第一篇:便捷小組簡(jiǎn)介
便捷小組簡(jiǎn)介
貴港職業(yè)學(xué)院便捷小組成立于2006年9月5日,由李盛福、謝瑾老師指導(dǎo),并由組長(zhǎng)許承文、副組長(zhǎng)羅國(guó)敏等13位同學(xué)自發(fā)組織成立。以“自強(qiáng)、自立、自我完善、廣結(jié)良友、擴(kuò)大知識(shí)面、努力為愛(ài)心事業(yè)做貢獻(xiàn)”作為宗旨。本小組成立的目的主要是服務(wù)于本學(xué)院的學(xué)生,為學(xué)院貧困生提供一定物質(zhì)上的幫助,把愛(ài)心傳遞下去。
在本小組全體成員共同努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作下,于2006年9月9日至12日、2007年9月7日至12日和2009年4月28日至5月16日在校園舉行“獻(xiàn)愛(ài)心、助貧困”活動(dòng),活動(dòng)期間出售部分軍用品,生活用品和學(xué)習(xí)用品;每年10月7日舉行“迎軍訓(xùn)、助貧困”活動(dòng),本次活動(dòng)一共出售1730套軍服,將所得利潤(rùn)1800元作為助學(xué)金捐贈(zèng)給06屆14名貧困生和07屆30名貧困生,在08年里我們?cè)诖伟?500元作為助學(xué)金捐贈(zèng)給08屆的47為貧困生,得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與全體師生的高度贊揚(yáng)。為擴(kuò)大小組機(jī)構(gòu),增加活動(dòng)次數(shù),提高成效,便捷小組在每年10月份面向全院學(xué)生招收一批新成員,小組組員由原來(lái)的13人達(dá)到33人,組員均具備良好的素質(zhì),有較強(qiáng)的工作能力,有團(tuán)結(jié)協(xié)作,助人為樂(lè)的精神。
本小組有固定的活動(dòng)攤點(diǎn),所有貨物均由小組內(nèi)部的采購(gòu)部從批發(fā)商處購(gòu)置物美價(jià)廉的產(chǎn)品,如軍訓(xùn)服、軍用品、生活用品等,再由銷售部負(fù)責(zé)銷售,隨著活動(dòng)次數(shù)與利潤(rùn)的增多,本小組即將發(fā)放下一批活動(dòng)資金:一部分由本小組財(cái)政部發(fā)放給本院的貧困生,一部分由秘書部捐贈(zèng)給社會(huì)上的老人及孤兒。
便捷小組的活動(dòng)目的是為了服務(wù)同學(xué),幫助他人,然而僅憑這微薄的力量仍不能起到重要的作用,還需要社會(huì)上有愛(ài)心的人支持和幫助,將愛(ài)心活動(dòng)發(fā)展的更深入,讓學(xué)校、社會(huì)充滿愛(ài)。我們堅(jiān)信:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間。
貴港職業(yè)學(xué)院
便捷小組
第二篇:小組簡(jiǎn)介
:組名:勤學(xué)隊(duì)
口號(hào):攀上學(xué)習(xí)的最高峰,加油!
2:組名:奮斗組
口號(hào):學(xué)無(wú)止境,勇攀高峰。
3:組名:團(tuán)結(jié)智慧組
口號(hào):好好學(xué)習(xí),天天向上;團(tuán)結(jié)友愛(ài),智慧永恒。
4:組名:睿智小組
口號(hào):沒(méi)有激流稱不上勇進(jìn);沒(méi)有山峰則談不上攀登。只有創(chuàng)造才是真正的享受,只有拼搏才是充實(shí)的生活!
5:組名:你追我趕小組
口號(hào):好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng)。
6、組名:??輰W(xué)城
口號(hào):團(tuán)結(jié)合作,勤思好學(xué),繁星閃爍,共創(chuàng)輝煌!
