第一篇:Unit 11 How was your school trip單元測試題
Unit 11How was your school trip?測試題
姓名______分?jǐn)?shù)________
一. 根據(jù)首字母或漢語提示完成句子:(每小題2分,共20分)
1.I w___________ for a walk and m___________ a cow yesterday.2.---D_________ you take any photos?---No, I d___________..3.The farmers g__________ strawberries, I learn a lot about f_________ from them.4.We can see the sun in the d____________, the stars at n____________.That shirt is only $ 10, it’s very c_____________, it’s not e_______________.6.He is an ______________(優(yōu)秀的)farmer, he grows ___________.(花)
7.____________(一切,所有事物)is ______________.(令人激動)
8.That bus is _____________(快的), it’s not _____________(慢的).9.She is a ______________(導(dǎo)游).She has some ____________.(機器人)
10.That ____________(油畫)is very ___________.(黑暗)
二,單項選擇:(每小題1分,共15分)
()1.My school trip yesterday ___________ great!We ________ so much fun.A.is, haveB.was, haveC.is, hadD.was, had
()2.They ____________ to the park and __________ a lot of flowers.A.go, seeB.went, seeC.go, saw D.went, saw
()3.They _________ their lunch under some trees and __________ some games after that yesterday.A.ate, playedB.ate, plaiedC.eat, playedD.eat, play
()4.At about two o’clock yesterday, it _________ very cloudy and we _________ about it would rain.A.gets, worriedB.got, worriedC.gets, worryD.got, worry
()5._________, the clouds _________________ again!
A.Luckly, didn’t came B.Luckily, didn’t cameC.Luckily, didn’t come D.Luckly, didn’t come
()6.The little girl often _______ there, last week, she _________ there, too.A.go, wentB.go, goesC.goes, goesD.goes, went
()7.--Would you like _____football with us?
--Yes, I’d like to, and I _________ football for two hours yesterday.A.play, playB.play, playedC.to play, playedD.to play, play
()8._____ the museum, I learned a lot _________ robots.A.At, forB.At, aboutC.On, forD.On, about
()9.My father ___________ English last year.A.teaches usB.teaches ourC.taught usD.taught our
()10 He ___________ some nice gifts __________ his mother for her birthday last Sunday.A.buys, toB.bought, forC.buys, forD.bought, to
()11.---Did you ________ the train to the zoo?---Yes, we went there________ train.A.take, byB.took, tookC.took, takeD.took, by
()12.The room _______ really dark, so it was difficult _______ photos.A.is, tookB.was, tookC.was, to takeD.is, to take
()13.The things in the gift shop _________ so expensive last year, but now they_______.A.is, aren’tB.are, aren’tC.were, weren’tD.were, aren’t
()14.There were ________ people and _________ noise there.A.too many, too muchB.too many, too manyC.too much, too manyD.too much, too much
()15.Last year, he didn’t know how ___________ a model robot.A.madeB.makeC.makesD.to make
三. 句型變換(每小題3分,共15分)
1.He had something with him.(否定句)He __________________________________ with him.2.He didn’t stop in front of the house.(肯定句)He ____________ in front of the house.3.He ate apples every day last year.(一般疑問句)__________ he __________ apples every day last year?
4.They studied English hard last term.(上學(xué)期)(劃線提問)What ___________ they _________ hard last term?
5.I could see and hear the guide.(否定句)I _________ see _____ hear the guide.四.用括號內(nèi)單詞的正確形式填空:(每小題2分,共20分)
1.I _________(be)13 this year, I ___________(be)12 last year.2.There________(not be)any students in the classroom ten minutes ago, but now there ______(be)some.3.It________(be)9:00 now, He __________(come)here at 8:30.4.Look, the children______________(watch)TV now, but they __________(not watch)TV just now..5.I want ___________(see)the animals in the zoo, let’s _______(go)and see them.6.She ________(buy)a pen in the shop yesterday, she often _________(buy)things there.7.She’s interested in ____________(read)books, she’s a good ________(read).8.Look at the _________(cloud)in the sky(天空),it will be ______ ___(cloud)soon.9.I __________(can not)swim ten years ago(十年前), but now I can_______(swim)well..10.I'd like _________(have)a cup of tea and some bread.五. 根據(jù)漢語提示,用英語詞組完成句子。(10分)
1.We ____________________________(擠牛奶)on the farm yesterday.2.The man ______________________________(騎馬)to get here just now(剛才).3.I have ______________________________(相當(dāng)多的)friends at school.4.The girl lives____________________________(在鄉(xiāng)下)with her parents.5.We ______________________________(對---感興趣)the TV play last year.六.完形填空:(10分)
June, 15th
Today we had _1 _ exciting trip.My father, my mother and I _2 _ to summer camp.We went to the mountains.First, we 3_ to the foot(腳)of the mountain4_ bus.In the middle of the mountain, there was a river.The water was clean.I washed my face with the _ 5 _.I t was warm.There _6 _ some fishes in the river.And there were a lot of _7 _ flowers in the mountain.At 12 o’clock, many people got together, and they were very _8_.We made our lunch in the mountain.The food was very _ 9_ , and we liked it very much.After lunch, we went on our trip.At last, we got to the top(頂部)of the mountain.We were very _10 _.All in all, we enjoyed the trip very much.()1.A.aB.anC.the
()2.A.goB.goesC.went
()3.A.getB.gotC.gets
()4.A.byB.takeC.in
()5.A.waterB.foodC.trip
()6.A.isB.wereC.was
()7.A.uglyB.difficultC.beautiful
()8.A.friendlyB.boringC.expensive
()9.A.terribleB.deliciousC.exciting
()10.A.happyB.unhappyC.lovely
七. 閱讀理解(10分)
Mike’s summer vacation
On July 18th,2012, Mike and his parents went to Qingdao, a city in Shandong for summer vacation.Qingdao is a beautiful city with sea.It was about 12:00 when they arrived there on the first day.They found a hotel and had a short rest.It was really hot and they decided to go to the beach.At about 3:30 pm, they got to the beach.There were many people there.Some were lying on the beach and many children were playing in the water.Mike was playing with them and he was very happy.His parents also felt relaxed.About two hours later, they went back to the hotel.On the second day, it rained all day.Mike visited the history museum with his father and his mother went shopping.On July 20th, they went to Laoshan Mountain in the morning and took a bus home in the afternoon.They were tired but happy.()1.Where did Mike’s family go on vacation?
A.To Shanghai.B.To Tianjin.C.To Qingdao.()2.What did Mike’s father do on July 19th?
A.He swam in the sea.B.He visited the history museum.C.He went shopping with Mike’s mother.()3.How long was their vacation?
A.One day.B.Two days.C.Three days.
()4.How did they go back home?
A.By train.B.By bus.C.By plane.()5.Which of the following is true?
A.It rained on July 19th.B.They went shopping on July 20th.C.Mike didn’t play in the water on the first day.
