)通過兼并、收購以及企業(yè)改制，有的企業(yè)盤活了資產(chǎn)、扭虧為盈，重新獲得生機(jī)。與此同時(shí)，部分經(jīng)營正常的企業(yè)，也借兼并、破產(chǎn)、重組、改制之機(jī)“逃債”、“廢債”、“懸空”信用社債權(quán)。大量的信貸資產(chǎn)在企業(yè)改制中打了水飄，成了企業(yè)改制的犧牲品。

四是借款人遭受不可抗拒因素影響，致使貸款形成不良貸款。由于我國農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)較薄弱，農(nóng)業(yè)耕作的機(jī)械化程度相對較低，農(nóng)民抗御自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)能力較低，大多數(shù)地方存在靠天吃飯這種情形，這增加了涉農(nóng)貸款收回的不確定性和貸款的風(fēng)險(xiǎn)性。一旦遇到自然災(zāi)害，農(nóng)作物減產(chǎn)，農(nóng)業(yè)欠收，直接影響農(nóng)民收入，影響貸款的歸還。

（三）、其它方面的原因：

一是政策因素。由于宏觀經(jīng)濟(jì)政策缺乏連續(xù)性，經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的頻率高、幅度大，使信貸擴(kuò)張和收縮的壓力相當(dāng)大，在宏觀緊縮、經(jīng)濟(jì)調(diào)整時(shí)期，往往形成大量貸款沉淀。

二是行政干預(yù)因素。主要表現(xiàn)為地方政府壓，地方財(cái)政擠，迫使農(nóng)村信用社發(fā)放大量指使性政績貸款、救濟(jì)貸款、保穩(wěn)定貸款，貸款行為行政化，信貸資金財(cái)政化，直接削弱了貸款產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)。據(jù)了解，各地政府及部門在農(nóng)村信用社都不同程度存在借貸業(yè)務(wù)，部分政府借款雖已逾期多年，卻不能落實(shí)債務(wù)，按期收回。

二、化解對策

1、實(shí)行貸款清收責(zé)任制，落實(shí)崗位清收。做到把清收指標(biāo)落實(shí)到人，與工作業(yè)績和經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，按月考核。

2、委托清收。動(dòng)用各種社會(huì)關(guān)系，對非金融系統(tǒng)人員清收的貸款實(shí)行打包委托清收。

3、落實(shí)清收擔(dān)保、抵押貸款。對有擔(dān)保的不良貸款，要做好擔(dān)保單位的工作，由其予以償還。對抵押貸款要通過法律程序予以執(zhí)行。

4、專項(xiàng)清收。對那些問題嚴(yán)重，欠款時(shí)間較長，收回難度大的大額不良貸款，可組織專門人員進(jìn)行專項(xiàng)清收。

5、通過“拍賣”方式，盤活清收。通過拍賣公司，采取公平競爭，公開拍賣。

6、行使抵銷權(quán)。若農(nóng)村信用社與借款人之間互負(fù)有到期債務(wù)，該債務(wù)的標(biāo)的物種類、品質(zhì)相同，農(nóng)村信用社可根據(jù)《合同法》第99條的規(guī)定，將自己的債務(wù)與對方的債務(wù)抵銷，但依照法律規(guī)定或者按照合同性質(zhì)不得抵銷的除外。農(nóng)村信用社在主張抵銷時(shí)應(yīng)當(dāng)通知對方，通知自到達(dá)對方時(shí)生效，抵銷不得附條件或附期限。

7、行使代為權(quán)清收。當(dāng)借款人無力履行債務(wù)，同時(shí)借款人享有的債權(quán)卻怠于行使，致使農(nóng)村信用社的到期債權(quán)不能實(shí)現(xiàn)的，農(nóng)村信用社可以根據(jù)《最高人民法院關(guān)于〈合同法〉司法解釋》第一部分第11條向人民法院請求以自己的名義代為行使債務(wù)人的債權(quán)。

