第一篇:暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案
暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案
為認(rèn)真落實(shí)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入基層建功立業(yè),學(xué)校決定開展XX年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)志愿者招募評(píng)選工作?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動(dòng)時(shí)間安排
XX年7月
二、活動(dòng)組織形式
今年我校暑期社會(huì)實(shí)踐將采取集中組隊(duì)和分散實(shí)踐小分隊(duì)相結(jié)合的形式。
1、校級(jí)團(tuán)隊(duì):根據(jù)今年團(tuán)省委和學(xué)校關(guān)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題安排,確定2-3支校級(jí)團(tuán)隊(duì),隊(duì)員將通過面向全校學(xué)生選拔、招募。
2、分散實(shí)踐小分隊(duì):各團(tuán)總支、團(tuán)支部、學(xué)生組織(包括社團(tuán))以及個(gè)人可以在自行確定實(shí)踐項(xiàng)目的前提下自主組建分散實(shí)踐小分隊(duì)。分散實(shí)踐小分隊(duì)可以跨年級(jí)、跨專業(yè)、跨學(xué)院,每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員控制在5-10人左右。鼓勵(lì)學(xué)生在自主組建小分隊(duì)時(shí),可考慮以同一生源地學(xué)生為主,回生源地開展實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校資助部分活動(dòng)費(fèi)用。
三、招募隊(duì)員流程
1、校級(jí)團(tuán)隊(duì)
填寫報(bào)名申請表:參加招募的教師、學(xué)生填寫申報(bào)表(附件1),紙質(zhì)稿于5月27日前報(bào)團(tuán)委辦公室(辦公樓4樓,聯(lián)系電話:2077226);
面試選拔志愿者:教師志愿者面試于6月11日下午3:00—6:00在團(tuán)委辦公室進(jìn)行;學(xué)生志愿者面試于5月28、29日下午2點(diǎn)在2103教室進(jìn)行第一輪面試。
2、分散實(shí)踐小分隊(duì)
分散實(shí)踐小分隊(duì)填寫分散實(shí)踐小分隊(duì)活動(dòng)方案(附件2)和分散實(shí)踐小分隊(duì)相關(guān)證明及承諾(附件3)6月11日上交團(tuán)委,團(tuán)委對(duì)分散實(shí)踐小分隊(duì)申報(bào)情況進(jìn)行篩選,入選的分散實(shí)踐小分隊(duì)按照“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)活動(dòng)須知(附件4)開展活動(dòng)。
四、選拔細(xì)則
1、教師志愿者要求:
思想政治覺悟高,熱心志愿服務(wù)活動(dòng);有較強(qiáng)的組織、策劃、宣傳、協(xié)調(diào)能力,責(zé)任心強(qiáng);有大局意識(shí),能夠按照校團(tuán)委要求創(chuàng)造性地開展工作。
2、學(xué)生志愿者:
招募對(duì)象為我校全日制本??茖W(xué)生(畢業(yè)生除外);有高度的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,遵守團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律 ;身體及心理素質(zhì)良好,有吃苦耐勞的精神;性格開朗,善于與人溝通,容易適應(yīng)新環(huán)境;有一定的文藝或體育才能(如歌舞、樂器、書畫、球類等)者優(yōu)先;有一定的文字功底、調(diào)研采訪能力者優(yōu)先;有電器維修、戲曲表演、健身操培訓(xùn)能力的學(xué)生優(yōu)先;學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,主要團(tuán)學(xué)干部和受到過團(tuán)員標(biāo)兵、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員等表彰的學(xué)生優(yōu)先。
