第一篇：我人生最大的價值是什么呢

我人生最大的價值是什么呢

人生最大的價值是什么呢

有一座山，山上有個法師。一天，一個小和尚跑過來，請教法師：“師傅，我人生最大的價值是什么呢？”法師說：“你到后花園搬一塊大石頭，拿到菜市場上去賣，假如有人問價，你不要講話，只伸出兩個指頭；假如他跟你還價，你不要賣，抱回來，**告訴你，你人生最大的價值是什么?！?/p>

第二天一大早，小和尚抱了一塊大石頭，樂呵呵地跑到山下菜市場上去賣。菜市場上人來人往，熙熙攘攘，人們很好奇，誰會買一塊石頭呢？結(jié)果沒一會兒，一個家庭主婦走了過來，問小和尚：“這石頭多少錢賣呀？”和尚伸出了兩個指頭，那個家庭主婦說：“2元錢？”和尚搖搖頭，家庭主婦說：“那么是20元？好吧，好吧！我剛好拿回去壓酸菜。”小和尚聽到：“我的媽呀，一文不值的石頭居然有人出20元錢來買！我們山上有的是呢！”于是，小和尚遵照師傅的囑托沒有賣，樂呵呵地抱回山上，去見**fu：“**fu，今天有一個家庭主婦愿意出20元錢，買我的石頭。**，您現(xiàn)在可以告訴我，我人生最大的價值是什么了嗎？”法師說：“嗯，不急，你明天一早，再把這塊石頭拿到博物館去，假如有人問價，你依然伸出兩個指頭；如果他還價，你不要賣，再抱回來，我們再談?！?/p>

第二天早上，小和尚又興高采烈地抱著這塊大石頭，來到了博物館。在博物館里，一群好奇的人圍觀，竊竊私語：“一塊普通的石頭，有什么價值擺在博物館里呢？”“既然這塊石頭擺在博物館里，那一定有它的價值，只是我們還不知道而已?！边@時，有一個人從人群中竄出來，沖著小和尚大聲說：“小和尚，你這塊石頭多少錢賣??？”小和尚沒出聲，伸出兩個指頭，那個人說：“20元？”小和尚搖了搖頭，那個人說：“200元就200元吧，剛好我要用它雕刻一尊神像?！毙『蜕新牭竭@里，倒退了一步，非常驚訝！他依然遵照師傅的囑托，把這塊石頭抱回了山上，去見師傅：“師傅，今天有人要出200元買我這塊石頭，這回您總要告訴我，我人生最大的價值是什么了吧？”法師哈哈大笑說：“你明天再把這塊石頭拿到古董店去賣，照例有人還價，你就把它抱回來。這一次，師傅一定告訴你，你人生最大的價值是什么。”

第三天一早，小和尚又抱著那塊大石頭來到了古董店，依然有一些人圍觀，有一些人談?wù)摚骸斑@是什么石頭??？在哪兒出土的呢？是哪個朝代的呀？是做什么用的呢？”傍晚的時候，終于有一個人過來問價：“小和尚，你這塊石頭多少錢賣??？”小和尚依然不聲不語，伸出了兩個指頭?！?00元？”小和尚睜大眼睛，張大嘴巴，驚訝地大叫一聲：“啊？！”那位客人以為自己出價太低，氣壞了小和尚，立刻糾正說：“不！不！不！我說錯了，我是要給你2 000元！”“2 000元！”小和尚聽到這里，立刻抱起石頭，飛奔回山上去見**，氣喘吁吁地說：“師傅，師傅，這下我們可發(fā)達(dá)了，今天的施主出價2 000元買我們的石頭！現(xiàn)在您總可以告訴我，我人生最大的價值是什么了吧？”

法師摸摸小和尚的頭，慈愛地說：“孩子啊，你人生最大的價值就好像這塊石頭，如果你把自己擺在菜市場上，你就只值20元錢；如果你把自己擺在博物館里，你就可值200元；如果你把自己擺在古董店里，你卻價值2 000元！這就是你人生最大的價值！”

