第一篇:2014年公務(wù)員考試模擬題
1、目前的輿情監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示,網(wǎng)絡(luò)中隱隱彌漫著一種仇富、仇官、仇公檢法甚至仇醫(yī)的社會“仇心態(tài)”。對此你怎么看?
2、領(lǐng)導(dǎo)要開緊急會議,讓你傳達工作任務(wù),但是基層不配合你,你該怎么辦?
3、景區(qū)征地糾紛,村民攔路,景區(qū)內(nèi)游客滯留,景區(qū)外游客入不去,你怎么辦?
4、在大學生招聘會上,某些招聘單位明確規(guī)定不招收“富二代”,對此你有什么看法?
5、讓你組織一個對農(nóng)民工的普法宣傳活動,你認為工作的重點是什么?到了宣傳地點,發(fā)現(xiàn)一份材料忘記拿了,同時老張批評了你,你怎么辦?
1、單位組織一次培訓(xùn)會,臨近會議開始時,專家和領(lǐng)導(dǎo)都來了,可是培訓(xùn)的人還沒有來,你怎么處理?
2、你和同學一同考入新單位,你勤奮,成績突出,但領(lǐng)導(dǎo)對你印象不佳,你的同學受到領(lǐng)導(dǎo)信任,卻總是為難你,你怎么做?
3、“五四運動”是一次關(guān)于理想和信念的活動,要你組織一次紀念“五四”的活動,你怎么組織?
4、你是學經(jīng)濟的研究生,讓你到這里來,可能開始只是做些基本的工作,你會覺得虧嗎?
5、小王是辦公室工作人員,李某是一退休職工,一日李某來找領(lǐng)導(dǎo),小王向領(lǐng)導(dǎo)匯報后,領(lǐng)導(dǎo)說:“你跟他說我不在?!毙⊥跤谑菍侠钫f:“領(lǐng)導(dǎo)不在?!笨衫侠顩]走,一會領(lǐng)導(dǎo)出來了,遇到老李。老李說:“你不是沒在嗎?”領(lǐng)導(dǎo)說:“我一直都在啊?!??于是老李到處說小王欺上瞞下,品質(zhì)差。下面有ABCDE五種不同的處理方式,分別是:A小王向周圍的同事解釋;B小王向老李解釋;C小王向領(lǐng)導(dǎo)反映;D小王笑而不語;E小王通過這件事進行反思總結(jié)。
第一問:你認為哪種方式最合理?
第二問:現(xiàn)在你是小王,請就你認為最合理的處理方式進行詳細闡釋。
一、談?wù)劇翱照務(wù)`國,實干興邦”。
二、現(xiàn)在全區(qū)各市開展黨的群眾路線教育實踐活動,單位由
你組織。請問你將如何組織該項活動?
三、工作要講究原則,但有時也要講究靈活性。請問原則與靈活性,如何平衡?怎樣才能更好執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)?
第二篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試模擬題
鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員《行政職業(yè)能力測驗》考試模擬題二
1、我國最早出現(xiàn)行政這一概念是在《___________》上。
2、發(fā)表了公共行政學的開山之作《行政之研究》的作者是___________。
3、被稱為 “組織理論之父”的是___________。
4、提出管理五項職能和14條管理原則的是___________。
5、1876年___________在《論譯書》中提出 “我國公卿要學習行政學”。
6、公共行政學研究的第二種取向是___________,它產(chǎn)生于美國羅斯福新政和第二次世界大戰(zhàn)期間對公共行政脫離政治的批判。
7、美國哈佛大學教授高斯最先提出對___________問題進行研究。
8、組織文化包括組織觀念、法律意識、道德感情和價值觀等,其中___________是組織文化的核心。
9、要正確地界定政府職能,必須正確地處理政府與社會、政府與市場、政府與社會組織、政府與___________的關(guān)系,同時也必須考慮到社會的發(fā)展程度和政治民主的發(fā)展的水平。
10、政府為公眾服務(wù)首先表現(xiàn)在其___________上。
11、最典型的自治體地方政府體制是___________國地方政府形式。
12、中國地方政府是以___________為原則的政府形式。
13、新公共行政認為傳統(tǒng)的公共行政有依附于效率原則的技術(shù)主義傾向,甚至把效率原則當作基本價值觀。新公共行政提出許多替代與補充,其中___________是核心的概念。
14、新公共行政主張參與行政。一是主張___________參與。二是主張在組織決策過程中下層機關(guān)工作人員的積極參與。
15、考任制源于我國古代___________,現(xiàn)已被世界各國所采用。
16、在四分圖理論的基礎(chǔ)上,布萊克和莫頓于1964年提出了___________理論。
17、___________是美國用法律制度把政黨制度排除在政府之外而產(chǎn)生的一種人事行政機構(gòu)。
18、我國國家公務(wù)員的職務(wù)分為領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和___________兩個序列。
19、我國國家公務(wù)員的培訓(xùn)主要有初任培訓(xùn)、任職培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和更新知識四種。此外,調(diào)入行政機關(guān)的人員還必須進行___________。
20、在我國,實行地區(qū)回避的主要是在___________以下的地方人民政府擔任主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員。
21、機關(guān)行政具有機關(guān)行政的事務(wù)性、機關(guān)行政的___________和機關(guān)行政的時效性等特征。
22、對于公文管理,周恩來總理曾指示說,第一要___________,第二要準確,第三要迅速。
23、行政機關(guān)檔案的功能主要在于其具有___________和參考作用。
24、辦公自動化系統(tǒng)由事務(wù)處理層辦公自動化系統(tǒng)、___________辦公自動化系統(tǒng)和決策支持層辦公自動化系統(tǒng)三個功能層次構(gòu)成。
