第一篇：六安中學(xué)壽縣招生組2011年招生工作體會(huì)

六安中學(xué)壽縣招生組2011年招生工作體會(huì)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！我謹(jǐn)代表壽縣招生組談幾點(diǎn)工作體會(huì)，不妥之處，敬請(qǐng)指正。

一、招生工作的重要性

毋庸多言，招生工作是我校的生命線，尤其是我們民辦學(xué)校更是依靠生源才能生存和發(fā)展。所以學(xué)校將招生和高考作為我校僅有的兩項(xiàng)重心工作。招生工作和我們每一位教職工的利益緊密相關(guān)。招生，不是為校長(zhǎng)，也不是為招生組長(zhǎng)，是為我們自己，為了我們的薪水和前途。大家都應(yīng)全力以赴，盡己所能，真正投入到學(xué)校招生工作中，為招到更多的好學(xué)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、宣傳介紹，貢獻(xiàn)自己最大的力量。只有這樣，我們的學(xué)校才能發(fā)展的更快更好。

二、既要充滿信心，又不能盲目樂(lè)觀

2011年是我校飛躍發(fā)展的一年，豐收喜悅的一年，高一招生巨大成功。在夏校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我校社會(huì)反響越來(lái)越大，越來(lái)越好，發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，前景輝煌燦爛，已經(jīng)成為頗具影響力的較大規(guī)模的城區(qū)中學(xué)。身為六安中學(xué)的一員，我們由衷的驕傲和自豪。能夠在此工作，深感榮幸，理應(yīng)珍惜。

值此興旺發(fā)展之計(jì)，我們更要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不能盲目樂(lè)觀。更要細(xì)致周全地精心策劃好2012年的招生工作。

具體到我們外出招生時(shí)，既不能膽戰(zhàn)心驚、畏畏縮縮，低聲下氣。也不能張揚(yáng)，要腳踏實(shí)地的做好每一件事，真誠(chéng)地對(duì)待學(xué)生和家長(zhǎng)，不卑不亢。要充分展現(xiàn)城區(qū)優(yōu)質(zhì)高中教師的品格和風(fēng)采。

三、招生工作需要艱辛的付出

下面各縣區(qū)學(xué)校分散，路途遙遠(yuǎn)，時(shí)間緊、任務(wù)重，再加之炎熱或雨天。有很多老師因太熱而中暑，因太苦太累病倒了。今年7月初填志愿期間，劉明華從六安趕到壽縣保義興華中學(xué)忙至傍晚時(shí)分，隨后又輾轉(zhuǎn)趕至瓦埠、大順一帶，晚上回來(lái)時(shí)已是凌晨?jī)牲c(diǎn)。吳厚松、王永祥、陳巨飛、王宇等在安豐、張李、縣城各處來(lái)回奔波，有時(shí)沒(méi)時(shí)間吃飯，靠方便面充饑，王務(wù)文、胡廣繼、方杰、劉浩等在強(qiáng)烈的太陽(yáng)底下忘我的敬業(yè)精神和高尚的師德很讓豐華中學(xué)的老師們欽佩感動(dòng)，他們主動(dòng)為我校宣傳介紹。陳金良利用自己家中的各種關(guān)系，請(qǐng)父親親自上陣幫忙。還有很多老師都不怕苦，不怕累，任勞任怨。

由于地方保護(hù)，招生賄賂等因素，很多學(xué)校我們無(wú)法直接進(jìn)校宣傳，有的要等到中午晚上放學(xué)之時(shí)，有的要依靠親朋好友介紹，有的要假扮走親戚溜進(jìn)校園，有的只能將聯(lián)絡(luò)人悄悄地約出來(lái)。有時(shí)還要忍受別人的冷漠、嘲諷和攻擊。這些我們要有充分的思想準(zhǔn)備，要能經(jīng)得住考驗(yàn)。我們是去招生的。只要能招得來(lái)學(xué)生，這又算什么呢？

四、招生是持久性的工作，工夫在平時(shí)

各生源校輸送學(xué)生，主要基于三點(diǎn)考慮：

一、這所學(xué)校怎么樣；

二、有些人很看重信息費(fèi)；

三、和我們的關(guān)系。所以我們要與各生源校保持良好的關(guān)系，不能僅是招生用到時(shí)才有聯(lián)系，積極主動(dòng)地為他們提供幫助，他們交付的事情我們盡力做好。逢年過(guò)節(jié)、中考期間通過(guò)發(fā)祝福短信等加強(qiáng)聯(lián)系和交流，下面的老師大都比較樸實(shí)，容易相交，只要我們尊重他們，真誠(chéng)對(duì)待，不難得到他們的信任和支持。這幾年，我們和很多生源校的老師成了朋友，壽縣三中的楊老師、陽(yáng)光中學(xué)的龍校長(zhǎng)今年要請(qǐng)我們吃飯，因?yàn)槿ツ杲榻B來(lái)的學(xué)生不多，感覺(jué)歉疚。旭東中學(xué)的董事長(zhǎng)和炎劉中學(xué)的顧老師主動(dòng)帶我們到其他幾所學(xué)校，豐華中學(xué)和攀登中學(xué)停下課，通過(guò)校園廣播等全校統(tǒng)一布臵，帶領(lǐng)我們進(jìn)班介紹宣傳，這些都是和真摯友好的關(guān)系分不開(kāi)的。

五、要廣開(kāi)渠道，擴(kuò)大影響，通過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、師生和家長(zhǎng)等加大宣傳我校知名度。

六、要明確分工，責(zé)任到人，要人人有任務(wù)，個(gè)個(gè)有壓力，獎(jiǎng)懲分明，進(jìn)一步落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。

七、校領(lǐng)導(dǎo)為我們爭(zhēng)取的教育主管部門的鼎力扶持，為我校招生工作順利開(kāi)展注入了強(qiáng)心劑。

在學(xué)校的統(tǒng)一部署、領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們認(rèn)識(shí)到位，組織到位，落實(shí)到位，全校教職工凝心聚力，2012年我校招生肯定會(huì)更好，六安中學(xué)的輝煌偉業(yè)指日可待。

謝謝！

壽縣招生組吳孝俊2012年1月16日

第二篇：招生工作體會(huì)

招生工作體會(huì)(精選多篇)

六安中學(xué)壽縣招生組2014年招生工作體會(huì)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！我謹(jǐn)代表壽縣招生組談幾點(diǎn)工作體會(huì)，不妥之處，敬請(qǐng)指正。

一、招生工作的重要性

毋庸多言，招生工作是我校的生命線，尤其是我們民辦學(xué)校更是依靠生源才能生存和發(fā)展。所以學(xué)校將招生和高考作為我校僅有的兩項(xiàng)重心工作。招生工作和我們每一位教職工的利益緊密相關(guān)。招生，不是為校長(zhǎng)，也不是為招生組長(zhǎng)，是為我們自己，為了我們的薪水和前途。大家都應(yīng)全力以赴，盡己所能，真正投入到學(xué)校招生工作中，為招到更

多的好學(xué)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、宣傳介紹，貢獻(xiàn)自己最大的力量。只有這樣，我們的學(xué)校才能發(fā)展的更快更好。

二、既要充滿信心，又不能盲目樂(lè)觀

2014年是我校飛躍發(fā)展的一年，豐收喜悅的一年，高一招生巨大成功。在夏校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我校社會(huì)反響越來(lái)越大，越來(lái)越好，發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，前景輝煌燦爛，已經(jīng)成為頗具影響力的較大規(guī)模的城區(qū)中學(xué)。身為六安中學(xué)的一員，我們由衷的驕傲和自豪。能夠在此工作，深感榮幸，理應(yīng)珍惜。

值此興旺發(fā)展之計(jì)，我們更要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不能盲目樂(lè)觀。更要細(xì)致周全地精心策劃好2014年的招生工作。

