第一篇:分享高人整理的面試精華一:串詞、編故事等
分享高人整理的面試精華一:串詞、編故事等,供大家參考
對付串詞的“萬能公式”(對于“編故事”不適用,故事要有時間、地點、人物、情節(jié)):
21世紀是信息時代,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,通過網(wǎng)絡(luò)人們可以??!所有的詞幾乎都可以通過網(wǎng)絡(luò)來串聯(lián)!
1、如:星星、猩猩、熔巖、珍珠、桌子、樹、黃山、成本。
21世紀是信息時代,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,通過網(wǎng)絡(luò)人們可以更多的了解我們身邊的世界,如天上的星星由哪些星座組成,有關(guān)猩猩的一些生活習(xí)慣,珍珠是怎么形成等等,你可以在網(wǎng)上觀看火山爆發(fā),熔巖奔流的可怕場面,也可以通過網(wǎng)絡(luò)訂購如桌子等生活用品,如果你想去黃山旅游,你可以提前到網(wǎng)上查詢旅游線路和景點介紹,通過網(wǎng)絡(luò)你還可以大力提倡保護樹林,保護生態(tài)環(huán)境??這一切不需要什么成本,只需要你熟練掌握和運用一定的網(wǎng)絡(luò)知識。
2、串詞:信息,友誼,金融,風(fēng)暴,中草藥。
在21世紀這個信息時代,人們通過網(wǎng)絡(luò)不僅結(jié)識了不少網(wǎng)友,建立深厚友誼,還可利用網(wǎng)絡(luò)了解許多社會熱點比如金融風(fēng)暴方面的問題,或者提高中草藥鑒別能力。
3、串詞:判斷,操作,太陽,合作,成功。
21世紀是信息時代,你可以在網(wǎng)絡(luò)上,學(xué)習(xí)電腦知識,如電腦的操作技術(shù),如何判斷電腦故障,維護電腦等?;蛘呖破罩R,如太陽黑子的形成等。還可以學(xué)習(xí)與別人合作的技巧,走向通往成功的道路。
4、串詞:展示,策劃,高興,網(wǎng)絡(luò),敏捷。
小王在某某網(wǎng)絡(luò)公司今年舉辦的比賽中,展示了敏捷的思維能力和高超的策劃能力,從而贏得了頭獎,高興之下,他請我們一班朋友到他家聚會慶祝。
5、編故事:公布,培養(yǎng),流露,存儲,把握。
公務(wù)員錄用名單終于公布了??吹阶约喊裆蠠o名,小李不覺流露出失望的神情,但他并沒有放棄,因為他知道只要繼續(xù)努力、把握機會,勝利最終會來到。小李為自己制定了學(xué)習(xí)計劃,從現(xiàn)在起積極準備、存儲廣泛的知識,培養(yǎng)分析問題的能力,爭取在下次公務(wù)員考試中取得成功。
6、編故事:公務(wù)員,作風(fēng),群眾,滿意。
小李是一名公務(wù)員,由于工作性質(zhì)的關(guān)系,他經(jīng)常要與退休工人打交道。由于小李工作積極、樂于助人,深受退休工人們的歡迎,經(jīng)常有老人夸他態(tài)度好、作風(fēng)端正。面對表揚,小李每次總是謙虛地說:“我們是人民的公務(wù)員,我們的工作就是要讓群眾滿意?!?/p>
7、串詞:人才,陽光,市場,創(chuàng)業(yè),風(fēng)險
一個企業(yè)從創(chuàng)業(yè)之初到初具規(guī)模,都伴隨著不少的風(fēng)險。如何在充滿激烈競爭的市場環(huán)境中求得生存并不斷發(fā)展,人才起到很關(guān)鍵的作用。人才就像陽光一樣,劈開烏云籠罩的天空,給企業(yè)帶來無窮的生機和活力。
8、串詞:發(fā)展,誠信,事業(yè),智慧,小康
我國現(xiàn)在處于全面建設(shè)小康社會的階段,正大力提倡誠實守信。的確,誠信是構(gòu)筑社會良好關(guān)系的橋梁,一個人想要取得事業(yè)的發(fā)展,除了具有智慧和勤奮,還必須保持誠信。
9、串詞:環(huán)境,實力,旅游,基礎(chǔ),發(fā)展
旅游產(chǎn)業(yè)想要取得快速發(fā)展,首先必須苦練內(nèi)功,打好基礎(chǔ)。需要我們從交通、飲食、住宿等資源、服務(wù)環(huán)節(jié)給游客創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境,這樣才能提升旅游產(chǎn)業(yè)的實力,吸引更多的游客,帶動更多的產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展。
10、串詞:興奮,樹林,河流,成功,努力
經(jīng)過大家的共同努力,終于成功地消滅了火災(zāi),沿河流一帶的大部分樹林得到保全,這是一件值得興奮的事。
11、編故事:判斷,升級,意向,聯(lián)系,交通
小王是交通系統(tǒng)的工程師,負責(zé)公路測量。因為測量設(shè)備非常落后,造成誤差很大,難以做出正確的判斷,所以小王產(chǎn)生了升級測量設(shè)備的念頭,他把這種意向積極向上級聯(lián)系溝通,上級終于批準了他的建議。
編故事:休假,事件,車輛,鋼琴,清楚
現(xiàn)在的孩子壓力越來越大,小林剛讀小學(xué)就過了鋼琴7級。媽媽為了獎勵她答應(yīng)休假日全家到廬山旅游,小林清楚的知道這是媽媽關(guān)心她所以心里美滋滋的。去廬山的路上車輛很多,正當全家人興高采烈的向目的地駛?cè)サ臅r候,前面交通堵塞,原來前面出現(xiàn)了汽車追尾事件,等到事故排除天色也漸漸黑了下來,全家人
只得在廬山山頂過夜。
小王今天休假,他正愉快地開著車準備去野外踏青,突然發(fā)現(xiàn)前面高速公路已經(jīng)堵塞了,打聽才知道前面發(fā)生了一件比較嚴重的車輛相撞事件。小王清楚地知道,一時半刻是走不了了,無奈之下,只好打開音響,播放自己最喜歡的鋼琴曲,借以打發(fā)等待的時光。
13、音樂、足球、網(wǎng)絡(luò)、電腦游戲、鼓、吉他、金屬、朋友、信念、勝利。我是一個電腦游戲迷,特別酷愛足球游戲。比較出名的足球游戲比如《實況足球》,玩法多樣,你可以和電腦中的虛擬對手單挑,也可以在網(wǎng)絡(luò)中和朋友對抗。我是如此癡迷這款游戲,以至每當我聽到游戲中吉他、鼓聲、喧鬧聲、歡呼聲交織在一起的金屬感搖滾音樂時,就不禁摩拳擦掌,渴望披掛上陣,憑著頑強的信念再次取得勝利??
