第一篇:貨幣收支情況表操作步驟
貨幣收支情況表操作步驟
1、選中------自定義報(bào)表-----新建
2、在報(bào)表中單擊“屬性------報(bào)表屬性”,完成3行5列的設(shè)置
3、建立新表后,單擊“屬性------行屬性”,完成第一行行高8mm的設(shè)置后單擊“應(yīng)用”,再完成后面行的設(shè)置。
4、完成行的設(shè)置后,單擊“屬性-----列屬性”,完成列的設(shè)置。
5、輸入有關(guān)文字,輸入文字前,在選擇單元格時(shí),一定要雙擊要輸入文字的單元格,有光標(biāo)才能輸入文字。
6、選中A1:E1,單擊“屬性-----單元屬性-----融合-----融合”,將A1:E1合并為一個(gè)單元格,單擊工具欄上的居中,打開(kāi)屬性——單元屬性——字體顏色,單擊字體,完成設(shè)置。
7、選中A2:E2同上。
8、選A3,編輯——公式向?qū)?,科目代碼1001:1009,期初余額,單擊“填入公式”確定后,在編輯欄上單擊勾。
9、選中A3:E3,“屬性——單元屬性——單元屬性”,在字體顏色中選中“負(fù)數(shù)紅字”,在數(shù)字格式中選“#,##0,00”。
10、打開(kāi)——文件——另存為——輸入要求的文件名——確定。
第二篇:輕松匯總臺(tái)賬過(guò)錄表-操作步驟
輕松匯總臺(tái)賬過(guò)錄表-數(shù)據(jù)透視表應(yīng)用
1、檢查過(guò)錄表是否完整,確保數(shù)據(jù)完整有效,避免匯總數(shù)值項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)中出現(xiàn)無(wú)效字符如#VALUE、漢字、字母等,保證原始數(shù)據(jù)有效性。
2、為保證匯總結(jié)果,需對(duì)表格進(jìn)行處理,在最后加入一列行業(yè)代碼,運(yùn)用公式,直接打上行業(yè)標(biāo)識(shí)。公式如下:
=IF((H2>0)*(H2<600),“ 農(nóng)、林、牧、漁業(yè)”,IF((H2>599)*(H2<4700),“工業(yè)”,IF((H2>4699)*(H2<5100),“建筑業(yè)”,IF((H2>5099)*(H2<5300),“ 批發(fā)和零售業(yè)”,IF((H2>5299)*(H2<6100),“ 交通運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)和郵政業(yè)”,IF((H2>6099)*(H2<6300),“ 住宿和餐飲業(yè)”,IF((H2>6299)*(H2<6600),“ 信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)”,IF((H2>6599)*(H2<7000),“金融業(yè)”,))))))))&IF((H2>6999)*(H2<7100),“房地產(chǎn)業(yè)”,IF((H2>7099)*(H2<7300),“ 租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)”,IF((H2>7299)*(H2<7600),“ 科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)”,IF((H2>7599)*(H2<7900),“ 水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)”,IF((H2>7899)*(H2<8200),“居民服務(wù)、修理和其他服務(wù)業(yè)”,IF((H2>8199)*(H2<8300),“教育”,IF((H2>8299)*(H2<8500),“衛(wèi)生和社會(huì)工作”,IF((H2>8499)*(H2<9000),“文化、體育和娛樂(lè)業(yè)”,))))))))&IF((H2>8999)*(H2<9600),“公共管理、社會(huì)保障和社會(huì)組織”,)公式直接粘貼使用,要確保行業(yè)代碼在H列,且行業(yè)代碼要為數(shù)值型。
3、(1)在過(guò)錄表中選中任意一個(gè)單元格,點(diǎn)插入,左上角數(shù)據(jù)透視表,選擇數(shù)據(jù)透視表選項(xiàng)。
(2)點(diǎn)擊數(shù)據(jù)透視表,出現(xiàn)創(chuàng)建向?qū)?,?huì)自動(dòng)選擇有數(shù)據(jù)的區(qū)域,為確保數(shù)據(jù)不漏,請(qǐng)大家檢查下數(shù)據(jù)區(qū)域是否完整。也可直接先選定數(shù)據(jù)范圍,再進(jìn)行插入-數(shù)據(jù)透視表。(3)選擇放置位置后,默認(rèn)是新工作表,也可選擇在現(xiàn)有工作表指定透視表位置。
(4)依個(gè)人習(xí)慣,選擇一個(gè)位置,選擇后點(diǎn)確定。
(5)出現(xiàn)數(shù)據(jù)透視表選項(xiàng),右邊是表式,是最終數(shù)據(jù)匯總的樣式,左邊是各類選項(xiàng),重點(diǎn)需關(guān)注行字段和值字段。
(6)行字段是進(jìn)行分類的依據(jù),比如我們所加上的行業(yè)類型、四上類型、單位類型等,將行業(yè)類型前打勾,自動(dòng)進(jìn)入行標(biāo)簽,出現(xiàn)各大行業(yè)代碼。
(7)接下來(lái),將要匯總的數(shù)值拉入值字段,直接點(diǎn)擊相應(yīng)字段,會(huì)默認(rèn)到行標(biāo)簽,僅需將其進(jìn)行移動(dòng),移動(dòng)到右側(cè)數(shù)據(jù)欄?;蛘咧苯訉⑿鑵R總字段拖入數(shù)值。由于我們的數(shù)值數(shù)據(jù)中含有空格,所以默認(rèn)是計(jì)數(shù),根據(jù)需要再進(jìn)行修改。