25、對行政決策權(quán)的合法性的監(jiān)督一般由___________進行。
26、專家咨詢系統(tǒng)的主要作用是___________。
27、行政執(zhí)行的一般過程可以分為準備階段、___________和總結(jié)階段。
28、行政監(jiān)督主體由三方面主體構(gòu)成:一是法定監(jiān)督主體;二是法律、政策的授權(quán)的行政監(jiān)督主體;三是___________。
29、對監(jiān)督對象未構(gòu)成犯罪,僅構(gòu)成違反政紀的案件,由___________調(diào)查處理;對監(jiān)督對象構(gòu)成犯罪的案件,由檢察機關(guān)追究刑事責任。30、我國審計機關(guān)設(shè)立了審計機關(guān)駐地方派出機構(gòu)和駐部門派出機構(gòu)。目前,審計署在地方___________個城市設(shè)立了駐地方特派員辦事處。
31、建國以來,我國一直實行的是單式預(yù)算,從1992年起我國由以往的單式預(yù)算開始改按___________試編,即把全部預(yù)算收支按
其性質(zhì)分別編制,分成經(jīng)常性預(yù)算和建設(shè)性預(yù)算。
32、經(jīng)過法定程序?qū)彶榕鷾实腳__________和地方各級預(yù)算,組成國家預(yù)算,具有法律效力。
33、稅收產(chǎn)生的先決條件是國家的___________。
34、《中華人民共和國政府采購法》正式生效的日期是___________年1月1日。
35、據(jù)考,“法治”一詞是古希臘人___________最早提出的。
36、國務(wù)院對行政法規(guī)的審議,一般通過___________來進行。
37、根據(jù)《立法法》,行政法規(guī)和規(guī)章應(yīng)當在公布后的___________天內(nèi)報有關(guān)部門備案。
38、行政方法的內(nèi)容包括基本手段、___________ 和技術(shù)方法三個方面。
39、行政程序從縱向可分為行政計劃準備、決定計劃、執(zhí)行計劃、___________與考核獎懲等。
40、公共組織的高級決策層所表現(xiàn)的效率,是___________,又稱決策效率。
41、自由主義思想的代表人物主要有哈耶克、老弗里德曼夫婦、小弗里德曼、諾齊克、羅斯巴特、米塞斯以及公共選擇學派的布坎南和圖洛克。其中哈耶克、老弗里德曼和___________曾獲得諾貝爾經(jīng)濟學獎。
42、___________是政府再造的重要內(nèi)容。
1、公共行政的首要特點是它的()。A、政治性B、公共性C、民主性D、法制性
2、發(fā)表了公共行政學的開山之作《行政之研究》的是()。A、泰勒B、韋伯C、威爾遜D、古德諾3、20世紀30年代,古立克把管理職能概括為()。
A、計劃、組織、人事、指揮、協(xié)調(diào)、報告、預(yù)算
B、領(lǐng)導(dǎo)、決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)、人事、預(yù)算
C、計劃、領(lǐng)導(dǎo)、人事、指揮、組織、報告、預(yù)算
D、計劃、領(lǐng)導(dǎo)、人事、溝通、協(xié)調(diào)、組織、預(yù)算
4、我國最早提出學習行政學的是梁啟超,他于1876年在()中提出“我國公卿要學習行政學”。A、《行政學原理》B、《論譯書》C、《行政學的理論與實際》D、《行政學》
5、公共行政環(huán)境的()首先表現(xiàn)在各種公共行政環(huán)境之間的差異性上。A、約束性B、復(fù)雜性C、不穩(wěn)定性D、特殊性
6、美國哈佛大學教授()最先提出對公共行政環(huán)境問題進行研究。A、高斯B、里格斯C、德魯克D、古立克
7、公共行政生態(tài)學的代表作《公共行政生態(tài)學》于1961年發(fā)表,該書的作者是()。A、里格斯B、古立克C、德魯克D、高斯
8、公共行政生態(tài)學的代表作是里格斯的()。A、《美國社會與公共行政》B、《公共行政生態(tài)學》C、《比較公共行政模式》D、《政府生態(tài)學》
9、組織文化包括組織觀念、法律意識、道德感情和價值觀等,其中()是組織文化的核心。
A、組織觀念B、價值觀C、道德感情
D、法律意識
10、公共行政學研究的核心問題是()。A、政府職能B、行政監(jiān)督C、行政決策D、行政體制
11、我國于1998年又進行了機構(gòu)改革,改革后的國務(wù)院原40個部門減為()。A、30B、31C、28D、2912、政府只是充當 “守夜人”的角色,也就是“夜警察”的角色的時期是()。A、自由資本主義B、前資本主義C、當代資本主義D、壟斷資本主義
13、政府由 “守夜人”變成“社會主宰者”的時期是()。A、前資本主義B、自由資本主義C、壟斷資本主義D、當代資本主義
14、內(nèi)閣制,起源于18世紀的()國,后來為許多西方國家所采用。A、英國B、美國C、日本D、加拿大
15、英國地方政府形式是最典型的()體制。A、三權(quán)分立制地方政府B、民主集中制地方政府C、行政體地方政府D、自治體地方政府
16、對于一般的省、市、縣、鄉(xiāng)而言,實行民族自治的自治區(qū)、自治州、自治縣、自治鄉(xiāng)就是()的行政區(qū)。A、特殊型B、發(fā)展型C、傳統(tǒng)型D、現(xiàn)代型
17、我國由人民代表投票選舉產(chǎn)生政府領(lǐng)導(dǎo)者的制度屬于()。A、選任制
B、委任制C、考任制D、聘任制
18、中央一些部委和一些省市公開招考司(局、廳)級和處級領(lǐng)導(dǎo)者的制度屬于()。A、聘任制B、委任制C、考任制D、選任制
19、美國的文官委員會、日本的人事院等機構(gòu)屬于()類型。A、部外制B、部內(nèi)制C、折中制
D、黨統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)制20、西方國家公務(wù)員制度是資本主義制度的產(chǎn)物,它源于中國古代的科舉制,而始于()國資產(chǎn)階級革命后建立的文官制度。A、美B、日本C、法D、英