7、小組:學(xué)海無(wú)涯
口號(hào):知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的,老鷹要飛上藍(lán)天也是需要練出來(lái)的,所以我們要發(fā)奮圖強(qiáng),加油!
8、小組:勇越組
口號(hào):勇越勇越,超越向前!
9、小組:友誼小組
口號(hào):友誼!友誼!讓我們的友誼天長(zhǎng)地久!
10、小組:拼搏小組
口號(hào):互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同進(jìn)步!
11、組名:團(tuán)結(jié)隊(duì) 口號(hào):團(tuán)結(jié)一心,勇往直前
12、組名:努力隊(duì)
口號(hào):努力學(xué)習(xí),天天向上
13、組名:冰心小組
口號(hào):冰心冰心,勇?tīng)?zhēng)第一
14、組名:學(xué)習(xí)組
口號(hào):向目標(biāo)沖刺,向?qū)W習(xí)進(jìn)軍,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游,這就是我們,讓我們共同創(chuàng)造新的輝煌
15、組名:碧文隊(duì)
口號(hào):文學(xué)的翅膀讓我們?cè)谔炜瞻肯瑁R(shí)的帆船乘載著我們向青春揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,讓我們會(huì)用中華五千年的文華瑰寶鑄就更加光輝燦爛的明天
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小組名稱和口號(hào)
1.智慧小組:插上兩只夢(mèng)想的翅膀,飛向智慧的天堂!
2.希望小組:勇往直前,走向明天:
3.快樂(lè)小組:快樂(lè)大本營(yíng),天天好心情:
4.炫彩小組:炫彩炫彩,炫出光彩:
5.騰飛小組:騰飛騰飛,夢(mèng)想騰飛:
6.快樂(lè)小組:快樂(lè)每一天:
7.上進(jìn)小組:擁有一顆上進(jìn)的心,才能取得成功
8.晴天小組:心田陽(yáng)光普照,快樂(lè)隨時(shí)駕到。
9.繽紛小組:學(xué)習(xí)著,并快樂(lè)著秀出繽紛的自己!
10.陽(yáng)光小組口號(hào):我們陽(yáng)光,我們快樂(lè)!
11.炫彩小組口號(hào):炫彩炫彩,炫出風(fēng)采!
12.精靈小組口號(hào):可愛(ài)精靈,永遠(yuǎn)開心!
13.希望小組口號(hào):勇往直前,走向明天!
14.團(tuán)結(jié)小組口號(hào):團(tuán)結(jié)就是力量!
15.聰明小組口號(hào):聰明第一,學(xué)習(xí)第一!
16.奮進(jìn)小組口號(hào):奮發(fā)向上,享受成功!
17.天使小組口號(hào):美麗天使,展現(xiàn)自我!
18.快樂(lè)小組口號(hào):快樂(lè)參與,快樂(lè)成長(zhǎng)!
19.先鋒小組:先鋒、先鋒,永遠(yuǎn)先鋒!
20.活力小組:充滿活力,天天快樂(lè)!
21.夢(mèng)想隊(duì):有夢(mèng)想就有希望!
22.閃亮登場(chǎng)組:嘗試合作,快樂(lè)分享!
23.快樂(lè)號(hào):快樂(lè)參與,快樂(lè)成長(zhǎng)!
24.智慧號(hào):指揮的鑰匙屬于我的!
25.團(tuán)結(jié)號(hào):團(tuán)結(jié)就是力量!
26.奮進(jìn)號(hào):奮發(fā)向上、享受成功!
27.火焰號(hào):眾人拾柴火焰高!
28.藍(lán)色城堡:藍(lán)色城堡,命運(yùn)的開始!
29.花兒朵朵:花兒朵朵,永遠(yuǎn)綻放!
30.開心果:天天開心,開心到底!