14、串詞:合作,陽光,操作,成功,探索
陽光和水分的合作,可以給大地帶來一片生機,而企業(yè)間的強強聯(lián)手,聯(lián)合操作,共同探索發(fā)展方向,無疑更能給企業(yè)帶來成功。
15、編故事:懷疑,河流,歌聲,動物,角色。
毛毛是一個不起眼的小狗,它參加了一次動物演員應(yīng)征,試演時,它憑著主人飄忽的歌聲判斷方向,渡過河流,很快達到了目的地,消除大家懷疑的目光,從而順利贏得了這個角色。
16、串詞:模范,應(yīng)屆,自律,評選,收入。
小李是今年的應(yīng)屆畢業(yè)生,進入單位工作后,盡管收入不高,但他嚴于自律,努力工作。他目前最大的希望就是三年內(nèi)能夠在模范人物的評選中勝出,成為單位的技術(shù)骨干。
17、編故事:曙光,房屋,陷阱,湖泊,交通。
小王富有冒險精神,這次他和朋友去了一個小島探險,到達目的地后,才發(fā)現(xiàn)那里人煙稀少,湖泊密布,房屋難得一見,而且交通極不方便。接著他們進入了一個巖洞,覺得里面陰森恐怖,仿佛一個個陷阱在等待他們,他們互相鼓勵,互相幫助,終于在天亮前走出了這個巖洞,迎來了新一天的曙光。
18、串詞:樹木、生命、呼吸、計算機、改變
二一世紀是信息時代,通過計算機上網(wǎng),可以幫助我們了解外面世界的改變,還可以了解樹木是如何通過呼吸效應(yīng)為人類生命的健康而服務(wù)的。
19、編故事:電影、部門、簡單、推斷、價格
小王和小李是同一個部門的同事,下班后約定一起去看電影,到了電影院門口,他們通過電影海報簡單地推斷,覺得其中一部恐怖片應(yīng)該很刺激好看,雖然價格貴了一點,但是他們毫不猶豫地買了票。
從“早上我進入科室”到“于是我拿起了筆,把今天發(fā)生的一切記了下來”,組成一段話。
早上我進入科室,今天是我正式被錄用為國家公務(wù)員的第一天,單位的同事對我很熱情,領(lǐng)導(dǎo)對我也非常關(guān)心,科里的老同志熱心的教了我很多業(yè)務(wù)方面的知識和為人處世的道理,我感覺到自己融入到了一個團結(jié)友愛的大家庭中。忙碌而充實的一天就要結(jié)束了,我不由得產(chǎn)生了一種寫作的沖動,于是我拿起了筆,把今天發(fā)生的一切都記了下來。
20、串詞:活動,金融,學(xué)歷,細菌,故障
現(xiàn)代銀行在處理金融賬目的時候越來越多的借助計算機和計算機網(wǎng)絡(luò)。
然而在享受計算機所帶來方便的同時,也面臨著計算機病毒問題。計算機病毒好比人體內(nèi)的細菌,細菌在人體內(nèi)的活動和繁殖會使人生病,而計算機病毒則會使計算機出現(xiàn)故障。如何盡量避免計算機病毒帶來的危害,已經(jīng)成為銀行日常工作中的重要組成部分,這也使得銀行在招聘人員時,對持有計算機相關(guān)專業(yè)學(xué)歷的人才越來越感興趣。
21、串詞:電視,發(fā)展,小康,清潔,滿意
從電視上我們可以看到,隨著我國社會的不斷發(fā)展,很多家庭不但過上了小康生活,而且很注重生活質(zhì)量。有些家庭在休息日外出郊游時,把打掃衛(wèi)生、清潔家俱等工作交給家政服務(wù)公司來做,這樣既可以從繁重的家務(wù)中擺脫出來,又增加了社會就業(yè)。這不失為一個令人滿意的好辦法。
22、串詞:價格,凝聚,信用,捐獻,辦法
某地發(fā)生嚴重洪澇災(zāi)害,某些不法商販不顧人道、不講信用,乘機哄抬生活必需品價格,讓災(zāi)民生活雪上加霜。政府立即出面制止了這種行為,撥款賑災(zāi),并呼
吁全國人民以自愿捐獻的辦法支援災(zāi)區(qū)。捐獻到災(zāi)區(qū)的錢、物,無不凝聚著黨和國家、人民那沉甸甸的愛心。
23、串詞:陽光,交際,前途,政策,風(fēng)險
股票市場充滿各種風(fēng)險,對于普通的股民來說更是如此。例如一些大戶通過交際或其他手段,掌握國家政策或者企業(yè)的內(nèi)部機密,進而利用手中雄厚的資金操縱股市,決定一支股票的前途命運。所以廣大股民呼吁有關(guān)監(jiān)督部門加強監(jiān)督,打造一個陽光市場。
24、串詞:朋友,工具,咳嗽,書籍,報道
四月,非典肆虐,草木皆兵:報紙上有關(guān)非典的報道長篇累牘,各種防治非典的書籍層出不窮,朋友間不敢近距離接觸,各種公用工具都要嚴密消毒,要是誰一不小心咳嗽了一聲,周圍的人馬上大驚失色!