第二篇:第三單元測試題
第三單元 旅游資源評價與旅游規(guī)劃
單元測試
一、選擇題。(60分,每題2分)
1.關(guān)于旅游資源的敘述,正確的是()
A.旅游資源通常劃分為自然景觀、城市游憩景觀及場所兩種類型 B.自然旅游資源的意義更多地表現(xiàn)在教育性旅游方面
C.城市游憩場所和景觀一方面為市民所享用,另一方面為旅游者提供服務(wù),它屬于人文旅游資源 D.人文旅游資源對于探險、獵奇、游樂、療養(yǎng)等性質(zhì)的旅游具有重要意義 2.下列景觀主要屬于自然景觀的是()A.挪威峽灣 B.巴黎凱旋門 C.比薩斜塔 D.白金漢宮
3.按旅游資源的分類,神女峰、小三峽猴群、大昌明清建筑群、巫山鑼鼓山歌一般可劃分()A.地質(zhì)地貌景觀、生物景觀、古建筑景觀、風(fēng)土民情景觀 B.水文景觀、地質(zhì)地貌景觀、風(fēng)土民情景觀、古建筑景觀 C.水文景觀、生物景觀、水文景觀、文化藝術(shù)景觀
D.地質(zhì)地貌景觀、氣候氣象景觀、古建筑景觀、風(fēng)土民情景觀 4.關(guān)于旅游資源的正確敘述是()
A.所有的自然景觀和人文景觀都是隨著旅游業(yè)的興起和發(fā)展,才具有旅游資源的價值和功能 B.歷史上遺留下來的文物古跡,當(dāng)時就具備了旅游資源的價值和功能 C.從理論上講,旅游資源可以長期甚至永遠(yuǎn)地重復(fù)使用下去 D.所有旅游資源都是與地球、人類社會同始終 5.下列能反映旅游資源可創(chuàng)造性的是()
A.深圳的“錦繡中華” B.黃山“迎客松” C.峨眉山的“佛光” D.吉林的“霧凇”
6.北京故宮、南京中山陵等旅游資源,每年都吸引大批中外旅游者,這主要體現(xiàn)了旅游資源的()A.多樣性 B.永續(xù)性 C.可創(chuàng)造性 D.非凡性
7.我國旅游資源豐富,發(fā)展旅游業(yè)可以促進國民經(jīng)濟的發(fā)展。關(guān)于旅游資源特性和價值的敘述.正確的是
()
A.自然景觀與人文景觀都具有可創(chuàng)造性 B.摩崖石刻具有較高的科學(xué)價值
C.黃山是高大的褶皺山,對研究云霧成因具有重要價值 D.自然風(fēng)景名勝吸引旅游者的根本原因是有美學(xué)價值
8.作為旅游資源,平遙古城的 特點對吸引旅游者起到了重要作用的是()A.可創(chuàng)造性 B.長存性 C.非凡性 D.多樣性
9.作為旅游資源,平遙古城有多方面的價值,其中它的 價值對吸引旅游者起到了最主要的作用()A.經(jīng)濟價值 B.美學(xué)價值 C.歷史文化價值 D.科學(xué)價值 10.現(xiàn)在平遙古城一帶,存在的突出環(huán)境問題是()
A.現(xiàn)代基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)對部分古建筑的破壞 B.滑坡 C.開采煤礦對古建筑的破壞及燃煤等引起的酸雨 D.水土流失 11.下列風(fēng)景旅游區(qū)中,具有較高的地學(xué)科學(xué)價值的是()
①美國科羅拉多大峽谷 ②云南的路南石林 ③甘肅敦煌的莫高窟 ④法國巴黎的盧浮宮 A.①② B.①③ C.①④ D.②③
12.古詩云:一隊風(fēng)來一隊沙,有人行處沒人家。該地區(qū)景觀獨特,但前來觀光的游客比較稀少,主要原因是()
A.地區(qū)接待能力弱 B.旅游的環(huán)境承載量有限 C.交通閉塞,進出不暢 D.市場距離遙遠(yuǎn)
13.2004年“十一”黃金周期間,在全國接待的1.01億人次旅游者中,過夜旅游者(僅限于住在賓館飯店和旅館招待所)為2 655萬人次,一日游游客為7 431萬人次。這說明()
A.旅游地的接待能力不足 B.為了省錢省時,大部分旅游者一般都會到路程較近的地方旅游 C.各旅游區(qū)的環(huán)境承載量太小 D.交通的通達(dá)性影響了游客的出游 14.下列關(guān)于名勝古跡分布的說法,正確的有()
A.洛陽名勝古跡很多,著名的有云岡石窟、白馬寺、少林寺等 B.秦始皇陵兵馬俑、大雁塔等古跡均位于西安一帶
C.成都不僅有都江堰,還有杜甫草堂、武侯祠、大足石刻等 D.南京附近有重要的文化遺產(chǎn)明顯陵
15.唐詩“江作青羅帶,山如碧玉簪”所形容的旅游勝地是()A.長江三峽 B.桂林山水 C.杭州西湖 D.湖北清江 16.下面關(guān)于我國旅游資源的敘述,正確的是()A.湖南廬山奇峰險峻 B.杭州太湖風(fēng)景優(yōu)美 C.貴州黃果樹飛瀑壯觀宏大 D.白族的“潑水節(jié)”熱鬧非凡 17.自然景觀和人文景觀的共同特點是()A.多樣性、非凡性 B.季節(jié)性、地域性 C.可創(chuàng)造性、長存性 D.可變異性 18.對于旅游資源的敘述,下列不正確的有()
A.風(fēng)土民情與水文地理屬于自然景觀 B.園林藝術(shù)與文化藝術(shù)屬于人文景觀 C.悉尼歌劇院屬于人文景觀 D.路南石林屬于自然景觀 19.以下為中國自然風(fēng)景與人文景觀融為一體的旅游景觀是()
A.上海東方明珠電視塔 B.云南路南石林 C.浙江普陀山景觀 D.深圳錦繡中華 20.下列有關(guān)旅游資源本質(zhì)屬性和特征的說法不正確的是().A.自然景觀對于探險、游樂、療養(yǎng)等性質(zhì)具有重要意義 B.人文景觀更多地表現(xiàn)在教育性旅游方面的意義
C.旅游資源的非凡性越突出,對旅游者的吸引力就越大,價值就越高 D.人文景觀都是以具體形式存在的景觀,是實在的自然景觀 21.旅游資源的價值表現(xiàn)在()
A.人文景觀,具有歷史文化價值,因而現(xiàn)代人無法創(chuàng)造 B.從旅游圣地夏威夷的火山景觀中可對喀斯特地貌進行研究 C.自然旅游風(fēng)景點具有美學(xué)價值,對旅游者才具有吸引力 D.旅游資源的科學(xué)價值表現(xiàn)在它的巨大的吸引力上 22.下列敘述錯誤的是()
A.旅游資源必須具有吸引旅游者的功能——即具有非凡性 B.建筑物是自然風(fēng)景區(qū)構(gòu)成的重要標(biāo)志
C.旅游資源的價值不會隨著旅游者的增加而逐漸耗盡 D.不同性質(zhì)的旅游資源具有不同的特點
23.影響旅游資源游覽價值的因素按重要性的先后排序是()A.集群狀況、質(zhì)量、地域組合 B.價值、集群狀況、地域組合 C.質(zhì)量、地域組合、集群狀況 D.地域組合、價值、集群狀況
24.關(guān)于埃及金字塔及獅身人面像這些享譽世界的旅游資源的旅游價值的組合判斷,正確的是()①美學(xué)價值 ②科學(xué)價值 ③歷史文化價值 ④經(jīng)濟價值 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 25.下列關(guān)于旅游資源的開發(fā)條件,敘述正確的是()A.旅游地的最優(yōu)輻射半徑是無限的[來源:學(xué)+科+網(wǎng)] B.游覽價值高的旅游資源,無論位于何地,開發(fā)價值都高 C.一般來說,人們的經(jīng)濟收入越高,旅游經(jīng)濟距離越長 D.旅游活動的規(guī)模對景區(qū)來說越大越好 26.“五一黃金周”來武漢旅游的人主要來自周圍地區(qū),這說明旅游資源具有有限的()A.旅游容量 B.區(qū)位條件和可進人性 C.最優(yōu)輻射半徑 D.旅游經(jīng)濟容量 27.關(guān)于旅游經(jīng)濟價值的正確敘述是()A.任何游覽區(qū)的旅游經(jīng)濟價值都與其游覽價值成正比 B.經(jīng)濟距離越長,旅游者對旅游目的地的需求越大 C.旅游經(jīng)濟價值基本取決于旅游區(qū)與旅游消費市場之間的距離 D.交通位置及其通達(dá)性也會影響旅游資源的經(jīng)濟價值