31.天使小組;天使天使,永遠(yuǎn)聰明
32.學(xué)習(xí)城堡:學(xué)習(xí)城堡,歡樂(lè)無(wú)限
33.銀河星:閃亮的星云,飄在太空中
34.雄鷹小組:讓雄鷹把夢(mèng)想帶往天空。
35.陽(yáng)光小組:愛(ài)拼就要贏 彩色風(fēng)鈴 一片彩色是童年,叮叮當(dāng)當(dāng)是未來(lái)
36.七彩小組:七彩陽(yáng)光七色生活
37.卓越小組:超越超越卓爾不凡
38.快樂(lè)小組:人人參與大家快樂(lè)
39.火箭小組:我參與我喜歡
40.爭(zhēng)先小組:試試就能行爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏
41.陽(yáng)光小組:我們陽(yáng)光我們快樂(lè)
42.智慧小組:擁有智慧,擁有成功:
43.團(tuán)結(jié)勝利組:團(tuán)結(jié)勝利,勇?tīng)?zhēng)第一!
44.歡樂(lè)城堡:我們快樂(lè),我們永遠(yuǎn)是第一!
45.超越自我組:超越夢(mèng)想,展現(xiàn)自我!
46.幸福遍人間:幸福至上,快樂(lè)永恒
47.勇往直前:勇往直前,我做主
48.快樂(lè)滿天下:快樂(lè),唯我獨(dú)尊!
49.快樂(lè)滿屋:快樂(lè)充實(shí)GO!GO!加油
50.書香滿屋:走我們自己的路,讓別人去說(shuō)吧
51.陽(yáng)光之星:共同進(jìn)步,取長(zhǎng)補(bǔ)短!
52.陽(yáng)光四人組:我們陽(yáng)光,我們快樂(lè)!
53.勝利組:我會(huì)學(xué)習(xí),我會(huì)勝利
54.快樂(lè)小組:知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)業(yè)成就未來(lái),加油!
55.快樂(lè)小組:我們快樂(lè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、齊心合力、勇?tīng)?zhēng)第一!
56.五顏六色:五星閃耀,照亮童年
57.海鷗小組:搏擊風(fēng)浪,健康成長(zhǎng)
58.快樂(lè)小組:快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)
59.雛鷹小組:迎風(fēng)飛翔,逆境成長(zhǎng)
60.飛揚(yáng)小組:團(tuán)結(jié)就是力量,奮斗才能成功
61.激情小組;讓生活充滿激情,讓學(xué)習(xí)豐富多彩
62.彩虹小組:讓生活變得五彩繽紛,讓學(xué)習(xí)變得有聲有色!
63.夢(mèng)之翼:挫折,折斷不了我們的翅膀
64.香水百合:百合的清香,學(xué)習(xí)的樂(lè)趣
65.忘憂草:讓我們的快樂(lè),變成片片忘憂草
66.四重奏:我們一起努力,譜寫自己的樂(lè)章!
67.快樂(lè)無(wú)限組 口號(hào):腳踏實(shí)地,挑戰(zhàn)自我;人人參與、展現(xiàn)自我;齊心合力,快樂(lè)學(xué)習(xí);取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步!
68.勇于爭(zhēng)先組 口號(hào):參與就能行,爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏!50%的努力加50%的勤奮等于成功!
69.奮起上進(jìn)組 口號(hào):擁有一顆上進(jìn)的心,才能取得成功!從哪里摔倒,就從哪里爬起來(lái)!
70.奇思妙想組 口號(hào):不怕做不到,就怕想不到,做到做不到,試試才知道!開啟智慧的鑰匙是屬于你我的!
71.天天向上組 口號(hào):榮譽(yù)來(lái)自努力,進(jìn)步來(lái)自勤奮!相信自己,永不言棄!每天進(jìn)步一小步,日積月累跨大步!
72.希望騰飛組 口號(hào):有努力才有希望,有付出才有收獲。讓我們吶喊:“我一定能行!”插上希望的翅膀,飛向成功的彼岸!