具體到我們外出招生時(shí)，既不能膽戰(zhàn)心驚、畏畏縮縮，低聲下氣。也不能張揚(yáng)，要腳踏實(shí)地的做好每一件事，真誠(chéng)地對(duì)待學(xué)生和家長(zhǎng)，不卑不亢。要充分展現(xiàn)城區(qū)優(yōu)質(zhì)高中教師的品格和風(fēng)

采。

三、招生工作需要艱辛的付出

下面各縣區(qū)學(xué)校分散，路途遙遠(yuǎn)，時(shí)間緊、任務(wù)重，再加之炎熱或雨天。有很多老師因太熱而中暑，因太苦太累病倒了。今年7月初填志愿期間，劉明華從六安趕到壽縣保義興華中學(xué)忙至傍晚時(shí)分，隨后又輾轉(zhuǎn)趕至瓦埠、大順一帶，晚上回來(lái)時(shí)已是凌晨?jī)牲c(diǎn)。吳厚松、王永祥、陳巨飛、王宇等在安豐、張李、縣城各處來(lái)回奔波，有時(shí)沒(méi)時(shí)間吃飯，靠方便面充饑，王務(wù)文、胡廣繼、方杰、劉浩等在強(qiáng)烈的太陽(yáng)底下忘我的敬業(yè)精神和高尚的師德很讓豐華中學(xué)的老師們欽佩感動(dòng)，他們主動(dòng)為我校宣傳介紹。陳金良利用自己家中的各種關(guān)系，請(qǐng)父親親自上陣幫忙。還有很多老師都不怕苦，不怕累，任勞任怨。

由于地方保護(hù)，招生賄賂等因素，很多學(xué)校我們無(wú)法直接進(jìn)校宣傳，有的要等到中午晚上放學(xué)之時(shí)，有的要依靠親朋好友介紹，有的要假扮走親戚溜進(jìn)

校園，有的只能將聯(lián)絡(luò)人悄悄地約出來(lái)。有時(shí)還要忍受別人的冷漠、嘲諷和攻擊。這些我們要有充分的思想準(zhǔn)備，要能經(jīng)得住考驗(yàn)。我們是去招生的。只要能招得來(lái)學(xué)生，這又算什么呢？

四、招生是持久性的工作，工夫在平時(shí)

各生源校輸送學(xué)生，主要基于三點(diǎn)考慮：

一、這所學(xué)校怎么樣；

二、有些人很看重信息費(fèi)；

三、和我們的關(guān)系。所以我們要與各生源校保持良好的關(guān)系，不能僅是招生用到時(shí)才有聯(lián)系，積極主動(dòng)地為他們提供幫助，他們交付的事情我們盡力做好。逢年過(guò)節(jié)、中考期間通過(guò)發(fā)祝福短信等加強(qiáng)聯(lián)系和交流，下面的老師大都比較樸實(shí)，容易相交，只要我們尊重他們，真誠(chéng)對(duì)待，不難得到他們的信任和支持。這幾年，我們和很多生源校的老師成了朋友，壽縣三中的楊老師、陽(yáng)光中學(xué)的龍校長(zhǎng)今年要請(qǐng)我們吃飯，因?yàn)槿ツ杲榻B來(lái)的學(xué)生不多，感覺(jué)歉疚。旭東中學(xué)的董事長(zhǎng)和炎劉中

學(xué)的顧老師主動(dòng)帶我們到其他幾所學(xué)校，豐華中學(xué)和攀登中學(xué)停下課，通過(guò)校園廣播等全校統(tǒng)一布臵，帶領(lǐng)我們進(jìn)班介紹宣傳，這些都是和真摯友好的關(guān)系分不開(kāi)的。

五、要廣開(kāi)渠道，擴(kuò)大影響，通過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、師生和家長(zhǎng)等加大宣傳我校知名度。

六、要明確分工，責(zé)任到人，要人人有任務(wù)，個(gè)個(gè)有壓力，獎(jiǎng)懲分明，進(jìn)一步落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。

七、校領(lǐng)導(dǎo)為我們爭(zhēng)取的教育主管部門的鼎力扶持，為我校招生工作順利開(kāi)展注入了強(qiáng)心劑。

在學(xué)校的統(tǒng)一部署、領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們認(rèn)識(shí)到位，組織到位，落實(shí)到位，全校教職工凝心聚力，2014年我校招生肯定會(huì)更好，六安中學(xué)的輝煌偉業(yè)指日可待。

謝謝！

壽縣招生組吳孝俊2014年1月16日

“新思路、新航程”招生工作會(huì)議 新思路、新航程”

---心得體會(huì) 昨天聽(tīng)取了于校長(zhǎng)關(guān)于“新思路、新航程”招生工作會(huì)議的報(bào)告和 焦院長(zhǎng)對(duì)招生形勢(shì)及方案的講話。使我深受鼓舞，于校長(zhǎng)的講話讓我從 新給自己一個(gè)新的定位，焦院長(zhǎng)的講話使我對(duì) 2014 年的招生充滿希望 和信心！對(duì)于校長(zhǎng)的講話我有以下兩點(diǎn)體會(huì)： 一．于校長(zhǎng)要求我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)其他同事的招生方法，還要 于校長(zhǎng)要求我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)其他同事的招生方法，學(xué)習(xí)同行業(yè)的優(yōu)勢(shì)，提高我們的營(yíng)銷專業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)同行業(yè)的優(yōu)勢(shì)，提高我們的營(yíng)銷專業(yè)知識(shí)。成績(jī)是謙虛者前進(jìn)的階 梯，也是驕傲者后退的滑梯。校長(zhǎng)說(shuō)道：賣什么，吆喝什么。意思是說(shuō) 我們要專業(yè)，只有專業(yè)化，才能打勝仗，就是所謂的招得到。提醒我們 不能做語(yǔ)言的高者，行動(dòng)的矮子，要言行一致，努力把學(xué)校的品牌和旗 幟打響，還要打出去！而且提醒我們作為一

個(gè)營(yíng)銷者，不僅要有較強(qiáng)的 營(yíng)銷能力，還要有積極的心態(tài)和責(zé)任意識(shí)，要把任務(wù)放首位，任務(wù)是無(wú) 條件完成的，是必須的！二．于校長(zhǎng)在新思路的招生基礎(chǔ)上對(duì)我們提出了三點(diǎn)要求： 于校長(zhǎng)在新思路的招生基礎(chǔ)上對(duì)我們提出了三點(diǎn)要求： 強(qiáng)化責(zé)任，倡導(dǎo)職業(yè)責(zé)任。化責(zé)任，倡導(dǎo)職業(yè)責(zé)任。意思是告訴我們?cè)诠ぷ髦幸岣哓?zé)任意識(shí)，在管理團(tuán)隊(duì)工作中，要責(zé)任到人，責(zé)任到事。責(zé)任，是企業(yè)發(fā)展的本質(zhì)屬性，是企業(yè)快速 成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉，是企業(yè)的靈魂與脊梁！責(zé)任勝于能力！責(zé)任精神體 現(xiàn)一個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)，落實(shí)責(zé)任，表現(xiàn)一個(gè)人的執(zhí)行能力！歸根到 底，負(fù)責(zé)任是一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。于校長(zhǎng)的這句話告訴我們：做 事和做人是統(tǒng)一的，沒(méi)有做不好的事，只有做不好的人！只有負(fù)責(zé)到 底、工作落實(shí)到位，這個(gè)人才是個(gè)德才兼?zhèn)涞娜耍∥瞬?，凝聚人才。吸引人才，凝聚人才。要求我們要大膽選用人才，努力發(fā)展招生人員，把最優(yōu)秀的人，吸 引匯集到我們招生辦來(lái)。于校長(zhǎng)說(shuō)選錯(cuò)人和耽誤人都是失職，告訴我們 人才具有特殊地位，起著十分重要的作用，是招生事業(yè)成敗的關(guān)鍵。我 們必須提高對(duì)人才觀念的認(rèn)識(shí)，正確地識(shí)別人才，恰當(dāng)?shù)氖褂萌瞬牛x 賢任能，知人善任，做到：使人盡其才，才盡其用。創(chuàng)新機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人才價(jià)值。創(chuàng)新機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人才價(jià)值。告訴我們要加強(qiáng)整體區(qū)域方案的設(shè)計(jì)，在整體方案內(nèi)形成各具特色 的招生制度和模式。所有招生人員都要以招生辦為核心，要抓兩翼工 作：一手抓地區(qū)輸送基地;一手抓在校的人力資源。要以這種創(chuàng)新思路 和藍(lán)天優(yōu)勢(shì)為動(dòng)力，努力完成招

