第一篇：宜城市板橋店鎮(zhèn)蠻力海小學(xué)自評(píng)

宜城市板橋店鎮(zhèn)蠻力海小學(xué)

創(chuàng)建湖北省示范家長(zhǎng)學(xué)校的自評(píng)報(bào)告

根據(jù)湖北省教育關(guān)工委2009年工作要點(diǎn)的有關(guān)安排,對(duì)照《湖北省教育系統(tǒng)省級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)估細(xì)則》,我們組織了專班,進(jìn)行了周密全面的布署,對(duì)2006年以來,家長(zhǎng)學(xué)校的所有工作進(jìn)行了一次全面、真實(shí)、細(xì)致的自查，自查得分為98分，現(xiàn)將臬查的情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

為了辦活、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，全面提高家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，首先，建立健全了學(xué)校管理工作機(jī)構(gòu)，成立了蠻力海小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，由張春明（鎮(zhèn)教育總支委員、蠻力海小學(xué)校長(zhǎng)）任家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)，聘請(qǐng)了蠻力海小學(xué)退休的老校長(zhǎng)王家昌任家長(zhǎng)學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)，由王世波（蠻力海小學(xué)工會(huì)主席）任家長(zhǎng)學(xué)校副校長(zhǎng)，由李玉波（蠻力海小學(xué)教導(dǎo)主任）任家長(zhǎng)學(xué)校教導(dǎo)主任，還聘請(qǐng)了退休老教導(dǎo)主任陳傳模、村婦女主任呂方翠等任校委會(huì)成員，校長(zhǎng)全面安排家長(zhǎng)學(xué)校工作，副校長(zhǎng)組織抓落實(shí)，成員也明確分工，各負(fù)其責(zé)。同時(shí)，學(xué)校還成立了以邱文富（村支部書記）為主任，高玉忠（村治保主任）、姚守亮（教育總支副書記）為副主任，陳洪財(cái)、肖光林等家長(zhǎng)代表為成員的家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，定期收集各位家長(zhǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的反饋信息，參與制定整改措施，確保家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)、教研規(guī)范，有序、高效、穩(wěn)步的進(jìn)行，二是強(qiáng)化崗位、部門的職責(zé)，為了最大限度的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)、教師的潛能，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育形成有機(jī)的統(tǒng)一，學(xué)校制定了家長(zhǎng)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃以及家長(zhǎng)學(xué)校的章程、任務(wù)，明確規(guī)定了校長(zhǎng)和教師的職責(zé)，三是把家長(zhǎng)學(xué)校的工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，每學(xué)期學(xué)校整體工作計(jì)劃中均有家長(zhǎng)學(xué)校的工作思路和安排，并且能夠堅(jiān)持每個(gè)月的第一個(gè)星期一的下午定期召開家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，回顧上一個(gè)月的家長(zhǎng)學(xué)校的教育教學(xué)、教研教改工作，剖析經(jīng)驗(yàn)，找出不足，從而安排部署本月的家長(zhǎng)學(xué)校工作，四是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干鬧意見》中的關(guān)于重視和發(fā)展家庭教育等部分內(nèi)容以及上級(jí)各部門下發(fā)的有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校工作的文件，并組織廣大教師討論，領(lǐng)會(huì)其精神和實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步明確了家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)理念：務(wù)實(shí)、求新、嚴(yán)

謹(jǐn)、奉獻(xiàn)，確定了“為學(xué)校奉獻(xiàn)、為家長(zhǎng)服務(wù)，全面提高家長(zhǎng)科學(xué)教育子女的水平和能力”的辦學(xué)宗旨。這樣，由于機(jī)構(gòu)健全，分工明確，通力協(xié)作，蠻力海小學(xué)的家長(zhǎng)學(xué)校工作就做到了緊張有序，步入了規(guī)范化的渠道。此項(xiàng)應(yīng)得10分，實(shí)得10分。

