第一篇：蔡店小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評報告

蔡店小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評報告

2013年，是黃陂區(qū)落實義務(wù)教育均衡發(fā)展，重點推進小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的一年。作為小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校之一，依據(jù)《武漢市公辦小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估驗收方案（試行）的通知》武政督【2011】7號，我校積極籌備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，有序開展各項工作，目前已取得初步成效?，F(xiàn)將學(xué)校自評情況匯報如下：

一、學(xué)?；厩闆r

我校地處黃陂區(qū)北部山區(qū)，毗鄰孝感，屬蔡店鄉(xiāng)所在地小學(xué)，也是全區(qū)十六所農(nóng)村寄宿制小學(xué)之一。學(xué)校占地面積19000M2，生均用地20.43 M2；校舍面積5400M2，生均校舍面積5.86 M2；綠化面積5700M。主要服務(wù)范圍覆蓋四個自然行政村和一個社區(qū)。服務(wù)半徑三千米，服務(wù)人口2.5萬。學(xué)校一至六年級現(xiàn)有18個教學(xué)班，下設(shè)兩個學(xué)前班，在校學(xué)生共計921名，其中寄宿生76名。教職工56人(其中女教師28人)專任教師49人，行政人員2人，教輔人員4人，工勤人員1人。專任教師中本科學(xué)歷8人，?？茖W(xué)歷20人，中師及高中學(xué)歷21人，學(xué)歷合格率100%。

三個教學(xué)點（彭城教學(xué)點、東方紅教學(xué)點、港口教學(xué)點）均設(shè)一、二年級二個班，共計學(xué)生87人。三個教學(xué)點共計教職工15人。平均年齡在54歲以上。

自2008年以來，學(xué)校秉承“綠色生態(tài)校園”理念，致力打造農(nóng)村特色學(xué)校。沿著這一理念，學(xué)校近幾年來：

1、2009年 聯(lián)合國教科文組織“節(jié)能減排示范學(xué)校”

2、2010年 武漢市“綠色學(xué)?！?/p>

3、2010年 黃陂區(qū)師德建設(shè)先進集體4、2010年 黃陂區(qū)“十佳巾幗文明示范崗”

5、2010年 黃陂區(qū)教育管理年先進單位6、2010年 黃陂區(qū)優(yōu)秀示范崗7、2011年 湖北省綠色示范學(xué)校8、2011年 黃陂區(qū)體育道德風(fēng)尚獎9、2011年 黃陂區(qū)第四屆全區(qū)中小學(xué)生“三跳”比賽第一名 10、2012年 黃陂區(qū)新長征突擊隊 11、2012年 黃陂區(qū)“大家唱、大家跳”銀獎 12、2013年 黃陂區(qū)校歌合唱比賽金獎

二、準(zhǔn)備工作

1、宣傳

按《湖北省推進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》，我校為2013年黃陂區(qū)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校之一。按區(qū)教育局統(tǒng)一部署，我校積極籌備、啟動標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。

（一）學(xué)習(xí)

我校先后召開行政會和全體教師會認(rèn)真學(xué)習(xí)《湖北省推進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》、《武漢市公辦小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估驗收方案（試行）的通知》。

2、分工

成立蔡店小學(xué)2013標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長： 陳曉明（校長）

負(fù)責(zé)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)整體部署與推進

副組長： 丁平初（支部副書記）

協(xié)助校長做好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的推進與落實

王 進（副校長）

負(fù)責(zé)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)期間相關(guān)資料建設(shè)

成 員： 丁國清（工會主席）負(fù)責(zé)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)

李向明（教務(wù)主任）負(fù)責(zé)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)期間教學(xué)常規(guī)管理工作 李金蓮（教科室主任）協(xié)助收集整理學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)相關(guān)資料 李仕安（政教主任）負(fù)責(zé)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)期間校園安全工作 李瓊章（總務(wù)主任）負(fù)責(zé)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)后勤保障與財產(chǎn)管理

郭進鋒（少先隊輔導(dǎo)員）負(fù)責(zé)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)期間學(xué)生活動

3、推進

2013年1月與區(qū)教育局、鄉(xiāng)政府、教育總支積極聯(lián)系，摸清我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)總體規(guī)劃，學(xué)校擬定了《武漢市黃陂區(qū)蔡店鄉(xiāng)蔡店小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案》，依照方案積極籌備學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)前期準(zhǔn)備工作，為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)順利實施奠定堅實的前期基礎(chǔ)。

一是與鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)國土所、方灣村積極溝通，征得新建運動場用地10畝； 二是與區(qū)財經(jīng)局、供電局協(xié)商，將校園內(nèi)10KV高壓線路遷移至校外； 三是與鄉(xiāng)政府、區(qū)供電局申請，擬將新征運動場3.5萬伏高壓主線遷移至校外（目前報告已在審批階段）。

三、自評過程與結(jié)果

標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作啟動已有半年有余，結(jié)合《方案》，對我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)各項工作實施情況進行了認(rèn)真自評：

1、規(guī)劃布局

1學(xué)校制定了學(xué)校章程，○擬定了學(xué)校2013---2018年五年發(fā)展規(guī)劃，明確了學(xué)校發(fā)展方向；

2對教學(xué)點嚴(yán)格實行劃片招生，○就近入學(xué)的招生原則，讓教育更好發(fā)揮其服務(wù)功能；

3圍繞學(xué)校“綠色生態(tài)”辦學(xué)理念，設(shè)計了整套校園文化布置方案，形成學(xué)校文○化品牌；

4校園內(nèi)建水廁、旱廁各一間，新教學(xué)樓一至四樓均配套獨立衛(wèi)生間。共計68○個蹲位，其中男生蹲位32個，蹲位比15：1；女生蹲位36個，蹲位比12：1。

2、辦學(xué)條件

1學(xué)校制定了《蔡店小學(xué)財經(jīng)管理制度》○、《蔡店小學(xué)財經(jīng)審查制度》，規(guī)范財務(wù)管理，按月清查帳目，做到收支平衡，月清月結(jié)。

2222學(xué)校占地面積19000M，生均用地20.43 M；校舍面積5400M，生均校舍面積○5.86 M2；綠化面積5700M。

3學(xué)校補充和更新音樂室、○美術(shù)室、體育室、圖書室、閱覽室、勞技室、實驗室、儀器室、電腦室、多媒體教室?，F(xiàn)有器材分類進行了清理以及帳冊的更新。目前正在對各室進行室內(nèi)裝修。各室均配有兼職管理人員。

3、學(xué)校管理與隊伍建設(shè)

1樹立正確的教育觀念，校長室牽頭，定期學(xué)習(xí)相應(yīng)政策法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為，○樹立與時俱進的教育思想。

