第一篇：交流教師活動(dòng)主持詞

雙流縣九江小學(xué)、棠湖小學(xué)、勝利小學(xué)、黃水小學(xué)2013年

交流教師活動(dòng)主持詞

一、（開(kāi)場(chǎng)白）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們！大家上午好！

伴著美麗的冬韻，我們滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，迎來(lái)了雙流縣九江小學(xué)、棠湖小學(xué)、勝利小學(xué)、黃水小學(xué)交流教師活動(dòng)。我僅代表黃水小學(xué)對(duì)在座的嘉賓們表示熱烈的歡迎！接下來(lái)，我非常榮幸地向大家介紹出席本次活動(dòng)的嘉賓們:雙流縣人才交流中心唐主任、棠湖小學(xué)江校長(zhǎng)、九江小學(xué)喬校長(zhǎng)、勝利小學(xué)夏校長(zhǎng)、黃水小學(xué)汪校長(zhǎng)。歡迎來(lái)到熱情洋溢的黃水小學(xué)！

二、汪校長(zhǎng)致辭

遷徙的雁陣之所以能遠(yuǎn)涉重洋回歸故鄉(xiāng)，是因?yàn)橛蓄^雁頑強(qiáng)果斷的導(dǎo)航?；脑弦箍障碌娜藗冎圆粫?huì)迷失方向，是因?yàn)橛斜倍沸窃陬^頂照亮。黃水小學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展，蔥惠四方，是因?yàn)槲覀冇幸晃磺趭^博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先、熱愛(ài)教育事業(yè)的好校長(zhǎng)！接下來(lái)有請(qǐng)黃水小學(xué)汪群偉校長(zhǎng)致歡迎詞。

三、交流教師代表發(fā)言

汪校長(zhǎng)用最質(zhì)樸的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)黃水小學(xué)最真摯的歡迎！歡迎你們，來(lái)自各兄弟學(xué)校的同仁們！青春是迷人的微笑，青春是歡樂(lè)的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。有請(qǐng)擁有迷人微笑，擁有青春活力的交流教師代表鄧茂安老師發(fā)言。

四、黃水小學(xué)做主題發(fā)言

鄧?yán)蠋熡盟拇葠?ài)和創(chuàng)新感染著黃水小學(xué)的每一位老師，感謝鄧?yán)蠋熃o我們帶來(lái)正能量！追逐著光陰的翅膀，擁抱著花與果的芳香，今天，我們熱烈擁抱溫暖的教師交流活動(dòng)。接下來(lái)有請(qǐng)黃水小學(xué)祝波副校長(zhǎng)作主題發(fā)言。

五、嘉賓代表發(fā)言（勝利小學(xué)）

感謝祝校長(zhǎng)為我們深刻詮釋今天活動(dòng)的主題，讓我們一起揮灑交流魅力，實(shí)現(xiàn)雙贏效果！天格外藍(lán)，風(fēng)格外輕，陽(yáng)光格

外燦爛！在這美麗祥和的日子里，我們的心情格外激動(dòng)！因?yàn)榧钨e代表也帶來(lái)了值得分享的喜悅！有請(qǐng)勝利小學(xué)代表發(fā)言。

六、教育局領(lǐng)導(dǎo)講話

從嘉賓代表的發(fā)言中，我們讀懂了共同的期許，讓我們一起期待成長(zhǎng)！在這個(gè)特殊的日子里，我們不由得心潮澎湃。在這個(gè)歡慶的日子里，我們不由得激情豪邁。在這感慨萬(wàn)千的日子里，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)人才交流中心唐主任，想對(duì)我們說(shuō)些什么？掌聲有請(qǐng)?zhí)浦魅?。（視領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)情況，靈活處理）

七、棠湖小學(xué)江校長(zhǎng)總結(jié)

感謝唐主任對(duì)我們工作的指導(dǎo)，我們將按照縣教育局要求，認(rèn)真工作，努力為雙流教育均衡發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！時(shí)間像一匹飛馳的駿馬，從我們的身邊飛逝而去，今天的活動(dòng)就像一顆閃耀金色光芒的流星一樣，轉(zhuǎn)眼即逝。接下來(lái)有請(qǐng)?zhí)暮W(xué)江校長(zhǎng)作總結(jié)性發(fā)言。有請(qǐng)江校長(zhǎng)。

八、結(jié)束語(yǔ)

因?yàn)榻涣?，讓我們?cè)诜瞰I(xiàn)中充實(shí)，在奉獻(xiàn)中提升；同樣因?yàn)榻涣鳎屛覀兦橐饩d長(zhǎng)，在互學(xué)共進(jìn)中體驗(yàn)美好的職業(yè)幸福！通過(guò)這次活動(dòng)，既增強(qiáng)了交流教師對(duì)工作的責(zé)任感、使命感和認(rèn)同感，也讓我們四所學(xué)校的心貼得更緊了！在未來(lái)的日子里，讓我們肩并著肩，攜手前行，一起見(jiàn)證教師的成長(zhǎng)和校際間的協(xié)同發(fā)展吧！

