第一篇：加強(qiáng)風(fēng)氣建設(shè)要從我做起

加強(qiáng)風(fēng)氣建設(shè)要從我做起

講黨性、重品行、做表率，是對(duì)黨員干部的新要求，也是黨員干部最基本的官德人品。在這次“講黨性、重品行、做表率”教育活動(dòng)中，總隊(duì)首長(zhǎng)對(duì)我們提出了明確具體的要求，很受教育和鞭策。正如首長(zhǎng)指出，“搞教育，重在解決問(wèn)題，不能隔靴搔癢，虛晃一槍”。受了教育，就要落實(shí)到具體行動(dòng)上，從我做起。個(gè)人認(rèn)為，從我做起，就要具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、要心中有信念，把“黨”字寫(xiě)端正

信念的重要性和必要性不容質(zhì)疑，它是無(wú)尚神圣和崇高的。我們的黨，是由一個(gè)個(gè)優(yōu)秀成員構(gòu)成的，對(duì)黨的信仰，一個(gè)重要方面就是受身邊的一個(gè)個(gè)看得見(jiàn)摸得著的黨員干部引導(dǎo)的。所以只有每一個(gè)黨員干部都以身作則，率先垂范，才能真正把風(fēng)氣搞端正。一要在加強(qiáng)創(chuàng)新理論武裝中堅(jiān)定信念?？偨Y(jié)分析部分領(lǐng)導(dǎo)干部倒下去的沉痛教訓(xùn)，其中最根本的原因，就是放松了理論武裝，導(dǎo)致理想信念動(dòng)搖，人生觀、價(jià)值發(fā)生扭曲，使人生航向一步步偏離航道?！扒败?chē)之鑒，后事之師”。我們必須打牢思想政治理論基礎(chǔ)，在努力搞好黨的創(chuàng)新理論武裝中，掌握科學(xué)的世界觀和方法論，唯有如此，才能不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，在任何時(shí)候政治上不“西化”，原則上不“軟化”，立場(chǎng)上不“風(fēng)化”，氣節(jié)上不“奴化”，生活上不“腐

化”，真正成為黨和人民可放心的人、可依靠的人、可使用的人。二要在認(rèn)清肩負(fù)責(zé)任中堅(jiān)定信念。新世紀(jì)新階段武警部隊(duì)的擔(dān)子很重，責(zé)任很大。這就要求我們，要切實(shí)認(rèn)清與履行歷史使命新要求的差距，以時(shí)不待我的危機(jī)感下功夫提高自身能力素質(zhì);要進(jìn)一步明確履行歷史使命對(duì)本職工作的具體要求，牢固樹(shù)立揭露矛盾求發(fā)展、撲下身子抓落實(shí)的觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng),以對(duì)黨組織負(fù)責(zé)、對(duì)部隊(duì)建設(shè)負(fù)責(zé)、對(duì)自己成長(zhǎng)進(jìn)步負(fù)責(zé)的態(tài)度，珍惜培養(yǎng)、珍惜崗位、珍惜機(jī)遇，真抓實(shí)干，履職盡責(zé)。三要在正確行使職權(quán)中堅(jiān)定信念。當(dāng)權(quán)力和“公”字相結(jié)合時(shí)，權(quán)力就是為人民服務(wù)的工具，也是自己鍛煉才干，施展才能，創(chuàng)建偉業(yè)的舞臺(tái)；當(dāng)權(quán)力與“私”字和腐朽生活方式、糜爛思想作風(fēng)聯(lián)姻時(shí)，權(quán)力就會(huì)成為交換金錢(qián)、地位、利益、名譽(yù)的砝碼，就會(huì)誘導(dǎo)當(dāng)權(quán)者逐步走向墮落，走向“有權(quán)就有一切”的道路。我們一定要認(rèn)清權(quán)力是一把“雙刃劍”，自覺(jué)運(yùn)用好黨交給我們的權(quán)力，要像我們黨的好干部孔繁森、李國(guó)安、李素麗那樣，一心想著人民，一心為了人民，公正用權(quán)，秉公用權(quán)。決不能像王寶森、胡長(zhǎng)清、陳良宇之流，物欲橫流，走向人民的對(duì)立面。

二、要撲下身心干，把“干”字寫(xiě)端正

人的事業(yè)是用辛勤的汗水和心血慢慢澆灌出來(lái)的，人生的價(jià)值都是在付出和奉獻(xiàn)中干出來(lái)的。崗位就是責(zé)任，權(quán)力就是服務(wù)，黨員干部的第一責(zé)任就是干實(shí)事、真服務(wù)，在實(shí)干

中實(shí)現(xiàn)追求，在實(shí)干中體現(xiàn)價(jià)值，在實(shí)干中提高能力，在實(shí)干中提升人生品味。一要有干事業(yè)的幸福感。人生的幸福不在于物質(zhì)的享受，而來(lái)源于精神追求的滿(mǎn)足。要把干好工作的過(guò)程，當(dāng)作實(shí)現(xiàn)美好愿望、體現(xiàn)人生追求的過(guò)程，這樣工作就會(huì)有動(dòng)力、充滿(mǎn)激情，工作中就會(huì)自加壓力、樹(shù)立高標(biāo)準(zhǔn)、追求高境界，就會(huì)倍加珍惜機(jī)遇、珍惜崗位，以苦為甜、以忙為樂(lè)、以累為榮。二要有干事業(yè)的成就感。辛勤就會(huì)有所收獲，付出才會(huì)有所回報(bào)。要想工作中有所成就，就要把干好工作當(dāng)作實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的追求來(lái)對(duì)待，牢固樹(shù)立“在干好工作中出成績(jī)、贏地位、求進(jìn)步”的觀念，堅(jiān)決消除一蹴而就、好大喜功的心理，真正在深化認(rèn)識(shí)中端正心態(tài)，在牢記職責(zé)中強(qiáng)化責(zé)任，在盡職盡責(zé)干好工作中出成就，在創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)中實(shí)現(xiàn)追求。三要有干事業(yè)的快樂(lè)感。心情決定一個(gè)人的工作態(tài)度，工作態(tài)度決定工作的效率和質(zhì)量。因此，要想成就一番事業(yè)，就必須以良好的心態(tài)對(duì)待工作，以愉悅的心情投入工作，以積極的態(tài)度開(kāi)展工作，而不能把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)、當(dāng)作一種壓力、當(dāng)作一個(gè)包袱。工作中保持了好心態(tài)、好心情，就會(huì)自釋壓力、自除雜念、自排煩惱、自克障礙，就會(huì)在工作中找到樂(lè)趣、找到寄托、找到追求、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