8、行使撤銷權(quán)清收。如發(fā)生債務(wù)人放棄到期債權(quán)，無償轉(zhuǎn)讓財(cái)產(chǎn)，以明顯不合理的低價(jià)轉(zhuǎn)讓財(cái)產(chǎn)等情況，致使農(nóng)村信用社的到期債權(quán)不能實(shí)現(xiàn)的，農(nóng)村信用社可以請求人民法院撤銷債務(wù)人的以上行為。撤銷權(quán)自農(nóng)村信用社知道或者應(yīng)當(dāng)知道撤銷事由之日起一年內(nèi)行使。

9、發(fā)揮地方政府部門的行政作用，借助行政力量清收。農(nóng)村信用社要經(jīng)常主動(dòng)協(xié)調(diào)地方黨政的關(guān)系，取得黨政部門的關(guān)心、理解和支持。

10、適量注入信貸資金，“放水養(yǎng)魚”盤活清收。對一些暫無還款能力，但信譽(yù)較好的客戶，在考慮其還款計(jì)劃的基礎(chǔ)上，適量投入一些貸款，幫助其培植還款源，經(jīng)營重新走上正軌，盡早歸還貸款本息。

11、積極參與企業(yè)改制，跟蹤落實(shí)陳欠舊貸。信用社要加強(qiáng)與有結(jié)欠貸款企業(yè)的聯(lián)系，及時(shí)了解企業(yè)改制信息，及早介入企業(yè)改制，變更、落實(shí)債權(quán)債務(wù)關(guān)系。

12、依法提起訴訟，強(qiáng)制清收。對少數(shù)有償還能力，而拒不歸還貸款的“賴賬戶”、“釘子戶”、“地痞戶”，選準(zhǔn)突破口，嚴(yán)厲進(jìn)行打擊，通過依法提起訴訟或向人民法院申請支付令等法律手段，強(qiáng)制收回貸款本息。

第三篇：學(xué)困生形成原因

學(xué)困生形成原因

目前，很多學(xué)校都非常重視升學(xué)率，把升學(xué)率作為考核的很重要方面。因此，要想提高升學(xué)率，作為老師必須重視后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，使盡可能多的學(xué)生能夠進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)成績。同時(shí)，如果一個(gè)班后進(jìn)生較多，教師負(fù)有不可推卸的責(zé)任，主要原因可能在于，教師對他們重視不夠，上課提問找優(yōu)生，課后談心找優(yōu)生，課后對后進(jìn)生沒有很好的輔導(dǎo)，從而后進(jìn)生覺得老師不喜歡他們，歧視他們，這樣更加不會(huì)把數(shù)學(xué)學(xué)好。

這些學(xué)生往往不能很好的適應(yīng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，加上有些從小學(xué)開始一直是數(shù)學(xué)上的困難戶，缺陷累積太多，積重難返。有些學(xué)生運(yùn)算能力差，過度依賴計(jì)算器，運(yùn)算速度太慢，粗枝大葉，不會(huì)找簡便的方法，而運(yùn)算能力在數(shù)學(xué)中十分重要，數(shù)學(xué)中的大多數(shù)題目是需要運(yùn)算的，選擇題、填空題中若是運(yùn)算錯(cuò)誤，則前功盡棄。有些學(xué)生不善于思考，思維不靈活，題目條件稍作變化就不會(huì)做，只習(xí)慣于生搬硬套。以及其他的缺乏抽象思維能力、邏輯思維能力、空間想象能力等。

社會(huì)生活占學(xué)生生存空間的很大一部分，部分學(xué)生在其中自覺或不自覺地接受社會(huì)潛移默化的影響。社會(huì)生活的負(fù)面效應(yīng)，如不良的人際關(guān)系、文化環(huán)境、高消費(fèi)的生活方式等，都對其產(chǎn)生重要的作用。

家庭教育方法不當(dāng)，是后進(jìn)生形成的重要原因之一。一味溺愛、嬌慣孩子、滿足其物質(zhì)生活，對思想品德教育重視不夠，導(dǎo)致孩子物質(zhì)消費(fèi)超前，追求享受，學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，數(shù)學(xué)成績下降。

缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，課前不預(yù)習(xí)，課上不認(rèn)真聽講、記筆記。課堂上老師提出的問題、布置的練習(xí)漠不關(guān)心，若無其事。解題過程沒有步驟，或只知其然而不知其所以然。他們?nèi)狈Ψe極思考的動(dòng)力，不肯動(dòng)腦筋，總是漫不經(jīng)心，避而不答。教師布置的作業(yè)，馬虎應(yīng)付，遇難不究，抄襲了事。其次，對學(xué)好數(shù)學(xué)信心不足，由于多次考試的失敗，數(shù)學(xué)難度的增加，使得他們怕數(shù)學(xué)，怕做題目，這樣造成惡性循環(huán)，當(dāng)然成績自然也就就提不高了。

第四篇：論我國商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)原因

摘要：由于歷史的緣故，商業(yè)銀行的成長期都不太長，防范各種風(fēng)險(xiǎn)的能力和經(jīng)驗(yàn)較薄弱。商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)生成的深層根源，主要是由產(chǎn)權(quán)安排決定的治理結(jié)構(gòu)、模糊的委托代理關(guān)系等；生成的外部成因，即行政化“大銀行”式的組織制度。本文通過對我國商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)突出表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，并給出對策。

關(guān)鍵詞：商業(yè)銀行，治理結(jié)構(gòu)，風(fēng)險(xiǎn)分析

一、我國商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)原因分析

1、制度不健全

商業(yè)銀行的制度不健全易造成法律風(fēng)險(xiǎn)。一方面在法規(guī)條例上存在不健全。隨著《中國人民銀行法》、《商業(yè)銀行法、“票據(jù)法》、《擔(dān)保法和“貸款通則等“四法?則”的頒布，金融業(yè)已步入了依法管理和經(jīng)營的良性軌道。然而很多規(guī)范性文件仍有相當(dāng)多的內(nèi)容沒有與國際標(biāo)準(zhǔn)接軌，也沒有符合現(xiàn)實(shí)情況下的風(fēng)險(xiǎn)處理要求，無章可循使商業(yè)銀行內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)防范失去健全性。此外，缺乏賞罰有度的獎(jiǎng)懲制度規(guī)定，對違規(guī)違紀(jì)人員沒有明確的處罰條款。如多年以來對信貸人員放款造成風(fēng)險(xiǎn)損失怎樣處理就無制度規(guī)定，致使責(zé)、權(quán)、利脫節(jié)。另一方面，制度執(zhí)行人的自主性行為低下及對違章違紀(jì)行為的查處乏力，使問題不斷蔓延，違章不究與有章難循使商業(yè)銀行內(nèi)部控制失去嚴(yán)肅性和可操作性。例如，資產(chǎn)負(fù)債比例管理制度和資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理制度是“商業(yè)銀行法》反復(fù)強(qiáng)調(diào)和要求的，但由于制度在理論上過于超前，脫離了商業(yè)銀行資產(chǎn)質(zhì)量不高的基本現(xiàn)狀，導(dǎo)致在實(shí)際執(zhí)行過程中無法操作。此外，對員工，尤其是對領(lǐng)導(dǎo)行為約束軟化。少數(shù)走樣的行長負(fù)責(zé)制實(shí)際上是有權(quán)無責(zé)，既助長了一把手權(quán)力，也使制約領(lǐng)導(dǎo)行為的制度成為其工具。

2、產(chǎn)權(quán)制度不科學(xué)

我國商業(yè)銀行大多由國家投資，產(chǎn)權(quán)的主體是國家，但風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)主體不明確、產(chǎn)權(quán)虛置、內(nèi)部人控制嚴(yán)重，幾乎沒有國家的地位。由于在現(xiàn)行的產(chǎn)權(quán)制度和治理結(jié)構(gòu)下，我國商業(yè)銀行并沒有有效地實(shí)行所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)的分離，仍有很多政策性業(yè)務(wù)和行政干預(yù)，使銀行的最高管理層(董事會(huì))沒有、也不能承擔(dān)

起風(fēng)險(xiǎn)的責(zé)任，最后只能由國家取代銀行承擔(dān)起金融風(fēng)險(xiǎn)的責(zé)任。例如，廣東國際信托投資公司就是因?yàn)閲?yán)重的資不抵債146億元，不能支付到期巨額外債而關(guān)閉、破產(chǎn)，這不僅帶給企業(yè)巨大的損失，甚至也給國家?guī)沓林刎?fù)擔(dān)。

