第一篇：2011年六一文藝匯演節(jié)目串詞

2011年六一文藝匯演節(jié)目串詞

（劉逸軒）親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們

（袁思恒）：親愛(ài)的老師、小朋友們

（合）：大家上午好！

（李楠茜）：今天是多么美好又愉快的一天。

（唐誠(chéng)）：今天是非常特殊又開(kāi)心的一天。

（袁）：今天是特別快樂(lè)的一天。

（劉）：此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)小朋友們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

（李）：今天，我們歡聚在這里，共同祝愿小朋友們，（合）：節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！

（劉）：瞧，為了讓我們過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的六一，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)今天也親臨了我們的表演現(xiàn)場(chǎng)，他們也將為

我們送上美好的節(jié)日祝福，有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表講話（穿插領(lǐng)導(dǎo)講話）

（劉）：接下來(lái)我們幼三班的彭心怡小朋友，也要代表所有的小伙伴們，表達(dá)他們的心聲。

（袁）掌聲歡迎彭心怡小朋友代表發(fā)言。（穿插小朋友代表發(fā)言）

現(xiàn)在，我宣布——天岳中心幼兒園2011年六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始?。◣?dòng)大家鼓掌）

（袁）：九百六十萬(wàn)平方公里的土地，十三億人民的美好家園，鑄就了一個(gè)偉大的名字——中國(guó)！

（劉）：五十六個(gè)民族，五十六朵花，心的呼喚，表達(dá)共同的心愿：愛(ài)我中華！

愛(ài)我家園！

（袁）：首先，請(qǐng)欣賞幼一班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《大中華我的家》

（李）：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。

（唐）：祖國(guó)媽媽?zhuān)俏覀兊尿湴?，您是我們的自豪?/p>

（李）：我們要把世界上最美的詩(shī)句獻(xiàn)給您！我們要為您歌唱，為您歡呼！

（唐）：有請(qǐng)幼二班小朋友為大家表演詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)媽媽》

（李）：打竹板，走上場(chǎng)，滿面春風(fēng)喜洋洋；喜洋洋，豪情放，贊贊我們的幼兒園。

（唐）：下面請(qǐng)欣賞幼三班小朋友表演的——小快板《夸夸咱們的幼兒園》。

（袁）：六月，是一支歌；幸福的歌；

（劉）：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

（唐）：在這個(gè)美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！

（李）：有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)、生活的幸福！

（劉）：請(qǐng)欣賞幼四班為我們帶來(lái)的歌表演《快樂(lè)的節(jié)日》《愛(ài)我你就抱抱我》

（唐）：他，昂著頭驕傲地走來(lái)了，（袁）：他，象旋風(fēng)一樣奔跑著，（唐）：他，神秘地甩著披肩，（袁）：他，威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了。

（唐）：他是誰(shuí)？他就是威風(fēng)凜凜的斗牛士。

（袁）：請(qǐng)欣賞雙人舞蹈《斗牛士》，表演者：幼五班小朋友

(劉): 六一的歌聲，為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？六一的舞蹈，為什么這樣動(dòng)情？六一的故事，為什么這樣引人？

（全場(chǎng)互動(dòng)）：你清楚，他清楚，大家都清楚?。ㄔ簩?duì)，大家都清楚！等你欣賞完幼一班的英語(yǔ)故事表演你會(huì)更清楚！（劉）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班小朋友為大家?guī)?lái)的英語(yǔ)童話劇《Lazy fly》（劉）：貓媽媽教小貓抓老鼠，但小貓沒(méi)有把媽媽的話聽(tīng)完就去抓，（袁）：結(jié)果把蘿卜、板凳當(dāng)成老鼠，鬧出了笑話，（劉）：小貓認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，最后認(rèn)真地學(xué)習(xí)，終于把老鼠抓到了！

