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      學(xué)雷鋒的事跡

      時間:2019-05-13 06:52:28下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)雷鋒的事跡》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)雷鋒的事跡》。

      第一篇:學(xué)雷鋒的事跡

      學(xué)雷鋒的事跡

      篇一:學(xué)雷鋒先進(jìn)個人事跡材料新

      學(xué)雷鋒先進(jìn)個人事跡材料

      我叫xxx,女,19XX年X月生,20XX年XX月入黨,20XX年7月參加工作,現(xiàn)為XXXX學(xué)院經(jīng)貿(mào)系教師。我把雷鋒作為學(xué)習(xí)的楷模,積極學(xué)習(xí)傳播雷鋒精神,注重把雷鋒精神內(nèi)化于心、外化于行,并帶動一大批身邊人積極投身學(xué)雷鋒各項活動。我決心以實際行動踐行雷鋒精神,倡導(dǎo)新風(fēng)尚,傳播正能量。

      一、以德育人,爭做雷鋒精神的宣傳者

      雷鋒雖離我們遠(yuǎn)去,但雷鋒精神并沒有走遠(yuǎn)。作為輔導(dǎo)員,職業(yè)是就是育人,我決心去傳播更多的正能量,讓雷鋒精神在新時期發(fā)揚(yáng)光大。本著用雷鋒精神塑造人,用雷鋒事跡鼓勵人的思想,我通過主題班會、板報、宣傳欄等形式大力宣傳鼓動,使雷鋒精神深入人心,樹立正氣,優(yōu)化班風(fēng)。特別是引導(dǎo)廣大學(xué)生在工作中積極帶頭,充分體現(xiàn)黨、團(tuán)員的先進(jìn)性,倡導(dǎo)學(xué)生把學(xué)雷鋒精神落實在行動中。還組織宣傳報道小組,對學(xué)雷鋒活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡、好人好事進(jìn)行報道,在師生中樹立一種學(xué)雷鋒、做好事的鮮明導(dǎo)向。我經(jīng)常對自己的學(xué)生說,希望他們將來能做一個幫助他人,快樂自己,對社會有用的人。通過積極宣揚(yáng)雷鋒精神,學(xué)生參與各項工作的積極性被充分調(diào)動,班級連續(xù)兩年被評為先進(jìn)班級。

      二、愛崗敬業(yè),爭做雷鋒精神的踐行者

      學(xué)習(xí)雷鋒不是一種風(fēng)潮,而是一種從平常小事做起,說實話、做實事,踏踏實實做人,兢兢業(yè)業(yè)做事。我始終認(rèn)為,干好自己 的本職工作也是對雷鋒精神的一種踐行。無論工作在哪個崗位上我都應(yīng)盡職盡責(zé),愛崗敬業(yè),在工作中勤奮好學(xué), 兢兢業(yè)業(yè),永不滿足。作為輔導(dǎo)員,我虛心向有經(jīng)驗的老輔導(dǎo)員學(xué)習(xí),積極研究學(xué)生心理特點(diǎn),認(rèn)真解難幫困工作,多次被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。作為教師,我努力鉆研業(yè)務(wù),并于2013年考取了在職研究生,豐富了自己的知識體系。作為系辦公室工作人員,我在干好本職工作同時,積極幫別人分擔(dān)一些急難工作,并把每天的打掃衛(wèi)生、收發(fā)報紙信件等雜活當(dāng)作自己的分內(nèi)事,天天堅持,樂在其中。我決心像所有默默奉獻(xiàn)在自己平凡崗位上的年輕人一樣, 用自己的實際行動展現(xiàn)當(dāng)代青年昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)新時代的雷鋒精神。