3、人力資源管理不善

在我國，大多數(shù)銀行利益相關(guān)者，特別是國有商業(yè)銀行的利益相關(guān)者，將銀行信用同國家信用混淆，認(rèn)為銀行是國家的，國家銀行有國家擔(dān)保，不可能有任何風(fēng)險(xiǎn)。這解釋了為什么我國國有商業(yè)銀行在對外披露了資本金嚴(yán)重不足、不良資產(chǎn)大量存在的情況下，儲(chǔ)蓄額仍不斷增長。此外，商業(yè)銀行內(nèi)部員工是一定意義上的“經(jīng)濟(jì)人”，他們利用工作之便和制度執(zhí)行中的薄弱環(huán)節(jié)，不顧國家法紀(jì)，竊取銀行資金來滿足私欲，給國家造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。而銀行管理人員對此種現(xiàn)象沒有及時(shí)的發(fā)現(xiàn)處理，也沒有進(jìn)行有效的對策加以防范，致使商業(yè)銀行人員的管理上出現(xiàn)嚴(yán)重與業(yè)務(wù)脫節(jié)的現(xiàn)象，不利于發(fā)展。

二、完善商業(yè)銀行公司治理機(jī)制的對策

良好的公司治理結(jié)構(gòu)是商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)防范的基礎(chǔ)，是營造良好、和諧金融生態(tài)環(huán)境的基本保障，是商業(yè)銀行贏得更好發(fā)展空間的關(guān)鍵。

1、商業(yè)銀行應(yīng)明晰產(chǎn)權(quán)關(guān)系

商業(yè)銀行應(yīng)明晰產(chǎn)權(quán)關(guān)系，完善股權(quán)結(jié)構(gòu)，使單一的產(chǎn)權(quán)制度發(fā)展為多元化的股權(quán)結(jié)構(gòu)。解決產(chǎn)權(quán)主體問題最好的辦法就是實(shí)行股份制，而股份制的主要任務(wù)是解決股份制改造而臨的“一股獨(dú)大”問題，理清產(chǎn)權(quán)關(guān)系，培育多種形式的持股主體，實(shí)現(xiàn)銀行股權(quán)的多元化。此外，還要擴(kuò)大和提升監(jiān)事會(huì)的成員構(gòu)成，擴(kuò)充監(jiān)事會(huì)的權(quán)利，明確監(jiān)事會(huì)監(jiān)督的重點(diǎn)，制定有關(guān)規(guī)章制度確保監(jiān)事會(huì)的知情權(quán)，推行監(jiān)事任職資格制度，從根本上完善我國商業(yè)銀行法人治理結(jié)構(gòu)。

2、商業(yè)銀行需要加大信息披露的力度，完善信息披露制度

信息披露制度是國際商業(yè)銀行監(jiān)管的慣例，可以通過優(yōu)勝劣汰的方式降低銀行的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)。但實(shí)施有效的信息披露，必須以實(shí)施審慎的會(huì)計(jì)原則為前提，確保統(tǒng)計(jì)資料和統(tǒng)計(jì)口徑的合規(guī)性、準(zhǔn)確性、及時(shí)性、一致性。因此，商業(yè)銀行要加強(qiáng)透明度建設(shè)，及時(shí)披露有可能對利益相關(guān)者決策產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性影響的信息，確保披露的及時(shí)、準(zhǔn)確、全面，并接受社會(huì)公眾的監(jiān)督。