2明確學(xué)校辦學(xué)理念○“踐行綠色生態(tài)教育 成就幸福美好人生”，設(shè)計了相應(yīng)文化主題的校園文化建設(shè)規(guī)劃（可見PPT設(shè)計文稿）；

3學(xué)校以工會為工作主陣地，制定了《蔡店小學(xué)教職工代表大會制度》○，定期召開教職工代表大會，討論商議學(xué)校工作。學(xué)校通過教代會，廣泛聽取廣大教師意見，讓教師了解學(xué)校工作，參與學(xué)校管理。本學(xué)期，我校就通過教代會聽取了教師代表意見，并修改了《蔡店小學(xué)績效管理方案》，為學(xué)?？茖W(xué)管理提供了堅實的制度保障。

4積極推進課改進程，○按區(qū)教學(xué)研究室倡導(dǎo)教學(xué)模式，積極探尋高效課堂教學(xué)策略。學(xué)校按區(qū)教研室數(shù)學(xué)學(xué)科“題組導(dǎo)學(xué)”語文“讀中學(xué)寫”教學(xué)模式已進入鞏固與創(chuàng)新階段（可見教研資料）；

5做好本施教區(qū)范圍內(nèi)適齡兒童統(tǒng)計，規(guī)范義務(wù)段新生入學(xué)政策。制定了《蔡店○小學(xué)招生制度》，每年6月份制定好當(dāng)年招生方案，堅持義務(wù)教育入學(xué)通知書發(fā)放制度，確保每一個適齡兒童能按時就近入學(xué)，更好接受九年義務(wù)教育。

6嚴(yán)格按○《市教育局關(guān)于中小學(xué)幼兒園執(zhí)行課程計劃有關(guān)問題的通知》開齊課程，開足課時，制定了《蔡店小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，嚴(yán)禁教師私自調(diào)整課程內(nèi)容。

7按武漢市中小學(xué)生作息時間表規(guī)范學(xué)生在校時間，○同時確保學(xué)生每天在校的大課間活動的正常開展。

8建立校園安全管理制度。學(xué)校、政教、班主任三方簽訂學(xué)生校園安全責(zé)任書?！鸲ㄆ陂_展安全專題教育活動，如學(xué)生逃生應(yīng)急演練、法制宣傳教育等。

9按區(qū)教育局統(tǒng)一部署，學(xué)校配有專職保安員一名，警用器材若干，嚴(yán)格執(zhí)行門○衛(wèi)登記制度，規(guī)范人員進出管理，確保校園學(xué)生安全。

10學(xué)校機構(gòu)組織健全。以校長室為核心，下設(shè)教導(dǎo)處、政教處、教科室、工會、○總務(wù)處、少先隊大隊部共計六個科室。做到了分工明確、政令暢通。

11學(xué)?，F(xiàn)有教職工56人，其中女教師28人，專任教師49人，行政人員2人，○教輔人員4人，工勤人員1人。專任教師中本科學(xué)歷8人，?？茖W(xué)歷20人，中師及高中學(xué)歷21人，學(xué)歷合格率100%；普通話等級二級甲等18人，二級乙等的21人，三級甲等10人，按所任學(xué)科均達到相應(yīng)等級要求；高級中學(xué)教師資格1人，初級中學(xué)教師資格4人，小學(xué)教師資格44人，均符合教師任職資格要求；中學(xué)高級教師1人，小學(xué)高級教師42人，小學(xué)一級教師7人。

12學(xué)校制訂了青年教師培養(yǎng)計劃。○學(xué)?，F(xiàn)有35歲及35歲以下青年教師8人，其中區(qū)優(yōu)秀青年教師3人。學(xué)校目前采取骨干對口幫扶政策，定期開展校級交流活動，對青年教師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)與提升。同時，積極提供外在條件，讓青年教師能更多機會走出去，學(xué)習(xí)更前沿的理念。我校先后派出2名青年教師赴上海訪學(xué)；外派2名教師赴北京參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)；共計10余人次赴武漢參加骨干教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

13制訂了行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點聯(lián)系學(xué)生制度?！鹈课恍姓M成員均蹲點一個年級，負(fù)責(zé)相應(yīng)年級教學(xué)督導(dǎo)與指導(dǎo)。

14堅持領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)。校級干部每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課○不少于25節(jié)。

15堅持教師專業(yè)化發(fā)展道路。每位教師制訂個人發(fā)規(guī)劃，給自己定目標(biāo)，在工作○中落實規(guī)劃內(nèi)容。

4、教育教學(xué)

1堅持家校聯(lián)系制度。學(xué)校認(rèn)真落實省教育廳比訪活動精神，落實家訪。對應(yīng)年○級行政蹲點成員與相應(yīng)年級教師共同落實家訪。按學(xué)校下發(fā)的《家訪手記》做好家訪記載，并記錄家訪中的典型事例。

2注重校園文化氛圍的營造。在學(xué)校各班教室張貼了國旗和名言警句；在校園 ○櫥窗內(nèi)布置表彰專欄，讓學(xué)生學(xué)有目標(biāo)。

3、注重活動專題活動的開展。自2010年以來，我校先后開展了“法律知識講○座”二場；“感恩勵志教育專題報告會”一場；“學(xué)生逃生應(yīng)急演練現(xiàn)場會”一場。

4注重學(xué)生活動陣地建設(shè)。以鄉(xiāng)城管、福利院、新五師遺址等為常規(guī)性學(xué)生活動○陣地，開展“家鄉(xiāng)小主人”“蔡店是我家”“老來有樂”等主題活動。

5定期召開班主任工作會。堅持做到月總結(jié)，月表彰。讓所有班主任能找差距、○有目標(biāo)。

6以課堂教學(xué)為核心，認(rèn)真開展各類課外活動，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)期○由于學(xué)校操場改造，學(xué)生活動重點以“一毽一繩”為主體，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣愛好。此外，積極開展學(xué)生興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣愛好。自2010以來，我校參加武漢市讀書競賽、區(qū)藝術(shù)小人才比賽、區(qū)中小學(xué)生田徑運動會、武漢市信息技術(shù)比賽和其它各類專來類競賽累計有200多名學(xué)生分獲各級各類獎項。集體類分獲“黃陂區(qū)體育道德風(fēng)尚獎”、“黃陂區(qū)第四屆全區(qū)中小學(xué)生“三跳”比賽第一名”“ 黃陂區(qū)新長征突擊隊”。2012年 黃陂區(qū)“大家唱、大家跳”銀獎 7落實校園安保工作。聘請法制副校長一名，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備保安人員一名?！?/p>