第三篇:學(xué)雷鋒小組簡(jiǎn)介
學(xué)雷鋒小組簡(jiǎn)介
社團(tuán)歷史
學(xué)雷鋒小組成立于1987年3月16日,19年前的大學(xué)校園中,學(xué)雷鋒活動(dòng)乘了風(fēng),三月里來(lái)四月里去,不但不被理解還受到了冷嘲熱諷。學(xué)雷鋒小組就是在這種情況下由學(xué)生自發(fā)成立的。
在學(xué)校團(tuán)委的關(guān)懷下,在機(jī)電工程學(xué)院黨總支,院團(tuán)委的支持下,學(xué)雷鋒小組由廖明輝`,鮑紅。李敏,范永彪,馮廣平,顧常斌,李忠虎,韓強(qiáng)明,彭日光等9名同學(xué)自發(fā)成立。并明確了我們的活動(dòng)宗旨是“學(xué)雷鋒精神,樹社會(huì)新風(fēng),做四有新人”。
小組成立初期的活動(dòng)是在秘密中進(jìn)行的。他們以“五保戶”`殘疾人為主要服務(wù)對(duì)象,利用課余時(shí)間走訪學(xué)校附近的瓦流村,東社鄉(xiāng)等地殘疾人和“五保戶”,為他們帶去了溫暖和歡樂(lè)。漸漸的,學(xué)校里越來(lái)越多的人知道了學(xué)雷鋒小組,但冷嘲熱諷接踵而來(lái)。。。但學(xué)雷鋒小組并不為這些所動(dòng)搖,他們用自己的行動(dòng)得到了大家的認(rèn)可、理解和尊重。學(xué)雷鋒小組的動(dòng)人事跡就被新聞媒體獲悉,《光明日?qǐng)?bào)》頭版頭條以“一個(gè)由地下轉(zhuǎn)為公開的學(xué)生組織”進(jìn)行了報(bào)道,接著,《山西日?qǐng)?bào)》在顯要位置發(fā)表了題為“重院(太原科技大學(xué)原名太原重型機(jī)械學(xué)院,故簡(jiǎn)稱重院)三屆學(xué)雷鋒小組”的報(bào)道,感人事跡受到了山西省委的高度重視,當(dāng)時(shí)任省委書記的王茂林同志親自來(lái)到重院看望了學(xué)雷鋒小組的成員們,共青團(tuán)山西省委授予學(xué)雷鋒小組“新長(zhǎng)征突擊隊(duì)標(biāo)兵”稱號(hào)。
在榮譽(yù)面前,學(xué)雷鋒小組的成員們并沒(méi)有絲毫的驕傲情緒,他們認(rèn)為:黨給我們的榮譽(yù)是對(duì)我們的鼓勵(lì),今后要把工作做得更好,這樣才能對(duì)得起黨對(duì)得起人民,要像雷鋒同志一樣,做黨和人民的好兒女!
學(xué)雷鋒小組一直以殘疾人,孤寡老人為服務(wù)對(duì)象,對(duì)殘疾人送去了溫暖,獻(xiàn)上了愛(ài)心!風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了23年,如今到了第二十四屆學(xué)雷鋒的成員們。
每年大四學(xué)生即將畢業(yè)時(shí),學(xué)雷鋒小組都要組織面向全校主要是大四的獻(xiàn)愛(ài)心捐衣物活動(dòng),每次募捐都籌集衣物千余件及其生活必備品,小組成員都將這些衣物送到十余名殘疾學(xué)生手中,使他們感到我校大家庭的溫暖。學(xué)雷鋒小組從剛成立的步履維艱到初露鋒芒,再到受到尊重,始終以“學(xué)習(xí)雷鋒精神,樹社會(huì)新風(fēng),做四有新人”為活動(dòng)宗旨,直到今天她依然在我校堅(jiān)守這一方陣地,傳承著精神文明的火種,同時(shí)把文明的春風(fēng)吹出校園吹向社會(huì)。
社團(tuán)現(xiàn)狀
社團(tuán)現(xiàn)在的成員,大家都本著向雷鋒學(xué)習(xí)的宗旨參加到社團(tuán)中來(lái),雖然當(dāng)今社會(huì)大多數(shù)人已經(jīng)對(duì)雷鋒精神有所淡化,但社團(tuán)成員的每個(gè)人都懷著對(duì)雷鋒的敬仰加入到我們中來(lái),都為了重新讓雷鋒精神回到社會(huì),回到大家心中的想法,希望盡到自己的一份力量。同時(shí)大家也希望在這個(gè)社團(tuán)能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)雷鋒的事跡,使自己的人格更加完善,使自己的生活更加充實(shí)有意義,大家都懷著一顆誠(chéng)心去學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神,去學(xué)習(xí)他的吃苦精神,這也正是我們所需要的精神。面臨問(wèn)題