生任務(wù)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。還有焦院長(zhǎng)對(duì)2014年招生形勢(shì)分析的講話使我對(duì)今年的招生工作充 滿了信心。焦院長(zhǎng)提到了2014年經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，對(duì)我們今年的招生工作是一 種優(yōu)勢(shì)，2014年高中教材 的改革，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是喜訊！焦院長(zhǎng)還說(shuō)我們藍(lán)天在全國(guó)，是名利前茅，還有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，還有一個(gè)好校長(zhǎng)，再加上我們學(xué)院的十大優(yōu)勢(shì)，而且今年招生類別的增 加，我們的學(xué)生都能拿到統(tǒng)招?？飘厴I(yè)證書(shū)，雖然是成教的，但它是計(jì) 劃內(nèi)，全日制的，學(xué)生在?？频幕A(chǔ)上考本科學(xué)歷就相當(dāng)?shù)妮p松。焦院長(zhǎng)還提醒我們要始終認(rèn)可、認(rèn)清自己的位置，對(duì)我們來(lái)說(shuō)今年 是一省一個(gè)政策，這是藍(lán)天十六年來(lái)最大的改變和創(chuàng)新。也就是告訴我 們今年如果是人才的，就努力發(fā)揮自己的能力，我們的發(fā)揮空間是非常 大的。所以我們要相信自己的能力，一定要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，完成并超額完 成于校長(zhǎng)和焦院長(zhǎng)下達(dá)的招生任務(wù)。成功的道路是由目標(biāo)鋪成的，是由汗水澆灌的，是由創(chuàng)新奠基的。得法者事半功倍，不得法者事倍功半。我堅(jiān)信我們擁有明確的目標(biāo)、辛 勤的汗水、獨(dú)特的創(chuàng)新力，會(huì)在2014年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，讓自己的成功之 路一片光明！最后我

想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一句話，就是：我準(zhǔn)備好了！安徽拓展處 武濤 2014.3.1

淺談如何做好招生工作

眾所周知，技工學(xué)校是我國(guó)職業(yè)教育體系的重要組成部分，它肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)工人的光榮使命，就社會(huì)現(xiàn)狀，一面是上百萬(wàn)大學(xué)生捧著簡(jiǎn)歷四處求職，另一面隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，對(duì)技能人才的需要日益增大，技工學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求，外出務(wù)工人員不具備適合市場(chǎng)需求的職業(yè)技能，很難進(jìn)入工作環(huán)境好、工資待遇優(yōu)的企業(yè)務(wù)工。而我校是經(jīng)省政府批準(zhǔn)，隸屬安康市社會(huì)和勞動(dòng)保障局領(lǐng)導(dǎo)的全市唯一一所由政府主辦的以機(jī)電專業(yè)為主體兼設(shè)其他實(shí)用性專業(yè)的技能人才培訓(xùn)基地，在良好社會(huì)大環(huán)境及學(xué)校特殊性上，在校學(xué)生人數(shù)應(yīng)該不是主要問(wèn)題，培養(yǎng)、提高學(xué)生動(dòng)手能力，服務(wù)于社會(huì)才是我們考慮 的中心課題。但是數(shù)年來(lái)，我校招生人數(shù)總在70人左右徘徊，嚴(yán)重影響了學(xué)校的發(fā)展，以次前進(jìn)，技校的生存已相當(dāng)嚴(yán)峻。如何搞好招生工作，擴(kuò)大生源，使安康市技工學(xué)校在諸多類型的學(xué)校招生大戰(zhàn)中立于不敗之地，再創(chuàng)往日輝煌。筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：

一、知己知彼，百戰(zhàn)不殆。我校多年來(lái)招生工作是由政教科牽頭，全體教職員工參于的一種組織形式，具體實(shí)施過(guò)程中又無(wú)多少組織，教職員工在不影響正常工作的前提下，自行安排招生時(shí)間，這如同游擊隊(duì)，東一槍、西一槍或打一槍再換一個(gè)地方，這種作戰(zhàn)辦法，有時(shí)也顯得有效，但與集團(tuán)軍、正規(guī)軍作戰(zhàn)，往往不堪一擊。比如經(jīng)貿(mào)學(xué)院，它本是一所民辦學(xué)校，上無(wú)一塊瓦，下無(wú)一寸地，教職員工均是外聘，教學(xué)、管理、招生費(fèi)用特別大，但近幾年每學(xué)年招生人數(shù)均在300以上，如此艱難的條件，卻有喜人的招生效果，他們?cè)谡猩^(guò)程中又采取了哪些得力的措施呢？

1、建立健全完整的招生機(jī)構(gòu)。

2、建立獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制。

3、及時(shí)有效措施。如在招生黃金時(shí)間，學(xué)校集中教學(xué)，集中放假，教職員工及全校學(xué)生放假期間全員參于招生，不但在招生學(xué)校宣傳，而且深入學(xué)生家中宣傳、動(dòng)員，不便來(lái)校學(xué)生，學(xué)校專車接到學(xué)校，以免學(xué)生流失，以在校學(xué)生帶學(xué)生記實(shí)踐學(xué)分同時(shí)適當(dāng)減免學(xué)雜費(fèi)等上述這些好的招生辦法，我們要及時(shí)了解、搜集、整理、提煉，選用。這樣我們才能在招生搶奪生源打戰(zhàn)中，起步站在不敗之地。

二、采取靈活多樣的招生辦法，擴(kuò)大生源。許多年來(lái)，技校畢業(yè)生總的對(duì)學(xué)校反映是：學(xué)校占地寬闊，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，嚴(yán)格的管理，較豐富的課外活動(dòng)，學(xué)生基本滿意，而實(shí)習(xí)工廠設(shè)備嚴(yán)重欠缺，操作技能掌握甚少，畢業(yè)生安置的工作環(huán)境、工資待遇一般，還有一些人為因數(shù)造成的負(fù)面影響阻礙了招生工作向前發(fā)展。但在教職員工共同努力下，○四年秋季入校新生81人，○五年夏季校

外二個(gè)專業(yè)、三個(gè)班級(jí)近100人已順利開(kāi)學(xué)，秋季入校新生106人，由此說(shuō)明，辦法想到了，大家努力，學(xué)校生源總數(shù)還會(huì)繼續(xù)提高。我本人認(rèn)為下一步要采取的具體措施：

1、在鞏固已成功的聯(lián)合辦學(xué)的同時(shí)繼續(xù)擴(kuò)大聯(lián)合辦學(xué)規(guī)模，力爭(zhēng)各縣均有兩所聯(lián)合辦學(xué)模式在招生學(xué)校取得成功。