最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表黃水小學(xué)近兩千名師生，對(duì)參加活動(dòng)的教育局領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們，表示熱烈的歡迎并致以由衷地感謝！感謝你們的熱情參與，感謝你們對(duì)我校的工作指導(dǎo)！今天的活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝你們，再見(jiàn)！

第二篇：教師培訓(xùn)交流主持詞

教師培訓(xùn)交流主持詞

（最新版）

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教師培訓(xùn)交流主持詞 1 1

各位新老師

大家上午好!

今天，我校 20--年新教師崗前培訓(xùn)在這里開(kāi)班了，借此，我向17 位新教師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。很高興，我們學(xué)校教師隊(duì)伍里又增加了一支新的生力軍，我們學(xué)校又注入了一股新鮮的血液。今天，是你們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是你們職業(yè)生涯的一個(gè)新的起點(diǎn)。新教師參加崗前培訓(xùn)是促進(jìn)新教師早日進(jìn)入教師角色，更好地履行崗位工作所采取的一項(xiàng)重要舉措，之前，大家參加了區(qū)里組織的培訓(xùn)，今明兩天，我們結(jié)合區(qū)里的培訓(xùn)內(nèi)容，并結(jié)合了學(xué)校實(shí)際，安排了更具針對(duì)性和實(shí)效性的培訓(xùn)內(nèi)容(簡(jiǎn)單介紹培訓(xùn)內(nèi)容安排)，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲。

出席今天開(kāi)班式的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：吳愛(ài)明校長(zhǎng)、萬(wàn)麗蘭副校長(zhǎng)、汪明副校長(zhǎng)、校辦公室楊斌主任、教務(wù)處王麗芳主任、政教處余嫻主任、總務(wù)處周明霞主任、公會(huì)主席賴翡珠老師、教研處劉美老師等。

今天上午的培訓(xùn)有三項(xiàng)議程：

首先，有請(qǐng)吳愛(ài)明校長(zhǎng)致歡迎詞。

接下來(lái)是我們特意安排的“破冰儀式”，請(qǐng)各位新老師做一個(gè)特色鮮明的自我介紹，讓我們彼此認(rèn)識(shí)和加深了解……

第三項(xiàng)是各部門(mén)組織大家學(xué)習(xí)了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度……

各位新教師：上午的開(kāi)班式即將結(jié)束，再過(guò)幾天，你們即將奔赴各自崗位，從事育人的偉大事業(yè)，這里我想向大家提出幾點(diǎn)要求：

1.要深刻領(lǐng)會(huì)吳校長(zhǎng)的講話精神，牢記領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和殷切期望，走好新征途的第一步。

2.培訓(xùn)期間要積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力消化。

3.在新的工作崗位上，要自覺(jué)投入到我我校教育教學(xué)的實(shí)踐中去，用新課程理念武裝自己頭腦，指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。

4.加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立新課程理念下的教師專(zhuān)業(yè)精神，要有樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、獻(xiàn)業(yè)的意識(shí);要有理解與寬容、博愛(ài)與尊重的品格和豐富的情感;要有實(shí)事求是的態(tài)度、追求真理的勇氣和好學(xué)探究的精神。

5.服從組織需要，施展大家的才華，為學(xué)校的教育發(fā)展奉獻(xiàn)青春與熱血。

最后祝大家身體健康、工作愉快、心想事成。

教師培訓(xùn)交流主持詞 2 2

甲)親愛(ài)的老師、(乙)遠(yuǎn)道而來(lái)的客人們：

(合)大家下午好!

(甲)有人說(shuō)你是園丁，一年四季辛勤耕耘

(乙)有人說(shuō)你是太陽(yáng)，溫暖所有孩子的心

(合)這就是我們，平凡而又不平凡的老師。

(甲)世紀(jì)奧橋小學(xué)“講身邊故事，樹(shù)身邊典型”師德師風(fēng)演講比賽在今天正式拉開(kāi)序幕。首先，請(qǐng)讓我介紹今天光臨我校的嘉賓：綿陽(yáng)市涪城區(qū)教師進(jìn)修校副校長(zhǎng)謝云老師。

(乙)今天的評(píng)委有：校長(zhǎng)陳樺，副校長(zhǎng)劉勇，工會(huì)主席劉慧，教務(wù)主任李紅，嘉賓謝云老師。下面有請(qǐng)工會(huì)劉主席為本次活動(dòng)致詞。

(甲)“師德”是教師之魂，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻有著最重的分量，或許我們窮盡一生也書(shū)寫(xiě)不完。請(qǐng)欣賞張坤老師的演講《用愛(ài)書(shū)寫(xiě)師德》。