五、表彰方式
凡被選拔參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的志愿者有資格參加我校先進(jìn)工作者和優(yōu)秀個(gè)人的評(píng)選,工作突出者,經(jīng)校社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組推薦,可以參加省級(jí)先進(jìn)工作者和優(yōu)秀個(gè)人的評(píng)選。
團(tuán)委將根據(jù)小分隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)材料,結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)過程中宣傳和實(shí)踐成效等各方面表現(xiàn),評(píng)選優(yōu)秀分散實(shí)踐小分隊(duì)。
六、相關(guān)要求
各院系要高度重視此項(xiàng)工作,廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳,要把“受鍛煉、長才干”的活動(dòng)目的宣傳出去,要推薦出最優(yōu)秀的志愿者參加到暑期社會(huì)實(shí)踐中來,確保我校XX年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開展。
第二篇:暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題:
“三下鄉(xiāng)“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要圍繞”踐行主義榮辱觀,服務(wù)和諧新農(nóng)村建設(shè)"這一主題開展三下鄉(xiāng)志愿服務(wù)活動(dòng),從而進(jìn)一步激發(fā)我系廣大青年學(xué)生成長進(jìn)步,奮發(fā)有為的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)學(xué)生積極踐行社會(huì)主義榮辱觀,進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生建設(shè)祖國振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。
二、活動(dòng)內(nèi)容
大學(xué)生暑期
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在堅(jiān)持以往基本做法的基礎(chǔ)上,主要圍繞以下幾項(xiàng)內(nèi)容展開:
1、志愿者服務(wù)隊(duì)
我系組織學(xué)生黨員、入黨積極分子等成立志愿服務(wù)隊(duì),結(jié)合我們專業(yè)知識(shí),深入濱州市實(shí)驗(yàn)幼兒園,舉辦小學(xué)生科學(xué)興趣小組培訓(xùn)班,為他們送去有趣的科技表演,幫他們開闊視野,啟發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。
2、學(xué)生黨員“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研隊(duì)”
我系組織學(xué)生黨員成立“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研隊(duì)”,深入濱州六縣一區(qū),調(diào)查各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。通過此活動(dòng)達(dá)到學(xué)生深入基層、了解國情,綜觀濱州經(jīng)濟(jì)大發(fā)展,激發(fā)愛國熱情。就當(dāng)前濱州六縣一區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的、文化的等方面的問題,分析并形成高質(zhì)量的調(diào)查報(bào)告。
