第一篇：學(xué)雷鋒事跡有感

學(xué)雷鋒事跡有感

陜西省商洛市商州未來小學(xué)三（2）班張明娟三月份的一節(jié)習慣教育課上，班主任老師拿著一本破舊的“小人書”，走進教室，問道：“同學(xué)們，見過這種‘小人書’嗎？”她把手中的 “小人書”亮了亮。

“沒見過。”我們齊聲回答。只見那本“小人書 ”封皮有點發(fā)黃，里面的紙是灰黃色的，圖畫是黑白色的，沒有彩頁，但封皮上大大的“雷鋒”兩個字吸引了我。

老師說：“這節(jié)課，我們學(xué)習“雷鋒”的事跡，他雖然只有20幾年的青春，但他的精神永不磨滅；他的事跡雖然很小，但他堅持天天做......”

隨后，老師給我們講了雷鋒勤儉節(jié)約的事跡：他在困難時期，精打細算，堅持每天掃車廂，為國家掃回2000多斤的水泥。他還利用舊木板，釘了個‘節(jié)約箱’，把爛鐵邊角料、螺絲釘?shù)榷佳b在里面，盡量為國家節(jié)約開支.......聽了這個小故事，我暗想“原來雷鋒做的也真是一些小事，但是他能想到，并能堅持去做。我一個三年級學(xué)生能做什么呢？”

是呀，我們能做什么呢？我們能不能隨手撿起腳邊的紙屑？如果全國的小學(xué)生都留意身邊的環(huán)境，我們的環(huán)境是不是會變的更美好？如果我們也像雷鋒那樣節(jié)儉，吃飯不掉米粒，不亂扔不想吃的東西，是不是也能為國家節(jié)約很多的糧

食呢？想著想著，我覺得我也有夢想：從身邊小事做起，從力所能及的事做起。像習總書記說的那樣：“空談?wù)`國，實干興邦”，腳踏實地地干些力所能及的實事，如果我們每個人都有夢想，并能按照自己的夢想去做，“強國富民”的中國夢是不是 就指日可待了呢？

點評：

小作者能以日常生活為素材，語言樸實流暢，突出“腳踏實地地干些力所能及的事實，去實現(xiàn)夢想”這一中心，可謂“小抱負，大作為”。

推薦理由：

“做好事不難，難的是天天去做”。小作者能從“雷鋒”事跡，聯(lián)想到自己的夢想，聯(lián)想到每個人的夢想，如果大家都去實現(xiàn)自己的夢想，“中國夢”就一定會實現(xiàn)的。所以是一篇“走復(fù)興路，圓中國夢”的優(yōu)秀習作。

指導(dǎo)老師：張連芳

聯(lián)系電話：***郵編：726000

第二篇：學(xué)雷鋒事跡

學(xué)雷鋒，從小事做起

**，七年級二班的體育委員。平時團結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，熱心為大家服務(wù)，品學(xué)兼優(yōu)，處處以實際行動踐行雷鋒精神。

學(xué)校里做教師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。他尊敬老師，勤奮學(xué)習，認真完成老師交付的每一份工作，熱心為班集體服務(wù)。作為班里的體育委員，積極帶領(lǐng)大家參加體育活動，號召大家為班爭光。跳繩比賽快到了，為了讓每個同學(xué)都能參加練習，他用自己的零花錢為班里購買了三條大繩，并帶頭練習，班級奪得了第一名；課外活動時間，他又將家里的籃球帶到班里，和大家一起練，大家一起享受運動的快樂；在他的帶動下，班級體育活動開展得有聲有色，在各類運動比賽中名列前矛。哪位同學(xué)遇到了困難，他也總是力所能及地盡力幫助，寬容大度，與同學(xué)們相處極好，深受好評。

家中做家庭小能手。在家里，他尊敬老人，盡力為父母分憂，是個懂事的好孩子。每天放學(xué)下課準時回家，作業(yè)總能主動認真完成。疊被、掃地、洗碗，不但做到自己的事情自己做，還常常幫助家里做家務(wù)；平時做到勤儉節(jié)約，從不要求父母為自己買貴重的物品，還經(jīng)常將廢舊報紙、酒瓶等慢慢積攢起來，拿到收廢站去賣，再將賣到的錢幫助周圍需要幫助的人。

生活中處處做學(xué)雷鋒的模范。公交車上，他總是毫不猶豫地將座位讓給老年人和小孩子；公園里、校園里他悄悄地撿起地上的垃圾；在各種捐款活動中，他總是踴躍向前，獻上自己的愛心；在別人的困難面前，他總是伸出自己熱情的小手……這些都早已成為他生活中的習慣。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？”這是雷鋒日記中的一段話。學(xué)雷鋒精神，也許不需要做什么驚天動地的大事，只要我們認真做好正在發(fā)生的每一件小事，想想是否有益于社會，就足夠了。被幫助是快樂的，樂于助人更快樂。我會繼續(xù)從平凡的點滴做起，弘揚雷鋒精神，做一個雷鋒式的好少年。

