第一篇：小孩——讀朱德庸《絕對小孩》(1&2)有感 讀后感 作文

小孩——讀朱德庸《絕對小孩》（1&2）有感 你自己心里的那個小孩是不是已經慢慢長大？

這可真是個有意思的問題，出自朱德庸的《絕對小孩2》。最近的所見所聞令我重新思考“小孩”這個詞。

大家都曾為小孩或者正為小孩，小孩子給我們的印象可能是一堆五彩的糖果，花式繁多的小游戲，惱人的吵鬧聲，調皮可愛的涂鴉……可以說，每個人的心里都住著一個小孩。小孩擁有他所獨特的東西。在許多大人的眼里，小孩的思維是不可思議的。有這樣一個故事：一天，一個孩子對爸爸說：“爸爸，蘋果里藏著許多小星星你知道嗎？”爸爸正在看報紙，以為小孩是童話看多了，就簡單應和了一聲。“不，我要讓你親眼看見！”孩子拿來一只蘋果，用到橫著切，一片、兩片，一顆、兩顆……，越來越多的星星出現(xiàn)了，父親看得瞠目結舌。是啊，大人吃蘋果，從來都是豎著切的，誰想到橫著切呢？他們當然無法發(fā)現(xiàn)蘋果里藏著星星。小孩的思想是絕對自由的，他們知道的少，思維簡單。在小孩的世界可以看見雪怪，會在書中發(fā)現(xiàn)精靈。大人習慣看報、看電視。大人與小孩的世界真的很不同。書中所說的“大人相信自己看見的，小孩看見自己所相信的。”確實有些道理。

以小孩的思維看世界，很多事情會變得很簡單。假設有3位對人類有突出貢獻的專家，一位是農業(yè)專家他關系著全世界人的糧食問題。一位是核專家，他關系著戰(zhàn)爭與和平的問題。還有一位是環(huán)保專家，他關系著全球環(huán)境的問題。他們正在熱氣球上，現(xiàn)在必須舍棄一位才能保全另外兩位的安全，你該舍棄誰？許多人苦思冥想著，突然

一個孩子大喊：“把最重的扔下去！”這個答案很簡單，但確是最合理的。在，面對很復雜的問題時，我們往往只需要變成一個小孩。

然而，現(xiàn)在的一些小孩明顯不像小孩。一日，我與朋友去看電影，看到精彩處，一小孩大喊：“哦，他是壞的！”我不禁輕輕一笑，是啊，這就是小孩的二態(tài)邏輯。又到了精彩處，小孩十分激動，居然爆了粗口，那十分清純的聲音配上這粗俗的詞句實在令人難以忍受。不一會兒，那個小孩又是這樣。我與朋友相視窘笑?；蛟S那個孩子是受了外界的影響，又或許那個孩子是個特例，或許……可是不管怎樣，無可否認的是，如今的許多孩子已經變得越來越嬌氣、成人化、孩子氣嚴重缺失?！耙粋€沒有皺紋的祖母是令孩子害怕的?！蓖瑯拥模斘铱吹揭粡垷o比稚嫩的臉對著別人叫“先生”、“女士”的時候，我著實被嚇到不少！莫非這些小孩心里的小孩已經長大了？

他們僅僅是孩子，該怪誰呢？有這樣一個有趣的實驗，把一只跳得很高的蟲子放入玻璃瓶內，但瓶口有透明玻片擋著。小蟲子一跳，碰到玻片，掉了下來，再一次，又是同樣。如此多次，他越跳越低。你這時移開玻片，它已經跳不出那個瓶子的。

如今大人的教育，有一種很可悲的現(xiàn)象，父母用全部的愛給孩子定了太多的戒律，甚至有父母以他們自己的言行讓孩子過早認識社會，這些東西終將成為那個玻片。小孩是天使，一旦翅膀被束縛，還能快樂成長嗎？如果連小孩都變得世故甚至世俗，那豈不是太悲哀了嗎！

