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      學(xué)雷鋒事跡

      時間:2019-05-12 02:42:51下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)雷鋒事跡》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)雷鋒事跡》。

      第一篇:學(xué)雷鋒事跡

      柏峪寺中學(xué)學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡

      柏峪寺中學(xué)全校師生積極響應(yīng)毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家關(guān)于向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召,立足崗位學(xué)雷鋒,與時俱進(jìn)樹新風(fēng),展示了當(dāng)代師生的嶄新精神風(fēng)貌。立足校內(nèi)、服務(wù)社會,結(jié)合時代的特點(diǎn),不斷豐富學(xué)雷鋒的內(nèi)容,使學(xué)校形成良好的風(fēng)氣,在社會產(chǎn)生了良好的反響。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識明確,形成良好的輿論范圍。

      為抓好學(xué)雷鋒活動,學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長和書記擔(dān)任組長,副校長主抓,班主任和各任課老師為組員。學(xué)校把學(xué)雷鋒活動作為德育工作的主要內(nèi)容,作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要工作,作為培養(yǎng)四有新人的重要途徑。

      (一)學(xué)校在“

      三、五”之前召開一次“學(xué)雷鋒”動員大會。

      (二)學(xué)校利用櫥窗宣傳雷鋒的生平事跡;通過升旗儀式宣傳雷鋒精神。

      (三)各班利用主題班會,講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記、唱雷鋒歌曲、論雷鋒的精神。通過班會課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義,緊緊圍繞如下四個方面來進(jìn)行:

      1、要學(xué)習(xí)雷鋒愛憎分明的政治立場,引導(dǎo)學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),加強(qiáng)孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教

      育。

      2、要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀,無私奉獻(xiàn)的價值觀,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價值觀,具有社會責(zé)任感,努力為人民服務(wù)。雷鋒說過“人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。”我們要學(xué)習(xí)雷鋒“火車行千里,好事一火車”那樣時時處處做好事。

      3、要學(xué)習(xí)雷鋒的嚴(yán)于律己、孜孜以學(xué)的自我修養(yǎng)原則,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和努力創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的精神,培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

      4、要學(xué)習(xí)雷鋒的“四個對待”,即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣;對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

      (四)各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。要求:板報(bào)主題要鮮明,內(nèi)容要切合班里的實(shí)際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班班長負(fù)責(zé)組織同學(xué)出好這一期板報(bào)。

      (五)學(xué)校組織學(xué)生以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題的演講比賽。

      二、全員參與,組織嚴(yán)密,精心打造德育品牌。

      柏峪寺中學(xué)全員參與學(xué)雷鋒活動,為此,學(xué)校確立了黨政齊抓共管、學(xué)生積極參與的德育工作體系。學(xué)校注意引導(dǎo)師生

      從身邊小事著手打造德育工作品牌。

      (一)開展愛老敬老活動。組織師生到老紅軍、老干

      部、老教師、空巢勞人家中,與老人進(jìn)行情感

      上的溝通,行動上的關(guān)愛。

      (二)開展愛崗敬業(yè)比貢獻(xiàn)競賽活動。開展“比技能、講效益,比貢獻(xiàn)、講業(yè)績,比創(chuàng)新、講特色,比協(xié)作、講大局”的“四比四講”競賽活動。

      (三)開展手拉手互助活動。在生活上幫助留守兒童

      和特困學(xué)生,在學(xué)習(xí)上形成互幫互組共同提高的學(xué)習(xí)氛圍。

      三、立足校內(nèi),服務(wù)社會,學(xué)雷鋒活動碩果累累。

      (—)開展送溫暖、獻(xiàn)愛心活動。結(jié)合“3.8”婦女節(jié),開展一次“獻(xiàn)給媽媽的愛”教育實(shí)踐活動。

      (二)結(jié)合“3·12”植樹節(jié),開展綠化、環(huán)?;顒樱?/p>

      1、常規(guī)要求:

      (1)愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。

      (2)愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地。

      (3)節(jié)約資源,不隨便浪費(fèi)水、電。

      (4)積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?;顒印?/p>

      2、具體要求:

      (1)負(fù)責(zé)管好自己班內(nèi)的保潔工作。

      (2)負(fù)責(zé)自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。

      (3)教師帶領(lǐng)學(xué)生到街道去打掃衛(wèi)生,美化環(huán)境,宣傳環(huán)保意識。

      總之,通過這次學(xué)雷鋒活動月的開展,增強(qiáng)了班集體的凝聚力,同時還把學(xué)雷鋒與規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合,讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天,讓雷鋒精神永駐校園。使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和老師的精神面貌都有了很大提高。

