第一篇：必修5質(zhì)量檢測題及答案 2012.11

高二數(shù)學(xué)必修5質(zhì)量檢測題（卷）2012.11 命題：吳曉英（區(qū)教研室）審題：馬晶（區(qū)教研室）本試卷分 22222

7.若a?0,?1?b?0，則有

A.a?ab?abB.ab?ab?a

C.ab?a?abD.ab?ab?a 2222

1，則?ABC的外接圓半徑為 2

A.23B.43C.D.3 28．在?ABC中，若a?3,cosA?

9.下列函數(shù)中，最小值為2的為 11B.y?lgx?(1?x?10)lgxx

1?x?xC.y?a?a(a?1)D.y?cosx?(0?x?)cosx2

10.Sn為等差數(shù)列?an?的前n項和，S5?S6，S6?S7，S7?S8，以下 A.y?x?給出了四個式子：

① 公差d?0；②a7?0；③S9?S4； ④Sn的最小值有兩個.其中正確的式子共有

A.1個B.2個C.3個D.4個

二、填空題：本大題共 6小題，每小題5分，共30分．

注意：把本大題答案填在第Ⅱ卷對應(yīng)位置.11.不等式(2x?5)(x?3)(x?4)?0的解集為

12.已知數(shù)列20, 11，2，－7，…

13.安裝在一根公共軸上的三個皮帶輪的直徑成等差數(shù)列，其中最大和最小的皮帶輪的直徑分別是200 mm和120 mm，則位于中間的皮帶輪的直

徑為.14.若函數(shù)f(x)?lg[x?2(1?k)x?3?k]的定義域為R，則實數(shù)k的取值范圍是.15.一個各項均正的等比數(shù)列，從第三項開始，每一項都等于它前面的相鄰

兩項之和，則該數(shù)列的公比q的值為.16.若4件A種商品與5件B種商品的價格之和不小于22元，而2件

A種商品與1件B種商品的價格之和不大于8元，則2件A種商

品與1件B種商品的價格之差的最大值為.高二數(shù)學(xué)必修5質(zhì)量檢測試題（卷）2012.1

1第Ⅱ卷（非選擇題）

二、填空題：本大題共6小題，每小題5分，共30分.把答案填在題中橫線上....三、解答題：本大題共4小題，每小題15分，共60分．解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟．

17.解關(guān)于x的不等式x?(2m?1)x?m?m?0

18.在梯形ABCD中，AB∥CD，∠ABD=?, ∠ACD=?，AC，＝5，求BD的長.64AD

敘述并證明余弦定理.19.20．設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn，已知a1＋2a2＋3a3＋…＋nan＝(n－1)Sn

＋2n(n∈N*)．

(1)求a2，a3的值；

(2)求證：數(shù)列{Sn＋2}是等比數(shù)列．

第二篇：必修三檢測題答案

高二歷史必修三檢測題

參考答案

一、選擇題

1——5： ACABA6——10：DCDDC11——15：DDABA

16——20：BDBDD21——25：ABABA26——30：BADDC31、（1）以德治民、仁。（2分）

（2）董仲舒主張“大一統(tǒng)”和“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”。董仲舒的思想適應(yīng)了漢武帝加強專制主義中央集權(quán)的政治要求。（4分）

（3）朱熹；“存天理、滅人欲”；（2分）

（4）命運：維新運動，孔子被康有為看做改革的先師，推動維新變法運動；（1.5分）袁世凱提倡尊孔復(fù)古；（1分）新文化運動，孔子被視為舊文化舊道德的代表遭到批判，走向衰落。（1.5分）

32、（1）①瓦特：蒸汽機。（1分）②蔡倫：改進(jìn)造紙術(shù)。（1分）

③國家統(tǒng)一；國力強盛；社會繁榮；政策開放；科舉考試的促進(jìn)。（2分，答出其中2點即可得2分）④宋朝（1分）

⑤封建制度衰落；商品經(jīng)濟發(fā)展，資本主義萌芽出現(xiàn)；市民階層擴大；宋元話本奠定了基礎(chǔ)。（3分，答出其中3點即可得3分）

⑥人們對資產(chǎn)階級啟蒙思想推崇的“理性王國”感到失望，尋求新的精神寄托。（1分）⑦現(xiàn)實主義（1分）⑧《格爾尼卡》（1分）

（2）認(rèn)識： 文學(xué)藝術(shù)作品具有時代性，是一定時期社會政治、經(jīng)濟的反映。（2分，其他言之成理，亦可得分。）

33.（15分）⑴追求財富是人的本能；要以合乎道德的途徑獲得富貴；道德比富貴更重要（仁是道德的根本，要堅守仁）（3分）

⑵思想：知識即美德（或強調(diào)教育對成就人的道德的重要性）（1分）

因素：伴隨生產(chǎn)力的發(fā)展，新興階層（地主、工商業(yè)奴隸主）財富增長，社會地位提高； 文化教育的發(fā)展，文人（知識分子）隊伍壯大；相對寬松的社會環(huán)境，思想活躍（任答2點，4分）