三、要為人表率樹(shù)形象，把“官”字寫(xiě)端正。

一要管住生活小節(jié)。小節(jié)是相對(duì)而言的，小節(jié)并不是小事，反映的是黨員干部的精神境界和和道德操守。不該吃的吃了，不該拿的拿了，不該說(shuō)的說(shuō)了，不該做的做了，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)忘乎所以。古人講：“小節(jié)不修，終累大德”。如果我們對(duì)一些小節(jié)不注意，不重視，量變的積累到一定時(shí)期、一定階段就會(huì)發(fā)生質(zhì)變。二要抵制住誘惑。作為機(jī)關(guān)干部，不可能一點(diǎn)應(yīng)酬也沒(méi)有。但是應(yīng)酬交往要講原則、講規(guī)矩。交往過(guò)多，分心走神，勢(shì)必影響工作和學(xué)習(xí)；交往不慎，上當(dāng)受騙，甚至授人以柄。面對(duì)地方的花花世界，要守得住清貧，耐得住寂寞，管得住自己，要少一點(diǎn)玩心，多一份事業(yè)心；少一點(diǎn)好奇心，多一份對(duì)家庭和對(duì)工作的責(zé)任心，不該去的地方堅(jiān)決不去，不該想的堅(jiān)決不想，不該做的堅(jiān)決不做。三要廉潔自律。要以黨員先進(jìn)性的“六條標(biāo)準(zhǔn)”、“八榮八恥”、“八個(gè)方面”的良好作風(fēng)為座右銘，常修為官之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，自覺(jué)做到自重、自省、自警、自勵(lì)，管好生活圈、娛樂(lè)圈、交往圈，過(guò)好金錢(qián)關(guān)、權(quán)力關(guān)、美色關(guān)，用自己的人格魅力和良好風(fēng)范提升自己的人生品味，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的政治本色和優(yōu)良作風(fēng)。

第二篇：作風(fēng)建設(shè)要從我做起

作風(fēng)建設(shè)要從我做起

胡錦濤總書(shū)記指出，黨的作風(fēng)體現(xiàn)著黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡。加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求，是做好新形勢(shì)下反腐倡廉工作的必然要求。

作為一名黨員干部，一定要深刻領(lǐng)會(huì)該項(xiàng)工作的重要意義，做到政治堅(jiān)定，顧全大局，令行禁止，結(jié)合自身工作實(shí)際，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，牢記根本宗旨，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)行為民，真正做到“用心想事、用心謀事、用心干事”。

一、求真務(wù)實(shí)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)

1、勤奮學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

學(xué)習(xí)，是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名黨員干部的終身任務(wù)。寬廣的視野、過(guò)硬的本領(lǐng)，來(lái)自不懈的學(xué)習(xí)。要通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身工作的預(yù)見(jiàn)性、洞察力和執(zhí)行力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。加強(qiáng)法

律政策學(xué)習(xí)，熟悉中央大政方針，正確研判宏觀形勢(shì)，善于捕捉工作機(jī)遇。向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)先進(jìn)的理念，學(xué)成熟的經(jīng)驗(yàn)，為我所用，助我發(fā)展。向基層學(xué)習(xí)，深入基層調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律，指導(dǎo)工作。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為落實(shí)工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng)造成績(jī)的行動(dòng)。

2、實(shí)事求是，狠抓落實(shí)

求真務(wù)實(shí)是做人的應(yīng)有品格，是衡量干部作風(fēng)好壞的重要標(biāo)志。群眾最反感的是搞“花架子”，做表面文章作風(fēng)漂浮，工作不實(shí)。要從自身做起，在工作中大力弘揚(yáng)務(wù)實(shí)精神，堅(jiān)決反對(duì)形式主義，改進(jìn)會(huì)風(fēng)和文風(fēng)，把精力用在抓落實(shí)上。崇尚實(shí)干，絕不空談，扭住目標(biāo)，鍥而不舍；講求實(shí)效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。

3、嚴(yán)于律已，廉潔從政

作為一名黨員干部，要樹(shù)立做任何工作都是為黨工作的理念，一心為公。嚴(yán)格按照中央、省、市的要求，堅(jiān)持“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，牢記社會(huì)主義榮辱觀，自覺(jué)遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，經(jīng)得起考驗(yàn)，守得住底線。時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，常懷感激之情，常葆進(jìn)取之心，常存敬畏之念，清清白白做事，堂堂正正做人。

二、突出重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)

“用心想事、用心謀事、用心干事”是這次作風(fēng)整頓的主要內(nèi)容，也是我們事業(yè)發(fā)展的必然要求。要提高整體服務(wù)水平，必須狠抓作風(fēng)整頓建設(shè)。

1、圍繞目標(biāo)，改進(jìn)工作作風(fēng)

工作的目標(biāo)是爭(zhēng)創(chuàng)一流，建設(shè)和諧機(jī)關(guān)。要爭(zhēng)創(chuàng)一流就必須牢固樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)和只爭(zhēng)朝夕的意識(shí)。要從自身做起，以主人翁的意識(shí)，把群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、高興不高興，作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不安于現(xiàn)狀，勇于進(jìn)取，工作中時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、價(jià)值觀念、效率觀念，把為人民服務(wù)落實(shí)到自己工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中。對(duì)本職工作要無(wú)限熱愛(ài)，愛(ài)崗敬業(yè)，要提高工作要求，消除不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)思想。在工作中擺正位子，做到盡職不失職，幫忙不添亂。同事之間要相互尊重、不相互貶低，相互溝通、不相互賭氣，相互支持、不相互拆臺(tái)，在思想上同心，工作上同步，目標(biāo)上同向。

（二）大膽創(chuàng)新，強(qiáng)化工作作風(fēng)

改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路，是工作始終充滿(mǎn)活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，就會(huì)被時(shí)代發(fā)展的車(chē)輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。要通過(guò)作風(fēng)

建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想，更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，用新理念、新思路、新舉措推動(dòng)各項(xiàng)工作朝前發(fā)展。敢于改進(jìn)工作方式，講究工作方法，把提高自己的動(dòng)手能力放在更加突出的位置，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用科學(xué)理念改進(jìn)工作程序，以此激發(fā)創(chuàng)造活力。

（三）迎難而上，錘煉工作作風(fēng)