      三、廣撒大愛,爭做雷鋒精神的傳播者

      一直以來,我都盡自己最大努力來幫助那些困難的人,關(guān)心身邊應(yīng)該關(guān)心的人,感受他們的疾苦,為他們排憂解難。當(dāng)?shù)弥约旱膶W(xué)生XXX患有甲狀腺癌,巨額的醫(yī)療開支導(dǎo)致學(xué)業(yè)難以繼續(xù)的困境時,我在班級、系、全校范圍開展獻(xiàn)愛心捐款活動,帶頭捐款捐物。為喚醒更多人獻(xiàn)出自己的愛心,更大力度地幫助程孟,我積極聯(lián)系省市媒體對此事進(jìn)行宣傳報道,呼吁社會多方力量進(jìn)行捐資助學(xué),最終用籌得的善款幫助XX同學(xué)繼續(xù)完成她的學(xué)業(yè)。我一個人的力量是有限的,但如果社會上每個人都能拿出自己的愛心和行動,去幫助那些真正需要幫助的人,就是一股強(qiáng)大的力量。今年,我還組織同學(xué)走進(jìn)社區(qū)老人X院,給老人帶去 了同學(xué)們精心準(zhǔn)備的蛋糕、水果。為影響帶動同學(xué)們,我首先拿起剪刀幫老人剪指甲,同學(xué)們也紛紛給老人洗頭,打掃衛(wèi)生,清理衣物,陪老人聊天、下棋,還獻(xiàn)上了我們特意準(zhǔn)備的精彩節(jié)目。老人們激動地說:“你們就是我的親人,你們真是比自己的兒女還要親!”在我的倡導(dǎo)下,系里先后成了多支學(xué)雷鋒小組,利用節(jié)假日、星期天深入街道、社區(qū)、學(xué)校、敬老院去捐資助學(xué)、排憂解難,學(xué)雷鋒在學(xué)校師生中已經(jīng)蔚然成風(fēng),稱為新的時尚!作為一名平凡的教師、普通的黨員,我雖然做不出什么驚天動地的大事,但我相信只要持之以恒、堅持不懈,就能通過每一件普通平凡的事,踐行詮釋雷鋒精神的內(nèi)涵,積極向社會傳播著新時期的雷鋒精神。

      篇二:學(xué)雷鋒之星事跡

      學(xué)雷鋒之星個人事跡

      我叫***,是908班的一名普通學(xué)生。我認(rèn)為,學(xué)雷鋒,不是一句口號,更不是一種風(fēng)潮,而是從平常的小事做起,說實話、做實事,踏踏實實做事,真心待人,并且持之以恒的精神。在公交車上我能主動為老年人、小朋友讓個座;在校園內(nèi)看到果皮紙屑,我會主動拾起;遇到有人問路時,我熱情地指點(diǎn)給對方;遇到班里同學(xué)請教難題,總是耐心講解;作為課代表,我認(rèn)真負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)工作,當(dāng)好任課老師的小助手。這一點(diǎn)一滴的小事都是我踐行雷鋒精神的具體體現(xiàn)。也許很渺小,也許微不足道,但是對于那些被幫助的人,卻可以給他們一份溫暖,一份關(guān)愛。我希望在我身上始終洋溢著正能量。篇三:學(xué)雷鋒優(yōu)秀個人事跡

      學(xué)

      進(jìn)

      個人

      學(xué)雷鋒先進(jìn)個人事跡

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      你們好!

      我是來自外語系1007班的一名學(xué)生,同時也是一名青年志愿者。自從上學(xué)以來,我就嚴(yán)格要求自己。并且深知雷鋒精神的重要性,我時刻按照雷鋒的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

      尊老愛幼自古以來都是我們中華明族的傳統(tǒng)美德,為加大我們大學(xué)生思想道德建設(shè),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德和弘揚(yáng)雷鋒精神。在2011年三月學(xué)雷鋒月里,我積極參加我系分團(tuán)委青年志愿者的隊伍中去敬老院,看望老人,為他們送去祝福,送去溫暖。

      老人們一看到我們,就非常得高興,對我們噓寒問暖,十分關(guān)心我們各方面的情況。首先,我們青年志愿者一起,為老人們包餃子,在此期間老人們還教我們包各種各樣形狀的餃子。大家一邊包,一邊說笑,十分開心。我看著老人們一個個吃著我們包的餃子,心里十分的欣慰。有的老人就餐不方便,我就主動給他們?nèi)宋故场km然我手有點(diǎn)笨,但是見到老人開心的笑容我就心滿意足了。接下來,我們就為老人們表演我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目,老人們看的十分盡興,一個勁的鼓掌。我們?yōu)槔先吮硌莞枨案卸鞯男摹辈⒓由鲜终Z,再次表演中我感觸甚深。淚水已經(jīng)浸濕了我的眼睛。

      在和老人們的聊天過程中,我深刻的感受到了:平時嬌生慣養(yǎng)的我,走出校園,走進(jìn)老人,把老人當(dāng)朋友一樣聊天,聽老人過去的事跡是如此的著迷。到了吃點(diǎn)心的時間,我將我們帶去的點(diǎn)心,水果一個房間的一個房間的去分,并同時一個一個的去慰問。老人們一個個臉上都洋溢著開心的笑容。與此同時,我還幫助老人打掃衛(wèi)生,老人們一個勁的夸我們是好孩子。在即將離開時,我們與全體老人合影留念。

      在此次活動中,我不僅為老人做了日常的事,也了解了他們的內(nèi)心世界,以此進(jìn)一步增進(jìn)了感情。通過和老人們的聊天,我明白了很多,明白了他們過去的經(jīng)歷,他們的辛勞,明白了他們對兒女的期盼,更明白了他們對后輩的希望。