（袁）：請(qǐng)欣賞幼二班為我們帶來(lái)的童話劇《自作聰明的小花貓》

（李）：娃娃的臉喜洋洋,娃娃的臉笑嘻嘻,娃娃的舞樂(lè)開(kāi)懷，（唐）：有請(qǐng)幼三班的小朋友為我們表演扇子舞《樂(lè)娃娃》

（袁）：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類(lèi)型，它常常帶給了我們開(kāi)懷的歡笑。

（劉）：你說(shuō)得很對(duì)！剛才，我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽(tīng)了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，那下面我們就來(lái)聽(tīng)一段相聲怎么樣？

（袁）：好呀！快快有請(qǐng)幼四班毛文韜、夏思蕊小朋友為我們表演幼兒相聲——《說(shuō)一不二》

（袁）：看，陽(yáng)光跳躍著為我們祝福；

（李）：聽(tīng)，小草舞動(dòng)著身姿為我們歌唱；

（袁）：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)；

（李）：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)動(dòng)感舞蹈——《酷炫寶貝》

（劉）：幼兒園就像一個(gè)溫馨的家，在這里，家長(zhǎng)尊敬老師、老師愛(ài)孩子、孩子愛(ài)父母也愛(ài)老師，就像是一家人；

（李）：在這個(gè)充滿溫情的大家庭里，我們風(fēng)雨相伴，相親相愛(ài)；

（劉）：下面請(qǐng)欣賞幼五班小朋友給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞——《相親相愛(ài)一家人》

（袁）：古詩(shī)是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多古詩(shī)我們都很喜歡；

（李）：我們也通過(guò)古詩(shī)了解了很多知識(shí)，懂得了許多道理。

（劉）：是啊，老師為了讓我們能記住這些詞句，把古詩(shī)編排成了一個(gè)個(gè)的記憶操、古詩(shī)舞蹈；

（唐）：真的嗎？那趕快讓我們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧！

（劉）：好的！有請(qǐng)全體小朋友起立！向右一步走。

（袁）：請(qǐng)欣賞全園小朋友為大家?guī)?lái)的《古詩(shī)記憶操表演》

（李）：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，（劉）：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，（袁）：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)ㄌ疲河H愛(ài)的老師，（李）：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，（袁）：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，（唐）：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，（劉）：天岳中心幼兒園2011年慶六一文藝匯演至此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

（合）：再見(jiàn)！

第二篇：六一文藝匯演節(jié)目串詞（范文模版）

一、開(kāi)幕詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合：紅聯(lián)小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

二、節(jié)目串詞

1.首先為我們表演的是四年級(jí)的同學(xué)們，有請(qǐng)張雪欣為大家?guī)?lái)獨(dú)舞——《青花瓷》，大家掌聲歡迎。

2.感謝張雪欣精彩的表演。同學(xué)們，我們是風(fēng)華正茂，我們是青春年少。青春是一首歌，更是一曲舞蹈，讓我們來(lái)看看接下來(lái)的幾位同學(xué)是怎么跳出他們屬于他們的青春年少的。請(qǐng)欣賞舞蹈《青春修煉手冊(cè)》。

3.掌聲在哪里！相信大家都和我有一個(gè)共同的愿望——快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就能做很多我們想做又不能做的事，長(zhǎng)大就能去很多我們想去又不能去的地方。下面就讓我們跟著張雪欣、王燁欣等同學(xué)的歌聲，去到那夢(mèng)想去的十七歲，大家掌聲歡迎。

4.六一是我們的節(jié)日，學(xué)校是我們的舞臺(tái)，今天，就讓我盡情釋放，想唱就唱吧！下面請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲——《想唱就唱》。

5.同學(xué)們，美妙的歌聲有種魔力，它能讓人心情愉悅；甜美的微笑也有魔法，它能化解世界上任何煩惱。當(dāng)這兩種東西遇到一起，會(huì)有什么神奇的變化呢？請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》。

