第一篇：小學(xué)生文摘讀后感

小學(xué)生文摘讀后感

昨天，我們班發(fā)了新一期的《小學(xué)生文摘》。雖然這本雜志外表不像我訂的其它的雜志那么漂亮，但我覺得這本書很有趣，內(nèi)容很豐富，讓我深深的沉迷在這本書的內(nèi)容中。

看完這本書，我印象最深刻的一篇文章是《藍(lán)莓魔法湯》。這篇文章講的是，一年冬天，一個(gè)小女孩到一個(gè)孤獨(dú)的女巫家取暖。女巫做了一碗淺藍(lán)色的魔法湯，她想把小女孩變成一只淺藍(lán)色的貓。這樣她就有人做伴了?？墒亲詈笮∨阉袆?dòng)了。她自己喝了魔法湯，變成了一只淺藍(lán)色的貓，永遠(yuǎn)的跟小女孩在一起了。

讀了這篇文章，我覺得這個(gè)女巫剛開始時(shí)，心里一定沒有愛。我看過一本書上說“每個(gè)女人的心里都有一片愛情之湖，每個(gè)女人都離不開這片湖。人們強(qiáng)行把她的這片湖埋掉，不讓人愛她，也不她愛別人，她就會(huì)變得冷漠。”女巫雖然有魔法，但魔法是不能消除寂寞的呀。小女孩來了以后，女巫就漸漸有了對(duì)愛的渴望。開始時(shí)，她還不會(huì)怎么愛別人，想把小女孩變成貓，陪在自己身邊?？勺詈笮∨?duì)她的愛把她感動(dòng)了，讓她知道了怎么去愛別人了。讀完了這篇文章，我覺得愛非常偉大。愛的力量，可以讓那位“暴走媽媽”為拯救兒子的生命付出一切；愛的力量，可以讓一位老師在地震時(shí)，張開雙臂緊緊地保護(hù)自己的學(xué)生；愛的力量，可以讓全社會(huì)的人們?yōu)闉?zāi)區(qū)獻(xiàn)出愛心和幫助??如果沒有愛，人們就不會(huì)和平共處，就會(huì)變得很冷漠，世界將變得多么可怕。要是每個(gè)人都有愛，人們就會(huì)和平共處，就會(huì)很熱情，世界就會(huì)變得更美好了。

我要像《藍(lán)莓魔法湯》里的小女孩一樣，去關(guān)愛別人，讓愛心每一分每秒的傳遞下去。

第二篇：《青年文摘》讀后感

《青年文摘》讀后感

一直以來我都是《青年文摘》的忠實(shí)讀者，老實(shí)說我不是很喜歡讀那些厚厚的著作，比起那些，我更喜歡讀文摘，每看完一期的《青年文摘》，我都覺得我對(duì)生活又了解了很多很多，突然間好像有長大懂事了很多，不知道你們是否跟我一樣有著這樣的感受呢?

在《青年文摘》里，我尤其喜歡看“青春風(fēng)鈴”這一部分，它所描述的愛情故事就好像發(fā)生在我周圍的一樣，讀著它就好像在讀著自己的生活，那么形象生動(dòng)。它讓我覺得愛情是一件如此美好的事情，雖然很多情侶都因?yàn)榉N種原因而錯(cuò)過彼此，不可否認(rèn)，那是一件很遺憾的事情，然而那又是一件很值得讓人回味的事情。遺憾也是一種美，沒有什么是十分完美的，也許正因?yàn)檫@樣，所以才顯得更加珍貴吧!我是一個(gè)沒有談過戀愛經(jīng)歷的女生，所以我不能夠真正體會(huì)到那種讓人刻骨銘心的愛情，但我始終認(rèn)為要想擁有一份真正的愛情并不是一件一蹴而就的事，而是需要經(jīng)過種種磨難和考驗(yàn)才能得到它。無可置疑，這個(gè)過程是漫長而痛苦的，但我堅(jiān)信最后迎來的將會(huì)是晴天。我討厭那些把愛情當(dāng)兒戲的情侶，一個(gè)人的一生能談幾次戀愛呢，人的一生能有幾個(gè)青春呢，我想大家都心中有數(shù)，不需要我說。但話說回來，愛情本來就是一件很奇妙的事情，沒有誰能給它下一個(gè)特定的定義，也許只有經(jīng)歷過的人才有深刻的體會(huì)吧。不管怎樣，我始終相信那份屬于我的真愛就在不遠(yuǎn)處。

