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      生活如椅子閱讀答案[推薦五篇]

      時間:2019-05-12 12:55:59下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《生活如椅子閱讀答案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《生活如椅子閱讀答案》。

      第一篇:生活如椅子閱讀答案

      生活如椅子閱讀答案

      1、下面關(guān)于文章內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是()(2分)

      A、作者在本文中闡述的觀點(diǎn)是:“生活如椅子,刪繁就簡,撤掉多余的部分,你的生活就簡樸、簡潔、簡練,而且豐富深邃了”。

      B、文章開頭即表明作者的觀點(diǎn),然后引用名人事例進(jìn)行闡述。

      C、文章中所提到的椅子都是指實(shí)物。

      D、全文共選了梭羅、居里夫人、和泰戈?duì)柸幻说氖吕齺碜C明作者的觀點(diǎn)。

      2、你認(rèn)為文中“多余的椅子”指的是什么?(2分)

      3、文中所說的“梭羅純粹”、“居里夫人高尚”具體表現(xiàn)在哪里?請從文中找出相關(guān)句子或用自己的語言來概括。(3分)

      4、你是否同意作者的觀點(diǎn)?試聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā#?分)

      答案:

      1、A2、答:“多余的椅子“是指安逸的生活和世俗的名利。

      評分標(biāo)準(zhǔn):提到兩方面內(nèi)容的給2分,答得不完滿的酌情扣分。

      3、答:梭羅的純粹表現(xiàn)在喜歡簡單生活,厭惡追名逐利。居里夫人的高尚表現(xiàn)在“遠(yuǎn)離了人事的侵?jǐn)_和盛名的渲染,終于攀上科學(xué)的頂峰”。

      評分標(biāo)準(zhǔn):能抓住要點(diǎn)回答的,每點(diǎn)1。5分,共3分。答得不完滿的酌情扣分。

      4、開放題。例一。同意。我們中學(xué)生有著遠(yuǎn)大的理想,要實(shí)現(xiàn)理想,必須要專注于學(xué)習(xí),如果過早地考慮名利等身外之物,有了這些“多余的椅子”,勢比就如泰戈?duì)栒f的“是飛不高遠(yuǎn)的”。所以,作為中學(xué)生來說,也應(yīng)去掉“多余的椅子”。

      第二篇:讀《生活如椅子》有感

      讀《生活如椅子》有感

      有時候我們的生活簡單得只需一把椅子,供心靈坐坐。

      梭羅曾說:“我的屋子里有三張椅子,獨(dú)坐一張,交兩張,社交三張?!保叭酥挥幸粋€半朋友”,一個肝膽相照的,半個能為朋友犧牲自己利益的,所以交友只需兩張椅子,一張給朋友,一張給自己。社交需要三張椅子,留一張自己從一張給增長的知識,一張給促膝而談的樂趣。而對梭羅來說,三張椅子就夠了。世界上最大的零鎖企業(yè)沃爾瑪?shù)膭?chuàng)始人山姆•沃爾頓,曾經(jīng)是美國最有錢的人。他不但買得起高級商店里的最貴的商品,而且買得起整個商店。但是他在自己的沃爾瑪廉價商店買東西。沃爾頓理一次發(fā)才花6塊錢,他開的是小卡車。

      開著小卡車上班的人還有美國半導(dǎo)休工業(yè)的先驅(qū)者之一,國民半導(dǎo)體公司的負(fù)責(zé)人斯波克。他坐飛機(jī)時坐經(jīng)濟(jì)艙。有人回憶說,由于斯波克不肯花錢雇人來給公司的草地剪草,有個職員只好牽來一頭羊來吃草。

      還有一個英物網(wǎng)公司叫SPYGLASS,他的股票上市后,公司創(chuàng)辦人道格拉斯;科爾拜斯成為千萬富翁。他的生活方式并沒有發(fā)生什么變化。他上班的時候仍然自己帶午餐,仍然和大家輪流為辦公室煮咖啡,和大家一起用餐。他們雖然都是富翁,但仍然簡樸的生活著。