3、商業(yè)銀行開發(fā)和培育人力資源，塑造企業(yè)文化

構(gòu)建科學(xué)的任免機(jī)制，改變我國的經(jīng)理人員聘用、考核與激勵(lì)和約束手段的行政化現(xiàn)狀，發(fā)揮市場競爭機(jī)制的作用，建立多元化的、獨(dú)立的、客觀公正的經(jīng)理階層的評(píng)價(jià)體系。此外，加快外部支持環(huán)境建設(shè)，包括：加強(qiáng)金融法律建設(shè)，建立健全有關(guān)法律法規(guī)，如《商業(yè)銀行法》，準(zhǔn)許商業(yè)銀行進(jìn)行股份制改造和一定限度內(nèi)的綜合經(jīng)營，規(guī)范中央銀行監(jiān)管行為和監(jiān)管重點(diǎn)，轉(zhuǎn)變行政領(lǐng)導(dǎo)管理方式為以市場為基礎(chǔ)的董事會(huì)聘任制，真正發(fā)揮董事會(huì)和股東大會(huì)的作用；加強(qiáng)行業(yè)自律監(jiān)督，引進(jìn)和加強(qiáng)律師事務(wù)所、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)等社會(huì)中介機(jī)構(gòu)的監(jiān)督，保證商業(yè)銀行財(cái)務(wù)狀況的真實(shí)性。

4、商業(yè)銀行應(yīng)建立對經(jīng)營者有效和完善的激勵(lì)約束與制衡機(jī)制

完善的激勵(lì)約束機(jī)制是公司治理的基本特征，是激發(fā)人才資源積極性和創(chuàng)造力的客觀需要。首先，針對行政化的選聘和考核制度，商業(yè)銀行要建立市場化的選聘和考核機(jī)制及業(yè)績評(píng)價(jià)體系，真正把薪酬與業(yè)績掛鉤。其次，要有一個(gè)多元化的激勵(lì)安排機(jī)制。具體包括：經(jīng)濟(jì)利益的激勵(lì)，用資本的回報(bào)激勵(lì)，即薪酬制度(崗位工資十年終獎(jiǎng)十期權(quán)激勵(lì)十職務(wù)消費(fèi)十福利補(bǔ)貼)；權(quán)利與地位激勵(lì)；企業(yè)文化激勵(lì)，主要任務(wù)就是通過員工持股、經(jīng)理人股權(quán)、期權(quán)等多項(xiàng)金融工具組合將管理者和經(jīng)營者的長遠(yuǎn)利益統(tǒng)一起來，對其進(jìn)行客觀的績效評(píng)價(jià)。再次，構(gòu)建完善的權(quán)力制衡機(jī)制和監(jiān)督約束機(jī)制。要在股東大會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和高級(jí)管理層之間建立分權(quán)制衡、互協(xié)合作的機(jī)制，強(qiáng)化董事會(huì)對經(jīng)理層的制約，對各級(jí)管理層和普通員工實(shí)行問責(zé)制，明確其享有的權(quán)利和承擔(dān)的責(zé)任。

第五篇：漢英習(xí)語翻譯中文化因素的處理

英語專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文，是近期寫作，公布的題目可以用于免費(fèi)參考

最新200份英語專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文，都是近期寫作

8英國歷險(xiǎn)小說《所羅門王的寶藏》 比較分析《野草在歌唱》與《傾城之戀》中女性的愛情婚姻觀 英漢習(xí)語中隱喻的民族性及其翻譯策略 An Analysis of the Problems on Chinese Early Childhood Education 矛盾的女性意識(shí)：從《傲慢與偏見》看簡?奧斯汀的婚戀觀 藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)之間的沖突－－解讀毛姆的《月亮和六便士》 梭羅的《瓦爾登湖》和道家思想在自然觀上的比較 Yellow Peril–the Image of Fu Manchu in the West 從語用角度和文化角度淺談隱喻的翻譯論應(yīng)變能力在同聲傳譯中的應(yīng)用中西方文化中家庭觀念差異研究——以電影《推手》為例法律語言及其翻譯研究高中英語寫作前口語活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施建議用陌生化理論闡述《紅色手推車》的悲劇色彩淺析短篇小說《我不再愛你》的荒誕性論英語俚語的漢譯—以奈達(dá)的功能對等理論為指導(dǎo)從懲罰角度看中美育兒觀經(jīng)貿(mào)英語中的縮略語現(xiàn)象及其應(yīng)用論委婉語與國際商務(wù)談判從歸化與異化角度淺析《毛澤東選集》英譯本中文化負(fù)載詞的翻譯官方語言中的中國英語分析－－從目標(biāo)人群接受性角度談起從電影《弱點(diǎn)》看美國的家庭教育A Study on the Game Teaching Strategy for English Young Learns《游泳者》中的藝術(shù)特色論散文翻譯中的風(fēng)格再現(xiàn)——以朱純深、張培基英譯《匆匆》為例從功能對等理論看漢語文化負(fù)載詞的英譯《了不起的蓋茨比》中色彩的象征意義中英禮貌用語差異淺談體態(tài)語在小學(xué)英語教學(xué)中的作用Analysis of Love Tragedy in The Apple Tree in Light of Realism