開卷有益。報紙、書籍是人類的好工具,好朋友。從報紙中,我們可以看到世界各地人文景觀的報道,從醫(yī)學(xué)書籍中,我們可以學(xué)會預(yù)防傷風(fēng)咳嗽等常見病的預(yù)防。所以說,一個人想要增廣見聞,更新知識,善于閱讀是必不可少的。
25、編故事:燈炮、氣候、道路、疲乏、幸福
夜已深了,小王的汽車在這鄉(xiāng)村道路上拋錨了,偏偏手機又沒有信號,加上氣候已經(jīng)轉(zhuǎn)涼,而自己卻穿著單薄的衣服,待著不是辦法,所以小王只好步行去尋找?guī)椭?。走了二個多小時,又疲乏又饑餓,小王此刻就想:此時能擁有一碗熱湯面,加上一個熱炕頭,就是人生最大的幸福了。想著想著,突然看到前面有微弱的亮光,看來是誰家的燈泡在亮,小王不由得心中一喜,加快腳步向前走去。
26、河流、冰冷、墻、訂書機、急躁
小王是一個鄉(xiāng)村教師,那年冬天,他到縣城去采購一些教學(xué)用品,回來經(jīng)過一條獨木橋時,不小心滑倒到河流中,連袋子里面的東西也掉了出來,小王顧不上冰冷刺骨的河水,連忙去撈,但是撈來撈去,就只找到一個訂書機,奇怪了,其他的東西到哪兒去了?正在小王急躁地找來找去的時候,忽然耳邊聽到一陣雞啼聲,他猛得爬起來,不小心撞到墻上,他摸著頭,呼了一口氣,原來是發(fā)了一場惡夢。
27、旅游,促銷,兒童,綠色,實惠
今年夏天,我到海南旅游,在景區(qū)外看到很多商品在搞促銷,有綠色食品、旅游紀念品等等。其中我看到一種小螺號,很適合當兒童的玩具,而且又十分實惠,所以我決定買下來,回去送給我的外甥女做禮物。
28、意見、汽車、比賽、犯罪、青年
幾個青年因為跟家里父母的意見不合,不服管教,所以決定離家出走,一起到了大城市撈世界。在大城市里,看著街上人來人往,道路上汽車川流不息,而他們身無分文,只好過著流浪的日子。在生存的壓力下,他們走上了犯罪的道路,加入了搶包一族,他們甚至展開比賽,看誰搶奪的財物最多。但是多行不義必自斃,公安部門掌握了他們的犯罪證據(jù),很快把把他們繩之以法,使他們得到了應(yīng)得的下場。
29、網(wǎng)絡(luò)、出現(xiàn)、舉行、繁榮、阻撓,編一個故事
今天,市里文化部門召集了全市各院校有關(guān)負責(zé)人,舉行了關(guān)于新時代青少年思想道德教育問題的討論大會,其中會議的一項重要討論內(nèi)容是:當前隨著網(wǎng)絡(luò)事業(yè)飛速發(fā)展,隨之出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)文化也開始繁榮起來,有些屬于高尚文化,對青少年有益,但是也存在低級內(nèi)容,阻撓了青少年的健康成長。會議希望,各單位出謀獻策,齊抓共管,把青少年的思想道德教育工作做好來。
30、高山、電話、荒漠、飛機、黃河。
我是治沙專家,接到電話說北方沙塵暴要我去,然后我坐飛機飛過高山、飛過黃河到了北方,最后終于把荒漠變成了綠洲。
31、用“小草、漫畫、新鮮、等待、迷人”組成一段話。
我看到一幅漫畫,畫了一幅迷人的景色,有嫩綠的小草,有新鮮的花朵,一個男子站在一樹下等待他的情人,然而,等到胡子都老長,而他的情人依然沒來,這個男人好可憐喔!
32、煙草,燈火,樹林,人才,熱潮
這是一家國有煙草公司,最近人才外流的現(xiàn)象日益嚴重,主要領(lǐng)導(dǎo)正在商討對策,雖然已經(jīng)是晚上了,但辦公室里依舊燈火通明,討論的熱潮繼續(xù)著,終于,確定了一個用人機制的改革方案,而不知不覺中,天也亮了,看窗外的小樹林里,已經(jīng)有晨練的人了。
第二篇:公務(wù)員面試-串詞編故事
串詞編故事題,包括串詞題和編故事題,其共同點是面試時提供了3-4個詞語或者特定的話語,要求考生用這些詞語串成一段話,則為串詞題;或者編一個小故事,則為編故事題。
串詞類試題的考查內(nèi)容非常深刻、豐富,包括創(chuàng)新能力、預(yù)見力、想象力、評價能力,同時根據(jù)考生設(shè)定的故事情節(jié)或者一段話的主題,側(cè)面考查考生的知識面、價值觀、人生觀、社會閱歷以及政治思想高度等。編說故事類型的考題主要測查考生的邏輯思維、發(fā)散思維、語言組織、快速反應(yīng)以及想象力等方面的能力。
一、考生最容易犯三大錯誤
錯誤一:故事立意低
有些考生看到題目之后就想到社會的陰暗面,動輒抨擊社會,讓考官看不到考生健康向上的積極心態(tài)。這是面試中的一個大忌。比如,用“大雨、醫(yī)院、腐敗、警察”編故事,有的考生對故事的立意為“腐敗的警察”就不好,如果立意為“警察為國為民做貢獻”就很好。
錯誤二:情節(jié)不合理
很多考生認為,只要是把這些詞語、成語或句子用上就可以了,而不注重故事情節(jié),為用而用,這樣不僅沒有證明你的優(yōu)勢,反而使考官對你的綜合能力產(chǎn)生懷疑。如用“黃河、金融、地產(chǎn)、服務(wù)、起飛”五個詞編故事,某個考生用“黃河金融房地產(chǎn)服務(wù)公司的利潤像起飛的火箭一樣在2009年翻了三番”這一句話就編好了。
錯誤三:故事不完整
