第一篇：讀書節(jié)總策劃[最終版]

武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院第二屆“星空杯”

讀書節(jié)活動(dòng)方案

——4月23日“世界讀書日”

主辦單位：宣傳處 學(xué)工處 院團(tuán)委圖書館

承辦單位：星空文化中心橡樹文學(xué)社

一、活動(dòng)背景（詳見附件一）

自1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。聯(lián)合國教科文組織2001年在“世界讀書日”的框架下發(fā)起了“世界圖書首都計(jì)劃”，并宣布西班牙首都馬德里為2001年的“世界圖書首都”。此后，每年都有一座城市被聯(lián)合國教科文組織授予“世界圖書首都”的稱號(hào)。讀書的熱潮日益高漲，人們越來越重視讀書帶給我們的心靈啟迪。

二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)（附件二）

借助世界讀書日的熱潮，再次推動(dòng)我院師生讀書新高潮，借此我院特舉辦第二屆“星空杯”讀書節(jié)，倡導(dǎo)全院師生熱愛讀書，用閱讀支撐校園文化，激發(fā)全院師生讀書的熱情，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園、知識(shí)型校園、文化型校園的建設(shè)平臺(tái)。

三、活動(dòng)理念和主題

基本理念：學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、拼搏

活動(dòng)主題：我讀書，我快樂

四、活動(dòng)時(shí)間

4月6號(hào)——4月20號(hào)

6——13號(hào)：前期宣傳

11號(hào)、12號(hào)（周一周二）：參賽報(bào)名，發(fā)送讀書節(jié)紀(jì)念書簽 13號(hào)中午（周三）：讀書節(jié)開幕式

13號(hào)18:00（周三）：知識(shí)競答第一輪筆試

14號(hào)19：00（周四）：知識(shí)競賽第二輪搶答

18號(hào)19：00（周五）：知識(shí)競答第三輪之演講比賽

18號(hào)14:00以前攝影大賽、征文投稿截止

18號(hào)下午——19號(hào)（周一、二）：制作獎(jiǎng)?wù)?/p>

20號(hào)（周三）：總結(jié)、讀書節(jié)閉幕式

五、活動(dòng)人員

參賽人員：全院在校學(xué)生

開幕式所邀請領(lǐng)導(dǎo)：后議

閉幕式所邀請領(lǐng)導(dǎo)：后議

“悅讀”攝影比賽所邀請?jiān)u委：人文系老師

知識(shí)競答所邀評委：待定

六、活動(dòng)地點(diǎn)

前期宣傳：籃球場、圖書館、各宿舍樓、教學(xué)樓大廳

“悅讀”攝影比賽：思政科（大學(xué)生事物中心）、公開一個(gè)郵箱 知識(shí)競答：多功能廳或舊學(xué)術(shù)報(bào)告廳或某教室

七、活動(dòng)準(zhǔn)備工作

1、在四月初以“書香潤澤校園，閱讀豐富心靈”為主題的征文比賽的宣傳板應(yīng)及時(shí)展出，同時(shí)征文通知及時(shí)下發(fā)，并通過網(wǎng)站、廣播宣傳等方式進(jìn)行宣傳。

2、紀(jì)念書簽、獎(jiǎng)品、宣傳畫、三塊大展板、比賽報(bào)名表格均在6號(hào)之前完成（從四月初開始著手準(zhǔn)備）；各比賽獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書在20號(hào)制作好；三個(gè)帳篷在參賽報(bào)名時(shí)備用。

6號(hào)之前把所需宣傳畫制作好，三塊大展板，一塊粘貼“星空文化中心”電子刊，一塊學(xué)生寫寄語，一塊領(lǐng)導(dǎo)寫寄語。

八、前期宣傳（附件三）

宣傳方式：籃球場上以展板為主，圖書館及校園范圍內(nèi)張貼名人讀書名言，各宿舍樓張貼讀書節(jié)比賽通知。

印發(fā)“武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院星空杯讀書節(jié)”紀(jì)念版書簽。對參與讀書節(jié)活動(dòng)的師生贈(zèng)送紀(jì)念版書簽。