(乙)愛(ài)心，是永不熄滅的圣火，愛(ài)心，是綿延不盡的河流。有請(qǐng)嚴(yán)建國(guó)老師帶來(lái)他的演講《將師愛(ài)進(jìn)行到底》。

(甲)教育如水，那水，就是教師的柔情，是教師發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。請(qǐng)欣賞李娟老師的演講《愛(ài)的力量》。

(乙)只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。請(qǐng)欣賞萬(wàn)汶貴老師的演講《青春在奉獻(xiàn)中閃光》。

(甲)我們都是燃燈人，一顆溫?zé)岬男模浑p智慧的眼。紅杏枝頭春意濃，奧橋園里花正紅。有請(qǐng)王清芳老師帶來(lái)她的演講《百花齊放春滿園》。

(乙)珍惜今天的緣，期待明日的美，相聚在這奧橋園里，是我們生命中的緣。請(qǐng)欣賞單成芳老師的演講《生命中的緣》。

(甲)六位老師的故事只是我們奧橋園美麗鮮花中的幾朵，只要我們不懈的努力，未來(lái)的奧橋園里，一定會(huì)盛開(kāi)更多幸福的花朵。演講到此結(jié)束，下面有請(qǐng)嘉賓謝云老師給我們作精彩點(diǎn)評(píng)。

(乙)有請(qǐng)陳校長(zhǎng)為本次演講比賽作總結(jié)并宣布比賽結(jié)果。

教師培訓(xùn)交流主持詞 3 3

一、會(huì)前(開(kāi)場(chǎng)音樂(lè))

請(qǐng)各校區(qū)負(fù)責(zé)人點(diǎn)名，統(tǒng)計(jì)今天中午就餐人數(shù)并將人數(shù)報(bào)到劉粉麗老師處。

二、溫馨提示

1、請(qǐng)各位老師將手機(jī)調(diào)制靜音或關(guān)閉狀態(tài)。

2、請(qǐng)各位老師在培訓(xùn)期間不要來(lái)回走動(dòng)。

3、請(qǐng)所有聽(tīng)課老師在每場(chǎng)培訓(xùn)課上都能積極主動(dòng)配合主講教師互動(dòng)。

三、開(kāi)場(chǎng)白：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

早上好!

最近，我在看一本書(shū)——《孫悟空是個(gè)好員工》。這本書(shū)從管理學(xué)的角度闡述了如何做一名好員工，對(duì)我啟迪很深。其實(shí)，我們每個(gè)人都是長(zhǎng)途跋涉的體驗(yàn)者，因?yàn)槲覀兪沁@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的參與者。“內(nèi)

強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”是桃園人永恒的追求，也是民辦教育的抉擇。也正因?yàn)槿绱耍覀兊呐嘤?xùn)會(huì)期期如期舉行，風(fēng)雨無(wú)阻!

我叫---，有實(shí)力才會(huì)有魅力!請(qǐng)大家支持我!謝謝!

現(xiàn)在，我宣布桃園學(xué)校第 13 期教師培訓(xùn)會(huì)開(kāi)始。

大會(huì)第一項(xiàng)：奏國(guó)歌

(請(qǐng)全體起立目視前方雙手自然下垂禮畢)

大會(huì)第二項(xiàng)：教師宣誓

(多媒體播放桃園學(xué)校教師宣誓詞)

國(guó)運(yùn)所系，命運(yùn)所托，面對(duì)光榮的人民教師這一崇高職業(yè)，我莊嚴(yán)宣誓：學(xué)高為師，身正為范，團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)，去除功利，求是崇真，顧全大局，弘揚(yáng)正氣，我愿意肩負(fù)起傳承中華文明的神圣使命。

宣誓人：桃園學(xué)校全體教師

(宣誓完畢請(qǐng)坐)

大會(huì)第三項(xiàng)：培訓(xùn)會(huì)正式開(kāi)始

1《淺談小學(xué)班級(jí)管理》

班級(jí)是組成我們這個(gè)大家庭的基本元素，小學(xué)階段是孩子人生觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀形成的起始階段。如何做好班級(jí)管理，體現(xiàn)以人為本的理念?有請(qǐng)李金婭老師交流自己的看法。

剛才，李老師的主要觀點(diǎn)可概括為：“更新觀念，注重引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)中自我約束、自我管理、自我教育，實(shí)現(xiàn)德才雙馨，德才并濟(jì)?！?/p>

2《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》

“播種一種信念，收獲一個(gè)行動(dòng)。播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)?！边@是我欣賞的一首詩(shī)。有請(qǐng)老師闡述自己的看法——《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》。

我們共同分享了老師的觀點(diǎn)，讓我們將它落實(shí)到具體的工作

和行動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的化。

3《接待禮儀》

禮儀是我們的必修課，因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)處處與人打交道。我們桃園學(xué)校曾承擔(dān)過(guò)臨渭區(qū)教育系統(tǒng)的禮儀服務(wù)隊(duì)，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好

評(píng)，也成為我校一道靚麗的風(fēng)景線。這是桃園人的驕傲與自豪!有請(qǐng)老師講授接待禮儀。

聽(tīng)了老師的講解，相信各位耳目一新，讓我們一起播種禮儀，收獲喜悅!