第三篇：學(xué)雷鋒事跡

我身邊的“活雷鋒”

今年是雷鋒同志逝世50周年，在這50年里，雷鋒精神激勵了一代又一代人，無數(shù)人沿著雷鋒的足跡在默默地奉獻著。作為一名軍人，我們更要把“雷鋒精神”發(fā)揚光大，繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，全心全意為人民服務(wù)。

很多人說，雷鋒精神離我們很遙遠，我們做好自己的工作就是了，其實不然，雷鋒精神就在我們身邊，只要我們用心發(fā)現(xiàn)，用心體會，就會發(fā)現(xiàn)它的存在。

我連戰(zhàn)士董少林，是一位熱心腸的人，經(jīng)常為大家做一些力所能及的事。昨天晚上下了雪，由于氣溫低，院子里的雪都結(jié)了冰，很容易滑倒。早上起床后，董茂林看到大家都在整理內(nèi)務(wù)，怕大家出門時滑倒，就拿起鐵鍬和掃把掃起了雪，他先用鐵鍬把結(jié)冰的雪鏟起來，然后用掃把把雪掃成堆。等大家都整理完內(nèi)務(wù)準備掃雪后，他已經(jīng)把院子里打掃的干干凈凈，一名戰(zhàn)士開玩笑的說“你真是我們的活雷鋒啊！”董茂林笑著搖了搖頭。他就是這樣一個人，默默地為大家奉獻著，但從不求回報，總是在不經(jīng)意間感動著我們。

第四篇：學(xué)雷鋒事跡

“學(xué)雷鋒事跡，做雷鋒傳人”講故事比賽活動方案

一、活動目的

為深入開展“學(xué)雷鋒”活動，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的演講技能，發(fā)現(xiàn)和選拔演講人才，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校決定舉行“學(xué)雷鋒事跡，做雷鋒傳人”講故事比賽活動。

二、活動主題：學(xué)雷鋒事跡，做雷鋒傳人

三、活動對象：全體學(xué)生

四、比賽時間：3月20日（周五下午）

五、活動形式：本次活動各班自行組織進行比賽，最終以年段為單位，每年段推薦3名優(yōu)秀的選手參加本次決賽。

六、活動要求

1．講故事比賽以雷鋒故事為主，內(nèi)容健康向上、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取、健康向上的精神風貌；

2．參賽選手儀表大方、自然、得體； 3．必須在4分鐘內(nèi)脫稿獨立完成；

4．請年段長于3月16日前將參賽選手姓名、故事題目發(fā)送

七、評分標準

1．普通話標準，口齒清晰，聲音響亮；（3分）

2．語句流暢，語言生動，精神飽滿，感情真摯；（5分）3．表情自然，肢體語言豐富，儀態(tài)整潔大方；（2分）

八、獎項設(shè)置

一等獎：1名；二等獎：2名；三等獎：3名。

九、責任分工

1．評委：歐陽彩云

陳炳南

郭秋妹

曾瓊?cè)?/p>

鄭全貴 2．主持人：羅海瀾

第五篇：學(xué)雷鋒主要事跡

3月5日，是毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習”的紀念日，隨著這個日子的來臨，雷鋒――這個洪亮的名字又一次在我們的耳邊響起。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位”

每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。

然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神，學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！?/p>

一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族；然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。

四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個社會主義國家要想更好發(fā)展，更不能缺少雷鋒式的公民。

在學(xué)習工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

我校學(xué)雷鋒好榜樣--黃友斌都非常重視德智體美勞等各方面的發(fā)展，思想上上積極進取、刻苦學(xué)習、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、自覺奉獻、生活儉樸。2010年在我市全國文明城市競選中我響應(yīng)號召在我校安全文明教育中我積極參與，并在此次活動期間積極參加活動帶領(lǐng)班級同學(xué)搞好教室，并帶領(lǐng)學(xué)生部成員做好校內(nèi)環(huán)境和維護好校內(nèi)的各項的活動秩序。

作為共青團員一員黃友斌，他用實際行動向雷鋒叔叔學(xué)習，2011年3月17日他帶領(lǐng)學(xué)生會成員一道去三叉街老教工社區(qū)看望幫助老園丁。

上午10點左右，他們一行人來到了三叉街老教工社區(qū)。他們決定先去看望老園丁。來到老園丁樓里，他們給每一位老園丁送上了一份香蕉和酥梨，與她們聊了天。當老人們詢問校名時，他們回答：“我們是福州建筑職專的學(xué)生。”當老人問起他們的名字時，他們齊聲回答：“雷――鋒！”通過這次與老園丁的親密接觸，他們深深的感受到了弘揚雷鋒精神的重要性，傳遞中華美德，讓雷鋒精神一直伴他們成長！

2010—2011學(xué)年，在全國內(nèi)舉辦的建筑類技能大賽中我參加了測量項目并獲得市三等獎、后又參加建筑設(shè)備安裝與調(diào)控項目并獲得全國二等獎。為我校爭光并取得優(yōu)異成績。