⑶變化：由肯定人性及合理的財富追求，到否定人性，否認(rèn)財富的作用，追求純粹的義理道德（2分）

影響：重視氣節(jié)品德，強調(diào)人的社會責(zé)任，對塑造中華民族性格起到了積極作用（1分）；壓抑扼殺人的自然欲求，維護專制統(tǒng)治，產(chǎn)生了消極影響。（1分）

⑷現(xiàn)象：人們對財富和地位的崇拜超過對知識和美德的崇拜（拜金主義盛行），造成社會道德敗壞。（1分）

認(rèn)識：財富與道德是人類生存與發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和精神基礎(chǔ)，是人類社會文明的體現(xiàn)；拋棄道德片面追求財富，或壓抑人性片面追求道德都是不可取的。（2分，言之成理即可）

第三篇：必修三專題四檢測題

歷史專題四測試題

命題人：江紅梅 審題人：楊大天

一、選擇題(50分）

1．孫中山的三民主義是辛亥革命的指導(dǎo)思想，其正式提出于（）

A.興中會成立時 B.中國國盟會建立時 C.《民報·發(fā)刊詞》中 D.臨時總統(tǒng)誓詞中 2．三民主義中民族主義的主要含義不包括（）

A．以革命暴力推翻清王朝的統(tǒng)治 B．把反清與建立資產(chǎn)階級的民族國家結(jié)合起來 C．突出反滿反清 D．將反清與反帝結(jié)合起來 3．三民主義的核心是民權(quán)主義，因為民權(quán)主義主要解決了（）

A．奪取和建立政權(quán)的問題 B．用革命手段推翻清朝封建統(tǒng)治的問題 C．怎樣發(fā)展資本主義經(jīng)濟的關(guān)鍵問題 D．實現(xiàn)民族獨立和民主權(quán)利的根本途徑

4．三峽工程是世界上最宏偉的水利工程之一，孫中山先生最早提出了開發(fā)三峽水利的設(shè)想,這主要體現(xiàn)了他的（）

A．民族主義 B．民主主義 C．民生主義 D．民權(quán)主義 5．下列關(guān)于三大政策和新三民主義的說法，不正確的是（）A．國民黨“一大”確立了“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”三大政策 B．新三民主義是實現(xiàn)三大政策的唯一途徑

C．新三民主義是三民主義在新的歷史條件下的繼續(xù)與發(fā)展 D．新三民主義具有鮮明的反帝反封建的革命性

6．新三民主義在民族主義方面，比三民主義的進(jìn)步性表現(xiàn)在（）

A．反對清王朝專制 B．反對帝國主義 C．自由、平等、博愛 D．主張普遍平等的民權(quán) 7．毛澤東曾指出：“新三民主義是聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策的三民主義。沒有三大政策，或三大政策缺一，在新時期，就都是偽三民主義，或半三民主義。”下列理解最準(zhǔn)確的是（）A．新三民主義是三大政策的代名詞 B．新三民主義是反帝反封建的綱領(lǐng) C．新三民主義蘊含了三大政策的精神 D．新三民主義有局限性，不可能實現(xiàn) 8．1920年11月，孫中山指出：“有人說推翻清室后，民族主義可以不要了，這話實在錯了，即如我們住的租界，外國就要用治外法權(quán)來壓制中國人，這還是前清造成的惡果，現(xiàn)在清廷雖然不能壓制我們，但各國還是壓制的??所以我們還是三民主義缺一不可的?！边@番話表明孫中山（）A．仍堅持原來的三民主義 B．明確提出了反對帝國主義 C．在反帝問題上模糊不清 D．仍不敢提出反對帝國主義 9．假如你是一位高考閱卷老師，在試卷中，有這樣一道題：“對新三民主義進(jìn)行評價?！蹦晨忌痤}要點概括如下，你認(rèn)為其中不該給分的是（）

A．新三民主義是國共兩黨合作的政治基礎(chǔ) B．新三民主義推動了中國革命的發(fā)展 C．新三民主義是馬克思主義與中國國情相結(jié)合的典范 D．新三民主義是資產(chǎn)階級民主革命綱領(lǐng) 10．毛澤東在下列哪篇文章中明確指出農(nóng)民階級是中國無產(chǎn)階級最廣大和最忠實的同盟軍（）A．《中國社會各階級的分析》 B．《湖南農(nóng)民運動考察報告》 C.《中國革命戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)略問題》 D.《新民主主義論》 11．1927年9月，毛澤東創(chuàng)作了《西江月·秋收起義》：“軍叫工農(nóng)革命，旗號鐮刀斧頭?？飶]一帶不停留，要向瀟湘直進(jìn)。地主重重壓迫，農(nóng)民個個同仇。秋收時節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動?！边@首詞創(chuàng)作時毛澤東已（）

A.批判了陳獨秀的右傾錯誤 B.提出了“工農(nóng)武裝割據(jù)”理論 C.發(fā)表了《新民主主義論》 D.提出了過渡時期總路線 12．毛澤東從理論上闡述中國革命道路的文章是（）

①《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》 ②《井岡山的斗爭》 ③《星星之火，可以燎原》 ④《中國革命和中國共產(chǎn)黨》