九、活動(dòng)方式（詳見文檔）

（一）、比賽項(xiàng)目

1.“悅讀”攝影大賽

要求：緊扣主題，突出反映閱讀在人們生活中產(chǎn)生的正面影響，從各個(gè)角度表現(xiàn)書籍與人的親密和諧關(guān)系，或表現(xiàn)讀者的讀書姿態(tài)、神情、方式。貼近實(shí)際、貼近生活。拍攝風(fēng)格不限。

2、知識(shí)競答系列活動(dòng)（見附件四）

活動(dòng)流程：

報(bào)名方式以小組報(bào)名，自己組隊(duì)，組員控制在四個(gè)人以內(nèi)

本次知識(shí)競賽以小組（4人為一組）形式分三輪進(jìn)行，依次為筆試，面試，演講評審。

第一輪以筆試的形式進(jìn)行考察，小組成員每人各一份答題卷，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，最后以4人成績總分為該小組第一輪筆試最終成績，取總分前10名小組晉級(jí)第二輪。筆試內(nèi)容包括古詩詞補(bǔ)充、文學(xué)常識(shí)、以及對作品中典型人物的評價(jià)等等。

第二輪以競答的形式進(jìn)行考察，競答分必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)：10小組分別隨機(jī)從20套題組中選一套題，一套題中有4小題，小組每個(gè)成員依次答一題，答對一題加5分，答錯(cuò)不扣分。第二環(huán)節(jié)：20道搶答題，小組之間進(jìn)行搶答，答對一題加5分，答錯(cuò)一題扣3分。第三環(huán)節(jié)：10道風(fēng)險(xiǎn)題，每組一題，各小組自由選擇是否答題，答全對加20分（答不全酌情給分），答錯(cuò)扣10分。各小組三環(huán)節(jié)總分為第二輪最終成績，總分前五名小組入圍第三輪。

第三輪是演講環(huán)節(jié)，入圍小組自行準(zhǔn)備演講內(nèi)容及PPT,各小組派一名或兩名代表進(jìn)行3—5分鐘演講。其中PPT、演講稿、演講現(xiàn)場表現(xiàn)以及普通話都是考察的范圍，在比賽結(jié)束后選出前三名為勝出小組。

要求：對選手各方面素質(zhì)進(jìn)行考察，要求組員對文學(xué)常識(shí)等方面掌握比較嫻熟，同時(shí)要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，演講比賽要求內(nèi)容切合讀書這一主題，PPT要求能夠展示自己的想法，當(dāng)然參賽者普通話水平也在考察的范圍之內(nèi)。

3、“書香潤澤校園，閱讀豐富心靈”為主題的征文大賽（附件五）作品要求：參賽作品內(nèi)容應(yīng)積極、健康、向上，內(nèi)容與讀書相關(guān)皆可，可以是讀后感，書評，作家評論，你與讀書的一些故事等。

題材不限，散文小說皆可

4、華夏講壇

華夏講壇:邀請博導(dǎo)名家，進(jìn)行讀書的專題講座。

（二）、總結(jié)評比階段

各階段活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施完畢，4月下旬對第二屆讀書節(jié)比賽進(jìn)行全面總結(jié)評比，召開院會(huì)進(jìn)行表彰頒獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

“悅讀”攝影比賽：評出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名，頒發(fā)榮譽(yù)證書，獎(jiǎng)品后議。

知識(shí)競答：評出兩個(gè)優(yōu)秀小組跟兩名最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書，獎(jiǎng)品后議。

征文比賽：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)五名，優(yōu)秀獎(jiǎng)七名，頒發(fā)榮譽(yù)證書，獎(jiǎng)品后議。

十、資金預(yù)算

獎(jiǎng)品：書 鋼筆 工作薄

宣傳海報(bào)：規(guī)格：1.5×2m 6張

橫幅：3條

書簽：500份

第二篇：讀書節(jié)策劃

“魅力商韻，商海縱橫”校園文化讀書節(jié)

開幕式

“書暖墨自香”雪山四月曬書會(huì)

唐人杜牧有詩“曬書秋日晚，洗藥石泉香”，古人曬書既防潮驅(qū)蟲，又可展示主人才學(xué)志趣，今人曬書有分享之意，將所藏珍品展示給大家，加以鑒賞和品評，加以交換，別有一番情趣。