(8)這里會(huì)發(fā)現(xiàn)默認(rèn)是計(jì)數(shù)項(xiàng),不是我們想要的求和,請(qǐng)左鍵單擊相應(yīng)字段,在最下方的值字段設(shè)置中進(jìn)行設(shè)置,設(shè)置為求和選項(xiàng)。
(9)左邊的數(shù)據(jù)透視表立即發(fā)生相應(yīng)變化,變化如下所示。注意檢查下數(shù)據(jù)的值屬性,是否都是我們想要的求和,或者是單位個(gè)數(shù)計(jì)數(shù)項(xiàng)。
(10)我們需要匯總不同單位類型的數(shù)據(jù),如法人和產(chǎn)活,只需把相應(yīng)的字段如單位類型拉入行字段。一定要確保單位類型放在行標(biāo)簽的上面,這樣的話是先對(duì)單位進(jìn)行分類,再分類行業(yè),不然就會(huì)出現(xiàn)先分行業(yè)再分單位的情況。同樣四上企業(yè)的情況,只需將前期打上的四上標(biāo)識(shí)(1和0),放在行標(biāo)簽的最上面,即可以出現(xiàn)四上的匯總結(jié)果。單位個(gè)數(shù)的話可以采用一些非空的屬性指標(biāo),如單位名稱、組織機(jī)構(gòu)代碼等,通過(guò)計(jì)數(shù)匯總出各類型各行業(yè)的單位個(gè)數(shù)。
為了更好分辨主要指標(biāo),可以在設(shè)計(jì)選項(xiàng)里直接打上各種標(biāo)式,方便進(jìn)行查看。如下圖所示,用黑底色將匯總和行類型標(biāo)出。
4、使用過(guò)程中為避免誤操作,做出表后還請(qǐng)進(jìn)行總數(shù)的核對(duì),將透視表匯總數(shù)與我們過(guò)錄表加總數(shù)進(jìn)行比較,保證透視表操作無(wú)誤。
第三篇:最新基本農(nóng)田操作步驟
最新基本農(nóng)田操作步驟
基本農(nóng)田提供兩套數(shù)據(jù):基本農(nóng)田現(xiàn)狀數(shù)據(jù)和基本農(nóng)田最終數(shù)據(jù)。
1、基本農(nóng)田現(xiàn)狀數(shù)據(jù)的制作:
(1)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)升級(jí)(為基本農(nóng)田保護(hù)片塊增加是否補(bǔ)劃、備注兩個(gè)屬性字段和基本農(nóng)田保護(hù)圖斑增加是否補(bǔ)劃、地類備注)。
(2)、利用編號(hào)工具/基本農(nóng)田保護(hù)片塊編號(hào)生成保護(hù)片塊編號(hào)。(3)、利用提取基本農(nóng)田圖斑功能提取基本農(nóng)田圖斑。(4)、生成基本農(nóng)田編號(hào)。
(5)、利用基本農(nóng)田圖斑面積重算,自動(dòng)填寫(xiě)基本農(nóng)田地類面積。(6)、利用基本農(nóng)田保護(hù)塊面積重算,自動(dòng)填寫(xiě)基本農(nóng)田塊面積。(7)、數(shù)據(jù)匯總。
(8)、打印出表,輸出第二次全國(guó)土地調(diào)查基本農(nóng)田調(diào)查匯總表(報(bào)?。?。
2、基本農(nóng)田最終數(shù)據(jù)
(1)、針對(duì)最終基本農(nóng)田圖斑,去掉除耕地、園地、林地(不包括灌木林)、人工牧草地、可調(diào)整坑塘水面地類(指現(xiàn)狀基本農(nóng)田中結(jié)構(gòu)調(diào)整為優(yōu)質(zhì)園地、林地、高產(chǎn)人工牧草地、精養(yǎng)魚(yú)塘等)之外的其他地類。
(2)、根據(jù)處理好的基本農(nóng)田圖斑利用條件合并功能得到基本農(nóng)田保護(hù)片塊。
(3)、對(duì)基本農(nóng)田保護(hù)片塊填寫(xiě)是否補(bǔ)劃,有Y、N和空值三種情況。調(diào)入備注為TR的填寫(xiě)Y,調(diào)入備注為DH的為空,其他的填寫(xiě)N.(4)、利用編號(hào)工具/基本農(nóng)田保護(hù)片塊編號(hào)生成保護(hù)片塊編號(hào)。(5)、利用提取基本農(nóng)田圖斑功能提取基本農(nóng)田圖斑。(6)、生成基本農(nóng)田編號(hào)。
(7)、利用根據(jù)文件賦屬性功能,根據(jù)基本農(nóng)田保護(hù)片塊對(duì)基本農(nóng)田保護(hù)圖斑填寫(xiě)是否補(bǔ)劃屬性(補(bǔ)劃匯總表依據(jù)的就是基本農(nóng)田保護(hù)圖斑是否補(bǔ)劃字段)。
(8)、利用基本農(nóng)田圖斑面積重算,自動(dòng)填寫(xiě)基本農(nóng)田地類面積。(9)、利用基本農(nóng)田保護(hù)塊面積重算,自動(dòng)填寫(xiě)基本農(nóng)田塊面積(10)、數(shù)據(jù)匯總。
(11)、打印出表,輸出一下五張表:
第二次全國(guó)土地調(diào)查基本農(nóng)田面積匯總表(報(bào)省); 第二次全國(guó)土地調(diào)查基本農(nóng)田面積匯總表(報(bào)國(guó)家); 第二次全國(guó)土地調(diào)查基本農(nóng)田面積統(tǒng)計(jì)表; 第二次全國(guó)土地調(diào)查基本農(nóng)田調(diào)查補(bǔ)劃匯總表; 第二次全國(guó)土地調(diào)查基本農(nóng)田面積匯總表(彈性區(qū))。說(shuō)明:第二次全國(guó)土地調(diào)查基本農(nóng)田面積匯總表(調(diào)出)需要大家手工得到具體算法如下:
第二次全國(guó)土地調(diào)查基本農(nóng)田面積匯總表(調(diào)出)= 第二次全國(guó)土地調(diào)查基本農(nóng)田面積匯總表(現(xiàn)狀上圖)-第二次全國(guó)土地調(diào)查基本農(nóng)田面積匯總表(調(diào)出后補(bǔ)劃前)。
第四篇:189郵箱操作步驟
1、哪些用戶可申請(qǐng)189郵箱?
中國(guó)電信我的e 家及寬帶用戶、天翼手機(jī)用戶和互聯(lián)星空用戶。
2、如何開(kāi)通189郵箱?