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

13.毛澤東在延安時期對中國革命的性質(zhì)、對象、任務(wù)、動力和前途等一系列問題進(jìn)行了系統(tǒng)的論述。下列說法錯誤的是（）

A.中國革命分兩步走：第一步是民主主義革命，第二步是社會主義革命 B.新民主主義的發(fā)展前途必然是社會主義

C.新民主主義革命階段武裝斗爭的主體是工人階級

D.區(qū)別新舊民主主義革命的根本標(biāo)志是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的問題 14．毛澤東關(guān)于社會主義革命和建設(shè)的思想集中體現(xiàn)在（）

①《論人民民主專政》②《論十大關(guān)系》③《井岡山的斗爭》④《新民主主義論》 A.①② B.②④ C.①②③④ D.②③④ 15．中共七大將毛澤東思想作為黨的指導(dǎo)思想，其依據(jù)是（）

①毛澤東對中國革命的巨大貢獻(xiàn)②毛澤東思想是中國民主革命正確經(jīng)驗的總結(jié)③毛澤東思想是全黨集體智慧的結(jié)晶④毛澤東思想對社會主義革命和建設(shè)的指導(dǎo)作用

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②③ 16.毛澤東曾說：“我們??是先生教出來的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)高明些，后來者居上嘛!” 中共“高明些”的表現(xiàn)有（）

①工農(nóng)武裝割據(jù)②一國兩制③大躍進(jìn)運動④社會主義市場經(jīng)濟體制⑤科學(xué)發(fā)展觀 A.①④ B.①③⑤ C.①②③④ D.①②④⑤ 17．標(biāo)志著毛澤東思想發(fā)展到新的高度的理論成果有（）

①農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路 ②中國革命的動力與前途問題

③人民民主專政理論的提出 ④正確處理敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾 A．①② B．①③ C．②③ D．③④

18.真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論是一次深刻的思想解放運動。這里的“解放”指的是（）

A.糾正了階級斗爭為綱的錯誤方針 B.打破了長期以來個人崇拜和教條主義的束縛 C.使全黨認(rèn)識到經(jīng)濟建設(shè)是全黨工作的重心 D.使全黨認(rèn)識到“文革”是錯誤的

19.中共十一屆三中全會的召開標(biāo)志著建設(shè)有中國特色社會主義道路的正式開辟，其依據(jù)有（）①重新確立解放思想，實事求是的思想路線②以鄧小平為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體的形成③停止“以階級斗爭為綱”，把工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來④正式確立鄧小平理論作為黨的指導(dǎo)思想 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 20．鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論包含的內(nèi)容有（）

①社會主義初級階段理論 ②社會主義的本質(zhì)理論 ③人民民主專政 ④新民主主義 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 21.明確經(jīng)濟體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟體制的是（）

A.鄧小平的南方談話 B.中共十四大 C.十一屆三中全會 D.中共十五大 22.鄧小平理論主要解決了什么歷史課題（）

A.“中國的革命性質(zhì)是什么，中國怎樣進(jìn)行革命” B.“什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義” C.“建設(shè)一個什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨” D.“姓資還是姓社” 23.下列不符合“三個代表”重要思想的是（）

A.始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求 B.始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 C.始終代表中國最廣大人民的根本利益 D.始終代表農(nóng)民階級的根本利益 24．毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想三者共同的本質(zhì)特征是（）A．一脈相承而且與時俱進(jìn)

B．代表最廣大人民的根本利益 C．馬克思主義的中國化

D．中國共產(chǎn)黨人集體智慧的結(jié)晶

25．關(guān)于毛澤東思想與鄧小平理論的關(guān)系，正確的理解有（）

①前者是后者的思想淵源和理論先導(dǎo) ②后者是前者的繼承和發(fā)展 ③都是馬克思主義與中國革命實踐相結(jié)合的產(chǎn)物 ④后者取代前者成為黨的指導(dǎo)思想 A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④

第Ⅱ卷（非選擇題

共50分）

本卷共3小題，共50分。

26．閱讀下列材料，回答問題。（13分）

材料一

今者由平民革命，以建國民政府，凡為國民皆平等以有參政權(quán)。大總統(tǒng)由國民公舉，議會以國民公奉之議員構(gòu)成之，制定中華民國憲法，人人共守。敢有帝制自為者，天下共擊之。

材料二

在《遺囑》中，孫中山總結(jié)數(shù)十年的革命經(jīng)驗：“必須喚起民眾，聯(lián)合世界上以平等待我之民族，共同奮斗……”他指出：“革命尚未成功，同志仍須努力。”

請回答：

（1）材料一體現(xiàn)的是三民主義的哪一內(nèi)容？在三民主義的指導(dǎo)下制定的憲法是什么？該憲法確立了怎樣的資產(chǎn)階級政體？（3分）

（2）根據(jù)材料二回答，孫中山晚年的政策發(fā)生了什么變化?變化的主要原因是什么?（5分）

（3）簡述孫中山三民主義的歷史影響。（5分）

27．中國農(nóng)業(yè)人口眾多，是一個傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大國，中國的革命和建設(shè)事業(yè)都不能背離這一國情。（15分）

材料一

在南京國民政府統(tǒng)治的前十年，中國還存在一種“另類”的鄉(xiāng)村政權(quán)，這就是中國共產(chǎn)黨建立的紅色蘇維埃政權(quán) 中國的蘇維埃政權(quán)雖然始終在農(nóng)村，來源卻很洋氣，是直接從蘇俄引進(jìn)的。蘇維埃運動在中國農(nóng)村的開展以及農(nóng)民對這個運動的理解，暗示了中國革命的列寧主義趨向以及這種趨向的中國化命運