《青年文摘》里面最真實(shí)的應(yīng)該是那些人物傳記吧，不管是平凡的還是不平凡的，每一個(gè)故事都讓我感動(dòng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我佩服。在那些人當(dāng)中，有為國家做出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家，有為廣大人民群眾作出奉獻(xiàn)的偉大人物，也有為自己的夢想不斷拼搏，堅(jiān)持，努力而永不言敗的勇者……他們所做的事都是值得我們肯定和支持的，在我看來，他們的人生是燦爛精彩的，是充滿芳香、充滿喜悅的因?yàn)槟鞘撬麄冇米约旱男燎趧趧?dòng)換來的成果。一直以來，每當(dāng)我遇到不如意的事，我總是對(duì)自己說，這有什么了不起的，大不了重頭來過，又不會(huì)死人，比起很多人，我幸運(yùn)多了，沒有什么可抱怨的。所以每一次我都挨了過來，不管你們信與否，我都覺得每個(gè)人在自己遇到困難的時(shí)候都需要來自精神上的鼓勵(lì)和支持。當(dāng)你們遇到挫折時(shí)，想想那些同樣經(jīng)歷過像你這樣痛苦的人吧，別人都可以做到，為什么你就不可以呢?相信自己不一定會(huì)成功，但不相信自己就一定會(huì)離成功越來越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)到達(dá)不了那輝煌的成功殿堂。

《青年文摘》里出了上述的以外還有很多很多讓我感動(dòng)的文章，例如那些關(guān)于父母與孩子之間的故事，那些教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪碌奈恼?，在文摘里面，你可以一下子學(xué)到各種不同的知識(shí)和道理。真的，因?yàn)椤肚嗄晡恼?，我的人生旅途才不?huì)顯得那么孤寂和憂愁，因?yàn)樗?，我的生活才能在它的指引下?lián)碛懈嗟目鞓坊貞?，擁有了更多的歡聲笑語，擁有更多的勇往直前的勇氣。因?yàn)橛兴?，所以我?huì)好好活下去，把人生的每一天都活出精彩，我要打造屬于我的天堂。

第三篇：《教育文摘》讀后感

誰告訴你上哪兒買鞋去

新學(xué)期開始了，《教育文摘》適時(shí)地來了，翻開就是季老的故事，這學(xué)期有一篇季老的《夾竹桃》，不覺季老離開有幾年了。不覺又想起2月16號(hào)那天在微博上看到那天是葉圣陶先生的逝世紀(jì)念日，好些人大概也如我一般不知道吧，于是就轉(zhuǎn)發(fā)了，這學(xué)期剛剛學(xué)過葉老的《記金華的雙龍洞》。想想那些老前輩，再想想自己的身在這位置，壓力陡增。

老師買鞋子，學(xué)生給指道，這是多么和諧的一件事??！我的學(xué)生在校園里見到我一般都是避之不及的，這班主任是不太受歡迎的，大約不是一股子學(xué)究氣看著煩人，而是像一警察吧。買鞋那會(huì)兒呢，這老師又展現(xiàn)了正義的一面。

下邊有感悟道：

有學(xué)識(shí)、有智慧的老師；既是老師又是朋友的老師；與學(xué)生無話不談、成為“哥們兒”的老師；對(duì)學(xué)生做到細(xì)微觀察、在乎孩子們感受的老師；同情弱者維護(hù)正義的老師?? 這樣的老師，會(huì)有哪一個(gè)孩子不喜歡？

其實(shí)主要想說說后面76頁有一篇《妨礙教室理解兒童的兩個(gè)原因》。老師總跟學(xué)生有些距離感，常說走到學(xué)生中去，其實(shí)實(shí)際學(xué)習(xí)生活中并不容易。

文章給列出的兩個(gè)原因：一是老師對(duì)自己的童年印象的模糊；二是老師站在成人角度認(rèn)為童年這個(gè)搗蛋的年代存在是不合理的。不知道總結(jié)得對(duì)不對(duì)。