發(fā)展在克服困難中實(shí)現(xiàn)，才干在克服困難中增長(zhǎng)。在工作過(guò)程中必然會(huì)遇到這樣那樣的困難，關(guān)鍵是以什么態(tài)度來(lái)對(duì)待。要通過(guò)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，反對(duì)遇到困難就躲，碰到麻煩就繞，遇到阻力就退的現(xiàn)象，要直面困難，敢于碰硬，用動(dòng)態(tài)的思路、發(fā)展的辦法努力解決難題。

第三篇：關(guān)于教育風(fēng)氣建設(shè)自查報(bào)告

關(guān)于教育風(fēng)氣建設(shè)自查報(bào)告

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以構(gòu)建“均衡和諧平安”教育為目的，不斷加強(qiáng)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)，解決群眾高度關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益，辦好人民滿(mǎn)意的教育，促進(jìn)學(xué)校教育的跨越式發(fā)展，樹(shù)立學(xué)校教育的良好形象。

二、整改措施

1、完善制度，依法管理。我校堅(jiān)持以法治校，以德育人，規(guī)范管理，進(jìn)一步提高教育教學(xué)效果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，實(shí)行一把手親自抓，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊(duì)伍和衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全監(jiān)督崗建設(shè)，強(qiáng)化教務(wù)處工作力度，細(xì)化各種量化評(píng)估工作，完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有章可循，措施得力。

2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。我校主要從以下四方面加大對(duì)教師隊(duì)伍管理：

一是抓教師政治理論學(xué)習(xí)，提高教師政治思想素質(zhì)；

二是抓師德建設(shè)，樹(shù)立務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、服務(wù)意識(shí)；

三是抓基本功的訓(xùn)練，技能訓(xùn)練；

四是抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

3、優(yōu)化班子，強(qiáng)化管理。以課程改革，探索新的育人模式為重點(diǎn)，以修訂完善學(xué)校管理制度，調(diào)動(dòng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性為突破口，進(jìn)行管理體制改革。實(shí)行教師全員聘任制，衛(wèi)生工作末尾淘汰制，黨支部監(jiān)督，教代會(huì)決策的管理機(jī)制。各項(xiàng)工作透明度強(qiáng)，接受群眾監(jiān)督，民主管理，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

三、收費(fèi)情況

——學(xué)校堅(jiān)定不移地貫徹農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革各項(xiàng)政策及《四川省規(guī)范教育收費(fèi)工作八條規(guī)定》，嚴(yán)格按照規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。幼兒園嚴(yán)格按照有關(guān)政策收費(fèi)。收費(fèi)做到及時(shí)規(guī)范并開(kāi)具財(cái)政統(tǒng)一發(fā)票。

——實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，在校園當(dāng)眼處公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，接受社會(huì)、群眾監(jiān)督。2月18日，學(xué)校行政一班人深入到各班級(jí)督查收費(fèi)情況，未發(fā)現(xiàn)一例亂收費(fèi)行為。

——3月上旬，通過(guò)老師調(diào)查摸底、學(xué)生申請(qǐng)、村居委推薦、公示138名貧困家庭學(xué)生免繳課本費(fèi)；83名較為貧困的寄宿生每月享受生活補(bǔ)助25元、40元不等，學(xué)校每月造表統(tǒng)一發(fā)放，累計(jì)發(fā)放補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)10500元。

——進(jìn)一步落實(shí)“收支兩條線”各項(xiàng)規(guī)定，學(xué)校的財(cái)務(wù)管理井井有條。

四、校務(wù)公開(kāi)

學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開(kāi)欄、行風(fēng)評(píng)議意見(jiàn)箱，設(shè)立舉報(bào)電話(huà)。堅(jiān)持實(shí)行公開(kāi)辦事規(guī)定程序，公開(kāi)辦事結(jié)果；公開(kāi)違規(guī)教師處理結(jié)果，虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督；學(xué)校班子里中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱(chēng)晉升、評(píng)模選優(yōu)等問(wèn)題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，集體研究決定，張榜公布，增強(qiáng)透明度。

第四篇：教育風(fēng)氣建設(shè)自查報(bào)告

教育風(fēng)氣建設(shè)自查報(bào)告

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以構(gòu)建“均衡和諧平安”教育為目的，不斷加強(qiáng)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)，解決群眾高度關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益，辦好人民滿(mǎn)意的教育，促進(jìn)學(xué)校教育的跨越式發(fā)展，樹(shù)立學(xué)校教育的良好形象。

二、整改措施

1、完善制度，依法管理。我校堅(jiān)持以法治校，以德育人，規(guī)范管理，進(jìn)一步提高教育教學(xué)效果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，實(shí)行一把手親自抓，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊(duì)伍和衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全監(jiān)督崗建設(shè)，強(qiáng)化教務(wù)處工作力度，細(xì)化各種量化評(píng)估工作，完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有章可循，措施得力。

2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。我校主要從以下四方面加大對(duì)教師隊(duì)伍管理：一是抓教師政治理論學(xué)習(xí)，提高教師政治思想素質(zhì);二是抓師德建設(shè)，樹(shù)立務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、服務(wù)意識(shí);三是抓基本功的訓(xùn)練，技能訓(xùn)練;四是抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

3、優(yōu)化班子，強(qiáng)化管理。以課程改革，探索新的育人模式為重點(diǎn)，以修訂完善學(xué)校管理制度，調(diào)動(dòng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性為突破口，進(jìn)行管理體制改革。教育風(fēng)氣建設(shè)自查報(bào)告教育風(fēng)氣建設(shè)自查報(bào)告。實(shí)行教師全員聘任制，衛(wèi)生工作末尾淘汰制，黨支部監(jiān)督，教代會(huì)決策的管理機(jī)制。各項(xiàng)工作透明度強(qiáng)，接受群眾監(jiān)督，民主管理，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

三、收費(fèi)情況

——學(xué)校堅(jiān)定不移地貫徹農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革各項(xiàng)政策及《四川省規(guī)范教育收費(fèi)工作八條規(guī)定》，嚴(yán)格按照規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。幼兒園嚴(yán)格按照有關(guān)政策收費(fèi)。收費(fèi)做到及時(shí)規(guī)范并開(kāi)具財(cái)政統(tǒng)一發(fā)票。（紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告）

——實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，在校園當(dāng)眼處公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，接受社會(huì)、群眾監(jiān)督。2月18日，學(xué)校行政一班人深入到各班級(jí)督查收費(fèi)情況，未發(fā)現(xiàn)一例亂收費(fèi)行為。教育風(fēng)氣建設(shè)自查報(bào)告