      生活如椅子,刪繁就簡,撤掉多余的部分,你的生活就簡樸、簡潔簡練而且豐富、深邃了。坐上庸俗的卑劣,就坐下偉大和崇高;坐上虛偽,純真和善良就無處落座;坐上自私和冷酷,愛心和熱情就無法容納??有了多余的椅子,你就會想到與這協(xié)調(diào)的華的房子,想到許多人苦心鉆營的位子,想到那輕飄飄而又沉甸甸的票子??于是你忙忙碌碌,心情也沉甸甸的,沒有了坐下來的輕松和歡樂。生活如椅子,每個人喜愛不同的椅子,其實(shí)生活簡單得只需一把椅子,供心靈坐坐。

      第三篇:生活就好如椅子美文

      在梭羅寧靜的《瓦爾登湖》里,我找到三張散亂地放著的椅子,很簡陋。它給人留下深刻印象是因?yàn)樗罅_的幾句話:我的屋子里有三張椅子,獨(dú)坐時用一張,交友用兩張,社交用三張。

      “人只有一個半朋友”,一個肝膽相照的,半個能為朋友犧牲自己利益的。所以交友只需兩張椅子,一張給朋友,一張給自己。社交需要三張椅子,留一張自己坐,一張給增長的知識,一張給促膝而談的樂趣。如果還有其他的椅子,就顯得多余了。有四張,想湊一個麻將桌或牌桌;如果是五張,其中一張必是“名”正襟危坐的座位,“利”也大搖大擺地走進(jìn)來,躋身其間,旁若無人地坐下,蹺起二郎腿。對過著純粹內(nèi)心生活的梭羅來說,這是無法忍受的。他是一個從社會結(jié)構(gòu)中游離出來的原子,五張椅子會讓他回到原有的生活狀態(tài)。三張椅子,梭羅的需要就這么簡單。

      有趣的是我穿越歷史的目光又在居里夫人的會客廳看到一張簡單的餐桌和兩把簡樸的椅子。

      居里的父親曾經(jīng)要送他們一套豪華的家具,他們拒絕了,原因很簡單:有了沙發(fā)和軟椅,就需要人去打掃,在這方面花費(fèi)時間未免太可惜了。為了不讓閑談的客人坐下來,他們沒有添置第三把椅子。

      居里夫人后來說:“我在生活中,永遠(yuǎn)是追求安靜的工作和簡單的家庭生活?!眱蓮堃巫樱屗麄冇辛耸聵I(yè)上攜手共進(jìn)的伴侶;沒有多余的椅子,使他們遠(yuǎn)離了人事的侵?jǐn)_和盛名的渲染,終于攀上科學(xué)的頂峰,閱盡另一種瑰麗的人生景觀。

      梭羅純粹,居里夫婦高尚,在生命的質(zhì)量上都是常人無可企及的。他們都沒有多余的椅子。

      淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)。

      這句話做起來時你會發(fā)現(xiàn)它太抽象了。我們要從細(xì)小的事情做起,比如減掉多余的椅子,不讓“身外之物”有落座的機(jī)會。椅子以舒適為標(biāo)準(zhǔn),過于豪華,就變成一種裝潢了,結(jié)果不是人坐椅子,而是椅子成為盤踞你生活的一種累贅了。

      生活如椅子,刪繁就簡,撤掉多余的部分,你的生活就簡樸、簡潔、簡練而且豐富、深邃了。坐上庸俗和卑劣,就坐不下偉大和崇高;坐上虛偽和暴戾,純真和善良就無處落座;坐上自私和冷酷,愛心和熱情就無法容納……有了多余的椅子,你就會想到與之協(xié)調(diào)的華麗房子,想到許多人苦心鉆營的位子,想到那輕飄飄而又沉甸甸的票子……于是你忙忙碌碌,心情也沉甸甸的,沒有了坐下來的輕松和歡樂。

      泰戈?duì)栒f,翅膀下掛著沉甸甸的金錢是飛不高遠(yuǎn)的。同樣,有了多余的椅子,你不但不能飛翔,連靜坐沉思的樂趣也消逝了。有時候我們的生活簡單得只需一把椅子,供心靈坐坐。

