第一篇：2014級3班小組競賽辦法

2014級3班小組競賽辦法

一、清潔方面

每小組按次序打掃教室和公地，要求每天提前20分鐘到校，在上課（早自習(xí)或中午自習(xí)）前必須完成打掃任務(wù)。有下列情況之一的，每人次扣1分：

1、遲到。

2、不按時(shí)打掃。

3、打掃不認(rèn)真、徹底。

4、檢查時(shí)還在打掃，被當(dāng)場扣分的。

當(dāng)天的清潔成績不足5分時(shí)，扣該小組相應(yīng)的分?jǐn)?shù)；若該組打掃的一周清潔分均為滿分，則該小組加5分，任何一天不是滿分都不加分。

清潔方面計(jì)分由班上勞動(dòng)委員和小組計(jì)分員計(jì)分，各自完成，若有爭議，便于互相查閱。有扣分的寫明扣分原因，無扣分則不記原因。

二、紀(jì)律方面

每位同學(xué)都應(yīng)自覺遵守課堂紀(jì)律，按照課堂常規(guī)的要求去做。中午自習(xí)應(yīng)保持安靜，早自習(xí)應(yīng)有大聲的讀書聲。上午下午的自習(xí)課，按當(dāng)堂老師的要求做好。

有下列情形之一的，每人次扣1分：

1、遲到。

2、課堂上大聲喧嘩。

3、嘩眾取寵，故意引人發(fā)笑。課堂上打瞌睡。

4、隨便離開座位。

5、上課寫字條、談?wù)撆c課堂無關(guān)的話題。

6、私自進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳打游戲。

7、和社會(huì)上不良人員交往。（參與打架則視情況扣2至10分若課堂上某小組座位處不安靜，則扣該組2分，并罰該組參加額外體育鍛煉，突出者加倍。

小組紀(jì)律得分由該組紀(jì)律計(jì)分員和班上紀(jì)律委員計(jì)分，方法同上。

三、學(xué)習(xí)方面

進(jìn)行小組合作式學(xué)習(xí)，希望各位同學(xué)在各組長和該組班干部的帶領(lǐng)和幫助下努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，爭取最大的進(jìn)步。

加分：

1、課堂討論、發(fā)言積極，主動(dòng)展示。按要求展示（回答）正確，書寫規(guī)范，每次加1分。不完整加0.5分，學(xué)困生發(fā)言不完整則視情況加0.5至1分。展示或回答不正確則不加分。

2、對其他小組的發(fā)言有補(bǔ)充的，視情況每次加0.5至1分，補(bǔ)充不正確則不能加分。補(bǔ)充發(fā)言應(yīng)尊重別人，用語要謙虛，規(guī)范，可用“我覺得××的發(fā)言也可以??說”等語言開頭。

3、各小組的每名成員都應(yīng)積極加入到討論學(xué)習(xí)中，每次月考后統(tǒng)計(jì)成績，該組成員在年級的排名有上升的都可加分。年級100名后的，每上升10個(gè)名次加2分，60至100名的，每上升8個(gè)名次加2分，30至60名的，每上升5個(gè)名次加2分，11至29名，每上升3個(gè)名次加2分，前10名則每上升1個(gè)名次加2分，保持前三名也可加2分。后退則減相應(yīng)分?jǐn)?shù)。名次有余數(shù)的，則四舍五入計(jì)算。