21、世界上第一個建立文官制度的國家是()。A、法國B、美國C、中國D、英國
22、職位分類最早產(chǎn)生于19世紀的()國,后被許多國家所效仿。A、法B、美C、中D、英
23、行政評估準備階段,評估工作的第一步是()。
A、明確評估目的B、選擇評估標準C、培訓(xùn)工作人員D、確定評估對象24、1987年頒布實行的《全國人大常委會辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于地方性法規(guī)備案工作的通知》要求,備案的地方性法規(guī)、自治
條例和單行條例應(yīng)于批準之日起的()日內(nèi)報送國務(wù)院各十五份。A、十五B、三十C、四十五D、六十
25、省、自治區(qū)、直轄市,省、自治區(qū)人民政府及所在地的市和國務(wù)院批準的較大的市的人民政府,國務(wù)院各部委、各直屬機構(gòu)制定和發(fā)布的規(guī)定、辦法、實施細則等規(guī)章應(yīng)于批準之日起()日內(nèi)將其文本、起草說明、備案報告等有關(guān)材料一式二十五份報國務(wù)院備案。A、十五B、三十C、四十五D、六十
26、對涉及國家行政機關(guān)以外的中國共產(chǎn)黨黨員的案件,需要給予處分的,則只由()給予黨紀處分。A、檢察機關(guān)B、行政監(jiān)察機關(guān)C、黨的紀律檢查機關(guān)
D、黨的紀律檢查機關(guān)和行政監(jiān)察機關(guān)
27、國家預(yù)算中占主導(dǎo)地位的是()。A、中央預(yù)算B、縣級預(yù)算C、省級預(yù)算D、市級預(yù)算
28、稅收制度的核心內(nèi)容是()。A、稅種B、稅法C、納稅人D、稅率
29、目標管理方法是()于20世紀50年代,應(yīng)用系統(tǒng)論、控制論、信息論和人際關(guān)系理論而提出的一種新的管理方法。A、德魯克B、西蒙C、伍德沃德D、菲德勒
30、從20世紀()年代開始,西方發(fā)達國家相繼開始進行行政改革,然后許多發(fā)展中國家因為實行市場化也進行不同程度的行政改革。A、50B、60C、70D、801、作為行政學的學科體系的建立是由()完成的。A、懷特B、魏勞畢C、泰勒D、韋伯E、費富納
2、公共行政學的特點是()。A、公共行政學是一門交叉學科和邊緣學科B、公共行政學是應(yīng)用性的學科C、公共行政學是政治性較強的學科D、公共行政學研究的廣泛性E、公共行政學的發(fā)展性
3、下列屬于文化環(huán)境要素的是()。A、法律制度B、意識形態(tài)C、道德倫理D、價值觀念E、教育
4、組織文化包括()。A、組織觀念B、法律意識C、管理對象D、價值觀E、道德感情
5、著名經(jīng)濟學家薩繆爾森在《經(jīng)濟學》(第十六版)中,認為政府的經(jīng)濟職能主要有()。
A、執(zhí)行國際經(jīng)濟政策
B、通過宏觀經(jīng)濟政策穩(wěn)定經(jīng)濟C、確保社會公平分配的職能D、提高經(jīng)濟效率E、改善收入分配
6、按社會制度劃分,行政體制可分為()。A、原始社會的行政體制B、奴隸社會的行政體制C、封建社會的行政體制
D、資本主義社會的行政體制
E、社會主義的行政體制
7、下列實行總統(tǒng)制的國家有()。A、墨西哥B、德國C、新加坡D、埃及E、丹麥
8、行政區(qū)劃的類型可以分為()。A、傳統(tǒng)型B、現(xiàn)代型C、特殊型D、發(fā)展型E、經(jīng)驗型
9、非營利組織在提供公共服務(wù)中的作用表現(xiàn)在()。
A、在制度建設(shè)方面有倡導(dǎo)作用B、監(jiān)督市場C、監(jiān)督政府D、中介作用
E、維護良好的社會價值
10、在四分圖理論的基礎(chǔ)上,()于1964年提出了領(lǐng)導(dǎo)方格圖理論。A、利克特B、斯多基爾C、莫頓D、沙特爾E、布萊克
11、西方各國國家公務(wù)員制度的共同之處主要是()。
A、公開考試、擇優(yōu)錄用B、嚴格考核、功績晉升C、政治中立、職務(wù)常任D、人事分類、依法管理E、政務(wù)官不與執(zhí)政黨共進退
12、下列實行職位分類制度的國家有()。A、美國B、法國C、中國D、英國E、日本
13、我國國家公務(wù)員調(diào)配的基本形式是()。A、調(diào)任B、轉(zhuǎn)任C、輪換D、掛職鍛煉E、借用
14、工作控制是對具體執(zhí)行工作的各方面的控制,它包括()。A、計劃控制B、標準控制C、程序控制D、成本控制E、質(zhì)量控制
15、行政組織中的溝通存在的障礙主要有()。
A、心理與語言障礙B、組織結(jié)構(gòu)障礙C、信道障礙
D、職位與專業(yè)障礙
E、接受障礙來源:考試大-公務(wù)員考試站A、對監(jiān)督事項涉及的單位和個人的查詢權(quán)B、查處違法違紀案件時的請求協(xié)助權(quán)C、對違反行政紀律取得的財物的處置權(quán)D、行政處分權(quán)E、建議權(quán)
17、權(quán)力機關(guān)監(jiān)督的內(nèi)容主要包括()。A、工作監(jiān)督B、侵權(quán)犯罪監(jiān)督C、法律監(jiān)督D、政治監(jiān)督E、瀆職犯罪監(jiān)督
18、在我國,根據(jù)國家職能的區(qū)別,將財政支出區(qū)分為()。A、經(jīng)濟建設(shè)費B、社會文教費C、國防費
D、行政管理費E、其他支出
19、按照行政計劃的主體劃分,行政計劃的類型可以分為()。A、地方計劃B、中央計劃C、國防計劃D、基層計劃E、資源計劃20、下列屬于行政費用測量法的方法有()。A、單位費用測量法
B、計件費用測量法C、行政職能測量法D、標準比較法E、人均費用測量法
21、公共服務(wù)績效評價的一般性指標包括()。
A、經(jīng)濟指標B、效率指標C、公平指標D、效能指標E、政治指標
22、在新公共管理運動中,彼得斯提出的政府模式主要有()。A、市場政府模式B、參與政府模式C、解制式政府模式D、彈性化政府模式E、科層政府模式
四、問答題(含簡答題和論述題)
1、公共行政環(huán)境的特殊性主要表現(xiàn)在哪些方面?