“麻雀雖小,五臟俱全?!笨忌幑适乱惨莆照w性原則,編出來的故事不能“缺胳膊少腿”。一段話也好,一個故事也罷,都會涉及到最根本的時間、地點、人物、事件、起因、經(jīng)過、結(jié)果等,沒有這些要素形不成一個故事,只能算是造句。
二、串詞編故事題四大原則
原則一:三要素原則
對于串詞編故事題來說,主題、情節(jié)、情感要素至關(guān)重要。特別是主題,編故事的質(zhì)量和水平都取決于此,符合主流意識形態(tài)是一個基本的要求。其次可以穿插情感要素,自己贊成什么,反對什么,情感要素很容易把握的。最后才是情節(jié)。專家特備提醒廣大考生,高手在回答題目時,除了要保證不出差錯外,還想辦法“出彩”,這樣才會得引人注目的高分。在保證其他答題要素的同時,臨場所編的故事的情節(jié)還非常引人入勝,身心疲憊的考官一定會心中一亮的。
原則二:完整性原則
故事性要強,即必須具備故事的基本要素。一篇故事最基本的要素包括時間、地點、人物、事情起因、經(jīng)過、結(jié)果等要素,沒有這些要素就形不成一個完整故事,只能是造句。這一點是起步分,非常重要。
原則三:正確性原則
故事要正確?!罢_”這個詞用的有點像小學(xué)一二年級的感覺了,無非是想強調(diào)——故事首先是符合倫理道德、主流意識形態(tài);其次是語言運用正確;再次是故事情節(jié)要合乎情理。
原則四:客觀性原則
客觀性原則要求少一些評論成分。故事不允許有過多的心理活動描寫、大段的對話和繁復(fù)細膩的景物描寫、人物形象的刻畫,更不允許作者在故事中對人物或者事件大加評論,故事應(yīng)該著力于你口中的人物在做什么,而不是在說什么、想什么。始終要注意推動故事情節(jié)的流動進展。
三、“三個至上”戰(zhàn)略
戰(zhàn)略一:“4W”至上——以流暢取勝
When:時間 Where:地點 Who:人物 What:事件
這種方法要求考生抓取關(guān)鍵詞,確立故事的主題或主要情節(jié),故事的時間、地點、人物、事件4個要素,然后隨著故事情節(jié)的展開,將題目所給詞匯自然而然地貫穿進去。因此,故事是否流暢就成了能否取得好成績的關(guān)鍵。
【例題】請用如下幾個詞組織一個故事:旅游,促銷,兒童,綠色,實惠。要求:所給出的詞都要用上,順序可以調(diào)整。
【點撥】確定關(guān)鍵詞“旅游、促銷”可以確立這樣一個故事主干:“五一”旅游黃金季節(jié),夏明跟著爸爸到某大城市去旅游,看到許多商家都在緊抓商機搞促銷。夏明看中了一個綠色書包,因為打折,便宜了36塊錢,挺實惠的,爸爸就買給了他。走出商廈,夏明看到一個失學(xué)兒童跪在地上向行人求助。夏明就向爸爸要求將買書包便宜的36塊錢給這位小朋友,讓他也可以買個書包上學(xué)。他覺得商家給的實惠真正落到了實處。
戰(zhàn)略二:高度至上——以立意取勝
故事或一段話所蘊涵的思想和情操要有高度,這直接體現(xiàn)一個人的思想認識和品格。應(yīng)樹立積極樂觀、有一定教育意義的中心思想,對一般的社會現(xiàn)象能提升到理論高度,或以頌揚某種優(yōu)秀品質(zhì)為基調(diào)。所編的故事要能引人思考,或者就某一現(xiàn)象樹立自己鮮明的觀點。常用立意:浪子回頭、父母親情、領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)心群眾、由現(xiàn)象作感悟或評價等,也可以與你所報考的職位相聯(lián)系,借機展示自己的優(yōu)勢和抱負。
【例題】網(wǎng)絡(luò)、出現(xiàn)、舉行、繁榮、阻撓
【點撥】確定關(guān)鍵詞“網(wǎng)絡(luò)”、阻撓”兩個詞語,可以將本段話的中心立意為:網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管與法制化管理過程中,執(zhí)法部門與不法網(wǎng)站、網(wǎng)吧進行的斗爭和網(wǎng)絡(luò)法制化管理的進步意義。
參考故事梗概:市法制辦于昨日舉行了《關(guān)于加強網(wǎng)絡(luò)法制化管理》的新聞發(fā)布會,近期將對目前出現(xiàn)的各種形式的利用網(wǎng)絡(luò)犯罪的行為進行集中專項打擊。網(wǎng)絡(luò)本是為人民、為經(jīng)濟、為社會服務(wù)的工具,正確利用可以促進經(jīng)濟繁榮、社會進步,如果被犯罪分子利用則會影響社會秩序的穩(wěn)定,阻撓我國社會主義和諧社會建設(shè)的順利進行。
戰(zhàn)略三:感動至上——以情節(jié)取勝
精心選取一些扣人心弦的情節(jié)或畫面給考官的心靈以精微的觸動?;貞泴嶋H生活中曾感動自己的細節(jié)或者比較能警醒人、振奮人、打動人、感動人的一些場面,將其用言語表達出來,你描述的那些情景必將成為答案中的亮點,幫你將自己塑造成一個思想深刻且對生活有獨特見解的人。
【例題】請用如下幾個詞組織一個故事:洪水,新聞,迅速,浪漫,情懷。要求:所給出的詞都要用上,順序可以調(diào)整。