2、招生任務(wù)到科，分漢濱區(qū)、紫陽(yáng)縣，旬陽(yáng)、白河縣，平利、鎮(zhèn)坪、嵐皋縣、漢陰、石泉、寧陜縣，漢濱區(qū)東起大同鎮(zhèn)西至梅子鋪鎮(zhèn)，北至葉坪鎮(zhèn)五個(gè)區(qū)片，任務(wù)責(zé)任到人，科室工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，逐步在各區(qū)片建立聯(lián)系緊密的招生網(wǎng)絡(luò)，長(zhǎng)次以往，招生只是時(shí)間問(wèn)題，再也不會(huì)成為困難之事。

3、采取獎(jiǎng)懲機(jī)制，提高招生工作人員的主動(dòng)積極性。、采取行之有效的獎(jiǎng)懲機(jī)制，提高招生工作人員的積極性的同時(shí)可以鞭策招生工作人員的主動(dòng)性。、鼓勵(lì)教職員工積極參于招生工作，學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)反復(fù)動(dòng)員，招生是技校各項(xiàng)工作的中心，生源是技校發(fā)展的生命線，以技校興我榮，技校衰我恥，技校就是我的家，生活好壞全靠它的心態(tài)，轉(zhuǎn)變其觀念，不滿足現(xiàn)狀，主動(dòng)參于招生工作，只要大家發(fā)自內(nèi)心關(guān)心招生工作，學(xué)校生源一定會(huì)在原基礎(chǔ)上大幅提高。、采取在校學(xué)生招學(xué)生的措施，可以適當(dāng)減免其學(xué)雜費(fèi)，也可以為一門實(shí)踐課記入成績(jī)。

4、校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)招生工作極為關(guān)注的同時(shí)，政策要傾斜，在人力、物力、財(cái)力上給予大力支持，這樣招生工作人員在具體工作中才能手腳放開(kāi)，大膽工作。

三、各項(xiàng)工作到位，嚴(yán)防生源流失?！鹚哪晷律胄Ｈ藬?shù)81人，第二學(xué)期報(bào)名時(shí)，因?yàn)楦鞣N原因，流失生源21人，占總?cè)藬?shù)26%，如此高的流失率要引起我們的高度重視，我們要在教學(xué)、管理、服務(wù)等工作中嚴(yán)格要求，學(xué)生是我們的主人，搞好各項(xiàng)服務(wù)工作，讓主人滿意

是我們的責(zé)任，學(xué)生滿意，安心學(xué)習(xí)，他們又可以給我們做活的現(xiàn)身宣傳，這種宣傳效果是我們力所不能及的。總之，只要有校領(lǐng)導(dǎo)正確引導(dǎo)，科室有行之有效的措施，大家共同努力，技校招生工作一定會(huì)有新的起色，技校的發(fā)展前途輝煌。

新初一招生工作圓滿結(jié)束

和往常年一樣，今年的初一考試，改卷工作進(jìn)行的依然緊張有序高效。成績(jī)揭曉后的三天為報(bào)名交費(fèi)時(shí)間。龍泉學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范的管理，一流的軟硬件建設(shè)，生動(dòng)活潑的校園生活，優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)更是贏得了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可。不到三天時(shí)間，已有300名學(xué)生交費(fèi)，招生計(jì)劃圓滿完成。很多成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生家長(zhǎng)由于工作忙，錯(cuò)過(guò)了三天報(bào)名時(shí)間，看到他們手拿錄取通知書(shū)，焦急地在學(xué)校徘徊，我也真替他們遺憾。同時(shí)，我也加深了肩上的責(zé)任感，這么多人選擇龍泉學(xué)校，我們有什么理由不好好教書(shū)育人呢？

強(qiáng)化措施積極應(yīng)對(duì)

全力做好中職招生工作

2014年，在局黨委的關(guān)心支持下，我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把招生工作做為職業(yè)教育發(fā)展的命脈，解放思想，強(qiáng)化措施，攻堅(jiān)克難，狠抓落實(shí)，較好地完成了職教招生任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、招生任務(wù)和完成情況

2014年，市局下達(dá)職教招生任務(wù)4000人，職業(yè)學(xué)校共招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生3896人，完任務(wù)率達(dá)到97.4%

二、我們的主要做法

領(lǐng)導(dǎo)重視，招生工作是做好職業(yè)教育工作的基礎(chǔ)，沒(méi)有足量的學(xué)生職業(yè)教育又好又快發(fā)展就無(wú)從談起。針對(duì)生源減少，招生工作啟動(dòng)遲等不利因素影響，我局黨委高度重視職業(yè)教育招生工作，及時(shí)調(diào)整健全了招生工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)招生工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校也及時(shí)成立招生工作機(jī)構(gòu)，細(xì)化責(zé)任，夯實(shí)任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)招生工作的管理力度。各

初中抓住開(kāi)學(xué)前招生的有利時(shí)機(jī)，廣泛宣傳，積極動(dòng)員、引導(dǎo)初、高中學(xué)校應(yīng)、往屆畢業(yè)生和社會(huì)其他方面人員選報(bào)職業(yè)學(xué)校，擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力和吸引力。7月我們召開(kāi)了由各初中校長(zhǎng)參加的職教招生專題會(huì)議，把招生任務(wù)分解下達(dá)各學(xué)校，9月份，我們對(duì)全市中職招生情況進(jìn)行了督促檢查，對(duì)

工作進(jìn)度較慢的學(xué)校提出批評(píng)，要求加快進(jìn)度。在招生的關(guān)鍵時(shí)期，局主要領(lǐng)導(dǎo)親自過(guò)問(wèn)招生進(jìn)展情況，了解招生工作中的困難和問(wèn)題，并要求各學(xué)校挖掘潛力，進(jìn)一步加大招生力度，有力地保證了招生任務(wù)的順利完成。

加強(qiáng)宣傳，為招生工作營(yíng)造良好氛圍

今年，我市中職學(xué)校招生面臨的形勢(shì)非常嚴(yán)峻，全市初中應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)減少，招生工作啟動(dòng)較晚，減少了區(qū)域內(nèi)中職學(xué)校生源的有效供給；這些不利因素，對(duì)我市今年的中等職業(yè)學(xué)校招生工作提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們及時(shí)指導(dǎo)

各學(xué)校認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)緊迫感，堅(jiān)定信心，化不利為有利，加強(qiáng)招生宣傳，擴(kuò)大中職學(xué)校的知名度和影響力，增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力。一是成立了招生宣傳組織機(jī)構(gòu)。市教育局成立了職業(yè)教育招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)全市職業(yè)教育招生宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。二是創(chuàng)新宣傳途徑，豐富宣傳形式。

1、利用多種方式大力宣傳職業(yè)教育的重要性，宣傳國(guó)家中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策，宣傳普通高等教育對(duì)口招收中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生招生考試制度的調(diào)整和改革政策，宣傳職業(yè)教育對(duì)家庭脫貧致富的作用，不斷擴(kuò)大職業(yè)教育的社會(huì)影響。

2、采取印發(fā)招生簡(jiǎn)章、制作展板等多種形式，宣傳職業(yè)教育發(fā)展成果和職業(yè)學(xué)校的基本情況及辦學(xué)成效，不斷增進(jìn)社會(huì)對(duì)職業(yè)學(xué)校的了解，不斷增強(qiáng)職業(yè)學(xué)校的影響力。

3、各職業(yè)學(xué)校充分利用優(yōu)秀畢業(yè)

生創(chuàng)業(yè)的典型事例，深入各初中學(xué)校，通過(guò)舉辦報(bào)告會(huì)、制作宣傳材料等多種形式，用事實(shí)說(shuō)話，吸引更多的應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生和往屆生到職業(yè)學(xué)校就學(xué)，不斷增強(qiáng)宣傳的實(shí)效性和說(shuō)服力。

