第一篇：關(guān)于羅廷蘭同志推薦為市級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員的公示

關(guān)于羅廷蘭同志推薦為市級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員的公示

羅廷蘭、女、漢族、1979年12月25日出生、大專、小教高級(jí)，現(xiàn)任王寨中心完小少先隊(duì)輔導(dǎo)員，經(jīng)校委會(huì)研究討論該同志符合市級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員推薦條件，現(xiàn)將公示。

王寨中心完小

2012年6月20日

第二篇：優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,中隊(duì)公示2012年（精選）

關(guān)于推薦縣級(jí)先進(jìn)少先隊(duì)大隊(duì)、縣級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員的公示

為了落實(shí)團(tuán)常聯(lián)【2013】1號(hào)文件《關(guān)于評(píng)選2012縣級(jí)先進(jìn)少先隊(duì)大隊(duì)、先進(jìn)少先隊(duì)中隊(duì)、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員的通知》精神，依據(jù)2012年第一學(xué)期班主任考核結(jié)果，經(jīng)學(xué)校黨政工研究決定擬推薦下列大隊(duì)、中隊(duì)、輔導(dǎo)員為參評(píng)對(duì)象。

先進(jìn)少先隊(duì)大隊(duì)：同弓中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)

先進(jìn)少先隊(duì)中隊(duì)：二（1）中隊(duì)四（2）中隊(duì)

優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員：劉冬云

如對(duì)上述對(duì)象有異議，請(qǐng)及時(shí)通過電話、信息、QQ向校長(zhǎng)室反映。公示時(shí)間從2013年1月9日-1月11日。

特此公示！

同弓中心小學(xué)校長(zhǎng)室 同弓中心小學(xué)黨支部 同弓中心小學(xué)工會(huì)2013年1月9日

第三篇：優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員

我從事教育工作，以孜孜不倦，誨人不厭的教風(fēng)走過多年的從教生活。接任班主任工作至今，用愛心和恒心培育了一批批學(xué)生。

一、盡心盡力，忠于職守

參加工作以來，從不計(jì)較個(gè)人得失。不管是從事何種工作，都能本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。作為一名班主任，在工作中傾注了所有的熱情與愛心。愛學(xué)生，愛自己的工作，愛自己的事業(yè)。在工作中本著平等與尊重的原則面對(duì)每一位同學(xué)，真誠地對(duì)待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對(duì)話，參加他們的活動(dòng)。在這種平等的交流中，學(xué)生們能充分體會(huì)到老師對(duì)他們的尊重，而受到了同學(xué)們的信任和愛戴，和學(xué)生們成為了知心朋友。在實(shí)際工作中，深知言傳身教的作用。平時(shí)要求學(xué)生做到的，自己要先做到。我的這種敬業(yè)精神、對(duì)待工作的態(tài)度時(shí)刻感染著身邊的同學(xué)，教育著學(xué)生們對(duì)待每一件工作都要有責(zé)任心，要有始有終，愛崗敬業(yè)。

二、勇于創(chuàng)新，深化“主題活動(dòng)”

作為一名有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的班主任，我深深地體會(huì)到，少年是祖國(guó)的未來、祖國(guó)的希望。為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自育能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會(huì)。我采用了全班學(xué)生輪流值日后，學(xué)生們都特別積極。為了使學(xué)生更好的管理班級(jí)，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生說：不怕做不好，就怕不去做。利用班會(huì)和隊(duì)日活動(dòng)課，先對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，或組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，或針對(duì)工作中的差錯(cuò)大家一起想辦法、出點(diǎn)子。值日時(shí)，要求值日生各盡其責(zé)，負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的學(xué)習(xí)、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律、以及佩戴紅領(lǐng)巾情況等。在值日中值日生要去管理別人，那就得先

以身作則，才有說服力。在一次次的失敗與成功交替進(jìn)行的過程中，學(xué)生成長(zhǎng)起來了。實(shí)踐證明：那些看來十分不起眼的學(xué)生，在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律，而且表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力和責(zé)任感。通過這種方式，激勵(lì)了學(xué)生更加熱愛自己的班集體。促進(jìn)學(xué)生“主體意識(shí)”的確定。

三、傾注愛心，讓所有孩子獲得溫暖

要想當(dāng)好孩子王，就必須和學(xué)生們打成一片、干到一起，與他們交朋友、信任他們，只有這樣，才能了解學(xué)生們，感受他們的心靈。在班里，必須嚴(yán)以律己，為學(xué)生做出表率，地上有一片紙屑，我也會(huì)悄悄撿起來。朋友般的師生關(guān)系使我贏得了學(xué)生們的信任，與家長(zhǎng)相處融洽，總是推心置腹地用商量的語氣與家長(zhǎng)交談，商量教育孩子的最佳辦法。

我深信，通過各方面的實(shí)踐、摸索。在今后的班主任工作中，我一定會(huì)成為一名無愧于時(shí)代要求的班主任！

第四篇：優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員

“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”評(píng)選材料

徐支鋼老師熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨。視學(xué)生為自己的親人一般，從不體罰學(xué)生，師生關(guān)系處理的很融洽。

徐老師剛參加工作，就積極地挑起了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作的擔(dān)子。初出茅廬的他沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)，但他能虛心向老教師請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊(duì)的工作資料。在不斷摸索學(xué)習(xí)中，徐老師明白，要搞好少先隊(duì)工作，就必須要切實(shí)地加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想品德教育。徐老師常說：思想教育是素質(zhì)教育的靈魂。為了把思想教育滲透到少先大隊(duì)的各個(gè)環(huán)節(jié)，徐老師努力改進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容和方法：通過日常行為規(guī)范和知法、守法的意識(shí)；通過舉辦愛國(guó)主義影片展播和升國(guó)旗儀式，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員讀書求知、愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的熱情；通過開展社會(huì)公德、傳統(tǒng)美德和基本行為規(guī)范教育，培養(yǎng)少年兒童團(tuán)結(jié)互助、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。