可以通過(guò)以下三種方式激活189郵箱:
A.用手機(jī)編寫(xiě)短信KTYX到10001開(kāi)通免費(fèi)189郵箱;
用手機(jī)編寫(xiě)短信KTYX5到10001開(kāi)通5元189郵箱;
用手機(jī)編寫(xiě)短信KTYX10到10001開(kāi)通10元189郵箱;
用手機(jī)編寫(xiě)短信KTYX20到10001開(kāi)通20元189郵箱;
B.登錄004km.cn/,步驟如下:(1)點(diǎn)擊“立即登錄”;
按鈕,根據(jù)提示輸入手機(jī)號(hào)碼和驗(yàn)證碼,再根據(jù)提示輸入手機(jī)上收到的驗(yàn)證碼,點(diǎn)擊確定激活郵箱。郵箱系統(tǒng)將發(fā)送郵箱密碼通知短信到您手機(jī),您
(2)點(diǎn)擊“首次登錄“;
(3)輸入手機(jī)號(hào)及驗(yàn)證碼,然后按照激活流程操作。
3、郵件客戶端設(shè)置
Micrsoft outlook設(shè)置向?qū)?/p>
1、請(qǐng)首先打開(kāi)microsoft outlook,然后點(diǎn)擊“工具”菜單下“電子郵件賬戶”;
2、選擇“添加新電子郵件賬戶”,點(diǎn)擊“下一步”;
3、選擇“POP3”,點(diǎn)擊“下一步”;
4、輸入您的姓名、電子郵件地址、用戶名、郵箱密碼(你郵箱的登錄密碼),輸入“189郵箱”的POP3和SMTP服務(wù)器地址;點(diǎn)擊“下一步”; 接收服務(wù)器:pop.189.cn 發(fā)送服務(wù)器:smtp.189.cn
5、點(diǎn)擊“其它設(shè)置”,在“發(fā)送服務(wù)器”選項(xiàng)中選擇“我的發(fā)送服務(wù)器要求驗(yàn)證”后點(diǎn)擊“確定”;
6、返回到電子郵件賬戶界面,單擊“測(cè)試賬戶設(shè)置”按鈕,進(jìn)行賬戶測(cè)試。(需要網(wǎng)絡(luò)連接),完成所有設(shè)置;
7、測(cè)試成功后,點(diǎn)擊“關(guān)閉”,返回到電子郵件賬戶頁(yè)面,點(diǎn)擊“下一步”,進(jìn)入配置完成頁(yè)面,點(diǎn)擊“完成”。
FOXMAIL 設(shè)置向?qū)?/p>
1、請(qǐng)首先打開(kāi)Foxmail,然后點(diǎn)擊“郵箱”菜單下的“新建郵箱賬戶”,進(jìn)入 Foxmail 用戶向?qū)В?/p>
2、輸入完整的郵件地址及密碼,點(diǎn)擊“下一步”;
3、輸入“189郵箱”的POP3和SMTP服務(wù)器地址、POP3賬戶名,點(diǎn)擊“下一步”; 接收服務(wù)器:pop.189.cn 發(fā)送服務(wù)器:smtp.189.cn
4、如需在郵件服務(wù)器上保留備份,則勾選“郵件在服務(wù)器上保留備份,被接收后不從服務(wù)器刪除”的選項(xiàng);接著點(diǎn)擊“測(cè)試賬戶設(shè)置”,可測(cè)試當(dāng)前的賬戶是否設(shè)置成功,點(diǎn)擊“完成”按鈕保存您的設(shè)置;
5、選擇您剛才建立的“賬戶”右鍵單擊菜單中的“屬性”;
6、在彈出窗口“賬戶屬性”里選定“郵件服務(wù)器”;
7、進(jìn)入屬性頁(yè)面勾選“smtp服務(wù)器需要身份驗(yàn)證”,此項(xiàng)需確保選上,點(diǎn)擊“確定”即可完成foxmail客戶端郵件收發(fā)配置;
8、在右邊“SMTP服務(wù)器需要身份驗(yàn)證”欄前的空格打勾,并點(diǎn)擊旁邊的“設(shè)置”按鈕;
9、驗(yàn)證”選擇“使用與POP3服務(wù)器相同的信息”,點(diǎn)擊“確定”返回。
4、忘記密碼怎么辦?
如果您忘記密碼,請(qǐng)按照以下步驟操作: 1.登錄004km.cn,點(diǎn)擊“忘記密碼”鏈接;
2.在取回密碼頁(yè)面,輸入您的手機(jī)號(hào)碼和驗(yàn)證碼,點(diǎn)擊“確定”后,系統(tǒng)會(huì)直接將短信驗(yàn)證碼發(fā)到您的手機(jī);
3.輸入您收到的短信驗(yàn)證碼和新的密碼,點(diǎn)擊“設(shè)置密碼”即可。
注:您也可以通過(guò)手機(jī)發(fā)送短信的方式重新設(shè)定密碼!方式
一、發(fā)送MM到100001,根據(jù)短信提示設(shè)定新密碼; 方式
二、發(fā)送MM#6位新密碼到10001,直接設(shè)定新密碼。
5、如何修改發(fā)件人姓名? 請(qǐng)您按照以下步驟操作:
1.登錄郵箱后點(diǎn)擊頁(yè)面的“個(gè)人設(shè)置”; 2.選擇“參數(shù)設(shè)置”;
3.編輯“發(fā)件人姓名”,確認(rèn)后點(diǎn)擊頁(yè)面的“保存”按鈕。
6、如何收取其他郵箱的郵件?
如果您其他郵箱的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商或您的公司支持使用pop3服務(wù)器,那么您可以使用189郵箱讀取其他郵箱的郵件。請(qǐng)按照以下說(shuō)明設(shè)置:
1.點(diǎn)擊“個(gè)人設(shè)置”中“代收郵件”;或者郵箱頁(yè)面左側(cè)代收郵件,點(diǎn)擊“管理”進(jìn)入設(shè)置頁(yè)面;
2.在“代收郵件”頁(yè)面點(diǎn)擊“新建pop賬號(hào)”;
3.輸入您的其他郵箱賬號(hào)、郵箱密碼,pop服務(wù)器及端口號(hào)、發(fā)件人和回復(fù)地址,選擇選擇pop設(shè)置生效和在pop服務(wù)器上保留郵件; 4.選擇完畢后,點(diǎn)擊“新建”;
5.以上設(shè)置完成后,點(diǎn)擊郵箱頁(yè)面左側(cè)代收郵件的“收信”鏈接,在提示頁(yè)面點(diǎn)擊“確定”來(lái)接收該地址的郵件了。
7、如何建立個(gè)人文件夾?