——張鳴《蘇維埃鄉(xiāng)村追求》

材料二

1978年11月24日，安徽省鳳陽縣小崗村18戶農(nóng)民神情隱秘而帶悲壯地簽訂了一份契約：“我們分田到戶，每戶戶主簽字蓋章 如此后能干，每戶保證完成每戶全年上交和（的）公糧，不在（再）向國家伸手要錢要糧；如不成，我們干部作（坐）牢、殺頭也干（甘）心。大家也保證把我們的小孩養(yǎng)活到18歲 ”

閱讀材料，回答問題：

（1）材料一中“這種趨向的中國化命運”主要指什么？結(jié)合所學(xué)知識分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因。（5分）

（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識分析這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因和影響。（5分）

（3）聆聽歷史，是一種智慧。綜合上述問題，談?wù)勀愕恼J(rèn)識。（5分）

28．國慶大閱兵是中華民族逐步崛起并走向現(xiàn)代化歷程的階段總結(jié)和歷史見證。（22分）

材料一

1949年10月1日，開國大典閱兵式隆重舉行，鳴響的28響禮炮，象征中

國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的28年艱苦卓絕的斗爭。游行群眾高聲歡呼“毛主席萬歲”，則飽含對領(lǐng)導(dǎo)自己翻身解放、當(dāng)家作主的共產(chǎn)黨人的無限尊敬。開國大閱兵見證了新中國的誕生，譜寫了民族崛起的序曲。

材料二

1959年10月1日中國舉行建國10周年閱兵。參加國慶游行的群眾抬著各種煉鋼高爐模型，手捧公共食堂做的食品，高呼“為用十年左右時間主要工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量趕上英國而奮斗”、“人民公社萬歲”等口號。這次閱兵是那個狂熱浪漫的神話年代的鮮明體現(xiàn)。

材料三

1984年國慶35周年盛大閱兵，是新中國結(jié)束了長達(dá)十年的灰暗歲月后舉行的第一次國慶大閱兵。參加游行的100萬各族群眾歡欣鼓舞地展示著自己的工作成果和豐收果實，也將中國5年來的巨大變化展現(xiàn)在世界面前。游行隊伍中打出的“小平，您好”的橫幅則充分表達(dá)了人民的心聲。

——以上材料均摘自《新民網(wǎng)》 材料四

2009年的60周年國慶大閱兵上。在閱兵典禮結(jié)束后的群眾游行方隊中，以回顧中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史為主線，以“我與祖國共奮進(jìn)”為主題，按照高舉旗幟、展示成就和面向未來展開設(shè)計，分為“思想篇”“成就篇”“未來篇”三大篇章和七個部分，其中“思想篇”包括第一至第四部分《奮斗創(chuàng)業(yè)》《改革開放》《世紀(jì)跨越》和《科學(xué)發(fā)展》……

閱讀材料，請回答：

（1）結(jié)合所學(xué)知識概括指出材料一中以毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人是怎樣領(lǐng)導(dǎo)人民“翻身解放、當(dāng)家作主”的？（從理論和實踐兩方面作答，6分）

（2）結(jié)合史實指出，在那個“神話年代”“狂熱浪漫”的表現(xiàn)有哪些？對社會經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響？（5分）

（3）“小平，您好”表達(dá)了人民群眾怎樣的心聲？結(jié)合史實分析這一“心聲”產(chǎn)生的原因。（5分）

（4）結(jié)合所學(xué)知識，“思想篇”體現(xiàn)了哪些重大思想理論成果？（6分）

高二歷史專題四測試題 參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、選擇題

1-5．C D A C B 6-10B C B C A 11-15.A B C B B 16-20.D D B B A 21-25.B B D C B

二、非選擇題 26.（1）民權(quán)主義；《中華民國臨時約法》；三權(quán)分立的資產(chǎn)階級共和國。（3分）（2）提出了新三民主義和“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”三大政策。

變化的原因：孫中山維護民主共和的斗爭屢次失?。皇赂锩鼊倮挠绊?；中國共產(chǎn)黨和共產(chǎn)國

際的幫助。（2+3分）

（3）它是資產(chǎn)階級民主革命思想的核心；既具有鮮明的資產(chǎn)階級民主革命的時代內(nèi)容，又具有濃厚的愛國主義的民族特色，成為當(dāng)時先進(jìn)政治思想的主流和反帝反封建革命綱領(lǐng)。（5分）27.（1）“中國化命運”：實行“工農(nóng)武裝割據(jù)”（農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)）。

原因：中國是一個落后的農(nóng)業(yè)國（半殖民地半封建社會）；農(nóng)民占人口的絕大多數(shù)；城市武裝斗爭的失敗教訓(xùn)。（2+3分）

（2）原因：“左”傾思想的影響；人民公社化體制的阻礙；農(nóng)民生活困難。

影響：揭開了農(nóng)村經(jīng)濟體制改革的序幕，農(nóng)村開始了歷史性的變革。（3+2分）

（3）認(rèn)識：中國革命和建設(shè)要符合農(nóng)業(yè)大國的實際；農(nóng)民在民主革命和改革開放中作出了巨大貢獻(xiàn)；全社會都要關(guān)注“三農(nóng)”。（5分）