      其他優(yōu)秀事跡:在2010年-2011年三月雷鋒月活動中被評為“優(yōu)秀青年志愿 者”

      在2010-2011學(xué)年,被評為“優(yōu)秀團(tuán)干”

      在2010-2011學(xué)年榮獲“三等獎學(xué)金”

      并在班中擔(dān)任團(tuán)支書一職,病史入黨積極分子

      外語系1007班

      第二篇:學(xué)雷鋒事跡

      學(xué)雷鋒,從小事做起

      **,七年級二班的體育委員。平時團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班集體,熱心為大家服務(wù),品學(xué)兼優(yōu),處處以實際行動踐行雷鋒精神。

      學(xué)校里做教師的好幫手,同學(xué)的好伙伴。他尊敬老師,勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師交付的每一份工作,熱心為班集體服務(wù)。作為班里的體育委員,積極帶領(lǐng)大家參加體育活動,號召大家為班爭光。跳繩比賽快到了,為了讓每個同學(xué)都能參加練習(xí),他用自己的零花錢為班里購買了三條大繩,并帶頭練習(xí),班級奪得了第一名;課外活動時間,他又將家里的籃球帶到班里,和大家一起練,大家一起享受運(yùn)動的快樂;在他的帶動下,班級體育活動開展得有聲有色,在各類運(yùn)動比賽中名列前矛。哪位同學(xué)遇到了困難,他也總是力所能及地盡力幫助,寬容大度,與同學(xué)們相處極好,深受好評。

      家中做家庭小能手。在家里,他尊敬老人,盡力為父母分憂,是個懂事的好孩子。每天放學(xué)下課準(zhǔn)時回家,作業(yè)總能主動認(rèn)真完成。疊被、掃地、洗碗,不但做到自己的事情自己做,還常常幫助家里做家務(wù);平時做到勤儉節(jié)約,從不要求父母為自己買貴重的物品,還經(jīng)常將廢舊報紙、酒瓶等慢慢積攢起來,拿到收廢站去賣,再將賣到的錢幫助周圍需要幫助的人。

      生活中處處做學(xué)雷鋒的模范。公交車上,他總是毫不猶豫地將座位讓給老年人和小孩子;公園里、校園里他悄悄地?fù)炱鸬厣系睦?;在各種捐款活動中,他總是踴躍向前,獻(xiàn)上自己的愛心;在別人的困難面前,他總是伸出自己熱情的小手……這些都早已成為他生活中的習(xí)慣。

      “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?”這是雷鋒日記中的一段話。學(xué)雷鋒精神,也許不需要做什么驚天動地的大事,只要我們認(rèn)真做好正在發(fā)生的每一件小事,想想是否有益于社會,就足夠了。被幫助是快樂的,樂于助人更快樂。我會繼續(xù)從平凡的點(diǎn)滴做起,弘揚(yáng)雷鋒精神,做一個雷鋒式的好少年。

      第三篇:學(xué)雷鋒事跡

      我身邊的“活雷鋒”

      今年是雷鋒同志逝世50周年,在這50年里,雷鋒精神激勵了一代又一代人,無數(shù)人沿著雷鋒的足跡在默默地奉獻(xiàn)著。作為一名軍人,我們更要把“雷鋒精神”發(fā)揚(yáng)光大,繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),全心全意為人民服務(wù)。

      很多人說,雷鋒精神離我們很遙遠(yuǎn),我們做好自己的工作就是了,其實不然,雷鋒精神就在我們身邊,只要我們用心發(fā)現(xiàn),用心體會,就會發(fā)現(xiàn)它的存在。

      我連戰(zhàn)士董少林,是一位熱心腸的人,經(jīng)常為大家做一些力所能及的事。昨天晚上下了雪,由于氣溫低,院子里的雪都結(jié)了冰,很容易滑倒。早上起床后,董茂林看到大家都在整理內(nèi)務(wù),怕大家出門時滑倒,就拿起鐵鍬和掃把掃起了雪,他先用鐵鍬把結(jié)冰的雪鏟起來,然后用掃把把雪掃成堆。等大家都整理完內(nèi)務(wù)準(zhǔn)備掃雪后,他已經(jīng)把院子里打掃的干干凈凈,一名戰(zhàn)士開玩笑的說“你真是我們的活雷鋒??!”董茂林笑著搖了搖頭。他就是這樣一個人,默默地為大家奉獻(xiàn)著,但從不求回報,總是在不經(jīng)意間感動著我們。