【點撥】由“洪水”“浪漫”可以確立一個十分感動人心的故事主題:某地山洪爆發(fā),一新聞記者第一時間迅速趕到受災(zāi)現(xiàn)場,后為搶救落水群眾,不幸被洪水奪走了生命,她的新婚妻子在本該是浪漫的新婚蜜月的日子里,送走了自己的愛人。雖然悲痛難當,但丈夫?qū)θ嗣袢罕娬鎿吹那閼焉钌畹馗腥局顾沧栽竿度氲娇购橐痪€的救援行動中。
四、三個“救命錦囊” 串詞編故事更給力
錦囊一:網(wǎng)絡(luò)
21世紀是網(wǎng)絡(luò)時代,通過網(wǎng)絡(luò)我們可以最便捷地獲知自己所需要的各種信息。比如:“……(把題目中所給詞匯作為網(wǎng)絡(luò)提供的信息內(nèi)容一一帶入)等,可謂網(wǎng)羅天下、無所不包??萍紕?chuàng)新促進了經(jīng)濟的發(fā)展,提高了人民群眾的生活質(zhì)量,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)確實對社會的發(fā)展起到了推動的作用,但是網(wǎng)絡(luò)帶來的負面影響也不可小視。比如未成年人被不健康網(wǎng)站毒害,走上犯罪道路,或多種利用網(wǎng)絡(luò)犯罪的形式出現(xiàn)等。這就要求我們正確駕馭高科技,認識到事物的兩面性,在享受高科技帶來的好處時不要忘記規(guī)避它帶來的負面影響?!?/p>
錦囊二:書籍
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯?!弊x書是人類了解這個世界、開闊眼界、充實自我的最快捷的方式。通過讀書你可以獲知一切你想知道的和你沒有想到的知識,比如:……(把
題目中所給詞匯作為書籍提供的知識內(nèi)容一一帶入)。人常說:開卷有益。讀書確實對一個人的成長有巨大影響,但是這影響不只是積極的、正面的。如果讀書、選書時不注意甄別優(yōu)劣,對良莠不齊的書籍一概來者不拒,也很可能會阻礙一個人的健康成長。所以我們認為,應(yīng)該說優(yōu)秀的書籍是人類進步的階梯。
錦囊三:朋友
人際交往是人們社會生活的重要內(nèi)容之一,每一個人,都希望善于交往、都希望通過交往拓展自己的生活圈、工作圈以及見識和眼界。朋友是我看世界的另一個窗口,不同的朋友為我打開了各行各業(yè)、形形色色的窗口,關(guān)于大千世界的林林總總便撲面而來……(把題目中所給詞匯作為朋友提供的見聞和知識一一帶入)等。這些見聞和知識以我個人的能力和視野是不太容易觸及到的,所以我覺得朋友是打開人生大境界的一扇門。當然,朋友要慎交。交良師益友可以幫你打開知識的門、幸福的門、事業(yè)的門,然而,一旦交友不慎,就可能被不良思想和習(xí)氣感染,墮入泥潭。
特別提醒:此錦囊是給那些情緒較緊張實在找不到解題思路的考生,或者在遇到極難的題短時間內(nèi)難以破題的時候才能出招。專家建議一般情況下不要輕易使用。考生還是要在考場上隨機應(yīng)變,答出自己的特色和亮點。
當然,如果你能在通用公式的框架內(nèi),盡量發(fā)散自己的思維,舉鮮活的事例來論證,也可以規(guī)避雷同風(fēng)險。
第三篇:串詞編故事
1、面試題:請用 “黃山 水滸 英雄 發(fā)展 ”四個詞編一則故事,務(wù)必發(fā)人深省。
參考答案:
網(wǎng)友 長夜未央: 安徽是中部重省之一,而黃山又是安徽的重要旅游資源。改革開放以來,安徽取得了重大發(fā)展,黃山的旅游發(fā)展也是越來越好,但在形勢大好中我們發(fā)現(xiàn),黃山的旅游,其實還有可發(fā)展的潛力。正如我們的浙江橫店影視城,因為電視劇水滸傳而聞名遐邇,水滸傳中英雄人物眾多,形態(tài)各異,但組合起來卻創(chuàng)造了文化旅游的盛況。這也是黃山可以借鑒的地方,在風(fēng)景游的基礎(chǔ)上,可以整合人文資源,形成一些文化景觀,加深黃山旅游資源的城市,打造安徽最有底蘊旅游區(qū),從而為安徽在中部崛起中占據(jù)有利地位。
網(wǎng)友 gwyhl : 老家是黃山的張華是國家廣電局一名新入職的公務(wù)員,上班的第一天,他感到一切都很新鮮,同事們聽說他這次考的分最高,都向他投來羨慕的目光,張華感覺自己就象是水滸中的英雄一樣,不過領(lǐng)導(dǎo)的一席話讓張華冷靜了下來,“公務(wù)員的工作看似平淡,卻需要有很強的綜合素質(zhì),你這次考得不錯,不過千萬不能驕傲、自滿,要老實做人,認真做事,單位的發(fā)展不是靠某一個人,大家齊心協(xié)力才能搞好”張華決心從現(xiàn)在起,把過去的成績都忘記,重新開始新的征程,向做一名優(yōu)秀公務(wù)員的方向大步前進。
網(wǎng)友 xuezhu: 黃山是著名的旅游勝地,以景色絕佳見長,最近,當?shù)嘏e行了 評水滸,論英雄 的旅游活動,在攀登黃山的過程中,游人在游覽名勝的同時還可以積極參與競爭奪取大獎。引起了很大的反響,也為當?shù)芈糜螏砹烁嗟娜巳?。當?shù)卣畧猿挚茖W(xué)發(fā)展,在山水之間加入活生生的文化競賽,這也是對旅游業(yè)發(fā)展道路的又一次有效的嘗試。
