學(xué)校

班級

考號

姓名__________________________

密

封

線

2019—2020學(xué)年度第二學(xué)期空中課堂質(zhì)量檢測

二年級語文試題

（時(shí)間：60分鐘

總分105＋5分）

題號

一

二

三

四

卷面

總分

等級

得分

一、積累運(yùn)用。

1、我會讀拼音，寫詞語。（16分）

gū

niang

yóu

jú

xiū

xi

wēn

nuǎn

tián

cài

bō

wén

mín

zú

jiē

dào

bèi

ké

shāo

kǎo

jīng

líng

yóu

xì

shǐ

jìn

zhōu

wéi

pì

gu

bì

lǜ

2、我會填。（16分）

一（）風(fēng)景

一（）米糕

一（）馬

一（）菜

奮（）圖（）

（）風(fēng)（）面

繁（）昌（）

（）空如（）

3、我會照樣子，寫句子。（8分）

（1）例：小柏樹像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。（1分）

春雨像

一樣輕輕地落到地上。

（2）例：春天像個(gè)小姑娘。（害羞的）（1分）

春天像個(gè)害羞的小姑娘。

鄧爺爺挑選了一棵柏樹苗。（精心地

茁壯的）

（3）例：喜鵲阿姨一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母。（1分）

一會兒，一會兒，一會兒。

（4）照樣子，寫詞語。（4分）

平平常常

得意洋洋

很多很多

亭亭玉立

（5）例：小草叢地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？（1分），那是？

4、我會連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。（6分）

華夏兒女　都要　奮發(fā)圖強(qiáng)　每一個(gè)

（1）

它

特別的　味道　難道　嗎

很

（2）

二、課內(nèi)外內(nèi)容填空（共20分）

1、《詠柳》的“詠”是

意思。作者把柳葉比喻成,把柳枝比喻成?！洞寰印返淖髡呤?/p>

。前兩句是:

鶯飛，拂堤楊柳醉。

2、神州大地，風(fēng)景如畫，我知道的著名的兩條江河是

和，與大陸隔海相望的島嶼是。

三、閱讀與理解（共19

分）

（一）短文1：《雷鋒叔叔，你在哪里》（9分）

小路說:

乘著溫暖的春風(fēng)，昨天,他曾路過這里,我們四處尋覓

背著年邁的大娘,啊,終于找到了——

踏著路上的荊棘。

哪里需要獻(xiàn)出愛心,瞧,那花瓣上晶瑩的露珠,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。

就是他灑下的汗滴。

1.寫出下列詞語的近義詞。（4分）

溫暖—（）

四處—（）

尋覓—（）

年邁—（）

3.詩歌中寫雷鋒曾把（）背回家。（2分）

3.“哪里需要獻(xiàn)出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”這句話的意思是（）（3分）

A.在需要人們奉獻(xiàn)愛心的地方,到處都有像雷鋒叔叔那樣熱心助人的叔叔、阿姨們。

B.雷鋒叔叔想去哪兒就去哪兒。

（二）短文2：（10分）

春　風(fēng)

春風(fēng)，總像媽媽溫柔的手。她撫摸（fǔ

mō）著桃樹，桃樹醒了，睜開眼睛，桃林一片粉紅;她撫摸著柳樹，柳樹伸了個(gè)懶腰，扭一下細(xì)軟的腰肢，也醒了，于是長出了嫩綠的秀發(fā);她撫摸著田野，田野蘇醒了，一片絢麗燦爛，麥苗翠綠，油菜金黃;她撫摸著小朋友，你看，紅領(lǐng)巾更紅了……

1、想想“撫摸”是什么意思，試著用“撫摸”寫句話吧。(2分)

2、這篇文章描寫了春天的哪些景物?(3分)

3、“柳樹長出了嫩綠的秀發(fā)”一句的意思是（）(2分)

A.柳樹長頭發(fā)了。B.柳樹的頭發(fā)是綠色的。

C.柳樹的枝條在春風(fēng)吹拂下變綠了。

4、你喜歡春風(fēng)嗎?為什么?(3分)

四、看圖寫話（共20分）

仔細(xì)看圖，看看圖上畫的是什么季節(jié)？都有誰？他們在什么地方干什么？發(fā)揮你的想象，相信你會寫的很棒！