4、深入基層，上門宣傳，不斷擴(kuò)大深度和廣度。各學(xué)校組織專門的招生宣傳隊(duì)伍，分片深入到各初中學(xué)校和學(xué)生家里開(kāi)展宣傳動(dòng)員工作，將助學(xué)金申請(qǐng)表和農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表發(fā)到每位應(yīng)屆初中畢業(yè)生手中。幫助家長(zhǎng)算清經(jīng)濟(jì)賬，為孩子成長(zhǎng)做好選擇，做到曉之以理、動(dòng)之以情，細(xì)致入微、有的放矢。

5、組織廣大教職工利用各自的社會(huì)關(guān)系，積極主動(dòng)參與招生宣傳，努力拓寬生源渠道。

改進(jìn)措施，確保招生任務(wù)全面完成

1、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，切實(shí)落實(shí)招生工作責(zé)任制。我們繼續(xù)把加強(qiáng)對(duì)職教招生工作的領(lǐng)導(dǎo)和落實(shí)招生任務(wù)作為推動(dòng)招生工作的重要措施，周密安排，狠抓

落實(shí)。首先是健全職教招生工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。其次落實(shí)招生目標(biāo)責(zé)任制和一把手負(fù)責(zé)制，市局、學(xué)校、班主任逐級(jí)分工，市局把任務(wù)分解到各學(xué)校，各學(xué)校再把任務(wù)分解到教師，由上到下把任務(wù)分解落實(shí)到單位，把責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。再次是建立激勵(lì)機(jī)制。將職教招生任務(wù)與年終考核、評(píng)優(yōu)樹(shù)模、獎(jiǎng)金等結(jié)合起來(lái)，不斷強(qiáng)化招生工作的責(zé)任意識(shí)。

2、提高思想認(rèn)識(shí)，統(tǒng)籌高中階段招生工作。為了促進(jìn)高中階段中等職業(yè)教育和普通高中教育的均衡發(fā)展，市局堅(jiān)決制止普通高中超計(jì)劃。同時(shí)鼓勵(lì)初、高中未升學(xué)畢業(yè)生接受職業(yè)教育。

3、深挖生源潛力，擴(kuò)大生源范圍。鼓勵(lì)、支持中職學(xué)校充分利用優(yōu)勢(shì)學(xué)校群體的品牌效應(yīng)，在穩(wěn)定本地生源的同時(shí)，打破地域、行業(yè)界限，積極實(shí)施，擴(kuò)大生源地范圍，改善生源結(jié)構(gòu)，增加生源總量。

4、做好信息管理，鞏固招生效果。為及時(shí)了解全市職業(yè)學(xué)校招生工作進(jìn)

度，我們制定了招生日?qǐng)?bào)制度，確定專人每天統(tǒng)計(jì)匯總各學(xué)校招生進(jìn)展情況和招生工作中存在的困難和問(wèn)題，做到招生信息及時(shí)準(zhǔn)確。對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果我們及時(shí)分析，對(duì)存在問(wèn)題大招生進(jìn)度慢的學(xué)校及時(shí)提出指導(dǎo)意見(jiàn)，督促各學(xué)校組織實(shí)施好招生工作，確保招生任務(wù)的全面順利完成。同時(shí)，我們嚴(yán)格按照全國(guó)中職學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)的要求，對(duì)招收的新生，及時(shí)登記核對(duì)個(gè)人信息，建立新生錄取花名冊(cè)和電子注冊(cè)檔案，按類別及時(shí)申請(qǐng)辦理新生學(xué)籍注冊(cè)，對(duì)新生中符合國(guó)家助學(xué)金政策規(guī)定的，及時(shí)動(dòng)員、組織學(xué)生填寫(xiě)申請(qǐng)材料，建立助學(xué)檔案資料，做好學(xué)生資助申報(bào)工作，確保新生的相對(duì)穩(wěn)定，鞏固招生效果。

2014年，我們將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，按照上級(jí)部門統(tǒng)一部署和要求，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以鞏固招生規(guī)

模、實(shí)施“民生八大工程”職業(yè)教育

項(xiàng)目、創(chuàng)新辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為重點(diǎn)，解放思想，更新觀念，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，努力擴(kuò)大招生規(guī)模，著力解決好影響職業(yè)教育發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，推動(dòng)我市職業(yè)教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

第三篇：六安實(shí)驗(yàn)中學(xué)

六安實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二食堂、綜合樓 《一至三層主體分部工程》

評(píng)

估

報(bào)

告

建設(shè)單位：安徽省六安實(shí)驗(yàn)中學(xué)施工單位：安徽鼎天建筑工程有限公司 總監(jiān)理工程師：安徽同方工程咨詢有限公司

2014年04月05日

主體分部工程質(zhì)量評(píng)估報(bào)告

一、工程概況

六安實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二食堂、公寓綜合樓工程位于六安市裕安區(qū)新安鎮(zhèn)關(guān)塘村。該工程為框架-框剪結(jié)構(gòu)功能齊全，設(shè)計(jì)合理，外型美觀，環(huán)境優(yōu)美.。為十五層框架、框剪結(jié)構(gòu)。建筑面積為25582.06 m2，7度三級(jí)抗震設(shè)防，耐火等級(jí)二級(jí)。基礎(chǔ)為筏板基礎(chǔ)。

建設(shè)單位：安徽省六安實(shí)驗(yàn)中學(xué)

設(shè)計(jì)單位：上海堯舜建筑設(shè)計(jì)有限公司

監(jiān)理單位：安徽同方工程咨詢有限公司

施工單位：安徽鼎天建筑工程有限公司

質(zhì)量目標(biāo)：合格

二、監(jiān)理依據(jù)

以國(guó)家和地方現(xiàn)行有關(guān)工程建設(shè)、監(jiān)理的法律、法規(guī)和政策規(guī)定，主要包括《建筑法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文—房屋建筑部分》（2002版）、《建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范》（GB50319—2000）、《建設(shè)工程委托監(jiān)理合同》、審核批準(zhǔn)的施工圖紙、施工合同、設(shè)計(jì)變更、工程洽商、施工組織設(shè)計(jì)、專項(xiàng)施工方案以及《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一規(guī)范》（GB50300—2001）、《混凝土結(jié)構(gòu)施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》（GB50204—2002）、《砌體工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》（GB50203—2002）、《建筑電氣工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》

（GB50303—2002）《建筑給水排水及采暖工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》（GB50242—2002）《工程測(cè)量規(guī)范》（GB50026—93）、《建筑機(jī)械安全使用技術(shù)規(guī)范》（JGJ33—2001）等為監(jiān)理依據(jù)。

三、工程監(jiān)理情況

1、本監(jiān)理公司接受業(yè)主委托和授權(quán)，依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律和工程建設(shè)監(jiān)理合同以及其他工程建設(shè)合同，代表建設(shè)單位對(duì)施工質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)理。

2、為保證工程質(zhì)量，確保工程結(jié)構(gòu)安全和使用功能，監(jiān)理部分解監(jiān)理目標(biāo)，明確各監(jiān)理的崗位職責(zé)，監(jiān)理工作堅(jiān)持制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。在工程質(zhì)量控制方面堅(jiān)持事前控制、事中檢查、事后驗(yàn)收，其中以事前控制（預(yù)控）為主，對(duì)施工全過(guò)程實(shí)施質(zhì)量控制。對(duì)人、機(jī)、料、法、環(huán)等因素實(shí)行全面的質(zhì)量控制，監(jiān)督施工單位的質(zhì)量管理體系、技術(shù)管理體系和質(zhì)量保證體系的落實(shí)。在實(shí)際操作過(guò)程中，嚴(yán)格核查承包單位的質(zhì)量保證及管理體系，審查分包單位的資質(zhì)，核查各級(jí)管理人員及特種作業(yè)人員持證上崗情況。