8、堅持常規(guī)檢查制度。按照教育局的要求，針對季節(jié)特點和我校實際確立檢查○重點，每月開展一次安全大檢查，對房屋及設(shè)施設(shè)備、飲食衛(wèi)生、校園周邊環(huán)境等方面，認(rèn)真排查安全隱患，落實整改措施，一時不能整改到位的，采取相應(yīng)的安全防范措施，確保校園安全。

9、高度重視接送學(xué)生車輛的管理。在開學(xué)初和學(xué)期結(jié)束，發(fā)《告家長書》○，教育學(xué)生乘座合格車輛，對駕駛員進行安全教育，及時向上級報告接送學(xué)生車輛的所有情況。

10、集中整治校門口交通秩序。我校門口街道狹窄，車輛較多，加上小攤小販，○交通擁擠，經(jīng)常堵塞。為了維持放學(xué)時的交通秩序，我校多次邀請鄉(xiāng)派出所民警及鄉(xiāng)綜治辦相關(guān)人員對接送學(xué)生車輛和學(xué)校周邊商鋪進行整頓，極大改善了我校周邊環(huán)境，為學(xué)生營造了一個良好的出行環(huán)境。

11強教學(xué)過程管理，扎實抓好各個環(huán)節(jié)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課○時。制訂了《蔡店小學(xué)查堂表》，由行政值日人員不定期檢查課程落實情況。嚴(yán)格實行教學(xué)月檢制，組織專班對教師的備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、教研、學(xué)習(xí)進行全面檢查并詳細(xì)記錄，檢查結(jié)果量化評分，按優(yōu)、良、中、差作出等級評定，作為教師績效考核和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。對于教學(xué)常規(guī)工作按月召開教學(xué)專題工作會，通報教師上課及常規(guī)檢查情況。

12進一步規(guī)范全校性的考試。根據(jù)區(qū)教育局“減負(fù)增效”的要求，為了加大課堂○教學(xué)的監(jiān)控力度，我們將學(xué)科單元達標(biāo)測試列為重要的教學(xué)常規(guī)。另外，我們還高度重視培養(yǎng)良好的考風(fēng)考紀(jì)，每次期中、期末考試都是隨機編排學(xué)生考號和考場，并認(rèn)真組織監(jiān)考和閱卷，以嚴(yán)格的考風(fēng)帶動良好的學(xué)風(fēng)。

13加強校際交流，不斷改進教學(xué)工作。我校與臨近的姚集小學(xué)、長嶺小學(xué)、塔耳○小學(xué)經(jīng)常性開展校際交流活動。既有管理層面的交流，也有教師學(xué)科之間的交流。通過交流讓我們找出了差距，讓學(xué)校明確了下一步的辦學(xué)方向，讓教師進明確了下一步的工作目標(biāo)。

14堅持間周一次的集體備課制度?！饘W(xué)校共設(shè)四個大組（語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合），十二個小組。間周一次的集體備課由大組長牽頭，各小組具體實施，教導(dǎo)處和教科室巡視模式，將集體備課營造成教師業(yè)務(wù)交流、共同發(fā)展的平臺。15圍繞學(xué)校辦學(xué)理念，學(xué)校自主研發(fā)了校本課程《身邊的能源》○，并納入課堂教學(xué)。

16以○“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”為工作契機，通過大會動員，備課組分頭行動，教科室督察指導(dǎo)，大家從不熟悉、不適應(yīng)到逐漸認(rèn)可和主動參與，可以說在老師們的理解和支持下，我們課堂教學(xué)改革已有了良好的開端。為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，我們準(zhǔn)備用三年的時間深化課程改革，今年被確定為有效教學(xué)推進年，每年舉辦兩次主題活動。本學(xué)期我校按相關(guān)文件精神開展了以“同課異構(gòu)，爭做教學(xué)標(biāo)兵”為主題的教研活動。全校教師積極參與，營造了良好的教學(xué)氛圍，大大提升了教師教學(xué)理念與水平。另外，在鄉(xiāng)內(nèi)積極組織送教下鄉(xiāng)活動，派出教師到村小講示范課，與村小教師交流教學(xué)心得；在校外，請區(qū)教研室教研員到校講課標(biāo)，讓全體教師近距離接觸最前沿的教學(xué)理念。

17注重質(zhì)量監(jiān)控?！鸲ㄆ趯W(xué)生發(fā)展的各項指標(biāo)進行測評并做好相關(guān)記載，作為后段工作調(diào)控的重要指標(biāo)。如：學(xué)生近視情況調(diào)查統(tǒng)計、學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查等。

5、辦學(xué)特色

1我校2006年在武漢“自然之友”徐大鵬老師的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校地域特色，○擬定了學(xué)校特色發(fā)展的方向。以“綠色、生態(tài)”為主題，先后申報了國家級課題《可再生能源》、區(qū)級課題《農(nóng)村寄宿制生態(tài)校園》并取得相關(guān)課題研究成果。其中，獲聯(lián)合國教科文組織頒發(fā)的國家級《節(jié)能減排示范學(xué)校》、省《綠色學(xué)校》等一系列榮譽稱號。開發(fā)了《可再生能源》校本教材，并將環(huán)保教育納入學(xué)校課程范圍，極大提升了學(xué)生環(huán)保養(yǎng)成素養(yǎng)。

22013年，借學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)東風(fēng)，我校將學(xué)?！熬G色、生態(tài)”這一理念進行○整合歸納，提出了“踐行綠色生態(tài)教育 成就幸福美好人生”的辦學(xué)理念。并以這一理念為綱領(lǐng)，從校園文化建設(shè)、校本教材的研發(fā)、課堂教學(xué)滲透等各方面落實學(xué)校辦學(xué)理念。

四、取得的成績

1、以打造綠色生態(tài)校園為指導(dǎo)，在區(qū)教育局大力支持下，新教學(xué)樓建設(shè)墻面均采用防寒保溫材料，教室均采用節(jié)能燈具。

2、3、學(xué)校操場路燈均安裝太陽能路燈。

學(xué)校建有太陽能集中供暖設(shè)施，能滿足學(xué)校寄宿生生活用水需求。

4、5、學(xué)校建有40立方沼氣池，能有校解決學(xué)生食堂做飯所需能源。學(xué)校研發(fā)的校本教材《身邊的能源》課程得到有效落實。

五、存在問題及努力方向

1、按區(qū)教育局統(tǒng)一布署，學(xué)校運動場工程進度稍緩。學(xué)校將積極與工程承包方取得聯(lián)系，加快工程進度，絕不影響11月份標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估驗收。

2、學(xué)校校園文化氛圍創(chuàng)建有待進一步提升。我校將按學(xué)校辦學(xué)理念，整體構(gòu)思、整體規(guī)劃，形成特色鮮明的校園主題文化。