1、活動(dòng)目的：曬書大會(huì)既是曬書、曬人、曬精神，也是交流、交換、交朋友。本次活動(dòng)旨在為廣大同學(xué)搭建讀書、換書、以書會(huì)友的平臺(tái)。

2、活動(dòng)內(nèi)容：分為曬書和游園兩部分

（1）曬書部分：承辦部門事先制作參加曬書會(huì)的所有書籍的書目進(jìn)行展示，便于同學(xué)們尋找自己感興趣的書籍，之后按照以下幾個(gè)部分進(jìn)行：A、曬書：同學(xué)們展示自己喜愛的圖書。B、換書：在所有展示圖書中尋找自己喜愛的圖書，自行協(xié)商交換。C、薦書：展示推薦書目和讀書心得，與書友分享。D、交流：在現(xiàn)場以書為媒，品書會(huì)友。D、捐書：向?yàn)?zāi)區(qū)學(xué)?；蜣r(nóng)家書屋捐贈(zèng)好書。E、表彰：曬書會(huì)期間，評選出5—10位“最佳曬書客”，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和紀(jì)念品。

（2）制作謎題（圖文知識(shí)、詩題、文學(xué)知識(shí)等），現(xiàn)場進(jìn)行互動(dòng)，可準(zhǔn)備部分獎(jiǎng)品。

3、活動(dòng)對象：全校同學(xué)

4、活動(dòng)地點(diǎn)：映雪長廊

系列子活動(dòng)

（一）百言堂——發(fā)眾人之言論，匯百家之學(xué)問

? 大師推薦與導(dǎo)讀（最好與筑基講壇結(jié)合）

? 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽（學(xué)科部歷年活動(dòng)項(xiàng)目）

（二）風(fēng)月閣——凡塵有盡飄搖意，風(fēng)月無邊雅致心

? 經(jīng)典再現(xiàn)大賽

1、活動(dòng)目的：鼓勵(lì)同學(xué)閱讀經(jīng)典，演繹經(jīng)典，從而感染更多同學(xué)閱讀經(jīng)典，發(fā)揚(yáng)讀書文化。

2、活動(dòng)內(nèi)容：用完整的舞臺(tái)表演方式再現(xiàn)經(jīng)典書籍情節(jié)、場面、思想等內(nèi)容。

? 書簽設(shè)計(jì)大賽

“筆架沾窗雨，書簽映隙曛?！?/p>

書簽，古代指懸于卷軸一端或貼于封面的署有書名的竹、牙片、紙或絹條；現(xiàn)多指為標(biāo)記閱讀到什么地方，記錄閱讀進(jìn)度而夾在書里的小薄片兒，多用紙或賽璐珞等制成。書簽畫面隨意，取材廣泛，哪怕是一張用過的火車票、飛機(jī)票都可以當(dāng)作書簽，除圖面內(nèi)容外，藝術(shù)化的書簽也常在材料和造型上有所創(chuàng)新。

1、活動(dòng)目的：自己動(dòng)手做一套獨(dú)一無二的書簽，增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和讀書樂趣。

2、活動(dòng)內(nèi)容：開展書簽設(shè)計(jì)大賽，對征集作品開展評審，評選出的優(yōu)秀設(shè)計(jì)通過展板等形式推廣介紹，并制作成品予以展示。

? 節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽

詳細(xì)策劃已寫出

? “印象圖書館”攝影作品大賽

活動(dòng)目的：通過真實(shí)可感的畫面，展示同學(xué)們對圖書館的感受和印象。

活動(dòng)內(nèi)容：參賽同學(xué)對圖書館、文學(xué)院閱覽室內(nèi)或外圍場景進(jìn)行攝影（包括相片和視頻），展現(xiàn)雪山學(xué)子優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。

（三）文淵樓——此樓不與風(fēng)月爭，百萬文章盡中藏

? “書墨尋馨”讀書筆記、手抄報(bào)征集（可效仿書畫比賽形式）

1、活動(dòng)目的：提高同學(xué)讀書質(zhì)量，鼓勵(lì)同學(xué)讀書后多思考，多動(dòng)筆，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