      第四篇:生活練習(xí)—擦椅子活動教案下載(本站推薦)

      生活練習(xí):擦椅子 活動目標(biāo):

      1、認(rèn)識椅子各部分的名稱,能按順序擦自己的小椅子。

      2、知道要愛護(hù)小椅子,會輕拿輕放。

      活動準(zhǔn)備:干凈與臟椅子各1張,水盆1只,抹布30塊。活動過程:

      1、以游戲口吻請幼兒用眼睛仔細(xì)看一看,兩張椅子有什么不一樣,說一說喜歡哪一張椅子。

      2、動動小腦子,說說怎樣讓臟椅子變成干凈的小椅子呢?老師在肯定幼兒正確回答的基礎(chǔ)上出示抹布問:“這是什么?有什么用?”教師示范并用詩歌講解洗抹的方法,如“先抹桌子面,再抹桌子背,橫檔抹一抹,最后抹椅腿”。抹好后請幼兒閉上眼睛,老師將兩張椅子交換位置后問幼兒:“你喜歡哪一張小椅子?”(都喜歡)

      3、操作練習(xí):老師的兩只手真能干,能叫臟椅子,小朋友不喜歡的椅子變成干凈的,大家喜歡的椅子。小朋友,你們也有兩只手,也讓它們變能干好嗎?那好,我們都來學(xué)習(xí)抹自己的小椅子,這里有抹布每人一塊,抹好后將抹布丟進(jìn)水盆里以后每天都這樣,讓小朋友邊抹邊念兒歌,老師巡回指導(dǎo),對不同能力的孩子給予程適度指導(dǎo),抹好后,請小朋友欣賞對自己抹過的椅子。

      4、游戲:在音樂伴奏下練習(xí)輕拿輕放椅子,做椅子搭火車游戲。

      第五篇:小班生活游戲:我會搬椅子

      小班生活游戲:我會搬椅子 小班生活游戲:會搬椅子 活動目標(biāo):

      1、學(xué)會搬、擺小椅子的方法,指導(dǎo)擺放小椅子時要一個挨著一個擺。

      2、知道“自己的事情要自己做”這個道理。活動準(zhǔn)備:

      1、小兔、大灰狼的頭飾各一個。

      2、會幼兒說兒歌《搬椅子》

      活動過程:

      1、師扮演媽媽,幼兒扮演小兔子,跳進(jìn)活動室。

      師:“兔寶寶們在外面玩累了,和媽媽一起回家吧!”師生共同學(xué)小兔子跳進(jìn)活動室,發(fā)現(xiàn)散放在地上、桌邊的小椅子。兔媽媽:“哎呀,們的家怎么這么的亂,小椅子怎么到處亂跑呀?們應(yīng)該怎么辦呢?”引導(dǎo)幼兒說出把椅子擺好。

      2、幼兒一邊念兒歌《搬椅子》,教師根據(jù)兒歌內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒模仿搬椅子的方法。

      3、引導(dǎo)幼兒把椅子排成同字形,幼兒在中間玩小兔和大灰狼的游戲。

      們用椅子來擺個家,好嗎?來,和兔媽媽一起搭們的新家。

      兔寶寶們擺得真整齊,一定很累了,們玩小兔和大灰狼的游戲吧!請林老師來當(dāng)大灰狼,待會大灰狼出來的時候,小兔子們要趕快回家哦。(坐回椅子上)玩游戲兩遍。

      4、幼兒把椅子放回桌子底下。

      天黑了,小椅子要去找它的桌子媽媽了,小兔子快把它送回家

      吧。記住怎么搬椅子了嗎?

      5、兔寶寶們都學(xué)會了搬擺小椅子,長了本領(lǐng),媽媽真高興。以后,記得要用們學(xué)會的新本領(lǐng)來送小椅子回家,好嗎?

      附兒歌《搬椅子》

      小椅子,會搬,兩手抓住放胸前。

      一個挨著一個放,整整齊齊真好看。

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