4《圍巾的搭配》

愛(ài)美之心，人皆有之。如何選一條圍巾讓你更靚麗?相信各位一定很感興趣。掌聲有請(qǐng)老師!

老師從美學(xué)的角度給各位出主意，想辦法，相信大家收獲匪淺。端莊秀麗，儀表大方也是桃園人的必修課。

四、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)：

五、結(jié)束語(yǔ)：

耕耘在教壇，需要勇氣和睿智，需要實(shí)踐和錘煉，需要淵博的知識(shí)，豐富的閱歷，需要持之以恒。相信在我們的共同努力下，定會(huì)迎來(lái)桃園教育明媚的春天!

現(xiàn)在，我宣布桃園學(xué)校第 13 期教師培訓(xùn)會(huì)到此結(jié)束，謝謝聆聽(tīng)，讓我們下期再會(huì)。

五、閉會(huì)(散場(chǎng)音樂(lè))

教師培訓(xùn)交流主持詞 4 4

本周主持了全區(qū)的教師培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)讓整理一下主持詞，現(xiàn)復(fù)制如下：

第一部分：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好!今天我們繼續(xù)進(jìn)行教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)研究室系列培訓(xùn)，因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)培訓(xùn)了幾次，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律在這里就不再重復(fù)，提示一下就是請(qǐng)把手機(jī)關(guān)閉或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至震動(dòng)狀態(tài)，由于中場(chǎng)將有 15 分鐘休息時(shí)間，所以在培訓(xùn)期間請(qǐng)大家不要走動(dòng)，保持會(huì)場(chǎng)安靜!

今天，我們培訓(xùn)的主題是“優(yōu)秀教師班主任成長(zhǎng)論壇”，我們有幸請(qǐng)到的是全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任北京市垂楊柳中心小學(xué)教師鄭丹娜老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來(lái)!

前年教師節(jié)，中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪談節(jié)目播出了一位小學(xué)教師每天與學(xué)生書(shū)寫(xiě)悄悄話的故事，這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅

力源于她的情感教學(xué)方式，始終關(guān)注孩子情感的發(fā)展，她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個(gè)性的獨(dú)特的班級(jí)管理方法。

下面就讓我們一起走進(jìn)鄭老師，用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請(qǐng)鄭老師!

第二部分：讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場(chǎng)的精彩講座!接下來(lái)請(qǐng)大家中場(chǎng)休息十分鐘!

好下面接著剛才的話題，有請(qǐng)鄭老師，大家歡迎!

第三部分：感謝鄭老師推心置腹、細(xì)致入微的講解，鄭老師的愛(ài)心讓人感動(dòng)，鄭老師的藝術(shù)令人敬佩，鄭老師能做到這些，源于他對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)，還有那份執(zhí)著的追求。我相信只要我們做教師的心中裝滿學(xué)生，一切教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路，也能真正管理好班級(jí)!

最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)鄭老師表示感謝，同時(shí)謝謝大家的支持與配合!上午的培訓(xùn)到這里結(jié)束，下午一點(diǎn)半將在這個(gè)會(huì)場(chǎng)繼續(xù)我們的精彩，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加!

第四部分：下午時(shí)候大家都有些疲倦，相信下面這位教師，不僅會(huì)幫助解決我們工作中的許多困難，還會(huì)讓大家的乏困煙消云散。

第五部分：老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風(fēng)趣，相信我們?cè)谧拿课唤處煻荚谳p松愉快的氣氛中，找到了成功的真諦!充分享受收獲的幸福!

各位老師，大家好。

為深入貫徹教育部、省教育廳、--市教育局關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定，扎實(shí)做好新教師培訓(xùn)工作，夯實(shí)教師隊(duì)伍培訓(xùn)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，經(jīng)研究，冠縣教育局組織了這次新任教師實(shí)施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓(xùn)，為促進(jìn)新教師向骨干教師轉(zhuǎn)型奠定基矗

這次培訓(xùn)班主要開(kāi)設(shè)了教育改革發(fā)展形勢(shì)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生思想教育、班級(jí)管理及教科研知識(shí)等培訓(xùn)內(nèi)容。參加培訓(xùn)班開(kāi)班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有-----，這次培訓(xùn)班的成功開(kāi)班，得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并為此做了大量的前期籌備工作，在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝。