扣分：

1、上3中的規(guī)定。

2、小組發(fā)言或展示，必須每次輪流進(jìn)行，每組的每名成員都必須發(fā)言。各學(xué)科累計(jì)每周每人的發(fā)言不得

少于2次，否則扣該組2分。

3、早自習(xí)趕作業(yè)，每人次扣1分。

4、抄襲作業(yè)，每人次扣1分。

5、不按時(shí)交作業(yè)，每人次扣1分。

學(xué)習(xí)計(jì)分由小組學(xué)習(xí)計(jì)分員和班上學(xué)習(xí)委員完成，方法同上。

四、其他方面

1、參加學(xué)校組織的活動(dòng)，為學(xué)校和班級贏得榮譽(yù)的，每人次分別加3分，2分。

2、好人好事，由學(xué)校或班上集體表揚(yáng)的，每人次加2分。

3、因任何原因，被學(xué)校點(diǎn)名批評或公開亮相批評的，每人次扣2分。

4、中午不吃飯，每人次扣1分。

此項(xiàng)由各小組長和班長記錄。

第二篇：小組競賽

班級小組競賽評分標(biāo)準(zhǔn)

扣分：

【出勤】

標(biāo)準(zhǔn)：嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)，如遇特殊情況須請假。

評分：遲到每人扣除小組1分，未請假每人扣除小組1分

【紀(jì)律】

標(biāo)準(zhǔn)：上課認(rèn)真聽講，不在上課時(shí)做小動(dòng)作，不做與上課無關(guān)的事，自習(xí)期間不準(zhǔn)私調(diào)座位，討論時(shí)不能影響周圍，不能下棋、傳紙條、吃東西。不準(zhǔn)帶漫畫書、紙牌、貼畫來學(xué)校。

評分：凡有違反情形者，每人次扣除小組1分，情節(jié)惡劣者扣除2分。

【作業(yè)】

標(biāo)準(zhǔn)：按照要求完成各科作業(yè)。

評分：沒有按時(shí)上交作業(yè)，聽寫默寫不合格，一次扣一分。

【衛(wèi)生】

標(biāo)準(zhǔn)：嚴(yán)格遵照班級衛(wèi)生安排執(zhí)行。

評分：凡有值日清掃不認(rèn)真者，或者逃跑的，罰做一周值日，并扣除小組1分。

【集體活動(dòng)】

標(biāo)準(zhǔn)：周一升旗、課間操等集體活動(dòng)，按照要求完成。

評分：凡有不符合標(biāo)準(zhǔn)的，每人次扣除小組1分。

【班干部】

標(biāo)準(zhǔn)：以身作則，公正公平。

評分：凡有不符合標(biāo)準(zhǔn)的，在普通同學(xué)扣分基礎(chǔ)上翻倍。

加分：

1、好人好事一件加一分。（班長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)）

2、單元考試前三名加一分，期中、期末考試總分班級前十名加一分。

3、在一周內(nèi)沒有扣分的普通同學(xué)為本組加1分，沒有扣分的班干部加2分

4、為班級作出貢獻(xiàn)的適當(dāng)加分

小結(jié)：基礎(chǔ)分100分，一星期總結(jié)一次，并評出本周前三名，分別加5分、4分、3分。期末評出前三名小組，予以表彰。小組成績將直接影響評優(yōu)、評先。

第三篇：小組評價(jià)辦法

9.2高效課堂學(xué)習(xí)小組管理暨評價(jià)方法

一、指導(dǎo)思想

為了提高課堂學(xué)習(xí)的實(shí)效性，落實(shí)學(xué)?？蒲信d校戰(zhàn)略，本著對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，決定在學(xué)校與年級的領(lǐng)導(dǎo)下，在本班推行分組合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式。

二、管理形式

1．根據(jù)本班的實(shí)際情況，參考本次月考與開學(xué)初的分班成績，把班組分成6個(gè)小組。2．每組設(shè)7人。

3．設(shè)一名組長全面負(fù)責(zé)全組內(nèi)的工作，學(xué)習(xí)和生活。設(shè)政教組長和教研組長各一名，政教組長負(fù)責(zé)對本組考勤以及兩操、自習(xí)課時(shí)的紀(jì)律、本小組所屬范圍內(nèi)的清潔衛(wèi)生檢查，督促本組成員做好保潔工作。教研組長負(fù)責(zé)本小組學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、收發(fā)導(dǎo)學(xué)案或試卷和負(fù)責(zé)展示疑難問題的解法指導(dǎo)