2、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)讀書筆記：發(fā)動(dòng)同學(xué)閱讀各類書籍，書寫自己的心得體會(huì)，或?qū)D書館（包括發(fā)生在圖書館的故事）進(jìn)行描繪，并評出優(yōu)秀作品展出（要求思想內(nèi)容積極向上，富有朝氣）。

(2)手抄報(bào)：分為兩個(gè)類型，其一為個(gè)人作品（可多人合作），可自定手抄報(bào)名稱；其二為集體作品，以班級(jí)為單位，以班報(bào)、班刊形式參賽。兩類分別評出個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)和集體獎(jiǎng)項(xiàng)，優(yōu)秀作品展出。

注：手抄報(bào)紙張規(guī)格需統(tǒng)一，A3大?。磧蓮圓4大小），班刊規(guī)格不在此列；均要求思想內(nèi)容積極向上，富有新時(shí)代大學(xué)生的朝氣和精神風(fēng)貌。

第三篇：讀書節(jié)策劃

關(guān)于舉辦“博雅讀書節(jié)”的策劃書

各班級(jí)：

落葉飄，書香至。書籍是人類進(jìn)步的階梯，圖書館是書籍匯聚的海洋，而大學(xué)則是人生中最重要的時(shí)光，在這一時(shí)期，多讀書、讀好書對人生的影響不容小視。為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，我院將在校區(qū)開展讀書節(jié)系列活動(dòng)。

一、主辦單位：數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

二、活動(dòng)對象：全院在籍本科生

三、活動(dòng)主題：從書中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)自己

四、活動(dòng)安排：

1）開幕式—————————院領(lǐng)導(dǎo)致辭，闡明讀書的意義，并正式宣布讀書節(jié)開始。

2）讀書節(jié)徽標(biāo)設(shè)計(jì)大賽

活動(dòng)目的：為豐富大學(xué)生的校園生活，激發(fā)他們的想象力。

活動(dòng)內(nèi)容：體現(xiàn)讀書節(jié)主題，具有時(shí)代特征和藝術(shù)表現(xiàn)力；效果莊重大方，結(jié)構(gòu)簡潔，色彩明快，特色鮮明，標(biāo)識(shí)突出，富有創(chuàng)造性和象征意義；至少帶有2處數(shù)學(xué)元素；易于在公共場合展示、懸掛；電腦彩繪請配電子版設(shè)計(jì)圖一份并附創(chuàng)意設(shè)計(jì)說明。

截止時(shí)間待定

3）讀書小報(bào)設(shè)計(jì)大賽

活動(dòng)目的:以書為靈感，繪制心中的藍(lán)圖

活動(dòng)內(nèi)容：介紹讀書格言、摘抄名篇名段、推薦一本好書、抒發(fā)讀書感受；至少包含1處數(shù)學(xué)元素。

截止時(shí)間待定

4）個(gè)人簡歷制作大賽

活動(dòng)目的：為了讓大學(xué)生更好的融入社會(huì)，更好的展示自己?；顒?dòng)內(nèi)容：要求用A4紙打印稿，字體不限，內(nèi)容充實(shí)。應(yīng)包括個(gè)人基本情況、個(gè)人履歷、能力專長、求職意向和備注等。

5)“大學(xué)與社會(huì)”演講比賽

活動(dòng)目的：讓優(yōu)秀成為我們的習(xí)慣，提供一個(gè)互相交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容：讀書節(jié)期間，通過讀書提升自己的認(rèn)識(shí)，各個(gè)學(xué)院派出一個(gè)人的代表隊(duì)，在3分鐘的時(shí)間內(nèi)發(fā)表演講。

6）讀書沙龍

活動(dòng)目的：充實(shí)課余的生活，擴(kuò)充同學(xué)的知識(shí)面。

活動(dòng)內(nèi)容：選手自愿組隊(duì)（3個(gè)人左右），報(bào)名時(shí)寫下聯(lián)系方式。活動(dòng)環(huán)節(jié)一：基本常識(shí)競答（涉及內(nèi)容時(shí)推薦的書中以及一些基本的文學(xué)常識(shí)）