我校地處邊遠(yuǎn)山區(qū)，基礎(chǔ)較薄弱，在農(nóng)村教育之路上，我校將積極探索。相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，我校定能摸索出一條山村小學(xué)發(fā)展之路，將我校打造成山區(qū)特色小學(xué)名校。

第二篇：標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評報告

辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評報告

鋼城區(qū)實驗學(xué)校

根據(jù)省市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，積極推進學(xué)校建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化，大力改善辦學(xué)條件，逐步提高辦學(xué)水平，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，努力實現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。結(jié)合我校實際，從學(xué)校設(shè)置與校舍、運動場地及室外設(shè)施、教育教學(xué)裝備4項一級指標(biāo)和15項二級指標(biāo)分別進行了認(rèn)真細(xì)致的自查評估，現(xiàn)將我校自查評估情況報告如下：

一、學(xué)校概況

鋼城區(qū)實驗學(xué)校，是委區(qū)政府為民辦的十件實事之一，是一所九年一貫制學(xué)校，學(xué)校規(guī)劃科學(xué)，布局合理，總投資1.5億元。學(xué)校于2013年6月13日開工建設(shè)，在區(qū)委區(qū)政府的關(guān)愛下歷時14個月主體建成。學(xué)?？傉嫉孛娣e130畝，建筑面積4.35萬平方米，可容納80個教學(xué)班，計劃2019年達到小學(xué)部40個班，中學(xué)部32個班的規(guī)模，同時容納3500名學(xué)生就讀。2014年8月中學(xué)部教學(xué)樓交工并投入使用，招收小學(xué)和中學(xué)一年級新生700人，設(shè)16個教學(xué)班。

學(xué)校嚴(yán)格按照山東省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求設(shè)計建造。建有中小學(xué)教學(xué)樓兩座，中小學(xué)科技樓兩座，音體樓、辦公樓、圖書館、師生食堂一座，另建有高標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場和高標(biāo)準(zhǔn)籃排球、乒乓球場地等。學(xué)校配套設(shè)施一流，配有高標(biāo)準(zhǔn)微機室、理化生實驗室、中小學(xué)科技活動室、綜合實踐活動室、多媒體電化教室、科學(xué)探究室等。

二、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的組織和實施

（一）認(rèn)真研讀標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)有關(guān)文件，明確目標(biāo)

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是造福于師生、造福于人民、造福于社會的好事，它的實施和落實，可以給教育事業(yè)帶來均衡發(fā)展。為此，我們對照《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計劃實施情況評估標(biāo)準(zhǔn)》等文件進行認(rèn)真地學(xué)習(xí)和研討，學(xué)校利用周行政例會的時間宣講文件精神，使大家明確了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要意義。

（二）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案，責(zé)任到位

為了更好地落實標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，學(xué)校集體討論，制定了《實驗學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施方案》，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了分工，責(zé)任落實到人，為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)有序進行打下了基礎(chǔ)。

（三）完善資料，及時檢視，落實整改

完善資料可以做到建設(shè)工作的步步留痕，便于檢視和回顧工作中存在的缺憾，能夠及時整改。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的分工，誰負(fù)責(zé)某一方面，誰就負(fù)責(zé)收集相關(guān)的資料，由領(lǐng)導(dǎo)小組集體審視資料的完善情況，發(fā)現(xiàn)資料問題或發(fā)現(xiàn)建設(shè)工作中的問題，及時查漏補缺。

三、自評情況

A1：學(xué)校設(shè)置與校舍（A級）

（1）學(xué)?？傮w規(guī)劃設(shè)計因地制宜，布局合理，校園綠化、美化良好，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。學(xué)校校園有圍墻及堅固大門，并有警衛(wèi)室，高標(biāo)準(zhǔn)的體育運動場地在校園內(nèi)，為學(xué)生健康安全的體育活動提供了保障。環(huán)境優(yōu)美的校園，不存在臟亂差情況，各種線路架設(shè)較規(guī)范、整齊、安全。校舍建筑設(shè)計規(guī)范，目前學(xué)校16個教學(xué)班，投入使用，總共建設(shè)80個教學(xué)班，平均面積為66.7平方米，目前使用的教室設(shè)置規(guī)范、教室整潔，并配有 “班班通”設(shè)備，上課方便實用。

（2）特種教室種類及設(shè)施配套齊全。學(xué)校有物理、化學(xué)實實驗室、生物實驗室、科學(xué)實驗室、多媒體教室、音體樓、美術(shù)教室、圖書樓、心理咨詢室、衛(wèi)生室等專用教室，各特種教室符合標(biāo)準(zhǔn)要求。

（3）學(xué)生生活用房標(biāo)準(zhǔn)高。內(nèi)部設(shè)施（水電暖）齊全，布局合理，衛(wèi)生整潔，各樓層均設(shè)置水沖式廁所，專人打掃，地面環(huán)境整潔。

（4）學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化餐廳能容納近千名學(xué)生用餐，干凈衛(wèi)生，學(xué)生洗刷用水方便。

A2：運動場地及室外設(shè)施（A級）

學(xué)校建設(shè)400m環(huán)形塑膠的標(biāo)準(zhǔn)操場，內(nèi)設(shè)人工草坪標(biāo)準(zhǔn)足球場，除此之外，學(xué)校還建有標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)體育館一座。室內(nèi)外籃排球球場11個，乒乓球臺28個，各種體育設(shè)施齊全。各場地布局合理，無雜物，學(xué)校使用率較高。單杠、雙杠等室外體育器械配備齊全，安放牢固，場地平整，為師生日常健身提供了保證。各種運動器材、設(shè)施利用率高，眼保健操，陽光體育活動正常開展，體育運動會每年一次，活動規(guī)范，效果好。

A3：教育教學(xué)裝備（A級）

（1）學(xué)校各種實驗室的專用設(shè)備和儀器達到了教育部《中小學(xué)理科實驗裝備規(guī)范》和《山東省中小學(xué)實驗室建設(shè)與配備標(biāo)準(zhǔn)》中的一類標(biāo)準(zhǔn)。實驗教學(xué)儀器的配備是按教育部教基字（2006）16號文件中規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進行配備的，學(xué)校并根據(jù)實際情況進行了相關(guān)的選配。

（2）音樂和美術(shù)器材學(xué)校按照教育部現(xiàn)行配備目錄中的一類標(biāo)準(zhǔn)進行了配備，完全可以適合當(dāng)前教學(xué)要求。體育器材，學(xué)校根據(jù)教育部現(xiàn)行配備目錄中的必配標(biāo)準(zhǔn)和一類選配標(biāo)準(zhǔn)進行了配備，完全符合相關(guān)規(guī)定要求。音樂、舞蹈、美術(shù)室內(nèi)設(shè)施達到了《山東省中小學(xué)實驗室建設(shè)與配備標(biāo)準(zhǔn)》的要求。

