第一篇：讀《像豬一樣飛翔》有感

讀《像豬一樣飛翔》有感

讀了《像豬一樣飛翔》這篇文章，那種強(qiáng)烈的感受至今銘刻在我心頭。

這篇文章主要講了一個(gè)叫祝祝的小男孩卻被大家叫做豬豬，因?yàn)樗偸强荚嚥患案?，總是用黑得發(fā)亮的衣袖去擦鼻涕，還憨聲憨氣地說(shuō)：我叫祝祝。祝祝的爸爸媽媽在化纖廠的爆炸中失去了生命，他只能和爺爺相依為命，爺爺靠清掃垃圾和撿破爛為生，因?yàn)樽獠黄鸱?，爺孫倆只能住在化纖廠廢棄的鍋爐旁的簡(jiǎn)易窩棚里。

文中有一個(gè)情景使我改變了對(duì)祝祝最初的看法。

一天，祝祝去河里游泳，救了一只快要淹死的小豬，他把小豬帶回了家，和爺爺把它養(yǎng)得肥肥壯壯的，并調(diào)教得很有靈性，而且能姿勢(shì)優(yōu)美并輕松地跨過(guò)一米的高度。讀了這個(gè)情節(jié)，祝祝不再是又臟又傻，而是一個(gè)純樸、善良而并不傻的的孩子。

在一堂美術(shù)課上，祝祝根據(jù)他的小豬畫了一幅惟妙惟肖的飛翔著的小豬圖畫。老師卻給祝祝打了五十分，而爺爺給傷心的祝祝打了一百分。祝祝高興地將畫貼到爸爸媽媽的遺像旁邊。讀到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，心被深深地刺痛了。我覺(jué)得那位老師根本沒(méi)有在意過(guò)祝祝，更沒(méi)有從心底里了解祝祝，沒(méi)有用心體會(huì)一個(gè)“傻”孩子的心

小豬很快長(zhǎng)成了大豬，和祝祝的感情愈漸加深，并成了他的保護(hù)神。有一次，一個(gè)男孩欺負(fù)祝祝，大豬憤怒地沖了過(guò)去，把那個(gè)孩子撞倒在地。

然而，好景不長(zhǎng)，化纖廠的后勤主任命令爺爺把豬送給食堂。祝祝上學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)一些人帶著工具來(lái)殺豬，他拼命哭喊、阻止，可大豬還是開(kāi)膛破肚。祝祝在日記里寫到：今天來(lái)了很多人要?dú)⑽业拇筘i，大豬哭了，我也哭了，我對(duì)大豬喊：大豬快飛！于是大豬就飛走了，他離開(kāi)危險(xiǎn)，飛到它想去的地方了。我也想長(zhǎng)兩只翅膀，我也想像豬一樣飛翔。祝祝的日記深深地觸痛了我，“像豬一樣飛翔”，這是一個(gè)“傻”孩子祝祝的心聲！

大豬死后，孩子們又開(kāi)始欺負(fù)祝祝，他們約祝祝去爬煙囪，嘲笑祝祝是膽小鬼。祝祝生氣了，他以極快的速度爬上最頂端，張開(kāi)雙臂，向著天空大喊：我不是豬，我不叫豬豬，我叫祝祝------

祝祝離開(kāi)了這個(gè)世界，在人們的歧視中永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界------

是啊，生活中有多少這樣的孩子需要得到我們的理解、尊重和關(guān)愛(ài)，他們也想擁有自己的世界，可有多少人能意識(shí)到呢？

第二篇：像豬一樣活著讀后感

像豬一樣活著

這一段我一直在嘗試一種活法，每天懶懶的，吃了睡，醒了吃，不去看，不去想，實(shí)在想去想點(diǎn)什么了，就看武打片、槍戰(zhàn)片，讓武力驅(qū)走所有的思緒，恍惚間真的就像豬一樣活著。而一切都只是表象，體重不但沒(méi)有增加反而在消瘦，鏡子里看到一張憔悴的臉。每天悠悠蕩蕩――身與靈，就如同生命的終結(jié)。像豬一樣活著，只是一種方式，一種理想（疏狂語(yǔ)）。