      第四篇:學(xué)雷鋒事跡

      “學(xué)雷鋒事跡,做雷鋒傳人”講故事比賽活動方案

      一、活動目的

      為深入開展“學(xué)雷鋒”活動,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的演講技能,發(fā)現(xiàn)和選拔演講人才,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校決定舉行“學(xué)雷鋒事跡,做雷鋒傳人”講故事比賽活動。

      二、活動主題:學(xué)雷鋒事跡,做雷鋒傳人

      三、活動對象:全體學(xué)生

      四、比賽時間:3月20日(周五下午)

      五、活動形式:本次活動各班自行組織進(jìn)行比賽,最終以年段為單位,每年段推薦3名優(yōu)秀的選手參加本次決賽。

      六、活動要求

      1.講故事比賽以雷鋒故事為主,內(nèi)容健康向上、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌;

      2.參賽選手儀表大方、自然、得體; 3.必須在4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成;

      4.請年段長于3月16日前將參賽選手姓名、故事題目發(fā)送

      七、評分標(biāo)準(zhǔn)

      1.普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,聲音響亮;(3分)

      2.語句流暢,語言生動,精神飽滿,感情真摯;(5分)3.表情自然,肢體語言豐富,儀態(tài)整潔大方;(2分)

      八、獎項設(shè)置

      一等獎:1名;二等獎:2名;三等獎:3名。

      九、責(zé)任分工

      1.評委:歐陽彩云

      陳炳南

      郭秋妹

      曾瓊?cè)?/p>

      鄭全貴 2.主持人:羅海瀾

      第五篇:學(xué)雷鋒主要事跡

      3月5日,是毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日,隨著這個日子的來臨,雷鋒――這個洪亮的名字又一次在我們的耳邊響起。

      “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位”

      每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。

      然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

      一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

      西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”

      一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。

      四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標(biāo),四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個社會主義國家要想更好發(fā)展,更不能缺少雷鋒式的公民。

      在學(xué)習(xí)工作上,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約。在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

      我校學(xué)雷鋒好榜樣--黃友斌都非常重視德智體美勞等各方面的發(fā)展,思想上上積極進(jìn)取、刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、自覺奉獻(xiàn)、生活儉樸。2010年在我市全國文明城市競選中我響應(yīng)號召在我校安全文明教育中我積極參與,并在此次活動期間積極參加活動帶領(lǐng)班級同學(xué)搞好教室,并帶領(lǐng)學(xué)生部成員做好校內(nèi)環(huán)境和維護(hù)好校內(nèi)的各項的活動秩序。

      作為共青團(tuán)員一員黃友斌,他用實際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),2011年3月17日他帶領(lǐng)學(xué)生會成員一道去三叉街老教工社區(qū)看望幫助老園丁。

      上午10點(diǎn)左右,他們一行人來到了三叉街老教工社區(qū)。他們決定先去看望老園丁。來到老園丁樓里,他們給每一位老園丁送上了一份香蕉和酥梨,與她們聊了天。當(dāng)老人們詢問校名時,他們回答:“我們是福州建筑職專的學(xué)生。”當(dāng)老人問起他們的名字時,他們齊聲回答:“雷――鋒!”通過這次與老園丁的親密接觸,他們深深的感受到了弘揚(yáng)雷鋒精神的重要性,傳遞中華美德,讓雷鋒精神一直伴他們成長!

      2010—2011學(xué)年,在全國內(nèi)舉辦的建筑類技能大賽中我參加了測量項目并獲得市三等獎、后又參加建筑設(shè)備安裝與調(diào)控項目并獲得全國二等獎。為我校爭光并取得優(yōu)異成績。

      伴著春風(fēng),迎來了美麗的春天,每年的3月又到來了。雷鋒,多么偉大的名字啊,有人說:“現(xiàn)在都進(jìn)入新世紀(jì)了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入新世紀(jì)的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?”

      當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;

      當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;

      當(dāng)你一個人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時候。

      當(dāng)有些人對雷鋒不屑一顧的時候,雷鋒卻悄悄地出國了,我們感到震驚,也感到無比地自豪。

      今年的3月10日,學(xué)雷鋒好榜樣--黃友斌又一次帶領(lǐng)學(xué)生會自愿者來到了五一廣場參加由我市領(lǐng)導(dǎo)組織的“全心全意為人民服務(wù)”活動。在這次活動中他帶領(lǐng)著學(xué)生會志愿者積極響應(yīng)我市領(lǐng)導(dǎo)的號召,全心全意為幫助市民修理電動車、家電及幫助他們更加的了解雷鋒精神。