二，辦學(xué)條件

為了使家長(zhǎng)學(xué)員能樂意進(jìn)班，并能舒心的學(xué)習(xí)，從而保證家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)取得好的效果，近幾來，我們加大了改善辦學(xué)條件的力度，做到了“五有一開放”，一是有校牌，在學(xué)校大門口最顯眼的位置掛有家長(zhǎng)學(xué)校校牌，二是有教室，學(xué)校將48平方米的多媒體教室固定為家長(zhǎng)學(xué)校教室，室內(nèi)有三十五套課桌椅，墻壁上張?zhí)嘘P(guān)于家長(zhǎng)學(xué)校的宣傳內(nèi)容、教師職責(zé)和各項(xiàng)規(guī)章制度，另外還配有“三機(jī)一幕”電教設(shè)施，為了擴(kuò)大家長(zhǎng)學(xué)校，吸收更多的家長(zhǎng)參與進(jìn)來，去年秋，我們又將新建的房屋中，拿出兩間，作為家長(zhǎng)學(xué)校教室，這樣，就緩解了原來?yè)頂D、輔導(dǎo)困難的局面，給家長(zhǎng)學(xué)員營(yíng)造了一個(gè)寬松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。三是有教師，家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨就是全面提高家長(zhǎng)的家教水平，達(dá)到這一目的的關(guān)鍵就是教師，為此，學(xué)校經(jīng)過考核、擇優(yōu)出十個(gè)骨干教師固定為家長(zhǎng)學(xué)校專職教師，還聘請(qǐng)了熱愛少兒工作、富有家教經(jīng)驗(yàn)的退休老校長(zhǎng)王家昌，退休老主任陳傳模等為家長(zhǎng)學(xué)校的兼職教師，定時(shí)、定內(nèi)容的為家長(zhǎng)上課，同時(shí)，通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來，深化系統(tǒng)培訓(xùn)、參與教研教改、校內(nèi)經(jīng)驗(yàn)交流、家教論文評(píng)選等到形式，全面提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，從面建立了一支整體素質(zhì)高、又相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。四是有教材，2006年以來，學(xué)校先后購(gòu)買了200套經(jīng)湖北省教材審定委員會(huì)審定的系統(tǒng)教材《小學(xué)生家長(zhǎng)讀本》供家長(zhǎng)使用。學(xué)校還在互聯(lián)網(wǎng)上下載一些好的家教經(jīng)驗(yàn)供家長(zhǎng)借鑒。五是有經(jīng)費(fèi)，學(xué)校雖然目前可用資金十分短缺，但是，還是拿出了近萬元投入到購(gòu)書、建設(shè)施、開展培訓(xùn)以及家長(zhǎng)學(xué)校教室文化氛圍的營(yíng)造等，與此同時(shí)，家長(zhǎng)在上課期間，學(xué)校特向家長(zhǎng)開放圖書室，一時(shí)看不完的，可以到圖書管理員處登記后，帶回家學(xué)習(xí)。此項(xiàng)應(yīng)得分25分，實(shí)得25分。

三、規(guī)范管理

家長(zhǎng)學(xué)校工作能夠井然有序的開展，得益于我們狠抓了家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范管理，即做到了“六全一更新”：一是教學(xué)計(jì)劃全，每學(xué)年初，均有校長(zhǎng)在廣泛征求教師、家長(zhǎng)意見的基礎(chǔ)上，親自制定出家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃，不同年

級(jí)段的家長(zhǎng)培訓(xùn)班，每學(xué)期能夠根據(jù)本班實(shí)際，都有相對(duì)應(yīng)的本班教學(xué)計(jì)劃，并能保質(zhì)保量的開展教學(xué)及相關(guān)活動(dòng)。二是工作制度全，為使家長(zhǎng)學(xué)校管理規(guī)范，我們結(jié)合本地、本校實(shí)際，分別制定了教育教學(xué)、教研教改、教學(xué)獎(jiǎng)懲、學(xué)員考勤、優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選等多項(xiàng)規(guī)章制度，做到了制度上墻，管理工作到人，使教師和家長(zhǎng)學(xué)員銘記在心，付之以行。三是有考勤測(cè)驗(yàn)全，家長(zhǎng)學(xué)校教師根據(jù)小學(xué)生家長(zhǎng)讀本等有關(guān)家庭教育書籍的報(bào)刊，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，有計(jì)劃、有目的的給家長(zhǎng)上好課，每次開課，教師上課有考勤，授課內(nèi)容有記載，講課方式有教案，家長(zhǎng)到校有登記。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，每學(xué)期分年級(jí)段，有學(xué)校自行命題，交叉監(jiān)考，集體閱卷，嚴(yán)格登分，并將考試結(jié)果記入各班學(xué)員成績(jī)冊(cè)，也作為考核家長(zhǎng)學(xué)校教師的主要內(nèi)容。四是有工作總結(jié)，在平時(shí)的工作中，無論是分管家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，還是家長(zhǎng)學(xué)校的教師都非常注重反思，他們把平時(shí)零星的點(diǎn)滴體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)記錄下來，并能時(shí)時(shí)與家長(zhǎng)學(xué)員從思想上溝通，從情感上下功夫，從效果上激興趣，每學(xué)年學(xué)校分管家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要向全體教職工進(jìn)行工作述職，所有家長(zhǎng)學(xué)校的老師也要談?wù)勔荒甑墓ぷ鞯檬В?，以書面形式的工作總結(jié)上交學(xué)校。五是有評(píng)價(jià)評(píng)選全，尤其是優(yōu)秀教師的評(píng)選和表彰的條件中，就滲透了家長(zhǎng)學(xué)校工作的內(nèi)容，激勵(lì)廣大教師在教好自己學(xué)生的同時(shí)，也奮力去做好家長(zhǎng)學(xué)校的工作。六是有檔案資料全，學(xué)校有專人收集家長(zhǎng)學(xué)校的有關(guān)資料，如教學(xué)計(jì)劃、工作總結(jié)、通知信涵、信息反饋卡及問卷調(diào)查等，并進(jìn)行分類整理，歸檔存柜，同時(shí)，還注意收集有關(guān)家庭教育的書刊、文獻(xiàn)、信息、為教研服務(wù)。為教學(xué)獻(xiàn)計(jì)，每學(xué)年結(jié)束，將所有的文檔，圖片資料分類整理，分類歸檔。此項(xiàng)應(yīng)得25分，實(shí)得24分。