28.基礎(chǔ)設(shè)施的完備情況,會直接影響旅游資源的開發(fā)利用。下列選項中,屬于旅游活動基礎(chǔ)設(shè)施的有()①水 ②郵政 ③電信 ④購物場所、健身設(shè)施
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
天柱山位于安徽省潛山縣境內(nèi),山上“峰無不奇,石無不怪,洞無不杳,泉無不吼”,兼具雄、奇、靈、秀等特征。據(jù)此回答29~30題。
29.天柱山景區(qū)人煙稀少,其原因可能是()A.天柱山的美學(xué)價值不高 B.天柱山景區(qū)的環(huán)境承載量小 C.天柱山的交通不便 D.天柱山的基礎(chǔ)設(shè)施較差 30.近年來,天柱山景區(qū)的游客又可大大增加,其原因可能是()A.天柱山的景色更加秀美 B.天柱山所在地區(qū)的經(jīng)濟水平提高
C.人們對天柱山的評價提高 D.鐵路和高速公路的開通使交通條件改善
二、綜合題。(40分)
31、讀圖及資料,回答問題。
敦煌莫高窟:已有1600多年歷史的大型石窟,保留著精美絕倫的壁畫、彩塑即從晉到宋近十個朝代的各種實景、文書、帛畫等文物,是一顆馳名中外的藝術(shù)明珠。
鳴沙山、月牙泉:以“沙嶺清鳴”和“月泉曉澈”而著稱于世。
嘉峪關(guān):萬里長城的西端終點,地勢險要,巍峨宏偉,是古“絲綢之路”的必經(jīng)關(guān)隘。
酒泉:泉水清澈見底,澄碧如酒。有漢武帝賜御酒與霍去病敗匈奴慶功,將酒傾于泉水之中,泉水化為美酒的傳說;并以產(chǎn)名貴工藝品夜光杯而著稱。
(1)試從敦煌地區(qū)的游覽價值、市場距離、交通位置及其通達(dá)型、地區(qū)接待能力和旅游的環(huán)境承載量等方面對其旅游資源開發(fā)條件的優(yōu)勢和缺陷進行評價。優(yōu)勢: 缺陷:
(2)敦煌在歷史上是(宗教)中的 教派所在地。
(3)敦煌石窟屬于 文化景觀,從它的建造時間和分布地區(qū),以及各種文物可以有助于了解該宗教的。
32..讀下圖我國某村鎮(zhèn)示意圖,回答下列各題。(1)該地區(qū)可能是我國的 地區(qū)。
A.東北
(3)該地區(qū)發(fā)展旅游業(yè)的主要優(yōu)勢條件是什么?
(4)有關(guān)該村鎮(zhèn)的一些旅游規(guī)劃項目,你認(rèn)為不合理的是()
A.建設(shè)滑雪場 B.發(fā)展農(nóng)業(yè)生態(tài)游 C.建設(shè)大型旅館以方便旅客住宿 D.開發(fā)水上游覽項目
33、右上圖是華北平原某城市平面圖
(1)該城市吸引游客來這里的旅游資源有___________________________________(2)評價一下該地旅游資源的開發(fā)條件:
(3)如果在該城建一所療養(yǎng)院,建在哪里較好____________________,原因是______________________。B.西南 C.華南
D.東南
(2)據(jù)圖可知,該地可以開發(fā)利用的旅游資源主要有哪些(至少3個)
34、羅布泊地區(qū)位于新疆塔里木盆地東部,以其神秘色彩令人神往。圖11是羅布泊地區(qū)旅游資源分布示意圖。讀圖回答下列問題。
(1)指出該地區(qū)旅游資源開發(fā)的優(yōu)勢及主要不利條件。
(2)從自然環(huán)境特點考慮,到該地區(qū)旅游應(yīng)注意哪些方面的安全問題?
35.圖12為臺灣中部山區(qū)某鄉(xiāng)村旅游區(qū)示意圖。讀圖回答下刊問題。
(1)分析該地發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的有利條件。
(2)根據(jù)圖中所示鄉(xiāng)村觀光點,你認(rèn)為旅游區(qū)內(nèi)可以開展哪些參與性的旅游活動?
第三單元 參考答案
一、選擇題。
1、C
2、A
3、A
4、C
5、A
6、D
7、D
8、C
9、C
10、D
11、A
12、D
13、B
14、B
15、B
16、C
17、A
18、A
19、C 20、D
21、C
22、B
23、B
24、D
25、C
26、C
27、D
28、D
29、C 30、D
二、綜合題。
31、(1)①敦煌莫高窟具有很高的審美價值和歷史文化價值;附近還有鳴沙山、月牙泉、嘉峪關(guān)、酒泉等各具特色的旅游地,使集群狀況和地域組合狀況較好。因而本身游覽價值高。
②距經(jīng)濟發(fā)達(dá)的東部城市較遠(yuǎn),市場距離大;只有一條鐵路且不能直達(dá),交通位置及通達(dá)性不好;當(dāng)?shù)匚恢幂^偏僻,經(jīng)濟不發(fā)達(dá),接待能力差;洞窟多為粉沙、泥質(zhì),易風(fēng)化、侵蝕,面積不大,旅游環(huán)境承載量有限。(2)①佛教 ②大乘(3)①精神
②歷史分布。
32.(1)B(2)傣族風(fēng)情 石林 雪山 湖泊
(3)自然風(fēng)光秀麗、人文風(fēng)情獨特;旅游資源種類多樣;旅游資源集群狀況好,地域組合合理
(4)C
33、(1)國家森林公園、古代大型園林、國家級重點保護文物
(2)集群狀況好,地域組合好,交通便利,近經(jīng)濟發(fā)達(dá)的京津唐地區(qū);地區(qū)接待能力較強,環(huán)境承載量大。
(3)B 近森林公園和水域,環(huán)境清幽
34、(1)優(yōu)勢:旅游資源特色鮮明(獨特性強)、科考價值高。
不不利條件:自然條件惡劣,通達(dá)性差;遠(yuǎn)離客源市場。
(2)飲用水和食物短缺,防風(fēng)沙,防曬防暑,保暖,防迷路。
35、(1)亞熱帶山地農(nóng)業(yè)旅游資源類型多樣;位于阿里山和日月潭兩大著名景區(qū)之間,客源較穩(wěn)定;交通方便,通達(dá)性好
(2)茶、果蔬等采摘;插花;垂釣;釀酒;動物飼喂等。
第三篇:第一單元測試題
七年級語文上冊第一單元測試題
一、積累運用(共33分)
1、根據(jù)拼音寫漢字和給漢字注音。(12分)
bì益()quán釋()lín xún()()zīzhū必較()()憧憬()()驚羨()粗糲()躊躇()()
2、找出詞語中的錯別字并改正。(5分)
潛移墨化 危言聳聽 半明半味 熙來壤往 搖搖欲墜 錙株必較 刨跟究底 崇山俊嶺
3、下列說法錯誤的是()(2分)A、《繁星》的作者巴金是現(xiàn)代小說家、散文家,其代表作有《激流三部曲》(包括《家》、《春》、《秋》)等。
B、冰心原名謝婉瑩,是現(xiàn)代散文家、小說家、詩人、兒童文學(xué)作家,她的詩歌的代表作是《繁星》和《春水》兩部集子。C、《安恩和奶?!返淖髡呒s翰尼斯?延森是英國小說家、詩人。1944年獲諾貝爾文學(xué)獎。
D、泰戈爾是印度詩人、作家、社會活動家。我們的課本里選了他三首詩:《金色花》、《告別》、《榕樹》。
4、找出與原文一致的一項()(2分)A、嫩綠的芽兒,和青年說:“貢獻你自己!”