雖然我們社團(tuán)已經(jīng)成立了很長(zhǎng)時(shí)間,但是隨著社會(huì)的進(jìn)步,我們?cè)诤霌P(yáng)和學(xué)習(xí)雷鋒精神的過(guò)程中也遇到了不少問(wèn)題,首先是資金問(wèn)題,當(dāng)今社會(huì)不管做什么
都需要錢,可是每次我們的活動(dòng)都面臨資金緊缺的情況,甚至連一塊宣傳板都沒(méi)有。還有就是當(dāng)今社會(huì)的人們對(duì)雷鋒精神的淡忘,很多人不愿意贊助我們?nèi)セ顒?dòng),這就是我們的很多好的想法無(wú)法實(shí)現(xiàn)。其次,現(xiàn)在社會(huì)上有些居心叵測(cè)的人借著做好事去騙人,使越來(lái)越多的人不敢去學(xué)雷鋒,也不愿意去相信還有雷鋒的存在,而即使我們作十次好事也不如騙子一次的記憶深刻,這也給我們?nèi)ズ霌P(yáng)雷鋒精神帶來(lái)很大阻力。還有就是我們每個(gè)社團(tuán)都缺乏必要的聯(lián)系,這給我們更好的協(xié)作帶來(lái)很多困難
特色活動(dòng)
為了號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡。我們組織了大家去雙塔寺烈士陵園掃墓來(lái)緬懷故去的為我們帶來(lái)幸福生活英勇獻(xiàn)身的革命烈士,號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡,向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神。通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,使學(xué)生受到愛(ài)祖國(guó)的教育。
老人是祖國(guó)的財(cái)富,是我們民族的的驕傲,我們應(yīng)該尊敬老人,努力為他們服務(wù),關(guān)愛(ài)老人,讓他們?cè)诮】敌腋V邪蚕硗砟?,我們學(xué)雷鋒小組組織了去敬老院慰問(wèn)那里的老人的活動(dòng),用我們的熱和愛(ài)、用我們的真摯、真心去溫暖一顆顆孤獨(dú)、失落、干凅的心靈;用我們手中一點(diǎn)微弱的燭光,去導(dǎo)出他人心里的光,一起同發(fā)光芒,步向康莊,用心中暖流與寒風(fēng)對(duì)抗??溫暖孤寡老人的心田。
“一方有難,八方支援”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。每當(dāng)遇到大災(zāi)大難時(shí),整個(gè)民族就會(huì)顯示出那種團(tuán)結(jié)的精神。學(xué)雷鋒小組也秉承著這種優(yōu)良的傳統(tǒng),在5-12汶川地震,玉樹地震以及西南抗旱的斗爭(zhēng)中積極表現(xiàn)出了雷鋒精神,同時(shí)也很好的宣傳了雷鋒精神。
當(dāng)我們披荊斬棘,成為狹路相逢的勇者后,走在大學(xué)的校園,卻似乎忘了我們最初的夢(mèng)想與誓言。為了激發(fā)大學(xué)生的斗志,點(diǎn)燃我們的激情,讓有夢(mèng)想的人展翅高飛,同時(shí)也豐富一下我們的校園文化生活,我們學(xué)雷鋒小組舉辦了太原科技大學(xué)勵(lì)志電影節(jié)。
每年新生開學(xué),我們學(xué)雷鋒小組都會(huì)在世紀(jì)廣場(chǎng)設(shè)立迎新志愿服務(wù)處,幫助新生到后勤處領(lǐng)取個(gè)人物品,幫助新生辦理入學(xué)手續(xù),帶領(lǐng)部分家長(zhǎng)新生看看校園,介紹學(xué)校人文特色,幫助新生搬運(yùn)行李等志愿活動(dòng),并設(shè)立咨詢處,給新生提供必要的答案和方法。
