第一篇：2013就業(yè)檢查評分標準

鄭州科技學院2013年就業(yè)檢查評分標準

畢業(yè)生就業(yè)工作關系廣大畢業(yè)生的切身利益和社會穩(wěn)定，關系到學院的改革與發(fā)展大局，關系到全面建設小康社會戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。為貫徹落實黨的十八大精神和國家有關畢業(yè)生就業(yè)的方針、政策，交流經(jīng)驗、鼓勵先進，進一步調動各方力量，形成就業(yè)工作的合力，在校內營造“人人關心就業(yè)、人人支持就業(yè)”的良好氛圍，扎實、有效地做好我院畢業(yè)生就業(yè)工作，根據(jù)《鄭州科技學院2013年畢業(yè)生就業(yè)工作意見》和《鄭州科技學院2013年中期就業(yè)檢查通知》，特制定本標準。

1、組織領導（共3分，每小項1分）

(1)成立分院就業(yè)工作領導小組得0.5分；分院長為主要負責人和有本院畢業(yè)生領導小組人員職責分工得0.5分（本分院文件）。

(2)每年就業(yè)工作會議不少于4次（上半年不少于2次），每少1次扣0.25分（具體看原始工作記錄）。

(3)有年度工作計劃得0.5分；有上半年就業(yè)工作總結得0.5分。以上幾項采用查看相關文件和會議記錄的方式進行考核。

2、工作條件（共4分，每小項1分）

(1)配有分院指定有就業(yè)工作人員（得1分）。

(2)有就業(yè)工作專用電腦（根據(jù)實際），就業(yè)檔案柜用于畢業(yè)生就業(yè)檔案柜內部就業(yè)資料擺放整齊，規(guī)范。（得1分）。

(3)就業(yè)經(jīng)費全部用于就業(yè)工作得1分,如有挪用現(xiàn)象不得分。

(4)有專用信息欄得0.5分。及時更新內容得0.5分（就業(yè)專欄

不能有非就業(yè)內容，有每次更新內容存根）。

以上幾項采用實地考察和查帳的方法進行考核。

3、工作內容（共35分）

(1)每上半年本分院組織2次就業(yè)思想教育活動，形式不限，每次得1分。該項查看組織活動的通知、總結及相關文字資料和圖片及總結（共3分）

(2)開展畢業(yè)生就業(yè)狀況和畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調查，該項4分。該項查看上班年的就業(yè)情況調查報告和畢業(yè)生跟蹤調查報告，回訪比例不低于20%，少一個百分點扣0.5分，扣完為止。（其中跟蹤調查不僅有總結報告，還要出示原始的調查表，查看原始表所反映的調查情況是否與報告相符。凡報告與調查表不符或與網(wǎng)上、其它院、資料有雷同者不得分。(3)就業(yè)問題研究與交流該項2分。凡在報紙雜志上發(fā)表文章1篇或有校級以上就業(yè)課題主持人的得1分；每學期在河南省《畢業(yè)生就業(yè)信息》和學院校報發(fā)表就業(yè)工作信息不少于1篇得2分，每少1篇扣1分，扣完2分為止。

(4)本院組織就業(yè)培訓至少2次，該項共計6分。該項查培訓計劃、培訓心得或相關資料圖片。

(5)根據(jù)本院專業(yè)特點每年邀請10家單位，查看相關文字資料（邀請函、會議議程、用人單位情況、招聘總結、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照復印件等）和圖片及學校組織的雙選會聯(lián)系單位數(shù)量，少1家企業(yè)扣0.5%分（共7分）。

(6)就業(yè)崗位數(shù)的情況主要通過檢查、各院向畢業(yè)生提供的用人

單位招聘信息、崗位需求情況及發(fā)布時間和組織招聘的記錄。該項必須出示原始資料，共計3分。崗位數(shù)與畢業(yè)生人數(shù)比值要達到或超過100%，每少1個百分點扣0.3分，扣完3分為止。

(7)就業(yè)基地建設該項共計2分，當年各分院就業(yè)基地不少4個，每少1個扣0.5分，扣完2分為止。該項查看各分院、與就業(yè)基地簽定的協(xié)議書，無協(xié)議書者不得分。

(8)及時上報就業(yè)率得2分，積極組織應屆畢業(yè)生參加學院安排的用人單位面試得2分。該項查看招生就業(yè)處記錄，如有不及時上報就業(yè)率現(xiàn)象1次扣.5分，扣完2分為止；如有不積極組織學生參加面試現(xiàn)象，本項合計4分。