B、這時我忘記了一切。我在星的懷抱中微笑著,沉睡著。我覺得自己是一個小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷抱里了。
C、文學(xué)是人類感情的最豐富最生動的表達(dá),是人類歷史的最形象的詮釋。D、有的被大風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。
5、按照示例仿寫句子。(3分)
示例:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。
如果我是清風(fēng),我將___________________________________。如果我是春雨,我將___________________________________。
6、默寫。(9分)
(1)誰道人生無再少? _______________________,___________________________。
(2)____________________,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,____________________________。
(3)____________________,風(fēng)正一帆懸。_____________________,江春入舊年。
(4)成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!__________________________,______________________,_______________________________。
二、讀下面語段,完成7-10題。(9分)
你(指文學(xué))是廣袤的大地,是遼闊的天空;你是崇山峻嶺,是江海湖泊。你用彩色的文字,描繪出世界上可能存在的一切美妙景象。不管是壯闊雄奇的,還是精微細(xì)致的,不管是繽紛熱烈的,還是深沉肅穆的,你都能有聲有色地展現(xiàn)。你使很多足不出戶的人在油墨的清香中游歷了五光十色的境界。你告訴人們,人生的色彩是何等豐富,人生的旅途又是何等曲折漫長。你把生活的帷幕一幕一幕地拉開,讓無數(shù)不同的角色在人生的舞臺上演出激動人心的喜劇和悲劇。你可以呼喚出千百年前的古人,請他們深情地講述歷史,也可以請出你最熟悉的同代人,講述人人都可能經(jīng)歷的日常生活。你吐露的喜怒哀樂,使人開懷大笑,也使人熱淚沾襟??
(選自《為你打開一扇門》)
7、請分別概括以上兩段文字。2
8、根據(jù)上文內(nèi)容,模仿劃線的句子,續(xù)寫一個句子(不能用文中原句)。2
9、從你讀過的文學(xué)作品中,選擇一個對你有影響的文學(xué)形象并簡述他的事情。(要求寫出作品的名稱和人物的名字及他的事情)3
10、學(xué)了《為你打開一扇門》,我們明白了讀文學(xué)作品的好處,請用一段簡短的文字向別人介紹。2
三、讀下面短文,完成11-16題(12分)鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“!”反歸取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無自信也?!?/p>
11、給加點字注音并解釋。6 先自度其足()()吾忘持度()()寧信度()()
12、指出下列句子中的通假字。(2分)
(1)而置之其坐(____同____)(2)反歸取之(____同____)
13、在橫線上用現(xiàn)代漢語表述下邊句子的大意。(1分)
何不試之以足?____________________________________________
14、這個故事現(xiàn)已成為一個成語,請你再寫出兩個有關(guān)寓言典故的成語:____________、________________。(2分)
15、這個故事使你悟出的道理是:___________________________________________(1分)
四、閱讀短文《往事》,完成1~6題。(16分)
往事 冰心
父親的朋友送給我們兩缸蓮花,一缸是紅的,一缸是白的,都擺在院子里。
八年之久,我沒有在院子里看蓮花了,——但故鄉(xiāng)的園院了,卻有許多:不但有并蓮的,還有三蓮的,四蓮的,都是紅蓮。九年前的一個月夜,祖父和我在院子里乘涼。祖父笑著和我說:“我們園里最初開三蒂蓮的時候,正好我們大家庭中添了你們?nèi)齻€姊妹。大家都?xì)g喜,說是應(yīng)了花瑞?!?/p>
半夜里聽見繁雜的雨聲,早起是濃陰的天,我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時,那一朵白蓮已經(jīng)謝了,白瓣兒小船般散漂在水面。梗上只留下小小的蓮蓬,和幾根淡黃色的花須,那一朵紅蓮,昨夜還是菡萏的,今晨卻開滿了,亭亭地在綠葉中間立著。
仍是不適意!——徘徊了一會兒,窗外雷聲作了,大雨接著就來,愈下愈大。那朵紅蓮,被那繁密的雨點,打得左右傾斜。在無遮蔽的天空下,我不敢下階去,也無法可想。
對屋里母親喚者,我連忙走過去,坐在母親旁邊——一回頭,忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉,慢慢地傾側(cè)了來,正覆蓋在紅蓮上面??我不寧的心緒散盡了!
雨勢并不減退,紅蓮卻不搖動了。雨點不住的打著,只能在那勇敢慈憐的荷葉上面,聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。
我心中深深地受了感動——
母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?
16、這篇散文抒寫和歌頌的對象是______________,全文的點睛之筆是 __________________________________________________________________________________________。(2分)
17、第二、三段交代八九年前的作用是()(2分)A.說明我喜歡蓮花已不是一天兩天了。
B.抒發(fā)自己對故鄉(xiāng)園院中紅蓮的思念之請,借以表達(dá)對故鄉(xiāng)親人的懷念。C.寫一段趣事,豐富文章內(nèi)容,吸引讀者的閱讀興趣。
D.借祖父的話暗示“我”與紅蓮之間的關(guān)系,為后文主題的揭示設(shè)下伏筆。
18、根據(jù)上下文,試推斷下面詞語的含義。(3分)(1)應(yīng):(2)菡萏:
19、“我不寧的心緒散盡了!”一句中的“不寧的心緒”指什么?(2分)答:
20、試用簡明的詞語概括文中“我”的感情變化。(4分)
____________→____________ → _______________→_____________ → _____________
21、我國唐代詩人孟郊曾寫過一首詩《游子吟》,其中的四句“_____________________,_______________________,_________________________,___________________________?!?抒發(fā)了與本文相同的感情。寫作手法上都是抓住了生活中的細(xì)節(jié),以小見大的反映自己對生活的感情。(3分)
第四篇:第三單元測試題
第三單元測試 秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固
一,選擇題
1.據(jù)史書記載,“公元前127年,漢皇帝下了一道命令,規(guī)定嫡長子只可繼承封地的一半,余下的封底分給其他子弟。于是,封地不斷縮小,其重要性也不斷下降?!边@段材料主要體現(xiàn)了漢武帝的哪一項措施?