6.燦爛的六一，我們的節(jié)日，請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)的弟弟妹妹們?yōu)槲覀儙?lái)合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。7.感謝一年級(jí)的弟弟妹妹們，掌聲再熱烈一些！有一種糖啊，它白白的、軟軟的，像天上的白云，又像地里的棉花，大家知道是什么嗎？對(duì)，就是棉花糖，接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)的胡天波同學(xué)為大家演唱——《棉花糖》。

8.品嘗完了甜甜的棉花糖，讓我們?cè)賮?lái)欣賞一段歌曲——《著魔》，掌聲有請(qǐng)王晗棟、何福林。

9.掌聲再熱烈一點(diǎn)。接下來(lái)，有請(qǐng)楊可欣等同學(xué)為大家打來(lái)歌曲——《你有沒(méi)有聽(tīng)到我》，掌聲歡迎。

10.每個(gè)表演者都希望自己成為舞臺(tái)上的那顆最閃亮的星星，希望大家看到他們、聽(tīng)到他們，來(lái)，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。接下去欣賞楊可欣等同學(xué)的表演——《你有沒(méi)有聽(tīng)到我》 11.今天，我們感受到了每一位同學(xué)的快樂(lè)，還希望大家學(xué)會(huì)另一個(gè)品德，那就是勇敢，請(qǐng)看顧攀攀、翟若楠為大家?guī)?lái)的歌伴舞——《不怕不怕》。

12.欣賞完了甜美可愛(ài)的表演，再來(lái)一段有著異域風(fēng)情的舞蹈，有請(qǐng)顧霞飛同學(xué)為大家表演拉丁獨(dú)舞。

三、結(jié)束語(yǔ)

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

甲：紅聯(lián)小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

合：最后祝大家： 身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

第三篇：2014六一文藝匯演節(jié)目串詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家上午好！

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們 合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！

甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們城東學(xué)校的師生做了精心準(zhǔn)備乙：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多精美的節(jié)目

甲： 今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采乙：今天，就讓我們一起盡情舞蹈，用美妙的舞姿展現(xiàn)中華文化的博大精深。甲：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的 柯書(shū)記講話！大家掌聲歡迎！

乙：感謝柯書(shū)記的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。

甲：在這特殊的日子里，我們要托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇

乙：在這特殊的日子里，我們要踏響大地，讓童心乘著風(fēng)兒飛行。下面讓我們隆重宣布：

合：“ 金色童年，放飛夢(mèng)想”，城東學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始 甲;首先，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶給大家的舞蹈《童心舞動(dòng)》，大家掌聲歡迎！

乙．一支<童心舞動(dòng)>讓我們感受到的一股強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為我們展現(xiàn)了新一代兒童朝氣蓬勃的風(fēng)貌。感謝五年級(jí)同學(xué)的精彩表演。

甲：下面讓我們穿越時(shí)空隧道，去欣賞 我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景——古詩(shī)，它更是我校的一道亮麗的文化風(fēng)景線。我校校本教材上的一首首古詩(shī)，既教給了我們很多知識(shí)，也給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)。

乙：也正因此，我們對(duì)古詩(shī)有了一份特殊的感情。江南可采蓮，荷葉荷田田，魚(yú)戲蓮葉間，瞧，聰明的三年級(jí)同學(xué)不僅會(huì)背古詩(shī)，而且還會(huì)把它跳出來(lái)呢；下面請(qǐng)欣賞 舞蹈《江南》

甲:荷葉是那么柔美秀麗，魚(yú)兒生活得自由自在，孩童們活潑可愛(ài)。三年級(jí)同學(xué)的表演給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)，真令人向往。

乙：不知大家知不知道有首歌叫 《塞北風(fēng)光賽江南》,到了草原，你就會(huì)深有體會(huì)，不要說(shuō)那熱情好客的蒙古主人，也不要說(shuō)那一碧千里的草原風(fēng)光，單是那規(guī)模盛大的賽馬會(huì)，就足以令人向往不已。