冬日的天空灰蒙蒙的，沒(méi)有生氣，大地彌漫著一種濁氣，讓人感到混沌，似飄忽不定的幽靈在游走，夾雜著在大地與空靈中散步的思想者。我不是思想者，更不是智者，我把自己定位為一個(gè)閑著沒(méi)事的閑人，或者說(shuō)是一個(gè)病人。常?？此坪?jiǎn)單的東西，卻偏偏往復(fù)雜了看，有時(shí)自己掉進(jìn)去了都找不到出來(lái)的路。比如眼前的一杯水，或喝或倒，而我看到的不僅僅是一杯水，看到的是一壺水、一盆水、一缸水、甚至是一條河，我看到了上面的塵埃，看到了水里的生物，又想到：塵埃會(huì)不會(huì)污染水？生物的生存問(wèn)題等等，于是問(wèn)題中又有問(wèn)題，無(wú)窮無(wú)盡，是不是有?。?/p>

走在熙熙攘攘的街市上，聽(tīng)著叫賣者凄唳的聲音，看著蘸著口水?dāng)?shù)錢的老板的胖臉，內(nèi)心不禁憂郁起來(lái)。人到底被生活逼迫著，本質(zhì)上與覓食的獸們無(wú)多大差異。我看到漫天飛舞的都是錢，滿世界都是渴望的臉，到處都是伸出的手臂，都在盡其所能去抓住它，不惜一切手段，想盡一切辦法，不惜用弱者墊腳，于是有了富人，于是有了窮人，于是有了乞討者。

富人挺直了腰板，即使是二等殘廢似乎也長(zhǎng)高了一節(jié)，于是置房、置地、購(gòu)車、換妻，頤指氣使，好不威風(fēng)，而我分明看到了赤身裸體的兩腳獸。窮人羨慕著富人，痛恨著富人，拼命地抓住機(jī)會(huì)想成為富人，一旦成了富人也就成了兩腳獸。余下的一面感嘆命運(yùn)的不公，一面討好主人，以換取微薄的口糧使生命延續(xù)，我又分明看到了狗的影子。

而對(duì)于乞討者本就沒(méi)人把他們當(dāng)人。大千世界還有人嗎？還有多少？ 我眼里的一切都千瘡百孔，世界是不是病了？要不就是我真的病了。

也許只能像豬一樣活著，至少還有暫短的輕松與快樂(lè)！可當(dāng)我看到豬在屠夫的刀下被切割成血淋淋的一塊一塊，又在廚師的手里變成了碗里、盤里的美味兒，我不禁嘔出聲來(lái)，那里面會(huì)不會(huì)有我身上的什么東西？

我又掉進(jìn)去了，找不到回家的路！……

第三篇：像鳥一樣快樂(lè)地飛翔

像鳥一樣快樂(lè)地飛翔

“小風(fēng)。”

“恩？”

“你怎么老是像有心事??？”

“沒(méi)事兒，我沒(méi)事的，我一直很開(kāi)心?！?/p>

“小風(fēng)?！?/p>

“??？”

“記住，要像鳥一樣快樂(lè)地飛翔??！”

一

上初二了，一切似乎突然間變得平淡。上學(xué)，學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，熬夜，睡覺(jué)。很不自由，我似乎厭倦了。有時(shí)看著寂靜的校園，心中有種不名的孤獨(dú)。學(xué)弟學(xué)妹的笑聲偶爾打亂我的思緒，我在高高的樓上，看著他們?？粗麄儜阎闷妫瑧训你裤?，在校園里學(xué)習(xí)，在他們眼里我看到了我曾經(jīng)也有過(guò)的夢(mèng)想。那么美好，那么另人向往。