三、評價(jià)方法

（一）采取積分制 1．學(xué)習(xí)管理

（1）小組量化積分，每組的1號(hào)2號(hào)答對問題得2分，3號(hào)4號(hào)答對問題得4分，5號(hào)6號(hào)答對得6分，7號(hào)答對得8分。答錯(cuò)的，對應(yīng)扣掉4分、3分、2分、1分。（2）作業(yè)小組之間互查：組長檢查兩位副組長，兩位副組長分別檢查2-3名同學(xué)，如實(shí)匯報(bào)到課代表處，不能及時(shí)完成的，一經(jīng)檢查出來，扣除該小組每人次1分。如組長

檢查后隱瞞不報(bào)的，扣該小組積分4分一次。(這兩項(xiàng)的積分由課代表記錄，到星期五下午全部課程結(jié)束后，交張翠處匯總。)

（3）各小組起一個(gè)自己的名號(hào)，并組內(nèi)商定本組口號(hào)，做成牌子放在桌子上，便于老師積分。

（4）小組經(jīng)討論后形成本組組規(guī)，由紀(jì)律組長形成定稿后參照執(zhí)行，每周評定小組先進(jìn)個(gè)人和落后個(gè)人，實(shí)施相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。

（5）班主任對周練成績加以評定，進(jìn)步與退步的給予相應(yīng)的加分或扣分。2．紀(jì)律管理

（1）組長和紀(jì)律組長同為第一責(zé)任人，嚴(yán)禁課堂亂講話，課間則根據(jù)情況講解學(xué)習(xí)，共同提高。對違反紀(jì)律的同學(xué)，由班主任或老師宣布扣除相應(yīng)小組積分每人次2分。（2）對于未穿校服的同學(xué)，無論是否影響班級在年級中的積分，一律扣除每人次1分；在校園內(nèi)騎車、邊走邊吃、亂拋亂扔，說臟話、一經(jīng)被學(xué)生會(huì)查實(shí)，并通報(bào)，扣班級總積分，該小組扣2分。就寢遲到，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)講話，吃飯遲到、上課遲到的扣2分每人次（包括走讀生）。3．衛(wèi)生管理 把班級劃分為若干衛(wèi)生區(qū)域，原值周組完成值日后，由各小組負(fù)責(zé)本小組的保潔工作。如有保潔不到位的，每有一處垃圾，扣該小組積分5分。（此項(xiàng)工作由于高天嬌同學(xué)負(fù)責(zé)檢查，張馨萍同學(xué)記錄，每天晚自習(xí)前交張翠處匯總。）

（二）獎(jiǎng)懲措施

1．每周一小評，綜合學(xué)習(xí)、衛(wèi)生與紀(jì)律三項(xiàng)得分，每周得分前兩名的為優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，并按各組的得分高低，依次選擇座位。

2．周月一大評，由班主任根據(jù)本月各組的積分情況，評定前兩名為優(yōu)勝小組，后兩名為落后小組。落后小組的同學(xué)要向優(yōu)勝小組的同學(xué)買本子作為獎(jiǎng)勵(lì)。

3．對本月中連續(xù)兩次處于后兩名的小組，責(zé)成該組成員每人寫一份500字的情況說明書。

9.2學(xué)習(xí)小組積分細(xì)則（暫行）

評分內(nèi)容：

一、文化方面

（一）按班級1—8 9—16 17—24 25—32 33—42 名次檔次實(shí)行小組積分制，每組基礎(chǔ)分為100分。每次周練進(jìn)入1—8名的，每多1人加小組8分，進(jìn)入9—16名的，每多1人加小組6分，進(jìn)入17—24名的，每多1人加小組4分，進(jìn)入25—32名的，每多1人加小組3分，多進(jìn)入33—42名的每多1人加小組2分；反之每名次檔次少1人則依次減8分、6分、4分、3分、2分、1分。