英語中法語外來詞對英國文化的影響

解讀《哈利?波特》中納西莎?馬爾福的形象

淺析焦慮對英語專業(yè)學(xué)生英語口語的影響

On C-E Translation of Company Profiles from the Perspective of Functional Translation Theory

《海狼》主人公漢弗萊?韋登成長新論

茶文化和咖啡文化

從絕望到適應(yīng)——魯濱遜在孤島上的心理變化

歐亨利與馬克吐溫的諷刺對比——以短篇小說為例

The Comparison of the Two Main Characters in Daniel Defoe’s Roxana and Emily Zola’s Nana

The Poet’s Identity in Keats’s Six Odes

解析斯嘉麗的性格及其對現(xiàn)代社會(huì)女性的借鑒意義

譚恩美《灶神之妻》文化解讀

英美小說《傲慢與偏見》和《飄》中的女性主體意識(shí)比較分析

A Contrastive Study of Politeness Principle in English and Chinese

論《了不起的蓋茨比》中的象征手法

流行歌曲歌詞中的英漢語碼轉(zhuǎn)換研究

孤獨(dú)而堅(jiān)強(qiáng)的靈魂－－《被遺棄的韋瑟羅爾奶奶》中愛倫?韋瑟羅爾的性格分析 48 從依戀理論看《呼嘯山莊》主人公希斯克利夫悲劇性格的形成49 禮貌原則在商務(wù)談判中的應(yīng)用

對《傲慢與偏見》中的婚姻觀重新解讀

“紅”的中英對比及其翻譯

Personality that Matters: A Psychological Analysis of the Misunderstanding between Elizabeth and Darcy

現(xiàn)代英語情歌中的隱語研究

Memory Theories and Their Applications to English Vocabulary Learning

透過好萊塢校園電影解析美國青少年的特點(diǎn)

淺談漢英時(shí)間隱喻的文化異同

《人性的污點(diǎn)》中主要人物的悲劇命運(yùn)與社會(huì)原因的分析

英漢否定形式的語用對比研究

隱轉(zhuǎn)喻名名復(fù)合詞的語義分析

元認(rèn)知策略對英語寫作的影響

通過分析《德伯家的苔絲》中主要人物形象分析哈代的宿命論思想 英語中源于希臘羅馬神話主要神祇姓名詞匯的認(rèn)知探索 淺析喬治?奧威爾《一九八四》中的極權(quán)統(tǒng)治手段 愛倫坡偵探小說的特征與影響

試析《我知道籠中鳥為何歌唱》的成長主題

會(huì)話中性別差異的語用研究

淺析“蘋果”廣告中的文化因素

中國領(lǐng)導(dǎo)人講話中中國特色詞匯的漢英翻譯

從現(xiàn)代主義角度分析《無名的裘德》中裘德的無根性

男權(quán)社會(huì)下康妮女性身份的訴求－－D.H.勞倫斯《查泰萊夫人的情人》的研究 71 《霧都孤兒》中的童話模式解讀

Conversational Humor in American Sitcoms——A Case Study of The Big Bang Theory 73 中西酒文化比較

海明威的冰山理論在《一個(gè)干凈明亮的地方》中的應(yīng)用

中餐菜名的英譯與飲食文化傳播

順應(yīng)理論視角下《紅樓夢》中社交指示語的英譯研究

《簡愛》和《呂貝卡》中女權(quán)意識(shí)的對比 A New View of Feminism in The Mill on the Floss River 論“看，易，寫”方法在旅游翻譯中的應(yīng)用 愛倫坡偵探小說中恐怖氣氛的營造方法