我想第一個(gè)原因，稍稍提出自己一點(diǎn)見解，我認(rèn)為并不是老師對(duì)自己的童年的印象單薄了，可能是因?yàn)樽约鹤隽死蠋煹脑?，相信許多老師在童年時(shí)也不是聽話的孩子，但是自己做了老師后，就更多站

在老師的角度上看問題了。

第二個(gè)原因，我認(rèn)為也很好理解。如上面所說還是站的角度不同而已。

總而言之，試著去理解孩子，多站在孩子的角度上看看問題，真正走到學(xué)生中去，要不沒人告訴你上哪兒買鞋去。

第四篇：《教育文摘》讀后感

《楊艷：把故事寫進(jìn)孩子的心靈》讀后感

本期《教育文摘》最讓我感動(dòng)的是這一篇文章。整篇文章溢滿濃濃的以人為本的暖流，無論是老師還是領(lǐng)導(dǎo)還是學(xué)生，他們之間沒有距離，沒有讓人感覺到地位的不同，連接他們的是一種看上去那么自然的人文關(guān)懷。

“一提起楊老師，你們會(huì)首先想到什么？”

“她對(duì)我們的愛！”

一個(gè)老師讓學(xué)生記住的往往不是你教給他的知識(shí)，而是你對(duì)他的關(guān)懷，或者說老師之于學(xué)生的影響，工具性可能不那么深刻，但是人文性卻可以跟隨他一輩子。

老師固然需要有扎實(shí)的基本功，頗具水準(zhǔn)的專業(yè)知識(shí)，統(tǒng)領(lǐng)全班的管理能力等等等等，但是我想，有一個(gè)字被經(jīng)常喊來喊去，但是還是那個(gè)字是最實(shí)在的，那就是“愛”。如果學(xué)生們能把你當(dāng)做媽媽一樣看待了，我想很多其他的事情，他都會(huì)愿意去做，都會(huì)努力去做。文章中還有這樣的幾個(gè)細(xì)節(jié)，讓我感慨：

一是楊艷老師在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上率領(lǐng)同學(xué)們做瑜伽，我想到的是，老師平時(shí)工作很累，但是依然不能讓累拖住我們對(duì)生活的熱愛，老師首先必須是一個(gè)熱愛生活的人，還要提一句，老師的生活中，工作不可能也不應(yīng)該是全部。老師還應(yīng)該是一個(gè)愛讀書、愛運(yùn)動(dòng)、愛娛樂、愛交友??是一個(gè)會(huì)享受生活的的人。

二是李鎮(zhèn)西會(huì)在老師過生日時(shí)送上一張賀卡。實(shí)在令人感動(dòng)，有時(shí)候一句話就能使老師在工作上更有動(dòng)力，那是金錢和榮譽(yù)無法替代的。

三是李鎮(zhèn)西的這句總結(jié)：把故事寫進(jìn)孩子的心靈。每個(gè)老師每天都在書寫自己的故事，書寫孩子的故事，書寫自己和孩子的故事，有些故事我們聽過，就像這個(gè)，今天我們讀到了，有些我們沒聽過，更多的人默默地書寫這個(gè)反復(fù)重復(fù)又每天不同的故事，不必覺得失去什么，耐得住寂寞，因?yàn)槲覀兊墓适聦戇M(jìn)孩子的心靈，那是無價(jià)的，那不就是我們追求的東西嗎？

第五篇：青年文摘讀后感

《青年文摘》讀后感

文章名稱：《一個(gè)獨(dú)立女記者的戰(zhàn)爭與和平》。

作者：胡雅君。

美文美句：

“她經(jīng)歷過柬埔寨大選，紅色高棉解除武裝，見證了東帝汶從獨(dú)立動(dòng)蕩到最終和平建國，觀察過阿富汗塔利班政權(quán)的最后歲月，現(xiàn)場報(bào)道過伊拉克戰(zhàn)爭的爆發(fā)。她跨越過南美洲的安第斯山脈，深入委內(nèi)瑞拉，古巴等9國，記述她所看到的拉美21世紀(jì)革命??”