下面請(qǐng)陳局長(zhǎng)講話。

老師們，陳局長(zhǎng)給我們?nèi)嬷v了本次培訓(xùn)的目的、形式和意義，以及對(duì)我們的殷切希望，充分體現(xiàn)了對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)局領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。

下面就新任教師專(zhuān)題培訓(xùn)我傳達(dá)一下培訓(xùn)計(jì)劃：新教師培訓(xùn)堅(jiān)持“一年學(xué)，二年仿，三年創(chuàng)”的原則，分三年三個(gè)階段實(shí)施：第一年：試用期培訓(xùn)。該階段突出“學(xué)”，通過(guò)培訓(xùn)，使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識(shí)、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練，達(dá)到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求，經(jīng)教育主管部門(mén)統(tǒng)一組織的新教師見(jiàn)習(xí)期考核合格予以轉(zhuǎn)正。本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為120 學(xué)時(shí)。第二年：發(fā)展期培訓(xùn)。該階段突出“仿”，通過(guò)大量教學(xué)案例和觀摩課的學(xué)習(xí)，熟悉所教學(xué)科教材，學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法，了解學(xué)生思想、心理特點(diǎn)，初步掌握班級(jí)管理方法。本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為 64 學(xué)時(shí)左右。第三年：提高期培訓(xùn)。該階段突出“創(chuàng)”，在前兩階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐和班級(jí)管理中的問(wèn)題進(jìn)行自覺(jué)、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思，加強(qiáng)交流研討，進(jìn)一步提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)、班主任工作水平，為成長(zhǎng)為青年骨干教師打下良好基矗

教師培訓(xùn)交流主持詞 5 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界朋友、老師們：

你們好!金風(fēng)送爽，碩果飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們滿懷喜悅迎來(lái)了全國(guó)第--個(gè)教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，落實(shí)教育規(guī)劃綱要”.為弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育、奉獻(xiàn)教育，在坊子區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下，在社會(huì)各界人士的大力支持下，在全區(qū)教職員工的共同努力下，坊子區(qū)“慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)”隆重舉行!

下面，首先為大家介紹在主席臺(tái)就坐的領(lǐng)導(dǎo)：

參加今天會(huì)議的還有：

--年 6 月 19 日，坊子區(qū)委、區(qū)政府出臺(tái)了《關(guān)于優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的決定》，為全區(qū)教育發(fā)展掀開(kāi)了新的一頁(yè)。按照決定要求，我區(qū)加大教育投入，整合辦學(xué)資源，改革管理體制，大力實(shí)施教育家成長(zhǎng)工程，推行教育家辦學(xué)，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，成績(jī)顯著。各街道各部門(mén)和社會(huì)各界對(duì)教育工作給予了全力的支持和關(guān)愛(ài)，區(qū)新華書(shū)店出資 40 萬(wàn)元，設(shè)立了校長(zhǎng)、教師發(fā)展基金。富源增壓器、新方礦業(yè)、北海教育投資公司共捐資 80 萬(wàn)元，為“教育家成長(zhǎng)工程”提供資助。

天同宏基集團(tuán)投資 4000 萬(wàn)元，舉辦了北海雙語(yǔ)學(xué)校。我提議，讓我們?cè)谧慕處熑w起立，用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示誠(chéng)摯的感謝!

會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀校長(zhǎng)、教師代表以及為我區(qū)教育發(fā)展做出特別貢獻(xiàn)的優(yōu)秀企業(yè)家頒獎(jiǎng)。

1.首先頒發(fā)的是師德模范獎(jiǎng)--

“學(xué)高為師，身正為范?！苯處熕刭|(zhì)，師德為先。下面首先請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為師德模范代表頒獎(jiǎng)，他們是--

2.接下來(lái)將要為優(yōu)秀鄉(xiāng)村青年教師代表頒獎(jiǎng)--

腳踏泥土，傾情教育，默默耕耘一方綠野。下面請(qǐng)優(yōu)秀鄉(xiāng)村青年教師代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是--

歡迎小朋友為老師們獻(xiàn)花!

3.下面將要頒發(fā)的是創(chuàng)新工作先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體獎(jiǎng)--

責(zé)任與智慧并存，探索與創(chuàng)新同在。創(chuàng)新帶來(lái)了活力，創(chuàng)新推動(dòng)了教育的發(fā)展。區(qū)委、區(qū)政府為鼓勵(lì)教育創(chuàng)新，每年拿出 10 萬(wàn)元，設(shè)立教育創(chuàng)新獎(jiǎng)，極大地鼓舞了教師的創(chuàng)新熱情。--年以來(lái)，我區(qū)共獲得市級(jí)創(chuàng)新一等獎(jiǎng) 9 項(xiàng)，二等獎(jiǎng) 21 項(xiàng)，三等獎(jiǎng) 46 項(xiàng)。下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為創(chuàng)新工作先進(jìn)個(gè)人代表頒獎(jiǎng)。