這個故事是否啟發(fā)了你對自己人生的思考？你將如何定位自己的人生呢？你準(zhǔn)備把自己擺在怎樣的人生拍賣場去拍賣呢？你要為自己尋找一個怎樣的人生舞臺呢？

不怕別人看不起你，就怕你自己看不起自己。誰說你不能取得非凡的成就？除非你自己！沒有人能夠給你的人生下任何的定義。你選擇怎樣的人生平臺，將決定你擁有怎樣的人生。一個人，要獲得更大的發(fā)展，就要不斷地為自己尋找更大、更高的平臺！

人生價值并不是為自己子孫留下多少物質(zhì)財富，而是為子孫乃至全社會的后人留下多少寶貴的精神財富！

一句話：人生的價值不在于本事素質(zhì)高低，而在于給社會、后人留下什么。/ 1

第二篇：人生的價值

“人生的價值”教學(xué)案例

全班40多只眼睛全神關(guān)注看著屏幕：

播音員：人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)愿望都希望生命長些，再長些。但是，巴東縣的一位女護(hù)士趙飛越為了實現(xiàn)自己的一個愿望，卻希望自己的生命短些、再短些。

畫面：趙飛越在腎癌晚期生命垂危之際，提出了一個心愿：死后捐獻(xiàn)自己的眼角膜。為了早日實現(xiàn)著這一愿望，她拒絕了最后的治療……。她的眼角膜使4個人重見光明。

5分鐘感人的視頻，以激發(fā)心靈共鳴的震撼使每一個學(xué)生陷入了思考。這一專題的兩個重點(diǎn)知識“人的本質(zhì)屬性是社會性”和“人生的真正價值在于對社會的貢獻(xiàn)”，在學(xué)生對視頻內(nèi)容的暢談中完成了。課后，同學(xué)們通過BBS或本班的留言板寫下了自己的感受：“我的心靈震動了！”“趙飛越的心愿改變了我對人性的看法?！薄皬牧淤|(zhì)奶粉事件我們看到了利益與人性的沖突，而趙飛越卻讓我們感受人性的升華?！?/p>

在“正確的價值取向”的認(rèn)識上，為解決學(xué)生對市場經(jīng)濟(jì)條件下人的價值如何取向的迷惑和誤區(qū)，我們設(shè)計了這樣一個辯論背景：

媒體展示：省凌縣一中的學(xué)生小黎獲得全省高考文科狀元，并被北京大學(xué)錄取。她的父親是農(nóng)民，母親是民辦教師，家境并不太好。有一家健腦口服液廠家派人以1萬元的價格，請她為該口服液做廣告。問題1：如果你是小黎，做不做這一廣告？

學(xué)生辯論：同學(xué)們正反雙方把自己所持觀點(diǎn)的理由在黑板上列出。很快認(rèn)為不應(yīng)該做這一廣告的觀點(diǎn)得到越來越多同學(xué)的支持。個別同學(xué)的認(rèn)識偏差在同伴們的爭論中得到了糾正。

媒體展示了事實結(jié)果：小黎拒絕了。她說：我從來沒有喝過健腦口服液之類的營養(yǎng)品，也根本買不起。我考上大學(xué)是因為學(xué)校老師辛勤教育的結(jié)果。如果我為了貪圖錢財而說謊話，今后在社會上怎樣做事？

媒體展示：問題2：面對市場經(jīng)濟(jì)的大潮和金錢的誘惑，小黎的做法對我們有何啟示？

同學(xué)們分學(xué)習(xí)小組討論后，派出踴躍發(fā)表自己看法。

第三篇：人生的價值

人生的價值

我一直在考慮關(guān)于人生價值的問題，怎樣的人生才算是有價值的？怎樣做才能體現(xiàn)自己的人生價值？

小時候，覺得自己只要好好學(xué)習(xí)，聽爸媽和老師的話就能實現(xiàn)我的人生價值。上高中后，覺得只有考上一所自己理想的大學(xué)才是實現(xiàn)了我的人生價值。大學(xué)畢業(yè)，人生的價值好像只能通過一份理想的工作才能夠體現(xiàn)。