（3）學(xué)?，F(xiàn)有圖書總量計82680余本，達到生均120本的要求。報刊130種，超過相關(guān)規(guī)定要求。圖書室有相關(guān)借閱制度，管理規(guī)范，借閱記錄齊全，能夠滿足教師學(xué)生的使用要求。

（4）學(xué)校平時注重教育信息化裝備的有效利用，同時利用學(xué)校網(wǎng)站進行最大限度的教學(xué)研究活動。學(xué)校有學(xué)生用機100余臺，教師每人一機，都能夠連接互聯(lián)網(wǎng)。學(xué)校校園網(wǎng)使用正常，能夠與市、區(qū)教育局及其他學(xué)校實現(xiàn)資源共享。物理、化學(xué)、生物實驗室配有多媒體終端設(shè)備，師生使用規(guī)范正常。

（5）衛(wèi)生保健室設(shè)施與設(shè)備齊全，全部按《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》配備，各種設(shè)施、藥品按要求擺放，整齊有序。學(xué)校配有一名專職校醫(yī)，給師生帶來了便利。

(6）學(xué)校建設(shè)綜合實踐活動專用教室2間，各類設(shè)備均按照標(biāo)準(zhǔn)配備。

（7）學(xué)校設(shè)施設(shè)備管理規(guī)范，保管良好，維護及時，賬物相符。固定資產(chǎn)賬目規(guī)范，記錄詳實，各種功能室制度健全，設(shè)備利用率高。

A4：師資配備（A級）

我校于2014年9月投入使用，現(xiàn)有教職工55名，期中專任教師52名，教師平均年齡34歲，本科學(xué)歷52人，學(xué)歷達標(biāo)率100%，所有專任教師都能持證上崗，工作經(jīng)驗豐富，三名校長均有任職資格證書，保證教育教學(xué)工作的順利開展?？傊ㄟ^自評，學(xué)校各項條件已經(jīng)達到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，但還有許多有待完善的地方。實驗學(xué)校將以黨的教育方針政策為指引，積極推進素質(zhì)教育建設(shè)，按照區(qū)委區(qū)政府總體要求，科學(xué)制定學(xué)?？傮w規(guī)劃，努力把學(xué)校辦成現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的一流學(xué)校。

2015年5月15日

第三篇：標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評報告

小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評報告

為加快推進全省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，積極推進學(xué)校建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化，大力改善辦學(xué)條件，逐步提高學(xué)校辦學(xué)水平，根據(jù)《河北省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評估辦法》，我校進行了自查，現(xiàn)將自檢自評情況作如下匯報：

一、學(xué)?；厩闆r

小學(xué)始建于年，學(xué)?，F(xiàn)有12個班級，學(xué)生575余人。教職工27人，其中本科學(xué)歷3人，?？茖W(xué)歷21人，教師學(xué)歷達標(biāo)率100%；高級教師人，中級教師人；榮獲省、市級榮譽以上教師人，市級骨干教師人，縣級骨干教師人。

二、學(xué)校規(guī)模

小學(xué)坐落于村中央，校園用地面積平方米，校舍建筑面積平方米，配有簡易籃球場一個，辦公用房平方米，校園綠地面積平方米；教室間，辦公室間，并設(shè)立了校園網(wǎng)絡(luò)，教師要使用IP下載的課件等資料時，直接點擊192.168.1.3網(wǎng)名就可進入校園網(wǎng)，使用IP的資源了。合計面積平方米；學(xué)校設(shè)實驗室1個，儀器室和準(zhǔn)備室1個，微機室1個，多媒體教室1個，配有電子白板設(shè)備，衛(wèi)生保健室 1個，音樂活動室1個，美術(shù)室1個，體育器材室1個，圖書室1個，學(xué)校藏書達冊。生均達冊。會議室1個等專用教室共計個，合計使用面積平方米。

三、學(xué)校隊伍建設(shè)

學(xué)校注重抓好隊伍建設(shè)，一是領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)；二是教師隊伍建設(shè)。

學(xué)校設(shè)有校長1人，副校長1人，教導(dǎo)主任1 人。班子成員分工明確，互相尊重、團結(jié)合作。學(xué)校要求校領(lǐng)導(dǎo)牢牢把握思想建設(shè)的首要地位，講學(xué)習(xí)、講奉獻、講效果，講團結(jié)，講黨性，不斷增強責(zé)任意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識、大局意識；牢固樹立為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的思想，通過長時間的磨合，現(xiàn)在我校形成了一個“團結(jié)向上”的領(lǐng)導(dǎo)集體，給教師樹立了良好的榜樣。在師生中有較高的威望。群眾滿意率達100%。

在教師隊伍建設(shè)方面，學(xué)校注重加強廣大教師的政治思想職業(yè)道德培訓(xùn)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及專業(yè)水平的提高，每學(xué)期利用周三下午教研的時間組織廣大教師進行政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)不斷增強了廣大教師的政治理論水平和專業(yè)理論水平。

四、學(xué)校管理

學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，有長期發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校的目標(biāo)是建成張登鎮(zhèn)特色學(xué)校；學(xué)校重視基礎(chǔ)知識，基本技能教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力；學(xué)校堅持依法治校，搞好校務(wù)分開，自覺接受群眾監(jiān)督。

（1）學(xué)校按照國家和省教育行政部門頒布的課程方案、《課程標(biāo)準(zhǔn)》組織教育教學(xué)。落實國家、地方和學(xué)校三級課程，開齊、開全、開足各類課程。為減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校要求任何班級不得以任何理由占用音、體、美、信息技術(shù)等課程的時間，教師沒有

權(quán)利調(diào)課。學(xué)校充分發(fā)揮教研組長、備課組長的作用，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

（2）學(xué)校管理制度齊全，建立了嚴(yán)格的考評制度，對老師的德、勤、能、績等方面有詳細(xì)的量化考核制度，每學(xué)年以學(xué)分的計分方式對教師的整體工作情況進行考評，每學(xué)期各年級進行座談會、交流會，及時反饋教育教學(xué)中的問題，并制度措施進行積極改進。

（3）發(fā)展特色建設(shè)之路，特色建設(shè)是學(xué)校全面發(fā)展、長遠(yuǎn)發(fā)展的突破口，我們結(jié)合校情，創(chuàng)設(shè)一條“以活動為載體，激發(fā)學(xué)生興趣，張揚學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生能力”的特色之路，在營造“書香校園”方面突出學(xué)校辦學(xué)特色。