二）每次月考以進(jìn)入年級前60名、前120名、前180名、前240名人數(shù)計(jì)分，與原有人數(shù)比較，每名次檔次多1人，則依次給小組加15分、10分、6分、4分、2分；反之則

扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

（三）每節(jié)課課堂積極程度，由各位任課老師考評，所加分?jǐn)?shù)由老師記錄在黑板上方小組對應(yīng)位置，同時(shí)當(dāng)堂課紀(jì)律表現(xiàn)差的小組扣分也由老師記錄在對應(yīng)位置，課后由高嘉儀同學(xué)統(tǒng)一記錄，每周評定一次，交班主任處。

二、衛(wèi)生方面 組長應(yīng)督促本組組員養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做到不隨地葉痰，不亂扔垃圾，不將零食帶到教室。如果發(fā)現(xiàn)的，每1人次扣小組積分1分。如果本周沒有扣分的小組，則加2分。

三、紀(jì)律方面 發(fā)現(xiàn)有上課遲到的，每有1人數(shù)扣小組積分1分。自習(xí)課上有說話的，每有1人次扣小組積分1分?？荚囎鞅渍?，每有一人次扣小組1分。但小組長如違反紀(jì)律的，雙倍扣分，并提出嚴(yán)厲批評。如果本周沒有扣分的，則加2分 評定方法：

一、每周一小評 根據(jù)上述三大方面，每周匯總一次，評出冠亞軍，坐到冠亞軍席上。

二、每月一大評 每次月考結(jié)束后對本月總成績加以匯總，評定名次。冠亞軍小組仍入坐冠亞軍席。并實(shí)行本子獎(jiǎng)勵(lì)制度。

注：本細(xì)則正在不斷完善之中，歡迎各位老師、同學(xué)多提寶貴意見。

第四篇：小組評優(yōu)辦法（范文）

802班期末評優(yōu)辦法

1.最優(yōu)小組獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

平均分進(jìn)步值以高低為序評定前三組獲勝：

① 第一名全組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；第二名－1人 ；第三名－2人； ②每組的“三好學(xué)生類”在2至3名【總分優(yōu)秀者必是】，余者為班級之星；

③退步最大的為失去資格人員【十個(gè)名次內(nèi)不算退步】。

2、平均分進(jìn)步值最少二組全部人員失去評優(yōu)資格；

3、其他人員（剩余三組）評優(yōu)方式—民主選舉：（1）級部每進(jìn)步一個(gè)名次獎(jiǎng)勵(lì)一分，反之－1分；（2）進(jìn)步最大，退步最大各1人 特別獎(jiǎng)、罰獲得或失去評選“三好” 【十個(gè)名次內(nèi)不算退步】；

（3）生物、地理成績優(yōu)秀、及格者 分獲3、2分；（4）總分優(yōu)秀、良好、及格的同學(xué)分別獲得、6、5、4分。

以上每人獲得分?jǐn)?shù)X 0.4，作為票數(shù)計(jì)入的得票中，以總票數(shù)的多少，從高到低得出評優(yōu)人員。

注：沒有集體榮譽(yù)觀念，思想行為不端正，被學(xué)校通報(bào)批評者沒有任何評優(yōu)資格

第五篇：班 級 簡 介

班 級 簡 介

------機(jī)電班

“我們團(tuán)結(jié)，我們友愛，我們奮發(fā)，我們向上”，在這樣一個(gè)氛圍下，我們班始終是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體?！拔覀兦趭^，我們努力，我們付出，我們收獲”，這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)驕傲的呼聲，正是這全班同學(xué)的共同呼聲和共同的理想并付之于行動(dòng)，使我們共同成長、共同起飛，飛達(dá)理想的彼岸.48名來自五湖四海的熱血青年相聚在10級機(jī)電班。雖然在貴州大學(xué)一百一十載中，我們只是蕓蕓重大人的一份子，但機(jī)電班每一名同學(xué)仍在用自己的青春活力描繪著今日的重大，用自己的汗水與激情點(diǎn)綴著今日的重大。