首先請(qǐng)創(chuàng)新工作先進(jìn)集體、實(shí)驗(yàn)學(xué)校代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

--年 4 月，由區(qū)教育局主持規(guī)劃、實(shí)驗(yàn)學(xué)校承擔(dān)的“學(xué)校課程體系建設(shè)”被批準(zhǔn)為山東省“--”規(guī)劃課題，一年多來(lái)，實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生經(jīng)歷了研究的洗禮。目前，該項(xiàng)目順利通過(guò)省級(jí)鑒定。今年 6 月，實(shí)驗(yàn)學(xué)校被評(píng)為山東省教學(xué)示范校。一座內(nèi)涵式發(fā)展學(xué)校正在濰坊大地上崛起。讓我們掌聲祝賀!

4.教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

下面將要頒發(fā)的是教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。包括教師個(gè)人發(fā)展獎(jiǎng)、優(yōu)秀園丁輔導(dǎo)獎(jiǎng)、優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng)。

-教師發(fā)展獎(jiǎng)：

記得--說(shuō)過(guò)：百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。如果說(shuō)教育是國(guó)家發(fā)展的基石，教師就是基石的奠基者。為鼓勵(lì)教師在教學(xué)實(shí)踐中勇于探索，形成經(jīng)驗(yàn)，坊子區(qū)教育局制訂了《坊子區(qū)校長(zhǎng)、班主任、教師教育教學(xué)研討會(huì)管理辦法》，至今已有五位教師的教學(xué)成果在市、區(qū)兩級(jí)推介，他們是--

有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為教師個(gè)人發(fā)展獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)--

-優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng)：

在教育職業(yè)中，有這樣一個(gè)群體--他們是學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖的設(shè)計(jì)師，他們是學(xué)校航母的掌舵人，他們是我們可敬的校長(zhǎng)!經(jīng)過(guò)聘請(qǐng)社會(huì)中介機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面客觀、公正的評(píng)價(jià)，評(píng)出優(yōu)秀校長(zhǎng) 10 名，分別獲得教育貢獻(xiàn)一二三等獎(jiǎng)。下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲得教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的優(yōu)秀校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)，他們是--

歡迎小朋友為他們獻(xiàn)花!

5.促進(jìn)我區(qū)教育發(fā)展特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

在這分享幸福的時(shí)刻，我們很自然想起了為坊子教育發(fā)展提供智力支撐的專(zhuān)家和朋友，他們是坊子區(qū)政府聘請(qǐng)的高級(jí)教育顧問(wèn)--

大眾日?qǐng)?bào)駐京首席記者劉同貴、著名教育策劃專(zhuān)家、上海期刊中心主任李振村、中國(guó)教育報(bào)編輯時(shí)小玲、山東教育報(bào)副主編宋洪昌。

他們將獲得“促進(jìn)我區(qū)教育發(fā)展特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,我們也為他們準(zhǔn)備了金牌。由于工作原因，他們不能親臨頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)。

有句話說(shuō)得好：“海上生明月，天涯共此時(shí)”.就讓我們以掌聲表達(dá)心中的感謝與祝福--感謝他們?yōu)榉蛔咏逃龀龅呢暙I(xiàn)，祝福他們節(jié)日快樂(lè)!

6.教育功勛人物獎(jiǎng)

下面將要頒發(fā)的是教育功勛人物獎(jiǎng)。是他們激活了坊子教育的一池春水，他們讓坊子的孩子獲得了實(shí)實(shí)在在的發(fā)展，為坊子教育做出了卓越的貢獻(xiàn)?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”,他們是坊子教育的功勛人物--有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為坊子教育功勛人物頒獎(jiǎng)。

7.為心系教育的優(yōu)秀企業(yè)家頒獎(jiǎng)

情系教育，高山景行。下面將要為心系教育的優(yōu)秀企業(yè)家頒獎(jiǎng)：他們是--

“情系教育，高山景行”--請(qǐng)接受我們?nèi)w教師誠(chéng)摯的敬意!謝謝!

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)坊子區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)---作重要講話。

領(lǐng)導(dǎo)的講話，是關(guān)懷，是鼓舞，也是鞭策和期待!會(huì)議結(jié)束后，我們將繼續(xù)深入學(xué)校領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，牢記責(zé)任，不辱使命，為坊子教育發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)!

感謝區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，感謝在座的各位朋友，和我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的教師節(jié) 2016 教師培訓(xùn)主持詞 2016 教師培訓(xùn)主持詞。美麗的鮮花，燦爛的笑容，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，社會(huì)的期待--教師是世界上最幸福的人!愿感動(dòng)化為我們前行的動(dòng)力，讓此刻的幸福成為美好的永恒!會(huì)議結(jié)束后，請(qǐng)所有獲獎(jiǎng)人員與區(qū)領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

坊子區(qū)“慶祝第--個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)”圓滿結(jié)束!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友、老師們身體健康，節(jié)日愉快!謝謝!