3、項(xiàng)目監(jiān)理部按規(guī)定對(duì)安全和使用功能的建筑材料進(jìn)場(chǎng)后復(fù)試和施工試驗(yàn)進(jìn)行了有見(jiàn)證取樣與送檢：堅(jiān)持不合格的建筑材料、構(gòu)配件和設(shè)備不準(zhǔn)在工程上使用。對(duì)隱蔽工程進(jìn)行了的質(zhì)量驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后方同意予以隱蔽；堅(jiān)持本工序質(zhì)量不合格或未進(jìn)行驗(yàn)收不予簽認(rèn)，下道工序不得施工。

4、對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)有目的地進(jìn)行巡視、平行檢驗(yàn)和旁站監(jiān)理。對(duì)巡視、平行檢驗(yàn)和旁站監(jiān)理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)要求承包單位予以糾正、及時(shí)簽發(fā)《監(jiān)理通知》，并記入監(jiān)理日志。跟蹤檢查其整改落實(shí)情況，未達(dá)到質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)不允許進(jìn)行下道工序的施工。

5、核查工程預(yù)檢。對(duì)施工單位預(yù)檢工程檢查記錄的內(nèi)容到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行核查；對(duì)不合格的分項(xiàng)工程，通知承包單位整改，并跟蹤復(fù)查，合格后準(zhǔn)予進(jìn)入下一道工序。

6、驗(yàn)收隱蔽工程。要求施工單位按有關(guān)規(guī)定對(duì)隱蔽工程先自檢，自檢合格后填寫(xiě)隱蔽工程檢查記錄進(jìn)行報(bào)驗(yàn)，監(jiān)理工程師對(duì)隱蔽工程檢查記錄的內(nèi)容到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢測(cè)、核查，合格后簽認(rèn)隱檢記錄，并準(zhǔn)予進(jìn)入下一道工序：對(duì)隱蔽不合格的工程，填寫(xiě)《不合格項(xiàng)處置記錄》，要求承包單位整改，直至合格。

7、驗(yàn)收檢驗(yàn)批、分項(xiàng)工程、分部工程，核查承包單位的施工技術(shù)資料。

8、對(duì)主體結(jié)構(gòu)工程中的梁、板、柱砼和梁柱節(jié)點(diǎn)鋼筋隱蔽全過(guò)程實(shí)施了旁站監(jiān)理。

9、對(duì)涉及安全和使用功能的結(jié)構(gòu)、有關(guān)安全及重要使用功能的項(xiàng)目，如鋼筋接頭檢驗(yàn)、混凝土的強(qiáng)度等級(jí)和結(jié)構(gòu)實(shí)體等均進(jìn)行了有見(jiàn)證取樣與送檢，施工試驗(yàn)報(bào)告基本完整、真實(shí)、齊全、有效，檢驗(yàn)結(jié)果合格，施工質(zhì)量符合《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文》和國(guó)家工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范的要求，結(jié)構(gòu)安全可靠，滿足使用功能和使用安全。

四、施工單位基本情況和評(píng)價(jià)

安徽鼎天建筑工程有限公司六安實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二食堂、公寓綜合樓工程項(xiàng)目部，全面負(fù)責(zé)本工程的施工任務(wù)，各管理層人員配備基本齊全，資格符合要求；選定的分包單位及勞務(wù)分包單位具備完成本工程施工項(xiàng)目所需的施工資質(zhì)和能力，在本工程的施工人員、專業(yè)人員崗位證書(shū)基本齊全，勞務(wù)人員數(shù)量基本滿足施工工期要求。

承包單位的質(zhì)量管理體系、質(zhì)量保證體系、技術(shù)管理健全，運(yùn)轉(zhuǎn)正常；項(xiàng)目經(jīng)理部管理人員基本到位，施工一線的專業(yè)人員崗位證書(shū)

齊全，符合要求。

各類設(shè)備規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量基本滿足施工進(jìn)度的需求；工程原材料、構(gòu)配件、設(shè)備基本上能按使用需求計(jì)劃進(jìn)場(chǎng)。

五、主要建筑材料使用情況

用于本工程主體結(jié)構(gòu)的建筑材料、設(shè)備等產(chǎn)品符合相關(guān)規(guī)定，生產(chǎn)廠家具有生產(chǎn)許可證，質(zhì)量合格證明文件基本齊全，符合國(guó)家和六安地方標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定要求。建筑材料、構(gòu)配件及設(shè)備的進(jìn)場(chǎng)基本按規(guī)定進(jìn)行了報(bào)驗(yàn)，按有關(guān)規(guī)定對(duì)進(jìn)場(chǎng)的鋼筋、水泥等建筑材料進(jìn)行了復(fù)試、有見(jiàn)證取樣與送檢。檢測(cè)單位出據(jù)了檢測(cè)報(bào)告，檢測(cè)結(jié)果合格。

六、主要采取的施工方法

1、混凝土采用商品混凝土，結(jié)構(gòu)用混凝土采用混凝土泵車輸送；插入振動(dòng)泵振搗。為了確保砼的質(zhì)量，砼對(duì)水泥原材合格證、配合比等并經(jīng)審查合格后由監(jiān)理公司旁站監(jiān)督。砼澆搗密實(shí)，嚴(yán)格控制平整度，砼澆筑成型后及時(shí)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，確保此分項(xiàng)工程符合圖紙?jiān)O(shè)計(jì)及規(guī)范要求。

2、主體梁板柱模板采用膠合板模，柱模方料外用鋼管固定，梁板用鋼管支撐。

3、鋼筋接頭：梁采用綁扎接頭；板采用綁扎接頭；柱采用電渣壓力焊。

4、各工程項(xiàng)目、施工工序均按設(shè)計(jì)圖紙、標(biāo)準(zhǔn)工藝做法施工。

七、主體分部工程質(zhì)量評(píng)價(jià)

1、質(zhì)量控制資料基本齊全完整。

2、主要功能項(xiàng)目的抽查結(jié)果符合要求。

3、主體子分部工程觀感質(zhì)量為一般。

4、主體子分部工程共5個(gè)分項(xiàng)；30個(gè)檢驗(yàn)批；全部合格。

5、2014年 04月 05日經(jīng)建設(shè)、施工、監(jiān)理單位對(duì)該分部進(jìn)行共同初驗(yàn)，認(rèn)為主體子分部工程符合設(shè)計(jì)及規(guī)范要求，同意驗(yàn)收。

第四篇：工程技術(shù)系招生工作體會(huì)總結(jié)

2009年，在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署和指導(dǎo)下，全系教職工的共同努力下，工程技術(shù)系2009年招生工作圓滿結(jié)束，共計(jì)錄取434人，其中研究生11名（等待10月統(tǒng)考錄?。?，屬于新辦；開(kāi)放教育本科生計(jì)劃有土木工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等兩個(gè)專業(yè)招生，錄取72人；?？粕?jì)劃有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、電子商務(wù)、物業(yè)管理、工程造價(jià)管理等五個(gè)專業(yè)招生，錄取351人，其中包括3＋2.5模式學(xué)生57人。

從今年的招生情況看，我系的生源規(guī)模較為穩(wěn)定，生源渠道較為豐富，專業(yè)結(jié)構(gòu)逐年優(yōu)化。所有計(jì)劃招生專業(yè)均達(dá)到校本部開(kāi)班要求。與計(jì)劃相比，電子商務(wù)、物業(yè)管理等專業(yè)超額完成計(jì)劃，電子商務(wù)專業(yè)拓展了3＋2.5生源；其他?？茖I(yè)和本科專業(yè)錄取數(shù)也完成計(jì)劃的80％以上。與去年同期比，電子商務(wù)、物業(yè)管理、工程造價(jià)等3個(gè)專業(yè)招生數(shù)都有18％－100％以上的提高；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)校本部學(xué)生錄取數(shù)比去年校本部錄取數(shù)提高35％；但由于今年室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)停招、電子技術(shù)學(xué)校停辦3＋1模式等因素影響，今年?？普猩倲?shù)比去年同期減少約10％。本科比去年同期減少約10％?？偟膩?lái)說(shuō)，在目前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我系能取得這樣的招生成績(jī)，維持良好的招生局面，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和全系教職工的共同努力是分不開(kāi)的。總結(jié)今年的招生工作，我們體會(huì)到：