工作之后，我漸漸開始對人生的價值有些迷茫了，不知道自己怎樣做才能夠體現(xiàn)自己的價值，才能真正算得上活得很充實。

現(xiàn)在我漸漸明白，其實人生的價值與意義是自己賦予的，其他任何人強(qiáng)加給你的都不是你的人生，而是別人的人生，所以要想知道人生為何，只要問問我們自己的心，心之所至，就是你人生的方向。不要總是用別人的標(biāo)準(zhǔn)和眼光來要求自己，否則你永遠(yuǎn)是舞臺上的舞者，用一生的時間去演繹別人，這是人生最大的悲哀。

適合你的才是最好的，能讓你感受到快樂的，就是指引你幸福方向的。所以，讓我們都學(xué)會做自己吧，不要總是在意別人的眼光，只要是做自己喜歡的、適合自己的，都是在實現(xiàn)我們自己的價值。

第四篇：人生的價值何在

人生的價值何在？我們應(yīng)該如何度過這一生呢？人們都說：人最寶貴的是生命。生命屬于每個人只有一次。我們都有自己的想法，這也是一個值得深思的問題，看似是一個問題，其實也就是你選擇過哪自己一種生活，我認(rèn)為只要過自己想要的生活，并且為它去奮斗，就實現(xiàn)了你人生的的價值。

我覺得下面三點(diǎn)對于我的生活比較重要，一，要清楚的知道自己想要什么，有目標(biāo)的活著，不要渾渾噩噩度日子，我覺得沒有一點(diǎn)追求的生活是毫無意義的，至少當(dāng)你回首往事的時候，既不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而懊喪。二其次我們活在當(dāng)下，懂得珍惜，不要覺得今天走的每一步不重要，現(xiàn)在的每一步?jīng)Q定著你將來的生活，每個時期都有值得你去珍惜的人與事，家人朋友愛人不要失去了才知道可貴，許多事是沒有后悔藥的。不要總是活在對過去的緬懷和對現(xiàn)在的抱怨中。

三 要活的開心，要樂觀，擁有一顆平常心，在努力奮斗的同時，也要多抽點(diǎn)時間來享受生活，如果一直都是在辛苦工作，像個機(jī)器，那么你的生活也少了太多的樂趣，同時沒有一個人的人生是一帆風(fēng)順的遇到任何事情要樂觀對待保持一顆平常心。陽光總在風(fēng)雨后，一切都會好的。

我想要的生活是舒適悠閑的，我是一個比較“不思進(jìn)取”，愛玩的人，沒有多認(rèn)

真的學(xué)習(xí)過，一直抱著差不多就行的想法，活了20年，回顧這20多年，我算是滿意的，我也曾為高考不理想而后悔過，但是最后還是接受了，選擇了既來之則安之，但是還是接著過這樣的日子，沒有毅力，不能堅持，所以也就放棄了考研，覺得早點(diǎn)工作比較適合我，希望早點(diǎn)畢業(yè)，找一份自己喜歡的工作，開一個小店，我還是比較慵懶，喜歡小縣城的生活，人與人之間交往多，人們生活的快樂，節(jié)奏慢，空閑時間多，可以去旅游，騎著自行車就可以去好多美麗的地方，可以去呼吸新鮮空氣，可以做很多愛好的事，喜歡這樣的生活。而且還可以為家鄉(xiāng)建設(shè)做出自己的小貢獻(xiàn)，畢竟現(xiàn)在許多年輕人都向往城市生活，而真正需要建設(shè)的家鄉(xiāng)卻沒幾個人愿意呆在那里，以前也向往過在大城市生活，當(dāng)一個小白領(lǐng)，也挺好，但最后，回家鄉(xiāng)的想法戰(zhàn)勝了，加上考慮到父母，過幾年他們年紀(jì)大了，而且他們也不會搬家，所以還在他們身邊更好，再多的物質(zhì)也比不上在身邊來的好。我還是很容易滿足的，在北方的大學(xué)四年，說真的，開始心里是不愿意的，不過換過角度想想，如果不是大學(xué)。我估計這一輩子也不體驗到北方生活，包括我們習(xí)俗的不同，飲食文化的差異，以及對生活不同的態(tài)度，這也是我人生的寶貴體驗。大學(xué)我也交到了好多好朋友，我要好好珍惜大學(xué)時光了，不能等畢業(yè)了后悔，發(fā)現(xiàn)許多人都是一直活在對過去的緬懷對新生活的抱怨中，確實一個新的環(huán)境會讓你感到不適應(yīng)，但這只能是短暫的，不能一直這樣，不然你又浪費(fèi)了當(dāng)下的時光。這是告誡我自己的。我的人生差不多就是這樣，整體規(guī)劃差不多了，這只是一個現(xiàn)在的想法，我會朝著這努力，如果生活不按我的預(yù)想發(fā)展，我也會接受。我相信不管什么樣的生活我都會好好面對，對自己負(fù)責(zé)，不一定有多大成就，至少問心無愧。