我常常在深夜告訴自己，為了夢(mèng)想，我要不惜代價(jià)?？刹恢罏槭裁?，我就算望著深邃的天空也會(huì)有莫名的憂傷，也許是到了這個(gè)年齡的緣故，我不了解這個(gè)世界。我身邊的一切就像在重重的煙霧中，讓我感覺(jué)壓抑而且迷茫。仿佛只是一瞬之間，初二就這樣流逝了，我開(kāi)始感嘆時(shí)光的列車為何要走的如此匆匆，卻忘記帶上如此迷茫的我。我一只認(rèn)為這只是個(gè)夢(mèng)，而我只是在夢(mèng)中匆忙的游走。

然而，是夢(mèng)終究要醒的。

老師滿懷激情地站在講臺(tái)上，告訴我們，還有兩天，兩天我們就要結(jié)束初二的一半生活，我們?nèi)テ床桑∥抑?，他?duì)我們有信心?？墒?，他的世界亮了，而我卻墮入了無(wú)盡的黑暗。欲哭，無(wú)淚。

窗外紛揚(yáng)地下起了大雪。我喜歡雪，就像喜歡孤獨(dú)一樣。校園被染成銀白，遙遠(yuǎn)的天邊似乎彌漫著大霧，哪里都是霧蒙蒙的一片。在孤獨(dú)的天空上，雪花凌亂的飄灑著，我的心也在下雪。純潔的雪花注定要在心中灰蒙蒙的天空中飄灑，永遠(yuǎn)地飄，永遠(yuǎn)地飄??請(qǐng)你原諒我，雪花，我也不知道，為什么我的心如此空虛，如此迷茫。

我孤單的走在回家的路上，拖著我失去靈魂麻木的肉體。汽車呼嘯著劃過(guò)路面，引起雪花零亂地飛舞。我面無(wú)表情??我思緒空白??

要像鳥一樣快樂(lè)地飛翔啊??

為什么我不快樂(lè)呢？

二

夜，又是黑暗的夜。我喜歡這樣的寂靜，尤其是在這大雪過(guò)后的夜。一切都那么寧?kù)o。

翻開(kāi)課本，一行行黑色的字體對(duì)我來(lái)說(shuō)居然這么陌生。他們像一個(gè)個(gè)黝黑發(fā)亮的瞳仁，看得我發(fā)燙。

我想起我剛上初二的誓言，為了夢(mèng)想，不惜一切代價(jià)?？晌腋冻隽四敲炊?，竟然??我無(wú)語(yǔ)。不知道自信都跑到哪里去了。我還想像以前那樣，在考前的夜里，自信的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，不必為成績(jī)擔(dān)心，不必為失敗懊惱。因?yàn)槲矣凶孕?，一種超乎尋常的自信。也許一個(gè)人有了超乎尋常的自信，同樣也就會(huì)有超乎尋常的迷茫吧。我討厭如此空虛的心靈，我為什么不快樂(lè)！我到底怎么了。要像鳥一樣快樂(lè)地飛翔啊??

原諒我，我不知道，為什么我飛不起來(lái)。也許心已經(jīng)冰凍，自由的鳥兒不愿在飛翔！

三

考場(chǎng)，迷茫，憂傷。

望著窗外的一切，我的心竟突然平靜了。要考試了，卷子發(fā)下來(lái)，腦子里翁翁作響?？粗⒄Z(yǔ)試卷上四分之一的空白，我想哭。我終于有了感覺(jué)，半年下來(lái)，我竟如此麻木，可是在考場(chǎng)上我醒了。似乎一切都已經(jīng)晚了，心開(kāi)始滴血??

夜又深了，我孤單的坐在創(chuàng)上發(fā)呆。胸腔劇烈的抽搐著，我狠狠地錘打自己，這是為什么，為什么??