活動(dòng)環(huán)節(jié)二：小組才藝展示（中間有一個(gè)與觀眾互動(dòng)的小游戲）活動(dòng)環(huán)節(jié)三：我與書的故事演講（要求用英文并且敘述3分鐘以內(nèi)）

7）“詩意揚(yáng)州”水彩畫創(chuàng)作大賽

活動(dòng)目的：在勾勒藍(lán)圖的同時(shí)，讓數(shù)學(xué)的魅力激發(fā)更多的同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的熱情，感受揚(yáng)州的美。

活動(dòng)內(nèi)容：各學(xué)院以組隊(duì)的形式參加此次比賽，各組選手提前一周將組內(nèi)成員姓名、聯(lián)系方式報(bào)至數(shù)科院學(xué)生會(huì)辦公室，由學(xué)生會(huì)統(tǒng)一安排組號(hào)

參賽作品要求：現(xiàn)場用水彩作畫，要求作品立意新穎，要以數(shù)學(xué)元素為主，要能展現(xiàn)數(shù)學(xué)之美，以及揚(yáng)州的優(yōu)美雅致。

7）閉幕式

8）總結(jié)

未盡事宜，另行通知

推薦的書：

《三國志演義》

《西游記》

《水滸傳》

《詩經(jīng)》

《論語》

《奧德賽》

《簡愛》

《堂吉訶德》

《哈姆萊特》

《李爾王》

《魯濱遜漂流記》

《格列佛游記》

《紅與黑》

《 歐地妮·葛朗臺(tái)》 《萌芽》

第四篇：讀書節(jié)策劃

哈爾濱學(xué)院理學(xué)院2010推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)“讀書月”活動(dòng)實(shí)施方案

按照中央、省委、市委、省高校工委的部署，根據(jù)《哈爾濱學(xué)院2010推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)“讀書月”活動(dòng)實(shí)施方案》要求，為扎實(shí)推進(jìn)我院學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，結(jié)合我院實(shí)際，制定《哈爾濱學(xué)院理學(xué)院2010推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)“讀書月”活動(dòng)實(shí)施方案》：

一、“讀書月”活動(dòng)的指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校工作大局，按照“優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)、增強(qiáng)創(chuàng)新能力”總目標(biāo)要求，組織好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，在全院上下倡導(dǎo)讀書好、讀好書、好讀書的學(xué)習(xí)新風(fēng)尚，牢固樹立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念，在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得新的成效。

二、“讀書月”活動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容

在開展的“讀書月”活動(dòng)中，各支部要結(jié)合各單位實(shí)際，堅(jiān)持理論與實(shí)際緊密相結(jié)合、學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合的原則，確定并安排好四方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。一是學(xué)習(xí)黨的建設(shè)最新理論成果和重要會(huì)議精神。包括黨的基礎(chǔ)理論、中國特色社會(huì)主義理論、全國教育工作會(huì)議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以及黨的十七屆各次中央全會(huì)、市委全會(huì)精神等。二是結(jié)合專業(yè)、崗位特點(diǎn)深化業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用知識(shí)的學(xué)習(xí)。三是從綜合能力入手，全面開展當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、文化、科技、法制、管理等知識(shí)的學(xué)習(xí)。四是開展涉及哲學(xué)、藝術(shù)、歷史、心理等人類一切優(yōu)秀思想文化成果的學(xué)習(xí)。通過讀書學(xué)習(xí)開闊視野，陶冶情操，全面提高黨員干部的綜合素質(zhì)。

三、“讀書月”活動(dòng)的學(xué)習(xí)形式

結(jié)合我院實(shí)際，以支部為單位，堅(jiān)持理論與實(shí)踐緊密結(jié)合、學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合的原則，讀書活動(dòng)主要采用分散自學(xué)、集中交流等形式進(jìn)行。重在引導(dǎo)，堅(jiān)持業(yè)余，提倡自覺，快樂閱讀，因地制宜，強(qiáng)力打造宣傳思想工作和先進(jìn)文化特色品牌。積極推薦多樣化、個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案，滿足各類干部職工的學(xué)習(xí)要求。精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)、交流、共享、創(chuàng)新知識(shí)的多元平臺(tái)，以論壇、報(bào)告、書評、征文、筆記、心得等多種形式開展讀書活動(dòng)，豐富黨員干部獲取知識(shí)的方法和途徑，不斷用學(xué)習(xí)成果推動(dòng)工作創(chuàng)新。