2、政府干預(yù)應(yīng)該遵循哪些原則?
3、簡述政府文化職能的主要內(nèi)容。
4、要實現(xiàn)政府職能的轉(zhuǎn)變,就必須正確界定政府在社會中的角色,要做到這一點,你認為政府需要處理好哪些關(guān)系?
5、試述行政體制的作用。
6、試述公共組織的作用。
7、什么是管理層次與管理幅度?試述管理層次與管理幅度的關(guān)系。
8、試述行政領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的能力。
9、行政決策程序應(yīng)該包括哪些步驟?
10、行政指揮在行政執(zhí)行過程中的作用主要體現(xiàn)在哪些方面?
11、試述行政協(xié)調(diào)的作用主要體現(xiàn)在哪些方面。
12、試述行政監(jiān)督的作用。
13、法制監(jiān)督具有哪些特征?
14、社會監(jiān)督有效性具有的兩個前提是什么?
15、簡述行政立法的原則。
16、簡述行政改革的阻力。
17、簡述行政改革的動力。
五、重要名詞
組織文化 行政區(qū)劃體制 公共組織結(jié)構(gòu) 管理層次 管理幅度 委任制 行政領(lǐng)導(dǎo)責任 人事行政 行政決策 個人決策 科學決策 選擇性招標采購 行政立法 行政法規(guī) 標桿管理 電子政府 來
第三篇:公務(wù)員面試全真考試模擬題
全真考試模擬題
2010年3月23日
1、副科長進了一批設(shè)備,在生產(chǎn)時發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在嚴重的問題,副科長和科長假設(shè)就是現(xiàn)在的考官,你作為這件事的負責人,你怎么向科長和副科長解釋這件事?
2、你負責帶領(lǐng)一群大學生到農(nóng)村進行社會實踐,但在剛開始就出現(xiàn)了有大學生獨自返程,同時也出現(xiàn)了有大學生抱怨條件太苦,要求返程的情況,這時,你該怎么辦?
3、一些群眾對你說:你不是領(lǐng)導(dǎo),說了不算,我不和你說,我要見你們領(lǐng)導(dǎo)。對這種情況你怎么辦?
4、漫畫:內(nèi)容為種樹。第一個人挖坑,第二個種樹的人沒有來,第三個人直接將第一個人挖好的坑埋上。你對這有什么看法?
5、你所在的街道辦事處,全體工作人員都出差,辦公室只有你一人,這時環(huán)衛(wèi)工人大罷工,外面垃圾堆積如山,群眾為此來上訪,你該怎么辦?同時又接到衛(wèi)生局的通知下周衛(wèi)生大檢查,你又該怎么辦?
6、有人說,工作時“多栽花少栽刺”,你怎么看?
7、你去領(lǐng)導(dǎo)辦公室送文件,看見領(lǐng)導(dǎo)桌上放了一封關(guān)于自己的檢舉信,這時你怎么辦?若過了一段時間領(lǐng)導(dǎo)還沒有找你談話,你認為是什么原因?你會怎么做?
8、你覺得你有什么條件來爭取這個職位?
9、街道所在的某工廠發(fā)生安全生產(chǎn)事故,死傷十余人。老板逃跑。領(lǐng)導(dǎo)要向聞訊趕來的家屬講話,請你說說要點。
10、漫畫題:三個人圍著一個突突直冒水的水龍頭,指手劃腳卻無任何實際行動,水流一地。請談?wù)勀愕目捶?,結(jié)合到你的實際工作中,你會怎么做?
11、單位組織到某偏遠山區(qū)進行某項活動,有一天好幾位同事同時出現(xiàn)肚子疼、腹瀉等癥狀,你負責該項活動中的飲水和食物,此時如何處理?
12、雷鋒的螺絲釘精神在當代是否還有意義?
13、你和同事組織一次培訓(xùn)活動,但是同事們反映培訓(xùn)效果不好,你該怎么辦?
14、單位新進不少員工,領(lǐng)導(dǎo)讓你組織活動幫助新人適應(yīng)環(huán)境,你有什么想法?
15、你是旅游局的工作人員,去所轄一著名景點游玩,聽到有游客說這里服務(wù)不好、配套設(shè)施不完善,你如何做?試把考官當作游客,進行交流。
16、某市政府工作人員在街上散發(fā)印有市長手機號的名片,對這一現(xiàn)象你怎么看?
17、假如你是一名監(jiān)考人員,在考試過程中遇到停電怎么辦?
18、領(lǐng)導(dǎo)給你一個計劃,讓你去征求各部門意見,得到的反饋是大家都同意。但是領(lǐng)導(dǎo)又對此計劃進行了修改,結(jié)果各部門反映強烈。請問遇到這種情況你該如何處理?
19、現(xiàn)在的年輕人找工作要找穩(wěn)定的、有地位的、收入高的。對此有人認為:時代發(fā)展了,人們觀點發(fā)生了變化;也有人認為:這是我國在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期的問題。你怎么看?