      在今年有全國中職技能大賽組委會組織的建筑設(shè)備安裝與調(diào)控項目中為今年的種子選手的技術(shù)方面輔導(dǎo),配合領(lǐng)導(dǎo)和老師完成此項目的訓(xùn)練與相關(guān)事宜的工作安排。

      雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國,雷鋒精神應(yīng)該是我們每個中國人應(yīng)該有的精神,無論你從事哪個行業(yè),哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好。

      2010在校招收新團(tuán)員時積極配合團(tuán)委學(xué)生會培養(yǎng)優(yōu)秀的團(tuán)員后被評為‘優(yōu)秀團(tuán)員’

      2010在團(tuán)委學(xué)生會工作時積極配合學(xué)生會部長老師的工作,幫助負(fù)責(zé)傳達(dá)部長老師向各個班級通知的最新工作被評為‘優(yōu)秀共青團(tuán)員’

      2010在團(tuán)委學(xué)生會工作中表現(xiàn)突出被評為‘優(yōu)秀學(xué)生干部’

      2010在校值周活動中身為班長的他每天早上身披福州建筑工程職業(yè)中專學(xué)校的授帶帶領(lǐng)著班級全體同學(xué)到全校各個角落去打掃干凈每處的垃圾被評為‘最佳組織獎’

      2010在班級擔(dān)任多科課代表每天及時向同學(xué)們收取作業(yè),并且?guī)椭切W(xué)習(xí)比較差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)被評為‘工作積極分子’

      2010為促進(jìn)我校與盲校之接的感情在課余時間訓(xùn)練《舞動青春》在國際盲人節(jié)中表演

      2010年團(tuán)委、學(xué)生會工作中表現(xiàn)突出被授予‘優(yōu)秀青年志愿者稱號’

      2010年在福州市47屆中小學(xué)生運(yùn)動會中《青春操表演》中表現(xiàn)優(yōu)秀

      2010年在我校團(tuán)委學(xué)生會組織的手工編織社活動中積極參與維護(hù)現(xiàn)場秩序表現(xiàn)突出獲‘優(yōu)秀青年志愿者稱號’

      2010年在我市職業(yè)技能大賽中積極參與志愿者活動維護(hù)現(xiàn)場的安全表現(xiàn)突出獲‘優(yōu)秀青年志愿者稱號’

      2010年在劉文靜老師去寧夏支教捐款活動中積極帶動班級同學(xué)捐款表現(xiàn)突出被授予‘優(yōu)秀青年志愿者稱號’

      2011年在團(tuán)委學(xué)生會培養(yǎng)新一代國旗隊成員中每天中午都冒著火熱的太陽在操場訓(xùn)練各個成員被授予‘優(yōu)秀共青團(tuán)員’

      2011年在社會實踐活動中積極配合教練帶好本班同學(xué)以優(yōu)異的成績結(jié)束一周的社會實踐表現(xiàn)突出被評為‘優(yōu)秀學(xué)員’

      2011年身為建筑學(xué)社部長帶領(lǐng)著全體成員到學(xué)生宿舍樓給同學(xué)們修理水龍頭等一些小問題被授予‘優(yōu)秀青年志愿者稱號

      2011年帶領(lǐng)著學(xué)生會及建筑學(xué)社志愿者到三叉街老教工社區(qū)幫助他們打掃衛(wèi)生并修理一些水龍頭等一些小問題被授予‘優(yōu)秀青年志愿者稱號

      2011年在全國內(nèi)舉辦的建筑類技能大賽中我參加了測量項目并獲得市三等獎 2011年參加全國內(nèi)舉辦的建筑設(shè)備安裝與調(diào)控項目并獲得全國二等獎

      2011年被定為入黨積極分子

      2011年被評為福建省三好生

      2012年憑通過在比賽中學(xué)到的一些技能在本學(xué)年技能大賽中建筑設(shè)備安裝與調(diào)控項目中當(dāng)任技術(shù)輔導(dǎo)員,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師完成此項目的訓(xùn)練與相關(guān)事宜的工作安排被授予‘優(yōu)秀青年志愿者稱號

      2012年在陳培珠老師去寧夏支教活動中積極帶動班級及部門同學(xué)捐款表現(xiàn)突出被授予‘優(yōu)秀青年志愿者稱號’

      2012年在學(xué)雷鋒好榜樣活動中帶領(lǐng)學(xué)生會自愿者來到了五一廣場參加由我市領(lǐng)導(dǎo)組織的“全心全意為人民服務(wù)”活動。在這次活動中他帶領(lǐng)著學(xué)生會志愿者表現(xiàn)優(yōu)秀被授予‘優(yōu)秀青年志愿者稱號

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