(9)畢業(yè)生就業(yè)思想調查和座談會，每項7分。該項查《調查回訪表》和調查報告及座談會的會議記錄和照片，實地回訪畢業(yè)生不低于13%。

4、工作績效（共30分）

(1)畢業(yè)生初次就業(yè)率成績。計算公式：得分=就業(yè)率×30分

5、創(chuàng)新工作和獎勵情況（13分）

(1)就業(yè)工作有新舉措（學校和其他部門沒有開展過的舉措）并取得實效，根據(jù)分院提供就業(yè)工作新舉措材料適當給分（共5分）。

(2)積極參加校內外就業(yè)主管部門組織的活動，獲一等獎得5分；獲二等獎得3分；獲三等獎得1分（團體、個人均可）；獲優(yōu)秀組織獎得3分?？偡掷奂又?分為止。如有1次不參加上述活動的現(xiàn)象，則本項得分扣為0分。（最高分為5分）

(3)在市級以上就業(yè)活動中如果獲獎，無論是集體獎還是個人獎，均得8分（不含市級獎項，共8分）。

6、學院組織的就業(yè)競賽活動，積極組織外聯(lián)工作聯(lián)系贊助商積極贊助（得10分）。

第二篇：衛(wèi)生檢查評分標準

衛(wèi)生檢查評分標準

辦公室

一、門窗干凈（20分）：門不合格扣5分，窗不合格扣15分。

二、四壁、天棚地面六面干凈（30分）：無灰塵、蛛網(wǎng)、垃圾、果殼、痰跡。其中一項不合格扣6分。

三、辦公桌整潔（20分）：黑板、文具用品、茶具整潔（10分）。其中一項不合格扣1——3分。

四、充分利用紙屑簍、痰盂盆，每天清倒（10分）：一項不合格扣5分。

五、不向窗外丟廢紙（10分）：做不到不得分。

環(huán)境衛(wèi)生

一、墻面清潔（75分）：無果殼紙屑、無垃圾、無雜草叢生、無積水、無蚊蠅孽生地（有陰溝的要疏通，無臭味）。其中一項不合格扣15分。

二、消除衛(wèi)生死角，雜物堆放整齊（15分）：每一處不合格扣5分。

三、門窗干凈（20分）：門不合格扣5分，窗不合格扣15分。

四、四壁、天棚無灰塵、無蛛網(wǎng)（10分）：一項不合格扣5分。地面無垃圾、無痰跡（10分）：其中一項不合格扣5分。

五、生活用具清潔，放置整齊（20分）：每一件不合格扣5分。

六、不向窗外亂丟果殼、紙屑和倒水（10分）：做不到不得分。

七、保持門口外整潔（10分）：有垃圾口5分，有蜘蛛網(wǎng)5分。大樓門廳、樓梯衛(wèi)生

一、墻壁天棚無蜘蛛網(wǎng)，無灰塵（12分）：其中一項不合格扣6分。

二、地面、樓梯無垃圾，無痰跡（12分）：其中一項不合格扣6分。

三、墻壁無腳印亂涂，無亂貼亂寫（6分）不合格扣6分。

四、窗框或門潔凈，一個窗框或一扇門不合格扣10分，窗外擋雨板無垃圾堆積（20分）。窗玻璃潔凈（40分）：一塊玻璃不合格扣5分。

第三篇：教案檢查評分標準

教案檢查評分標準

一、教案設計總把握的四個維度：

第一、備課欄目齊全：教學目標表述準確，重點、難點把握到位，教學方法多樣化，與實際課型相配，并運用到教學設計過程中。教學準備充分。

第二、教學環(huán)節(jié)清楚：能根據(jù)不同課型設計各個環(huán)節(jié)，著眼與學生的能力培養(yǎng)，體現(xiàn)課堂教學的整體性、靈活性和生成性。

第三、師生活動充分：學生的主體地位明確，尊重學生，創(chuàng)設寬松、民主、平等、互動的學習環(huán)境，課堂教學形式多樣，多媒體等輔助手段運用合理。

第四、設計意圖凸顯：教師做學生學習活動的引導者、合作者、幫助者、激勵者；組織學生進行合作探究、研究性評價，課堂的組織和問題的討論具有開放性。能指導學生學會自主學習、學會自我總結、反思、學會自我評價；面向全體學生，注重全面發(fā)展，培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力。

二、教案設計具體評價指標：

（二）教學目標設計：15分

根據(jù)大綱和新課程標準，結合實際情況確定目標，表述準確，有可測性，有梯度，層次性強。

1、目標清楚明白，具體便于師生操作。滿分5分。

2、符合課程標準、學科特點和學生實際。滿分5分。

3、體現(xiàn)三維目標等幾個方面。滿分5分。

（二）教學重點難點（10分）

4、把握重點難點準確，（三）課前準備（5分）

5、工具、教具、學生操作材料、預習等準備充分，貼近教學內容，符合學科特點和學生特點。

（四）、教學方法設計： 15分

6、方法選擇得當。必須遵循學生的認知規(guī)律，采取啟發(fā)式教學，充分體現(xiàn)教師的主導作用和學生的主體地位，突出學法指導，面向全體學生，注重全面發(fā)展，有利于培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力（結合教材特點，學生教師實際，一法為主，多法配合，優(yōu)化組合）10分

