第一篇：2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)英語(yǔ)試題(節(jié)選2)

2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)英語(yǔ)試題（節(jié)選2）

二、閱讀理解（共15小題，每小題2分，滿(mǎn)分30分）

閱讀下面短文，然后從每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出最佳選項(xiàng)，并在后面答案卷的答題卡上將該項(xiàng)涂黑。

A

Chemists（化學(xué)家）have been studying why people cry.They say the body produces two kinds of tears.One kind cleans out the eye if it gets dirty in it.But when people cry because of their feelings, these tears have poisonous chemi-cals in them.The body is getting rid of chemicals produced by strong feelings.In the United States men have heart diseases more often than women do.Doctors say heart diseases and some other diseases have something to do with the pressure.Perhaps men suffer more from these diseases because they do not cry enough.And it is possible that as more and more women work outside their homes, they will also suffer from more pressures.Then everyone will need to cry more.（）A.how many kinds of tears the body makesC.the diseases in a modern society

B.why people cryD.why men have heart diseases more than women

（）27.What is happening now?

A.More women are now working outside their homes.B.More men than women are now crying.C.The poison found in the tears is killing more and more people.D.Heart diseases are on the rise.()28.Why do people cry?

A.They can get rid of the poison produced by strong feelings.B.For no reason at all.C.They cry when someone they know dies from a heart disease.D.People cry because they have to work outside their homes.()29.Heart disease and other diseases have something to do with.A.chemicalsB.cryingC.pressureD.tears

()30.Men have heart disease more often than women because.A.there’s something special in the man’s body

B.men suffer more from their work than women do

C.men have to work outside their homesD.there’s no poison in women’s tearsWill it matter if you don't take your breakfast? A short time ago, a test was given in the United States.People of different ages, from 12 t0 83, were asked to have a test.During the test,these people weregiven all kinds of breakfast, and sometimes they got no breakfast at all.Scientists wanted to see howwell their bodies worked when they had eaten different kinds of breakfast.The results(結(jié)果)show that if a person cats a right breakfast, he or she will work better than if he or she hasno breakfast.If a student has fruit, eggs,bread and milk before going to school,he will learn morequickly and listen more carefully in class.The result is opposite to what some people think.Having no breakfast will not help you lose weight.This is because people become so hungry at noon that they eat too much for lunch.They will gain（增加）weight instead of losing it.You will lose more weight if you reduce（減少）your other meals.（）31.During the test , the people were given.A.no breakfast at allB.different foods or sometimes none

C.very rich breakfastD.little food for breakfast

()32.The results show that.A.breakfast has great effect on work and bodies

B.breakfast has little to do with a person’s work

C.a person will work better if he only has fruit and milk

D.girl students should have little for breakfast

()33.According to the passage ,some people think that if you don’t have breakfast, you will.A.be healthierB.work betterC.lose weightD.lose your way

()34.The word “ reduce” in the last sentence means.A.增加B.減少C.放棄D.享用

()35.Which of the following is NOT right ?

A.It’s bad for your health to have no breakfast.B.Too little for breakfast and much for lunch make you fatter.C.If you don’t eat much for lunch and supper ,you may lose weight.D.The more breakfast you have ,the more quickly you’ll learn in class.C

“I sometimes get up at three or four in the morning and I surf the Internet.”

“I often check my e-mail forty times a day.”

“I often spend more than three hours during one time on the Internet.”

“I spend more time in chat rooms than with my 'real-life' friends.”

Do you know any people like these? They are part of a new addiction(癮)called Internet addiction.Internet addicts spend at least thirty to forty hours online every week.Internet addicts lose control of the time they spend on the Internet.The use of the Internet can be an addiction like drug(毒品)use.For example, one college student was missing for several days.His friends were worried, and they called the police.The police found the student in the computer lab:he was surfing the Internet for several days straight.Studies show that about 6% to 10% of Internet users become addicted.And people worry about the teens because the Internet is changing the playing field for some of them.They spend more time on the Internet than in the real world of friends and family.Is “surfing the Internet” a hobby or an addiction for you? You may have a problem if you have these symptoms(癥狀):

●You do not go to important family activities or you do not do school work because you like to spend hours on the Internet.●You can't wait for your next online time.●You plan to spend a short time online, but then you spend several hours.●You go out with your friends less and less.根據(jù)以上短文內(nèi)容，然后從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最佳選項(xiàng)。

()36.What does the beginning of the passage tell us ?

A.How to become an Internet addict.C.Where to find an Internet addict.B.What an Internet addict usually does.D.Why to write this passage.()37.How does the writer describe the addicts’ use of Internet?

A.It is something like keeping drugsC.It is like taking drugs.B.It is a way of producing drugs.D.It is terrible to imagine.()38.Why do people worry about the teens?