學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開(kāi)欄、行風(fēng)評(píng)議意見(jiàn)箱，設(shè)立舉報(bào)電話(huà)。堅(jiān)持實(shí)行公開(kāi)辦事規(guī)定程序，公開(kāi)辦事結(jié)果;公開(kāi)違規(guī)教師處理結(jié)果，虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督;學(xué)校班子里中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱(chēng)晉升、評(píng)模選優(yōu)等問(wèn)題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，集體研究決定，張榜公布，增強(qiáng)透明度。

五、師德師風(fēng)

——認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《大竹縣教育局規(guī)范教師從教行為“八要”“十不”》及《四川省義務(wù)教育階段實(shí)施素質(zhì)教育八條規(guī)定》，做到每個(gè)辦公室張貼一份，學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。

——圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。對(duì)教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，實(shí)行一票否決制，并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。

六、綜合治理

為進(jìn)一步強(qiáng)化我校安全工作，提高師生安全意識(shí)，杜絕事故發(fā)生，我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高素質(zhì)教育的可靠保證來(lái)抓，堅(jiān)持全員參與，齊抓共管。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，責(zé)任到人;健全了門(mén)衛(wèi)制度，校園管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作檔案。牢固樹(shù)立安全第一，預(yù)防為主的意識(shí)，打造平安和諧校園。教育風(fēng)氣建設(shè)自查報(bào)告書(shū)籍讀后感-名著讀后感-小說(shuō)讀后感-教師讀后感等-中小學(xué)生讀后感。

七、存在的問(wèn)題

行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意的關(guān)鍵，目前，在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問(wèn)題：

一是個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng);個(gè)別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高;部分中老年教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)接受較緩慢;個(gè)別青年教師敬業(yè)精神不夠強(qiáng)。

二是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食、進(jìn)電子游戲室、進(jìn)網(wǎng)吧等現(xiàn)象沒(méi)有徹底堵絕。

三是個(gè)別老師在一定程度上還存在著體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

在今后的工作中，學(xué)校一班人將帶領(lǐng)全體教職工不斷探索，勇于實(shí)踐，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及不足之處，努力改進(jìn)工作，以飽滿(mǎn)的工作激情，投身到教育教學(xué)之中，辦人民滿(mǎn)意的教育。

第五篇：教育風(fēng)氣建設(shè)自查報(bào)告

教育風(fēng)氣建設(shè)自查報(bào)告

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以構(gòu)建“均衡和諧平安”教育為目的，不斷加強(qiáng)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)，解決群眾高度關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益，辦好人民滿(mǎn)意的教育，促進(jìn)學(xué)校教育的跨越式發(fā)展，樹(shù)立學(xué)校教育的良好形象。

二、整改措施

1、完善制度，依法管理。我校堅(jiān)持以法治校，以德育人，規(guī)范管理，進(jìn)一步提高教育教學(xué)效果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，實(shí)行一把手親自抓，建立健全各

項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊(duì)伍和衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全監(jiān)督崗建設(shè)，強(qiáng)化教務(wù)處工作力度，細(xì)化各種量化評(píng)估工作，完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有章可循，措施得力。

2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。我校主要從以下四方面加大對(duì)教師隊(duì)伍管理：一是抓教師政治理論學(xué)習(xí)，提高教師政治思想素質(zhì);二是抓師德建設(shè)，樹(shù)立務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、服務(wù)意識(shí);三是抓基本功的訓(xùn)練，技能訓(xùn)練;四是抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

3、優(yōu)化班子，強(qiáng)化管理。以課程改革，探索新的育人模式為重點(diǎn)，以修訂完善學(xué)校管理制度，調(diào)動(dòng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性為突破口，進(jìn)行管理體制改革。實(shí)行教師全員聘任制，衛(wèi)生工作末尾淘汰制，黨支部監(jiān)督，教代會(huì)決策的管理機(jī)制。各項(xiàng)工作透明度強(qiáng)，接受群眾監(jiān)督，民主管理，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

三、收費(fèi)情況

——學(xué)校堅(jiān)定不移地貫徹農(nóng)村義

務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革各項(xiàng)政策及《四川省規(guī)范教育收費(fèi)工作八條規(guī)定》，嚴(yán)格按照規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。幼兒園嚴(yán)格按照有關(guān)政策收費(fèi)。收費(fèi)做到及時(shí)規(guī)范并開(kāi)具財(cái)政統(tǒng)一發(fā)票。

——實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，在校園當(dāng)眼處公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，接受社會(huì)、群眾監(jiān)督。2月18日，學(xué)校行政一班人深入到各班級(jí)督查收費(fèi)情況，未發(fā)現(xiàn)一例亂收費(fèi)行為。

——3月上旬，通過(guò)老師調(diào)查摸底、學(xué)生申請(qǐng)、村居委推薦、公示138名貧困家庭學(xué)生免繳課本費(fèi);83名較為貧困的寄宿生每月享受生活補(bǔ)助25元、40元不等，學(xué)校每月造表統(tǒng)一發(fā)放，累計(jì)發(fā)放補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)10500元。

——進(jìn)一步落實(shí)“收支兩條線”各項(xiàng)規(guī)定，學(xué)校的財(cái)務(wù)管理井井有條。

四、校務(wù)公開(kāi)

學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開(kāi)欄、行風(fēng)評(píng)議意見(jiàn)箱，設(shè)立舉報(bào)電話(huà)。堅(jiān)持實(shí)行公開(kāi)辦事規(guī)定程序，公

開(kāi)辦事結(jié)果;公開(kāi)違規(guī)教師處理結(jié)果，虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督;學(xué)校班子里中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱(chēng)晉升、評(píng)模選優(yōu)等問(wèn)題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，集體研究決定，張榜公布，增強(qiáng)透明度。

五、師德師風(fēng)

——認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《大竹縣教育局規(guī)范教師從教行為“八要”“十不”》及《四川省義務(wù)教育階段實(shí)施素質(zhì)教育八條規(guī)定》，做到每個(gè)辦公室張貼一份，學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。

——圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。對(duì)教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，實(shí)行一票否決制，并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。

六、綜合治理

為進(jìn)一步強(qiáng)化我校安全工作，提高師生安全意識(shí)，杜絕事故發(fā)生，我校始

終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高素質(zhì)教育的可靠保證來(lái)抓，堅(jiān)持全員參與，齊抓共管。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，責(zé)任到人;健全了門(mén)衛(wèi)制度，校園管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作檔案。牢固樹(shù)立安全第一，預(yù)防為主的意識(shí)，打造平安和諧校園。