我們每個人心里都住著一個小孩，那塊地方永遠是我們內心最純

潔的地方不要讓他長大。“長大很快，長小卻很慢。很多年后，已不是小孩的你會再度想起屬于你、屬于童年的那種簡單而巨大的幸福。”

如果這個長大意味著世故甚至是世俗，不要讓他長大，永遠不要……

——上海市曹楊第二中學 高二（3）班 蔡逸麟

2011/2/14

第二篇：《絕對小孩》讀后感

最近，我在網(wǎng)上閱讀了朱德庸寫的《絕對小孩》。作者以漫畫的形式及富含哲理的文字描繪出了小孩眼中的世界，以及小孩世界和大人世界的拉拉扯扯，其中六個小主人公給我留下了深刻的印象?！芭^”，她有一對不正常的父母，所以才有她這么不正常的小孩兒，她雖然很想變回正常小孩，但每次都不成功；“五毛”，他很不乖，卻每天都在裝乖給別人看，只有父母認為他其實一點也不乖；“討厭”，他碰到所有事情都會尖叫；“寶兒”，她有一腦子稀奇古怪的念頭，還帶著一群不正常的男孩和女孩；還有一個小孩叫“比賽小子”，因為他有一個比別人認真的父母，所以，他不斷和別人比賽、競爭；最后一個小孩大家稱她為“貴族妞”，她不能沒有食物、華裝、仆人、父母、錢，不然活不了。

正如書名給我們的啟示，這是一本完完全全講述孩子世界的書，這些小故事看似童言稚語，不著邊際，不合邏輯，但這恰恰就是孩子的眼光，孩子的思維，他們由玩具做天空，糖果做大地，游戲當法則。

我們都曾有過童年，也曾有過莫名其妙的可笑想法?？墒遣唤浺忾g，我們已經長大。我們當老師，當父母，也要求我們的孩子這樣那樣，甚至做一些他們不喜歡的事情，習慣把自己的觀點強加給他們，他們也失去了屬于自己的絕對世界，絕對的快樂。

朱德庸在書的最后說：“這本書是給那些不想成為大人的小孩以及那些想成為小孩的大人看的?！边@本書讓我找回了久違的童年，讓我再一次體會當孩子的快樂，也讓我反思自己對待孩子的態(tài)度。我衷心希望我們的孩子都能在自己的世界里自由、快樂的成長。

第三篇：絕對小孩讀后感

今天我讀了一副漫畫名字叫做《絕對小孩》內容很簡短，但是給我的感觸很深。

一天下午陽光明媚的下午，寶兒，五毛，披頭相約在公園游玩，玩累了，他們就坐在長椅上，望著一片片樹葉落下，寶兒開了口：“我爸媽一直希望我是男生”。眾人一陣嘆息后五毛說：“我爸媽一直希望我是女生”。寶兒和五毛同病相憐的對視一眼后，接著一陣嘆息。一會兒，寶兒和五毛異口同聲地對披頭說：“你呢”。披頭錯了錯手，想了一會兒才無奈的說：“我爸媽一直希望我沒生”。話音未落，寶兒和五毛就像披頭轉來同情的目光。當我讀到“我爸媽一直希望我沒生”時情不自禁的笑出了聲，可是隨后我陷入了沉思。

我想生活中就是如此有的家長不滿于現(xiàn)狀，比如，生了男孩認為生女孩好，生了女生又認為生男生好，生了一男一女又認為沒生好。

一天我爸爸讓我去后院找鉗子，我去了趟結果沒找到。我爸爸又讓我妹妹去找一下就找到了，我爸爸就說：“你怎么不是個女生呢？馬馬虎虎的，一點穩(wěn)勁都沒有”。那一夜我失眠了，我一直在想我有那么不堪嗎？爸爸媽媽我認為生男有生男的好處，生女有生女的好處比如男生力氣比較大，可以干一些力氣活，女生比較細膩可以干一些細致地活，爸爸媽媽您說我說的對嗎？