四、辦學(xué)效果

由于我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視了家長(zhǎng)學(xué)校，配齊完善了家長(zhǎng)學(xué)校設(shè)施，規(guī)范了家長(zhǎng)學(xué)校工作的各項(xiàng)管理，每學(xué)年班級(jí)授課沒有少于8次，學(xué)員平均出勤率達(dá)91.5%以上，接受教育的鞏固率達(dá)95%以上，掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)率達(dá)92%以上，近三年以來，教師能夠精心上課，學(xué)員也能專心聽講，還時(shí)不時(shí)的與教師交流自己的想法和做法，由此看來，家長(zhǎng)學(xué)員通過家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，教育素養(yǎng)明顯提高，轉(zhuǎn)變了家庭教育觀念，懂得了科學(xué)教育子女的原則和方法，科學(xué)家教型的家庭、勤奮學(xué)習(xí)型的家庭明顯增多，許多家長(zhǎng)逐漸遠(yuǎn)離牌桌，更多的在關(guān)注自己的子女的教育和健康。學(xué)生家長(zhǎng)向成義，孩子還沒起床，就出去跑保險(xiǎn)工作了，回家要么很晚，就是不晚，回來后不是斗地主，就是打麻將，每當(dāng)孩子給他看單元測(cè)試成績(jī)時(shí)，不是大聲訓(xùn)斥，就是給兩塊錢打發(fā)，孩子傷心，他視而不聞，總認(rèn)為教育孩子是老師的事。自從前年秋通過家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，再加上老師兩次送教到家以后，徹底的改變了態(tài)度，更新了教育方式，當(dāng)孩子考試成績(jī)不佳時(shí)，也能耐心的幫孩子分析原因，與孩子一起制定措施，并能督助孩子改掉壞習(xí)慣，在去年的期末考試中，他的孩子向丹得了全班第一名。

由于家長(zhǎng)學(xué)校的開辦，激勵(lì)了學(xué)生家長(zhǎng)教育孩子理念上的更新，教育方法上的改進(jìn)，直接影響到的還是學(xué)生的思想、紀(jì)律、行為和學(xué)習(xí)上的轉(zhuǎn)變，據(jù)各班班主任的反映：自從開辦家長(zhǎng)學(xué)校以來，大部分差生守紀(jì)了，變得愛學(xué)習(xí)了，五年級(jí)學(xué)生張琪，好說好動(dòng)好瘋打，好吃好穿成績(jī)差，老師耐心教育她，就是轉(zhuǎn)變不很大，他的家長(zhǎng)通過在家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，改變了棍棒式的教育方式，蹲下來與孩子平等交心，心平氣和的引導(dǎo)孩子，在加上學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，張琪同學(xué)，一天比一天好，真是一周一個(gè)樣，變得文明守紀(jì)講衛(wèi)生，勤學(xué)勤問真虛心，團(tuán)結(jié)同學(xué)樂助人，學(xué)習(xí)成績(jī)直線升。在去年的期末評(píng)比中，老師和同學(xué)一致推薦為三好學(xué)生，當(dāng)我們把喜報(bào)送到他家時(shí)，他父親笑了，她也笑了。在今年開展的“優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選”和“爭(zhēng)當(dāng)合格家長(zhǎng)，培養(yǎng)合格人才”的征文活動(dòng)中，向成義等十位家長(zhǎng)被評(píng)為“優(yōu)秀家長(zhǎng)”，收集的家教論文達(dá)三十多篇，有八篇論文獲獎(jiǎng)，由校長(zhǎng)張春明撰寫的《走出家庭教育誤區(qū)，構(gòu)建孩子成長(zhǎng)平臺(tái)》于2007年4月在全鎮(zhèn)交流，龍澤玉的《誠(chéng)實(shí) 守信》課堂實(shí)錄獲襄樊市家長(zhǎng)學(xué)校課堂教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)，去年學(xué)校也被評(píng)為“宜城市教育先進(jìn)單位”和“襄樊市群眾最滿意的學(xué)?！?。此項(xiàng)應(yīng)得40分，實(shí)得39分。

家長(zhǎng)學(xué)校是宣傳科學(xué)的家庭教育思想、普及家教常識(shí)的主要場(chǎng)所，是家長(zhǎng)提高家教素質(zhì)和家教水平的主要陣地，也是學(xué)校、家庭、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合的紐帶，為此，我們將繼續(xù)把家長(zhǎng)學(xué)校的工作納入學(xué)校重要的議事日程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，再續(xù)蠻力海小學(xué)新輝煌。

宜城市板橋店鎮(zhèn)蠻力海小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校2009年3月

第二篇：宜城市白廟小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校自評(píng)報(bào)告

宜城市鄢城辦事處白廟小學(xué)

家長(zhǎng)學(xué)校自評(píng)報(bào)告

一、學(xué)校基本情況

鄢城辦事處白廟小學(xué)創(chuàng)建于1953年7月，位于宜城市區(qū)西郊兩公里處。學(xué)校占地面積13000平方米，建筑面積2708平方米，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生162人；專任教師28人，其中大專以上學(xué)歷有19人，中專學(xué)歷9人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%,小學(xué)高級(jí)教師17人,占60.7%。宜城市骨干教師5人，襄樊市骨干教師2人，襄樊市學(xué)科帶頭人1人。近年來，我校在各級(jí)黨委、政府和教育主管部門的正確指導(dǎo)和鼎力支持下，堅(jiān)持依法治校、堅(jiān)持以人為本，全面落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《未成年人保護(hù)法》。以“辦人民滿意教育”為宗旨，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，校園面貌煥然一新，教育教學(xué)成果得到了應(yīng)有的鞏固和提高。我校家長(zhǎng)學(xué)校自成立以來，在上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們按照家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)要求，規(guī)范管理，定期給家長(zhǎng)學(xué)員授課，幾年來共五百多名家長(zhǎng)學(xué)員已順利結(jié)業(yè)，二、各項(xiàng)指標(biāo)自查情況