      第二篇:學(xué)雷鋒事跡

      學(xué)雷鋒,從小事做起

      **,七年級二班的體育委員。平時團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班集體,熱心為大家服務(wù),品學(xué)兼優(yōu),處處以實(shí)際行動踐行雷鋒精神。

      學(xué)校里做教師的好幫手,同學(xué)的好伙伴。他尊敬老師,勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師交付的每一份工作,熱心為班集體服務(wù)。作為班里的體育委員,積極帶領(lǐng)大家參加體育活動,號召大家為班爭光。跳繩比賽快到了,為了讓每個同學(xué)都能參加練習(xí),他用自己的零花錢為班里購買了三條大繩,并帶頭練習(xí),班級奪得了第一名;課外活動時間,他又將家里的籃球帶到班里,和大家一起練,大家一起享受運(yùn)動的快樂;在他的帶動下,班級體育活動開展得有聲有色,在各類運(yùn)動比賽中名列前矛。哪位同學(xué)遇到了困難,他也總是力所能及地盡力幫助,寬容大度,與同學(xué)們相處極好,深受好評。

      家中做家庭小能手。在家里,他尊敬老人,盡力為父母分憂,是個懂事的好孩子。每天放學(xué)下課準(zhǔn)時回家,作業(yè)總能主動認(rèn)真完成。疊被、掃地、洗碗,不但做到自己的事情自己做,還常常幫助家里做家務(wù);平時做到勤儉節(jié)約,從不要求父母為自己買貴重的物品,還經(jīng)常將廢舊報(bào)紙、酒瓶等慢慢積攢起來,拿到收廢站去賣,再將賣到的錢幫助周圍需要幫助的人。

      生活中處處做學(xué)雷鋒的模范。公交車上,他總是毫不猶豫地將座位讓給老年人和小孩子;公園里、校園里他悄悄地?fù)炱鸬厣系睦?;在各種捐款活動中,他總是踴躍向前,獻(xiàn)上自己的愛心;在別人的困難面前,他總是伸出自己熱情的小手……這些都早已成為他生活中的習(xí)慣。

      “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?”這是雷鋒日記中的一段話。學(xué)雷鋒精神,也許不需要做什么驚天動地的大事,只要我們認(rèn)真做好正在發(fā)生的每一件小事,想想是否有益于社會,就足夠了。被幫助是快樂的,樂于助人更快樂。我會繼續(xù)從平凡的點(diǎn)滴做起,弘揚(yáng)雷鋒精神,做一個雷鋒式的好少年。

      第三篇:學(xué)雷鋒事跡

      我身邊的“活雷鋒”

      今年是雷鋒同志逝世50周年,在這50年里,雷鋒精神激勵了一代又一代人,無數(shù)人沿著雷鋒的足跡在默默地奉獻(xiàn)著。作為一名軍人,我們更要把“雷鋒精神”發(fā)揚(yáng)光大,繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),全心全意為人民服務(wù)。

      很多人說,雷鋒精神離我們很遙遠(yuǎn),我們做好自己的工作就是了,其實(shí)不然,雷鋒精神就在我們身邊,只要我們用心發(fā)現(xiàn),用心體會,就會發(fā)現(xiàn)它的存在。

      我連戰(zhàn)士董少林,是一位熱心腸的人,經(jīng)常為大家做一些力所能及的事。昨天晚上下了雪,由于氣溫低,院子里的雪都結(jié)了冰,很容易滑倒。早上起床后,董茂林看到大家都在整理內(nèi)務(wù),怕大家出門時滑倒,就拿起鐵鍬和掃把掃起了雪,他先用鐵鍬把結(jié)冰的雪鏟起來,然后用掃把把雪掃成堆。等大家都整理完內(nèi)務(wù)準(zhǔn)備掃雪后,他已經(jīng)把院子里打掃的干干凈凈,一名戰(zhàn)士開玩笑的說“你真是我們的活雷鋒啊!”董茂林笑著搖了搖頭。他就是這樣一個人,默默地為大家奉獻(xiàn)著,但從不求回報(bào),總是在不經(jīng)意間感動著我們。

      第四篇:學(xué)雷鋒事跡

      “學(xué)雷鋒事跡,做雷鋒傳人”講故事比賽活動方案

      一、活動目的

      為深入開展“學(xué)雷鋒”活動,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的演講技能,發(fā)現(xiàn)和選拔演講人才,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校決定舉行“學(xué)雷鋒事跡,做雷鋒傳人”講故事比賽活動。