七、存在的問(wèn)題

行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意的關(guān)鍵，目前，在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問(wèn)題：

一是個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng);個(gè)別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高;部分中老年教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)接受較緩慢;個(gè)別青年教師敬業(yè)精神不夠強(qiáng)。

二是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食、進(jìn)電子游戲室、進(jìn)網(wǎng)吧等現(xiàn)象沒(méi)有徹底堵絕。

三是個(gè)別老師在一定程度上還存在著體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

在今后的工作中，學(xué)校一班人將帶領(lǐng)全體教職工不斷探索，勇于實(shí)踐，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及不足之處，努力改進(jìn)工作，以飽滿(mǎn)的工作激情，投身到教育教學(xué)之中，辦人民滿(mǎn)意的教育。

打鑼錘小學(xué)關(guān)于學(xué)習(xí)《省教育廳關(guān)于治理教育系統(tǒng)不良風(fēng)氣的通知》

工作落實(shí)情況匯報(bào)

4月9日，我校組織全體教師學(xué)習(xí)了義龍新區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《省教育廳關(guān)于治理教育系統(tǒng)不良風(fēng)氣的通知》，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了中央出臺(tái)的改進(jìn)作風(fēng)“八項(xiàng)規(guī)定”，省委出的“十項(xiàng)規(guī)定”和“四要十不準(zhǔn)，”州委出臺(tái)的“八項(xiàng)規(guī)定”，省教育廳出臺(tái)的“六項(xiàng)規(guī)定”，我校高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不折不扣地貫徹落實(shí)。現(xiàn)就我校學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：

一、我校教師通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)和學(xué)習(xí)筆記。

1、在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，對(duì)于打麻將

賭博，我校教師表示堅(jiān)決貫徹執(zhí)行，打麻將讓人費(fèi)時(shí)傷神，在上班時(shí)間打麻將，嚴(yán)重影響工作。如果我校教師打麻將，一律不得參加學(xué)校的評(píng)優(yōu)評(píng)模，取消績(jī)效考核。

2、我校無(wú)有償補(bǔ)課，更無(wú)課堂內(nèi)容課外補(bǔ)的情況。教師們?yōu)榱四芴岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量，早到校，晚歸家，以校為家，我校教師在校盡心盡力，一切為了孩子，為了孩子的一切而工作。

3、教書(shū)育人、為人師表是教師的神圣天職，我校教師肩負(fù)著對(duì)學(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”的光榮職責(zé)。作為一名人民教師，只有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，才能得到社會(huì)及群眾的認(rèn)可和尊重。我校教師將大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，切實(shí)做到“三個(gè)提高”。

一是進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“貴州教育精神”、踐行“貴州教師誓詞”，著力提高愛(ài)崗敬業(yè)精神；二是學(xué)習(xí)省紀(jì)委二次全會(huì)精神、廉潔自律若干規(guī)定，切實(shí)提高廉潔從教意識(shí)；三是深入鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，克服浮躁心理、潛

心教研教改，努力提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。

4、我校堅(jiān)決制止教師中有償補(bǔ)課，亂征訂、亂推薦教輔復(fù)習(xí)資料，收受學(xué)生禮金禮品，體罰、嘲諷、挖苦學(xué)生的行為。

二、與教師簽定責(zé)任狀

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師工作紀(jì)律，維護(hù)學(xué)校正常的工作秩序，確保

完成教育教學(xué)工作任務(wù)，根據(jù)《木咱教育系統(tǒng)教師工作紀(jì)律》，我校

特制定了本校的教師工作紀(jì)律責(zé)任狀，并組織教師簽定工作紀(jì)律責(zé)任狀。

對(duì)違紀(jì)違規(guī)者要及時(shí)查處，嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。輕者在評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)職稱(chēng)和入黨、提拔方面不予考慮，重者給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分，直至一票否決取消教師資格。觸犯刑律的，要移交司法機(jī)關(guān)進(jìn)行處理。

打鑼錘小學(xué)

2014年4月11日

通過(guò)調(diào)研感到，作為黨委班子和領(lǐng)

導(dǎo)干部，進(jìn)一步加強(qiáng)風(fēng)氣建設(shè)，當(dāng)前需要在防止和克服“四個(gè)方面問(wèn)題”、大力營(yíng)造“四個(gè)方面風(fēng)氣”上下功夫。

一、防止和克服議事決策不夠民主的問(wèn)題，大力營(yíng)造相信群眾、依靠群眾的良好風(fēng)氣

部隊(duì)各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)干部在行使領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)的過(guò)程中，如果每發(fā)表一個(gè)意見(jiàn)、作出一個(gè)決定、推進(jìn)一項(xiàng)工作時(shí)，都能注重傾聽(tīng)群眾的呼聲，反映群眾的意愿，才能贏得官兵的信賴(lài)，進(jìn)而增強(qiáng)部隊(duì)的凝聚力。但在現(xiàn)實(shí)工作生活中，我們一些黨委班子和領(lǐng)導(dǎo)同志群眾觀念淡薄、不同程度存在缺乏調(diào)研的“想當(dāng)然決策”、“拍腦袋決策”，違背了群眾的意愿，不僅挫傷了官兵的積極性，還渙散了單位的凝聚力。要使決策充滿(mǎn)民意，官兵充滿(mǎn)信任，建設(shè)充滿(mǎn)生機(jī)，黨委領(lǐng)導(dǎo)需要做到：一是注重?fù)Q位思考。強(qiáng)化服務(wù)基層就是服務(wù)大局的觀念，想問(wèn)題、作決策只有深入基層加強(qiáng)調(diào)查研究，真知、親知、深知基層的難處、官兵的疾

苦、群眾的意愿，設(shè)身處地地進(jìn)行換位思考，才能增強(qiáng)工作指導(dǎo)的針對(duì)性和有效性，得到廣大官兵的真心擁護(hù)和支持。二是善于集中民智。端正對(duì)待群眾的根本態(tài)度，想問(wèn)題、作決策只有做到作風(fēng)民主、言路暢通、集思廣益，才能發(fā)掘并集中官兵的智慧和力量；只有官兵的智慧能夠及時(shí)進(jìn)入黨委領(lǐng)導(dǎo)的決策，大家有話(huà)才會(huì)敢于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講、有事才會(huì)想到依靠組織辦，從而形成推動(dòng)部隊(duì)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大力量和整體合力，增強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)在官兵中的凝聚力與感召力。三是堅(jiān)持陽(yáng)光決策。自覺(jué)堅(jiān)持接受群眾監(jiān)督，想問(wèn)題、作決策要把考慮研究的內(nèi)容、依據(jù)、原因、程序向官兵講清楚，特別是在干部使用、土官晉級(jí)、評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)、住房分配、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支、兵員征集等敏感問(wèn)題上，應(yīng)通過(guò)適當(dāng)有效的形式，充分征求官兵的意見(jiàn)建議，確保以公開(kāi)求公平，以公平求公正，使黨委的決策真正在陽(yáng)光下運(yùn)行。