甲;嗯，是這樣的，不信的話，下面你將眼見(jiàn)為實(shí)。請(qǐng)欣賞架子鼓《賽馬》。乙：表演者黃錚，掌聲有請(qǐng)。甲：秀麗的江南，壯闊的西北，浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江，濁流 宛轉(zhuǎn)的黃河，九百六十萬(wàn)平方公里的土地，十三億人民的美好家園，鑄就了一個(gè)偉大的名字--中國(guó)！乙：五十六個(gè)民族，五十六朵花，今天，我要從中摘取一朵藏紅花送給大家。接下來(lái)是六年級(jí)組選送的獨(dú)唱節(jié)目<美麗的藏紅花》，演唱者吳藝桐。大家歡迎。

甲：向前進(jìn)、向前進(jìn)，戰(zhàn)士的責(zé)任重，婦女的恩仇深，一首《紅色娘子軍》曾鼓舞了多少人的斗志。今天，新時(shí)代的娘子軍正雄赳赳、氣昂昂地走來(lái)。大家掌聲歡迎一年級(jí)的小朋友上臺(tái)表演。

乙：同學(xué)們，一年級(jí)表演的節(jié)目是不是棒啊。下面我們就來(lái)一個(gè)更爽的。請(qǐng)欣賞舞蹈《倍兒爽》。

甲：六一的號(hào)聲最輕快，六一的鼓點(diǎn)最豪邁,六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)。你瞧，活潑可愛(ài)的二年級(jí)小朋友向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《三字經(jīng)》。大家歡迎。

乙：

接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)豐天宇的獨(dú)唱《老家》。

甲;童年是快樂(lè)的。難忘童年的一個(gè)個(gè)有趣的游戲。哎，張子墨，說(shuō)起游戲，我想問(wèn)你課外愛(ài)干些什么呢？

乙：哈，說(shuō)起我的課外生活，那可真是豐富呢;跳拉丁舞、彈古箏等等

甲;是呀，我們的童年真是無(wú)憂無(wú)慮啊。難怪人們都想返老還童呀。嗨，張子墨，想不想了解一千年前兒童們的課外生活情景呢？

甲;一千年前的?當(dāng)然想知道了，可怎么了解呀？你能帶我去看嗎？

乙;嗨，別急，看了這個(gè)節(jié)目，你就知道了。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)組選送的舞蹈《村居》，大家歡迎。

乙：一首簡(jiǎn)單的詩(shī)就為我們展現(xiàn)了古代兒童的生活 畫(huà)面，情景是那么美麗，這就是詩(shī)歌的魅力。我校自建校以來(lái)，就把古詩(shī)詞誦讀作為學(xué)校的一項(xiàng)特色文化教學(xué)，很多同學(xué)收益匪淺。這不，五年級(jí)的朱琳峰和胡安瑞同學(xué)決定來(lái)一場(chǎng)詩(shī)詞底蘊(yùn)大pk.請(qǐng)欣賞相聲《古詩(shī)趣談》。甲：幽默風(fēng)趣的相聲讓我們開(kāi)懷不已，也讓我們對(duì)古詩(shī)有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，它內(nèi)容豐富，即使是抒發(fā)同一感情，讀來(lái)也會(huì)一樣的有清新之感。接下來(lái)請(qǐng)欣賞,舞蹈《 春曉.>，表演者張子墨、周曦等。

甲：俗話說(shuō)的好，“五十六個(gè)民族五十六朵花“。大家對(duì)以潑水節(jié)著稱(chēng)的傣族有一定了解吧? 乙；當(dāng)然知道，周總理還和傣族人民一起過(guò)潑水節(jié)呢。傣族人不僅能歌善舞，而且創(chuàng)造了燦爛的文化，傣族的民間藝術(shù)可謂多姿多彩，象腳鼓、葫蘆絲等樂(lè)器、孔雀舞和精美的竹樓都獨(dú)具特色，甲：下面請(qǐng)欣賞由 王立志同學(xué)演奏的葫蘆絲《 美麗的金孔雀》。他將帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族，了解傣族