3、素質(zhì)拓展活動(dòng)——讀一本好書
我系組織廣大青年學(xué)生,利用暑假讀一本有異議的書來提高自己的道德情操,以文明修身,提高自身的文化素質(zhì)及內(nèi)涵,賓要求同學(xué)們寫出讀書筆記和讀后感。
4、社會(huì)調(diào)查
讓廣大學(xué)生利用暑假時(shí)間深入社會(huì),就社會(huì)熱點(diǎn)問題、焦點(diǎn)問題進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查,并寫出調(diào)查報(bào)告。
5、學(xué)生黨員“十一五規(guī)劃中調(diào)研隊(duì)”
我系組織學(xué)生黨員成立“十一五規(guī)劃中調(diào)研隊(duì)”,深入濱州六縣一區(qū),調(diào)查各地未來五年在校生生源。通過此活動(dòng)達(dá)到學(xué)生深入基層、了解十一五規(guī)劃,激發(fā)專業(yè)熱情。就當(dāng)前濱州六縣一區(qū)未來五年生源情況,分析并形成高質(zhì)量的調(diào)查報(bào)告。
三、活動(dòng)要求
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是對(duì)青年學(xué)生加強(qiáng)政治教育、引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措,是培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐能力的重要途徑,也是深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為使2006年暑期社會(huì)實(shí)踐工作切實(shí)取得成效,我系根據(jù)此項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),特制定了以下要求:
1、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
今年暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引起了團(tuán)總支的高度重視,并得到了系黨總支的大力支持。團(tuán)總支根據(jù)文件指示,深入調(diào)研,廣泛調(diào)度,成立了從學(xué)生黨員到廣大青年學(xué)生一線的三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì),機(jī)制完善。
2、精心設(shè)計(jì)、廣泛動(dòng)員。
我系按照總體部署,從實(shí)際出發(fā),對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等作出精心設(shè)計(jì)和安排,落實(shí)具體措施,動(dòng)員更廣泛的青年學(xué)生與社會(huì)實(shí)踐。
3、突出重點(diǎn)、講求實(shí)效
結(jié)合我系自身特點(diǎn),力爭使“三下鄉(xiāng)”出實(shí)效,提高全系學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。
化學(xué)與化工系團(tuán)總支
2006.6.14
第三篇:暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案
暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題:法律、政策、精神三下鄉(xiāng)活動(dòng)
二、主題背景
為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,慶祝建國60周年等契機(jī),扎實(shí)深入地開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基地化、規(guī)范化.三、活動(dòng)主辦方(略)
四、社會(huì)調(diào)查的地點(diǎn)(待定)
五、調(diào)查形式
1.宣傳中央“三農(nóng)”問題的精神和政策.2.發(fā)放法律知識(shí)小冊子.3.為農(nóng)民解答法律問題.六、前期準(zhǔn)備
1.制作橫幅等宣傳用品.2.制作宣傳單,調(diào)研材料.3.召開會(huì)議,確定具體細(xì)節(jié),并對(duì)提出的細(xì)節(jié)提出解決方案.七、實(shí)踐行程(待定)