網(wǎng)友 xizizhang:經(jīng)過自己的努力,小張考上了我國中部重省安徽的公務(wù)員。小張是山東人,對黃山的魅力早有耳聞。周末的時候和單位同事一起去黃山風(fēng)景區(qū)游玩,欣賞著黃山的美麗景色,小張想黃山是安徽重要的旅游資源,以其獨特的自然景色聞名天下,如果再開發(fā)出一些人文景觀豈不是錦上添花,就像家鄉(xiāng)的水泊梁山一樣,美麗的梁山加上水滸中一百單八將的英雄傳說,使得梁山風(fēng)景區(qū)吸引著國內(nèi)外游客絡(luò)繹不絕的前來旅游。途中和同事們說了這個建議,大家都覺得很好,七嘴八舌地集思廣益,終于想出一個方案來。后來他們想黃山風(fēng)景區(qū)的管理部門反映了這個想法并提出了這個方案。黃山風(fēng)景區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)高度重視,表示要認真研究,實現(xiàn)黃山風(fēng)景區(qū)的又好又快發(fā)展。通過這件事新入職的公務(wù)員小張感觸頗多,覺得作為一名公務(wù)員要時刻留心,做一個有心人,為我省經(jīng)濟的跨越發(fā)展做出自己的貢獻。
2、請用如下幾個詞組織一個故事:旅游,促銷,兒童,綠色,實惠。要求:所給出的詞都要用上,順序可以調(diào)整。
【點撥】確定關(guān)鍵詞“旅游、促銷”可以確立這樣一個故事主干:“五一”旅游黃金季節(jié),夏明跟著爸爸到某大城市去旅游,看到許多商家都在緊抓商機搞促銷。夏明看中了一個綠色書包,因為打折,便宜了36塊錢,挺實惠的,爸爸就買給了他。走出商廈,夏明看到一個失學(xué)兒童跪在地上向行人求助。夏明就向爸爸要求將買書包便宜的36塊錢給這位小朋友,讓他也可以買個書包上學(xué)。他覺得商家給的實惠真正落到了實處。
3、請用如下幾個詞組織一個故事:網(wǎng)絡(luò)、出現(xiàn)、舉行、繁榮、阻撓
【點撥】確定關(guān)鍵詞“網(wǎng)絡(luò)”、阻撓”兩個詞語,可以將本段話的中心立意為:網(wǎng)絡(luò)監(jiān)
管與法制化管理過程中,執(zhí)法部門與不法網(wǎng)站、網(wǎng)吧進行的斗爭和網(wǎng)絡(luò)法制化管理的進步意義。
參考故事梗概:市法制辦于昨日舉行了《關(guān)于加強網(wǎng)絡(luò)法制化管理》的新聞發(fā)布會,近期將對目前出現(xiàn)的各種形式的利用網(wǎng)絡(luò)犯罪的行為進行集中專項打擊。網(wǎng)絡(luò)本是為人民、為經(jīng)濟、為社會服務(wù)的工具,正確利用可以促進經(jīng)濟繁榮、社會進步,如果被犯罪分子利用則會影響社會秩序的穩(wěn)定,阻撓我國社會主義和諧社會建設(shè)的順利進行。
4、請用如下幾個詞組織一個故事:洪水,新聞,迅速,浪漫,情懷。要求:所給出的詞都要用上,順序可以調(diào)整。
【點撥】由“洪水”“浪漫”可以確立一個十分感動人心的故事主題:某地山洪爆發(fā),一新聞記者第一時間迅速趕到受災(zāi)現(xiàn)場,后為搶救落水群眾,不幸被洪水奪走了生命,她的新婚妻子在本該是浪漫的新婚蜜月的日子里,送走了自己的愛人。雖然悲痛難當,但丈夫?qū)θ嗣袢罕娬鎿吹那閼焉钌畹馗腥局?,使她也自愿投入到抗洪一線的救援行動中。
5、請用如下幾個詞組織一個故事:
【破題切入點】抓取關(guān)鍵詞“饑餓”“啟發(fā)”可以確立這樣一個故事主干:某個青年人創(chuàng)業(yè)失敗,備受打擊,甚至還要忍受饑餓,曾一度陷入自我懷疑的困境,后偶然從暗夜中房屋遙遠射來的光線獲得啟發(fā),明白即使是豆粒大的一點光,一樣可以為他人帶來光明。只要有一點光,一點希望就不能放棄。后該年青人終于奮斗成功。
6、請用如下幾個詞組織一個故事:
【破題切入點】由“洪水”“浪漫”可以確立一個十分打動人心故事主題:某地山洪爆發(fā),一新聞記者第一時間迅速趕到受災(zāi)現(xiàn)場,后為搶救落水群眾,不幸被洪水奪走了生命,她的新婚妻子在本該是浪漫的新婚蜜月的日子里,送走了自己的愛人。雖然悲痛難當,但丈夫?qū)θ嗣袢罕娬鎿吹那閼焉钌畹馗腥局?,使她也自愿投入到抗洪一線的救援行動中。主題帶有悲情色彩并弘揚了奉獻精神
7、請用如下幾個詞組織一個故事:網(wǎng)絡(luò)
【破題切入點】迅速抓取“網(wǎng)絡(luò)”、“阻撓”兩個詞語,可以將本段話的中心立意為,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管與法制化管理過程中,執(zhí)法部門與不法網(wǎng)站、網(wǎng)吧進行的斗爭和網(wǎng)絡(luò)法制化管理的進步意義。
參考事件梗概,市法制辦于昨日舉行了《關(guān)于加強網(wǎng)絡(luò)法制化管理》的新聞發(fā)布會,近期將對目前出現(xiàn)的各種形式的利用網(wǎng)絡(luò)犯罪的行為進行集中專項打擊。網(wǎng)絡(luò)本是為人民、為經(jīng)濟、為社會服務(wù)的工具,正確利用可以促進經(jīng)濟繁榮、社會進步,如果被犯罪分子利用則會影響社會秩序的穩(wěn)定,阻撓我國社會主義和諧社會建設(shè)的順利進行。
第四篇:故事串詞
班古詩文誦讀串詞
A:尊敬的各位老師!
B:親愛的同學(xué)們!
齊:大家下午好!