學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，帶動(dòng)和激勵(lì)廣大黨員干部認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，學(xué)有成效。

四、“讀書月”活動(dòng)的時(shí)間安排

2010年10月10日——2010年11月10日，為期1個(gè)月。

五、“讀書月”活動(dòng)的宣傳口號(hào)

1、讀書潤澤心靈 閱讀啟迪創(chuàng)新

2、誦讀經(jīng)典 啟迪智慧 傳承文明 豐富人生

3、體味讀書樂趣 領(lǐng)悟讀書真諦 提高文化素養(yǎng) 豐富精神世界

4、為進(jìn)步讀書 做文明讀者

5、才知源海文始為，腹有詩書氣自華

6、讓讀書成為習(xí)慣，使書香溢滿校園

7、書本啟迪智慧 知識(shí)造就人才

8、誦讀文化經(jīng)典 傳承中華文明。

9、最能致遠(yuǎn)是書香——讀書是一種最自然的生命狀態(tài) 是一種高貴至美的人生境界

10、讀書明理 感悟教育

11、讓書籍為我們開啟心靈之窗

12、營造“濃郁的書香校園”

13、沐浴書香 健康成長

14、在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂 體驗(yàn)成長的樂趣

15、不斷提升自我閱讀品味 養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣

16、.點(diǎn)燃讀書熱情 共建書香校園。

17、讓讀書成為習(xí)慣 使書香充滿校園。

18、暢游書海 品嘗文化 陶冶情操 彰顯智慧

19、讀書使青春展翅 知識(shí)讓生命飛翔

20、閱讀開闊視野 學(xué)習(xí)成就未來

六、讀書月”活動(dòng)之教工實(shí)施計(jì)劃

最能致遠(yuǎn)是書香，讀書是一種最自然的生命狀態(tài)，也是一種高貴至美的人生境界。作為一名教師既要傳道授業(yè)又要解惑，這就決定了教師必須是一個(gè)讀書人，在讀書中開拓視野,豐富知識(shí),增長智慧,使自己的工作閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂。

——編者按

1、開展“閱讀·明思”好書品讀活動(dòng)。在“讀書月”活動(dòng)期間，每位教師至少閱讀一本書并寫出書評。

2、開展“閱讀·分享”讀書心得交流活動(dòng)。

3、開展“閱讀·奉獻(xiàn)”讀書氛圍營造活動(dòng)。

4、開展“閱讀·篤行”教風(fēng)學(xué)風(fēng)提升活動(dòng)。

5、建立信息服務(wù)團(tuán)隊(duì)，協(xié)助我院課題組和科研團(tuán)隊(duì)查找相關(guān)文獻(xiàn)、追蹤課題最新信息、對比同行研究現(xiàn)狀，為課題的選題、申報(bào)、研究以及成果評價(jià)提供全方位的信息服務(wù)。擬建立“高層次人才服務(wù)檔案”，深入了解教授和學(xué)科帶頭人的教學(xué)科研工作情況，根據(jù)其個(gè)人的信息需求，定向提供和推薦相關(guān)信息。

七、“讀書月”活動(dòng)之學(xué)生實(shí)施計(jì)劃

書，是一種記敘歷史，珍藏智慧，予人啟迪的載體。它有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事；有著我們理性思考后的遠(yuǎn)大理想；也有著大家不懈追求的青春夢幻??一本好書是人生智慧的結(jié)晶，是執(zhí)著理想的豐碑?！幷甙?/p>

1、開展“讀書潤澤心靈 閱讀啟迪創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)。

2、開展“閱讀是美麗的”攝影大賽，通過捕捉身邊的閱讀瞬間、閱讀環(huán)境來展現(xiàn)和諧校園的美。

3、“品讀經(jīng)典”——影片欣賞

為了拓展學(xué)生的視野和文化底蘊(yùn)，通過讀書與經(jīng)典影片相結(jié)合的形式，豐富學(xué)生的課余生活，活躍校園文化，品讀文明經(jīng)典，領(lǐng)略大家風(fēng)范，“讀書月”活動(dòng)期間播放經(jīng)典影片。