第五篇：人生的價值作文

人生的價值作文

人生的價值作文

（一）在繁華的大都市里，有著許多寬敞的路；在恬靜的鄉(xiāng)村中，有著阡陌交通的路；在我們的心里，有著一條似有似無的路，那是人生之路。

——題記

人生，這個詞對于我們這個年齡似乎難以理解，卻又是離我們這么近。我正在摸索著人生之路是一條怎樣的路。

人生的路并不總是那么的平坦，總會有些波瀾，有些磕磕拌拌，有些坎坷。小時候?qū)W走路，免不了摔得鼻青臉腫的，若是摔了一下就不愿走路了，那還能去哪兒？那也只能是白來世間一趟了，不是嗎？人人皆知的物理學(xué)家霍金先生，在得知自己得了肌肉萎縮癥后，并且，醫(yī)生告訴他只能活兩年半了。他并不是帶著消極的態(tài)度過他的余生，而是每天的運(yùn)動，艱難的爬樓梯，刻苦的鉆研，活過了幾個兩年半，創(chuàng)造了人類的一個奇跡。不管道路有多曲折，請不要退縮，鼓起>勇氣向前沖吧，勝利的旗幟就在前方等著你??

但是，在這平坦和崎嶇的道路是，有的人選擇了平坦，他們的結(jié)果又會是如何呢？現(xiàn)在，人們的生活水平提高了，孩子們過得越來越好，在五彩繽紛的世界里，盡情的玩樂，臉上掛滿了笑容。是否知道，今天的美好生活是老一輩拼死拼活，艱苦奮斗獲得的，他們付出了多少??！若是在這世上，只愿做一個泡在蜜罐里小熊，無所事事，只會吃、穿、拉、撒的管什么用呢？遇到一丁點(diǎn)的>挫折便措手不及，沒有過操練的經(jīng)驗，道路即使是平坦的，前途就會是一片迷茫，同時給人生道路蒙上一片陰影。

有的商人想不勞而獲，便去走私販毒，謀取巨大的利潤，以滿足自己的金錢欲望。到頭而來，不僅給國家、社會帶來危害還傷害了家人，同時傷害了自己，這值得嗎？

路，人生之路，選擇是很重要的，為人類創(chuàng)造價值的人生，路雖是曲折，卻是輝煌、美麗的。為了個人的利益的人生是雖是平坦，卻是庸俗、乏味的。正確對待自己的人生之路吧！

人生的價值作文

（二）讀完最后一行字，我靜靜地合上這本厚厚的《簡·愛》。剛才的波濤洶涌，剛才的喜怒哀樂，都隨著這一動作而趨于平靜，好似漣漪散去的湖面。但事實上，一切已經(jīng)深深打上了烙印。

是的，這是一個安詳而美滿的結(jié)局。有些過于簡單和完美的收尾，的確像許多評論家說的那樣，比起前面一波三折的>故事，有點(diǎn)不夠真實。莊園毀了，羅切斯特殘廢了，簡·愛最終還是從容地選擇和所愛的人一起生活。一切都是那么的不真實。但是我了解作者夏洛蒂·勃郎特的生平后，就完全理解了她的用意，因為那是她對平等生活、美好未來的希冀，那是她對于人生價值的思索。