八、突發(fā)預(yù)案
九、實(shí)踐活動(dòng)前
(一)負(fù)責(zé)人行動(dòng)前作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
1.在實(shí)踐活動(dòng)前,將實(shí)踐活動(dòng)的具體情況講解清楚,保證每個(gè)成員做好吃苦耐勞的心理準(zhǔn)備,同時(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍管理宣傳工作,進(jìn)行飲食衛(wèi)生和自我保護(hù)等安全常識(shí)的教育.2.出發(fā)前,辦理好在實(shí)踐活動(dòng)地活動(dòng)所需的必要證件和證明,并確保所有安排(如食、宿、交通)都已妥當(dāng).3.了解清楚當(dāng)?shù)氐奶鞖馇闆r,提醒各成員作好準(zhǔn)備工作.集中安排、妥善準(zhǔn)備好各類常用藥品,以應(yīng)對(duì)暈車,中暑,水土不服等病癥.(二)實(shí)踐小組成員的準(zhǔn)備工作
1.出發(fā)前,每位成員要帶好學(xué)生證和身份證.2.帶好手機(jī).充電器等聯(lián)系工具.十、實(shí)踐活動(dòng)過程中
(一)負(fù)責(zé)人
1.掌握每位成員的行程,安排好集合地點(diǎn)以備車次誤班誤點(diǎn).2.活動(dòng)期間,信息員隨時(shí)與校黨,團(tuán)委保持密切聯(lián)系,匯報(bào)實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)程和成員的具體狀況.3.積極與當(dāng)?shù)攸h委、人民政府、教委、團(tuán)委等各職能部門聯(lián)系.(二)實(shí)踐小組成員
1.各成員應(yīng)對(duì)自己提出嚴(yán)格紀(jì)律要求,明確注意事項(xiàng)嚴(yán)格.2.實(shí)踐過程中,應(yīng)聽從領(lǐng)隊(duì)老師和負(fù)責(zé)人的指揮嚴(yán)格
3.在夜晚一般不要單獨(dú)行動(dòng).4.整個(gè)活動(dòng)過程中,隊(duì)員們應(yīng)互相關(guān)心,互相幫助,如有特殊情況要及時(shí)反映.5.活動(dòng)過程中全體成員保證手機(jī)24小時(shí)開機(jī).十一、實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后
負(fù)責(zé)人應(yīng)了解每名隊(duì)員的活動(dòng)情況。返回時(shí),確保每個(gè)成員安全返回。實(shí)踐小組成員應(yīng)及時(shí)踏上返家路程,不得四處逗留.十二、預(yù)期成果
1.通過實(shí)地考查,通過成果讓廣大同學(xué)對(duì)我省法制發(fā)展有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí).2.深入挖掘出現(xiàn)的問題,引起一定的社會(huì)關(guān)注.3.通過活動(dòng)加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和正確的思想觀念.4.所有成員的組織能力,協(xié)調(diào)能力有一個(gè)全面的提升,所有成員吃苦耐勞品質(zhì)
得到鍛煉,團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力得以提高.十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(待定)
西北師大2009年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案(建議書)
注:2009年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)程序:確定實(shí)踐地點(diǎn)→組建團(tuán)隊(duì)→申報(bào)立項(xiàng)→經(jīng)費(fèi)審批→預(yù)支通過審批的50%活動(dòng)經(jīng)費(fèi)→開展實(shí)踐→總結(jié)工作→報(bào)賬→評(píng)獎(jiǎng)表彰