徐老師2005年在學(xué)校開展了“走英烈足跡活動(dòng)”、“手拉手活動(dòng)”等，激發(fā)了青少年學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛勞動(dòng)的情感，增強(qiáng)了少先隊(duì)員的歷史責(zé)任感，取得了良好的教育效果。

實(shí)踐是教育的重要環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)少年兒童在實(shí)踐中體現(xiàn)是少先隊(duì)實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。徐老師為了能真正實(shí)施素質(zhì)教育，他針對(duì)少年兒童心理發(fā)展特點(diǎn)，開展各種生動(dòng)有趣、富有創(chuàng)造性的主題活動(dòng)。如：乒乓球比賽、跳繩比賽、美術(shù)黑板報(bào)評(píng)比等，在學(xué)校同事的幫助下，還成立了體育興趣小組、美術(shù)興趣小組。徐老師的這些努力，給學(xué)校的少先隊(duì)帶來了蓬勃的生機(jī)。

徐老師的工作態(tài)度、工作成績(jī)，我校的所有師生有目共睹。我相信徐老師能長(zhǎng)久地?fù)?dān)任輔導(dǎo)員工作，我校的少先隊(duì)發(fā)展定會(huì)蒸蒸日上。

第五篇：優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員材料

優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員材料

關(guān)塘小學(xué) 朱治凡

2012年9月，因工作需要擔(dān)任了大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，我的擔(dān)子重了，任務(wù)多了，可我告訴自己：我，缺乏輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗(yàn)，但是我可以虛心學(xué)習(xí)；我有工作的熱情，我相信我能做得更好！我覺得不管做什么事情，都要踏踏實(shí)實(shí)的去做，去學(xué)習(xí)。

一、以真誠的愛心培育隊(duì)員們的美好心靈

在開展德育工作中，我常以特殊節(jié)假日方面的內(nèi)容為主題開展以中隊(duì)、班隊(duì)、國(guó)旗下的講話等形式來教育學(xué)生，如在“植樹節(jié)”來臨之際開展相關(guān)的活動(dòng)，可以樹立學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)做環(huán)保戰(zhàn)士。又如“母親節(jié)”的來臨前，我以“媽媽，我想對(duì)您說”為主題，在各班開展了班隊(duì)會(huì)，其次開展了“感恩母愛”征文評(píng)活動(dòng)，通過活動(dòng)，不但培養(yǎng)了學(xué)生的言語表達(dá)能力，還想學(xué)生體會(huì)到了母親的辛勞，并在節(jié)日上給母親節(jié)日的問候。通過不斷的開展類似的活動(dòng)，讓學(xué)校的德育工作得到了進(jìn)一步的發(fā)展。

二、以表揚(yáng)、鼓勵(lì)的方式激勵(lì)隊(duì)員的自信和榮譽(yù)感

教育和教學(xué)的藝術(shù)在于揭示每個(gè)兒童的可能性，是他感到在智力勞動(dòng)中取得成績(jī)的喜悅。“這就明顯地告訴我們老師，教育隊(duì)員時(shí)，首先要讓他們樹立信心和自豪感，表揚(yáng)、鼓勵(lì)、信任就是讓他們樹立信心與自豪感的一種手段，在面對(duì)隊(duì)員時(shí)，我盡力去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，用心贊美他們，這樣就能激發(fā)起他們的希望與信心，他們也才會(huì)奮發(fā)向上。

三、以親身實(shí)踐來展示自我，逐步提高少先隊(duì)員的品質(zhì)與能力

我結(jié)合學(xué)校實(shí)際，因地制宜、就地取材來開展學(xué)校少隊(duì)活動(dòng)，本學(xué)期內(nèi)我組織開展了“學(xué)雷鋒“活動(dòng)，通過活動(dòng)，學(xué)生加深了對(duì)雷鋒的認(rèn)識(shí)與了解，并且以雷鋒為榜樣，學(xué)做雷鋒——清掃學(xué)校周邊道路，得到了當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u(píng)。另外，我根據(jù)學(xué)生的興趣愛好及特長(zhǎng)，開展了多次以培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞為主的諸多活動(dòng)，如“雷鋒故事演講比賽、廢品換綠樹”等，通過活動(dòng)，讓學(xué)生樹立了信心，展示了自我，同時(shí)提升了學(xué)生的能力。

四、加強(qiáng)思想品德、愛國(guó)主義、行為規(guī)范的教育

為加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、愛國(guó)主義教育，以及規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在開展工作時(shí)，我根據(jù)學(xué)校發(fā)展需求，在學(xué)校中隊(duì)里成立了晨檢小組。以多種不同的形式來開展實(shí)施，一個(gè)學(xué)期以后，學(xué)生在文明禮儀、言行舉止、交通安全、衛(wèi)生健康、生活學(xué)習(xí)等方面都做的很好。并利用國(guó)旗下的講話、晨會(huì)、校園廣播站等激勵(lì)教育學(xué)生；常教育學(xué)生要具有愛心，同學(xué)之間要互相幫助，學(xué)會(huì)幫助需要幫助的人，以愛換愛。

總之，我在工作中有苦有樂、有喜有悲，但我無怨無悔。我會(huì)加倍努力，把學(xué)校德育工作推向高潮，努力創(chuàng)建一支文明、團(tuán)結(jié)向上、凝聚力強(qiáng)的少先隊(duì)隊(duì)伍，為祖國(guó)培養(yǎng)出更大優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人。