A.The teens are wasting too much money.C.The playing field of the teens will disappear.B.They used to work on the Internet.D.More and more of the teens will become addicted to the Internet.()39.The example in the passage shows that.A.Internet problems are more serious among college students

B.Internet addicts usually stay in the computer lab without sleep

C.Some of the Internet users have already been seriously addicted

D.The police often help to find those Internet addicts

()40.What is the writer trying to tell us at the end of the passage ?

A.Don’t be addicted to the Internet.C.Do things as you have planned.B.Go to family activities more often.D.Stay with your parents as often as possible.?

第二篇：2013-2014學(xué)第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)英語(yǔ)試題(節(jié)選5)

2013-2014學(xué)第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)英語(yǔ)試題（節(jié)選5）

參考答案

第I卷選擇題（共55分）

一、英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用（共兩節(jié)，滿(mǎn)分25分）

1---5 CABAB6---10 CBACB11---15 DDCAD16---20 ADCDB21---25 BCACD

二、閱讀理解（共15小題；每小題2分，滿(mǎn)分30分）

26---30BDACB31---35BACBD36---40BCDCA

第II卷非選擇題（共45分）

三、任務(wù)型閱讀（共5個(gè)小題，每小題2分，滿(mǎn)分10分）

41.They want to make more money.Because she has to go to school.42.Once a year.During the Spring Festival.43.used to

44.她的秘密是從不把事情拖延到明天。

45．定居（安定下來(lái)）

四、綜合填空（共10小題；每小題1分，滿(mǎn)分10分）

46.wished47.suddenly48.walk49.some50.So

51.are52.down53.eyes54 join55.Lucky

五、情景交際（共5小題，每小題1分，滿(mǎn)分5分）

56---60CEGAF

六、書(shū)面表達(dá)（共1題，滿(mǎn)分20分）

參考范文：

Dear Mr Smith,How are you?It?s a pity that I?m leaving this school soon.At the moment I really want tosay “Thank you.” You have done a lot for us since you came to our school.You are always work— ing hard and try to help us when we are in trouble.I still remember, when I began to learn English,I found it too difficult.No matter how hard Itried, I still couldn?t do well in it and almost gave it up.As soon as you found my problem ,you had a talk with me about how to learn English well.Since then you have kept helping me.Little by little, I?ve become interested in English and I?m now good at it.I think I am so lucky to become one of your students.I?ve learned a lot from you.I will try tohelp others when they are in trouble.I hope that you can stay in China longer and have more Chinese students.Best wishes to you!

YoursLi Ying

第三篇：2013-2014學(xué)第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)英語(yǔ)試題(節(jié)選1)

2013-2014學(xué)第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)英語(yǔ)試題(節(jié)選1)第I卷選擇題（共55分）

一、英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用（共兩節(jié)，滿(mǎn)分25分）

第一節(jié) 單項(xiàng)選擇（共15小題，每小題1分，滿(mǎn)分15分）

從各題所給選項(xiàng)中，選出可以填入相應(yīng)空白處的最佳選項(xiàng)，并在后面答案卷的答題卡上將該項(xiàng)涂黑。

（）1.---I enjoyed the perform very much.boy in white was the best actor.A.aB.anC.theD./

()2.Smile to the world, the world will smile back to you.A.andB.butC.norD.or

()3.Could you say it again ? I can’t understand A.howB.whatC.whenD.which

()4.–What is Miss Gao’s favorite –She is always in pink.Don’t you know?

A.colorB.movieC.songD.sport

()5.Albert called his professor for help because he couldn’t solve the problem by.A.herselfB.himselfC.yourselfD themselves

(’s very dangerous.A.couldn’tB.mightn’tC.shouldn’tD.wouldn’t

()7.–I am a little hungry, Mom.–There are some cakes on the plate.You can take A.ItB.oneC.thatD.this

()8.The way ,where do you work?

A.ByB.WithC.InD.On

()9.The river will become dirtier and dirtierwe take action to protect them.A.sinceB.ifC.unlessD.until

()10.---Our school bus will leave at 8 o’clock tomorrow.Don’t be late.---OK.I will be there ten minutes A.fasterB.earlierC.slowerD.sooner

()11.I always tell my students on the road because it’s really dangerous.A.to play notB.not playingC.not playD.not to play

()12.------In about one and a half hours.A.How farB.How longC.How oftenD.How soon

()13.---I can’t find David.Where is he ?---He for tomorrow’s competition at home.A.preparesB.has preparedC.is preparingD.prepared

()14.Thanks to the Internet,in a short time.A.can be learnedB.can learnC.has learnedD.has been learned

(You can make it!