28.（1）理論上：將馬克思主義普遍真理和中國實際相結(jié)合形成了毛澤東思想，成為中國革命的指導(dǎo)思想；實踐上：領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命，建立了中華人民共和國，揭開了中華民族的新篇章。（3+3分）（2）表現(xiàn)：發(fā)動了大躍進(jìn)和人民公社化運動。

影響：國民經(jīng)濟比例嚴(yán)重失調(diào)；生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞；嚴(yán)重挫傷了人民的生產(chǎn)積極性。（2+3分）（3）心聲：對領(lǐng)袖的尊敬愛戴；對改革開放的擁護。

原因：主持召開十一屆三中全會，確立改革開放的國策；開創(chuàng)有中國特色的社會主義道路；提出一國兩制方針，推進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)。（2+3分）

（4）毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學(xué)發(fā)展觀（6分）

第四篇：高中語文(必修5)檢測題

高中語文（必修5）檢測題

一，積累運用（20分）

1，下列各組加點字注音有誤的一組是（）（3分）

A流憩育jīnB 蜂窠送núo憎惡zang 犬吠．qì 尺牘．dú投奔．ban矜．．kě 儺．．．f?i

C髭須zī 欺侮寂 c?nD付梓為qián．．wǔ譏誚．qiào 岑．．zǐ箭鏃．zǔ喧闐．tián犍．

2，依次填入下列各句橫線上的成語，句義最貼切的一組是（）（3分）

（1）話本以描寫精彩動人的情節(jié)和塑造

（2）外國有些詩人狂起來可了不得！有拔木轉(zhuǎn)石的獸力和的神威。

（3）詩人只是含蓄地點撥你，然后給你以般的想象的自由。

（4）政府如果放任房價上漲，甚至將其看作是刺激經(jīng)濟的手段，往往會。

A 栩栩如生 驚世駭俗 天女散花 望梅止渴B生動活潑 驚世駭俗

C 生動活潑 驚天動地 天女散花 飲鴆止渴D 栩栩如生

3，下列各句中沒有語病的一句是（）（3分）

A入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局。

B

4，” 5。

山前燈火欲黃昏，山頭來去云。鷓鴣聲里數(shù)家村，瀟湘逢故人。揮羽扇，整綸巾，少年鞍馬塵。如今憔悴賦《招魂》，儒冠多誤身。

注：①此詞大約寫于南宋淳熙六年（1179年）或七年，辛棄疾時任湖南轉(zhuǎn)運副使和安撫使。②瀟湘：瀟水和湘水，在湖南零陵縣匯合之后稱瀟湘，這里指耒陽地區(qū)。詩詞講究通過“煉字”來傳神，這首詞前兩句中哪個字有這種作用？請簡要分析。（3分）

答：7 這首詞的下闕主要的表現(xiàn)手法是什么？有何作用？請結(jié)合內(nèi)容進(jìn)行分析。（3分）

答：

（二）閱讀下面的短文，回答8～11題。(共14分)

《漢文帝賜南越王趙佗書》

皇帝謹(jǐn)問南越王甚苦辛勞意。朕高皇帝側(cè)室之子，棄外奉北藩于代，道里遼遠(yuǎn)，壅蔽樸愚，未嘗致書。高皇帝棄群臣，孝惠皇帝即世，高后自臨事，不幸有疾，日進(jìn)不衰，以故悖乎治。諸呂為變故亂法，不能獨制，乃取他姓子為孝惠皇帝嗣。賴宗廟之靈，功臣之力，誅之已畢。朕以王侯吏不釋之故，不得不立，今即位。

①已遣人存問，修治先人冢。

傷良將吏。寡人之妻，孤人之子，獨人之父母，得一亡十，朕不忍為也。

鄰國。

8，對下列家點的詞語解釋有誤的一項（）（3分）

A前日聞王發(fā)兵于邊（戰(zhàn)事）B（嫌棄）．C得一亡十，朕不忍為也(逃跑)D故使賈，諭告王朕意（明確）．．

9，選出與例句中加點詞用法相同的一項（）（3例句：悅親戚之情話 ．

A 當(dāng)其時，長沙苦之BD 朕欲定地犬牙相入者

10）（3分）

A

B

C

D

11①（2分）

②（3分）

12～15題。（共20分）

中國的批評家和藝術(shù)家覺得有幾種樹因為有特別的線條和輪廓，所以特別適于作些情感發(fā)生聯(lián)系。在這些樹木中，最杰出的是松樹、梅樹、竹樹以及柳樹。

人們對于松樹的欣賞也許是最顯著的，而且是最有詩意的。松樹比其他樹木更能表現(xiàn)出清高的性格。世間有各式各樣的美，溫柔的美，文雅的美，雄壯的美，莊嚴(yán)的美，崢嶸的美，純?nèi)坏牧α康拿?，以及古色古香的美。松樹因為具有這種古色古香的美，所以在樹木中占有著一個特殊的地位，有如一個態(tài)度悠逸的退隱的學(xué)士，穿著一件寬大的外衣，拿著一根竹杖在山間的小道上走著，而被人們視為最崇高的理想那樣。同時中國人在欣賞松樹的時候，總要選擇古老的的松樹；越古越好，因為越古老是越雄偉的。當(dāng)一個人站在松樹下仰望它時，他感到松樹的雄偉，年老，和一種獨立的奇特的快樂。老子曰：“天無語?！惫潘梢彩菬o語的。它靜默的、恬然自得的站在那里；它俯視著我們，覺得它已經(jīng)看見許許多多的小孩子在成長了，也看見許許