重視相聚的緣分，于是我們友愛而團(tuán)結(jié)；珍惜學(xué)習(xí)的氛圍，于是我們認(rèn)真而努力；追求成長的快樂，于是我們堅(jiān)定而自信；10級機(jī)電班是一個(gè)和諧溫暖的大家庭。這里充滿歡笑，這里填滿希望，這里的成員肩并肩一起憧憬未來，一同為夢想加油。

一、班委、團(tuán)支部組織建設(shè)情況 班級就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)集體，為了建設(shè)好一個(gè)班集體，增強(qiáng)班級凝聚力、增進(jìn)同學(xué)間的友誼、豐富學(xué)習(xí)生活、提高學(xué)習(xí)的積極性、加強(qiáng)學(xué)員自律、共同實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們需要有奉獻(xiàn)精神、有工作熱情的學(xué)員朋友能加入到我們的班委隊(duì)伍中，積極為班集體建設(shè)做出有益的貢獻(xiàn)。

成立宗旨：

1、處理班級內(nèi)外部日常事務(wù)；

2、促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，為同學(xué)生活

和學(xué)習(xí)提供服務(wù)；

由班級所有同學(xué)民主投票，選出了：班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、組織委員、素拓委員、心理委員、文體委員、生活委員各一名。

由班委構(gòu)成一個(gè)體系，管理和服務(wù)班級，每個(gè)班委都落實(shí)自己的義務(wù)和職責(zé)，把實(shí)現(xiàn)班級團(tuán)結(jié)、提升，進(jìn)步的責(zé)任扛在肩上，為之努力奮斗。

平日工作：

1、班長定期或根據(jù)需要隨時(shí)召開班委會(huì)。

2、匯總同學(xué)的意見和建議，制訂班級管理制度，制訂學(xué)員自律條列，對于違反規(guī)定的學(xué)員班級內(nèi)部進(jìn)行處罰管理。

3、利用學(xué)習(xí)之余，協(xié)助班主任組織學(xué)員開展班級活動(dòng)，增加學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì)，班級活動(dòng)應(yīng)征詢?nèi)w同學(xué)的意見，2/3學(xué)員通過后實(shí)行。

4、對經(jīng)常遲到曠課的同學(xué)進(jìn)行說服教育。

5、積極配合輔導(dǎo)員，做好學(xué)習(xí)推薦人工作。10級機(jī)電班團(tuán)支部共有黨員7名，預(yù)備黨員5名，積極份子21名，另外還有4名同學(xué)在上黨課，由團(tuán)支書帶領(lǐng)和管理這團(tuán)支部，推動(dòng)機(jī)電班的進(jìn)步。團(tuán)支部定期開展活動(dòng)強(qiáng)化黨員意識(shí)，提高黨性修養(yǎng)，明確自我努力的方向與要求，引導(dǎo)同學(xué)們向黨組織靠攏，在思想覺悟上有所提高。

一、思想建設(shè)方面。通過各種團(tuán)日活動(dòng)和理論學(xué)習(xí),我團(tuán)支部成員的自身思想修養(yǎng)大大提高。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想.同學(xué)們以三個(gè)代表的內(nèi)容為主展開討論,各抒己見,從不同角度闡述了三個(gè)代表 的重要性。2 利用每周日晚7點(diǎn)班會(huì)時(shí)間組織團(tuán)員、青年進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)及形式政策學(xué)習(xí),使我們的思想與時(shí)俱進(jìn)。關(guān)注者十八大的動(dòng)態(tài)。3及時(shí)反饋學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作。

二、組織建設(shè)方面,嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)的章程,本著公平、公正的原則,使團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)都能順利完成。