二、防止和克服主體地位不夠突出 的問(wèn)題，大力營(yíng)造心系官兵、發(fā)展官兵的良好風(fēng)氣

人民群眾是推動(dòng)歷史發(fā)展的真正動(dòng)力。只有充分尊重官兵在部隊(duì)建設(shè)中的主體地位，最大限度地激發(fā)和凝聚官兵的智慧和力量，就沒(méi)有推動(dòng)不了的工作。但從調(diào)查情況看，在理解貫徹以人為本的過(guò)程中存在一些問(wèn)題：少數(shù)官兵把以人為本理解為以“我”為本，片面強(qiáng)調(diào)滿(mǎn)足個(gè)人利益，導(dǎo)致只要照顧不講紀(jì)律，只想個(gè)人不顧組織，只要權(quán)利不擔(dān)義務(wù)；有的領(lǐng)導(dǎo)把單純地提高一點(diǎn)福利待遇、解決一些實(shí)際問(wèn)題當(dāng)成是以人為本，忽視了官兵自身發(fā)展的強(qiáng)烈愿望，其結(jié)果是既引發(fā)了盲目攀比的不良風(fēng)氣，又影響了官兵干工作求發(fā)展的積極性。貫徹以人為本，關(guān)鍵的是要在關(guān)心人、發(fā)展人上下功夫，進(jìn)而充分調(diào)動(dòng)官兵自覺(jué)參與部隊(duì)建設(shè)的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性。一是注重強(qiáng)化觀念激動(dòng)力。把鞏固深化學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果與培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)，教育引導(dǎo)

廣大官兵牢固樹(shù)立部隊(duì)建設(shè)主人翁的觀念，真正把部隊(duì)當(dāng)家看、當(dāng)家建，自覺(jué)做到愛(ài)部隊(duì)、愛(ài)崗位，努力營(yíng)造爭(zhēng)一流、創(chuàng)特色的蓬勃朝氣。二是注重排憂(yōu)解難增合力。領(lǐng)導(dǎo)心里裝著群眾，群眾就會(huì)體諒領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)隊(duì)才會(huì)有凝聚力。黨委領(lǐng)導(dǎo)要想官兵之所想，真心誠(chéng)意地辦好“貼心事”，想方設(shè)法地解決“難點(diǎn)事”，積極主動(dòng)地處理“關(guān)注事”，努力營(yíng)造講感情、重友誼的濃厚暖氣。三是注重教育培養(yǎng)強(qiáng)能力。應(yīng)結(jié)合實(shí)際定目標(biāo)、定方案，使官兵成才工作更加具體化；多管齊下搭平臺(tái)，采取多種形式構(gòu)建以滿(mǎn)足官兵個(gè)性化發(fā)展需求的軍地兩用人才培訓(xùn)機(jī)制，使官兵學(xué)習(xí)成才工作軍地融合化；健全制度抓激勵(lì)，根據(jù)官兵素質(zhì)實(shí)際認(rèn)真探索與各項(xiàng)政策規(guī)定相配套的具體措施辦法，使學(xué)習(xí)成才工作步人常態(tài)化，努力營(yíng)造愛(ài)學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)的良好習(xí)氣。

三、防止和克服班子內(nèi)部不夠和諧的問(wèn)題，大力營(yíng)造珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)團(tuán)結(jié) 的良好風(fēng)氣

團(tuán)結(jié)的班子風(fēng)氣正合力強(qiáng)，不團(tuán)結(jié)的班子風(fēng)氣歪人心散。通過(guò)調(diào)查分析，導(dǎo)致班子不夠團(tuán)結(jié)和諧的問(wèn)題矛盾是多方面的：有的在權(quán)力上爭(zhēng)你高我低，在利益上爭(zhēng)你多我少，在排位上爭(zhēng)你前我后，結(jié)果爭(zhēng)掉了感情，污濁了風(fēng)氣；有的不愛(ài)學(xué)習(xí)，不懂黨規(guī)，議事隨意，致使班子成員無(wú)所適從；有的搞唯我獨(dú)尊、“一言九鼎”，或礙于情面、隨聲附和，導(dǎo)致會(huì)下議論紛紛。究其原因，既有人品官德黨性方面的原因，又有能力素質(zhì)水平方面的因素。營(yíng)造倍加珍惜和自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)的良好氛圍，黨委領(lǐng)導(dǎo)需要做到：一是跳出“小我”圈子。無(wú)私是團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。要做到無(wú)私，就是應(yīng)強(qiáng)化政治意識(shí)，自覺(jué)把團(tuán)結(jié)視為班子的生命來(lái)看待；強(qiáng)化大局意識(shí)，自覺(jué)處理好局部與全局、個(gè)人與集體的關(guān)系；強(qiáng)化信任意識(shí)，做到相互理解不猜疑、相互體諒不積怨、相互支持不拆臺(tái)。只有這樣，才能跳出“小我”的圈子，切實(shí)以崇高的

境界來(lái)珍重團(tuán)結(jié)。二足強(qiáng)化“規(guī)矩”意識(shí)。制度是團(tuán)結(jié)的保證。按“規(guī)矩”辦事，首先要知“規(guī)矩”，防止和克服“黨政分不清，主次把不準(zhǔn)”等問(wèn)題；其次要用“規(guī)矩”，防止和克服“程序不到位，議事不充分”等問(wèn)題；再就是要嚴(yán)“規(guī)矩”，防止和克服“會(huì)上研究多、會(huì)后落實(shí)少”等問(wèn)題。只有這樣，才能保證依法民主科學(xué)決策，切實(shí)以制度的剛性來(lái)維護(hù)團(tuán)結(jié)。三是營(yíng)造“碰撞”氛圍。原則是團(tuán)結(jié)的靈魂。堅(jiān)持原則，就是要堅(jiān)決防止和反對(duì)搞無(wú)原則的一團(tuán)和氣，當(dāng)不講是非的好好先生，而要敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)建議，不搞“和稀泥”；敢于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，不做“和事佬”，只有這樣，才能體現(xiàn)班子的原則性和戰(zhàn)斗力，切實(shí)以正氣的力量來(lái)鞏固團(tuán)結(jié)。