乙： 請(qǐng)欣賞 三年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的 舞蹈《爸爸去哪兒》

甲；沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，讓我們牢記校訓(xùn)：感恩勵(lì)愛(ài)國(guó)榮校。我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞 三年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的校歌合唱《感恩在心》。

甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

甲：今天我們相聚在這里，用心靈的琴弦，歌唱美好的未來(lái)，乙：今天我們相聚在這里，用五彩的畫(huà)筆，描繪燦爛的明天。合：親愛(ài)的伙伴，放飛我們的夢(mèng)想吧，我們堅(jiān)信—— 明天更美好 甲： 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 乙：老師、同學(xué)們，甲： 城東學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

乙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意！

甲：祝老師們工作順利、心想事成！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂(lè)！。（播放《 明天會(huì)更好》）

第四篇：串詞 2017六一文藝匯演節(jié)目串詞

串詞

1、舞蹈《啦啦操》

陳：揮動(dòng)雙手，變換腳步

唐：騰空躍起，旋轉(zhuǎn)飛舞

陳：這些總能讓我們感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，唐：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞小學(xué)部老師帶來(lái)的《啦啦操》。

2、舞蹈《當(dāng)兵就是那么帥》

唐：六一的步伐最輕快，六一的號(hào)聲最豪邁。陳：你瞧，活潑可愛(ài)的軍中姐妹也向我們走來(lái)。

唐：請(qǐng)欣賞由三年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《當(dāng)兵就是那么帥》。陳：大家歡迎。

3、歌伴舞《撥浪鼓》

吳：送走金色的五月，我們迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。茍：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，吳：讓我們張開(kāi)雙臂，放飛我們的情懷吧。茍：請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)歌伴舞《撥浪鼓》。

4、現(xiàn)代舞《青春美少女》

茍：跳躍的音符，演奏青春的活力，動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。

唐：請(qǐng)欣賞七年級(jí)的現(xiàn)代舞《青春美少女》。

5、手語(yǔ)舞《愛(ài)的人間》

吳：愛(ài)的力量是偉大的，愛(ài)的力量是無(wú)窮的，五年級(jí)一班的學(xué)生將用手語(yǔ)把愛(ài)播撒到人間每一個(gè)角落，陳：請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的手語(yǔ)舞《愛(ài)的人間》。

6、《千字文》武術(shù)操

茍：《千字文》精思巧構(gòu)，知識(shí)豐瞻，音韻諧美，乃蒙國(guó)學(xué)之典范。

下面我們將看到的是將以武術(shù)操表演形式演繹中華經(jīng)典。

請(qǐng)欣賞四年級(jí)千字文武術(shù)操表演。

7、合唱 《相親相愛(ài)一家人》

吳：今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ), 茍：今天我們相會(huì)在這里，欣賞了精彩無(wú)比的演出, 吳：我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪,我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想, 茍：拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙, 吳：無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人, 茍：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的精彩合唱。

8、歌伴舞《小小少年》

茍：年紀(jì)雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)小朋友為我們傾情奉獻(xiàn)歌伴舞《小小少年》。

9、歌曲《梨城》

茍：山美水美，茶濃酒香，我們的家園如詩(shī)如畫(huà)，吳：在這片熱土上，我們的汗水盡情揮灑，我們的智慧激情迸發(fā)，茍：用勞動(dòng)為可愛(ài)的家鄉(xiāng)添磚加瓦，祝愿我們美麗的梨城——庫(kù)爾勒錦上添花！吳：請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《梨城》，掌聲歡迎

10、舞蹈 興趣小組小學(xué)部《sarvar》

陳：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處美景如畫(huà)。

唐:伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱舞起來(lái)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣小組小學(xué)部同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《sarvar》。