第四篇:暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——三下鄉(xiāng)
“三下鄉(xiāng)”——我最美的回憶
——黃淮學(xué)院張偉恒
轉(zhuǎn)眼間,“三下鄉(xiāng)”生活已從指縫間悄然劃過,回想起這十天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,覺得在這里的時(shí)光總是短促而又珍貴的。開場白
初來確山縣新安店鎮(zhèn)朱莊村,看著校園里的樹葉飽滿而慵懶的垂下,心 中涌起了暖暖的回憶,這個(gè)小學(xué)校園和我曾經(jīng)的小學(xué)是多么的相似,我仿佛又回到了童年,看到了我曾經(jīng)美好的童年。支教篇
依照原計(jì)劃,我們在這里招收了一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生。由于人員有限,我們將其分成三個(gè)班級(jí),一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí),分別為特長一二三班。7月2日上午,我們就正式上課了。
我的第一節(jié)課,是三四年級(jí)的英語課。剛走上講臺(tái),全班學(xué)生齊聲大喊:“老師好!”我的眼睛膜的就潮濕了,因?yàn)檫@是生平第一次有這么多小孩子喊我老師,也就是在這里,我有了人生中的第二個(gè)稱呼“張老師”。但是說句實(shí)話,我的第一節(jié)課和我想象中的完全不一樣,因?yàn)樵谶@一節(jié)課上,直覺上,我感到自己落入了一個(gè)比較混亂的境地,這里面有許多的故事有待挖掘。給我印象最深刻的是趙海東和趙海瑞雙胞胎兄弟,兄弟倆一個(gè)比一個(gè)調(diào)皮,上課自己不認(rèn)真聽講,還隨便拿別的小朋友的東西,隨便說話,影響別人。但我強(qiáng)忍著在課上不發(fā)火,畢竟這是我的第一節(jié)課,我不想給學(xué)生留下“這個(gè)老師很兇,很狠”的印象。但是臨近下課的時(shí)候,他們兩個(gè)還是點(diǎn)燃了我的怒火——下課鈴聲未響,他們兩個(gè)就慢慢挪到了教室門口等待我宣布下課。我被底地激怒了。于是,我數(shù)著他們上課的“罪狀”對(duì)他們倆一頓狠批,兩個(gè)小家伙沉默不語了,最后,我撂下一句:“下午讓家長來學(xué)校一趟?!薄拔野謰尪疾辉诩依铮麄冊谕饷娲蚬?,我讓奶奶來可以嗎?老師!”聽到這句話,我吃了一驚,這不是就是典型的留守兒童嗎?人生總是如此的現(xiàn)實(shí),永遠(yuǎn)否定著我們看到的樣子。表面繁華,內(nèi)心冰冷。下午,看著他們那幾近耄耋之年的奶奶傴僂的身子,我沒有說太多,對(duì)于兄弟倆上課的表現(xiàn)也沒有進(jìn)一步的追究。那時(shí),我忽然明白了:我們來到這里,要利用這有限的十天,好好的管教他們,爭取使他們在下一年的能夠改變自己,上課好好聽課。
看著小孩子們眼中那透明的清澈,我不知道在那里面蘊(yùn)藏著多少的故事。
生活篇
“三下鄉(xiāng)”報(bào)名前,就聽學(xué)長學(xué)姐們說“三下鄉(xiāng)”的生活是多么地艱苦,多么地困難。但我想我是土生土長的農(nóng)村人,“三下鄉(xiāng)”就是在農(nóng)村的生活,這個(gè)苦我還吃不了嗎?于是就懷著激動(dòng)著心情加入了“三下鄉(xiāng)”的隊(duì)伍里。
未到新安店鎮(zhèn)朱莊村之前,我們隊(duì)長和其他幾個(gè)隊(duì)員就已經(jīng)買好了面條、大米、土豆、洋蔥、茄子等很多蔬菜食品。我們的后勤部長田蕊也早早地為我們排好了每天做飯的值日生表。準(zhǔn)備的這么充分,我們當(dāng)時(shí)就有足夠的信心來圓滿地完成任務(wù)。剛來到這里,我們就積極的收拾我們的廚房宿舍,我們的飯桌以及睡覺的床都是用小學(xué)生的課桌臨時(shí)拼湊的。第一天的值日生其中之一就有我,平時(shí)在家不怎么做飯的我傻眼了,于是,就努力地幫我的搭檔們洗菜,切菜,吃過飯之后,就搶著去刷碗。由此,我們的“三下鄉(xiāng)”生活就這樣轟轟烈烈的展開了。最高興 的時(shí)候,就是每頓飯我們都圍在一起吃,在飯桌上,我們隨便地聊著,歡聲笑語不時(shí)的傳出這個(gè)小學(xué)校園。有時(shí),在學(xué)校前面居住的王主任的妻子給我們送來自家的蔬菜她并親切地指導(dǎo)我們做飯。晚飯過后,基本上九點(diǎn)左右了,這時(shí)簡報(bào)組的我們兩個(gè)就開始忙著寫簡報(bào)了。由于白天我們有課,并且而還要搞宣傳活動(dòng),所以白天活動(dòng)的簡報(bào)我們都是留到夜間來寫,而每次寫好簡報(bào)發(fā)給團(tuán)委的時(shí)候,總是凌晨一點(diǎn)多!然后,我們才拖著疲憊的身軀回到宿舍休息。那時(shí),夜是寂靜的,我們的一切都還了黑夜。即使如此,我們第二天依然早早地起床,以便給學(xué)生上課。由此,我想起了一句很俗套的話可以表達(dá)我們的心情:痛并快樂著!宣傳篇