您可以通過(guò)添加文件夾,更好地管理您的郵件。按照以下兩種方法新建: 方法一:
1.在郵箱頁(yè)面左側(cè)我的文件夾,點(diǎn)擊“新建”;
2.在彈出的對(duì)話框中輸入新文件夾,點(diǎn)擊“新建文件夾”即可;
方法二:
1.在郵箱頁(yè)面左側(cè)郵件旁,點(diǎn)擊“管理”,打開(kāi)文件夾管理頁(yè)面;
2.在文件夾管理頁(yè)面下方的輸入框,輸入新文件夾,點(diǎn)擊“新建文件夾”按鈕即可。
8、如何設(shè)置別名? 如果您覺(jué)得郵箱賬號(hào)不容易記住或者不想讓別人看到您的手機(jī)郵箱賬號(hào),可以通過(guò)別名設(shè)置,隨時(shí)修改您的郵箱賬號(hào)。請(qǐng)按照以下方式操作:
打開(kāi)“個(gè)人設(shè)置”的“別名設(shè)置”頁(yè)面,輸入您喜歡的別名,點(diǎn)擊“確定”即可完成設(shè)置。
小提示:
?您可以設(shè)置一個(gè)您喜歡的個(gè)性別名,別名設(shè)置后重新登錄即生效。?別名長(zhǎng)度要求是5-15個(gè)的字符組合,不符合長(zhǎng)度要求系統(tǒng)視為非法別名。
9、如何設(shè)置自動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)?
請(qǐng)按照以下步驟操作:
1.登錄郵箱后點(diǎn)擊頁(yè)面的“個(gè)人設(shè)置”,選擇“自動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)”;
2.打開(kāi)自動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)頁(yè)面,在輸入框中填寫(xiě)郵箱賬號(hào),并選擇“開(kāi)啟”。還可以根據(jù)需要,選擇在本郵箱保留備份。
10、如何創(chuàng)建過(guò)濾規(guī)則?
過(guò)濾規(guī)則會(huì)自動(dòng)將待收信件傳遞到所選的文件夾內(nèi)。它們會(huì)依照您設(shè)置的規(guī)則操作。您可以按照如下方法創(chuàng)建過(guò)濾規(guī)則:
1.在個(gè)人設(shè)置頁(yè)面,點(diǎn)擊“郵件過(guò)濾”;
2.在郵件過(guò)濾頁(yè)面,點(diǎn)擊“新建過(guò)濾規(guī)則”,按照頁(yè)面提示進(jìn)行個(gè)性化設(shè)置,并點(diǎn)擊“新建”。
11、如何將網(wǎng)絡(luò)硬盤中文件共享給好友?
勾選需要共享的文件,點(diǎn)擊“共享文件”按鈕,輸入對(duì)方的郵件地址。提交成功后,對(duì)方在接受共享列表中可看到您所共享的文件。
12、如何將網(wǎng)絡(luò)硬盤的文件發(fā)給好友?
1.打開(kāi)郵箱寫(xiě)信頁(yè)面,在收件人中輸入好友的郵件地址; 2.點(diǎn)擊“發(fā)送大附件”按鈕;
3.在網(wǎng)絡(luò)硬盤中,勾選要發(fā)送的文件,點(diǎn)擊“確定”,大附件文件便添加到郵件內(nèi)容中;
4.回到寫(xiě)信頁(yè)面后,點(diǎn)擊“發(fā)送”,大附件將發(fā)到您好友的郵箱中。
問(wèn)題:如何將網(wǎng)絡(luò)硬盤中的文件分享給好友
第五篇:word操作步驟
一、打開(kāi)考生文件夾下的Word目錄中的“3.doc”文件,進(jìn)行下列操作并保存。將文檔中的文字“三個(gè)和尚的故事”的字體名稱改為“宋體” 將文檔中的文字“三個(gè)和尚的故事”的文字顏色改為“紅”色 把文檔中的文字“三個(gè)和尚的故事”的字體設(shè)置傾斜
給文檔中的文字“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝?!碧砑游淖中Ч麨椤俺嗨樯睢保ㄟx中文字—右鍵—字體—文字效果)
三個(gè)和尚的故事
這是一個(gè)很經(jīng)典的故事了,題目叫《三個(gè)和尚》。說(shuō)的是在過(guò)去的一個(gè)山定上有一個(gè)破廟,有一天,一個(gè)矮小的和尚要去山上的破廟,途徑一條河流,由于天很熱,便到附近的水池喝水,他來(lái)到廟中,看見(jiàn)廟里的缸沒(méi)水了,便挑水,給觀音的瓶子中加了水,那干枯的楊柳也死灰復(fù)燃。不久后,一個(gè)胖和尚也來(lái)到廟中,由于天熱,到水池邊喝水,他來(lái)到了廟中喝完了廟中的水,又挑了一桶,之后兩人都不愿挑水,后來(lái)他們意識(shí)到這樣做不行,于是兩人就挑水了,但是分配總是不均勻,都想占便宜,最后兩人在竿子上畫(huà)了一跳線,總算平息了**。不久后,一個(gè)瘦和尚來(lái)到了廟中,由于天熱,到水池邊喝水,他來(lái)到了廟中喝完了廟中的水,又挑了一桶,之后三人都不愿挑水,楊柳也謝了,最后風(fēng)干物燥,老鼠橫行,引起了一場(chǎng)大火,三人奮力救火。**平息后,三人通力合作打水。
我們這一輩之前有很多人知道,于是,長(zhǎng)輩們把它告訴了我們;我們之中應(yīng)該也會(huì)有很多人將它告訴小輩,因?yàn)槲覀兡苄攀帜閬?lái)的故事沒(méi)有很多。
一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝。就是故事的全部?jī)?nèi)容。
就是通過(guò)這樣一個(gè)既簡(jiǎn)單又有趣的小故事,告訴我們應(yīng)該克服自私自利的壞思想,從小培養(yǎng)人與人之間互相合作的好品質(zhì)。