20、有群眾到市里反映,縣政府出臺鄉(xiāng)政府績效管理辦法,將安全、環(huán)保、衛(wèi)生等事務(wù)全部推給鄉(xiāng)政府,并簽訂責任狀。領(lǐng)導(dǎo)安排你就此事進行調(diào)研,你會如何做?
21、你在跟前來投訴的群眾談話時,領(lǐng)導(dǎo)來電話說有緊急的事要你去他辦公室。你怎么辦?
22、怎樣組織一次晚會?
23、有人說:“積極的人像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五兩個樣?!蹦阍趺纯矗?/p>
24、有人說:公務(wù)員的工作,服務(wù)與管理沖突,重服務(wù)就輕管理,反之亦然,你怎么看?
25、冬天,你所在學校為了接待領(lǐng)導(dǎo)而安排女學生穿短袖短裙歡迎,被市民拍下照片傳到網(wǎng)上,引起了網(wǎng)上很多人的譴責,指責學校不愛護學生等等?,F(xiàn)在有很多媒體就這件事來學校采訪,校方讓你作為代表接受媒體采訪,你認為要向媒體表達哪些主要意思?
26、請簡要介紹你自己,你對這個職位有什么認識,你為什么要報考這個職位,如果你在這個職位上工作,那你有何想法和打算?
27、對于90%×90%×90%×90%×90%=59%,你是怎么看待的?
28、領(lǐng)導(dǎo)讓你組織單位女同志三八節(jié)參觀學習活動,你如何進行?
29、下社區(qū)檢查衛(wèi)生社區(qū)創(chuàng)建工作。你是隊長,出發(fā)前你要對隊員說些什么?試把考官當作隊員進行模擬。
30、原來游戲規(guī)則是說在游戲中不是輸就是贏,其總成績?yōu)榱恪,F(xiàn)在又有人說,要朝著雙贏的方向發(fā)展。對此你怎么看?
31、據(jù)報道,某地某個網(wǎng)民因在家里電腦上復(fù)制下載一段淫穢視頻,被警方給與警告并罰款3000元。你認為警方做法妥否?該網(wǎng)民可如何應(yīng)對?
32、現(xiàn)在大學生都忙于考證,比如計算機等級證書,英語證書等,忽視了對專業(yè)課的學習,對于這種現(xiàn)象,你怎么看?
33、你對一項工作已經(jīng)進行了很久的調(diào)研準備,這個時候領(lǐng)導(dǎo)突然讓別人負責這項工作,你該怎么辦? 34、2007年底,《新聞聯(lián)播》報道有關(guān)凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的新聞。北京13歲女孩張某接受采訪稱:“上次我查資料,突然蹦出一個窗口,很黃很暴力,我趕快給關(guān)了。”短短幾秒的出鏡,因為一句“很黃很暴力”涉嫌被“教唆操縱”,各大論壇隨即出現(xiàn)了許多帖子,有人制作了色情漫畫圖影射張某,有人發(fā)起人肉搜索令、懸賞通緝令,希望把這個孩子找出來。不久,孩子的出生日期、住址甚至精確到出生醫(yī)院都暴露在網(wǎng)上,關(guān)于張某的視頻、圖片、惡搞漫畫、信息等一夜之間泛濫網(wǎng)上,數(shù)萬網(wǎng)民惡搞一個女孩。對此,請從履行網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管執(zhí)法職責的角度談?wù)効捶ā?/p>
35、北京看守所已經(jīng)不再強迫犯人剃光頭,你怎么看?
36、有兩個詞,一是盡力而為,一是全力以赴,這兩個詞意思大概相同,但有時候卻成為我們成敗的分水嶺。對此你有什么看法?
37、如何組織一次社區(qū)計生宣傳活動?
38、有人說優(yōu)秀大學生出國、進外企或者大公司,二流學生才考公務(wù)員,結(jié)合自己談?wù)効捶ā?/p>
39、社會上很多人對監(jiān)獄內(nèi)的管理和犯人生活不了解,經(jīng)常產(chǎn)生誤會?,F(xiàn)在讓你策劃一次文明監(jiān)獄的公眾溝通活動。你的思路是什么?工作重點有哪些?
40、街道部分居民要求在指定地點設(shè)立小攤販經(jīng)營點,又有部分居民反對。作為具體分管者,你怎么辦?
41、組織一次“青年農(nóng)業(yè)專家科技下鄉(xiāng)”活動。你作為小隊長如何組織?
42、怎樣開展一次學習行政法律法規(guī)的活動?
43、有位“過來人”向新公務(wù)員傳授“真諦”:“不在其位、不謀其政。”你怎么看?
44、有人說,能力強的人報考中央及省的公務(wù)員,沒能力的報考基層公務(wù)員。結(jié)合你自己說說?
45、你們辦培訓(xùn)班。報名人數(shù)遠超計劃。你怎么辦?
46、你負責的一項工作出現(xiàn)漏洞,而此時已經(jīng)花費了大量人力物力。你怎么辦?
47、你負責組織本單位一些退休老同志乘火車旅游。不巧遇上暴雨,前方鐵軌坍塌,火車無法繼續(xù)行駛。要修復(fù)至少要1天時間。前不著村后不著店,此時部分老同志由于連降暴雨身體不適。你怎么辦?
48、下級單位有人來你們單位辦事,只有你一個人在辦公室,而你又不會處理。你怎么辦?
49、最近有群眾投訴你行政不作為。你怎么辦?
50、接到四個電話:一個是咨詢業(yè)務(wù)的;一個是上級調(diào)研組要來調(diào)研;一個是外省兄弟單位要來考察取經(jīng);一個似乎群眾投訴。你如何處理?
51、單位組織向西南干旱地區(qū)捐款捐物。你如何組織?
52、在大街上,突然有人拉住你,說你是小偷。你怎么辦?追問:你打了110,警察來了,發(fā)現(xiàn)人家被偷的錢包就在你的口袋里。你怎么辦?