對(duì)照《湖北省教育系統(tǒng)示范家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)估細(xì)則》，對(duì)我校家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行自查，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視

1、建立組織機(jī)構(gòu)。成立了以學(xué)校校長(zhǎng)為家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)、學(xué)校教導(dǎo)主任兼任教務(wù)主任，有教師代表、家長(zhǎng)代表、村干部、老黨員和退休老同志參加的家長(zhǎng)委員會(huì)，有一名副校長(zhǎng)分管家長(zhǎng)學(xué)校。

2、把家長(zhǎng)學(xué)校工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃，每學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)中均有家長(zhǎng)學(xué)校工作內(nèi)容，學(xué)校定期召開研究家長(zhǎng)學(xué)校工作會(huì)議，把家長(zhǎng)學(xué)校工作納入工作議事日程。

本項(xiàng)滿分10分，自評(píng)結(jié)果10分。

（二）辦學(xué)條件

我校有固定的家長(zhǎng)學(xué)校校牌，有家長(zhǎng)學(xué)校授課教室、有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施（兼用），有相對(duì)穩(wěn)定的兼職教師17人，其中退休老教師4人，兼職教師由本校教師、先進(jìn)老黨員參加。大部分家長(zhǎng)都有學(xué)校組織教師精心編寫的補(bǔ)充教材和資料，家長(zhǎng)學(xué)員們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)校在家長(zhǎng)學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)上給予了保障。本項(xiàng)滿分25分，自評(píng)結(jié)果24分。

（三）規(guī)范管理

家長(zhǎng)學(xué)校每年都制定了詳盡的工作計(jì)劃，有結(jié)合家長(zhǎng)實(shí)際，開展學(xué)習(xí)及相關(guān)活動(dòng)的具體實(shí)施計(jì)劃，制定了家長(zhǎng)學(xué)校管理制度，包括組織領(lǐng)導(dǎo)，教學(xué)管理、學(xué)員管理、隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)條件。制訂了家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)、教務(wù)主任及教師職責(zé)，同時(shí)有《家長(zhǎng)學(xué)習(xí)制度》等十幾個(gè)制度。

教師上課有考勤，授課有內(nèi)容記載，家長(zhǎng)有考勤記載，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，每學(xué)年組織測(cè)試，有試卷，有成績(jī)記載，每學(xué)年有工作總結(jié)。文字、圖片資料較齊全，分類整理，在學(xué)校檔案室有專柜存放，查閱方便。

本項(xiàng)滿分25分，自評(píng)結(jié)果25分.（四）辦學(xué)效果

家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)年上課4次，學(xué)員平均出勤率達(dá)95%以上。

教師每次授課都是精心準(zhǔn)備講義，內(nèi)容豐富，本校教師授課專題有“家庭.父母.孩子”、“陽(yáng)光灑心田，心育促成長(zhǎng)”、“用心情教育培養(yǎng)健康心理”、“愛心的無私奉獻(xiàn) 正確的家教方法”、“家長(zhǎng)如何給孩子樹立榜樣”“注重家長(zhǎng)教育、保障學(xué)生安全”“減負(fù)，家長(zhǎng)也要轉(zhuǎn)變觀念”等，此外，我們還請(qǐng)湯世潤(rùn)校長(zhǎng)作“三大方法化解幼兒心理創(chuàng)傷”專題報(bào)告、請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員姚建蘋同志為家長(zhǎng)作了“家長(zhǎng)怎樣鼓勵(lì)孩子”輔導(dǎo)講座、請(qǐng)衛(wèi)生室李榮江醫(yī)生進(jìn)行了“小學(xué)生常見疾病的防治”講座等。

授課活動(dòng)我們采取互動(dòng)方式，每次都有家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流或教子體會(huì)，他們的交流專題有：“我們應(yīng)該對(duì)孩子將誠(chéng)信”、“家教自測(cè)”、“家長(zhǎng)談教育孩子的感受”、“我是怎樣培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的”等。

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)生家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變了教子觀念，改變了教子方法，取得了顯著的成績(jī)。由于家長(zhǎng)教育水平的提高，學(xué)生素質(zhì)得到了提高。如：二年級(jí)學(xué)生李夢(mèng)晨，家長(zhǎng)通過培訓(xùn)后，堅(jiān)持輔導(dǎo)孩子做作業(yè)，孩子學(xué)業(yè)成績(jī)提高了；六年級(jí)學(xué)生閔鑫，由于家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)的提高，家庭教育方法的轉(zhuǎn)變，孩子的紀(jì)律性和學(xué)習(xí)的自覺性都增強(qiáng)了。通過家長(zhǎng)學(xué)校開辦，學(xué)員認(rèn)識(shí)提高，教師教學(xué)能力也不斷提高，教師的每一個(gè)專題講座講義，都算得上一篇篇論文，家長(zhǎng)的每次交流發(fā)言，都是一個(gè)個(gè)鮮活的案例。