在“三下鄉(xiāng)”支教期間,我參加的宣傳活動(dòng)有:預(yù)防“甲型H1N1流感病毒”宣傳和留守兒童及青少年網(wǎng)絡(luò)使用情況的調(diào)查。關(guān)于“甲型H1N1流感病毒”的宣傳,我們是在新安店鎮(zhèn)里宣傳的,這個(gè)宣傳活動(dòng)我們受到了駐馬店科教頻道、天中快訊、《天中晚報(bào)》等多家媒體報(bào)道。由于部分群眾平時(shí)不注重媒體宣傳,不注重個(gè)人衛(wèi)生,對(duì) “甲型H1N1流感病毒” 這個(gè)名詞比較陌生,我們愿者們就一遍一遍為群眾介紹有關(guān)“甲型H1N1流感病毒”知識(shí)。當(dāng)我給一位老大爺講解“甲型H1N1流感病毒”后,老大爺感動(dòng)地說:“辛苦你了,大學(xué)生,你咋懂這么多哩!今天真是太感謝你了!”雨越下越大,他激動(dòng)地握住一名志愿者的手說:“哎呀這么大的雨,你們連傘都沒拿,這淋病了可咋辦啊!走,去我家,雨停了再走。”我們婉言回絕了老人的盛情邀請,但是他短短幾句純樸的話溫暖了我們的心。當(dāng)一種很自我的東西給其他的人帶來了快樂,我想那種感覺很大成分是溫暖吧。留守兒童家庭基本情況調(diào)查中,我特別找趙海東趙海瑞兄弟倆談了話,通過談話發(fā)現(xiàn)他們在心理上存在一定的問題。這也折射出了留守兒童的父母在外務(wù)工多年,與孩子很少有機(jī)會(huì)進(jìn)行溝通交流,而且少數(shù)留守兒童不理解父母,認(rèn)為家里窮,父母沒有能耐,才外出打工,所以和別的小朋友玩的時(shí)候,羞于提起自己的父母。為了讓每個(gè)留守兒童都能理解父母,感受社會(huì)大家庭的溫暖,我們對(duì)其實(shí)行“一幫一”的制度,使他們克服自卑、寂寞、逆反心理,爭取和其它的學(xué)生一樣,都能健康地成長。我想:每一個(gè)生命都像是一顆飽滿而堅(jiān)硬的果實(shí),只是有些生命被太早地耗損,露出里面皺而堅(jiān)硬的果實(shí).留守兒童那沒有華彩樂章的生命,照樣可以懷抱不流俗的寂寞;別樣的風(fēng)景,會(huì)在他們的心中如花綻放
結(jié)束語
每一段旅途,都是一種領(lǐng)悟。這段旅途不只是冠冕的行走,經(jīng)歷過,才更懂得珍惜和擁有。更美的旅途,源于更深的領(lǐng)悟。三下鄉(xiāng)”簡短的日子就這樣結(jié)束了,但回想“三下鄉(xiāng)”的日子里,即使是烈日炎炎,也未能阻擋我們前進(jìn)的腳步;即使是口干舌燥,也不能阻止我們高聲吶喊;即使是前方荊棘叢叢,也不能摧毀我們破萬重山的信心;即使是很難堅(jiān)持,我們也已經(jīng)走過。快樂的 時(shí)光總是如此短暫,離別時(shí)小學(xué)生們臉上那兩行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛,經(jīng)歷了這種場面,如果還有誰不知道什么是幸福,那么,請來采訪我。此時(shí)此刻,我依然懷念在新安店鎮(zhèn)朱莊小學(xué)的日子,因?yàn)樵谀抢镂覍?shí)在經(jīng)歷了太多人生中精彩的片段,這些片段所折射出來的光芒給我的人生添上了很美麗的一筆。09年的“三下鄉(xiāng)”這段旅途,使我走出來一種領(lǐng)悟。孩子們舒心的微笑讓我內(nèi)心感到溫暖。我的青春活力也給他們帶來了無限生機(jī),鄉(xiāng)親們的熱情照顧也使我感受到了那顆淳樸的心。
此時(shí)此刻,我只想說:“三下鄉(xiāng)”將會(huì)是我生命中最美的回憶。
第五篇:暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
體驗(yàn)行程,感受成長暑期實(shí)踐論文
新能源與動(dòng)力工程學(xué)院王曉曉