53、在你所轄小區(qū),自發(fā)形成了一個以蔬菜、水果為主的早市,但影響居民生活,環(huán)境急劇惡化。你如何處理?
54、群眾集體上訪,你值班。怎么辦?
55、你有事出差,委托同事代你接受群眾申請材料。但你回來后發(fā)現(xiàn)申請人提交的材料不全,以后會有遺留問題。你如何處理?
56、外出處理緊急公務(wù)的過程中,你的公車和一個商販的三輪車摩擦,商販纏住你不放。群眾越聚越多。你怎么辦?
57、單位組織一次學法用法知識競賽。你如何組織?
58、讓你統(tǒng)計你們學校三年來的畢業(yè)生就業(yè)情況。你如何進行?
59、你所轄地方有個傳統(tǒng)節(jié)目是舞火龍,但常有人員傷亡。上級要求你們對此進行專項治理。你有何思路?
60、你作為一名基層執(zhí)法部門工作人員。有人投訴你們服務(wù)質(zhì)量差、業(yè)務(wù)素質(zhì)低,領(lǐng)導(dǎo)決定整改讓你寫個報告。你的思路是什么?
61、你已經(jīng)參加很多次招聘會了。單位領(lǐng)導(dǎo)讓你去某高校組織一次招聘會。你如何做? 62、讓你組織一次網(wǎng)上購物逃稅監(jiān)管活動。你如何進行?
63、今天一上班,科長讓你替他去辦一件個人私事;副科長安排你寫全年工作總結(jié);一位老同志讓你替他開一個不重要的會。你怎么安排?
64、你報考的崗位與你的專業(yè)不對口。你怎么看待這個問題?
65、你向所轄市場商戶發(fā)布一條重要信息。突然有人說這一信息未經(jīng)證實。你怎么辦? 66、你到一個執(zhí)法支隊工作。正副隊長鬧矛盾,各自有支持者。你怎么辦?
67、你們單位的工作失誤被媒體曝光。實際上是領(lǐng)導(dǎo)的決策失誤所致。對前來采訪的記者,你應(yīng)該向他傳達哪些意思?
68、公交車上,有兩個人都情緒激動地指責對方是小偷,你正休假但在場,怎么辦? 69、你正通過電話向下屬單位一名情緒激動的同志解釋做思想工作時,領(lǐng)導(dǎo)來辦公室叫你去他辦公室談工作。你怎么辦?
70、你在扣押違規(guī)經(jīng)營商戶的物品時,受到商戶和部分群眾圍攻。此時怎么辦? 71、你們到社區(qū)現(xiàn)場辦公。很多群眾來排隊。但此時你發(fā)現(xiàn)沒帶相關(guān)印章。怎么辦? 72、有人拿上級領(lǐng)導(dǎo)的條子來推銷《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)全書》,你作為負責人怎么辦? 73、漫畫:一個是圓筒方便面,一個是長條形方便面。都標明“標準方便面”,你怎么看?
74、社區(qū)要疏通公路,需要拆遷一部分民房。已經(jīng)提供了周轉(zhuǎn)居住地,一部分村民已經(jīng)搬遷,還有一位老人留戀祖宅不肯搬遷。你作為拆遷組工作人員和老人談話。以考官當作老人進行模擬。追問:中途老人要去醫(yī)院,你怎么辦?
第四篇:2014年公務(wù)員考試申論模擬題156
中公教育· 給人改變未來的力量
【背景鏈接】
第三次全國經(jīng)濟普查登記工作從2014年1月1日正式啟動。在接下來的3個月里,約300萬名普查人員將對中國1000多萬戶法人單位和產(chǎn)業(yè)活動單位、約6000萬名個體經(jīng)營戶進行入戶登記。國務(wù)院第三次全國經(jīng)濟普查領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、國家統(tǒng)計局局長馬建堂說,這次經(jīng)濟普查是和平時期最大的社會動員活動之一,同時又是信息化程度最高的一次經(jīng)濟普查。
[權(quán)威論述]
普查的目的全在于運用。要積極利用普查獲取的最新數(shù)據(jù),為黨和國家科學決策提供高質(zhì)量、高水平的參考依據(jù)。及時發(fā)布和提供統(tǒng)計數(shù)據(jù),大力促進信息共享,滿足社會需求,推動普查成果轉(zhuǎn)化和深度開發(fā)利用。
——國務(wù)院副總理 張高麗
開展經(jīng)濟普查,對于更好地把握改革發(fā)展全局,努力解決各種深層次矛盾和問題,做好穩(wěn)增長、防通脹、控風險工作,提高經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量、效益和水平具有重要意義。
——國務(wù)院副總理 張高麗
搞好第三次全國經(jīng)濟普查,全面摸清我國第二三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)和布局,科學盤點服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和小微企業(yè)發(fā)展狀況,對全面深化改革、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、保障和改善民生、推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展,具有十分重要的意義。
——國家統(tǒng)計局局長 馬建堂
【標準表述】
經(jīng)濟普查是我國5年一次的重大國情國力調(diào)查,全國經(jīng)濟普查是國家為摸清“家底”、掌握國情國力而采取的有效方法。通過普查得到的客觀、真實反映我國社會經(jīng)濟發(fā)展全貌的信息,能夠為國家科學制定中長期發(fā)展規(guī)劃提供翔實的參考依據(jù)。
[意義]
國家公務(wù)員95181121 | 甘肅公務(wù)員群220521058 | 甘肅萬名考試群210492130 | 事業(yè)單位群331707625| 甘肅政法干警群82235558 | 甘肅教師招聘群305433788 | 甘肅招警考試群337324149
中公教育· 給人改變未來的力量
搞好摸清“家底”的經(jīng)濟普查是國家與百姓的雙贏,最終受益的還是我們的老百姓。因為經(jīng)濟普查得到的數(shù)據(jù)最終將用于國家的決策,而國家的每項重大決策都和我們每一個人的生活息息相關(guān)。
開展經(jīng)濟普查,是履行政府職責,為發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟提供信息服務(wù)的重要任務(wù)。有利于深化改革,完善體制,不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力;有利于統(tǒng)計更好地服務(wù)于社會,服務(wù)于市場經(jīng)濟各類主體。