7、運用現(xiàn)代教學手段恰當。5分

（五）、教學過程設計：55分

符合學生的生理和年齡特點，教學活動圍繞教學目標，突出重點，突破難點，教、練、做時間分配合理，對教學媒體的選擇恰當，使用時要適時、適當、適量，恰到好處，各教學環(huán)節(jié)的銜接要自然，措施得當，操作自如。

8、教學思路清，教學內容安排合理，能突出重點，分散難點，強調實踐，鼓勵創(chuàng)新。（有主線，內容系統(tǒng)，邏輯性強）30分

9、以舊引新（尋找新舊知識的關聯(lián)和生長點，注重知識的發(fā)生發(fā)展過程）15分

10、突出重點（體現(xiàn)在目標制定和教學過程設計中）10分

榮昌區(qū)雙河初級中學

2017.4.26

第四篇：宿舍檢查評分標準

宿舍檢查評分標準

為了保證宿舍文明、整潔、美觀、有序，根據(jù)各宿舍的住宿條件，制定相應宿舍檢查評分標準如下：

1.地面

地面干凈，要求無果皮紙屑，無積水，無泥土，無痰跡，無明顯塵土（特別是門后、桌腳、墻角）。此項1分，一處不達標扣0.2分。

2.衛(wèi)生間

衛(wèi)生間整潔，無異味，洗刷用品擺放整齊，地面無頭發(fā)，馬桶基本無污漬，浴室鏡面無水漬。此項1分，一處不達標扣0.2分。

3.廚房

廚房衛(wèi)生，無明顯油污，碗筷刀具整潔，擺放整齊，無腐爛食物，電源及時切斷。此項1分，一處不達標扣0.2分。

4.陽臺

陽臺整潔，地面無垃圾，無塑料袋等雜物堆放，無積水，物品擺放整齊。此項1分，一處不達標扣0.2分。

5.床鋪

被褥疊放整齊，床鋪平整，枕巾床單平整，干凈，無雜物堆放。此項1分，一處不達標扣0.2分。

6.桌子

桌面衛(wèi)生，桌面干凈無灰塵，桌面物品擺放整齊，無垃圾。此項1分，一處不達標扣0.2分。

7． 用電

注意節(jié)約用電，做到人走燈滅，及時關閉不用的開關，安全使用電器，禁止使用違禁電器。此項1分，一處不達標扣0.2分。

8.整體

室內空氣清新無異味，物品干凈整潔，垃圾及時清理，室內無蜘蛛網(wǎng)，公共物品無損壞，墻面整潔。此項3分，一處不達標扣0.5分。新宿舍整體分乘以0.9.衛(wèi)生檢查措施：

每月中旬抽查，每宿舍派一人組成檢查團。每次衛(wèi)生檢查評選出前三名宿舍與后三名宿舍。前三名頒發(fā)流動紅旗與100元購物卡作獎勵；后三名宣傳欄通報批評。

2012年2月13日

常春藤綜合部

第五篇：宿舍檢查評分標準

宿舍衛(wèi)生檢查評分標準

每天兩次檢查宿舍衛(wèi)生（早上8:00—10:00 下午15:00-16:30檢查）第一項：物品擺放（20分）

1、臉盆：里面只放牙杯、毛巾、肥皂（牙杯在毛巾后面、毛巾疊成豆腐塊狀）臉盆與鞋子成直線擺放。合格計4分。

2、鞋子：按照從左至右皮鞋、涼鞋、拖鞋的順序，鞋跟向外整齊擺放在床下。合格計4分。

3、暖瓶：放于窗戶下面擺成一條直線，壺把手統(tǒng)一朝前。合格計4分。

4、飯缸和水杯：統(tǒng)一擺到桌子和窗臺上面，筷子和飯缸把朝一個方向。合格計4分。

5、亂掛：宿舍內無亂掛。合格計4分。第二項：床鋪整理（20分）

1、被子：要按照三折四層的方法成方塊狀，擺放靠窗戶一端。合格計4分。

2、床單：平整、干凈、不允許露出床邊。合格計4分。

3、枕頭：靠門一側，與被子平行居中放齊。合格計4分。

4、私拉繩索：宿舍無私拉繩索現(xiàn)象。合格計4分。

5、亂放雜物：床上床下無亂放雜物。合格計4分。第三項：地面衛(wèi)生（20分）

地面無果皮紙屑、床下無灰塵垃圾、無積水、無污跡、門口無垃圾（垃圾未到）合格每項計4分。

注：凡是未打掃、未鎖門、宿舍內發(fā)現(xiàn)煙頭、私拉電線或檢查時宿舍門打不開、違規(guī)使用空調、滯留無假條均按照零分處理。如果宿舍換鎖及時把鑰匙交到值班室。

學工處

2014年7月28日