第三篇：教師活動(dòng)主持詞

開(kāi)場(chǎng)白：

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 男：親愛(ài)的老師們、合：大家下午好！

女：在漾著秋韻的日子里，男：在碩果豐收的季節(jié)里，合： 我們又迎來(lái)了第26個(gè)教師節(jié)。

女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。

男：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。

合 ：此時(shí)，讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師，節(jié)日快樂(lè)！你們辛苦了！（鞠躬）

女：教師，一個(gè)平凡的字眼，我們，一群平凡的人，可是，我們從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一;男：我們一直相信，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。女：因此，我們辛勤耕耘而無(wú)怨言，男：因此，我們默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)。

女：今天，就讓我們放下一切，歡聚一堂，過(guò)上一個(gè)最愉快的最有意義的節(jié)日吧。

男：下面我宣布康達(dá)學(xué)校第26個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。首先有請(qǐng) 校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭

男： 曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香??月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞校文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。

女：新學(xué)期，新氣象，我們又迎來(lái)了一批可愛(ài)的孩子們，一年級(jí)的老師們很有愛(ài)心，面對(duì)一群群小不點(diǎn)，他們沒(méi)有煩膩，而是用耐心和愛(ài)心去感化他們，不厭其煩地引導(dǎo)他們。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《九月果香》，有請(qǐng)一年級(jí)組的老師們，上臺(tái)！

男：作為一名光榮的教師，學(xué)校就是我們的藍(lán)天。課本就是我們的田野。縱使再苦再累，沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的雙肩。我們也要挺直脊背，站穩(wěn)腳板。多少個(gè)黎明，牽著朝霞做伴；多少個(gè)黃昏，帶著星星歸還。滴滴汗水中，把教書(shū)育人的天職謹(jǐn)記；滿天夕陽(yáng)里，只有對(duì)學(xué)生的殷殷期盼。下面請(qǐng)欣賞四年組帶來(lái)的詩(shī)朗誦《 教師贊歌 》

女：一身樸素的衣裝映射出您品格的高貴！一道慈祥的目光，點(diǎn)燃我心中的理想！一支短短的粉筆，寫(xiě)下了您生命的篇章!一方三尺寬的講臺(tái)，耕耘著您畢生的希望！這就是平凡的我們。下面請(qǐng)欣賞科任組李佳帶來(lái)的《教師頌 》

男：教師是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；教師也是清晨的一縷陽(yáng)光，我們有著勇往直前無(wú)懼的精神；教師還是夜空中的啟明星，我們有著奔向陽(yáng)光的執(zhí)著！下面請(qǐng)欣賞 二年組帶來(lái)的歌曲《我是明星 》

女：我，不再是燭光，因?yàn)槲⑷醯臓T光不足以照亮你們前進(jìn)的方向； 我，不會(huì)是春蠶，因?yàn)樽骼O自縛不是一個(gè)自由靈魂的夢(mèng)想。我當(dāng)作太陽(yáng)，有燃燒有迸發(fā)，為你們帶來(lái)熱力四射的光亮；我當(dāng)作領(lǐng)頭的大雁，在萬(wàn)里晴空與你們展翅共翱翔。下面請(qǐng)欣賞三年組帶來(lái)的詩(shī)朗誦《九月 》

男：有人說(shuō)，教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子，艱辛是定語(yǔ)，耐心是狀語(yǔ)，熱情是補(bǔ)語(yǔ);無(wú)私是謂語(yǔ),奉獻(xiàn)是賓語(yǔ);也有人說(shuō)，老師的生命像一個(gè)根號(hào)，疊疊作業(yè)為她的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次平方。而我要說(shuō)：“教師如百合，展開(kāi)是一朵花，凝聚成一枚果!教師似星晨，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火!” 下面請(qǐng)欣賞五年組帶來(lái)的詩(shī)朗誦《 一朵百合 》

女：青春是迷人的微笑，青春是歡樂(lè)的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組帶來(lái)的集體舞《最炫民族風(fēng)》

女：如果我可以是陽(yáng)光，我會(huì)讓溫暖充滿每一個(gè)心靈空間，如果我可以是春風(fēng)，我會(huì)讓真情開(kāi)遍每一個(gè)心靈花園。如果我可以是雨露，我會(huì)讓每一棵小草都笑容滿面。如果我可以是泉水，我會(huì)讓每一次成功和失敗都化為甘甜。我不會(huì)用金錢(qián)的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值，因?yàn)槲抑?，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁。我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐惶端浪驗(yàn)槲抑?，我不是未?lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)。下面請(qǐng)欣賞六年組帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲我是一名教師》 結(jié)尾：