開展經(jīng)濟普查,是完善國民經(jīng)濟核算制度,推進統(tǒng)計改革的重要基礎(chǔ)性工作。為今后開展各類統(tǒng)計調(diào)查乃至實行電子政務(wù)提供抽樣框架和參照系;為今后做好周期性普查與經(jīng)常性抽樣調(diào)查的銜接摸索經(jīng)驗。
[重要性]
服務(wù)于各級黨政部門宏觀決策。隨著社會主義市場經(jīng)濟的建立和完善,各級政府必須掌握和了解社會經(jīng)濟發(fā)展中不斷變化的國情國力、國家各項政策的落實、政策執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新情況和新問題等,需要通過普查取得在常規(guī)統(tǒng)計調(diào)查中難以取得的有關(guān)資料和信息,全面、準確地提供給各級政府和各級黨政領(lǐng)導(dǎo),為宏觀決策服務(wù)。
服務(wù)于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營。企業(yè)在激烈的市場競爭中定位和生存,需要了解社會經(jīng)濟的發(fā)展、地區(qū)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和布局等信息,了解本行業(yè)及相關(guān)行業(yè)信息等,以開拓市場,提高市場競爭能力。
服務(wù)于社會公眾。為社會公眾提供社會經(jīng)濟發(fā)展的有關(guān)信息,提高社會公眾對社會經(jīng)濟發(fā)展進程的關(guān)注程度。
服務(wù)于統(tǒng)計基礎(chǔ)工作。充分利用普查資料,為搞好定期調(diào)查和開展抽樣調(diào)查奠定基礎(chǔ)。
[措施]
一是要堅持依法普查。所有普查對象必須嚴格按照規(guī)定,按時、如實地填報普查表。任何單位和個人不得虛報、瞞報、拒報、遲報,不得偽造、篡改普查數(shù)據(jù)。地方各級人民政府統(tǒng)計機構(gòu)和監(jiān)察機關(guān)要加大對普查工作中違法違紀行為的查處力度,堅決杜絕人為干擾普查工作的現(xiàn)象,確保普查工作順利進行和普查數(shù)據(jù)質(zhì)量。普查取得的單位和個人資料,嚴格限定用于普查目的,不作為任何單位對普查對象實施處罰的依據(jù)。各級普查機構(gòu)及其工作人員,對在普查中所知悉的國家秘密和普查對象的商業(yè)秘密,必須履行保密義務(wù)。
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中公教育· 給人改變未來的力量
二是要充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)。利用統(tǒng)計電子地理信息系統(tǒng),全面建立普查區(qū)電子地圖;鞏固和拓展統(tǒng)計聯(lián)網(wǎng)直報系統(tǒng)成果;積極推廣使用手持電子數(shù)據(jù)采集設(shè)備,努力提高普查工作的信息化水平和效率,減輕基層普查人員的工作負擔。
三是要加強宣傳工作。各級普查機構(gòu)應(yīng)會同宣傳部門認真做好普查宣傳的策劃和組織工作,主動向新聞單位提供情況。報刊、廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)等媒體要廣泛深入宣傳經(jīng)濟普查的重要意義和要求,宣傳普查工作中涌現(xiàn)出的典型事跡,報道違法違紀案件查處情況,引導(dǎo)廣大普查對象依法配合普查,教育廣大普查人員依法開展普查,為普查工作順利實施創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。
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第五篇:公務(wù)員考試面試模擬題及參考解析(范文模版)
公務(wù)員考試面試面試模擬題及參考解析
你有哪些業(yè)余愛好?(或平時喜歡做些什么?
【參考解析】
業(yè)余愛好這種問題很容易傷害考生本人??脊僭儐柨忌呐d趣愛好,不是想和考生閑聊,盡管很多考生明白這一點,但考官如此詢問,其意在何處呢?
業(yè)余愛好的測評較復(fù)雜,不確定性也較大??赡芮闆r有:
(1)通過業(yè)余愛好來考察考生的人格結(jié)構(gòu)的完整性和生活的豐富性、穩(wěn)定性。如果考生沒有什么興趣愛好,業(yè)余生活很單調(diào),那么考生的個性結(jié)構(gòu)就可能有缺陷。相反一個業(yè)余生活豐富多彩的人,他從生活中得到的樂趣和成就感就大,生活的穩(wěn)定性就高,從而能對本職工作起到積極有效的支持作用,而且工作中產(chǎn)生的疲勞與緊張、壓力也可以在業(yè)余生活中得到調(diào)節(jié)和緩解。
(2)有些考官認為業(yè)余愛好上愛鉆研的考生對于本職工作也一定能鉆研,而且本職工作的鉆勁會更大更深。
(3)有些考生的興趣愛好剛好與某位考官一致。如一位考生自言愛好打乒乓球,曾獲得過市高校運動會乒乓球項目的亞軍。剛好考官也愛打乒乓球而且正苦于單位無對手,打起來沒勁,這時,考生的愛好是不是就成了一把“鑰匙”了呢?
(4)考生如果有一兩項業(yè)余愛好上的特長就會讓考官另眼相看,而且成績越突出,離自己的專業(yè)越遠,給考官的印象就會越深,有時候考官甚至會考慮因此而特別錄取這樣的考生,以讓本單位在有關(guān)活
動、比賽中能一炮打響,提高本單位的綜合實力。
(5)考官了解考生的體育運動的愛好,不是想尋找“球迷”而是想從側(cè)面了解考生的工作精力和活力以及身體健康程度。
最后,要注意的一點是:不要自己給自己挖陷阱,如果考官從你的敘述中作出結(jié)論:你的興趣愛好會干擾本職工作,那就自己給自己挖了個陷阱。有的考生驕傲地宣稱自己愛打高爾夫球,并加入了某俱樂部,每周至少訓(xùn)練X個鐘頭。對這樣的考生,考官可能會建議其做職業(yè)高爾夫運動員。
此外考生的“不安全愛好”也會讓考官毫不猶豫地否定掉考生,例如:跳傘、江河漂流、洞穴探險等愛好。
談?wù)勀銓Α翱茖W發(fā)展觀”的理解?