11、舞蹈《青春修煉手冊(cè)》

茍：童年的生活多姿又多彩，童年的世界浪漫又美麗。用浪漫的歌聲，優(yōu)美的舞姿來(lái)贊美美麗的童年吧。

請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》，有請(qǐng)……

12、六年級(jí) 街舞

吳：下面，讓我們來(lái)欣賞六年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的街舞，掌聲歡迎。

13、舞蹈《社會(huì)搖》

吳：孩子們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿生機(jī)活力。

茍：瞧！來(lái)了一群充滿活力的孩子們，他們將為我們獻(xiàn)上一場(chǎng)動(dòng)感十足的舞蹈。

吳：請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友表演的舞蹈《社會(huì)搖》。、三字經(jīng)舞蹈

唐：《三字經(jīng)》匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧，陳：《三字經(jīng)》教會(huì)我們學(xué)習(xí)和做人的道理，唐：《三字經(jīng)》教給我們智仁忠信，廉恥禮義。

陳：下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友表演的國(guó)學(xué)舞蹈，掌聲在哪里？

15、興趣小組 初中部 《舞蹈串燒》

茍：當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體，吳：“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”。讓我們一起舞動(dòng)。茍：請(qǐng)欣賞興趣小組初中同學(xué)帶來(lái)的舞蹈串燒。

第五篇：2012六一文藝匯演節(jié)目串詞范文

樸里中心小學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié) 暨慶祝2012年“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演

主持人：呂錦嶸、許安琦、呂景鋒、周 歡

（開(kāi)頭語(yǔ)）

錦嶸、安琦：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，景鋒、周歡：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家好！

安琦：有一首詩(shī)，夸我們兒童是世紀(jì)的雛鷹 錦嶸：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天 周歡：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。景鋒：有一個(gè)偉人，把我們比作初升的太陽(yáng)。錦嶸、安琦：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)；無(wú)論如何，我們少年兒童憧憬著希望。

景峰、周歡：彈去五月的風(fēng)塵，我們迎來(lái)了六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

錦嶸、景鋒：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，安琦、周歡：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和臉s耀，錦嶸、景峰：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣的鮮亮！

安琦、周歡：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

安琦：六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

周歡：六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約。

錦嶸：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

景鋒：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師身邊。

合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷激情說(shuō)一聲——謝謝你們，辛勞的爸媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

錦嶸、安琦：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。

景峰、周歡：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子！

讓我們用夢(mèng)幻與彩虹，編織一個(gè)無(wú)悔的童年！

（停三秒）

錦嶸、安琦：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，合：南安市樸里中心小學(xué)“第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演”現(xiàn)在開(kāi)始！

（鼓掌）

節(jié)目串詞：

1、校腰鼓舞：歡樂(lè)腰鼓《開(kāi)門(mén)紅》

錦嶸：每一個(gè)鼓點(diǎn)，都是那么地激越，每一次跳躍，都充滿了力量，請(qǐng)欣賞學(xué)校腰鼓隊(duì)為我們帶來(lái)的歡樂(lè)腰鼓《開(kāi)門(mén)紅》。

2、中3班：舞蹈《太陽(yáng)媽媽》

安琦：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。今天，太陽(yáng)就是媽媽?zhuān)瑡寢尵褪翘?yáng)，下面請(qǐng)欣賞中3班小朋友帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)媽媽》。表演者：許鍶茹、呂瑞琳等。

3、小班：舞蹈《寶貝的車(chē)》

周歡：孩子是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，孩子是生機(jī)活力的象征。

景鋒：瞧！現(xiàn)在上場(chǎng)的是一群充滿活力的孩子，他們將為大家獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的舞蹈。請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《寶貝的車(chē)》。

4、一年段舞蹈《HAPPY GIRL》

錦嶸：藍(lán)天白云跟我來(lái)，一切煩惱都拋開(kāi)，快樂(lè)女孩跳起來(lái)，花裙子飄起來(lái)！瞧，一年段的小朋友們來(lái)了！