A.頒布“推恩令” B.實行分封制
C.派張騫出使西域D.罷黜百家,獨尊儒術(shù)
2.“臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從矣?!睗h武帝接受此建議,采取的措施是 A.罷黜百家,獨尊儒術(shù) B.減輕賦稅,發(fā)展生產(chǎn) C.以德化民,穩(wěn)定民心 D.分封諸侯,加強皇權(quán)
3.近平主席提出“一帶一路”的戰(zhàn)略構(gòu)想,旨在借“絲綢之路”這一歷史符號,溝通歷史與未來,連接中國與世界。漢代的“絲綢之路”
A.促進了東西方之間的經(jīng)濟文化交流 B.使孤立、分散的世界連成了一個整體
C.使中國的絲織品、玻璃源源不斷地運往西方D.使美洲特產(chǎn)的玉米、馬鈴薯、可可等傳入中國5 4.下面為西漢絲綢之路示意圖,圖中①處應(yīng)為
A.長安 B.涿郡 C.臨安 D.廣州
5.近十幾年來,在馬來西亞發(fā)掘出與漢代陶片紋飾相似的陶片,在印度尼西亞出土了漢代的錢幣和陶器,這些考古發(fā)現(xiàn)說明漢代開辟了
A.絲綢之路 B.海上絲綢之路 C.通往西域的道路D.通往漠北的道路 6.2016年4月,總書記指出,“一帶一路”建設(shè)是我國在新的歷史條件下實行全方位對外開放的重大舉措、推行互利共贏的重要平臺。其中的“一帶”是指“絲綢之路經(jīng)濟帶”,在古代,絲綢之路是
A.連接中國南北的交通大動脈 B.溝通中西交通的陸上要道 C.宋代商人出海貿(mào)易的交通要道 D.清朝對外文化交流的橋梁 7.學(xué)會歸納歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下列對秦漢時期階段特征的歸納描述,正確的是
A.國家的產(chǎn)生和社會變革 B.政權(quán)分立與民族融合 C.統(tǒng)一國家的建立
D.繁榮與開放的社會
8.蔡倫被當(dāng)今世人譽為“影響人類歷史進程的100名人”、“人類有史以來最佳發(fā)明家之一”,是因為他
A.修筑都江堰
B.改進造紙術(shù) C.發(fā)明活字印刷術(shù)
D.制造地動儀
9.它是我國古代一部杰出的史學(xué)著作,它以“紀(jì)”“傳”等體例進行編寫,史料翔實,文筆生動,是后世編寫史書的典范,這部史書是 A.《史記》 B.《春秋》 C.《傷寒雜病論》 D.《尚書》
10經(jīng)典史詩巨制《漢武大帝》講述了漢武帝劉徹從幼年到老年,經(jīng)歷了風(fēng)險繼位、掌握大權(quán)、用賢變法、尊王攘夷、大戰(zhàn)匈奴、出使西域、巫蠱為亂、罪己示民等重大事件,成為一代霸主而跌宕起伏的一生。下列關(guān)于漢武帝治國措施的說法不正確的是
A.頒布“推恩令”,削弱諸侯國勢力 B.建立刺史制度,監(jiān)視州部內(nèi)的官員 C.統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡 D.把地方的鑄幣權(quán)收歸中央
11.東漢初年出現(xiàn)了較為安定繁榮的景象,這就是“光武中興”。這種局面的出現(xiàn)與下列哪個皇帝有直接關(guān)系
A.漢高祖 B.漢武帝 C.光武帝 D.漢景帝 12.下列關(guān)于佛教的表述不正確的是
A.是當(dāng)今世界三大宗教之一 B.張騫通西域后傳入我國中原地區(qū) C.宣揚今生忍受苦難,虔誠信佛,來世就可以得到幸福 D.主張修身養(yǎng)性,煉制丹藥,以求得道成仙
13.經(jīng)典史詩巨制《漢武大帝》講述了漢武帝劉徹從幼年到老年,經(jīng)歷了風(fēng)險繼位、掌握大權(quán)、用賢變法、尊王攘夷、大戰(zhàn)匈奴、出使西域、巫蠱為亂、罪己示民等重大事件,成為一代霸主而跌宕起伏的一生。下列關(guān)于漢武帝治國措施的說法不正確的是()...A.頒布“推恩令”,削弱諸侯國勢力
B.建立刺史制度,監(jiān)視州部內(nèi)的官員 C.統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡
D.把地方的鑄幣權(quán)收歸中央 14小華:送人千里,終須一別,陛下請回吧!
小明:愛卿,此去西域兇險異常,然匈奴一日未滅,則國無寧日。望卿不辱使命,早去早回。A.張騫出使西域
B.平定七國之亂
C.衛(wèi)青大破匈奴
D.陳勝吳廣起義
15某同學(xué)在學(xué)習(xí)某一課時,制作了這樣的知識線索“光武中興→外戚宦官交替專權(quán)→黃巾起義”,該同學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是()A.秦朝
B.新朝
C.西漢
D.東漢
16.下圖是我國古代以竹為原料的造紙工藝流程示意圖。請判斷,這種紙應(yīng)該不早于()...
漚竹
蒸煮
抄紙
烤紙 A.戰(zhàn)國
B.秦朝
C.西漢
D.東漢
17.為了搶救中醫(yī)藥文化遺產(chǎn),中央電視臺將隆重推出一部《中華瑰寶——中醫(yī)藥》的大型紀(jì)錄片。歷史上為我國中醫(yī)治療學(xué)奠定基礎(chǔ)、被后世尊稱為“醫(yī)圣”的是()A.張仲景
B.華佗
C.賈思勰
D.酈道元
18.2014年2月17日,新鑄的“華佗鐘”撞開了馬年亳州藥市。華佗現(xiàn)在已是亳州中藥材產(chǎn)業(yè)、中藥材文化的一個最著名的文化符號。下列屬于華佗醫(yī)學(xué)成就的有()①編著《傷寒雜病論》 ②制成“麻沸散” ③提出“治未病”理論 ④編制“五禽戲” A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
19.“天地之中”歷史建筑群歷經(jīng)漢、魏、唐、宋、元、明、清,是中國時代跨度最長、建筑種類最多、文化內(nèi)涵最豐富的古代建筑群。對下列建筑所體現(xiàn)的文化內(nèi)涵按圖片順序進行排列,正確的一項是()
圖一 少林寺塔林
圖二 嵩陽書院
圖三 中岳廟
A.佛、儒、道
B.儒、道、佛 C.佛、道、儒
D.道、佛、儒
20.某電視劇組準(zhǔn)備拍攝以下四組歷史鏡頭,其中符合歷史史實的是()A.劉邦在燈下閱讀《史記》
B.張衡在紙上畫地動儀的模型 C.漢武帝練“五禽戲”強身健體
D.劉邦帶兵逃入寺院
二、組合列舉
21.兩漢時期,名人輩出
(1)漢武帝接受________的建議,“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”。
(2)漢武帝接受________的建議,頒布“推恩令”,削弱諸侯國勢力。
(3)漢武帝派________兩次出使西域,開通了絲綢之路。(4)東漢時,宦官________改進了造紙術(shù),紙的使用開始普遍。
(5)東漢時,名醫(yī)________發(fā)明了全身麻醉藥劑“麻沸散”。(6)東漢時,名醫(yī)________寫成《傷寒雜病論》。
三、材料解析
22.閱讀下列材料,回答下列問題。
材料一:張騫兩次出使西域,拓展了漢王朝的視野,引發(fā)了漢王朝與中亞、西亞各國相互貿(mào)易的強烈愿望,促成了西漢政府對絲綢之路的開辟和經(jīng)營。張騫出使西域,是中國有記載以來的第一次中外交流,史稱“張騫鑿空”。
材料二:西漢政府在今天的輪臺正式設(shè)立西域都護,統(tǒng)領(lǐng)西域各國,以確保絲路的暢通。西域都護的設(shè)立迫使匈奴打消了稱霸西域的雄心,這標(biāo)志著西漢政府已經(jīng)對西域各國開始了有效的統(tǒng)治。(1)西漢時期,人們所稱的西域是指今天甘肅什么地方以西?“西域”是今天的什么地方?
(2)張騫第一次出使西域的目的是什么?
(3)張騫出使西域為什么被稱為“張騫鑿空”?有什么重大作用?
(4)張騫在出使西域的路途中歷經(jīng)坎坷,我們應(yīng)從他身上學(xué)習(xí)什么精神?
(5)以上材料中的哪一史實最能說明新疆自古就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分?
23.習(xí)近平主席提出共同建設(shè)橫跨歐亞的“絲綢之路經(jīng)濟帶”的構(gòu)想,引起了相關(guān)國家的強烈反響。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:絲綢之路路線圖
材料二 2013年9月,國家主席習(xí)近平在哈薩斯坦大學(xué)發(fā)表演講時,提出了中國關(guān)于建立“絲 綢之路經(jīng)濟帶”的設(shè)想,即建立從太平洋到波羅的海的統(tǒng)一交通基礎(chǔ)設(shè)施,消除壁壘,并進 一步 推進各方合作。請回答:
1)觀察材料一,A出是絲綢之路的起點,請寫出它的地名?對絲綢之路的開通做出了重大貢獻的人物是誰?這條路線開通于哪個朝代? 寫出絲綢之路的路線。(2)新疆是古代絲綢之路必經(jīng)之地,.新疆正式歸屬于中國中央政府管轄的時間和標(biāo)志性事件是什么?