多多的壯年人變成老年人。它跟有智慧的老人一樣，是理解萬物的，可是它不言，它的神秘和偉大就在這里。．．．．

梅樹一部分由其枝丫的浪漫姿態(tài)，一部分由其花朵的芬芳而受人們的欣賞。有一點值得注意，就是在我們所欣賞的眾樹之中，松、竹和梅是跟嚴(yán)冬有關(guān)系的，我們稱之為“歲寒三友”，因為松和竹都是常青樹，而梅又在殘冬和初春開花。所以梅樹特別象征著清潔的性格，那種清爽的、寒冷的冬天空氣所具有的清潔。它的光輝是一種寒冷的光輝，同時它和隱居者一樣，在越寒冷的空氣中，它越加茂盛。它和蘭花一樣象征者隱逸的美。宋朝一位詩人和隱士林和靖說：他是以梅為妻，以鶴為子的。他在西湖的隱居之地孤山，今日常常有詩人和學(xué)士的游跡，而在他的墓下便是他的“兒子”鶴的墓。講到人們對于梅樹的芬芳和輪廓的欣賞，這位詩人在下的兩句詩里表現(xiàn)的最為恰切：

疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏 一切詩人都承認(rèn)這兩句詩最能夠表現(xiàn)出梅樹的美，要找到更恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)方法是不可能的。

們往往看見畫家把一兩塊石頭和幾枝竹畫在一處。

中國女人的細(xì)腰為“柳腰”易種植，所以在中國，有些地方滿植著柳樹，蔓延數(shù)英里之遠(yuǎn)；造成一片“柳浪”。不但如此，金鶯喜歡棲息在柳枝上，因此無論現(xiàn)實生活上或藝術(shù)作品里，柳樹和金鶯常常是在一起的。，有改動。（410個字）（6分）結(jié)合文章的內(nèi)容完成下面的問題。

⑴

⑵，這種美該如何理解？

14（4分）

15（6分）“適于作藝術(shù)欣賞的對象”？（至少兩例，總共不少于60字）四，表達(dá)交流（40分）

700字的文章。

》（6“歲寒，然后知松柏之后凋也?！?請結(jié)合這句話的意意思，試

（不少于40字）

思想，它會變成你的言語；注意你的言語，它會變成你的行動；①，②；③，它會變成你。

高中語文（必修5）檢測題參考答案：B（núo-nuózang-zēng）2 C3 D（A“站在”缺少賓語中心語，應(yīng)在“全局”后加“的高度”；B語序不當(dāng)，“造成商品房大量積壓”和“引起消費者信心指數(shù)連續(xù)下降”應(yīng)調(diào)換順序；C，搭配不當(dāng)，應(yīng)刪去“和未來發(fā)展”。）4 A（B“樂府 神話傳說”是普通名詞；C 間接引用，后一個逗號應(yīng)放在引號外面；D 間接引用，去掉冒號，并把句號放在引號外面。）5見教材6“欲”黃昏時分夕陽似落非落、夜幕似降非降的霎那之間的景象。7用典 《招魂》篇。借此表達(dá)自己恢復(fù)中原的壯舉難以實現(xiàn)的滿腹哀怨與牢騷。第三，儒冠多誤身”（《奉曾韋丞相丈二十二韻》），境。（具備其中一點且句意通順，即給分）8 C（亡：損失。）9A(10 B（并非“意在誠懇的安撫”，而是給趙佗一個下馬威，暗示他不要亂來。）11的信，您想尋找親兄弟，還希望（我）罷免長沙的兩位將軍。②一位使者來溝通我們的想法，這是(你我)爭執(zhí)的原因。12 俗）；梅樹：姿態(tài)浪漫，性格清潔；（答案中須有畫線的語義）⑴ 神秘，指松樹沉默、恬然的生存狀態(tài)令人景仰，引人思索。

偉大，指松樹雄偉、脫俗的外在氣質(zhì)

1分）

⑵（答

141分），由柳枝在風(fēng)中搖曳的姿態(tài)想到與之相似的中國的舞女穿2分）。

15示例： ⑴，它向上奮力伸展的枝干，托起片片舒展的葉子，昭示 ⑵ 溫和、古樸的美，它立于故鄉(xiāng)的村頭，繁茂的枝葉，籠罩著淳兩個樹木的例子，有對美質(zhì)的）⑴，保持了自己清潔的人格。（句意解釋24分）