要像鳥一樣自由地飛翔?。?/p>

我突然明白了什么。自由，快樂(lè)。他們?yōu)槭裁措x我遠(yuǎn)去？是自己，我對(duì)自己太狠了。是我用自己的枷鎖封閉了自己。是我用無(wú)邊的迷茫否定自己。是我用心靈禁錮雙眼。是我用自己的手剪斷了翅膀！

我擦干眼淚。去尋找我自己剪斷的翅膀，我要飛翔！

請(qǐng)讓我們像鳥一樣快樂(lè)自由地飛翔！

第四篇：讀《像風(fēng)一樣奔跑》有感

讀《像風(fēng)一樣奔跑》有感

這本書是寫了鄉(xiāng)村孩子的故事，樸素、單純、善良是那些倔強(qiáng)的鄉(xiāng)村孩子特有的性格。

我小時(shí)候也在農(nóng)村待過(guò)一段時(shí)間，在那里能干自己想干的事，沒(méi)有人來(lái)給你講規(guī)矩，可以上樹拿雞蛋，可以下河摸魚，好玩極了。還能自己種菜、植樹，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在！

菊朵的故事充滿了傷感、快樂(lè)、美好、溫暖和無(wú)奈。她們只能靠自己來(lái)吃飽飯，過(guò)好生浩，人人的生活經(jīng)歷都充滿了感傷，但他們都很團(tuán)結(jié)友愛(ài)，哪家人遇到了困難，鄰居朋友絕對(duì)會(huì)來(lái)探訪，就像一個(gè)大家庭要樣，永遠(yuǎn)互幫互助，心手相牽，快樂(lè)生活！

菊朵和外婆對(duì)話時(shí)，會(huì)讓人感到一種溫暖、依偎的感覺(jué)，一股甜甜珠暖意，泌人心中，含有一占點(diǎn)淡淡的憂傷。

鄉(xiāng)里的那些“供銷社”，“公社”，“工分”，“斗爭(zhēng)”這樣的文字，在歲月中漸行漸遠(yuǎn)，現(xiàn)在的社會(huì)再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的文字了！

“記工分”的日子，我們?cè)僖膊粫?huì)回去了，以前的人靠勞動(dòng)、力量生活，現(xiàn)在的人靠學(xué)位和智慧已經(jīng)脫離了以前那種記工分的生活，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，不過(guò)還是很懷念以前的生活！

那是一朵1979年夏天的云，在湘西南山地的藍(lán)天上，吸取著山間的靈氣和陽(yáng)光的溫暖，飄進(jìn)了我我們的心里，香

香的、柔柔的、暖暖的，像咬了一口香草冰淇淋一樣！

東風(fēng)小學(xué)