四、防止和克服領(lǐng)導(dǎo)形象不夠端莊的問(wèn)題，大力營(yíng)造慎獨(dú)自律、慎微自律的良好風(fēng)氣

實(shí)踐證明，好風(fēng)氣是帶出來(lái)的，領(lǐng)導(dǎo)帶好了頭，官兵的士氣就會(huì)鼓起來(lái)，單位的建設(shè)就會(huì)搞上來(lái)。因此，抓住了領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)關(guān)鍵，就抓住了部隊(duì)風(fēng)氣建設(shè)的要害。現(xiàn)在一些單位領(lǐng)導(dǎo)干部自身形象不好，影響了部隊(duì)的風(fēng)氣；有的認(rèn)為“行大事不拘小節(jié)”，感到“小節(jié)無(wú)傷大雅”，只要把大事管好就行了等等，于是小處隨便，好處先得，結(jié)果是傷害了群眾的感情，損害了自己的形象。領(lǐng)導(dǎo)干部要做到慎獨(dú)自律、慎微自律，一是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。就是要帶頭淡泊名利，在物欲、金錢(qián)、美色面前，保持清醒頭腦，保持清淡之氣，注重在平時(shí)的工作生活中加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，從時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中以自身的良好形象來(lái)維護(hù)黨的形象。二是提高自控能力。就是要時(shí)刻注意控制好把握好自己，做到見(jiàn)錢(qián)不能亂動(dòng)手，見(jiàn)酒不能亂動(dòng)口，見(jiàn)色不能亂動(dòng)心，時(shí)刻告誡自己“伸手必被捉”、“出軌會(huì)出事”，切實(shí)把一些不良欲望自我消除在萌芽狀態(tài)。三是做到慎終如始。就是要多些自警自律的精神，防止和克服僥幸心理，始終自覺(jué)做到在是非面前堅(jiān)定，在關(guān)鍵時(shí)刻清醒，在獨(dú)處時(shí)自覺(jué)，在小事面前謹(jǐn)慎，只有這樣，才能守好法律。

教育行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

為深入貫徹落實(shí)竹教黨組10號(hào)、竹教發(fā)25號(hào)文件及縣政協(xié)民主評(píng)議教育系統(tǒng)行風(fēng)具體實(shí)施方案，我校校務(wù)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)文件并深刻領(lǐng)會(huì)其精神，成立了行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，同時(shí)對(duì)行風(fēng)評(píng)議的主要內(nèi)容進(jìn)行了自糾自查。針對(duì)社會(huì)、教師反映強(qiáng)烈的、關(guān)心的問(wèn)題，采取了有效措施，并做了深入細(xì)致的工作，使自查自糾真正找出問(wèn)題，并落實(shí)解決。為全面提高我校的行風(fēng)建設(shè)，為教育教學(xué)保駕護(hù)航，現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報(bào)如下：

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以構(gòu)建“均衡和諧平安”教育為目的，不斷加強(qiáng)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)，解決群眾高度關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益，辦好人民滿(mǎn)意的教育，促進(jìn)學(xué)校教育的跨越式發(fā)展，樹(shù)立學(xué)校教育的良好形象。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：顏學(xué)永

副組長(zhǎng)：邱成章

成員：陳國(guó)芝黃功全陳太祥吳祥鵬李興兵袁國(guó)春

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，陳太祥同志負(fù)責(zé)行風(fēng)建設(shè)的日常事務(wù)。

三、整改措施

1、完善制度，依法管理。我校堅(jiān)持以法治校，以德育人，規(guī)范管理，進(jìn)一步提高教育教學(xué)效果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，實(shí)行一把手親自抓，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊(duì)伍和衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全監(jiān)督崗建設(shè)，強(qiáng)化教務(wù)處工作力度，細(xì)化各種量化評(píng)估工作，完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有章可循，措施得力。

2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。我校主要從以下四方面加大對(duì)教師隊(duì)伍管理：一是抓教師政治理論學(xué)習(xí)，提高教師政治思想素質(zhì)；二是抓師德建設(shè)，樹(shù)立務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、服務(wù)意識(shí)；三是抓基本功的訓(xùn)練，技能訓(xùn)練；四是抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

3、優(yōu)化班子，強(qiáng)化管理。以課程改革，探索新的育人模式為重點(diǎn)，以修訂完善學(xué)校管理制度，調(diào)動(dòng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性為突破口，進(jìn)行管理體制改革。實(shí)行教師全員聘任制，衛(wèi)生工作末尾淘汰制，黨支部監(jiān)督，教代會(huì)決策的管理機(jī)制。各項(xiàng)工作透明度強(qiáng)，接受群眾監(jiān)督，民主管理，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

四、收費(fèi)情況

——學(xué)校堅(jiān)定不移地貫徹農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革各項(xiàng)政策及《四川省規(guī)范教育收費(fèi)工作八條規(guī)定》，嚴(yán)格按照規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。幼兒園嚴(yán)格按照有關(guān)政策收費(fèi)。收費(fèi)做到及時(shí)規(guī)范并開(kāi)具財(cái)政統(tǒng)一發(fā)票。

——實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，在校園當(dāng)眼處公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，接受社會(huì)、群眾監(jiān)督。2月18日，學(xué)校行政一班人深入到各班級(jí)督查收費(fèi)情況，未發(fā)現(xiàn)一例亂收費(fèi)行為。

——3月上旬，通過(guò)老師調(diào)查摸底、學(xué)生申請(qǐng)、村居委推薦、公示138名貧困家庭學(xué)生免繳課本費(fèi)；83名較為貧困的寄宿生每月享受生活補(bǔ)助25元、40元不等，學(xué)校每月造表統(tǒng)一發(fā)放，累計(jì)發(fā)放補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)10500元。

——進(jìn)一步落實(shí)“收支兩條線”各項(xiàng)規(guī)定，學(xué)校的財(cái)務(wù)管理井井有條。

五、校務(wù)公開(kāi)

學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開(kāi)欄、行風(fēng)評(píng)議意見(jiàn)箱，設(shè)立舉報(bào)電話(huà)。堅(jiān)持實(shí)行公開(kāi)辦事規(guī)定程序，公開(kāi)辦事結(jié)果；公開(kāi)違規(guī)教師處理結(jié)果，虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督；學(xué)校班子里中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱(chēng)晉升、評(píng)模選優(yōu)等問(wèn)題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，集體研究決定，張榜

公布，增強(qiáng)透明度。

六、師德師風(fēng)