《簡愛》是一本用第一人稱敘述的自傳體小說，書中寫的雖不全是作者本人的生平，但其中許多情節(jié)和思想都來自于作者的親身經(jīng)歷和內(nèi)心感受。這本小說，主要通過簡·愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出生低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強(qiáng)女性。

《簡·愛》是一部經(jīng)久不衰的名著，無疑有它的獨(dú)到之處。作者很善于描寫主人公的內(nèi)心世界，讓我們跟隨著它清楚地看清當(dāng)時的現(xiàn)實世界，也似乎置身于其中，隨著開心，隨著憤怒，也隨著陷入沉思。我也才真正體會到名著的確是有它與眾不同的地方。

細(xì)細(xì)回顧簡·愛所帶給我的震撼，我似乎明白了什么才是一個人的真正價值。當(dāng)她堅強(qiáng)地生活，維護(hù)著自己的尊嚴(yán)，追求著自己的夢想，盡心幫助身邊的每一個人，認(rèn)真地愛著所愛的人，并且也被愛著，那么我想，她的價值已經(jīng)體現(xiàn)出來了，她的人生便已開始煥發(fā)出>溫暖而有力的光芒。

作者用真實而質(zhì)樸的語言抓住讀者內(nèi)心深處最初的善良和美好，并引起了每個人不同的回想和思考。那么，我們的價值是否也應(yīng)該這樣來體現(xiàn)呢？

人生的價值作文

（三）人們常說要實現(xiàn)人生的價值，但人生的價值究竟是什么？我認(rèn)為，人生的價值就是奉獻(xiàn)。誰對社會對人民的貢獻(xiàn)大，誰實現(xiàn)的人生價值就越大。

我們常歌頌“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，那是因為春蠶和蠟炬的無私奉獻(xiàn)；翻開上下五千年的歷史，像春蠶一樣做貢獻(xiàn)的人還少嗎？大禹治水三過家門而不入，扁鵲周游列國解除人間疾苦，屈原為尋求救國真理上下而求索??他們不都是無私奉獻(xiàn)的英雄嗎？如果有人認(rèn)為當(dāng)今不再需要奉獻(xiàn)的話，那么想想血染黨旗的左權(quán)、怕死不當(dāng)*******員的劉胡蘭、人民好衛(wèi)士任長霞。是的，我們怎能否認(rèn)人生真正的價值在于奉獻(xiàn)？怎能不由衷地贊美這奉獻(xiàn)精神？在人生價值的天平上，奉獻(xiàn)是永遠(yuǎn)不變的砝碼，閃光才是生命頂點(diǎn)的坐標(biāo)！

我們不能跟英雄們比，因為我們還是學(xué)生，不能為祖國做出貢獻(xiàn)，但是，我們卻能為我們的母校做貢獻(xiàn)，我們的母校升中職中，它就如一棵松柏，飽經(jīng)風(fēng)霜，從一棵無助的小樹，經(jīng)過無數(shù)的艱難困苦，長成茂盛的大樹。如今，我們的母校如此的旺盛，全靠那一個個老前輩瀝盡心血而得來的，正因為他們的無私奉獻(xiàn)，我們才能有這樣一個生氣怏然的校園，我們感謝他們，我們做為學(xué)校的一員，應(yīng)當(dāng)為我們的母校做無私的奉獻(xiàn)，使我們母校的明天更加輝煌！

是的，讓我們以英雄人物為榜樣，以革命領(lǐng)袖和親愛的黨為榜樣，終生以奉獻(xiàn)為樂，以奉獻(xiàn)為榮，以奉獻(xiàn)為己任，孜孜不倦地去追求人生的價值，努力人生的價值，不在一時的享樂，不在貪婪的索取，而在默默無聞的奉獻(xiàn)中，在為人民和社會的奉獻(xiàn)中！我們每個青年人都應(yīng)該把握住機(jī)遇，經(jīng)得起挑戰(zhàn)，在工作和學(xué)習(xí)中不斷完善自己，百煉成鋼，用自己的火熱青春和知識力量為人大工作貢獻(xiàn)力量。

奉獻(xiàn)是神圣的。偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)；朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！讓我們擎起希望的火炬，劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天！