本項(xiàng)滿分40分，自評(píng)結(jié)果39分.我們自查合計(jì)總分為98分。

三、主要做法和成績(jī)

1、轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，充分把握機(jī)遇，推進(jìn)家庭教育的開展。推進(jìn)家庭教育現(xiàn)代化，是學(xué)校自身改革與發(fā)展的需要，也是社會(huì)文明進(jìn)步發(fā)展對(duì)我們提出的要求。能有效地轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的家庭教育觀念，指導(dǎo)家長(zhǎng)實(shí)施科學(xué)的家庭教育方法，將有助于我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

因此，我校建立了“家長(zhǎng)學(xué)校校委會(huì)”，將家長(zhǎng)學(xué)校納入每學(xué)期的整體工作計(jì)劃中，以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，各成員各司其職，各負(fù)其責(zé)，有效地推進(jìn)家庭教育的開展。

2、健全制度，規(guī)范管理，全面構(gòu)建家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的有效機(jī)制。（1）每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中要有開展家長(zhǎng)學(xué)校工作的計(jì)劃、目標(biāo)和總結(jié)，并在日常的教育教學(xué)工作中得到落實(shí)，期末各職能部門進(jìn)行反思檢查，做好自評(píng)自查工作。

（2）規(guī)范各項(xiàng)制度和組織管理工作。

在原有的家長(zhǎng)學(xué)校管理制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了《學(xué)員登記制度》、《學(xué)員考勤制度》、《家長(zhǎng)接待日制度》、《校長(zhǎng)及教師工作職責(zé)》、《教師備課制度》、《學(xué)員學(xué)習(xí)心得記錄》、《教學(xué)活動(dòng)記錄》、《優(yōu)秀學(xué)員、老師評(píng)比制度》、《家訪制度》、《檔案資料管理制度》、《檢查總結(jié)自評(píng)制度》等。隨著家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度得到進(jìn)一步的健全，家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展將會(huì)得到更有效的保障。

3、通過開展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，不斷轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的觀念，提高家長(zhǎng)家庭教育的方法與能力。

（1）、挑選精英教師和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)教學(xué)、教研工作。做到定時(shí)、定地點(diǎn)、定主題授課，實(shí)效性強(qiáng)。

（2）組織培訓(xùn)，全面提高家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍的能力。

（3）開放教育教學(xué)課堂，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校的各種活動(dòng)，并共謀發(fā)展。如學(xué)校在開展“教學(xué)開放周”活動(dòng)中有家長(zhǎng)的聽課與評(píng)課、有家長(zhǎng)的代表發(fā)言、文藝表演時(shí)有家長(zhǎng)的掌聲，有時(shí)家長(zhǎng)親自參與等等。

（4）每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，各班根據(jù)班級(jí)情況召開小型座談會(huì)，召開部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。每次精心組織的家長(zhǎng)會(huì)，出勤率均達(dá)98％以上，且受到家長(zhǎng)們的高度評(píng)價(jià)

（5）充分利用班會(huì)課，強(qiáng)化學(xué)生的日常生活行為習(xí)慣的培養(yǎng)及幫助學(xué)生樹立感恩意識(shí)。

4、不斷探索，逐步完善，逐步形成家長(zhǎng)學(xué)校的工作特色。

通過學(xué)校、家長(zhǎng)等多方面的努力，我校的教育教學(xué)工作又上新臺(tái)階；家長(zhǎng)學(xué)校的制度越來越健全，所發(fā)揮的作用也越來越明顯，并得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。具體表現(xiàn)在：

（1）家?；?dòng)頻率增強(qiáng)，學(xué)習(xí)班主題突出，實(shí)效性強(qiáng)。

（2）家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校教學(xué)工作，教育子女效果好：學(xué)困生生轉(zhuǎn)化率高；學(xué)生文明素質(zhì)有明顯提高，能做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，愛護(hù)公物，文明守紀(jì)，并學(xué)會(huì)了自理，獨(dú)立能力增強(qiáng)；回到家能幫助父母做家務(wù)，孝順長(zhǎng)者，呵護(hù)幼小等；各科成績(jī)優(yōu)秀率穩(wěn)步提升，在各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中屢獲殊榮。

四、存在的問題及今后工作思路

1、應(yīng)進(jìn)一步完善辦學(xué)條件，使專兼職教師力量更合理。

2、對(duì)參加學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)盡量做到排除“爺爺奶奶”輩，盡力爭(zhēng)取讓學(xué)生的父母直接參加。

3、因地制宜地確立我校家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)展總體方向與目標(biāo)為：

（1）通過家長(zhǎng)學(xué)校的開辦使學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面的教育達(dá)到有機(jī)統(tǒng)一，從而為學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育做貢獻(xiàn)。

（2）面向全體家長(zhǎng)，全面施教，提高家長(zhǎng)的科學(xué)育人素質(zhì)。（3）提高家長(zhǎng)學(xué)校教育的針對(duì)性、實(shí)效性和科學(xué)性。

“家長(zhǎng)學(xué)校的主要任務(wù)是提高家長(zhǎng)素質(zhì)?！?一直以來，我們都把提高家長(zhǎng)素質(zhì)和教子水平作為家長(zhǎng)學(xué)校的主要任務(wù)，從而增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的吸引力和實(shí)效性。我們相信在本次自評(píng)檢查活動(dòng)的促進(jìn)下，我們將更能根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要，繼續(xù)開創(chuàng)新的路子，將家庭教育指導(dǎo)納入到社會(huì)精神文明建設(shè)之中，使家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育實(shí)現(xiàn)有機(jī)的結(jié)合，從而使我校的家長(zhǎng)學(xué)校辦得更有特色，更有成效。