女：三尺講臺(tái)上，心靈的快樂(lè)令人回味，精神的享受無(wú)與倫比。男：小小教室里，我們勇創(chuàng)教育佳績(jī)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

女：無(wú)須揚(yáng)鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛。我們的信念就像鋼鐵的誓言，讓我們傾熱血為江，以信心鑄船，用年輕的雙手擎起希望的火炬，用稚嫩的肩膀托起明天那輪輝煌的太陽(yáng)！

男：我們堅(jiān)韌，我們剛強(qiáng)，我們付出，我們奉獻(xiàn)，我們無(wú)怨?這便是教師的靈魂，我們用青春熱血生命，鑄造者康達(dá)教育事業(yè)的輝煌，書(shū)寫(xiě)著我們平凡而壯美的人生。

合：我們將用更加堅(jiān)定的意志，更加飽滿的熱情，去譜寫(xiě)康達(dá)教育事業(yè)的新篇章！

女：最后真心的祝愿全體教師在未來(lái)的生活中 合：工作順利、身體健康、全家幸福。

第四篇：教研活動(dòng)交流教師發(fā)言稿

尊敬的鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，雷校長(zhǎng)、各位老師下午好：

今天我們歡聚一堂，共同探討教學(xué)方法新路子，探究新知。在此，我謹(jǐn)代表品樂(lè)村全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，本次活動(dòng)在鄉(xiāng)中心學(xué)校的大力支持下，經(jīng)過(guò)兩村領(lǐng)導(dǎo)班子商議、策劃，得以順利進(jìn)行，本次教研活動(dòng)以“抓常規(guī)，練實(shí)戰(zhàn)，求實(shí)效，老中青探討，提高教學(xué)效果”為主題，加強(qiáng)學(xué)科研究，集思廣益，提供相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)意識(shí)，強(qiáng)化課堂教學(xué)，抓好教學(xué)常規(guī)，養(yǎng)成課前準(zhǔn)備、課中實(shí)效、課后反思。從而不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。觀摩了各位教師的授課，聆聽(tīng)了兩位老教師對(duì)班級(jí)管理，上好某一學(xué)科的方法，使我受益匪淺，今天我們感悟了許多教學(xué)理念，促使我們?cè)诮窈笊虾妹恳惶谜n，及對(duì)班級(jí)的科學(xué)管理，使學(xué)生養(yǎng)成勤奮刻苦、遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)拼搏的好習(xí)慣。下面：我對(duì)本次教研活動(dòng)提一點(diǎn)建議：我們教師應(yīng)該加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);促進(jìn)交流，相互溝通，抽一點(diǎn)時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)老教師及它校優(yōu)秀、骨干教師的課，他山之石可以攻玉，也許能提高自身的業(yè)務(wù)水平。

最后，希望我們兩村在今后課堂教學(xué)中加強(qiáng)研究,切實(shí)將課堂教學(xué)效果推上新的臺(tái)階，祝各位老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

今天的活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!

第五篇：教研活動(dòng)交流教師發(fā)言稿

教研活動(dòng)交流教師發(fā)言稿

尊敬的鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，雷校長(zhǎng)、各位老師下午好：

今天我們歡聚一堂，共同探討教學(xué)方法新路子，探究新知。在此，我謹(jǐn)代表品樂(lè)村全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，本次活動(dòng)在鄉(xiāng)中心學(xué)校的大力支持下，經(jīng)過(guò)兩村領(lǐng)導(dǎo)班子商議、策劃，得以順利進(jìn)行，本次教研活動(dòng)以“抓常規(guī)，練實(shí)戰(zhàn)，求實(shí)效，老中青探討，提高教學(xué)效果”為主題，加強(qiáng)學(xué)科研究，集思廣益，提供相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)意識(shí)，強(qiáng)化課堂教學(xué)，抓好教學(xué)常規(guī)，養(yǎng)成課前準(zhǔn)備、課中實(shí)效、課后反思。從而不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。觀摩了各位教師的授課，聆聽(tīng)了兩位老教師對(duì)班級(jí)管理，上好某一學(xué)科的方法，使我受益匪淺，今天我們感悟了許多教學(xué)理念，促使我們?cè)诮窈笊虾妹恳惶谜n，及對(duì)班級(jí)的科學(xué)管理，使學(xué)生養(yǎng)成勤奮刻苦、遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)拼搏的好習(xí)慣。下面：我對(duì)本次教研活動(dòng)提一點(diǎn)建議：我們教師應(yīng)該加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);促進(jìn)交流，相互溝通，抽一點(diǎn)時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)老教師及它校優(yōu)秀、骨干教師的課，他山之石可以攻玉，也許能提高自身的業(yè)務(wù)水平。

最后，希望我們兩村在今后課堂教學(xué)中加強(qiáng)研究,切實(shí)將課堂教學(xué)效果推上新的臺(tái)階，祝各位老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

今天的活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!