故事的啟示告訴我們?nèi)瞬荒苤豢紤]到自己的利益,也不能太計(jì)較得失,主動(dòng)一些付出關(guān)心,把每一件好事都由自己帶頭做起,我們就可以讓我們的班級(jí),我們的校園,我們的社會(huì)充滿公義,讓大家的生活都向上提升,身為班級(jí),學(xué)校,社會(huì)的一份子,我們都有共同的責(zé)任。
二、打開(kāi)考生文件夾下的Word目錄中的“2012年全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽.doc”文件,進(jìn)行下列操作并保存。
將整個(gè)文檔的行距設(shè)置為“2”
在文檔中任意位置插入一個(gè)“2”行“2”列的表格
設(shè)置頁(yè)面左邊距為“4”厘米(操作提示:文件—頁(yè)面設(shè)置)
為了進(jìn)一步在安徽省青少年中普及信息技術(shù)教育,提高信息技術(shù)教育水平,選拔優(yōu)秀選手組隊(duì)參加2012年全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽,經(jīng)研究決定舉辦2012年全省青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽?,F(xiàn)將競(jìng)賽有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
1、各市以市為單位組隊(duì)參賽,每市三個(gè)隊(duì),小學(xué)隊(duì),初中隊(duì),高中隊(duì)。承辦市每組可分別增派一支代表隊(duì)參賽,增派代表隊(duì)的成員組成需符合競(jìng)賽組隊(duì)規(guī)定。
2、3、小學(xué)組只能由小學(xué)生組成,初中組只能由初中學(xué)生組成,高中組只能由高中學(xué)生組成。參賽選手必須是2012年在校學(xué)生,年齡上限為19歲(即1993年9月1日以后出生)。高中組不含2012年暑期畢業(yè)的高三畢業(yè)生。各市須經(jīng)選拔方可確定本市參加省賽的選手,若有2011年全國(guó)信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(復(fù)賽)提高組和普及組前20名的選手沒(méi)能選拔進(jìn)入市代表隊(duì)的,可作為個(gè)人選手參加本次競(jìng)賽,個(gè)人選手具有獲個(gè)人獎(jiǎng)及選拔資格,但其成績(jī)不納入所在市隊(duì)的團(tuán)體總分。按2011年聯(lián)賽成績(jī)選拔參賽的市,須嚴(yán)格按聯(lián)賽成績(jī)從高到低組隊(duì)參賽。
三、打開(kāi)考生文件夾下的Word目錄中的“關(guān)于精神.doc”文件,進(jìn)行下列操作并保存。將正文中的字號(hào)改為“小四”
將文檔中第“2”段的行距設(shè)置為“2”(提示:標(biāo)題為第一段)將文檔分成“3”欄(提示:全部選中--格式菜單—分欄)
關(guān)于精神
初夏季節(jié),日里夜里總傳來(lái)孤單而嘹亮的鷓鴣聲,在這熱風(fēng)冷雨的無(wú)賴光陰中亂人心腸?!拔ㄓ喧p鴣啼,獨(dú)傷行客心”,鷓鴣在中國(guó)古詩(shī)中是感傷的象征,聲聲鷓鴣曾喚起一代代文人的多少悉怨。認(rèn)真追究起來(lái),中國(guó)古文學(xué)對(duì)我產(chǎn)生過(guò)最深刻影響的精神不是別的,而是感傷。喜或者怒最多只是入心而已,感傷卻能徹骨。從楊柳依依、雨雪霏霏的《詩(shī)經(jīng)》到厚地高天、疾男怨女的《紅樓夢(mèng)》,至少在我初涉人生的少年時(shí)代,是這一以貫之的感傷傳統(tǒng)以它有毒的甜蜜滋養(yǎng)了我的情感。
后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),或許是因?yàn)樯鼈€(gè)體所秉承的趨向健康的自然機(jī)緣,我的這種感傷病在某一天霍然而愈。我對(duì)李后主和秦少游再也沒(méi)有那樣強(qiáng)烈的共鳴了。我轉(zhuǎn)換了興趣,竟喜愛(ài)起了蘇東坡的達(dá)觀。蘇東坡無(wú)論在怎樣失意的情況下都能保持心情的平和,都能欣賞身邊的風(fēng)景。他在赤壁賞月,在西湖種柳,一派詩(shī)心;貶謫黃州他能“長(zhǎng)江繞郭知魚(yú)美”,貶謫惠州他能“日啖荔枝三百顆”,對(duì)生命的喜悅甚至表露為這樣直接的口腹之快。他放棄了對(duì)生命的無(wú)限欲望,放棄了那種“非如何不可”的悲劇感,隨遇而安,沒(méi)有什么事情能真正傷害他。他總能在既有的境況中獲得滿足,總能保持生機(jī)的充盈。他知道怎樣在這大不如意的人世間保護(hù)自己。這種自我保護(hù)的心傳被后人譽(yù)為“生活的藝術(shù)”。這種“藝術(shù)”同樣在諸種坎坷中保護(hù)了我,使我平安度過(guò)了生于人世難免的一次次危機(jī)。
然而,到了今天,在這我青春將逝的而立之年,夜半醒來(lái)我突然感到一種大惶恐。我要一直這樣平庸而快樂(lè)地生活下去嗎,直到暮年?在這青春將逝的時(shí)候我突然對(duì)青春有了一種強(qiáng)烈的留戀,突然生出一種要抓住青春、抓住生活的強(qiáng)烈沖動(dòng)。
四、打開(kāi)考生文件夾下的Word目錄中的“孔子留給我們什么.doc”文件,進(jìn)行下列操作并保存。將文檔中的文字“孔子留給我們什么?”的字號(hào)改為“三號(hào)”在文檔中的文字“永遠(yuǎn)安祥地躺在方寸之間”之前插入文字“肉體的孔子”將文檔中的文字“他對(duì)后世的影響,是深遠(yuǎn)的?!币苿?dòng)到文字“他留給后世的是什么呢?”之后將文檔中的文字“孔子留給我們什么?”所在的段落的對(duì)齊方式設(shè)置為“居中”孔子留給我們什么?