18它會變成你的習(xí)慣；③ 注意你的習(xí)慣；④ 它會變成你的命運。（各1分）

高中語文（必修

石

2009年9月5

第五篇：鋼鐵是怎樣煉成的檢測題和答案

題目和答案

1．在_________ 的啟發(fā)和教育下，保爾懂得了許多關(guān)于革命工人階級和階級斗爭的道理。

2．保爾救出了朱赫來后，被貴族的兒子_______出賣，被白匪關(guān)押起來。

3．紅軍攻下了小城謝佩托夫卡，保爾的好朋友_______參軍了，當(dāng)了團區(qū)委書記。

4．保爾最愛讀英國小說________，敬佩主人公的斗爭精神。

5．“這些人是無價之寶，鋼鐵就是這樣煉成的”是_______到修鐵路的工地視察視察時說的。

6．“難道你不能在政府里搞一個比挖土強一點的差事嗎?我還以為你當(dāng)上了委員或委 員一類的首長呢”這是______對保爾說的。

7．“可現(xiàn)在呢，你渾身都是樟腦味兒”是保爾對____說的。

8．在鐵路就要修完時，無情的_____和________最終奪去了保爾的戰(zhàn)斗力。

9．《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一本名副其實的_______，保爾是 ______的“良師益友”，他的_______對廣大讀者有極深的教育意義。

10．保爾在發(fā)電廠工作時結(jié)識了紅軍撤退時留下的老水手_______，正是在這位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。

11．保爾的一生中有三位非常重要的女性，他的初戀情人______，在鐵路總工廠任共青團書記時認(rèn)識的________，以及他的妻子________。

12．保爾因_________ 而被校長開除。

13．保爾最后的著作是_________。

14．保爾在黑海療養(yǎng)所企圖自殺未遂，又找到了新的生活目標(biāo)，他要靠______回到隊伍 中去，他把寫的小說寄往柯托夫斯基師征求意見，但______，他不氣餒，重新開始創(chuàng)作，小說最終獲得了成功。

15．《鋼鐵是怎樣煉成的》通過保爾的成長經(jīng)歷，描繪了從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)___國內(nèi)戰(zhàn)爭到經(jīng)濟恢復(fù)時期廣闊的社會畫面，被譽為“生活教科書”。

16．人們提出“在新時代，要做保爾還是比爾”的新命題。與比爾·蓋茨相提并論的保 爾，就是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基《________》中的主人公_______，他受朱赫來等人影響很大，經(jīng)過艱苦的鍛煉，成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

17．保爾以自己的畢生精力，實踐了自己的生活原則：人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：；

在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部的精力，都 已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)___為人類的解放而斗爭?！边@是保爾戰(zhàn)斗一生的 真實寫照，也是他革命樂觀主義的深

刻概括。

18．你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這一題目的含義嗎?

19．我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到什么精神?

20．奧斯特洛夫斯基一生中寫了幾部文學(xué)作品?其主題的共同點是什么?

21．《鋼鐵是怎樣煉成的》是在什么情況下創(chuàng)作出來的?

22．《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基的自傳嗎?

23．用一句話評價《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說。

24．《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說給你印象最深的故事是哪一個?用簡短的語言概括出來。

25．《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說給你印象最深的人物是誰?他們有怎樣的性格特點?

相應(yīng)練習(xí)：

1、閱讀下面的一段文字，回答問題。

“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首

往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他

能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放

而斗爭?！?/p>

（1）這段激動人心、被千千萬萬青年人作為座右銘的文字，是出自蘇聯(lián)小說

《》，這是書中主人公 對生命的詮釋。

2、請自選角度寫一段話介紹保爾。要求結(jié)合名著中的其它情節(jié)，最少使用一個成語。

3、名著片段，完成問題

青春的活力占了上風(fēng)。傷寒沒能致柯察金于死地。保爾第四次越過了死亡線，回到了人間。

只是又過了一個月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、臉色蒼白的保爾，拖著綿軟的雙馱瘓

起身來，扶著墻壁，想在房間里走走。在母親的攙扶下，他走到了窗邊，在那兒久久地望著

屋外的道路。雪融化后形成的一個個小水洼，閃閃發(fā)亮。屋外是冰雪初融的早春天氣了。窗

戶跟前的櫻桃樹上，神氣活現(xiàn)地站著一只灰胸脯的雀兒，不時用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保爾

一眼?！霸趺?，我是和你一起熬過冬天的嗎?”保爾用手指敲著窗戶，輕聲地說。母親驚chà()

地看了他一眼：“你在那兒跟誰說話?”“跟雀兒??它飛走了，真狡猾?！彼麩o力地笑了

一下。

⑴給加點字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。(2分)黠()驚chà()

⑵結(jié)合語境，說說你對畫線句中“熬過”一詞的理解。

4、你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》題目的含義嗎？

5、我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到什么精神？

6、人們提出“在新時代，要作保爾還是比爾”的新命題。人們把他和比爾?蓋茨相提并論的保爾，就是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基《___________________》中的主人公___________，他

受__________、__________等人物影響很大，經(jīng)過艱苦的鍛煉，成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

7、課外名著閱讀。

①《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是_________

②主人公是在_________ 的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中，他從一個工人子弟

鍛煉成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。

③在他身上凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì)：______________精神，_____________ 的意