和諧、美麗的校園文化賦予學(xué)校豐富的文化內(nèi)涵和教育意義，健康向上的育人氛圍耳濡目染地熏陶著未成年人的心靈，它對學(xué)生美好情操的培養(yǎng)，高尚人格的塑造有著積極、重要的作用。學(xué)校依據(jù)得天獨厚的條件，請來書法家們每周三下午到學(xué)校給學(xué)生講授書法課程，幾年以來，培養(yǎng)了一批又一批的小書法家。

現(xiàn)在踏進校園，相信給您最大的感受就是，每一塊墻壁，每一扇窗都會說話。校園里，溫馨而催人奮進的話語處處可見；班級后面的展示平臺，結(jié)合重大節(jié)日，不斷更新。耳目一新的校園文化建設(shè)成為未成年人思想道德建設(shè)的主陣地。同學(xué)們還通過班會課，了解并領(lǐng)會學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、班訓(xùn)的真正內(nèi)涵。

五、教育質(zhì)量

近幾年來我校教師撰寫的論文獲市級一等獎；近幾年來我校多名

教師參加縣優(yōu)質(zhì)課競賽并有5人次分別獲縣級一、二等獎；有7人在縣試卷分析評比中獲得一等獎。近幾年來我校教師有10人次獲教學(xué)成績優(yōu)勝獎獎，有六名教師獲教研工作先進個人。

經(jīng)過全體教職工的努力，學(xué)校先后獲得縣文明單位、師德先進單位、德育工作先進集體、教研先進單位等一系列殊榮、縣級課程改革先進單位。教學(xué)質(zhì)量連年攀升，得到了全鄉(xiāng)老百姓的廣泛贊譽。

六、存在問題。

近幾年來，雖然各方面都取得了一定的成績，但經(jīng)過自查，我們認(rèn)為學(xué)校的現(xiàn)狀與各級領(lǐng)導(dǎo)、社會家長對我們的要求存在著一定的差距，教育經(jīng)費的不足，制約著學(xué)校發(fā)展的進程，直接影響標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建。

1、目前經(jīng)費投入只能維持學(xué)校工作的低速運轉(zhuǎn)。

2、教師整體年齡偏大，班主任、藝體教師缺少，個別崗位、個別學(xué)科優(yōu)秀教師、骨干教師欠缺。

（二）努力方向

1、進一步加強學(xué)校管理，優(yōu)化辦學(xué)條件。

2.加速培養(yǎng)各級骨干教師，發(fā)揮典型的示范作用，引領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)工作，將是我們今后工作的重中之重。

3、加強教師的自身建設(shè)，全面推進校本培訓(xùn)，努力提高教師的綜合素質(zhì)，使教師的教育教學(xué)觀念和方法同時代同步。

在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校將借助爭創(chuàng)省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校這一契機，向更高的教育領(lǐng)域砥礪前行，力爭把北和莊小學(xué)建設(shè)成“教育優(yōu)

質(zhì)化、教學(xué)特色化、設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化”的品牌學(xué)校。

第四篇：蔡店小學(xué)綠色學(xué)校自評報告

黃陂區(qū)蔡店小學(xué)申報省綠色學(xué)校自查報告

一、指導(dǎo)思想

貫徹黨的“可持續(xù)發(fā)展”的戰(zhàn)略方針，圍繞《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，以德育為核心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質(zhì)教育為目標(biāo)，以滲透在生活、學(xué)習(xí)中的環(huán)保活動為載體，以提高學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任感為立足點，發(fā)揮環(huán)境教育在科學(xué)文化和道德品質(zhì)教育中的重要作用。

二、工作業(yè)績

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，“綠色學(xué)?！敝贫然?，規(guī)范化

在創(chuàng)建綠色學(xué)校工作中學(xué)校成立了以陳小明校長為組長，李金蓮、王進主任副組長的環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組。以環(huán)境制度建設(shè)、環(huán)境硬件建設(shè)、興趣活動為依托，多渠道、多方位、多層次、多形式地開展環(huán)境教育工作。

創(chuàng)建“綠色學(xué)?！逼陂g，我校加大了環(huán)境教育制度的建設(shè)，先后制定了《蔡店中心小學(xué)環(huán)境教育規(guī)劃》《蔡店中心小學(xué)環(huán)境教育課程評價標(biāo)準(zhǔn)》《蔡店中心小學(xué)環(huán)境教育滲透課評價標(biāo)準(zhǔn)》《蔡店中心小學(xué)環(huán)境教育活動評比標(biāo)準(zhǔn)》等系列制度標(biāo)準(zhǔn)，使綠色教育制度化、規(guī)范化。

2、加大硬件建設(shè)，構(gòu)建生態(tài)校園

為加快生態(tài)校園的建設(shè)，學(xué)校在原來基礎(chǔ)設(shè)施上，大力加強校園硬件建設(shè)。在新建和擴建的規(guī)化中，充分考慮保護校園環(huán)境，節(jié)約現(xiàn)有資源。引資12萬元，建環(huán)保廁所一間，40平方米沼氣池一座，豬圈四間，租用菜地3畝。用人蓄糞便作原料產(chǎn)沼氣，用作燃料，沼液、沼渣作為蔬菜基地和學(xué)?；ú輼淠镜姆柿?，形成了豬、沼、菜的良性循環(huán)經(jīng)濟，在上級部門的規(guī)劃下，學(xué)校食堂和學(xué)生宿舍樓已建成并投入使用，學(xué)校食堂可供100多人就餐，食堂用的是沼氣，學(xué)生吃的是蔬菜基地的菜；學(xué)生宿舍樓共有四層，可供112名學(xué)生住宿。學(xué)生洗澡的熱水由皇明太陽能供暖中心提供的太陽能熱水器供應(yīng)。這些舉措，極大地解決了山區(qū)孩子的正常生活和教育，最大限度的發(fā)揮了校內(nèi)資源的優(yōu)勢，營造了校園的生態(tài)環(huán)境。

3、環(huán)保教育進課堂，特色活動見成效

學(xué)校在實施綠色教育工程的基礎(chǔ)上，大力開發(fā)環(huán)境教育校本課程。在支教教師軒榮萍的幫助下，我校申報了黃陂區(qū)《可再生能源實踐活動的校本研究》課題，并成立了課題小組。為了能夠找出一條適合本校的教學(xué)模式，我們成立了六年級學(xué)生為主的實驗班，利用每周三下午第三節(jié)課的時間對學(xué)生進行環(huán)境教育教學(xué)。通過課題組成員全體教師的努力，現(xiàn)已開發(fā)了一套具有學(xué)校特色的可再生能源實踐活動校本教材，本套教材分低、中、高三個年齡段，內(nèi)容包括：