(3)列舉出外國傳入中國的物品和中國物品西傳到西域的,至少列舉出兩個?
(4)你認(rèn)為古代絲綢之路在中外交往中有何重要作用?
(5)今天中國重提絲綢之路,“絲 綢之路經(jīng)濟帶”有什么現(xiàn)實意義
24,時空隧道:同學(xué)們,你們一定非常喜歡看科幻小說吧!今天我們穿越科幻世界的時空隧道,來到了西漢王朝,漢武帝正在接受記者的采訪┉┉如果你現(xiàn)在就是漢武帝,你會怎樣回答記者們的問題呢?
(1)記者問:“尊敬的陛下,在您統(tǒng)治時期加強了中央集權(quán)。請問您是如何解決諸侯勢力膨脹問題的?” 材料:“罷黜百家,獨尊儒術(shù)?!?請回答:(1)這是誰提出的建議?他生活在哪個朝代?當(dāng)時在位的皇帝是誰?(2)他提這一建議的目的是什么?
(3)這一建議產(chǎn)生了怎樣的影響?
(4)這位皇帝在經(jīng)濟有哪些作為?
(5)哪位皇帝對待儒家的態(tài)度與其相反?能否據(jù)此說明他們的目的完全不同?為什么?
25.舉出西漢初和東漢初出現(xiàn)的治世是什么?出現(xiàn)治世的原因分別有哪些?
四、開放探究
26.秦漢時期是中國歷史上第一個大統(tǒng)一時期,也是統(tǒng)一多民族國家的奠基時期。這一時期許多帝王采取的措施在歷史上影響深遠(yuǎn)。(1)秦始皇是如何加強中央集權(quán)的?
(2)秦朝因暴政速亡。漢初統(tǒng)治者吸取歷史教訓(xùn),采取了哪些措施?
(3)在經(jīng)濟方面,漢武帝采取了哪些值得稱道的措施?
參考答案
第三單元測試 秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固
1.B 2.C 3.B 4.D 5.A 6.A 7.C 8.A 9.D 10.D 11.A 12.B 13.B 14.A 15.B 16.(1)董仲舒(2)主父偃(3)張騫(4)蔡倫(5)華佗(6)張仲景 17.(1)【×】改正:夏朝改為秦朝。(2)【√】。(3)【×】改正:張角改為張陵。18.(1)孔子主張以禮治國,希望用倫理道德維系社會秩序。他提出“仁”的學(xué)說,主張要有愛心和同情心,要求統(tǒng)治者愛惜民力,體察民意。(2)焚書坑儒。鉗制了思想,摧殘了文化。(3)加強思想控制,鞏固君主專制統(tǒng)治。(4)法治和德治相結(jié)合。取其精華,去其糟粕。19.(1)聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴。(2)張騫出使西域,是中國有記載以來的第一次中外交流;促進了漢與西域的相互了解與往來。(3)材料二,公元前60年,西漢王朝在西域設(shè)立西域都護,對西域各國進行有效的管轄。(4)長安→河西走廊→西域→中亞→西亞→歐洲;如:漢朝的絲綢經(jīng)絲綢之路運往西域、中亞、西亞和歐洲;西域的良種馬、核桃、胡蘿卜等物品傳入中原地區(qū);佛教等外來文化經(jīng)絲綢之路傳入中國內(nèi)地。20.(1)在中央,國家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝,擁有至高無上的權(quán)威,總覽全國一切軍政大權(quán)?;实壑?,設(shè)有中央政治機構(gòu),由丞相、太尉、御史大夫統(tǒng)領(lǐng),分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù),最后的決斷權(quán)由皇帝掌控。地方上,建立由中央直接管轄的郡縣制。(2)漢高祖實行休養(yǎng)生息政策,減輕農(nóng)民的賦稅徭役。漢文帝和漢景帝關(guān)心農(nóng)桑,減輕賦稅和徭役,廢除嚴(yán)刑苛罰,提倡勤儉治國。(3)把地方的鑄幣和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄五銖錢。
第五篇:第二單元測試題
第二單元 為人民服務(wù)的政府 練習(xí)題
一:選擇題:
1、近年來,我國商品市場還存在地方封鎖,行業(yè)壟斷,大市場,大流通還沒有形成,這在一定程度上影響了擴大消費。從政治生活角度看,為了打破地方封鎖、行業(yè)壟斷,各級政府應(yīng)該()
A.減少行政干預(yù),由市場對經(jīng)濟進行調(diào)節(jié) B.加強管理經(jīng)濟的職能
C.強化行政手段,直接干預(yù)經(jīng)濟活動 D.打擊各種犯罪活動,維護社會秩序
2、黨的十八大根據(jù)中國特色社會主義事業(yè)“五位一體“的總體布局,對全面建成小康社會目標(biāo)提出新的要求、作出了新的部署。為了實現(xiàn)這一新要求、新部署,你認(rèn)為政府應(yīng)該()
①以人為本,執(zhí)政為民 ②發(fā)展教育,提升國家文化實力 ③完善社會公共服務(wù)職能 ④構(gòu)建和諧社會,做到公正司法
A.①②
B.①③
C.③④
D.②③
3、新修改的《行政訴訟法》將行政機關(guān)濫用行政權(quán)力排除或限制競爭的,違法集資、攤派費用的,沒有依法支付最低生活保障待遇或者社會保險待遇的等行政行為納入了行政訴訟受理范圍。該修改:()①拓寬了公民民主參與的渠道
②進一步規(guī)范了政府權(quán)力行使 ③更好地保護了公民合法權(quán)益
④進一步擴大了政府職能范圍
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4、總書記指出,共產(chǎn)黨人要全心全意為人民服務(wù),遇事處事要做到“踏石留印,抓鐵有痕”。“踏石留印,抓鐵有痕”要求政府()A.樹立求真務(wù)實的工作作風(fēng) B.履行管理與服務(wù)的職能 C.健全完善制約和監(jiān)督機制 D.堅持依法治國的治國方略
5、知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,如果從政府權(quán)力監(jiān)督的角度看,這主要是強調(diào)()
A.國家權(quán)力機關(guān)對政府的監(jiān)督 B.人民政協(xié)對政府的監(jiān)督
C.社會與公民對政府的監(jiān)督 D.司法機關(guān)對政府的監(jiān)督 6、2013年3月,新一輪國務(wù)院機構(gòu)改革正式啟動,內(nèi)容之一是實行鐵路政企分開,組建國家鐵路局和中國鐵路總公司,不再保留鐵道部。這項改革旨在()
A.協(xié)調(diào)政府與企業(yè)的關(guān)系,減少市場監(jiān)管職能 B.進一步加快政府職能轉(zhuǎn)變,擴大政府職權(quán) C.強化對權(quán)力的監(jiān)督,提高政府工作的透明度 D.理順政府與市場的關(guān)系,建設(shè)服務(wù)型政府
7、微博,一種僅僅140字的互聯(lián)網(wǎng)文字應(yīng)用,正悄然為我國政府的社會管理創(chuàng)新注入活力。政務(wù)微博從一個視角折射出,我國政府管理服務(wù)的模式正在發(fā)生著深刻的轉(zhuǎn)變。這一轉(zhuǎn)變的根本目的在于()
A、促進社會管理模式的創(chuàng)新 B、提高政府為人民服務(wù)的水平C、增強政府的權(quán)威與公信力 D、提高公民參與社會管理的熱情
8、微博問政是官民溝通的一種新方式,它要求政府工作方式實現(xiàn)一次重大轉(zhuǎn)變,要求政府從“等事情”向“主動找事情、解決事情”轉(zhuǎn)變。這就要求政府()
①民主決策,便民利民②依法行政,科學(xué)決策
③加強立法,文明執(zhí)法④執(zhí)政為民,尊重民意
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
9、封閉的演播廳,官民們現(xiàn)場述職并解答專家、群眾代表的疑問;百萬觀眾收看現(xiàn)場直播,有的還通過場外環(huán)節(jié)進行互動。這種形式的“電視問政”近年來被我國多地政府啟用。‘電視問政’的啟用()
①有利于提高政府決策的科學(xué)性,樹立政府的權(quán)威 ②有利于人民群眾依法直接行使國家權(quán)力
③有利于政府堅持以人為本,維護人們的一切利益
④有利于政府堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng),維護人民的利益