The Narrative Strategies of O.Henry’s Short Stories

對林語堂的《吾國與吾民》幾種中譯本比較研究

解讀艾麗斯?沃克《紫色》中的家庭

淺析《瑞普?凡?溫克爾》中的浪漫主義

跨文化交際中的移情及其能力的培養(yǎng) 英語諺語重復(fù)修辭格的翻譯 葉芝詩歌中的象征主義手法 用批評(píng)性語言分析中美主要矛盾

錢鐘書翻譯研究

《通天鐵路》中超驗(yàn)主義與清教思想救贖觀沖突之探析

《荒原》中死亡與復(fù)活的意象分析

從電影功夫字幕翻譯談文化負(fù)載詞的翻譯

《欲望號(hào)街車》中布蘭奇的悲劇成因分析

愛米麗與祥林嫂悲劇的比較研究

從目的論看兒童文學(xué)翻譯－－兼評(píng)《小王子》中英譯本

論黑暗中的光明在《八月之光》中的體現(xiàn)

外語學(xué)習(xí)焦慮與口語成績的相關(guān)性研究

《麥田里的守望者》中霍爾頓從抗拒到妥協(xié)的精神之旅

對非英語專業(yè)大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的調(diào)查

論多麗絲?萊辛小說《金色筆記》中的現(xiàn)代女性意識(shí)的體現(xiàn)

論女同性戀成長小說－－簡析珍妮特.溫特森《橘子不是唯一的水果》

從《金色筆記》看多麗絲?萊辛的女性意識(shí)

狄金森、席慕蓉愛情詩中隱喻現(xiàn)象對比研究

從瑪氏公司看英美文化對廣告的影響

從生長環(huán)境看林黛玉與簡愛的反抗性格之差異

A Study of Humor in Films and TV Series Subtitles and Its Translation

溫和的反叛者——論《小婦人》中的女性群像

英漢“紅色”與“黑色”詞匯的對比研究

析《喧嘩與騷動(dòng)》的寫作手法

功能對等理論透視下的影視片名翻譯

從約翰?鄧恩的“奇思妙喻”中透視他矛盾的情感觀

從會(huì)話含義角度解讀《老友記》的言語幽默效果

反思任務(wù)型教學(xué)在高中教學(xué)中的應(yīng)用

美國夢的幻滅——論《推銷員之死》

中式英語的成因及對策分析

《洛麗塔》—時(shí)間的悲劇

旅游宣傳資料翻譯中的語用因素

《布羅迪小姐的青春》中的人物沖突分析

論不同語境下廣告語中雙關(guān)語的翻譯原則

小學(xué)任務(wù)型英語教學(xué)中的課堂游戲研究

Passion & Religion — A Comparison between The Scarlet Letter and The Thorn Birds 122 種族溝通的橋梁——對《寵兒》中兩個(gè)丹芙的人物分析

極權(quán)主義下人性的扭曲—— 用福柯的空間理論解讀喬治·奧威爾的《》

Chinese Translations of English Film Titles：A Perspective of Functional Equivalence 125 中西方在養(yǎng)老孝道方面的差異

On the Female Image in The Oval Portrait

論英語廣告中隱喻的翻譯

從莎翁作品透視伊麗莎白時(shí)期女性社會(huì)地位

A Study on the Role of Parents in Primary School English Learning

從《湯姆叔叔的小屋》看基督教對美國黑奴的精神救贖

文學(xué)課程中的文化導(dǎo)入

談目的論視角下的商標(biāo)翻譯

論人文主義在《哈克貝利.費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中的體現(xiàn)