五（3）班

彭捷妮

第五篇：讀《像狼一樣思考》有感

博山實(shí)驗(yàn)中學(xué)翟迎新

指導(dǎo)教師李莉每天都害怕浪費(fèi)時(shí)間而不停的努力，不斷的尋找機(jī)會(huì)，生活就像一場(chǎng)馬拉松比賽，每個(gè)人都希望自己邁出的是成功的步子，可是最后卻發(fā)現(xiàn)撞線的始終不是自己。夢(mèng)想就像是天上的星星，近在眼前，卻又遙不可及，我們就像一群聰明的猴子絞盡腦汁想撈起水中的月亮，可不管怎樣努力，希望卻總是落空，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離就像水中月亮和天上月亮的距離。我們都在為理想編織著無(wú)數(shù)絢麗的夢(mèng)，可美麗的泡沫卻又那么經(jīng)不起陽(yáng)光。迷茫，惆悵……生活給了我們這樣的注腳。成功真的是一件很奇妙的事物，沒(méi)有人能給它下定義，沒(méi)有人能給它制定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，正是因?yàn)檫@樣，所以我們似乎離成功很近，可仔細(xì)想想又覺(jué)得距離成功那么遙遠(yuǎn)。在夢(mèng)里我們似乎擁有了一切，可醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所有了，不斷為理想和現(xiàn)實(shí)而失眠。但讀完《像狼一樣思考》一書卻給了我一種別樣的感受——讓夢(mèng)想成為希望，讓現(xiàn)實(shí)來(lái)激勵(lì)，成功的道理其實(shí)并不復(fù)雜?！断窭且粯铀伎肌芬粫蚱屏艘酝虡I(yè)書籍的慣有模式，以擬人化的手法，通過(guò)對(duì)虛擬w世界——狼，狐貍，羊三種動(dòng)物所從事的職業(yè)，生存理念的精心刻畫，呈現(xiàn)出動(dòng)物世界的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)，從而揭示出與動(dòng)物世界有異曲同工之妙的人類社會(huì)的成功商業(yè)準(zhǔn)則，使讀者在輕松的品讀中，梳理出適合自己的經(jīng)營(yíng)軌道，價(jià)值觀念，甚至是人生定位。主人公狼善善是善善健康食品公司的總經(jīng)理。他有一只會(huì)嗅機(jī)會(huì)的鼻子，睿智而充滿活力。作為老板，他最大的愿望不是擁有多少資產(chǎn)，而是如何快樂(lè)的成功，他的成功法寶就是思考。而狼善善最值得信賴的左膀右臂——業(yè)務(wù)經(jīng)理狐聰聰用戶有令人羨慕的碩士nba文憑，成熟的管理方略，更重要的是他擁有一顆智慧的大腦，能夠在任何時(shí)候準(zhǔn)確定位自己。而書中勤勞的代表羊酷酷先生是平凡而努力的工作者，他的人生目標(biāo)是過(guò)上好日子。他們代表了人類分工的三類人：企業(yè)所有者，企業(yè)管理者，員工。他們?cè)谧约旱膷徫簧嫌稳杏杏嗟墓ぷ髦?，給了我們不少商業(yè)哲學(xué)準(zhǔn)則?！罢嬲臋C(jī)會(huì)就是一種讓少數(shù)人成功而讓多數(shù)人遺憾的東西?！笔堑模瑱C(jī)會(huì)的到來(lái)不會(huì)伴隨著鑼鼓聲，讓所有的人都知道。如果你和許多一起看到了一個(gè)機(jī)會(huì)，請(qǐng)記住那不過(guò)是機(jī)會(huì)的影子，真正的機(jī)會(huì)已經(jīng)遠(yuǎn)去了。讓多數(shù)人看到的不會(huì)是機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)的到來(lái)一定是靜悄悄的。在各種事物高速發(fā)展的今天，可謂到處是機(jī)會(huì)，但這機(jī)會(huì)需要靠我們的能力來(lái)識(shí)別。“聰明者不一定成功，成功者不一定聰明.”所以，企業(yè)的老板往往不一定是企業(yè)最聰明的人，但他周圍卻需要團(tuán)結(jié)一批聰明人，并且他必須是企業(yè)最有威望的人。聰明是現(xiàn)象，成功才是目的，聰明者與成功者相比，一個(gè)是預(yù)期，一個(gè)是受益。成功者善于從聰明者那里獲得什么，而聰明者善于從成功者那里學(xué)到什么?！八伎甲屛覀儗ふ业綑C(jī)會(huì)，而執(zhí)行讓我們把機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力?！笔堑模伎己蛨?zhí)行就像人的兩條腿，缺少任何方面，都是邁不開(kāi)步子的。思考讓我們審時(shí)度勢(shì)，將問(wèn)題考慮全面，以一種全新的思路，完善的見(jiàn)解制定我們的計(jì)劃。當(dāng)然，我們還要執(zhí)行，這一環(huán)節(jié)至關(guān)重要，任何完美的計(jì)劃都要注重執(zhí)行的力量。

“時(shí)間是勤奮者成功的搖籃，時(shí)間也是懶惰者失敗的墳?zāi)?！”成功是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)磨練我們心智的過(guò)程，也是一個(gè)積累力量的過(guò)程。讀著《想狼一樣思考》，自己也在不知不覺(jué)中思考著什么，讀完了此書，對(duì)成功也有了另一定位，成功不僅僅代表著物質(zhì)的豐富，更重要的是內(nèi)心的充實(shí)。有太多的人追且成功，但真正成功的人卻很少，那是因?yàn)樗麄冏吡藦澛?，兩點(diǎn)之間直線最短，其實(shí)成功離我們很近，只要你踮一踮腳的距離。讀完此書，我梳理出一個(gè)成功的公式：(能力+思考+執(zhí)行+勤奮)*團(tuán)結(jié)一批聰明的人－浮躁+平和=成功。