發(fā)展方向
我們將繼續(xù)秉承優(yōu)良傳統(tǒng)與作風(fēng),為大家更好的進(jìn)行服務(wù),我們將擴(kuò)大服務(wù)范圍,讓雷鋒精神繼續(xù)閃耀光芒,有了過(guò)去的輝煌,有現(xiàn)在大家的肯定,學(xué)雷鋒小組將一如既往的沿著這串足跡走下去,在科大校園里將雷鋒精神繼續(xù)傳承下去。我們過(guò)去的輝煌和現(xiàn)在的努力都證明了學(xué)雷鋒小組確實(shí)有著自身的優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特的地方,我們也將把雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大。雷鋒精神永運(yùn)不會(huì)過(guò)時(shí),我們一定會(huì)永遠(yuǎn)沿著雷鋒的路走下去。
第四篇:朋輩小組簡(jiǎn)介
【20150910】
同學(xué),你知道神馬是朋輩心理輔導(dǎo)員嗎?
在學(xué)校心理健康教育工作中,朋輩心理輔導(dǎo)員的角色和作用可是非常重要的哦~!
朋輩心理輔導(dǎo)員,是指年齡相當(dāng)者對(duì)周圍需要心理幫助的同學(xué)和朋友給予心理開導(dǎo)、安慰和支持,提供一種具有心理輔導(dǎo)功能的幫助,它可以理解為非專業(yè)心理工作者作為幫助者在從事一種類似于心理輔導(dǎo)的幫助活動(dòng)。
與專業(yè)心理輔導(dǎo)相比,朋輩輔導(dǎo)具有自發(fā)性、義務(wù)性、親情性、友誼性和簡(jiǎn)便有效性。由同齡人擔(dān)任心理輔導(dǎo)員,一是可以幫助心理輔導(dǎo)老師接待同學(xué)們較為簡(jiǎn)單的心理困擾,二是相近的價(jià)值觀念、經(jīng)驗(yàn)、生活方式使得朋輩心理輔導(dǎo)對(duì)于社會(huì)日常生活中的心理問(wèn)題而言具有非常重要的作用。朋輩心理輔導(dǎo)不同于一般性質(zhì)的聊天,又不及心理輔導(dǎo)的專業(yè)性。但卻能產(chǎn)生專業(yè)心理輔導(dǎo)所不及的效果。
朋輩心理輔導(dǎo)涉及范圍廣、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)、易于建立良好的咨訪關(guān)系,也利于自身成長(zhǎng)。
朋輩心理輔導(dǎo)員的作用
朋輩心理輔導(dǎo)員可以從以下幾個(gè)方面發(fā)揮作用:
1、在班集體中宣傳普及心理衛(wèi)生知識(shí),傳播心理健康理念;
2、向同學(xué)們介紹學(xué)校心理健康教育工作和心理援助設(shè)施;
3、關(guān)注班級(jí)學(xué)生心理狀況,主動(dòng)開展朋輩心理輔導(dǎo)活動(dòng);
4、深入觀察并及時(shí)反映本班學(xué)生心理動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生有比較嚴(yán)重的心理問(wèn)題時(shí),及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,或轉(zhuǎn)介該學(xué)生到學(xué)校心理咨詢中心尋求幫助;
5、配合學(xué)校預(yù)防和干預(yù)學(xué)生心理危機(jī)事件。
設(shè)置朋輩心理輔導(dǎo)員的意義 對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),大學(xué)生正處在人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,這一時(shí)期是青年期逐漸由不成熟走向成熟的重要過(guò)渡期。在這個(gè)年齡階段,學(xué)生身心發(fā)展非常迅速,特別是心理世界復(fù)雜多變。在某些問(wèn)題上,朋輩心理輔導(dǎo)員更有優(yōu)勢(shì),更容易被學(xué)生接納。