宜城市鄢城辦事處白廟小學(xué)

2009年5月14日

第三篇：板橋店鎮(zhèn)“三好一滿意”文檔

板橋店鎮(zhèn)“三好一滿意”活動(dòng)方案

（一）服務(wù)好

1、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，滿足群眾就醫(yī)需求。

加強(qiáng)醫(yī)院組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，進(jìn)一步提高本院服務(wù)能力。深化基礎(chǔ)醫(yī)療?？?，積極發(fā)展突出特色?？?，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的基礎(chǔ)醫(yī)療服務(wù)的穩(wěn)健提高。

2、積極推行便民惠民措施，方便群眾就醫(yī)。

本院實(shí)行24小時(shí)無休門診，開展導(dǎo)診、病情跟蹤追訪等服務(wù)。以“醫(yī)療集團(tuán)化”為契機(jī)，合理利用市人民醫(yī)院的優(yōu)質(zhì)資源，促使首診、轉(zhuǎn)診便捷及時(shí)，急診、搶救暢通無阻。

3、實(shí)施優(yōu)質(zhì)服務(wù)，建立良好醫(yī)患關(guān)系。

改善本院醫(yī)護(hù)人員服務(wù)態(tài)度，推行溫馨服務(wù)、誠(chéng)信服務(wù)、陽(yáng)光服務(wù)。規(guī)范服務(wù)行為，規(guī)范服務(wù)用語。履行護(hù)理職責(zé)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高本院護(hù)理水平，爭(zhēng)創(chuàng)示范服務(wù)醫(yī)院。

4、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家基本藥物零差價(jià)制度，減輕群眾就醫(yī)負(fù)擔(dān)。

積極響應(yīng)國(guó)家醫(yī)藥改革政策，堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家基本藥物零差價(jià)制度，目錄內(nèi)藥品在省藥品采購(gòu)中心網(wǎng)上采購(gòu)，嚴(yán)格執(zhí)行零差率銷售。對(duì)特困、低保人員實(shí)行減免制度。使群眾確實(shí)享受到國(guó)家惠民政策，減輕群眾就醫(yī)負(fù)擔(dān)。

（二）質(zhì)量好

1、不斷提高本院的醫(yī)療質(zhì)量和安全。

在保證本院正常醫(yī)療服務(wù)順利進(jìn)行的前提下，不斷提高本院的診療服務(wù)質(zhì)量和安全。深入落實(shí)醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度，堅(jiān)持開展醫(yī)務(wù)人員考核活動(dòng)，組織醫(yī)務(wù)人員到上級(jí)醫(yī)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

2、嚴(yán)格規(guī)范診療服務(wù)行為。

嚴(yán)格規(guī)范診療服務(wù)行為，不斷完善本院學(xué)科建設(shè)。堅(jiān)決執(zhí)行抗菌藥物臨床應(yīng)用規(guī)定。規(guī)范醫(yī)師處方書寫和用藥行為。以優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程為載體，規(guī)范本院服務(wù)行為，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理部。

（三）醫(yī)德好

1、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)宣傳教育。

通過晨會(huì)、例會(huì)加強(qiáng)本院的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。不斷提高本院職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)職工的責(zé)任感、事業(yè)心。

2、建立本院醫(yī)德制度規(guī)范。

本院積極制定醫(yī)德醫(yī)風(fēng)制度規(guī)范，明確醫(yī)、藥、護(hù)、技人員的行為規(guī)范，堅(jiān)持用制度管人，用德風(fēng)服人。實(shí)行院內(nèi)自行監(jiān)管，院外社會(huì)監(jiān)督。

2、實(shí)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)制度。

本院積極加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，對(duì)本院服務(wù)態(tài)度、堅(jiān)守崗位、履行職責(zé)等方面以月進(jìn)行登記考核，與表彰先進(jìn)進(jìn)行掛鉤。

（四）群眾滿意

1、深入開展醫(yī)院內(nèi)部自查、患者滿意度調(diào)查，贏得患者滿意。

在醫(yī)院通過會(huì)議，職工座談等方式查處本院當(dāng)前存在問題，積極改正。并且通過患者滿意度調(diào)查，來關(guān)注患者感受，聽取患者意見，盡可能的使醫(yī)院調(diào)查情況客觀、真實(shí)，有針對(duì)性的改進(jìn)服務(wù)，使患者滿意。

2、積極開展送藥到村，為最基層群眾服務(wù)到家。

我院要積極面向板橋店鎮(zhèn)農(nóng)民朋友，堅(jiān)持每年最少組織一次送醫(yī)送藥到村活動(dòng)，為最基層群眾送健康，營(yíng)造良好輿論氛圍。

第四篇：瑤海小學(xué)自評(píng)工作制度

瑤海小學(xué)自評(píng)工作制度

為提高我校辦學(xué)水平，推進(jìn)學(xué)校向著正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展，特制訂本制度：

1、每學(xué)年末學(xué)校自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校各部門本學(xué)工作參照《str2市普通小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估體系》進(jìn)行評(píng)估。