4、“閱讀之星”評選活動(dòng)

為加強(qiáng)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書，不斷充實(shí)自己，提高自身的綜合素質(zhì)，我院將在全院學(xué)生中開展“閱讀之星”評選活動(dòng)。

5、開展“E抒己見”網(wǎng)絡(luò)讀書會(huì)。在青年黨團(tuán)員中開展“E抒己見”網(wǎng)絡(luò)讀書會(huì)，開展精品書籍、精彩博文網(wǎng)絡(luò)推薦，以書會(huì)友，以文交友。

6、為了使學(xué)校圖書信息能更好地深入到學(xué)院、班級(jí)，我院擬組建學(xué)生圖書信息聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍，在圖書館與學(xué)生之間建立起更為暢通的文獻(xiàn)和信息服務(wù)渠道，提高信息服務(wù)質(zhì)量及資源利用效率。每個(gè)班級(jí)選派一名學(xué)生擔(dān)任圖書信息聯(lián)絡(luò)員，通過各種形式對圖書館的資源與服務(wù)進(jìn)行宣傳和推廣；積極為身邊學(xué)生的信息需求提供幫助；加強(qiáng)圖書館與學(xué)院的聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)生對圖書館的需求。

八、“讀書月”活動(dòng)之師生互動(dòng)實(shí)施計(jì)劃

1、開展“讀書月”活動(dòng)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)活動(dòng)。

2、開展“理苑文庫”征集活動(dòng)，通過各種渠道收集理學(xué)院教師、校友的著作和文章，建立“理苑文庫”。

3、發(fā)揮大一班主任的引領(lǐng)作用，在2010級(jí)學(xué)生中開展閱讀方法講座。

九、“讀書月”活動(dòng)之黨員集中學(xué)習(xí)

各支部充分利用組織生活會(huì)的時(shí)間集中學(xué)習(xí)全國教育工作會(huì)議精神，集中學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以及黨的十七屆各次中央全會(huì)、市委全會(huì)精神。

十、“讀書月”活動(dòng)的具體要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。開展讀書活動(dòng)是我校推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的具體載體之一。各支部要充分認(rèn)識(shí)開展讀書活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，讓全體黨員干部職工在積極參與讀書活動(dòng)中體驗(yàn)讀書的樂趣。

2、明確責(zé)任，加強(qiáng)管理。各支部要各負(fù)其責(zé)，履行職責(zé)，抓好落實(shí)。要推動(dòng)讀書活動(dòng)扎實(shí)健康開展，要營造氣氛，形成聲勢，激發(fā)全體黨員干部的讀書熱情，擴(kuò)大讀書活動(dòng)的效果和影響力。

3、搞好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的總結(jié)。11月初，各支部要結(jié)合讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，聯(lián)系工作實(shí)際，提交一篇讀書學(xué)習(xí)總結(jié)，以進(jìn)一步明確奮斗目標(biāo)，凝練辦學(xué)特色，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，促進(jìn)學(xué)院健康快速發(fā)展。

哈爾濱學(xué)院理學(xué)院黨總支

2010-9-25

第五篇：讀書節(jié)策劃

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)

第三屆“時(shí)文書影”讀書節(jié)

活

動(dòng)

策

劃

書

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生會(huì)

學(xué)術(shù)部

2010年3月

一、活動(dòng)背景

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康

文明的校園文化氛圍，引領(lǐng)全校師生博覽群書，培養(yǎng)“讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣,特舉辦第三屆“時(shí)文書影”讀書節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的及意義

旨在培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與涵養(yǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，使同學(xué)們健康全面地發(fā)展，讓師生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書的快樂。

三、活動(dòng)主題

“讀好書”長精神，“好讀書”添智慧。

讀好書，會(huì)讀書，愛讀書

四、活動(dòng)參與組織

主辦：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)黨委

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)團(tuán)委

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)圖書館

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生會(huì)

承辦：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)各院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)攝影協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)流程、內(nèi)容

【前期準(zhǔn)備】

活動(dòng)申報(bào)