伴著春風，迎來了美麗的春天，每年的3月又到來了。雷鋒，多么偉大的名字啊，有人說：“現(xiàn)在都進入新世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進入新世紀的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？”

當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；

當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；

當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。

當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們感到震驚，也感到無比地自豪。

今年的3月10日，學(xué)雷鋒好榜樣--黃友斌又一次帶領(lǐng)學(xué)生會自愿者來到了五一廣場參加由我市領(lǐng)導(dǎo)組織的“全心全意為人民服務(wù)”活動。在這次活動中他帶領(lǐng)著學(xué)生會志愿者積極響應(yīng)我市領(lǐng)導(dǎo)的號召，全心全意為幫助市民修理電動車、家電及幫助他們更加的了解雷鋒精神。

在今年有全國中職技能大賽組委會組織的建筑設(shè)備安裝與調(diào)控項目中為今年的種子選手的技術(shù)方面輔導(dǎo)，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師完成此項目的訓(xùn)練與相關(guān)事宜的工作安排。

雷鋒應(yīng)該永遠屬于中國，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個中國人應(yīng)該有的精神，無論你從事哪個行業(yè)，哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。

2010在校招收新團員時積極配合團委學(xué)生會培養(yǎng)優(yōu)秀的團員后被評為‘優(yōu)秀團員’

2010在團委學(xué)生會工作時積極配合學(xué)生會部長老師的工作，幫助負責傳達部長老師向各個班級通知的最新工作被評為‘優(yōu)秀共青團員’

2010在團委學(xué)生會工作中表現(xiàn)突出被評為‘優(yōu)秀學(xué)生干部’

2010在校值周活動中身為班長的他每天早上身披福州建筑工程職業(yè)中專學(xué)校的授帶帶領(lǐng)著班級全體同學(xué)到全校各個角落去打掃干凈每處的垃圾被評為‘最佳組織獎’

2010在班級擔任多科課代表每天及時向同學(xué)們收取作業(yè)，并且?guī)椭切W(xué)習比較差的同學(xué)補習被評為‘工作積極分子’

2010為促進我校與盲校之接的感情在課余時間訓(xùn)練《舞動青春》在國際盲人節(jié)中表演

2010年團委、學(xué)生會工作中表現(xiàn)突出被授予‘優(yōu)秀青年志愿者稱號’

2010年在福州市47屆中小學(xué)生運動會中《青春操表演》中表現(xiàn)優(yōu)秀

2010年在我校團委學(xué)生會組織的手工編織社活動中積極參與維護現(xiàn)場秩序表現(xiàn)突出獲‘優(yōu)秀青年志愿者稱號’

2010年在我市職業(yè)技能大賽中積極參與志愿者活動維護現(xiàn)場的安全表現(xiàn)突出獲‘優(yōu)秀青年志愿者稱號’

2010年在劉文靜老師去寧夏支教捐款活動中積極帶動班級同學(xué)捐款表現(xiàn)突出被授予‘優(yōu)秀青年志愿者稱號’

2011年在團委學(xué)生會培養(yǎng)新一代國旗隊成員中每天中午都冒著火熱的太陽在操場訓(xùn)練各個成員被授予‘優(yōu)秀共青團員’

2011年在社會實踐活動中積極配合教練帶好本班同學(xué)以優(yōu)異的成績結(jié)束一周的社會實踐表現(xiàn)突出被評為‘優(yōu)秀學(xué)員’

2011年身為建筑學(xué)社部長帶領(lǐng)著全體成員到學(xué)生宿舍樓給同學(xué)們修理水龍頭等一些小問題被授予‘優(yōu)秀青年志愿者稱號

2011年帶領(lǐng)著學(xué)生會及建筑學(xué)社志愿者到三叉街老教工社區(qū)幫助他們打掃衛(wèi)生并修理一些水龍頭等一些小問題被授予‘優(yōu)秀青年志愿者稱號

2011年在全國內(nèi)舉辦的建筑類技能大賽中我參加了測量項目并獲得市三等獎 2011年參加全國內(nèi)舉辦的建筑設(shè)備安裝與調(diào)控項目并獲得全國二等獎

2011年被定為入黨積極分子

2011年被評為福建省三好生

2012年憑通過在比賽中學(xué)到的一些技能在本學(xué)年技能大賽中建筑設(shè)備安裝與調(diào)控項目中當任技術(shù)輔導(dǎo)員，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師完成此項目的訓(xùn)練與相關(guān)事宜的工作安排被授予‘優(yōu)秀青年志愿者稱號

2012年在陳培珠老師去寧夏支教活動中積極帶動班級及部門同學(xué)捐款表現(xiàn)突出被授予‘優(yōu)秀青年志愿者稱號’

2012年在學(xué)雷鋒好榜樣活動中帶領(lǐng)學(xué)生會自愿者來到了五一廣場參加由我市領(lǐng)導(dǎo)組織的“全心全意為人民服務(wù)”活動。在這次活動中他帶領(lǐng)著學(xué)生會志愿者表現(xiàn)優(yōu)秀被授予‘優(yōu)秀青年志愿者稱號