1、團(tuán)支部指導(dǎo)其他班委認(rèn)真組織對十八大動(dòng)態(tài)的掌握和對國內(nèi)政治的了解。

2、在團(tuán)內(nèi)時(shí)刻不忘開展批評與自我批評,通過團(tuán)員共同努力,所有團(tuán)員都嚴(yán)于律己,以良好的形象走在兄弟班前列。

3、民主評議和“推優(yōu)”工作進(jìn)行順利.開展民主評議時(shí),同學(xué)們都能樹立正確的選舉評議態(tài)度,本著公平、公正的原則,本著一絲不茍的精神進(jìn)行評議?！巴苾?yōu)”工作中,同學(xué)們都能慎重考慮,嚴(yán)肅的投上自己的一票。引導(dǎo)同學(xué)上黨課，學(xué)習(xí)黨的知識(shí)。4按時(shí)的交納團(tuán)費(fèi),積極參加團(tuán)內(nèi)活動(dòng)。我班團(tuán)支部成員都能理解并認(rèn)同團(tuán)員交團(tuán)費(fèi)的義務(wù)和責(zé)任,所以每次都能及時(shí)、足量完成團(tuán)費(fèi)交納工作。

三、支部建設(shè)方面。在院分團(tuán)委的支持下,支部成員本著為廣大團(tuán)員服務(wù)的精神積極為支部團(tuán)員服務(wù),使我班團(tuán)支部建設(shè)取得了可喜的成績。

1、團(tuán)支部成員學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真,成績優(yōu)異,多次獲取獎(jiǎng)學(xué)金。團(tuán)員們都能以認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)習(xí),主動(dòng)向老師發(fā)問疑難問題,力求深刻理解，營造了良好的學(xué)習(xí)氣氛。在實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們也都能充分發(fā)揮自己的動(dòng)手能力,很好的完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。我班的這種好學(xué)好問的精神贏得了各科老師的稱贊。

2、我班團(tuán)支部團(tuán)結(jié)意識(shí)強(qiáng)。

相信我們的團(tuán)支部在以后的工作中回取得更輝煌的成績,會(huì)更好的展現(xiàn)出醫(yī)學(xué)院的風(fēng)采,為科大跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體情況和具體措施

學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提。學(xué)風(fēng)的建設(shè)是高校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、建立良好校風(fēng)的重要條件。

如果說一個(gè)班級是一個(gè)完整的圓，那么學(xué)風(fēng)就是這個(gè)圓的圓心；如果一個(gè)班級是一支整裝待發(fā)的隊(duì)伍，那么學(xué)風(fēng)就是這支隊(duì)伍勇往直前的一面旗幟。對于一個(gè)班集體來說，學(xué)風(fēng)是班級的靈魂，學(xué)風(fēng)是班級建設(shè)的核心，學(xué)風(fēng)是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。機(jī)電班是一個(gè)剛組建的班級，抓好學(xué)風(fēng)至關(guān)重要，因?yàn)樵谝粋€(gè)學(xué)風(fēng)好的班級里，絕大部分成員都能沉下心來，將學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)放在自己心中的主要位置，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，就會(huì)形成一個(gè)以學(xué)習(xí)帶動(dòng)其他各方面發(fā)展，而各方面的發(fā)展又反過來促進(jìn)學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。

剛分專業(yè)，每班都是從新組建的集體，我們站在了一個(gè)新的競爭起點(diǎn)。這既給班里各項(xiàng)工作注入了強(qiáng)大的推動(dòng)力，也讓班級感到了更為真切的，而且是連續(xù)不斷的壓力。要想立于不敗之地，并且把班級越做越強(qiáng)，我們必須在各個(gè)方面、各項(xiàng)工作定出更高的目標(biāo)和要求，尤其是在學(xué)習(xí)上要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。以營造良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍為基礎(chǔ)，以提高同學(xué)們的成績?yōu)橹攸c(diǎn)，真正實(shí)現(xiàn)同學(xué)們變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，要看到不足，要認(rèn)真查找存在的問題，汲取經(jīng)驗(yàn)，建設(shè)優(yōu)良的班級學(xué)風(fēng)。