A:唐詩宋詞是我們中華文化最燦爛的兩顆明珠
B:源遠流長的古典詩文是祖國文化經(jīng)久不衰的瑰寶
A:那一曲曲動人心弦的詩詞給了我們美好的享受
B:那一篇篇膾炙人口的佳作給了我們無盡的教益
齊:今天,就讓我們一起走進春天的世界,在濃濃的詩情畫意中盡情陶醉吧!
A:聽,鳥兒飛來了
B:看,花兒開放了
A:不知不覺,春天已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊,詩人孟浩然從夢中驚醒,不覺吟誦道: C:《春曉》春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風(fēng)雨聲,花落知多少
B:看,那一望無際的田野里,放學(xué)歸來的孩子們多么快樂!
D:《村居》草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。A:多美的春天啊!大詩仙李白卻要與好朋友孟浩然在黃鶴樓分手告別
E:《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。
B:伴隨二月的春風(fēng),自稱“四明狂客”的大詩人賀知章忍不住唱了起來
齊:《詠柳》碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪彩刀。E:春天陽光明媚
D:春天花紅柳綠
C:春天鳥語花香
B:春天萬紫千紅
A:今天我們在誦讀中賞美
B:今天我們在誦讀中長智
C:今天我們在誦讀中思索
D:天我們在誦讀中明理
E:今天我們在誦讀中進步
齊:明天我們將描繪出更加燦爛的春天。
大唐的別離——古詩文誦讀串詞
有人說,三千年來的中華詩詞中擁擠著太多的游子,上演著太多的別離。
他們求取功名,保家衛(wèi)國;
他們背井離鄉(xiāng),拋妻別子;
他們近下江南,遠涉邊疆;
他們行行重行行,相逢又別離……
因而,他們的詩中不僅有見落葉而悲秋,聞歸雁而思親的個人情愫;更有魏晉風(fēng)骨,盛唐氣象等時代精神的投影。現(xiàn)在,我們走進那一場場盛唐的別離,領(lǐng)受那一位位偉大詩人的風(fēng)采。
「畫外音」
我是年青的王勃啊,我目睹著大唐的蓬勃生機,真想把全部的才情奉獻給這初生的王朝。我朋友要赴任蜀州,就對他說——
(送杜少府之任蜀州----王勃)
城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。
與君離別意,同是宦游人。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
無為在歧路,兒女共沾巾。
「畫外音」
我是中年的王維,多年的宦海沉浮,我多了一份人生的淡定,這使我更看重朋友間情意,元二要去荒涼的塞外了,我竟多了一份依依不舍之情——
送元二使安西作者:王維
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人
「畫外音」
我是壯年的岑參,我在風(fēng)雪的邊疆,我在欣賞塞外的奇景,武判官要回京城了,在這冰天雪地里送別,真是別有一番情趣——
白雪歌送武判官歸京
岑參
北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。
輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。
大唐的別離是那么的意氣分發(fā),大唐的別離是那么的情真意切,大唐的別離是那么的壯闊雄渾……當大唐盛世的昂揚精神投射到詩人的心靈屏幕上時,他們唱出的歌是那樣的多姿多彩,連別離也是那么氣象萬千。
落葉總有歸根時,別離總有相逢日。那些拋擲的時光,那些匆匆的腳步,那些曾經(jīng)的別離,都化作了傳誦千年的詩歌,都化作了牽扯永遠的情思——在我們后人的心中傳唱、縈繞。男)說起古詩文背誦,我們男生特別強
(女)要說古詩文背誦,我們女生格外棒。
(男)我們男生強,我們女生棒。
(女)咱們比一比吧。比就比!
(女)“一年之計在于春”,春天的美景人人愛。請欣賞《早春》。
(男)我們眼里的秋天勝過春天。請欣賞《秋詞》。
(女)桃花朵朵開。大林寺的桃花格外美?!洞罅炙绿一ā?/p>
(男)桃花的詩我們也會背——《題都城南莊》
(女)“花開處處尋”——我們女生為大家送上《江畔獨步尋花》
(男)《江畔獨步尋花》我們男生也會背。
(女)聽我們女生的《六月二十七日望湖樓醉書》
(男)欣賞我們男生的《十一月四日風(fēng)雨大作》
(女)知道有名的華清宮嗎?聽聽杜牧寫的《過華清宮》吧。
(男)你們了解金陵渡?看看張祜留下的《題金陵渡》吧。
(女)這些詩太短了,看我們女生來首長一點的——《黃鶴樓》
(男)小菜一碟,我們男生也可以——《登金陵鳳凰臺》
(女)有些古詩中還蘊含著不少哲理呢,比如《勸學(xué)詩》
(男)朱熹的另一首《春日》也是如此。
(女)我們女生還會唱呢——烏衣巷。
(男)聽我們男生的——《鳥》
(女)“云對雨,雪對風(fēng),晚照對晴空?!?/p>
(男)咦?你怎么又背開對子了?
(女)是呀,我們女生不光古詩背得好,對對子的水平也非常高。
(男)我們男生對對子的水平也不差。
(女)聽我們女生的(男)看我們男生的(男)好了,好了,這樣比下去,沒完沒了了。對對子一共90段呢。
看來,你們女生背誦的水平確實高。
(女)是呀,你們男生背誦的水平的確妙。
(合)對,我們背誦的水平就是高,就是妙,我們的水平呱呱叫!