“有朋友問她：‘你要跑到什么時(shí)候才停下來？

只要世界有謊言，我就會(huì)繼續(xù)跑?！幕卮鹬挥幸痪湓??！?/p>

“1999年8月，當(dāng)張翠容正收拾行裝，準(zhǔn)備前往東帝汶采訪全民公投之際，在倫敦的BBC編輯通知她立刻取消行程，因?yàn)楦鶕?jù)他們的形勢評(píng)估，東帝汶已升級(jí)為一級(jí)危險(xiǎn)地區(qū)?？紤]到為此次采訪準(zhǔn)備良久，她選擇責(zé)任自負(fù)，并如期啟程。”

“‘總得有人留下來采訪，’張翠容沒有登機(jī)。因?yàn)樗凉撘庾R(shí)里認(rèn)為未到最危險(xiǎn)的一刻，也因?yàn)樗宄浀盟者^的那一雙冰冷冒汗的手?！?/p>

“那是東帝汶前途自決全民投票的前幾天，她因酒店人滿為患，一度借住在東帝汶首都帝力附近的村子里，被村名沙華收留。晚上，張翠容在屋里對(duì)另外一位被沙華收留的避難者浮士谷進(jìn)行錄音采訪。突然，一聲‘有民兵’傳來，各戶人家立刻關(guān)燈，整個(gè)村落靜默在黑夜之中。沙華，浮士谷和她屏住呼吸，相互拉著手躲在桌子下，手心冰涼冒汗。”

“一小時(shí)飛行后，她到達(dá)巴厘島。‘我覺得我的肩膀仍然留有東帝汶人的淚水，掌心上仍然留有他們的手溫。’巴厘島上目之所及都是陽光沙灘，跟之間的屠殺逃難，完全是兩個(gè)世界?！谝粋€(gè)地球上，為什么會(huì)有這么大的差別？為什么東帝汶人不能享受和平的生活？’”

“關(guān)于為何做獨(dú)立記者，她曾在《行過烽火大地》一書的后記里提過幾句：‘香港傳媒少有派記者參與國際新聞現(xiàn)場報(bào)道，外國傳媒不會(huì)看上華人記者，除非是與華人有關(guān)的國際矚目的犯罪事件。為了滿足對(duì)世界的好奇心，那就只能自費(fèi)了?！?/p>

“那些大機(jī)構(gòu)的新聞?dòng)浾咦≡谛羌?jí)酒店，租堅(jiān)實(shí)的吉普車，并雇當(dāng)?shù)氐姆g和保鏢，裝備精良。而她住在一晚3美元的廉價(jià)旅館，到了晚上，被曬了一天的旅館熱得好似蒸籠一般，蚊蠅飛舞?！?/p>

“她用港式普通話說：‘你有沒有聽過切·格瓦拉寫的一首詩？’

她旁若無人的背誦起來：

如果說我們是浪漫主義者，是不可救藥的理想主義分子，我們想的都是不可能的事情，那么，我們將一千零一次回答，是的，我們就是這樣的人?！?/p>

讀完這篇文章，我的喉嚨中似乎卡住了什么東西。這樣一個(gè)為了世界而奔波的如神一般的記者，經(jīng)歷卻是那么的悲慘，貧苦。她為了使香港能在世界記者中有一席之地，不惜揮霍家產(chǎn)，站在戰(zhàn)亂之際寫著自己的文章。炮火從她的頭頂肆虐爆炸，但卻傷不了她。是啊，一個(gè)小小的炮彈怎么可能打敗這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)如鉆石的傳奇呢？記者的崗位在她的心目中占據(jù)著巨大的位置，戰(zhàn)爭與和平推動(dòng)著她不斷向前，走向危險(xiǎn)。她為了東帝汶人們的和平社會(huì)，在戰(zhàn)亂中沉淪于記錄世間萬物，渾然不覺得危險(xiǎn)，只是有一種力量不停地向前催促著她，‘把它都寫下來吧，為這里的人們付出點(diǎn)什么吧?！粩嗟厝ジ冻?，卻又不去要求回報(bào)，只是一味地努力，一味地探索。她就像一個(gè)逗號(hào)一樣，不滿足于‘總體和平，局部戰(zhàn)亂’的世界現(xiàn)狀，總是去探索發(fā)覺那些不為人知的災(zāi)難戰(zhàn)爭和平。

她就是張翠容。一個(gè)平凡卻又不平凡的記者。