炎炎夏日,烘烤著大地,卻也燃起了一大片赤子之心。我們蘭州交通大學(xué)新能源與動(dòng)力工程學(xué)院的13名隊(duì)員滿懷激情,踏上了前往民勤之路,開始了蘭州交通大學(xué)暑期實(shí)踐活動(dòng)。2012年7月2號(hào),我們向著薛百中學(xué)出發(fā)了。
離開熟悉的校園,前往未知的民勤,心中滿是憧憬、期待,又夾雜著些許不安。期待的是這未來接近一周的生活,不安的是自己是否能勝任此次的工作。車子駛進(jìn)民勤,那里沒有了市區(qū)的喧囂,感受更多的是鄉(xiāng)村的淳樸和沙漠的廣大。或許是因?yàn)槲襾碜赞r(nóng)村,竟對(duì)這小鎮(zhèn)生起一種莫名的熟悉之感。13個(gè)人,拿著、拉著各自的行李,踏進(jìn)了薛百中學(xué)的校門。就是這里了,我們未來幾天展現(xiàn)自我、探索自我的地方。民勤的條件當(dāng)然沒有市區(qū)的條件那么好,條件是否惡劣,對(duì)于我們來說并不算什么。因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共識(shí):下鄉(xiāng)是來體驗(yàn)生活,磨練自己,提升自己,而不是來度假。下鄉(xiāng)的生活,雖然很累,但是不苦,因?yàn)榇蠹叶疾皇菧厥依锩娴幕ǘ?,每個(gè)人都能吃苦。踏進(jìn)校門的那一刻,一種從沒有過的沉重感涌上心頭,有著說不清的感覺。細(xì)看學(xué)校的構(gòu)建,破舊的教室,陳舊的桌椅和土操場這一切都讓人心酸,盡管各方面的條件都不盡人意,但孩子們是憨厚淳樸的,無論走到哪里都有甜甜的問候,學(xué)生的熱情像一縷縷清新的空氣抹去
我心中的陰霾,課堂上,孩子們用好奇和純真的眼神看著我,我真想把一切東西教給他們,讓他們能夠在更廣闊的天地翱翔,能夠成為他們的老師我無時(shí)無刻不幸福著,無時(shí)無刻不努力著。在支教的幾天里,我們的老師和學(xué)生打成一片,學(xué)生真心把我們當(dāng)成授業(yè)老師,我們把教導(dǎo)學(xué)生當(dāng)成一種責(zé)任。我們隊(duì)員們在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí),都是盡心盡力,不僅課前備課,并且想到了各種方法來增加課堂的氣氛,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我們不僅傳授知識(shí),還引導(dǎo)學(xué)生擁有正確的人生觀和世界觀。我們不僅僅是一群想要鍛煉自己的學(xué)生,更多的是希望能夠帶給農(nóng)村的孩子們更多的希望,激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),不要放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);同時(shí),我們也是一群志愿者,我們希望能夠更多的幫助他們,希望他們都能夠快樂地成長,希望他們能夠完成自己的夢想。
記得,每次走上講臺(tái)的時(shí)候,兩腳總會(huì)發(fā)抖,心跳加速,接著就想盡快結(jié)束講話,也因?yàn)檫@樣,常弄得自己出現(xiàn)口齒不清的情況,自然演講也就收到非常差的效果了。這一次下鄉(xiāng)講課是站在講臺(tái)上演講的最好的鍛煉的機(jī)會(huì),如果我不借助這次機(jī)會(huì)克服害怕的心里,以后該怎么辦呢?我總不能回避吧.因此,我決定了,我要超越自己,讓自己變強(qiáng),我長大了,我不需要?jiǎng)e人的呵護(hù)了,相反,應(yīng)該是我開始繼承老師的意志,呵護(hù)師弟師妹們?;叵胱约阂郧暗拿總€(gè)老師的授課方式,盡我所能把他們的優(yōu)點(diǎn)用在我的課堂上,希望能夠吸引每一個(gè)學(xué)生的眼球,把我要講的東西----我認(rèn)為是重要的東西,講授給我的學(xué)生聽。
支教的時(shí)間轉(zhuǎn)眼稍縱即逝,不想道別離,卻無奈要?jiǎng)e離。一直都覺得支教是一件非常神圣、離自己非常遙遠(yuǎn)的事情,沒想到今年暑假的支教活動(dòng),卻圓了我的支教夢。這也是一次歷練與心靈的洗禮,讓我更清楚自己以后的方向,永遠(yuǎn)忘不了那山上的第一縷陽光,那是夢的方向,讓蒲公英越飛越遠(yuǎn),越播越多!
支教結(jié)束的第一天我們?nèi)チ松衬珗@,參觀了公園里各種的沙漠植物,看到了他們頑強(qiáng)的生命力也讓我想到了很多,作為當(dāng)代大學(xué)生我們?nèi)笔裁??我們身上不正缺少它們那種頑強(qiáng)拼搏的精神嗎!