A.Congratulations!B.I hope so.C.Look out!D.Take it easy.第二節(jié) 完形填空（共10小題，每小題1分，滿(mǎn)分10分）

閱讀下面短文，掌握其大意，然后從16—25各小題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出最佳選項(xiàng)，并在后面答案卷的答題卡上將該項(xiàng)涂黑。

Being a young person is one thing, and being a good one is another.A good youth should have these qualities(品質(zhì))：wants to.Besides the examples above, patriotism(愛(ài)國(guó)主義a love for one’s country.Everyone should love his own country.patriots(愛(ài)國(guó)者)must be fighters(戰(zhàn)士

I think a good youth today should also have some training in art.If everyone can enjoy art 16.A.healthB.healthyC.kindnessD.kind

17.A.richB.energeticC.easyD.poor

18.A.anythingB.nothingC.somethingD.everything

19.A.worryB.talkC.learnD.care

20.A.familyB.friendsC.classmatesD.teachers

21.A.rememberB.forgetC.takeD.bring

22.A.SoB.OrC.ButD.Then

23.A.liveB.spendC.takeD.cost

24.A.OKB.greatC.wrongD.strange

25.A.sorryB.tiredC.luckyD.able

第四篇：同心縣2015—2016學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)

同心縣2015—2016學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)

語(yǔ) 文 試 卷

1．全卷總分120分，其中卷面分4分。答題時(shí)間150分鐘。2．答題前將密封線(xiàn)內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。

3．請(qǐng)各位考生將所有答案全部答在答題卡相應(yīng)的位置上。

一、積累。（36分）

1、古詩(shī)文默寫(xiě)。（16分）

（1）濁酒一杯家萬(wàn)里。（范仲淹《漁家傲.秋思》）（2），西北望，射天狼。（蘇軾《江城子.密州出獵》）（3）過(guò)盡千帆皆不是。（溫庭筠《望江南》）

（4），坐斷東南戰(zhàn)未休。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子.登京口北固亭有懷》）（5），載不動(dòng)許多愁。（李清照《武陵春》）（6）東籬把酒黃昏后。（李清照《醉花陰》）

（7）了卻君王天下事。（辛棄疾《為陳同甫賦壯詞以寄之》）（8）力盡不知熱。（白居易《觀(guān)刈麥》）（9）更深夜色半人家。（劉方平《月夜》）（10），人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）（11）酒困路長(zhǎng)惟欲睡。（蘇軾《浣溪沙》）（12），原是今朝斗草贏。（晏殊《破陣子》）（13），一任群芳妒。（陸游《卜算子.詠梅》）（14），衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。（范仲淹《漁家傲.秋思》）（15）陳涉太息曰：“嗟乎！”（司馬遷《陳涉世家》）（16），奉命于危難之間。（諸葛亮《出師表》）2.在下面括號(hào)里填上正確的字。（2分）

妙手（）得 鋒芒（）露 地大物（）置之（）外

3、可愛(ài)的漢字。（仿照例子，完成漢字與漢字的對(duì)話(huà)。）（2分）

“兵”對(duì)“丘”說(shuō)：兄弟，踩上地雷了，兩條腿都炸沒(méi)了？ “巾”對(duì)“幣”說(shuō)：戴上博士帽就身價(jià)百倍了?。?）“也”對(duì)“她”說(shuō)：（2）“由”對(duì)“甲”說(shuō)：

4、結(jié)合語(yǔ)境，將下列句子填入橫線(xiàn)處，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

國(guó)家發(fā)展、民族振興，不僅需要強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)力量，更需要強(qiáng)大的文化力量。沒(méi)有先進(jìn)文化的發(fā)展，沒(méi)有全民族文明素質(zhì)的提高，就不可能真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。①是一個(gè)民族真正有力量的決定性因素 ②改變一個(gè)民族的命運(yùn) ③文化是一個(gè)民族的精神和靈魂 ④可以深刻影響一個(gè)國(guó)家發(fā)展的進(jìn)程

A．②④③① B.①③④② C.③①④② D.③①②④

5、一老外來(lái)華留學(xué)4年，主攻漢語(yǔ)。臨畢業(yè)，參加中文晉級(jí)考試：考題是請(qǐng)寫(xiě)出下面兩句話(huà)的區(qū)別在哪里？（1）、冬天：能穿多少穿多少；夏天：能穿多少穿多少。（2）、剩女產(chǎn)生的原因有兩個(gè)，一是誰(shuí)都看不上；二是誰(shuí)都看不上。（3）、女孩給男朋友打電話(huà)：如果你到了，我還沒(méi)到，你就等著吧；如果我到了，你還沒(méi)到，你就等著吧。（4）、單身的原因：原來(lái)是喜歡一個(gè)人，現(xiàn)在是喜歡一個(gè)人。老外淚流滿(mǎn)面，交白卷，自嘆不如，回國(guó)了。