前期宣傳

1、制作讀書節(jié)活動(dòng)標(biāo)志，并在圖書館展示。

2、制作橫幅懸掛于二樓大廳等處。

3、制作讀書節(jié)活動(dòng)宣傳彩噴及PPT，放于二樓大廳

4、制作“學(xué)以致用”活動(dòng)宣傳展板。

5、其他宣傳方式待定。

【具體活動(dòng)】

（一）開幕式

時(shí)間：4月20日

地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳或二樓大廳

擬邀嘉賓：各校領(lǐng)導(dǎo)、黨委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、圖書館館長及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生代表，教師代表

活動(dòng)安排：

1、主持人宣布開幕式開始

2、圖書館館長宣布開幕

3、領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞并揭曉讀書節(jié)標(biāo)志

4、教師代表發(fā)言

5、學(xué)生代表發(fā)言

6、為讀書節(jié)活動(dòng)題詞

7、主持人介紹活動(dòng)概覽

（二）讀書節(jié)系列活動(dòng)

1、“學(xué)以致用”——學(xué)術(shù)成就展示作品征集

詳情見附件一

2、“時(shí)在我心”好書推薦及圖書館電子資源的推廣

活動(dòng)內(nèi)容：

制作彩噴，列出教授推薦的好書，并在彩噴上簡單介紹圖書館電子資源信息，鼓勵(lì)同學(xué)們通過電子資源查詢推薦的好書，以此引導(dǎo)同學(xué)們了解并運(yùn)用電子資源等。

3、“書影橫斜”---我最喜愛的圖書評選及留言活動(dòng) 時(shí)間：4月16日到4月29日

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓大廳

具體流程：設(shè)置留言投票臺(tái)，供同學(xué)們寫下其最喜愛的圖書，也可以寫上其喜愛的理由。

后期工作：活動(dòng)結(jié)束后，將同學(xué)們最喜愛的圖書書目按多少

進(jìn)行排名，并公布，推薦給同學(xué)們。

4、“影隨我心”電影欣賞

活動(dòng)時(shí)間：待定

活動(dòng)內(nèi)容：精選五部由名著改編的電影于圖書館世界之窗展映。

5、“財(cái)塾學(xué)堂”名人講壇

活動(dòng)內(nèi)容：

（1）在世界之窗或報(bào)告廳進(jìn)行講座，具體策劃見附錄二。

（2）開展“名家校園行”活動(dòng)，邀請做講座的名家在校園內(nèi)參觀，邀請記者團(tuán)進(jìn)行采訪交流。

（3）進(jìn)行簽名售書活動(dòng)。

6、“好書盛宴”——精品圖書展銷活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：4月下旬

活動(dòng)內(nèi)容：聯(lián)系出版社、新華書店等來校開展精品圖書展銷，并與他們合作開展購書優(yōu)惠活動(dòng)，方便廣大同學(xué)們購書。

（三）閉幕式——成果匯報(bào)展示、表彰總結(jié)

時(shí)間：2010年5月中旬晚上6:30

地點(diǎn)：圖書館4樓世界之窗

邀請嘉賓：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)校長，黨委書記，圖書館領(lǐng)導(dǎo)、各

學(xué)院院長，本校教授老師，各學(xué)院代表

具體流程安排：

1、18：30正式開始（此前以視頻暖場）

2、校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言致詞

3、學(xué)生代表發(fā)言

4、“學(xué)以致用”讀書成就展示

5、播放讀書節(jié)花絮（以錄像和圖片形式）

6、公布“讀書之星”獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C發(fā)證書

7、圖書館館長宣布讀書節(jié)閉幕

六、“學(xué)以致用”獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排

第一名：一名

榮譽(yù)證書+精美禮品一份

第二名：二名

榮譽(yù)證書+精美禮品一份

第三名：三名

榮譽(yù)證書+精美禮品一份 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：二名

獎(jiǎng)狀一張+精美禮品一份

七、附錄

附錄一：“學(xué)以致用”來稿要求 附錄二：名家講壇策劃書

附錄三：優(yōu)秀電影欣賞推薦篇目 附錄四：活動(dòng)概覽

附錄五：預(yù)算案

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部

二〇一〇年三月