一、搞好招生宣傳工作是穩(wěn)定生源的前提條件

我國(guó)高等教育已隨改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化進(jìn)程的步伐快速發(fā)展多年了，大學(xué)教育已由精英教育逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娊逃蜆I(yè)門檻使學(xué)歷教育熱度空前上升，各類教育機(jī)構(gòu)生源競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。我校也面臨生存與發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我系各專業(yè)難度大，行業(yè)景氣度有限，更是面臨危機(jī)。我系對(duì)社會(huì)大背景的認(rèn)識(shí)是清醒的，這一學(xué)期來(lái)，我們通過(guò)各種形式動(dòng)員全系教職工參與招生的宣傳工作，特別是在上學(xué)期專兼職教師教學(xué)準(zhǔn)備大會(huì)上，對(duì)全系學(xué)生狀況向教職工作了通報(bào)，并把教師切身利益、專業(yè)涉及人員的利益同學(xué)校發(fā)展掛鉤，理順招生工作與學(xué)校的發(fā)展和自身利益的關(guān)系。增強(qiáng)教職工的危機(jī)感和主人翁意識(shí)，激發(fā)大家關(guān)心、參與招生宣傳工作的熱情，使全系上下主動(dòng)關(guān)注招生進(jìn)程，積極出謀獻(xiàn)策，共同拓寬生源渠道。

在招生錄取階段，系里統(tǒng)一組織規(guī)劃招生行動(dòng)，分階段實(shí)施招生方案。如在宣傳發(fā)動(dòng)階段抓住時(shí)機(jī)向兼職教師、老生發(fā)放宣傳單，利用各種手段向老生發(fā)出招生宣傳信息；在錄取階段組織幾輪電話跟蹤潛在生源、請(qǐng)進(jìn)來(lái)面談等方式吸引學(xué)生。許多教師積極主動(dòng)與教務(wù)處溝通，提供信息，幫助報(bào)名者解決問(wèn)題，在教務(wù)處的支持和指導(dǎo)下，完成了對(duì)潛在生源的跟蹤和說(shuō)服工作，鼓勵(lì)這些人報(bào)考我系，為穩(wěn)定一部分生源作出了貢獻(xiàn)。

此外，我們不斷調(diào)整制定各種招生策略，利用各種渠道，努力擴(kuò)大招生宣傳范圍。7月份期末是老生到課率最高、網(wǎng)站資源瀏覽點(diǎn)擊率最高的時(shí)間，我們就利用面授課、各門課程教學(xué)輔導(dǎo)欄目、課程討論區(qū)、班級(jí)網(wǎng)站、傳單等形式進(jìn)行老學(xué)生宣傳動(dòng)員，收到了一定效果，拓展了生源渠道。

在宣傳中我們注意針對(duì)求學(xué)者的需求進(jìn)行介紹和解釋，著重宣傳我校的辦學(xué)特色是我們宣傳工作的切入點(diǎn)，比如我校的多層次辦學(xué)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)模式方便學(xué)習(xí)和答疑、學(xué)分8年有效、可多次重考、服務(wù)跟進(jìn)到位等，吸引學(xué)生報(bào)名。

在招生中我們感覺(jué)到宣傳力度仍須加大。一是要把招生宣傳與樹(shù)立學(xué)校形象結(jié)合起來(lái)；二是要對(duì)宣傳工作進(jìn)行綜合考慮、整體設(shè)計(jì)，使之有的放矢。

通過(guò)招生宣傳工作體驗(yàn)，我們深深體會(huì)到宣傳工作的重要性，宣傳工作常抓不懈，才能應(yīng)對(duì)不斷迎來(lái)的挑戰(zhàn)。

二、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)是吸引生源的重要保障

由于我校辦學(xué)形式多，分層分類等特點(diǎn)，所以招生工作繁雜，周期長(zhǎng)，工作量大，沒(méi)有良好的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神是無(wú)法搞好這項(xiàng)工作的。我系招生工作在系主任帶領(lǐng)下，分階段召開(kāi)了數(shù)次招生工作會(huì)議。首先對(duì)所有教職工進(jìn)行招生工作培訓(xùn)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)調(diào)耐心、關(guān)心、信心，對(duì)報(bào)考者要有100％ 耐心進(jìn)行答疑；關(guān)心報(bào)考者的心理，要與潛在報(bào)考者聊天，有針對(duì)性的作好工作，合理引導(dǎo)他們報(bào)讀相關(guān)專業(yè)；教職工要對(duì)電大、對(duì)專業(yè)、對(duì)我們適合成人的學(xué)習(xí)模式充滿信心，在與報(bào)名者溝通中要信心十足地宣傳我們辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和學(xué)習(xí)模式。二是及時(shí)通報(bào)學(xué)校招生情況，本系各專業(yè)招生工作開(kāi)展情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并推廣，提高全系教師招生服務(wù)素質(zhì)；三是針對(duì)出現(xiàn)的各種新情況，及時(shí)討論制定策略及實(shí)施方案，決定后全體教職工執(zhí)行實(shí)施。在招生咨詢、專業(yè)引導(dǎo)、學(xué)習(xí)介紹、報(bào)名服務(wù)上，全系服務(wù)意識(shí)及服務(wù)水平有較大提高，效果也較為明顯，為配合學(xué)校招生目標(biāo)的圓滿完成作出了努力。

這次較圓滿招生任務(wù)與教務(wù)處的支持服務(wù)分不開(kāi)，教務(wù)處及時(shí)提供招生數(shù)字及學(xué)生聯(lián)系方式是不可或缺的。

這次配合學(xué)校的招生工作讓我們感覺(jué)到：招生整體服務(wù)水平、服務(wù)能力還需提高；不能各自為政、內(nèi)部爭(zhēng)奪生源，要針對(duì)學(xué)生實(shí)際狀況推薦專業(yè)。

三、建議

1、能否制作一批在校學(xué)生活動(dòng)影片，招生期間在大堂或電視頻道播放。

2.能否在校內(nèi)搞1－2次大型招生咨詢，各系部在樓下排攤設(shè)點(diǎn)進(jìn)行招生專業(yè)咨詢。

3.能否對(duì)校內(nèi)中、大專3＋2.5模式實(shí)現(xiàn)一體化招生。

4.能否充分利用校園網(wǎng)對(duì)各系部及各專業(yè)進(jìn)行宣傳推廣。

第五篇：合肥濱湖壽春中學(xué)高中部2013年招生問(wèn)答

合肥濱湖壽春中學(xué)高中部2013年招生問(wèn)答

●問(wèn)：合肥濱湖壽春中學(xué)與合肥壽春中學(xué)是什么關(guān)系？

答：合肥濱湖壽春中學(xué)（合肥市濱湖新區(qū)紫云路與湖北路交口）作為一所完全中學(xué)，與合肥壽春中學(xué)（合肥市濉溪路南國(guó)花園西側(cè)）系同屬合肥壽春教育品牌之下的兩大核心辦學(xué)機(jī)構(gòu)。兩校區(qū)為相同的辦學(xué)主體、相同的辦學(xué)理念，同樣的管理、同樣的服務(wù)，兩校共享教育資源，力爭(zhēng)形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互支持、共存共榮的辦學(xué)格局。