聰明的你請(qǐng)?jiān)谝陨纤念}中任選兩題．．．．，寫(xiě)出所選題目當(dāng)中兩句話(huà)的區(qū)別在哪里（4分）__________________________________________________________________________ 6.最近熱播的《羋月傳》，成為街頭巷尾人們茶余飯后的談資。有人主張讓青少年好好看看此劇，因?yàn)樗褪且徊亢芎玫恼Z(yǔ)文教材，囊括的語(yǔ)文知識(shí)舉不勝舉；有人認(rèn)為劇中權(quán)利的爭(zhēng)奪、宮廷政治爭(zhēng)斗不利于青少年的身心健康發(fā)展，你認(rèn)為青少年可否“追劇”，請(qǐng)談?wù)勀愕挠^(guān)點(diǎn)。（2分）

__________________________________________________________________________

7.漫畫(huà)賞析。（3分）

(1)請(qǐng)給這幅漫畫(huà)擬個(gè)標(biāo)題（1分）_______________________________

(2)請(qǐng)寫(xiě)出這幅漫畫(huà)的寓意（2分）_______________________________ _______________________________

8、中新社石家莊2016年1月3日電(記者陳林)元旦假日期間，華北地區(qū)再遭霧霾侵襲。河北多地被霧霾持續(xù)籠罩。3日上午，石家莊正定國(guó)際機(jī)場(chǎng)能見(jiàn)度最小不足100米，麗江-石家莊-沈陽(yáng)等4個(gè)航班取消，廣州-石家莊CZ3131航班等4個(gè)航班備降其他機(jī)場(chǎng)。當(dāng)日13時(shí)41分起，石家莊機(jī)場(chǎng)天氣好轉(zhuǎn)，備降航班陸續(xù)返回。記者從河北高速交警總隊(duì)指揮中心了解到，3日早間北京以南所有高速全部因霧關(guān)閉，后多條高速逐漸開(kāi)啟。由于霧情反復(fù)，截至記者18時(shí)發(fā)稿時(shí)，大廣高速廊坊到邯鄲轄區(qū)所有站口全線(xiàn)關(guān)閉，黃石高速石家莊到滄州轄區(qū)沿線(xiàn)站口全線(xiàn)關(guān)閉，衡水、邢臺(tái)轄區(qū)所有高速因霧關(guān)閉。河北氣象部門(mén)2日將霾預(yù)警由黃色預(yù)警信號(hào)升級(jí)為橙色預(yù)警信號(hào)。

請(qǐng)用一句話(huà)概括這則新聞的主要內(nèi)容。（不超過(guò)20字）（2分）

9、親近名著。（3分）

作為中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇 體小說(shuō)《 》，生動(dòng)地描繪了梁山好漢們從起義到興盛再到失敗的全過(guò)程。鮮明地表現(xiàn)了“ ”的主題。這恰好印證了“哪里有壓迫，哪里就有反抗”的真理。

二、閱讀（40分）

（一）（16分）

10、解釋下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)。（4分）

（1）未嘗不嘆息痛恨．．于桓、靈也_______________________________（2）欲信．大義于天下_______________________________（3）是以先帝簡(jiǎn)拔以遺．陛下_______________________________（4）固以怪．之矣_______________________________

11、翻譯下列句子。（6分）

（1）由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。_______________________________

（2）懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。_______________________________（3）茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。_______________________________

12、《出師表》中，諸葛亮分析天下形勢(shì)，在文中的作用是什么？（2分）___________________________________________________________

13、《陳涉世家》中，陳勝是怎樣為起義做輿論準(zhǔn)備的？（2分）___________________________________________________________

14、《武陵春》中，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”是一個(gè)“創(chuàng)意出奇”的句子，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)此句“奇”在何處。（2分）

___________________________________________________________

（二）閱讀下文，完成下列各題（共10分）

智者無(wú)言

(1)大海的深處是平靜的?；ǘ涞囊簧菬o(wú)聲的。巍峨的山脈是緘默的。(2)大自然中許多蔚為壯觀(guān)的生命往往以沉默示人，而人的生命是否亦當(dāng)如此？(3)有這么兩個(gè)人應(yīng)考廚師。甲一開(kāi)言便說(shuō)了個(gè)天花亂墜，從傳統(tǒng)的中國(guó)名菜到洋派的西式糕點(diǎn)，從每道菜的用料著色到火候調(diào)味，似乎無(wú)一不能無(wú)一不精。乙則靜候一旁一語(yǔ)不發(fā)。待問(wèn)及他時(shí)，他只是說(shuō)：“給我30分鐘的時(shí)間，我做一桌菜出來(lái)看看便是?！?4)不用說(shuō)，“訥于言”的廚師被錄取了。