【參考解析】
科學發(fā)展觀是以胡主席同志為總書記的黨中央以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié)和升華,是全面建設(shè)小康社會,推進社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)與和諧社會建設(shè)的指南,是貫穿“十一五”規(guī)劃的行動綱領(lǐng)。
科學發(fā)展觀的內(nèi)涵。以人為本是科學發(fā)展觀的核心和本質(zhì),全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展是科學發(fā)展觀的基本內(nèi)容。
堅持以人為本,就是要從人民群眾的根本利益出發(fā),不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要,切實保障人民群眾的經(jīng)濟、政治和
文化權(quán)益,實現(xiàn)人的全面發(fā)展,讓發(fā)展的成果惠及全體人民。
堅持全面發(fā)展,就是要以經(jīng)濟建設(shè)為中心,全面推進政治、經(jīng)濟、文化建設(shè),實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步。
堅持協(xié)調(diào)發(fā)展,就是要實現(xiàn)城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、經(jīng)濟與社會之間的協(xié)調(diào)發(fā)展,促進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑相互適 應(yīng)。
堅持可持續(xù)發(fā)展,就是要實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,保障一代接一代的永續(xù)發(fā)展。
談?wù)勀銓Α皹?gòu)建社會主義和諧社會”的理解?
【參考解析】
構(gòu)建社會主義和諧社會,是科學發(fā)展觀的重要內(nèi)容,是“十一五”規(guī)劃要實現(xiàn)重要的任務(wù),是我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨所決定的,它既體現(xiàn)了廣大人民群眾的“最近目的和利益”,也體現(xiàn)了廣大人民群眾的“未來”利益。它完全符合“三個代表”重要思想的要求。進入新時期新階段,我們黨要保持先進性,鞏固黨的執(zhí)政地位,提高黨的執(zhí)政能力,就必須努力實現(xiàn)人民群眾期盼社會穩(wěn)定、和諧的愿望。這樣,我們才能得到人民群眾的擁護,社會主義才能充滿活力。
和諧社會的深刻內(nèi)涵及和諧社會的基本特征是:民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。
民主法治,就是社會主義民主得到充分發(fā)揚,依法治國基本方略
得到切實落實,各方面積極因素得到廣泛調(diào)動。
公平正義,就是社會各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào),人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理,社會公平和正義得到切實維護和實現(xiàn)。
誠信友愛,就是全社會互幫互助、誠實守信,全體人民平等友愛、融洽相處。
充滿活力,就是能夠使一切有利于社會進步的創(chuàng)造愿望得到尊重,創(chuàng)造活動得到支持,創(chuàng)造才能得到發(fā)揮,創(chuàng)造成果得到肯定。
安定有序,就是社會組織機制健全,社會管理完善,社會秩序良好,人民群眾安居樂業(yè),社會保持安定團結(jié)。
人與自然和諧相處,就是生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕,生態(tài)良好。
能談?wù)勀愕膬?yōu)點和缺點嗎?
【參考解析】
這一題旨在測查考生本身的綜合素質(zhì),主要考察考生對人才的基本素質(zhì)的正確認識以及能否全面、客觀地評價自己。從考生對這個問題的回答上考官還能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。
考生回答時除了注意上面三個要點外,還應(yīng)注意以下幾點:
(1)盡管這是你的主觀評價,受個人自信程度、價值取向等影響很大,也就是說你所描述的優(yōu)、缺點與實際情況可能不符,但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。例如,考生謙虛地說自己語言表達能力尚需完善,那么盡管你在此前的面試中語言流暢、結(jié)構(gòu)清晰、層次分明,且能夠充分利用非言語符號,但考官下結(jié)論時多多少少會受到你自己否定性結(jié)論的影響。
(2)作為一個“社會人”,考生實際具有的優(yōu)點是很多的,如:勤奮學習、集體觀念強、善于分析問題、人際溝通能力較強,甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優(yōu)點。但考生一定要突出重點,即:非常出色的特質(zhì)和與報考職位相關(guān)的優(yōu)點。若考生反復(fù)強調(diào)的優(yōu)點其實很一般,就會適得其反了,同樣談缺點也應(yīng)從這兩點出發(fā),不要過于具體甚至恰恰相反:一個是“避實就虛”,談一談無關(guān)緊要的小缺點,而不要過于坦白暴露自己能力結(jié)構(gòu)中的重大缺陷。此外還有一個“投機”的辦法,就是談自己的“安全缺點”,就是那些在某些場合是缺點,但在另外一些場合下又可能是優(yōu)點的缺點,如你與那些對工作不負責任的人很難相處,經(jīng)常由于苛求自己做事十全十美而導(dǎo)致工作的延誤等。不過這種“安全缺點”由于易讓經(jīng)驗豐富的考官認為你是“油嘴滑舌”,所以應(yīng)慎用!
(3)談?wù)搩?yōu)點應(yīng)注意表情、神態(tài)、語調(diào)等,宜“低調(diào)”處理。有時可表示自己“更上一層樓”的希望和努力;談?wù)撟约旱娜秉c不要停留于缺點本身,可將重點放在自己克服缺點的決心和行動上。
(4)不要泛泛而談,可以結(jié)合事例具體說明,盡管考官未明確要求。
(5)談優(yōu)點不要超過三個(具體或強調(diào)談?wù)摰膬?yōu)點);談缺點只談一個并不少。