第二天我們騎自行車去了民勤的沙漠和瞭望塔,這是我第一次真正看到沙漠,看到了沙漠的浩瀚和遼闊,也讓我了解到了沙漠化的嚴(yán)重性和防沙治沙的迫在眉睫,這一切的一切不都是我們?nèi)祟惖摹敖茏鳌眴??我們必須為我們的所作所為付出代價(jià),這就是大自然回饋給我們最大的懲罰,眼前的一切真的該引起我們的反思,不過后來去的防沙護(hù)沙研究所確實(shí)讓人吃驚,那里展出的圖片有沙塵暴突襲的有人們排隊(duì)盛水的張張讓人看著心酸,面對(duì)喪失家園的威脅人們遭受了多少痛苦,為了防沙護(hù)沙又付出了多大的代價(jià),但無論怎樣人們還是在頑強(qiáng)的與沙塵抗?fàn)帲吡ΡPl(wèi)著自己的家園?
三下鄉(xiāng)活動(dòng)的最后一天是支農(nóng)活動(dòng)我們?nèi)チ宿r(nóng)家地里除草,頭頂著烈日修理瓜秧,體會(huì)到了面朝黃土背朝天的艱辛,也許我是從農(nóng)村來的更能理解農(nóng)民的艱苦,所以我暗暗發(fā)誓一定要好好學(xué),用知識(shí)去武裝自己從此改變自己的命運(yùn)。
三下鄉(xiāng)返回的路上我們在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下去了亞洲最大的沙漠
水庫—紅崖山水庫,見證了水庫的浩渺與廣闊,在如此干旱的民勤看見水庫真是一個(gè)奇跡,面對(duì)一望無際的水庫讓我震撼了,它是民勤人的希望它是生命之源。在水庫旁邊還有溫家寶總理提的一句話“決不讓民勤成為第二個(gè)羅布泊”很簡短的一句話卻反映出了國家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)和人們對(duì)環(huán)保的決心!三下鄉(xiāng),將我們在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)帶到農(nóng)村去,為農(nóng)村下一代的發(fā)展提供一些幫助。三下鄉(xiāng),為我們當(dāng)代大學(xué)生提供了體驗(yàn)生活,磨練自己的機(jī)會(huì),增強(qiáng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,加深了我們對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的認(rèn)識(shí)和了解,讓我們進(jìn)一步了解農(nóng)村的現(xiàn)貌,讓我們更加清楚的看到我們肩負(fù)著的歷史使命,提前認(rèn)識(shí)到新農(nóng)村的現(xiàn)代化建設(shè)需要我們,祖國的事業(yè)需要我們。
在這七天里,我每一天都在成長,每一天都在收獲感動(dòng)。美好的時(shí)光總是過得特別快,七天的暑假實(shí)踐活動(dòng)眨眼間就結(jié)束了。但這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻會(huì)化成我生命中美好的一段回憶,沉淀,醇香。民勤的三下鄉(xiāng),讓我更加清楚明白了社會(huì)實(shí)踐的意義和目的,一件很小的事情,我們可以將它變得意義重大;民勤的三下鄉(xiāng),讓我明白實(shí)踐的內(nèi)容和形式都可以多種多樣,這只需要我們不斷開拓創(chuàng)新,勇于挑戰(zhàn)創(chuàng)造;民勤的三下鄉(xiāng),讓我明白其實(shí)每個(gè)人都有他優(yōu)秀的一面,應(yīng)該多些學(xué)習(xí)他人的長處,并不斷的鍛煉自己,使自己變得更加強(qiáng)大;民勤的三下鄉(xiāng),讓我明白團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)一致可以使問題更加輕而易舉的解決,待人的關(guān)心細(xì)致可以使自己收獲更多的關(guān)心與快樂;民勤的三下鄉(xiāng),讓我明白學(xué)以致用,收獲感動(dòng)。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)已圓滿地畫上了句號(hào)。在這個(gè)過程中,我們各自發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如:專業(yè)知識(shí)的欠缺,人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足。這些不足,我們將會(huì)努力克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭取更進(jìn)一步的發(fā)展。同時(shí)我們也遇到了一些困難,但在大家的相互幫助和共同努力下,也都一一得到解決。其中的辛酸與感動(dòng),我們永保心中。然而,這一切并沒有結(jié)束,我們將以此作為人生新的起點(diǎn),懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動(dòng)與思考起程,去探索更加廣闊的生命長河