論禮貌策略在商務(wù)信函寫作中的運(yùn)用

The Effects of Family Education on Personalities in Little Women

商務(wù)英語中的顏色詞淺析

體態(tài)語在中美交際中的差異及原因

中西禮貌用語的語用對比研究

淺析美國嘻哈文化影響下的美國俚語

從生態(tài)批評(píng)的角度解讀《查特萊夫人的情人》

從《馬拉喀什》和《射象》看喬治?奧威爾散文的藝術(shù)風(fēng)格

《哈利?波特》中斯內(nèi)普的人物分析

論“迷惘的一代”告別“美國夢”——淺談《永別了，武器》和《了不起的蓋茨比》 144 解讀奧斯丁小說《諾桑覺寺》對哥特傳統(tǒng)的模仿與顛覆

視角轉(zhuǎn)換理論在英文電影字幕中漢譯的應(yīng)用

A Cross-Cultural Study on Linguistic Taboo

從數(shù)字的聯(lián)想意義研究中西文化的差異

On the Feminist Consciousness Reflected in Pride and Prejudice

英語廣告語中隱喻的研究

對比評(píng)析《了不起的蓋茨比》中尼克和蓋茨比的夢想

151 對英漢基本顏色詞翻譯的跨文化研究

152 英漢顏色詞文化內(nèi)涵的異同分析

153 《紅字》中海斯特性格分析

154 小說《雞蛋的勝利》中扭曲的“美國夢”

155 How to Arouse the Students’Interests in English Learning

156 淺析《傲慢與偏見》中伊麗莎白和達(dá)西關(guān)系的轉(zhuǎn)變

157 《榆樹下的欲望》之農(nóng)場意象－－基于生態(tài)女性主義的分析

158 幻滅的美國夢：《夜色溫柔》的象征意義解讀

159 爵士時(shí)代美國東西部的差距在蓋茨比的人生悲劇中所扮演的角色

160 The Influence of Westward Movement on American National Character

161 Eco-Critical Reading of The Call of the Wild

162 福克納短篇小說《獻(xiàn)給愛米莉的玫瑰》敘事技巧分析

163 A Study of the Characters and Their Influence on the Hero of The Catcher in the Rye 164 Jude the Obscure and Hardy’s World View

165 英語法律文本翻譯原則

166 從“愛的習(xí)慣”看多麗絲?萊辛筆下的兩性關(guān)系

167 中西幽默異同探析

168 A Reflection upon American Heroism Based on Reviews ofHollywood Movies

169 Whose Portrait Is This—Exploring Oscar Wilde’s Complex Personality

170 Bertha Is Jane:A Psychological Analysis of Charlotte Bronte’s Jane Eyre

171 《了不起的蓋茨比》中象征主義的研究

172 Double Vision in Characterization in The Great Gatsby

173 美國校園俚語發(fā)展的促動(dòng)因素看美國的自由精神

174 淺析《道林?格雷的畫像》中的女性形象

175 《動(dòng)物農(nóng)場》中隱喻的應(yīng)用及其政治諷刺作用

176 論旅游指南的翻譯

177 中西文化差異在家庭教育中的體現(xiàn)

178 中英姓氏差異及其原因探究

179 The Environmental Influence on Emily Bront? and “Wuthering Heights”

180 案例教學(xué)法在英語口語教學(xué)中的應(yīng)用

181 析《瑞普?凡?溫克爾》三個(gè)譯本的翻譯策略

182 愛米莉?狄金森詩歌中的植物隱喻

183 從《一個(gè)干凈明亮的地方》解析海明威的冰山理論

184 An Analysis of Marguerite’s Tragedy in The Lady of the Camellias

185 埃德娜： 一個(gè)孤獨(dú)的女戰(zhàn)士——解讀凱特?肖邦的《覺醒》

186 淺析《警察與贊美詩》中歐?亨利的寫作風(fēng)格

187 Research on the Re-creation in the Translation of the Trademarks in Different Cultures 188 英漢習(xí)語中的文化差異及翻譯研究

189 中美不同家庭教育觀念對孩子語表達(dá)的影響－－從個(gè)人主義與集體主義的角度分析 190 試析與地理環(huán)境有關(guān)的英語成語及其文化內(nèi)涵

191 背誦在中學(xué)英語學(xué)習(xí)中的作用

192 功能對等理論指導(dǎo)下的廣告翻譯

193 Interpretations of Cultural Differences in Temporal Aspect by Comparing Lin Shu’s Translation of Uncle Tom’s Cabin with Later Translator’ Versions

194 An Analysis of Gothic Atmosphere in The Shining

195 解讀《金色筆記》中的女性主義

196 從功能翻譯理論的角度論中文菜單的英譯

197 漢英習(xí)語翻譯中文化因素的處理

198 淺析托妮·莫里森《寵兒》中人物的身份建構(gòu)

199 論《太陽照常升起》中的象征主義

200 對《璃瑯三部曲》中愛爾蘭人的人性分析