1、充分發(fā)揮校會，班隊會的引領(lǐng)作用，每月開展一次以環(huán)保為主題的成系列講座和宣傳。主要以可再生能源的開發(fā)為核心，進行了《有限的化石能源》《能源的環(huán)境問題》《豐富的太陽能源》《太陽能熱利用》《我國的風(fēng)力資源》《農(nóng)村能源》《沼氣——中國特色的能源利用》《水污染和沼氣》等主題講座。通過對全體學(xué)生進行可再生能源利用的教育和宣傳，為實現(xiàn)學(xué)校和社會的可持續(xù)性發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

2、抓住宣傳主陣地，充分利用環(huán)保專欄櫥窗和黑板報的宣傳作用。每學(xué)期由教導(dǎo)處和大隊部組織兩次班級專題黑板報的評比活動，并對優(yōu)秀班級進行表彰。學(xué)校在校櫥窗開辟了環(huán)保專欄，定期更新環(huán)保宣傳內(nèi)容，在校內(nèi)形成了濃厚的環(huán)境教育氛圍和具有本土特色的校園環(huán)境教育文化。

3、環(huán)境教育活動面向全體師生。為全面落實環(huán)境教育的普及，學(xué)校由美術(shù)組牽頭每學(xué)期開展一次全校性的環(huán)保畫報的評比活動。根據(jù)學(xué)生年齡持證，低段主要活動形式為環(huán)保畫，中段主要活動形式為小報，高段主要活動形式為小報和實踐報告，環(huán)保小論文，使環(huán)境教育深入到每一個學(xué)生的心中。

4、人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，激勵廣大師生。為加大環(huán)境教育的力度，調(diào)動學(xué)生的積極性，校內(nèi)開展了“人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”評比活動，通過學(xué)生和老師的綜合評定，先后涌現(xiàn)出一大批關(guān)注環(huán)保的小衛(wèi)士，郭圓圓同學(xué)的環(huán)保先進事跡還被中國少年報登載，為我校的環(huán)境基礎(chǔ)教育開辟了一個新的局面。

5、走出課堂，積極開展環(huán)境教育實踐活動。先后與江漢大學(xué)實驗師范學(xué)院學(xué)生聯(lián)手進行了多次鄉(xiāng)村水資源的調(diào)查，形成了多篇有價值的調(diào)查報告，郭圓圓同學(xué)的調(diào)查報告還被刊登在《中國少年報》上。

在課題組老師的帶領(lǐng)下，開展了新能源的參觀導(dǎo)活動?；顒由婕奥鼓_村、趙店村等四個村，同學(xué)們通過活動感受深刻，形成的書面活動感受深深打動了每個人的心。

6、環(huán)境教育進社區(qū)，擴大輻射見成效 在校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)下，組織學(xué)生在每年6〃5世界環(huán)境日開展“環(huán)境教育活動進社區(qū)活動”。通過發(fā)宣傳單、演講、寫信、訪談等多種形式面向社會進行可再生能源利用的宣傳。在學(xué)生的推動下，鄉(xiāng)里有20%的家庭使用太陽能洗浴器，有80%的家庭推行使用二鍋一灶的廚房設(shè)施，有10%的家庭推行使用沼氣燃料，90%以上的家庭主動使用節(jié)能燈具。并在學(xué)生的影響下，自覺形成節(jié)電、節(jié)水、節(jié)能的習(xí)慣。不僅構(gòu)建了生態(tài)校園，還帶動全鄉(xiāng)形成了一批綠色環(huán)保家庭。

三、存在的問題

在省綠色學(xué)校學(xué)校創(chuàng)建活動中我們雖然做了一些實事，也取得了一定的成績，但回頭反思我們走過的創(chuàng)建之路仍存在著幾點不足： 1)制度建設(shè)不夠完善。

2)專題環(huán)境教育課程不夠系統(tǒng)化。3)環(huán)?；顒訉嵺`性不強。4)校園環(huán)境仍需進一步改善。

四、后期環(huán)境教育的努力方向

1、加強領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)建設(shè)，完善健全環(huán)境教育制度。

2、加強環(huán)境教育師資力量的配備，加大培訓(xùn)力度。落實專題環(huán)境教育教學(xué)課程。

3、大力開展宣傳活動，積極組織更加廣泛的社會實踐活動。發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，拓展環(huán)境教育的空間。

4、進一步改善校園環(huán)境和辦學(xué)條件，發(fā)揮學(xué)校育人主戰(zhàn)場的作用。

5、把“可持續(xù)發(fā)展”教育工作納入到學(xué)校工作計劃中，和教師業(yè)績考評績效掛鉤。推動環(huán)境教育的進一步深入。

6、建立評價學(xué)生“可持續(xù)發(fā)展”的評價制度和評價方案，認(rèn)真落實環(huán)境基礎(chǔ)教育。

環(huán)境教育任重而道遠(yuǎn)。蔡小人將本著“構(gòu)建生態(tài)校園，推動可持續(xù)發(fā)展教育”這一綠色理念，不斷推進環(huán)境教育，攜手共同邁向更美好的明天。

武漢市黃陂區(qū)蔡店中心小學(xué)

2010年11月

第五篇：小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自評報告

一、學(xué)校概況

陳江東閣小學(xué)學(xué)校坐落在陳江街道青春村東閣片，建于1930年，是一所公辦教學(xué)點。學(xué)校占地7800平方米，建筑面積1591平方米，運動場3368平方米，校園綠化面積1650平方米?，F(xiàn)有功能場室6個（間），多媒體教學(xué)平臺6個，教學(xué)電腦40臺，圖書4580冊，共有6個教學(xué)班，在校學(xué)生170人。在職在編教師10人，學(xué)歷達標(biāo)率100％，其中研究生1人，本科學(xué)歷6人，中小學(xué)一級教師7人，中小學(xué)二級教師2人，未評級1人。

二、主要做法和成效

（一）學(xué)校規(guī)劃：

學(xué)校始終堅持“一切為了學(xué)生發(fā)展，辦讓人民滿意的教育”的辦學(xué)理念，弘揚“明德遠(yuǎn)志，樂學(xué)勤行”的校訓(xùn)。以“為每一個孩子一生的發(fā)展和幸福奠基”為導(dǎo)向，對學(xué)生實施導(dǎo)讀的品悟教育；

以“誠實、守紀(jì)、勤奮、堅毅”教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣；

以“博學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)愛生樂教”藝術(shù)的熏陶，讓學(xué)生體味學(xué)習(xí)的快樂。今日的陳江東閣小學(xué)學(xué)校，在各方面工作都取得了一定的進步，受到人民群眾的廣泛好評。