●問(wèn)：合肥濱湖壽春中學(xué)高中部從什么時(shí)間開(kāi)始創(chuàng)辦？

答：經(jīng)上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)，合肥濱湖壽春中學(xué)于2010年9月開(kāi)始創(chuàng)辦，高中部于2011年開(kāi)始正式招生。

●問(wèn)：貴校2011、2012年高中招生錄取分?jǐn)?shù)線各是多少？

答：我校2011、2012年在合肥市區(qū)統(tǒng)招（無(wú)擇校生）錄取分?jǐn)?shù)線分別為644分、672分，均超過(guò)合肥市區(qū)部分省級(jí)示范高中錄取分?jǐn)?shù)線，且是一次性完成招生計(jì)劃；在合肥市區(qū)以外的學(xué)生均在650分以上。

●問(wèn)：貴校辦學(xué)條件如何？

答：學(xué)校占地105畝，包括教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍樓、綜合服務(wù)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，總體設(shè)計(jì)分布合理，教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備配套先進(jìn)。

●問(wèn)：貴校今年高中招生計(jì)劃多少？

答：我校今年立足合肥，面向全省招生，計(jì)劃高中招生440人左右，其中合肥市區(qū)招生計(jì)劃為380人，合肥市區(qū)以外招收60人。初步確定設(shè)宏志班為2個(gè)，全省班為10個(gè)。

●問(wèn)：今年宏志生分?jǐn)?shù)線怎么劃定？

答：根據(jù)2011、2012年合肥市區(qū)中考情況，凡成績(jī)?cè)谇?000名以上的學(xué)生均可進(jìn)入我校宏志班就讀，其中達(dá)前1000名以上的學(xué)生學(xué)費(fèi)全免，前1001—2000名的學(xué)生需繳納三分之一的學(xué)費(fèi)。具體分?jǐn)?shù)線待中考成績(jī)公布后再確定。

合肥市區(qū)以外學(xué)生在本地中考排名前150名以內(nèi)的可進(jìn)入宏志班學(xué)習(xí)，具體視當(dāng)?shù)乜忌藬?shù)確定。

對(duì)于全省各地特別優(yōu)秀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，愿意報(bào)考我校并被錄取的，入學(xué)后學(xué)校將按照“呂道奎獎(jiǎng)學(xué)金”辦法給予獎(jiǎng)勵(lì)。

●問(wèn)：貴校如何分班？

答：根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)水平，分為宏志班和全省班，真正做到分層教學(xué)，分類指導(dǎo)。并且所有班級(jí)均采取小班化教學(xué)，嚴(yán)格控制班級(jí)人數(shù)，每班學(xué)生數(shù)基本在40人以下。

●問(wèn)：貴校師資力量如何？

答：我校高中教師是面向全國(guó)招聘的，其中在職教師均具有3—5年以上高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和1—2屆高三畢業(yè)班經(jīng)歷，或?yàn)槭屑?jí)以上骨干教師、學(xué)科帶頭人，或?yàn)榻虊滦?、?yōu)質(zhì)課大賽獲獎(jiǎng)?wù)?；?yīng)屆畢業(yè)生（占20%左右）均來(lái)自全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。我校已基本形成一支專職穩(wěn)定、師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、理念先進(jìn)、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)、勤奮向上、極富愛(ài)心的教師隊(duì)伍。

●問(wèn)：貴校作息時(shí)間怎樣安排？

答：學(xué)校實(shí)行每周五天教育教學(xué)活動(dòng)日，即學(xué)生每周日下午返校，每周五下午課程結(jié)束后離校；根據(jù)學(xué)生意愿，學(xué)校實(shí)行走讀與寄宿相結(jié)合，所有學(xué)生統(tǒng)一在學(xué)校集中上晚自習(xí)，學(xué)校安排教師輔導(dǎo)、答疑。

●問(wèn)：貴校如何進(jìn)行課程安排及教學(xué)組織？

答：本校嚴(yán)格按照國(guó)家教育部和安徽省教育廳相關(guān)文件規(guī)定，除開(kāi)齊開(kāi)足所有課程外，還安排有校本選修課、研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)和各類社團(tuán)活動(dòng)等，以確保學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展和提高；學(xué)校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，實(shí)行分層教學(xué)、補(bǔ)差培優(yōu)等。

●問(wèn)：貴校怎樣做到因材施教？

答：通過(guò)開(kāi)展導(dǎo)師制，實(shí)行“家教式”分層輔導(dǎo)、作業(yè)面批、提供學(xué)案、分層考試、提優(yōu)補(bǔ)差。

●問(wèn)：貴校最大的優(yōu)勢(shì)在哪里？

答：一是學(xué)校運(yùn)行體制靈活、管理制度完善、激勵(lì)機(jī)制科學(xué)，充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性；二是采取小班化教學(xué)，有利于解決高中階段科目多、知識(shí)信息量大的問(wèn)題；三是已形成較為成熟的寄宿制管理模式，實(shí)行全程化教育服務(wù)，24小時(shí)親情陪護(hù)管理，利于師生之間、學(xué)生之間情感的培養(yǎng)?！駟?wèn)：貴校生活管理情況如何？

答：一是我校生活教師穩(wěn)定專業(yè)、愛(ài)生敬業(yè)、勤勤懇懇、盡職盡責(zé)；二是生活行為管理規(guī)范，有利于學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣和獨(dú)立自理能力；三是生活教師與班主任、學(xué)科教師、家長(zhǎng)之間有效溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的生活狀況，做到齊抓共管；四是指導(dǎo)學(xué)生合理利用課余時(shí)間參加各種活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)；學(xué)校宿舍設(shè)施完善，學(xué)生在校就餐營(yíng)養(yǎng)豐富，品種多樣，清潔衛(wèi)生。

●問(wèn)：到貴校怎樣辦理報(bào)名手續(xù)？

答：合肥市區(qū)中考考生需在報(bào)名志愿表第三批次中填報(bào)合肥濱湖壽春中學(xué)志愿，我校將根據(jù)市招辦劃定的分?jǐn)?shù)線統(tǒng)一錄取，如未填報(bào)志愿，我校將無(wú)法錄取。合肥市區(qū)以外的中考考生，中考成績(jī)需達(dá)到當(dāng)?shù)厥〖?jí)示范高中錄取分?jǐn)?shù)線，攜帶分?jǐn)?shù)條、準(zhǔn)考證、畢業(yè)證直接來(lái)我校報(bào)名。

●問(wèn)：貴校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是多少？

答：我校嚴(yán)格按照物價(jià)部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。因均為小班化教學(xué)，每生每年學(xué)費(fèi)為13000元；如果寄宿，每生每年需另繳納1500元的住宿費(fèi)，分年繳納；書(shū)籍、簿本和生活費(fèi)自理。

●問(wèn)：貴校繳費(fèi)方式怎樣？

答：為保證家長(zhǎng)資金安全，繳費(fèi)時(shí)請(qǐng)盡量使用銀行銀聯(lián)卡。

●問(wèn)：貴校招生聯(lián)系方式有哪些？

答：聯(lián)系電話：0551-62984126、62984121、62984123、62984128、*** 校園網(wǎng)址：

●問(wèn)：如學(xué)生因故退學(xué)，退費(fèi)怎么辦？

答：嚴(yán)格按合肥市教育局2003年7月4日印發(fā)的教社【2003】140號(hào)文件執(zhí)行，即根據(jù)學(xué)生在校就讀時(shí)間核算后退費(fèi)。

注：因今年中考招生志愿填報(bào)方式與往年相比有新的變化，應(yīng)廣大家長(zhǎng)和學(xué)生要求，我校擬定于2013年6月30日上午九點(diǎn)在濱湖壽春中學(xué)舉行高中招生志愿填報(bào)說(shuō)明會(huì)。