(5)機(jī)智和美妙的語(yǔ)言有時(shí)只不過(guò)是一種一瞬的智慧和淋漓的表達(dá)，但智慧和表達(dá)本身并不證明結(jié)果。樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功路上的鮮花。

(6)認(rèn)識(shí)一個(gè)人，不要光聽(tīng)他怎么說(shuō)，而應(yīng)當(dāng)看他怎么去做，因?yàn)橛械恼Z(yǔ)言言不由衷。就像認(rèn)識(shí)一棵樹(shù)，不需急于去看它春天開(kāi)的什么花，因?yàn)橛幸环N事實(shí)叫做華而不實(shí)。你可以等到秋天，那時(shí)候你去看樹(shù)上的果實(shí)，果實(shí)是花的語(yǔ)言，也是樹(shù)的注釋。

(7)蕓蕓眾生，那個(gè)與你僅有一面之交便一覽無(wú)余的人，你會(huì)覺(jué)得他索然無(wú)味，因?yàn)樗f(shuō)得太多。而那個(gè)一直一聲不吭以沉默示人的人，你不僅僅對(duì)他印象深刻，而且產(chǎn)生了探詢(xún)他的愿望─因?yàn)槟浅聊瑤Ыo女性的是典雅矜持，帶給男性的是深邃練達(dá)。你要記住，生活中有些東西藏在心里便是一種真實(shí)，一種深刻；說(shuō)出來(lái)，反而索然無(wú)味，比如一生一世的愛(ài)情。

(8)很小時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：你看大街上那兩個(gè)吵嘴的人，聲嘶力竭的人往往理屈詞窮。因?yàn)檎胬聿辉谒且贿叄胂嚷晩Z人來(lái)掩飾自己的心虛。而那個(gè)沉默者心里一身正氣，自然可以不動(dòng)聲色，因?yàn)槌聊菑?qiáng)有力的蔑視。

(9)一個(gè)淺顯的道理是：烏鴉和知了無(wú)疑是最善叫的，但它們都不是人類(lèi)的寵物。(10)火山爆發(fā)那一聲震天的巨響，那力拔山兮的氣概，令人嘆為觀(guān)止。但這一奇觀(guān)不會(huì)隨時(shí)可見(jiàn)，為那一瞬間的壯觀(guān)，它在地層深處沉寂了千年萬(wàn)年！

⑾有兩種方法可以使世界變大：登上山峰遠(yuǎn)眺，閉上眼睛深思。它們與語(yǔ)言無(wú)關(guān)。由此看來(lái)，世界不是語(yǔ)言描繪得大的，想必人也蓋同此理。⑿智者無(wú)言。

15、細(xì)讀全文，說(shuō)說(shuō)作者的觀(guān)點(diǎn)是什么？（2分）

___________________________________________________________

16、文章開(kāi)頭寫(xiě)了大海,花朵山巒,它們的共同點(diǎn)是什么?這樣寫(xiě)的作用是什么?（2分）___________________________________________________________

17、第三段講述了兩個(gè)廚師應(yīng)考的事，其中運(yùn)用的論證方法主要有哪兩種？（2分）

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18、“世界不是用語(yǔ)言描繪得大的，想必人也蓋同此理?！边@句話(huà)中的“此理”說(shuō)的是什么道理？（2分）

___________________________________________________________

19、你是否同意本文作者的觀(guān)點(diǎn)，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?分）

（三）閱讀《掌聲》，完成下列各題。（共14分）

⑴在教室門(mén)外，我聽(tīng)到，像往日一樣，上課鈴一響，教室里一下子靜了下來(lái)。

⑵走進(jìn)教室，就感到安靜里好像潛伏著一種與平日不同的氣氛。但我還是平靜地走上講臺(tái)，還沒(méi)開(kāi)口講課，就發(fā)現(xiàn)全班五十多個(gè)同學(xué)都直勾勾地盯著我身后的黑板。⑶為了把學(xué)生的注意力吸引到我的講課中，我立即以平靜的語(yǔ)調(diào)導(dǎo)入新課： ⑷“同學(xué)們，今天，我們上--”

⑸我一邊說(shuō)一邊轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備往黑板上板書(shū)。

⑹班上的女學(xué)生王娜娜邊站邊喊道：“報(bào)告老師，你看黑板上--”