2、嚴(yán)格評(píng)估過程，對(duì)各部門在本學(xué)中未按《str2市普通小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估體系》完成所屬工作的，給予批評(píng)、責(zé)令整改、限期補(bǔ)差補(bǔ)缺。

3、對(duì)各部門工作按優(yōu)秀、良好、合格、不合格等級(jí)打分，根據(jù)評(píng)估情況，分別賦10分、8分、6分、4分。

4、將評(píng)估結(jié)果與各部門主要責(zé)任人的年終綜合考核掛鉤，作為主要責(zé)任人的績(jī)效記入個(gè)人檔案。

第五篇：張海小學(xué)績(jī)效考核自評(píng)報(bào)告

張海小學(xué)事業(yè)單位績(jī)效考核

自

評(píng)

報(bào)

告

二〇一四年十二月

一、基本情況

我校地處馬村鎮(zhèn)張海村，服務(wù)人口4000余人，占地面積6000平方米，建筑面積1020平方米，學(xué)校共有4個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生198人，學(xué)?，F(xiàn)有教師7人，其中高級(jí)教師1人、一級(jí)教師5人、二級(jí)教師1人。專任教師中大專學(xué)歷5人、中師學(xué)歷2人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。取得教師職格證7人，合格率100%。

我校認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，確立正確的辦學(xué)方向，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，不斷健全學(xué)校規(guī)章制度，樹立“以人為本”的教育思想；加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升教師品位，發(fā)揚(yáng)藝體傳統(tǒng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性等。學(xué)校重視綠化、美化及校園文化建設(shè)，努力打造良好的育人環(huán)境。

二、學(xué)校自評(píng)情況

為了搞好本校事業(yè)單位績(jī)效考核自評(píng)工作，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、校委會(huì)全體人員為成員的績(jī)效考核自評(píng)小組。

學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，指定專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真采集、整理各類資料、數(shù)據(jù)，進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致、客觀的自評(píng)，按考核細(xì)則，整理材料，做好自評(píng)和接受縣績(jī)效考核的準(zhǔn)備工作。

三、主要成績(jī)及特色

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持以“三個(gè)面向”為指導(dǎo)，按照素質(zhì)教育的要求，用全面發(fā)展的思想指導(dǎo)學(xué)校工作。學(xué)校堅(jiān)持“德育為先，面向全體，全面發(fā)展”的辦學(xué)方向，學(xué)期初能結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定實(shí)施素質(zhì)教育計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí)，學(xué)期末能認(rèn)真總結(jié)。

學(xué)校能依法辦學(xué)，以德治校，能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，廉潔奉公，作風(fēng)民主，能經(jīng)常深入教學(xué)第一線指導(dǎo)教學(xué)。學(xué)校各管理機(jī)構(gòu)職責(zé)分明，分工協(xié)作，實(shí)行校務(wù)公開制度，管理運(yùn)行有序。

（二）、重視教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)

1、注重教職工思想政治水平的提高。學(xué)校利用周二政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)政策、法律、法規(guī)；學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，搞好本職工作。

2、加強(qiáng)教職工業(yè)務(wù)能力的提升。學(xué)校利用周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，搞好教師的繼續(xù)教育工作，鼓勵(lì)教師自學(xué)、進(jìn)修等，提高了教師教育教學(xué)理論水平。同時(shí)學(xué)校讓骨干教師外出聽課、參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。一系列措施的實(shí)施使教師業(yè)務(wù)水平不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。近三年學(xué)校有五名教師被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師；一名教師獲縣優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者稱號(hào)。

（三）、加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。一直以來，我校始終堅(jiān)持以德育為首，2

育人為本的辦學(xué)方向，加強(qiáng)學(xué)校德育管理工作。學(xué)校重視德育隊(duì)伍建設(shè)，由少先隊(duì)總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。每學(xué)年挑選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作，定期舉辦班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，取得了較好的成效。

1、養(yǎng)成教育常抓不懈。通過設(shè)立紀(jì)律、衛(wèi)生監(jiān)督崗、評(píng)選文明班級(jí)等，狠抓德育常規(guī)活動(dòng)。校園衛(wèi)生、紀(jì)律做到每天檢查每天公布，有力的促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。每學(xué)期都開展“做五星少年 創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)，堅(jiān)持每周一的升國(guó)旗制度。一系列豐富多彩的活動(dòng)的開展，極大的觸動(dòng)了孩子們的心靈，陶冶了他們的情操，激發(fā)了他們愛校、愛家、愛生命、愛生活的熱情。學(xué)校形成了一個(gè)和諧、奮發(fā)向上，積極學(xué)習(xí)的良好氛圍。

2、充分發(fā)揮少先隊(duì)在德育工作中的重要作用，開展有聲有色的少先隊(duì)活動(dòng)。今年相繼開展了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”、“放飛夢(mèng)想 逐夢(mèng)青春”等主題實(shí)踐活動(dòng)。

（四）、抓科研促課改，規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教學(xué)工作的科學(xué)化、規(guī)范化管理，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