一開始就開始就采取了建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的措施：

1、加強(qiáng)班級思想政治理論教育，堅(jiān)定個(gè)人理想信念。

2、班、團(tuán)干部端正服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化管理效能。班團(tuán)干部要時(shí)刻觀察掌握班級同學(xué)動(dòng)向，要竭力為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，只有身在良好的學(xué)習(xí)氣氛中，才能更好的提 高自己，爭取每個(gè)人可以達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3、互教互學(xué)，成立課余學(xué)習(xí)小組。利用課余時(shí)間，加強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)交流，這不僅促進(jìn) 了同學(xué)之間的友誼，還提高了學(xué)習(xí)興趣，可以為班級營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，提高 學(xué)習(xí)效率。

4、組織關(guān)于學(xué)習(xí)的活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)參加各種學(xué)習(xí)競賽和學(xué)習(xí)活動(dòng)。如：我來秀（評選 最優(yōu)課堂筆記）、學(xué)習(xí)心得交流會(huì)等活動(dòng)。

5、規(guī)定同學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，按時(shí)完成作業(yè)，不遲到，不早退。

直到現(xiàn)在，大體上班級學(xué)風(fēng)還是不錯(cuò)，但是還是有不足。有些同學(xué)在思想上還未意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，在自己的行動(dòng)上沒有體現(xiàn)出學(xué)的動(dòng)力來，有的不遵守學(xué)校和班級制度，上課遲到，作業(yè)不做，少數(shù)同學(xué)對自身要求不夠嚴(yán)格，出現(xiàn)了驕、懶等不良苗頭。

這些問題雖然是個(gè)別的、局部的，但是損害了我們班級學(xué)風(fēng)的形象，也損害了自己的個(gè)人形象，從高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的角度看，必須引起高度重視并徹底糾正。這是加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)促進(jìn)個(gè)人發(fā)展的基本要求。

針對現(xiàn)在出現(xiàn)的問題，班委，團(tuán)支部有從新擬定了學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施：

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)：全面深入動(dòng)員，開一班會(huì)?？少潛P(yáng)的優(yōu)良風(fēng)氣、可批駁班級里的不良現(xiàn)象、可對班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建設(shè)性意見。輔導(dǎo)員下寢室、下課堂，聽課與任課老師進(jìn)行充分交流互通信息形成合力，督查學(xué)風(fēng)建設(shè)。班長為信息員，及時(shí)傳遞學(xué)生動(dòng)態(tài)信息，班委為負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)糾正違紀(jì)現(xiàn)象，打考勤等。

2、推選出有能力并且學(xué)習(xí)品行好的班級帶頭人?，F(xiàn)在的大學(xué)生與往屆的大學(xué)生相差很大，也就是說現(xiàn)在由于擴(kuò)招，使得大學(xué)生的素質(zhì)一年不如一年。因此在班內(nèi)形成一種積極上進(jìn)，不甘落后的學(xué)習(xí)氛圍非常重要。要引導(dǎo)且說服學(xué)生們，放下架子，虛心好學(xué)，不恥下問，養(yǎng)成不懂就問的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

3、端正態(tài)度，樹立目標(biāo)。要讓每一位班級成員端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大的理想，確立自己的人生目標(biāo)，尤其是確立在上大學(xué)期間以學(xué)習(xí)為中心這個(gè)目標(biāo)。只有這樣，我們才不至于在平常的學(xué)習(xí)生活中無所事事、手忙腳亂；不至于走入歧途，浪費(fèi)過多的時(shí)間、精力、金錢于電腦游戲、網(wǎng)上聊天；才不至于上課不聽講，光想睡覺，作業(yè)不做，老想復(fù)制別人的，考試不準(zhǔn)備，光想作弊等現(xiàn)象的發(fā)生。因此，讓每位班級成員端正學(xué)習(xí)態(tài)度，確立以學(xué)習(xí)為中心的目標(biāo)，應(yīng)放在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要位置。