⑺我一下子驚呆了，原來(lái)黑板有一行清楚的粉筆字：“高老師是個(gè)--”后邊有一個(gè)不太清晰的“壞”字。

⑻這是我教學(xué)十年來(lái)從未出現(xiàn)過(guò)的情況，過(guò)去每次上語(yǔ)文課時(shí)，黑板總是擦得干干凈凈。這幾個(gè)字，顯然是我有什么得罪學(xué)生的地方，他們是在公開(kāi)向我挑戰(zhàn)。⑼我仔細(xì)一看，這字體像是我昨天批評(píng)過(guò)的李曉寫(xiě)的。

⑽我心里的火一下子躥得老高，感到頭皮都“啪啪”炸響。但是瞬間我就控制住了自己，并決定改變教學(xué)內(nèi)容。

(11)我面帶笑容說(shuō)道：“同學(xué)們，今天，我們上說(shuō)話(huà)課，題目有些同學(xué)已經(jīng)知道，并替我寫(xiě)在黑板上，謝謝這位同學(xué)?！?/p>

(12)盡管我的話(huà)里透著真誠(chéng)，很多同學(xué)還是一臉的不安。

(13)我用粉筆把不太清晰的“壞”字重描了一下，并添上了“老師嗎?”。(14)許多同學(xué)這才發(fā)出了善意的笑聲，課堂氣氛已轉(zhuǎn)入正常。

(15)我立即一口氣說(shuō)了下去：“我，就是你們的高老師，是個(gè)壞老師嗎?今天，我愿意把一個(gè)真實(shí)的我向同學(xué)們介紹一下?！?/p>

(16)接著我詳細(xì)地介紹我的生活和工作的情況，也坦誠(chéng)地承認(rèn)了自己的一些弱點(diǎn)和缺點(diǎn)。(17)由于是說(shuō)自己，我說(shuō)得非常流暢，一句多余的話(huà)也沒(méi)有，口才比平常顯得更好。我說(shuō)完了，教室里一片沉靜。我感到，同學(xué)們被我的真誠(chéng)感動(dòng)了。果然，一陣熱烈的掌聲響了起來(lái)，全班同學(xué)都在熱烈地鼓掌。連李曉眼中也有點(diǎn)晶瑩，他的手也拍得非常起勁。3

(18)--主課是從來(lái)不興鼓掌的，這在我的教學(xué)生涯中是第一次。(19)我心中為自己即興設(shè)計(jì)的教學(xué)方案陶醉了。

(20)我瀟灑地將“高老師”三個(gè)字底下畫(huà)上了一道橫線(xiàn)，擦掉了“高老師”三個(gè)字，將題目改成“是個(gè)嗎?”要求道：“請(qǐng)各位同學(xué)考慮一下，完善題目，并以這個(gè)題目說(shuō)一段話(huà)。”(21)李曉第一個(gè)舉起了手，我讓他站了起來(lái)。

(22)他說(shuō)：“我的題目是--李曉是那個(gè)寫(xiě)'高老師是壞'這幾個(gè)字的學(xué)生嗎?”(23)我心中一驚，學(xué)生的眼光是多么犀利啊!盡管我自認(rèn)為表現(xiàn)得很瀟灑，但還是被學(xué)生一眼看穿了。

(24)李曉講得也非常流暢，否定了黑板上的字是他寫(xiě)的。盡管我心中不相信他的話(huà)，但對(duì)他的說(shuō)話(huà)藝術(shù)還是贊許的。學(xué)生們又鼓起掌來(lái)，這掌聲似乎比給我的更熱烈。(25)掌聲一落，女學(xué)生王娜娜舉起了手，她說(shuō)：“我說(shuō)話(huà)的題目是'王娜娜是個(gè)壞學(xué)生嗎'。”王娜娜承認(rèn)那行字是她寫(xiě)的，主要是想看一下老師是否有雅量，到底有多大的雅量。她說(shuō)她不是個(gè)壞學(xué)生，高老師也不是個(gè)壞老師。今天，她感到老師的形象更加高大了。(26)我非常驚喜，為她的大膽活潑而高興，更為她的說(shuō)話(huà)水平而高興。全班同學(xué)的掌聲又一次熱烈地響了起來(lái)。

(27)此事過(guò)去又快十年了。如今，李曉已成為一個(gè)著名作家;王娜娜在法國(guó)留學(xué)，已獲得博士學(xué)位，正在讀博士后。這個(gè)班的學(xué)生見(jiàn)到我或者來(lái)信時(shí)，說(shuō)最佩服的是我處理這節(jié)課的方式，這節(jié)課是他們印象最深刻的一堂語(yǔ)文課。

(28)其實(shí)，近十年來(lái)，這三次掌聲也仍然時(shí)時(shí)回響在我的耳邊。20、請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括這篇小說(shuō)的主要內(nèi)容。(3分)___________________________________________________________