1、朋輩心理輔導(dǎo)員是普通同學(xué)們的知心好友
大學(xué)校園里,學(xué)生的心理問(wèn)題主要集中于學(xué)習(xí)、情感、性格、人際關(guān)系(師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、家庭關(guān)系)、自我意識(shí)、性心理等方面。由于傳統(tǒng)觀念的影響,許多學(xué)生有了問(wèn)題也往往不知道主動(dòng)尋求幫助。這時(shí)候,同伴的功能就容易凸現(xiàn):他們生活在一起,彼此比較熟悉,很多問(wèn)題上容易產(chǎn)生“同病相憐”;他們有較多的接觸時(shí)間,容易及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。例如,考試過(guò)后,幾乎每個(gè)班級(jí)都會(huì)出現(xiàn)個(gè)別情緒低落、心情壓抑的同學(xué)。朋輩心理輔導(dǎo)員地適時(shí)介入,及時(shí)給予開導(dǎo),改變了學(xué)生原有認(rèn)知,緩解了同學(xué)的心理壓力。實(shí)踐證明,同伴的安慰、鼓勵(lì)、勸說(shuō)、建議,如和風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲,既很好地解決了問(wèn)題又保護(hù)了學(xué)生的自尊心。
3、朋輩心理輔導(dǎo)員是基層心理援助與危機(jī)的干預(yù)力量
在各班級(jí)中設(shè)立“朋輩心理輔導(dǎo)員”,作為班團(tuán)干部之一,一般在學(xué)生志愿、班級(jí)推薦的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,心理輔導(dǎo)老師給予必要的、系統(tǒng)的培訓(xùn),使其掌握基本的心理衛(wèi)生知識(shí)、心理健康理念和心理輔導(dǎo)技能。當(dāng)前,培訓(xùn)和設(shè)立朋輩心理輔導(dǎo)員,建立基層心理援助與危機(jī)干預(yù)力量,完善學(xué)校心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò),完善大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)機(jī)制,已顯得更為迫切和必要。朋輩心理輔導(dǎo)員越來(lái)越成為高?;鶎有睦碓c危機(jī)的干預(yù)力量。
4、朋輩輔導(dǎo)員是專業(yè)心理咨詢工作的重要補(bǔ)充
長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)教育中的一個(gè)突出問(wèn)題就是學(xué)生多方面負(fù)擔(dān)過(guò)重,造成部分學(xué)生身心健康狀況每況愈下。而舒緩學(xué)生在情感、就業(yè)、學(xué)習(xí)、人際交往中產(chǎn)生的心理困擾,減輕心理壓力,僅靠上幾節(jié)課和心理老師的一兩次輔導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。朋輩心理咨詢員在學(xué)習(xí)了一定的心理咨詢知識(shí)和技巧后,學(xué)以致用,幫助身邊的同學(xué)解決心理問(wèn)題。朋輩心理咨詢能提高學(xué)生自我調(diào)適的能力,對(duì)學(xué)會(huì)關(guān)心別人、接納別人、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存都有著積極的引導(dǎo)作用,幫助學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。正如香港學(xué)校心理學(xué)博士崔日雄所說(shuō)“一個(gè)朋輩心理咨詢員的作用不亞于一個(gè)心理學(xué)專家!”朋輩心理咨詢是對(duì)于專業(yè)心理咨詢不可或缺的補(bǔ)充。