第四篇：絕對小孩讀后感900字

讓我們每天再做一次小孩，是朱德庸漫畫集《絕對小孩》的序言。讀到這一句，便撞擊了自己的心靈。突然想起自己童年里曾經的夢想——比如，有特異功能，想去哪兒，便能悠悠地飛過去；比如，有個雙胞胎姐妹，不想上課時，她去上課，我跑出去玩——這些夢想隨著長大全都模糊起來直至忘懷。在成為教師之后，便猛然間成了“毫無童真”的老夫子；在有了孩子后，便不知覺得也變成那“不解童情”的父母。可童年離我們已如此遙遠，如何再做一次小孩呢？在我看這篇文章是時，跟著作者也再次回到了自己的童年。雖然還是未能找到答案，但似乎也能悟到幾分道理。

在文中有句話讓我特別喜歡：小孩是有一個屬于自己的世界，和大人的世界截然不同。他們能以奇特的想法看待任何事物，所以他們對整個世界總是保持著詼諧荒謬的眼光，這和大人對任何事物都帶著先入為主的觀念完全相反。只是因為小孩世界對大人世界無益，于是大人拼命想把小孩從他們的世界里拉出來。在看到這幾句話的時候，突然在想，現(xiàn)在的我到底是屬于大人呢，還是屬于小孩?？赡芪也粚儆诖笕艘膊粚儆谛『ⅲ浅鲇谶@兩者之間的大小孩。在學校孩子們的心目中，我絕對是個大人，總是把他們往不愿意去的地方拉，只因為他們在做對我來說毫無意義的事，也是我認為的對他們也毫無意義的事。有時想想還真是不愿意，看著他們這么痛苦地學習著，真是感到很失敗。

一直想讓他們能在我的班級快樂地成長和學習，可現(xiàn)實與理想的差距相差甚遠，即使我不愿意，孩子們不愿意，現(xiàn)實會讓我變得無可奈何，間接地我也讓孩子們變得無可奈何。常對他們發(fā)火，為了讓他們乖乖聽話，我不再對著他們笑，總是厲聲呵斥他們，漸漸地，他們變得聽話，變得乖巧，可是，我并沒有得到我預期的效果。是啊，做自己不喜歡的事，被強迫著做，怎么能做好呢。正如我們自己，雖然長大了，但真的是自己很不愿意的事情，做的一定也不會好。在別人把你拉入你不愿意的地方時，本能就會產生一種排斥，這種排斥讓你無法集中精力，以至于事情無法做到十全十美。而現(xiàn)在，我能做的，只有想盡辦法讓他們樂于接受我給他們的世界，讓他們自愿進入這個我給他們創(chuàng)造的世界。可是，在這之外，我也希望他們能保留著自己的世界，那種純真的、只有想象，沒有限制，仿佛有好多雙翅膀，永遠可以在云朵上游戲。

他們的世界是美好的，是我們無法想象的，如果真能每天做一次小孩，那大人的世界與孩子的世界將相互聯(lián)系，生命的不可思議將會每天在我們身上再流動一次。

就讓我們向孩子們看齊，洗盡鉛華，眺望童年，真正永葆青春吧！

第五篇：讀小孩的《讀后感》有感

讀小孩的《讀后感》有感

今天閑來無事，偶爾看到小孩寫的日記，這是她們老師布置的一篇日記作業(yè)，讀小孩的《讀后感》有感。仔細看完后，發(fā)覺自己的小孩再也不是幼兒園的小朋友，已經有自己獨到的見解，思路清晰，思維也很敏捷，讀后感《讀小孩的《讀后感》有感》。

顯然，我們如果不及時更新自己的觀念，小孩就在不知不覺中長大，我們卻在不知不覺中落伍，也就是現(xiàn)在最流行的詞匯“OUT”了。比如pSp游戲機，我真的沒有玩過，如果過多地評論它，只會弄得自己灰土灰臉。

為了在思想、心靈和感情上能與自己小孩有更多的交流機會，讓我們一起與小孩同行!

附：《讀〈丫丫的四季〉有感》