21、體會(huì)文中畫(huà)線(xiàn)句“我一下子驚呆了”和“我心中一驚”，說(shuō)說(shuō)兩個(gè)“驚”字表現(xiàn)的人物心理有何不同。(2分)___________________________________________________________

22、下列有關(guān)本文的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)（）

A.第⑵段中“安靜里好像潛伏著一種與平日不同的氣氛”一句的作用是為接下來(lái)矛盾的 突然出現(xiàn)蓄勢(shì)。

B.從高老師對(duì)突發(fā)事件的處理上，我們可以看出他是一個(gè)不僅有理性，而且有智慧，善于克制自己又能隨機(jī)應(yīng)變的老師。

C.第(27)段寫(xiě)李曉成為作家和王娜娜在法國(guó)留學(xué)且博士后在讀這一結(jié)果，印證了這兩個(gè)學(xué)生都不是“壞學(xué)生”。

D.從這篇小說(shuō)的主旨來(lái)看，是要告誡同學(xué)們要尊重老師，不要隨意損害老師的人格尊嚴(yán)，只有這樣，才能使師生關(guān)系更加和諧。

23、第（17）自然段中“連李曉眼中也有點(diǎn)晶瑩，他的手也拍得非常起勁?！边@句話(huà)在本文中有什么用？（2分）

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24、仔細(xì)揣摩本文第(25)段寫(xiě)王娜娜發(fā)言的文字，體會(huì)它對(duì)推動(dòng)小說(shuō)的情節(jié)發(fā)展起到什么作用。(2分)

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25、意本文的標(biāo)題若改為“一堂難忘的語(yǔ)文課”好不好?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(3分)___________________________________________________________

三、寫(xiě)作（40分）

一個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中，需要的有時(shí)很多，有時(shí)很少。有的人需要無(wú)限的鼓勵(lì)、關(guān)懷、理解和空間，有的人則只需要一張書(shū)桌、一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)，有的人渴望成長(zhǎng)，無(wú)懼挫折；有的人則害怕成長(zhǎng)所付出的代價(jià)……

親愛(ài)的同學(xué)，你認(rèn)為成長(zhǎng)最需要什么？請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷、認(rèn)識(shí)和感受，在下面題目的橫線(xiàn)上，填入一個(gè)你自己認(rèn)為合適的詞語(yǔ)，（如寬容、空間、挫折、快樂(lè)、付出代價(jià)等。）然后作文。題目：成長(zhǎng)，需要

要求：（1）除詩(shī)歌外，文體不限。

（2）字?jǐn)?shù)不少于600字。（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

第五篇：2007學(xué)第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)活動(dòng)計(jì)劃

2007學(xué)第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)活動(dòng)計(jì)劃

江東中心幼兒園

一、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)目的1、通過(guò)骨干教師示范展示，幫助教師進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，在語(yǔ)言領(lǐng)域積極探索有效的集體教學(xué)方式，切實(shí)提高教師的語(yǔ)言教育教學(xué)水平。

2、通過(guò)開(kāi)展青年教師語(yǔ)言教學(xué)業(yè)務(wù)能力比賽，從專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、語(yǔ)言教學(xué)專(zhuān)業(yè)能力及內(nèi)涵學(xué)養(yǎng)等方面提高教師的語(yǔ)言、文學(xué)修養(yǎng)及語(yǔ)言教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)能力。

3、有重點(diǎn)的對(duì)班級(jí)區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師教育資料、一日保教常規(guī)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，切實(shí)提高一日保教工作的質(zhì)量。

二、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)內(nèi)容

1、骨干教師教學(xué)活動(dòng)示范周2、30周歲以下教師語(yǔ)言教學(xué)業(yè)務(wù)能力比賽

3、有重點(diǎn)的監(jiān)測(cè)抽查評(píng)估

三、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)活動(dòng)具體要求及安排

（一）骨干教師教學(xué)活動(dòng)示范周1、時(shí)間安排：4月22日——4月24日（具體時(shí)間另行通知）

2、骨干教師教學(xué)活動(dòng)示范周內(nèi)容：語(yǔ)言領(lǐng)域

3、教學(xué)活動(dòng)監(jiān)測(cè)形式：

骨干教師根據(jù)示范周內(nèi)容自選一個(gè)切入點(diǎn)進(jìn)行示范展示，并邀請(qǐng)一位骨干教師作課后點(diǎn)評(píng)。示范展示前一天上交活動(dòng)說(shuō)課稿及活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，展示后上交活動(dòng)后反思及教學(xué)活動(dòng)重構(gòu)。