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10、為了使政府部門與群眾的溝通日?;琎市開展了“網(wǎng)絡(luò)在線問政”活動。2011年前9個月,共有19個政府部門組織了287次在線訪談。受理建議及咨詢9482件(次),網(wǎng)民在線參與43657人次。Q市開展“網(wǎng)絡(luò)在線問政”活動是()
①提升行政管理水平的要求 ②提高政府決策效率的基礎(chǔ)
③健全權(quán)力制約機制的關(guān)健 ④增強政府工作透明度的舉措 A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
11、人力資源和社會保障部強調(diào),在開展新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點過程中,要發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用。這意味著政府()
A、認(rèn)真履行社會公共服務(wù)職能 B、積極履行組織經(jīng)濟建設(shè)的職能 C、堅持以人為本,執(zhí)政為民的理念
D、自覺接受人民監(jiān)督,努力打造“陽光政府”
12、我們讀書的學(xué)校大多是政府開辦的;日常使用的人民幣是由政府通過中國人民銀行發(fā)行的;安定的社會秩序、和平的生活環(huán)境和優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境,更離不開政府的工作。在日常生活中,我們每時每刻都會感受到()
①人們的公共生活受到政府的管理②人們在享受著政府提供的公共服務(wù)③我們的政府是便民利民、無所不能的政府④政府是為全體公民服務(wù)的國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān) A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
13、近年來,我國網(wǎng)絡(luò)謠言不時出現(xiàn),侵犯他人權(quán)益,擾亂社會生活,甚至嚴(yán)重危害國家安全和人民利益。針對這一現(xiàn)象,政府應(yīng)()
A.樹立法律意識,堅持權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一 B.依法履行監(jiān)督權(quán),維護網(wǎng)絡(luò)公共安全 C.堅持依法行政,打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為 D.建設(shè)服務(wù)型政府,提高網(wǎng)絡(luò)管理水平
14、依法行政是貫徹依法治國方略、提高行政管理水平的基本要求。下列選項符合依法行政要求的是()
①人民法院依照相關(guān)法律法規(guī)審理企業(yè)破產(chǎn)清算案件 ②發(fā)改委對企業(yè)合謀操縱產(chǎn)品價格的壟斷行為做出處罰 ③人大常委會制定企業(yè)安全生產(chǎn)流程與勞動保護規(guī)章制度
④環(huán)保部督促地方政府取締被國家列入淘汰范圍的高污染生產(chǎn)能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15、國務(wù)院常務(wù)會議決定全面建立臨時救助制度,對遭遇突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病或其他特殊原因?qū)е律钕萑肜Ь?,其他社會救助暫時無法覆蓋或救助之后基本生活仍有嚴(yán)重困難的家庭或個人,給予應(yīng)急、過渡性救助。這體現(xiàn)了國家()
①完善公共服務(wù),提升為民服務(wù)水平②尊重保障人權(quán),促進社會和諧.
③強化責(zé)任意識,保障基本民主權(quán)利 ④全面履行職能,建設(shè)法治政府 A.①② B.①③ C.②④ D.①④
16、下列能對地方政府進行監(jiān)督且屬于行政系統(tǒng)外部監(jiān)督的國家機關(guān)有()
①人民代表大會
②國家監(jiān)察部和預(yù)防腐敗局 ③中共中央紀(jì)律檢查委員會 ④人民政協(xié) A.① B.①② C.①③ D.②④
17、央視公益廣告《生命不是游戲》中指出:食品安全不是游戲,工程安全也不是游戲,交通安全更不是游戲。針對上述公益廣告反映的問題,政府應(yīng)該()
A、以人為本,認(rèn)真履行立法機關(guān)的職能 B、轉(zhuǎn)變理念,淡化監(jiān)管職能
C、依法行政,堅持對人民負(fù)責(zé)的原則 D、執(zhí)政為民,強化政府的權(quán)力
18、官員財政公開,一直是公眾的所欲所期,也是反腐倡廉建設(shè)的一個重要手段。實行官員財產(chǎn)公開制度有利于()
①群眾加強對國家工作人員的監(jiān)督 ②防止濫用權(quán)力,從根本上杜絕腐敗行為 ③制約和監(jiān)督官員權(quán)力的行使 ④使舉報成為公民參與政治生活的主要途徑 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19、“確保權(quán)力正確行使,必須讓權(quán)力在陽光下運行”。有效懲治腐敗、制約權(quán)力的關(guān)鍵是()
A.依法行政 B.深化行政管理體制改革
C.健全權(quán)力運行的制約和監(jiān)督體系 D.制定完善的法律體系
20、近年來,在一些地方政府的采購中,蘋果iTouch4當(dāng)U盤、筆記本電腦一臺4萬余元、“工作服”一件數(shù)千元??以“工作需要”為名的“豪華采購”時有發(fā)生。解決這一問題需要()
①完善相關(guān)法律,依法規(guī)范地方政府行為 ②建設(shè)決策智力支持系統(tǒng),提高決策水平③加強商品價格管理,降低政府采購成本 ④健全政府信息公開制度,方便群眾監(jiān)督
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
二、問答題:
1、材料一 “美麗中國”首重生態(tài)文明的自然之美。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢,必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念,把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程,提出努力建設(shè)美麗中國,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。
材料二 2014年初,我國中東部地區(qū)陷入嚴(yán)重霧霾之中。北京市環(huán)保局繼續(xù)啟動《北京市空氣重污染日應(yīng)急方案》,除通過各渠道加密發(fā)布健康和提醒信息外,將遭遇極重污染過程的區(qū)縣還將采取黨政機關(guān)帶頭停駛公務(wù)用車30%等強制措施。對于未來如何減少霧霾對生活的影響,專家建議,應(yīng)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式和倡導(dǎo)全民參與的綠色出行。
依據(jù)材料一、二,運用《政治生活》知識說明政府在建設(shè)“美麗中國”中應(yīng)如何發(fā)揮其應(yīng)有的作用。(15分)
2、為推進依法治國,M市政府采取了系列措施:加快建立政府及部門的權(quán)力清單,做到法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為;深化行政執(zhí)法體制改革,建立全覆蓋的政府法律顧問制度,合理配置執(zhí)法力量,嚴(yán)格、規(guī)范、公正、文明執(zhí)法;健全重大行政決策機制,規(guī)范重大行政決策程序,建立健全決策終身責(zé)任追究及責(zé)任倒查制度;強化對行政權(quán)力的制約和監(jiān)督,嚴(yán)格行政問責(zé),推進政務(wù)公開,讓權(quán)力在陽光下運行。