由濟(jì)寧東行約四十公里,便是天下聞名的曲阜圣地。那里,孔子沉靜入夢(mèng),不再問(wèn)世事變遷。人間冷暖、煙云繁華都與他無(wú)關(guān)了。蒼松翠柏間,永遠(yuǎn)安祥地躺在方寸之間,一位歷史的偉人,同樣擺脫不了生命的終結(jié)。然而,另一位孔子卻永遠(yuǎn)地活在這個(gè)歷經(jīng)滄桑的世間。這位有著思想靈魂的孔子,存在于他的言論,存在于他對(duì)后世的深遠(yuǎn)影響中。并且,這種影響隨著時(shí)代的變遷,越來(lái)越深遠(yuǎn)??鬃?,這位被尊為圣人的偉人,他的思想被皇家尊崇。但筆者認(rèn)為,皇家尊崇的不僅是他半部倫語(yǔ)治天下的智慧,而且,最主要的是他關(guān)于德政、民德修養(yǎng)的思想。翻著歷史來(lái)看,孔子的思想在歷史上的尊崇曾經(jīng)達(dá)到過(guò)頂峰。他對(duì)后世的影響,是深遠(yuǎn)的。他留給后世的是什么呢?
以凡胎肉體的孔子來(lái)說(shuō),只覺(jué)得歲月擦肩而過(guò)。原來(lái),史事滄桑、恰如一夢(mèng);以靈魂的孔子為基點(diǎn),卻覺(jué)得此時(shí)此刻的世間是那么渺小,小得只剩下歷史與現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)的一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。而這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)里所容納的斗爭(zhēng),便是散見(jiàn)于生活中的所有矛盾。
五、打開(kāi)考生文件夾下的Word目錄中的“兩只口袋.doc”文件,進(jìn)行下列操作并保存。將文檔中的文字“兩口袋”的字體設(shè)置加粗
將文檔中的文字“××”替換為“口袋”(復(fù)制××--編輯菜單—查找—粘貼(ctrl+V)××--替換—口袋—全部替換)
將整個(gè)文檔的行距設(shè)置為“3”
兩口袋
普羅米修斯創(chuàng)造了人,又在每個(gè)人的脖子上掛了兩只××,一只裝別人的缺點(diǎn),一只裝自己的缺點(diǎn)。他把那只裝別人缺點(diǎn)的××掛在胸前,另一只掛在背后。因此,人們總是能夠很快地看到別人的缺點(diǎn),而自己的缺點(diǎn)總是看不到。
這故事說(shuō)明人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn),卻無(wú)視自己的缺點(diǎn)。
六、打開(kāi)考生文件夾下的Word目錄中的“落網(wǎng)之鳥(niǎo).doc”文件,進(jìn)行下列操作并保存。將文檔中的文字“落網(wǎng)之鳥(niǎo)”的文字顏色改為“紅”色
將文檔中的文字“臘人”替換為“獵人”(提示:用編輯菜單查找)刪除文檔中文字“帶著網(wǎng)飛去了?!焙蟮奈淖帧昂芫靡郧啊?把文檔中的文字“后來(lái)證明果然如此。”的字體設(shè)置傾斜
落網(wǎng)之鳥(niǎo)
一個(gè)臘人在湖邊布下羅網(wǎng)。許多鳥(niǎo)兒落網(wǎng)了。這些鳥(niǎo)都很大,帶著網(wǎng)飛去了。很久以前 臘人跟在鳥(niǎo)兒后面跑。一個(gè)農(nóng)夫看見(jiàn)了說(shuō)“你要跑到哪兒去呀?你能用一雙腿追上鳥(niǎo)兒?jiǎn)?” 臘人回答:“如果只有一只鳥(niǎo),那我是沒(méi)辦法把它捉住,但像現(xiàn)在這樣,我是十拿九穩(wěn)的?!?后來(lái)證明果然如此。因?yàn)樘煲缓冢切B(niǎo)兒便各自要朝自己的方向飛回去;一只要去森林,一只要去沼澤,一只要去田野,到頭來(lái)就一起連網(wǎng)掉到地上,臘人便把它們捉住了。
七、打開(kāi)考生文件夾下的Word目錄中的“青少年上網(wǎng)調(diào)查表.doc”文件,進(jìn)行下列操作并保存。在文檔中文字“青少年上網(wǎng)調(diào)查表”后面插入一個(gè)“6”行“4”列的表格(操作提示:表格菜單—插入表格)
將文檔中的文字“青少年上網(wǎng)調(diào)查表”所在的段落的對(duì)齊方式設(shè)置為“居中”(操作提示:選中文字—右鍵—段落—對(duì)齊—居中)
將文檔中的文字“青少年上網(wǎng)調(diào)查表”的字體設(shè)置加粗 將文檔中的文字“2012.03”移動(dòng)到文字“時(shí)間:”之后
青少年上網(wǎng)調(diào)查表
2012.03 時(shí)間:
八、打開(kāi)考生文件夾下的Word目錄中的“生活的顏色.doc”文件,進(jìn)行下列操作并保存。將文檔中的文字“生活的顏色”所在的段落的對(duì)齊方式設(shè)置為“居中”
將文檔中第“1”段的行距設(shè)置為“2”(說(shuō)明:標(biāo)題就是第一段。操作方法:選中第一段—右鍵—段落—行距—多倍行距—調(diào)整為2)將正文中的文字設(shè)置加粗
生活的顏色
貧病交加的梵高,在每天努力振作起來(lái)的信心支配下,畫(huà)著他那些顏色絢爛、有顫動(dòng)感的、不幸到他死后才撼動(dòng)人心的畫(huà)。他為弟弟勉力提供的幾年支付顏料與土豆的法郎而感慨:“生活的色彩像碗水……”他在給弟弟的信中說(shuō)。
生活的色彩和他畫(huà)中色彩太不一致了,是否藝術(shù)家就是這種人?他不安地晃動(dòng)著這盆洗碗水,總試圖從臟污的水波中發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)的折射,希圖看見(jiàn)藝術(shù)的光芒。