空班教師觀(guān)摩活動(dòng)并認(rèn)真參加評(píng)課活動(dòng)，活動(dòng)后及時(shí)整理。

（二）“春之韻”教師語(yǔ)言教學(xué)業(yè)務(wù)能力比賽

1、時(shí)間安排：2008年4月28日——4月29日（具體時(shí)間另行通知）

2、教師語(yǔ)言教學(xué)業(yè)務(wù)能力比賽內(nèi)容：專(zhuān)業(yè)素質(zhì)篇、教學(xué)業(yè)務(wù)篇、內(nèi)涵學(xué)養(yǎng)篇

3、教師語(yǔ)言教學(xué)業(yè)務(wù)能力比賽形式：（具體見(jiàn)方案）

4、比賽地點(diǎn)：東?？偛?/p>

（三）有重點(diǎn)的監(jiān)測(cè)抽查評(píng)估

1、時(shí)間安排：2008年4月10日——4月30日

2、監(jiān)測(cè)抽查內(nèi)容：區(qū)域活動(dòng)、一日保教常規(guī)、教師教育教學(xué)資料。

江東中心幼兒園

“春之韻”教師語(yǔ)言教學(xué)業(yè)務(wù)能力比賽

一、比賽目的：

通過(guò)開(kāi)展青年教師語(yǔ)言教學(xué)業(yè)務(wù)能力比賽，從專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、語(yǔ)言教學(xué)專(zhuān)業(yè)能力及內(nèi)涵學(xué)養(yǎng)等方面提高教師的語(yǔ)言、文學(xué)修養(yǎng)及語(yǔ)言教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)能力，為教師提供一個(gè)鍛煉自我、提高自我、展示自我的平臺(tái)，在同伴中形成良好的學(xué)習(xí)、競(jìng)賽氛圍，引導(dǎo)教師關(guān)注自身教學(xué)素養(yǎng)及能力的提高。

二、比賽時(shí)間：4月28日、29中午1：00——4：30（教師事先抽簽決定順序）

三、比賽口號(hào)：讓語(yǔ)言舞出春的韻律

四、比賽內(nèi)容及形式：

（一）、“春之韻”教師語(yǔ)言教學(xué)業(yè)務(wù)能力比賽內(nèi)容：專(zhuān)業(yè)素質(zhì)篇、教學(xué)業(yè)務(wù)篇、內(nèi)涵學(xué)養(yǎng)篇。

（二）形式：采用三個(gè)環(huán)節(jié)

1、語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)素質(zhì)展示：自選內(nèi)容表演展示自身語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，時(shí)間為2—3分鐘。

2、現(xiàn)場(chǎng)答題——必答題

專(zhuān)業(yè)題：語(yǔ)言教育的有關(guān)理念及語(yǔ)言教育活動(dòng)組織的有關(guān)策略等問(wèn)題。（范圍——《綱要》p31、南京版語(yǔ)言p1-16）

教材分析：針對(duì)給出的教材進(jìn)行朗讀，闡述適合哪個(gè)年齡段及自己選擇的切入點(diǎn)，并簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)為什么這樣選擇。（范圍見(jiàn)后）

3、現(xiàn)場(chǎng)答題——選答題

選手隨機(jī)抽取有關(guān)語(yǔ)言、文學(xué)修養(yǎng)方面的問(wèn)題進(jìn)行回答。

五、計(jì)分方法：

本次比賽采用十分制，語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)素質(zhì)占3分、語(yǔ)言教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)技能占6.5分（其中專(zhuān)業(yè)題為3分、教材分析為3.5分）、選答題占0.5分。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

根據(jù)教師得分高低評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)8名。

故事

《鼠寶寶找朋友》《雞的一家》《氣球》《嘎嘎嘎》《漂亮的顏色》《找月亮》 《認(rèn)識(shí)我自己》《小猴賣(mài)“0”》《小熊住山洞》《小蝸?！贰缎?shù)的朋友》

《蝸牛畫(huà)樹(shù)》《小熊醒來(lái)吧》《梨子小提琴》《咕隆咚》

詩(shī)歌

《蒲公英》《搖籃》《月亮》《打醋買(mǎi)布》《綠色的和灰色的》《春曉》〉《春風(fēng)》

《春天的色彩》《什么翹？什么搖？》《我來(lái)了》《春雨》《小蚱蜢》《元宵數(shù)花燈》《城市的燈》《荷葉圓圓》《好朋友》《你說(shuō)好笑不好笑》《夢(mèng)》

散文

《落葉》《捉迷藏》《第一朵雪花》《太陽(yáng)和蘋(píng)果》《月牙兒，一晃一晃》

繪本

《逃家小兔》《鱷魚(yú)怕怕 牙醫(yī)怕怕》《猜猜我有多愛(ài)你》《鼠小弟的紅背心》 《爺爺一定有辦法》