結(jié)合材料,運用“我國政府受人民的監(jiān)督”的相關(guān)知識,談?wù)凪市政府的上述做法對法制政府建設(shè)的啟示?(10分)
3、隨著我國民主政治建設(shè)的發(fā)展,人民群眾對政府服務(wù)人民的要求和水平越來越高,適應(yīng)人民群眾這一要求,“轉(zhuǎn)變政府職能,建設(shè)服務(wù)型政府”成為我國政府的重要任務(wù)。為此某市政府率先進行“大部制”改革,精簡機構(gòu),定崗定責(zé),提高服務(wù)效率;著力推進企業(yè)自主創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,創(chuàng)新教育人才培養(yǎng)模式;在廣泛征求人大代表和群眾意見基礎(chǔ)上,推出了交通優(yōu)化、便民就醫(yī)等十項惠民措施;加強對行政執(zhí)法人員的培訓(xùn),優(yōu)化行政審批和行政服務(wù),力求高效便民;強化對行政權(quán)力的制約和監(jiān)督,嚴(yán)格行政問責(zé),推進政務(wù)公開,讓權(quán)力在陽光下運行。
結(jié)合材料,運用政府的有關(guān)知識,分析該市是如何建設(shè)服務(wù)型政府的。(12分)
第二單元 為人民服務(wù)的政府 練習(xí)題 答案
一、選擇題:
1-5 BDCAC 6-10DBABB 11-15 ABCCA 16-20 ACBCD
二、問答題:
1、解析 該題回答的角度是政府,要注意對所學(xué)的有關(guān)政府知識的內(nèi)容結(jié)合材料加以運用分析。在建設(shè)美麗中國的過程中,發(fā)揮政府的作用,主要是政府要履行其職能,堅持政府的宗旨和工作的原則。對政府職能的履行要具體展開回答,結(jié)合建設(shè)美麗中國的可行性措施進行分析。
答案 ①堅持為人民服務(wù)的宗旨和對人民負(fù)責(zé)的原則,努力建設(shè)服務(wù)型政府和法治政府。②履行保障人民民主和維護國家長治久安的職能,依法打擊各種破壞生態(tài)環(huán)境的違法行為和違法分子。③履行社會主義經(jīng)濟建設(shè)的職能,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。④履行組織社會主義文化建設(shè)的職能,增強人們的環(huán)境意識,提高人們的生態(tài)道德水平。⑤履行推進生態(tài)文明建設(shè)的職能,優(yōu)化生態(tài)環(huán)境,防治環(huán)境污染。
2、①、建設(shè)法治政府,政府要堅持依法行政,遵守憲法和法律。做到法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為(3分)②建設(shè)法治政府,政府要深化行政管理體制改革。合理配置執(zhí)法力量,嚴(yán)格、規(guī)范、公正、文明執(zhí)法(2分)③建設(shè)法治政府,政府要健全重大行政決策機制,規(guī)范重大行政決策程序,科學(xué)、民主、依法決策。(3分)④建設(shè)法治政府,政府要自覺接受人民的監(jiān)督,建立健全制約監(jiān)督機制與監(jiān)督體系。(2分
3、解析 要準(zhǔn)確解讀材料內(nèi)容,概括該市政府在轉(zhuǎn)變政府職能、建設(shè)服務(wù)型政府中采取的措施,找到關(guān)鍵字眼,對應(yīng)所學(xué)的政府相關(guān)知識加以分析?!熬啓C構(gòu),定崗定責(zé),提高服務(wù)效率”“推動自主創(chuàng)新,創(chuàng)新教育人才培養(yǎng)模式”可以從我國政府的職能上具體分析概括;“推出十項惠民措施”,體現(xiàn)政府的性質(zhì)、宗旨和工作原則;“加強執(zhí)法人員培訓(xùn)”,堅持依法行政。
答案 ①切實履行政府職能,建設(shè)服務(wù)型政府。精簡機構(gòu),定崗定責(zé),提高服務(wù)效率,體現(xiàn)政府履行公共服務(wù)職能。政府推動自主創(chuàng)新,創(chuàng)新教育人才培養(yǎng)模式,體現(xiàn)了履行組織社會主義經(jīng)濟建設(shè)和文化建設(shè)的職能。②堅持對人民負(fù)責(zé)的工作原則。政府推出十項惠民措施,堅持為人民服務(wù)的工作態(tài)度和求真務(wù)實的工作作風(fēng)。③提高依法行政的水平。政府深化行政管理體制改革,加強執(zhí)法人員培訓(xùn),優(yōu)化行政審批和服務(wù),認(rèn)真聽取人大代表和群眾的意見,實行科學(xué)民主依法決策。④
政府要自覺接受人民的監(jiān)督,建立健全制約監(jiān)督機制與監(jiān)督體系。
第二單元 為人民服務(wù)的政府 練習(xí)題 答案
三、選擇題:
1-5 BDCAC 6-10DBABB 11-15 ABCCA 16-20 ACBCD
四、問答題:
1、解析 該題回答的角度是政府,要注意對所學(xué)的有關(guān)政府知識的內(nèi)容結(jié)合材料加以運用分
析。在建設(shè)美麗中國的過程中,發(fā)揮政府的作用,主要是政府要履行其職能,堅持政府的宗旨和工作的原則。對政府職能的履行要具體展開回答,結(jié)合建設(shè)美麗中國的可行性措施進行分析。
答案 ①堅持為人民服務(wù)的宗旨和對人民負(fù)責(zé)的原則,努力建設(shè)服務(wù)型政府和法治政府。②履行保障人民民主和維護國家長治久安的職能,依法打擊各種破壞生態(tài)環(huán)境的違法行為和違法分子。③履行社會主義經(jīng)濟建設(shè)的職能,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。④履行組織社會主義文化建設(shè)的職能,增強人們的環(huán)境意識,提高人們的生態(tài)道德水平。⑤履行推進生態(tài)文明建設(shè)的職能,優(yōu)化生態(tài)環(huán)境,防治環(huán)境污染。
2、①、建設(shè)法治政府,政府要堅持依法行政,遵守憲法和法律。做到法定職責(zé)必須為、法
無授權(quán)不可為(3分)②建設(shè)法治政府,政府要深化行政管理體制改革。合理配置執(zhí)法力量,嚴(yán)格、規(guī)范、公正、文明執(zhí)法(2分)③建設(shè)法治政府,政府要健全重大行政決策機制,規(guī)范重大行政決策程序,科學(xué)、民主、依法決策。(3分)④建設(shè)法治政府,政府要自覺接受人民的監(jiān)督,建立健全制約監(jiān)督機制與監(jiān)督體系。(2分
3、解析 要準(zhǔn)確解讀材料內(nèi)容,概括該市政府在轉(zhuǎn)變政府職能、建設(shè)服務(wù)型政府中采取的措施,找到關(guān)鍵字眼,對應(yīng)所學(xué)的政府相關(guān)知識加以分析。“精簡機構(gòu),定崗定責(zé),提高服務(wù)效率”“推動自主創(chuàng)新,創(chuàng)新教育人才培養(yǎng)模式”可以從我國政府的職能上具體分析概括;“推出十項惠民措施”,體現(xiàn)政府的性質(zhì)、宗旨和工作原則;“加強執(zhí)法人員培訓(xùn)”,堅持依法行政。
答案 ①切實履行政府職能,建設(shè)服務(wù)型政府。精簡機構(gòu),定崗定責(zé),提高服務(wù)效率,體現(xiàn)政府履行公共服務(wù)職能。政府推動自主創(chuàng)新,創(chuàng)新教育人才培養(yǎng)模式,體現(xiàn)了履行組織社會主義經(jīng)濟建設(shè)和文化建設(shè)的職能。②堅持對人民負(fù)責(zé)的工作原則。政府推出十項惠民措施,堅持為人民服務(wù)的工作態(tài)度和求真務(wù)實的工作作風(fēng)。③提高依法行政的水平。政府深化行政管理體制改革,加強執(zhí)法人員培訓(xùn),優(yōu)化行政審批和服務(wù),認(rèn)真聽取人大代表和群眾的意見,實行科學(xué)民主依法決策。④政府要自覺接受人民的監(jiān)督,建立健全制約監(jiān)督機制與監(jiān)督體系