5、大1班：舞蹈《讓我試試》

安琦：“你不試試，怎么知道你不行”，自信的小朋友是成功的，自信的小朋友是熱情的。景鋒：讓我們一起欣賞大1班小朋友帶來(lái)的舞蹈《讓我試試》。

6、二年段：朗誦《弟子規(guī)》

周歡：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們沐浴經(jīng)典成長(zhǎng)。今天，我們歡聚在這里，誦讀圣賢經(jīng)典！錦嶸：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，聆聽(tīng)先賢教誨。請(qǐng)欣賞二年段同學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》。表演者：呂淮、黃銘雯、于果等。

7、中2班：舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》

安琦：在這個(gè)美麗的日子里，我們希望得到爸爸媽媽的擁抱。有了爸爸媽媽的擁抱，我們感到節(jié)日更快樂(lè)、生活更幸福。下面請(qǐng)欣賞中2班小朋友帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

8、四年段：《歌曲聯(lián)唱》

錦嶸：在這明媚的陽(yáng)光中，我們自由成長(zhǎng)； 景鋒：在這特別的日子里，我們我們盡情歌唱，唱出心中最美的旋律。

錦嶸：請(qǐng)欣賞四年段的同學(xué)們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的歌曲聯(lián)唱。

9、大3班：舞蹈《魔法小精靈》

景鋒：有一群小精靈，她們活潑又可愛(ài)。你看，她們正舒展著舞姿，向我們走來(lái)，讓我們和著動(dòng)感的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略魔法樂(lè)園的surprise吧！

10、三年段：歌伴舞《Do re mi》

周歡：有一群活潑可愛(ài)的孩子，她們不僅學(xué)習(xí)好，而且歌唱得好。讓我們和她們一起唱吧！Do re mi，瞧，她們來(lái)了，掌聲歡迎她們！

12、中1班：舞蹈《追夢(mèng)》

錦嶸：成長(zhǎng)的路上有坎坷，那是我們能力的試金石；

景鋒：成長(zhǎng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，錦嶸：讓我們踏著青春的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔！景鋒：下面請(qǐng)欣賞中1班呂梓琳、呂雨媚等小朋友表演的舞蹈《追夢(mèng)》。

13、六年段：三句半《為母校喝彩》

周歡：三句半是中國(guó)民間的一種群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的曲藝表演形式，也是一種中國(guó)傳統(tǒng)的說(shuō)唱藝術(shù)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)呂婷婷、黃思凌等同學(xué)帶來(lái)的三句半《為母校喝彩》。

14、大2班：舞蹈《我和星星跳個(gè)舞》 景鋒：小朋友，你們喜歡小星星嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，今天小星星也想跳舞呢，瞧，這一顆顆小星星都上場(chǎng)了。請(qǐng)欣賞大2班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《我和星星跳個(gè)舞》。

15、五年段：健身操《傷不起》

安琦：舞動(dòng)旋律、舞動(dòng)青春、舞動(dòng)生命、舞動(dòng)健康！讓我們大家都動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞五年段同學(xué)為我們帶來(lái)的健身操《傷不起》。

16、校武術(shù)隊(duì)：《中國(guó)功夫》

錦嶸：中國(guó)文化博大精深，中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。景鋒：武術(shù)表演給人以“勇”和“美”的教育和享受，深受不同文化背景人們的喜愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞武術(shù)操《中國(guó)功夫》。表演者：校武術(shù)隊(duì)

（結(jié)束語(yǔ)）

錦嶸：繽紛的彩帶編織七彩的夢(mèng)想 安琦：簇?fù)淼孽r花堆積幸福的童年 景鋒：白鴿帶著我們的問(wèn)候飛向云霄 周歡：小溪帶著我們的祝福叮咚奔跑

錦嶸 安琦：“六一”的長(zhǎng)虹把我們緊緊擁抱 景鋒 周歡：“六一”的花瓣把天地打扮成童話世界

安琦 周歡：“六一”的彩霞鋪出歡笑鋪出前程 錦嶸 景鋒：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

錦嶸、安琦：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高，景鋒、周歡：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

錦嶸、景鋒：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！

合：今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

安琦 周歡：南安市樸里中心小學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶祝2012年“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演

合：到此結(jié)束！

祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！