志，________________________的高貴品質(zhì)。

④這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個問題，這個問題是：

__________________？

參考答案：

1．朱赫來2．維克托3．謝廖沙4．《牛虻》

5．朱赫來6．冬妮婭

7．冬妮婭8．傷寒；大葉性肺炎9．生活教科書；鼓舞人們戰(zhàn)勝困難、不斷革命；崇高形象和革命品質(zhì)10．朱赫來ll．冬妮婭；麗達(dá)；達(dá)雅l2．在神父家補課時，把一撮煙末撒在神父家的做復(fù)活節(jié)糕用的面團上

13．《暴風(fēng)雨所誕生的》l4．文學(xué)創(chuàng)作；書稿在途中丟失

15．十月革命16．鋼鐵是怎樣煉成的；保爾·柯察金；朱赫來

l7．當(dāng)他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。

18．“鋼鐵”是信念、意志、毅力的象征，奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時說：“鋼

是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗

中鍛煉出來，并學(xué)會了在生活中不灰心喪氣。”

19．保爾身上體現(xiàn)出他敢于p-]命運挑戰(zhàn)，自強不息、奮發(fā)向上的精神，保爾崇高的革命思

想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅強的斗爭意志、樂觀的生活態(tài)度及明確的人生目

標(biāo)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

20．《鋼鐵是怎樣煉成的》、《暴風(fēng)雨所誕生的》等；這些作品的主題都是以國內(nèi)戰(zhàn)爭為背

景，歌頌在無產(chǎn)階級事業(yè)中成長起來的英雄人物。

21．在作者全身癱瘓，雙目失明后創(chuàng)作出來的。

22．這本書是以作家自己的生活經(jīng)歷和真情實感為基礎(chǔ)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造的，因此帶有明顯的自

傳性質(zhì)。但是并不能因此就把這部小說看成作家的自傳，因為：作家的創(chuàng)作意圖不在為自己

作傳，而在于塑造一個共青團員的典型形象；作家并不拘泥于生活事實，對人物和情節(jié)做了

大量典型化處理。奧斯特洛夫斯基說過：“我的小說，首先是藝術(shù)作品，其中我利用了假想的權(quán)利。‘我堅決反對把我的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者和這本書的人物之一保爾．柯

察金等同起來。?‘這是小說，而不是傳記?！?/p>

23．《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫蘇聯(lián)十月革命后第一代蘇維埃青年在布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為恢復(fù)國民經(jīng)濟，鞏固新生的蘇維埃政權(quán)，同國內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行頑強斗爭的優(yōu)秀小說。

24．在修筑鐵路中，保爾所在的潘克拉托夫小隊“拼命走在前頭”，以“瘋狂的速度”進(jìn)行

工作；保爾全身癱瘓、雙目失明后，非?？鄲溃荒茏园?。他產(chǎn)生了自殺的念頭。他以堅強的毅力克服悲劇命運的打擊，開始了為爭取歸隊而進(jìn)行的斗爭等故事。

25．保爾；謝廖沙——保爾童年時的朋友，紅軍戰(zhàn)士，共青團區(qū)委書記；瓦莉亞——謝廖沙的姐姐。共青團員；麗達(dá)——紅軍師政治部工作人員，共青團省委常委；伊萬·扎爾基——

紅軍戰(zhàn)士，共青團區(qū)委書記；伊格納特·潘克拉托夫——碼頭工人，貨運碼頭共青團書記；

奧庫涅夫——機車庫共青團書記，共青團區(qū)委書記；朱赫來——水兵，黨的地下工作者，省肅反委員會主席，軍區(qū)特勤部副部長。性格特點略

1、⑴《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾?柯察金 ⑵開放性試題，言之有理即可。

2、示例：保爾是一個意志堅定的人。他把自己的一生都獻(xiàn)給了革命事業(yè)，雙目失明卻決不碌碌無為，在病床上完成了著作——《暴風(fēng)雨所誕生的》，他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。

3、⑴xiá；詫(注音1分，寫字1分，共2分)⑵艱難度過或忍受，耐苦支持；（“艱難”1分，“度過”或“支持”1分，共2分）

4、奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時說：“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來，并學(xué)會了在生活中不灰心喪氣?！?/p>

5、保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運挑戰(zhàn)，有一種自強不息、奮發(fā)向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅強的斗爭意志、樂觀的生活的態(tài)度以及明確的人生目標(biāo)的精神都是我們學(xué)習(xí)的榜樣

6、《鋼鐵是怎樣煉成》、保爾?柯察金、朱赫來、冬妮婭

7、①保爾?柯察金②朱赫來③為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志，頑強奮斗的高貴品質(zhì)。④人的一生應(yīng)該怎樣度過

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在病床上歷時三年才寫成的作品。小說以保爾的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。

閱讀感受：①這是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇小說；②成功地塑造了保爾?柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象；③小說寫人物以敘事和描寫為主，同時穿插內(nèi)心獨白、書信和曰記、格言警句等，使人物形象有血有肉。④小說的景物描寫、心理描寫、環(huán)境描寫也相當(dāng)出色，語言簡潔優(yōu)美，富有表現(xiàn)力。

人物形象及對應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征：

1.保爾 ? 柯察 金 當(dāng)過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影

響下，逐步走上革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，使自己越來越堅強。即使在傷病無情地奪走他的健康，使他不得不臥在病床上時，他仍不向命運屈服，而是以頑強的毅力進(jìn)行寫作，以另一種方式實踐著自己的生命誓言。為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。