(合)讓我們一起誦千古美文,做少年君子。
中華經(jīng)典古詩文誦讀匯報演出節(jié)目匯報串詞
女:敬愛的老師,男:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
男:今天,蜀小校園里,高朋滿座;
女:今天,書香校園,群賢畢至,再譜閱讀新篇。
莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。
活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;
我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣,我們更感受到的是全校老師給予我們的無限關(guān)愛,現(xiàn)在我們有請*校長為我們致詞。大家掌聲歡迎。
男:本學(xué)期,我們在老師們的精心指導(dǎo)下,繼續(xù)開展了中華經(jīng)典誦讀活動。女:是啊,我們營造書香校園,誦讀千古美文,傳承華夏文明,做少年君子。男:扶殘﹑助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德
女:我國有一個節(jié)日叫“全國助殘日”,為了慶祝今年的”全國助殘日”我們有幸與市聾啞學(xué)校聯(lián)合演出。對他們的到來,我們表示熱烈的歡迎。
合:現(xiàn)在,讓我們一起來展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。蜀小“中華經(jīng)典古詩文誦讀”匯報演出活動現(xiàn)在開始。
男:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近誦讀經(jīng)典。
女:金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。
男:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義?!蔽覀冎涝撊绾握J真學(xué)習(xí)。
女:“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。”我們懂得許多做人的道理。
女:下面請欣賞一年級的同學(xué)誦讀蒙學(xué)經(jīng)典--《三字經(jīng)》。
乙:風(fēng)——你是春的使者甲:雨——你是春的信徒
乙:一年之際在于春甲:一日之際在于晨
乙:讓我們在***班的《春曉》中體會那份春意
女:江南水鄉(xiāng)風(fēng)光秀麗,景色怡人,江南夏秋好采蓮,蓮葉團團圓又圓,看魚兒嬉戲
蓮葉間。請欣賞舞蹈〈水鄉(xiāng)情〉
男:春夏秋冬美景四溢讓我們和*****班一起來感悟四季!
男:我們歡聚一堂,共享師生愛。
女:在這歡樂的時刻,我們怎能忘記哺育我們成長的園丁們。
男:沒有老師,就沒有我們的成長。沒有老師,就沒有們的才華和智慧。
女:在此,我們謹代表同學(xué)們向辛勤教誨我們的各位老師,致以深深的敬意和誠摯的祝福。請欣賞*****班《教師的頭發(fā)》
女:感謝你,感謝我,我們都在愛中成長,讓我們都擁有一顆感恩的心,請欣賞手語舞蹈〈感恩的心〉
男:歌聲永遠是青春的主旋律,伴隨動聽的的音樂,優(yōu)美的景色,和朗朗誦讀之聲,我們來欣賞*****班同學(xué)表演歌曲《春夜喜雨》
女:孟子是戰(zhàn)國時期偉大的思想家,儒家的主要代表之一。孟子的成長深受其母的教誨,孟母“三遷擇鄰,斷機教子”的故事家喻戶曉,下面請聽六(2)班孟子選篇〈生于憂患,死于安樂〉
女:青春的自由,青春的動感,青春的世界充滿夢想和希望。有愛的地方就有夢想,有夢想的地方就有希望,有希望的地方就有年輕的他們。下面請欣賞表演的時裝秀。
男:看完剛才這個秀,相信我們都一樣的激動,這幫可愛的小演員他們都是聾啞人.也許,我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話是怎樣的一種感受……但他們同樣生活的快樂,不信,請再欣賞舞蹈〈芭啦芭啦〉
男:聚散離合,人生的一大主題,也是一樽混合著酸甜苦辣的雞尾酒。
端起這杯酒,朋友啊,一路多保重
端起這杯酒,一切盡在不言中請聽*****班的〈長相思〉
女:逝去的是歷史,不滅的是精神,歲月帶不走千古之絕唱,光陰抹不去不朽的英魂。請欣賞誦讀組的〈〈簡析李清照〉。
結(jié)束語:
男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男:今天,我們在同一首歌中,又將走向不同的方向,女:在明天同樣晴朗的藍天里,我們會有新的收獲和展望,合:并將愛的旋律繼續(xù)唱響。
合:讓我們讀千古美文,做少年君子。
合:蜀小“中華經(jīng)典古詩文誦讀”匯報演出到此結(jié)束。謝謝。
第五篇:比亞迪 面試串詞
尊敬的各位來賓,大家好!
非常榮幸與您相聚于2011廣州國際車展。
全球領(lǐng)先科技,品質(zhì)成就夢想.科技 綠色 明天
BYD國際汽車制造商
全球新能源汽車引領(lǐng)者。
2010年,比亞迪累積銷量突破百萬大關(guān),成為廣大消費者全心信賴和衷心喜愛的汽車品牌。同時,全面熱銷的F系列、G系列、L系列、M系列和S系列構(gòu)建起龐大車系陣容。
從配置電子化到動力電動化,融合奔馳造車理念、采用日本狄原模具,品質(zhì)全新升級,帶給消費者更具品位的價值享受!
比亞迪自主研發(fā)的1.5T渦輪增壓發(fā)動機獲得國際車展最佳發(fā)動機大獎,帶來的是超越同級的進取動力。
電子化戰(zhàn)略全面啟動,帶來全面數(shù)字化的人生享受。
從傳統(tǒng)燃油車系的全面熱銷到新能源車型的商業(yè)化發(fā)展,在不斷擴大的技術(shù)優(yōu)勢下,比亞迪新能源汽車在商業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域一路領(lǐng)先!
智能車生活到新能源時代,比亞迪,為我們的夢想加速。
G6介紹及舞蹈:
女:比亞迪G6,比亞迪高端旗艦車型,國內(nèi)首款搭載TID黃金動力組合,1.5TI渦輪增壓、缸內(nèi)直噴、分層燃燒、可變氣門正時、全鋁合金發(fā)動機,燃油更直接、充分,瞬間迸發(fā)充沛動力,六速手自一體DCT雙離合自動變速器,換擋順暢自如,動力平順無間斷,駕馭酣暢淋漓。深U型前臉,搭配智能鷹眼前大燈,遒勁有力的高腰線,緊湊利落的尾部輪廓,LED魔幻組合尾燈。華麗外觀,瞬間定格。
keyless無鑰匙系統(tǒng)、倒車影像系統(tǒng)和防疲勞預(yù)警系統(tǒng)等多達58項電子智能配置,卓越操控、智趣駕馭、安適無憂。
動力T化,配置E化,讓您尊享駕乘體驗。
旗艦品質(zhì)、超豪華配置、中級車新一代價值典范。
比亞迪G6,T動未來,E享人生。