而對(duì)沒(méi)有藝術(shù)感的人來(lái)說(shuō),他甚至感覺(jué)不到生活的色彩,這一生浸在洗碗水里,無(wú)論有錢還是沒(méi)錢,都不會(huì)有梵高式的痛苦和感慨,和他看見(jiàn)光芒時(shí)的巨大幸福。
九、打開(kāi)考生文件夾下的Word目錄中的“生活與工作的關(guān)系.doc”文件,進(jìn)行下列操作并保存。將文檔中的文字“生活與工作的關(guān)系”的字體設(shè)置加粗 將整個(gè)文檔的行距設(shè)置為“2倍行距”
將文檔中的文字“當(dāng)你還能給予的時(shí)候別輕言放棄。只要你不放棄,就有無(wú)限延伸的可能。別害怕承認(rèn)你并非完美。正因如此,我們才得以藉由這脆弱的細(xì)絲緊密地串綁在一起?!币苿?dòng)到文字“你就活出了生命中的每一天。”之后
生活與工作的關(guān)系
幾年前,在一所大學(xué)的開(kāi)幕典禮中﹐可口可樂(lè)的執(zhí)行長(zhǎng)(CEO)Brian Dyson,講到生活與工作關(guān)系: 想象生命是一場(chǎng)不停丟擲五個(gè)球于空中的游戲。這五個(gè)球分別為工作,家庭,健康,朋友和心靈。而且你很努力地?cái)S著這五個(gè)球,不讓它們落地。很快地你會(huì)了解工作是一個(gè)橡皮球。如果你不幸失手落下它,它還是會(huì)彈回來(lái)。但是家庭,健康,朋友和精神這四個(gè)球是用玻璃做成的。一旦你失手落下,他們可能會(huì)少了一角,留下無(wú)法挽回的記號(hào)、刻痕,損壞,或甚至碎落一地。他們將永遠(yuǎn)不會(huì)跟以前一樣。你必須了解這個(gè)道理,并且致力為平衡你的生命而努力。但要怎么才做得到?
當(dāng)你還能給予的時(shí)候別輕言放棄。只要你不放棄,就有無(wú)限延伸的可能。別害怕承認(rèn)你并非完美。正因如此,我們才得以藉由這脆弱的細(xì)絲緊密地串綁在一起。別拿自己和他人比較,這只會(huì)降低了你原有的價(jià)值。因?yàn)槲覀兌际仟?dú)一無(wú)二的,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都很特別。別人認(rèn)為重要的事不是你該列為遵循的目標(biāo)。只有你才知道什么最適合你。不要將貼近你的心的人事物視為理所當(dāng)然的存在。你必須將他們視為你的生命一般好好地抓牢他們。沒(méi)有他們,生命將失去意義。別讓你的生命總在依戀過(guò)去種種或是寄望未來(lái)中逝去。如果你活在每個(gè)當(dāng)下,你就活出了生命中的每一天。
十、打開(kāi)考生文件夾下的Word目錄中的“時(shí)間飛逝.doc”文件,進(jìn)行下列操作并保存。(忽略標(biāo)題,從正文開(kāi)始為第一段落)
將文檔中的文字“時(shí)間飛逝”所在的段落的對(duì)齊方式設(shè)置為“居中” 將文檔中的文字“時(shí)間飛逝”的字號(hào)改為“三號(hào)”
將文檔中第“1”段首行縮進(jìn)“2”字符(操作方法:選中第一段—右鍵—段落—首行縮進(jìn)—2字符)將文檔中第“2”段首行縮進(jìn)“2”字符
時(shí)間飛逝
曾經(jīng)以為諸如似水年華、白駒過(guò)隙、逝者如斯之類的話語(yǔ),不過(guò)是秦淮河畔那群風(fēng)流才子的趣事罷了,與我那是太遙遠(yuǎn)、太遙遠(yuǎn)的事。
只有把真實(shí)變成文字,才會(huì)去記得他的存在。
時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的從指尖流淌,從來(lái)都不等待任何人。
我似乎從都不懂得去了解自己從逝去的時(shí)間里得到的是什么,而是想起自己失去的是什么。很多東西都是不可以挽回的。我能做的,唯有珍惜現(xiàn)在吧。
十一、打開(kāi)考生文件夾下的Word目錄中的“網(wǎng)游盜號(hào)成電腦木馬首惡.doc”文件,進(jìn)行下列操作并保存。
將文檔中的文字“網(wǎng)游盜號(hào)成電腦木馬首惡”的字號(hào)改為“四號(hào)” 將文檔中的文字“黑客論壇”的文字顏色改為“紅”色
刪除文檔中文字“報(bào)告揭示:本報(bào)訊 ”后的文字“(記者 羅曙馳)” 給文檔中的文字“竊取數(shù)字財(cái)產(chǎn)、窺探他人隱私”加下劃線
網(wǎng)游盜號(hào)成電腦木馬首惡
報(bào)告揭示:本報(bào)訊(記者 羅曙馳)以“竊取數(shù)字財(cái)產(chǎn)、窺探他人隱私”為主要目標(biāo)的木馬,已經(jīng)取代病毒成為對(duì)網(wǎng)民威脅最大的網(wǎng)絡(luò)公敵。據(jù)國(guó)內(nèi)反病毒軟件360安全中心昨天公布的2008年木馬病毒報(bào)告顯示,在2008年流毒最廣、波及用戶最多的惡意程序木馬中,HB系列網(wǎng)游盜號(hào)者、AV終結(jié)者、磁碟機(jī)分居前三位,受害網(wǎng)民分別超過(guò)3000萬(wàn)、1000萬(wàn)、500萬(wàn),其中“首惡”是一類專門盜取網(wǎng)游賬號(hào)密碼或裝備的木馬。
報(bào)告稱,一些“老”病毒在大量木馬下載器的帶動(dòng)下也異?;钴S,它們大多采用加載驅(qū)動(dòng)、頻繁升級(jí)之類的手段與安全軟件對(duì)抗。與病毒相比,這群“馬賊”更狡猾、更隱蔽,同時(shí)也更具破壞力。報(bào)告提醒,如果用戶電腦系統(tǒng)存在盜號(hào)木馬,就會(huì)自動(dòng)搜索內(nèi)存、緩存等本地存儲(chǔ)的密碼信息,或截獲鍵盤的操作信息,將密碼發(fā)送到指定的電子郵箱中形成隱私外泄。