1、加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)。學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家的課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊科目，開足課時(shí)，確保作息時(shí)間，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。建立了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。每學(xué)期學(xué)校組織各班召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)；邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校聽課、跟孩子一塊參加各種比賽活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)走進(jìn)了學(xué)校、走進(jìn)了課堂，真正參與到了學(xué)校教育教學(xué)中來。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理力度。學(xué)校一把手深入教學(xué)，親自抓教學(xué)管理，管理中突出了“三抓”：①抓備課。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，在實(shí)施新課程的今天，課堂教學(xué)如何依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。在備課中堅(jiān)持“精選、精講、精練、精評(píng)”的原則。每月對(duì)老師們的備課檢查一次；②抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校一把手親自深入課堂聽課，在聽完每節(jié)課后與教師及時(shí)交流，同時(shí)對(duì)教師當(dāng)堂課的教案進(jìn)行檢查，課堂效率大大提高。學(xué)校還充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師示范作用。學(xué)校舉行了骨干教師示范課活動(dòng)，向新教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)新教師成長(zhǎng)；③抓作業(yè)。繼續(xù)堅(jiān)持每月一檢查的制度。對(duì)作業(yè)的數(shù)量、次數(shù)及批閱標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校都統(tǒng)一要求。

3、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)課改不斷深入?！敖潭谎袆t淺，研而不教則空。“以研促教，以研興?！笔且凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。學(xué)校按學(xué)科分成了語文、數(shù)學(xué)、英語和常識(shí)教研組，每周開展一次教研活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有3

主持、有討論、有記錄。發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用，積極開展課題研究實(shí)驗(yàn)，全體教師自覺參與課題實(shí)驗(yàn)研究，在實(shí)驗(yàn)中積累經(jīng)驗(yàn)，在研究中提高認(rèn)識(shí)，在反思中提高素質(zhì)。

4、競(jìng)賽、比賽活動(dòng)開展的轟轟烈烈，學(xué)生素質(zhì)得到提高。每學(xué)期我校都開展“做五星少年 創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)、“ 誦經(jīng)典”比賽?！陡卸鳌费葜v比賽等活動(dòng)；學(xué)校還開展了豐富多彩的學(xué)科比賽活動(dòng)。舉行了1-4年級(jí)作業(yè)展評(píng)、3-4年級(jí)手抄報(bào)展評(píng)等。各種比賽的開展，充分鍛煉了學(xué)生的能力，全力推進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)教育的發(fā)展。

（五）、完善各項(xiàng)規(guī)章制度

學(xué)校建立和健全各項(xiàng)管理制度，各項(xiàng)制度切實(shí)可行，有約束力。

建立校舍和校園的管理制度，措施落實(shí)，不存在校園管理規(guī)定

中明令禁止的現(xiàn)象，校園整潔，校園治安工作做得很好，沒重大事故發(fā)生。

（六）、注重特色，全面發(fā)展

1.重視校園文化建設(shè)，努力打造良好的育人環(huán)境。目前，學(xué)校的美化已初具規(guī)模，整個(gè)校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美。

2．雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生

經(jīng)典誦讀活動(dòng)是我校辦學(xué)特色的一大亮點(diǎn)。讓學(xué)生在小學(xué)階段，大量誦讀經(jīng)典美文，古今中外名著，在全校范圍內(nèi)形成經(jīng)典誦讀、快樂閱讀的良好局面，初步形成了“班班有書香、師師具風(fēng)格、生生樂其中。”的濃郁氛圍。

3.手抄報(bào)展覽又一大亮點(diǎn)，每學(xué)期初學(xué)校制定出切實(shí)可行的手抄報(bào)辦報(bào)計(jì)劃，每?jī)芍苻k一期主題手抄報(bào)，手抄報(bào)內(nèi)容除根據(jù)重要節(jié)日外，還圍繞學(xué)校工作安排《我是環(huán)保小衛(wèi)士》、《安全伴我行》、《講文明、知禮儀》等內(nèi)容。每期評(píng)選出的優(yōu)秀手抄報(bào)進(jìn)行張貼，并對(duì)優(yōu)秀作者加以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，通過辦報(bào)，既培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、收集、整理、寫作審美能力，又讓學(xué)生受到良好的品德教育。

3.重視寫字教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。要求教師上好每周一節(jié)的寫字課，使用好寫字課本，每學(xué)期進(jìn)行兩次的作業(yè)評(píng)比，并對(duì)優(yōu)秀生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，也為學(xué)生規(guī)范漢字的書寫提供了展示的平臺(tái)。另外，學(xué)校成立了書法小組，指導(dǎo)書法興趣小組的活動(dòng)，在活動(dòng)中，學(xué)生了解了中華文化的博大精深，培養(yǎng)了審美能力。

除此之外，學(xué)校還開展了跳繩、踢毽子、歌詠比賽等豐富多彩的文體活動(dòng)。

四、存在主要問題

1.教師自身素質(zhì)現(xiàn)狀（年齡老化）在一定程度上影響素質(zhì)教育深 入實(shí)施。

2.硬件建設(shè)還要進(jìn)一步完善。

3.學(xué)校綠化率較低。

五、主要整改措施

1.加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教師課堂教學(xué)水平，加大培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

2.加大向社會(huì)、家長(zhǎng)宣傳的力度，多爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)的支持。

3.多方籌措資金，盡力改善硬件建設(shè)，提高教學(xué)設(shè)施利用率。

回顧過去的一年，我們感到欣慰。展望新的一年，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們相信，在全體教職工的共同努力下，張海小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好。

張海小學(xué)

2014.12