“中國象棋”“十個一素質(zhì)提升教育”“誠信教育”特色的打造，標(biāo)志著陳江東閣小學(xué)學(xué)校已經(jīng)開始了學(xué)校特色創(chuàng)建的新征程。

（二）加強隊伍建設(shè)：

1、干部隊伍建設(shè)：

我校領(lǐng)導(dǎo)班子3人，其中大專學(xué)歷1人，本科學(xué)歷1人，研究生學(xué)歷1人；

校長符合國家規(guī)定的任職條件，有崗位培訓(xùn)合格證書。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員團結(jié)協(xié)作，有爭先創(chuàng)優(yōu)意識。

2、教師隊伍建設(shè)：

我?，F(xiàn)有9名專任教師，專任教師均有相應(yīng)的《教師資格證書》，研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷6人，占70%，學(xué)歷100%達標(biāo)，中小學(xué)一級教師職稱7人，占70%，教師業(yè)務(wù)能力強，是學(xué)校發(fā)展的堅實力量。學(xué)校注重教師隊伍可持續(xù)發(fā)展，重視骨干教師和青年教師培養(yǎng)，確立了切實可行的促進教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)計劃與經(jīng)費保障措施，保證一定數(shù)量的教師參加各類校外繼續(xù)教育和學(xué)術(shù)研討、觀摩學(xué)習(xí)活動。

三年來，我校教師獲得區(qū)級各種榮譽稱號、競賽獲獎共10人次，獲得鎮(zhèn)級各種榮譽稱號、競賽獲獎共15人次。

（三）加強校本教研，提高課堂效率：

為確保以教師的發(fā)展促進學(xué)生的發(fā)展，學(xué)校建立完善了符合素質(zhì)教育及新課程要求的教學(xué)工作常規(guī)、課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)和校本教研制度等；

促使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，進行課堂改革，著力打造高效課堂。

（四）規(guī)范辦學(xué)行為：

堅決杜絕各種錯誤的辦學(xué)行為和教育行為，抵制妨礙學(xué)生健康成長的各種不良影響，保護學(xué)生身心健康發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)宣教辦制訂的招生制度，不分重點班和非重點班。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度和國家收費政策，無亂收費現(xiàn)象。學(xué)校選用教材和教輔資料符合省教育行政部門有關(guān)規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行《廣東省中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》，完善學(xué)籍管理系統(tǒng)。

（五）特色教育：

“中國象棋”“十個一素質(zhì)提升教育”“誠信教育”特色的打造，標(biāo)志著陳江東閣小學(xué)學(xué)校已經(jīng)開始了學(xué)校特色創(chuàng)建的新征程。

（六）安全保障：

學(xué)校十分重視安全工作，致力打造平安、和諧校園。近年來在校門、校園的各個角落安裝了監(jiān)控設(shè)備；

每周一節(jié)安全課；

按時出好安全宣傳板報；

嚴(yán)格安保工作，實行教師、學(xué)生值日制度，確保師生安全。健全安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，定期開展安全培訓(xùn)及防火、防震演習(xí)。

三、存在問題及規(guī)劃設(shè)想。

1、存在問題：

普通教室數(shù)雖然目前能基本滿足教學(xué)需要，但是教學(xué)樓使用時間已久（1993年建），每遇下雨天氣，樓面滲水。

2、規(guī)劃設(shè)想：

加強與主管教育部門溝通，爭取在區(qū)及街道班的支持下，重建一棟教學(xué)樓。我校的擴建項目能早日完成。

四、必達指標(biāo)的自評說明

1·2學(xué)校建筑面積1591㎡，生均校園占地面積45.9㎡，生均校舍建筑面積9.3㎡，（達標(biāo)度：達標(biāo)）

2·1設(shè)有科學(xué)教室0間。（達標(biāo)度：不達標(biāo)）

2·3各普通課室有網(wǎng)絡(luò)接入點；

每位教師配備一臺個人專用計算機；

百名學(xué)生教學(xué)用終端數(shù)：23.5；

多媒體授課比例達22%。（達標(biāo)度：達標(biāo)）。

2·4教學(xué)儀器設(shè)備的品種、規(guī)格、數(shù)量達到國家和省的配備標(biāo)準(zhǔn)。（達標(biāo)度：達標(biāo)）

2·5生均圖書冊數(shù)27冊。（達標(biāo)度：達標(biāo)）

3·2平均班額28人。（其中進城務(wù)工人員隨遷子女37人，占學(xué)生總數(shù)22%，小學(xué)班額不超過50人）。（達標(biāo)度：達標(biāo)）

4·1師生比1：19，達到省定編制標(biāo)準(zhǔn)；

按國家和省規(guī)定配備專職體育、音樂、美術(shù)、心理、衛(wèi)生等教職員。（達標(biāo)度：達標(biāo)）

4·3專任教師學(xué)歷達標(biāo)率達100％，其中本科及以上畢業(yè)7人，占70％（達標(biāo)度：達標(biāo)）

5·1校址和周邊環(huán)境符合國家現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。（達標(biāo)度：達標(biāo)）

6·2學(xué)生免試就近入學(xué)，學(xué)校實行常態(tài)編班，無違法違規(guī)行為。（達標(biāo)度：達標(biāo)）

6·3開齊、開足國家課程，嚴(yán)格執(zhí)行省、市教育行政部門規(guī)定的課程教學(xué)計劃。（達標(biāo)度：達標(biāo)）

6·4安排學(xué)生作業(yè)數(shù)量和內(nèi)容符合國家和省的有關(guān)規(guī)定；

切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。（達標(biāo)度：達標(biāo)）

6·7切實保證學(xué)生每天1小時校園體育活動時間；

體育藝術(shù)“2+1”專項教育活動正常；

學(xué)校每學(xué)年舉行一次以田徑項目為主的全校性運動會、藝術(shù)節(jié)。（達標(biāo)度：達標(biāo)）

6·8實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試合格率達92%以上，優(yōu)良率達70%以上并逐年提高。（達標(biāo)度：達標(biāo)）

6·9生均公用經(jīng)費支出水平達到省定標(biāo)準(zhǔn)；

建立了學(xué)校的預(yù)算管理制度且嚴(yán)格執(zhí)行。（達標(biāo)度：達標(biāo)）

五、自評結(jié)果

根據(jù)督導(dǎo)評估方案的要求，結(jié)合《廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化督導(dǎo)評估評定細(xì)則》，通過認(rèn)真自評，我校帶“★”的15個指標(biāo)中，達標(biāo)數(shù)為14個，全部28項二級指標(biāo)中，達標(biāo)數(shù)為24個，達到了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校復(fù)評標(biāo)準(zhǔn)的要求，懇請評估專家給予評估。