4、一幫一，一幫多計(jì)劃。為減少班級掛科率。將同學(xué)進(jìn)行分類，先進(jìn)行簡單的輔導(dǎo)、談心，然后進(jìn)行人員分配，根據(jù)同學(xué)們的生活圈子，盡量以同宿舍優(yōu)秀同學(xué)為主，進(jìn)行“一幫一”、“一幫多”的最佳搭配。

5、黨支部工作

① 專題組織生活以黨員先進(jìn)性教育為契機(jī)，體現(xiàn)先進(jìn)性教育成果，促進(jìn)我校當(dāng)前的中心工作。各寢室圍繞以“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的組織生活。② 黨員示范月活動(dòng)團(tuán)員從我做起，從小事做起，重在影響身邊的同學(xué)，在關(guān)鍵時(shí)刻充分發(fā)揮好團(tuán)員的先鋒模范作用。要求帶動(dòng)一個(gè)寢室，樹立優(yōu)秀的班風(fēng)，并進(jìn)行調(diào)查反饋。③ 學(xué)生黨員文明督導(dǎo)隊(duì)由班級黨員組成，出勤、晚自習(xí)等情況進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，對學(xué)生中存在的不文明現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的指正。每周對班級的不良現(xiàn)象進(jìn)行匯總公布。④“模范團(tuán)員”評選活動(dòng)。在全班范圍內(nèi)評選身邊的好團(tuán)員，樹立德智體全方面發(fā)展的優(yōu)秀典型，各寢室評選 1名，進(jìn)行材料收集后進(jìn)行展出。

總而言之，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的前提和基礎(chǔ)。因?yàn)閷W(xué)校的教育管理活動(dòng)都是通過班級這一基本組織形式實(shí)施的。所以，只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)步、健康向上的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平，更上一層樓。

三、班會(huì)召開情況：

由班委定期組織大家開班會(huì)，匯報(bào)班里的一些動(dòng)態(tài)和近期的狀態(tài)、成果，包括在生活，學(xué)習(xí)，工作上的內(nèi)容。各班委現(xiàn)大家匯報(bào)自己近期的工作狀態(tài)，同學(xué)們監(jiān)督和提出建議。

每次班會(huì)都有打考勤，同學(xué)們也積極參加，在會(huì)上提出自己的先發(fā)和建議，指出不足的地方，班里的每個(gè)成員都盡著力自己的一份力，是機(jī)電班更加團(tuán)結(jié)，越來越好。

四、班級活動(dòng)及黨、團(tuán)日活動(dòng)情況等內(nèi)容

為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍，班里定期組織各學(xué)科的交流討論活動(dòng)，大家各抒己見，交流著自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，以及自己的經(jīng)驗(yàn)。在黨組織生活時(shí)，同學(xué)們積極參加，不缺席，不早退。班里的團(tuán)組織生活上，大家先是積極討論組織怎樣的團(tuán)組織生活，確定后更是熱情的參與進(jìn)來。進(jìn)日，班級舉辦了室內(nèi)團(tuán)組織生活《機(jī)電103，歡樂無極限》，大家歡聚在一起，一起玩游戲，一起表演，一起捧腹大笑。在期間，大家積極，熱情，想方設(shè)法的團(tuán)結(jié)合作，盡可能更好，更快的完成游戲，雖然是相互競爭，但是可以看得出，我們的友誼絕對第一，大家盡情的玩著，教室里充滿了歡聲笑語。這里是一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛的班，更是一個(gè)歡樂微暖的家。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在以后的日子里，我們班全體同學(xué)將再接再厲，發(fā)揚(yáng)和鞏固成績，克服不足之處，力爭在全方位做得更好，不管是現(xiàn)在還是將來我們都爭做最棒的！相信我們一定會(huì)飛向更廣闊的天空，那片有我們無數(shù)夢想的天空！