      二、活動主題:學(xué)雷鋒事跡,做雷鋒傳人

      三、活動對象:全體學(xué)生

      四、比賽時間:3月20日(周五下午)

      五、活動形式:本次活動各班自行組織進(jìn)行比賽,最終以年段為單位,每年段推薦3名優(yōu)秀的選手參加本次決賽。

      六、活動要求

      1.講故事比賽以雷鋒故事為主,內(nèi)容健康向上、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌;

      2.參賽選手儀表大方、自然、得體; 3.必須在4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成;

      4.請年段長于3月16日前將參賽選手姓名、故事題目發(fā)送

      七、評分標(biāo)準(zhǔn)

      1.普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,聲音響亮;(3分)

      2.語句流暢,語言生動,精神飽滿,感情真摯;(5分)3.表情自然,肢體語言豐富,儀態(tài)整潔大方;(2分)

      八、獎項(xiàng)設(shè)置

      一等獎:1名;二等獎:2名;三等獎:3名。

      九、責(zé)任分工

      1.評委:歐陽彩云

      陳炳南

      郭秋妹

      曾瓊?cè)?/p>

      鄭全貴 2.主持人:羅海瀾

      第五篇:學(xué)雷鋒主要事跡

      3月5日,是毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日,隨著這個日子的來臨,雷鋒――這個洪亮的名字又一次在我們的耳邊響起。

      “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位”

      每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。

      然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。

      一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

      西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存?!?/p>

      一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。

      四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標(biāo),四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)?,一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個社會主義國家要想更好發(fā)展,更不能缺少雷鋒式的公民。

      在學(xué)習(xí)工作上,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約。在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

      我校學(xué)雷鋒好榜樣--黃友斌都非常重視德智體美勞等各方面的發(fā)展,思想上上積極進(jìn)取、刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、自覺奉獻(xiàn)、生活儉樸。2010年在我市全國文明城市競選中我響應(yīng)號召在我校安全文明教育中我積極參與,并在此次活動期間積極參加活動帶領(lǐng)班級同學(xué)搞好教室,并帶領(lǐng)學(xué)生部成員做好校內(nèi)環(huán)境和維護(hù)好校內(nèi)的各項(xiàng)的活動秩序。

      作為共青團(tuán)員一員黃友斌,他用實(shí)際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),2011年3月17日他帶領(lǐng)學(xué)生會成員一道去三叉街老教工社區(qū)看望幫助老園丁。

      上午10點(diǎn)左右,他們一行人來到了三叉街老教工社區(qū)。他們決定先去看望老園丁。來到老園丁樓里,他們給每一位老園丁送上了一份香蕉和酥梨,與她們聊了天。當(dāng)老人們詢問校名時,他們回答:“我們是福州建筑職專的學(xué)生?!碑?dāng)老人問起他們的名字時,他們齊聲回答:“雷――鋒!”通過這次與老園丁的親密接觸,他們深深的感受到了弘揚(yáng)雷鋒精神的重要性,傳遞中華美德,讓雷鋒精神一直伴他們成長!

      2010—2011學(xué)年,在全國內(nèi)舉辦的建筑類技能大賽中我參加了測量項(xiàng)目并獲得市三等獎、后又參加建筑設(shè)備安裝與調(diào)控項(xiàng)目并獲得全國二等獎。為我校爭光并取得優(yōu)異成績。

      伴著春風(fēng),迎來了美麗的春天,每年的3月又到來了。雷鋒,多么偉大的名字啊,有人說:“現(xiàn)在都進(jìn)入新世紀(jì)了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入新世紀(jì)的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?”

      當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;

      當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;

      當(dāng)你一個人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時候。

      當(dāng)有些人對雷鋒不屑一顧的時候,雷鋒卻悄悄地出國了,我們感到震驚,也感到無比地自豪。

      今年的3月10日,學(xué)雷鋒好榜樣--黃友斌又一次帶領(lǐng)學(xué)生會自愿者來到了五一廣場參加由我市領(lǐng)導(dǎo)組織的“全心全意為人民服務(wù)”活動。在這次活動中他帶領(lǐng)著學(xué)生會志愿者積極響應(yīng)我市領(lǐng)導(dǎo)的號召,全心全意為幫助市民修理電動車、家電及幫助他們更加的了解雷鋒精神。

      在今年有全國中職技能大賽組委會組織的建筑設(shè)備安裝與調(diào)控項(xiàng)目中為今年的種子選手的技術(shù)方面輔導(dǎo),配合領(lǐng)導(dǎo)和老師完成此項(xiàng)目的訓(xùn)練與相關(guān)事宜的工作安排。

      雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國,雷鋒精神應(yīng)該是我們每個中國人應(yīng)該有的精神,無論你從事哪個行業(yè),哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好。

      2010在校招收新團(tuán)員時積極配合團(tuán)委學(xué)生會培養(yǎng)優(yōu)秀的團(tuán)員后被評為‘優(yōu)秀團(tuán)員’

      2010在團(tuán)委學(xué)生會工作時積極配合學(xué)生會部長老師的工作,幫助負(fù)責(zé)傳達(dá)部長老師向各個班級通知的最新工作被評為‘優(yōu)秀共青團(tuán)員’

      2010在團(tuán)委學(xué)生會工作中表現(xiàn)突出被評為‘優(yōu)秀學(xué)生干部’

      2010在校值周活動中身為班長的他每天早上身披福州建筑工程職業(yè)中專學(xué)校的授帶帶領(lǐng)著班級全體同學(xué)到全校各個角落去打掃干凈每處的垃圾被評為‘最佳組織獎’

      2010在班級擔(dān)任多科課代表每天及時向同學(xué)們收取作業(yè),并且?guī)椭切W(xué)習(xí)比較差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)被評為‘工作積極分子’

      2010為促進(jìn)我校與盲校之接的感情在課余時間訓(xùn)練《舞動青春》在國際盲人節(jié)中表演

      2010年團(tuán)委、學(xué)生會工作中表現(xiàn)突出被授予‘優(yōu)秀青年志愿者稱號’

      2010年在福州市47屆中小學(xué)生運(yùn)動會中《青春操表演》中表現(xiàn)優(yōu)秀

      2010年在我校團(tuán)委學(xué)生會組織的手工編織社活動中積極參與維護(hù)現(xiàn)場秩序表現(xiàn)突出獲‘優(yōu)秀青年志愿者稱號’

      2010年在我市職業(yè)技能大賽中積極參與志愿者活動維護(hù)現(xiàn)場的安全表現(xiàn)突出獲‘優(yōu)秀青年志愿者稱號’

      2010年在劉文靜老師去寧夏支教捐款活動中積極帶動班級同學(xué)捐款表現(xiàn)突出被授予‘優(yōu)秀青年志愿者稱號’

      2011年在團(tuán)委學(xué)生會培養(yǎng)新一代國旗隊(duì)成員中每天中午都冒著火熱的太陽在操場訓(xùn)練各個成員被授予‘優(yōu)秀共青團(tuán)員’

      2011年在社會實(shí)踐活動中積極配合教練帶好本班同學(xué)以優(yōu)異的成績結(jié)束一周的社會實(shí)踐表現(xiàn)突出被評為‘優(yōu)秀學(xué)員’

      2011年身為建筑學(xué)社部長帶領(lǐng)著全體成員到學(xué)生宿舍樓給同學(xué)們修理水龍頭等一些小問題被授予‘優(yōu)秀青年志愿者稱號

      2011年帶領(lǐng)著學(xué)生會及建筑學(xué)社志愿者到三叉街老教工社區(qū)幫助他們打掃衛(wèi)生并修理一些水龍頭等一些小問題被授予‘優(yōu)秀青年志愿者稱號

      2011年在全國內(nèi)舉辦的建筑類技能大賽中我參加了測量項(xiàng)目并獲得市三等獎 2011年參加全國內(nèi)舉辦的建筑設(shè)備安裝與調(diào)控項(xiàng)目并獲得全國二等獎

      2011年被定為入黨積極分子

      2011年被評為福建省三好生

      2012年憑通過在比賽中學(xué)到的一些技能在本學(xué)年技能大賽中建筑設(shè)備安裝與調(diào)控項(xiàng)目中當(dāng)任技術(shù)輔導(dǎo)員,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師完成此項(xiàng)目的訓(xùn)練與相關(guān)事宜的工作安排被授予‘優(yōu)秀青年志愿者稱號

      2012年在陳培珠老師去寧夏支教活動中積極帶動班級及部門同學(xué)捐款表現(xiàn)突出被授予‘優(yōu)秀青年志愿者稱號’

      2012年在學(xué)雷鋒好榜樣活動中帶領(lǐng)學(xué)生會自愿者來到了五一廣場參加由我市領(lǐng)導(dǎo)組織的“全心全意為人民服務(wù)”活動。在這次活動中他帶領(lǐng)著學(xué)生會志愿者表現(xiàn)優(yōu)秀被授予‘優(yōu)秀青年志愿者稱號

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