21世紀(jì)的心理咨詢與治療領(lǐng)域,將興起“自力更生”的熱潮,即自我改善、自助、互助等模式將受到更多關(guān)注,越來(lái)越受到重視的朋輩心理輔導(dǎo)等就是很好的例證。作為一名學(xué)生,校園中對(duì)其影響最大的莫過(guò)于教師和同學(xué)。而同學(xué)彼此之間接觸頻繁,其影響更為直接、具體。同輩之間容易溝通、防御性較低、共同性大、互助性高,利用這些優(yōu)勢(shì)促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)更為容易。那么,在心理健康教育工作中,明確班級(jí)朋輩心理輔導(dǎo)員的角色,充分發(fā)揮朋輩心理輔導(dǎo)員“助人一自助一互助”的功能和作用,為心理健康教育教師工作的重要補(bǔ)充,是學(xué)校心理健康教育的一項(xiàng)重要的工作,為創(chuàng)建“和諧校園”、“平安校園”和“健康校園”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
湖工新院朋輩心理輔導(dǎo)小組 組長(zhǎng) 劉鋒 聯(lián)系電話:158 2685 3954 湖工新院朋輩心理輔導(dǎo)小組 指導(dǎo)教師 彭聰 聯(lián)系電話:(0712)2345966
第五篇:美食小組簡(jiǎn)介
美食小組——水果拼盤簡(jiǎn)介
水拼盤種消滯和胃、增進(jìn)食欲、美化宴席、烘托氣氛、增進(jìn)友誼水工藝作品水拼盤與食雕樣門技術(shù)需要經(jīng)過(guò)正規(guī)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練方能掌握、選料從水色澤、形狀、口味、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、外觀完美度等多方面對(duì)水進(jìn)行選擇選擇幾種水組合起搭配應(yīng)協(xié)調(diào)重要點(diǎn)水本身應(yīng)熟、新鮮、衛(wèi)生同時(shí)注意制作拼盤水能太熟否則會(huì)影響加工和擺放
二、構(gòu)思制作水拼盤目使簡(jiǎn)單體水通過(guò)形狀、色彩等幾方面藝術(shù)性地結(jié)合整體色彩和美觀取勝?gòu)亩碳た腿烁泄僭鲞M(jìn)其食欲水拼盤雖比上冷拼和食品雕刻樣復(fù)雜也能隨便應(yīng)付制作前應(yīng)充分考慮宴會(huì)主題并進(jìn)步其命名
三、色彩搭配大部分人水作飯食品也人們酒足飯飽之才想食用水時(shí)大多數(shù)人已沒(méi)有多少食欲我們?cè)O(shè)計(jì)水拼盤提出了難題:樣色、香、味、形、器才能重新人們食欲引起水色、香、味我們所無(wú)法改變?nèi)舾淖兞四芤彩チ吮旧硪饬x我們根據(jù)想象各種顏色水藝術(shù)地搭配成整體通過(guò)艷麗色彩來(lái)再次人們對(duì)食物欲望喚起水顏色搭配般有對(duì)比色搭配、相近色搭配及多色搭配三種紅配綠、黑配白便標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比色搭配;紅、黃、橙算相近色搭配;紅、綠、紫、黑、白算豐富多色搭配
四、藝術(shù)造型與器皿選擇根據(jù)選定水色彩和形狀來(lái)進(jìn)步確定其整盤造型整盤水造型要有器皿來(lái)輔助同藝術(shù)造型要選擇同形狀、規(guī)格器皿長(zhǎng)形水造型便能選擇圓盤來(lái)盛放另外還要考慮盤邊水花邊裝飾也應(yīng)符合整體美并能襯托主體造型至于器皿質(zhì)地選擇方面根據(jù)酒吧檔次方面根據(jù)盤價(jià)格來(lái)確定酒吧常用盤玻璃制品高檔些有水晶制品、金銀制品
五、刀功選好水、造型和器皿便動(dòng)手制作了、操作時(shí)應(yīng)注意刀功方面應(yīng)簡(jiǎn)單易做、方便出品原則