據(jù)了解,在某些黑客論壇上,花數(shù)百乃至上千元即可雇傭所謂的技術(shù)高手,來(lái)破解指定QQ號(hào)等聊天賬號(hào)密碼、電子郵件密碼以及網(wǎng)站管理權(quán)限,而且使用了“貨到付款”的交易方式。報(bào)告統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,以牟利為特征的木馬占到惡意程序的80%以上。隨著互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)利益成為網(wǎng)絡(luò)攻擊者追逐的目標(biāo),并形成一條從編寫(xiě)到傳播、銷贓的木馬產(chǎn)業(yè)鏈。
十二、打開(kāi)考生文件夾下的Word目錄中的“文學(xué)社報(bào)名表.doc”文件,進(jìn)行下列操作并保存。將文檔中的文字“文學(xué)社報(bào)名表”的字體名稱改為“黑體”
將文檔中的文字“文學(xué)社報(bào)名表”所在的段落的對(duì)齊方式設(shè)置為“居中” 在文檔中文字“文學(xué)社報(bào)名表”后面插入一個(gè)“2”行“3”列的表格
將文檔中表格的第“2”行的行高設(shè)置為“1”厘米(選中第二行 — 右鍵 — 表格屬性 —行)
文學(xué)社報(bào)名表
十三、打開(kāi)考生文件夾下的Word目錄中的“雪之味.doc”文件,進(jìn)行下列操作并保存。(忽略標(biāo)題,從正文開(kāi)始為第一段落)
將文檔中的文字“紅泥小火爐”的字體名稱改為“隸書(shū)”
將文檔中第“2”段左縮進(jìn)“4”字符(選中第二段—右鍵—段落—縮進(jìn) 左— 4)將文檔中的文字“雪”替換為“霜”
雪之味
綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?
我常常懷疑,是不是在那個(gè)大雪天,在白雪染白了鄉(xiāng)村的黃昏的時(shí)候,白居易是不是真的舉起一杯“綠蟻新醅酒”,問(wèn)劉十九,“能飲一杯無(wú)”?
我想那當(dāng)真是一個(gè)浪漫的雪季,當(dāng)真有一個(gè)叫劉十九的人,陪著白居易,一邊賞雪,一邊度過(guò)那個(gè)漫長(zhǎng)的黃昏。
在其它時(shí)候,一樣是黃昏,他們也只能縮手縮腳,偎在爐前,嘗一杯新酒,只是在那個(gè)黃昏,那個(gè)落雪的季節(jié),他們嘗到了酒外之味。在千年之后的今天,又有一個(gè)書(shū)生,讀到了《問(wèn)劉十九》,從那幾行短短的詩(shī)句,他也品到了酒外之味——雪味。
天欲雪,是的,欲雪而未雪,就像“山雨欲來(lái)”,欲雨而未雨,而風(fēng)已滿樓。滿樓的風(fēng)夾雜著泥土與野草的芳香,將一個(gè)未雨的“日沉閣”,裝扮得如同待嫁閨中的新娘。那一樣是另外的味道,我們稱之為雨味。
水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
西子湖之美,在于“淡妝濃抹總相宜”。是的,煙雨西湖,讓多少畫(huà)家、文人雅士費(fèi)盡了精神,卻也未能畫(huà)出西湖之萬(wàn)一。桂林山水,奇絕八九,終未有一副圖畫(huà),能畫(huà)出這八九之一。
十四、打開(kāi)考生文件夾下的Word目錄中的“一.doc”文件,進(jìn)行下列操作并保存。將文檔中的文字“消量”替換為“銷量”
將文檔中的文字“最新一期英國(guó)《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》周刊載文預(yù)測(cè)”的文字顏色改為“藍(lán)”色 將整個(gè)文檔的行距設(shè)置為“1.5倍行距”
最新一期英國(guó)《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》周刊載文預(yù)測(cè),隨著手持電腦、電視機(jī)頂置盒、智能移動(dòng)電話、網(wǎng)絡(luò)電腦等新一代操作簡(jiǎn)易、可靠性高的計(jì)算裝置的迅速興起,在未來(lái)五年中,個(gè)人電腦在計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)中的比重將不斷下降,計(jì)算機(jī)發(fā)展史上個(gè)人電腦占主導(dǎo)地位的時(shí)代行將結(jié)束。
該雜志引用國(guó)際數(shù)據(jù)公司最近發(fā)表的一份預(yù)測(cè)報(bào)告稱,雖然目前新一代計(jì)算裝置的消量與個(gè)人電腦相比還微不足道,但其銷售速度在今后幾年內(nèi)將迅猛增長(zhǎng),在2002年左右其消量就會(huì)與個(gè)人電腦基本持平,此后還將進(jìn)一步上升。以此為轉(zhuǎn)折點(diǎn),個(gè)人電腦的主導(dǎo)時(shí)代將走向衰落。
《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》分析認(rèn)為,個(gè)人電腦統(tǒng)治地位的岌岌可危與個(gè)人電腦的發(fā)展現(xiàn)狀有很大關(guān)系。對(duì)一般并不具備多少電腦知識(shí)的個(gè)人用戶來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的個(gè)人電腦操作顯得過(guò)于復(fù)雜;而對(duì)很多企業(yè)用戶來(lái)說(shuō),個(gè)人電腦單一的功能也無(wú)法滿足迅速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)電子商務(wù)對(duì)計(jì)算功能專門化、細(xì)分化的要求。在很多大企業(yè)中,現(xiàn)在常常采用個(gè)人電腦與功能強(qiáng)大的中央電腦相連的工作模式,在很多時(shí)候也造成不便和混亂。