——認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《大竹縣教育局規(guī)范教師從教行為“八要”“十不”》及《四川省義務(wù)教育階段實(shí)施素質(zhì)教育八條規(guī)定》，做到每個(gè)辦公室張貼一份，學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。

——圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。對(duì)教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，實(shí)行一票否決制，并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。

七、綜合治理

為進(jìn)一步強(qiáng)化我校安全工作，提高師生安全意識(shí)，杜絕事故發(fā)生，我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高素質(zhì)教育的可靠保證來(lái)抓，堅(jiān)持全員參與，齊抓共管。與各班主任及每一位教師簽

訂了《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，責(zé)任到人；健全了門(mén)衛(wèi)制度，校園管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作檔案。牢固樹(shù)立安全第一，預(yù)防為主的意識(shí)，打造平安和諧校園。

八、存在的問(wèn)題

行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意的關(guān)鍵，目前，在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問(wèn)題：

一是個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)；個(gè)別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高；部分中老年教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)接受較緩慢；個(gè)別青年教師敬業(yè)精神不夠強(qiáng)。

二是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食、進(jìn)電子游戲室、進(jìn)網(wǎng)吧等現(xiàn)象沒(méi)有徹底堵絕。

三是個(gè)別老師在一定程度上還存在著體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

在今后的工作中，學(xué)校一班人將帶領(lǐng)全體教職工不斷探索，勇于實(shí)踐，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及不足之處，努力改進(jìn)工作，以飽滿(mǎn)的工作激情，投身到教育教學(xué)之中，辦人民滿(mǎn)意的教育。

大竹縣觀音鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年3月20日

教育行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以構(gòu)建“均衡和諧平安”教育為目的，不斷加強(qiáng)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)，解決群眾高度關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益，辦好人民滿(mǎn)意的教育，促進(jìn)學(xué)校教育的跨越式發(fā)展，樹(shù)立學(xué)校教育的良好形象。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組

長(zhǎng)：顏學(xué)永

副組長(zhǎng)：邱成章

成

員：陳國(guó)芝

黃功全

陳太祥

吳祥鵬

李興兵

袁國(guó)春

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，陳太祥同志負(fù)責(zé)行風(fēng)建設(shè)的日常事務(wù)。

三、整改措施

1、完善制度，依法管理。我校堅(jiān)持以法治校，以德育人，規(guī)范管理，進(jìn)一步提高教育教學(xué)效果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，實(shí)行一把手親自抓，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊(duì)伍和衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全監(jiān)督崗建設(shè)，強(qiáng)化教務(wù)處工作力度，細(xì)化各種量化評(píng)估工作，完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有章可循，措施得力。

2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。我校主要從以下四方面加大對(duì)教師隊(duì)伍管理：一是抓教師政治理論學(xué)習(xí)，提高教師政治思想素質(zhì)；二是抓師德建設(shè)，樹(shù)立務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、服務(wù)意識(shí)；三是抓基本功的訓(xùn)練，技能訓(xùn)練；四是抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

3、優(yōu)化班子，強(qiáng)化管理。以課程改革，探索新的育人模式為重點(diǎn)，以修訂完善學(xué)校管理制度，調(diào)動(dòng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性為突破口，進(jìn)行管理體制改革。實(shí)行教師全員聘任制，衛(wèi)生工作末尾淘汰制，黨支部監(jiān)督，教代會(huì)決策的管理機(jī)制。各項(xiàng)工作透明度強(qiáng)，接受群眾監(jiān)督，民主管理，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

四、收費(fèi)情況

——學(xué)校堅(jiān)定不移地貫徹農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革各項(xiàng)政策及《四川省規(guī)范教育收費(fèi)工作八條規(guī)定》，嚴(yán)格按照規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。幼兒園嚴(yán)格按照有關(guān)政策收費(fèi)。收費(fèi)做到及時(shí)規(guī)范并開(kāi)具財(cái)政統(tǒng)一發(fā)票。

——實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，在校園當(dāng)眼處公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，接受社會(huì)、群眾監(jiān)督。2月18日，學(xué)校行政一班人深入到各班級(jí)督查收費(fèi)情況，未發(fā)現(xiàn)一例亂收費(fèi)行為。

——進(jìn)一步落實(shí)“收支兩條線”各

項(xiàng)規(guī)定，學(xué)校的財(cái)務(wù)管理井井有條。

五、校務(wù)公開(kāi)

學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開(kāi)欄、行風(fēng)評(píng)議意見(jiàn)箱，設(shè)立舉報(bào)電話(huà)。堅(jiān)持實(shí)行公開(kāi)辦事規(guī)定程序，公開(kāi)辦事結(jié)果；公開(kāi)違規(guī)教師處理結(jié)果，虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督；學(xué)校班子里中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱(chēng)晉升、評(píng)模選優(yōu)等問(wèn)題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，集體研究決定，張榜公布，增強(qiáng)透明度。

六、師德師風(fēng)

——認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《大竹縣教育局規(guī)范教師從教行為“八要”“十不”》及《四川省義務(wù)教育階段實(shí)施素質(zhì)教育八條規(guī)定》，做到每個(gè)辦公室張貼一份，學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。

——圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。對(duì)教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)

象，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，實(shí)行一票否決制，并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。

七、綜合治理

為進(jìn)一步強(qiáng)化我校安全工作，提高師生安全意識(shí)，杜絕事故發(fā)生，我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高素質(zhì)教育的可靠保證來(lái)抓，堅(jiān)持全員參與，齊抓共管。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，責(zé)任到人；健全了門(mén)衛(wèi)制度，校園管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作檔案。牢固樹(shù)立安全第一，預(yù)防為主的意識(shí)，打造平安和諧校園。

八、存在的問(wèn)題

行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意的關(guān)鍵，目前，在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問(wèn)題：

一是個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)；個(gè)別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高；部分中老年教師對(duì)現(xiàn)代教

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育技術(shù)接受較緩慢；個(gè)別青年教師敬業(yè)精神不夠強(qiáng)。

二是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食、進(jìn)電子游戲室、進(jìn)網(wǎng)吧等現(xiàn)象沒(méi)有徹底堵絕。

三是個(gè)別老師在一定程度上還存在著體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

在今后的工作中，學(xué)校一班人將帶領(lǐng)全體教職工不斷探索，勇于實(shí)踐，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及不足之處，努力改進(jìn)工作，以飽滿(mǎn)的工作激情，投身到教育教學(xué)之中，辦人民滿(mǎn)意的教育。

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