第一篇：區(qū)少工委2005年工作總結

文章標題：區(qū)少工委2005年工作總結

區(qū)少工委辦公室在2006年的第一次全區(qū)輔導員例會上，將2005年少先隊工作向全區(qū)的輔導員進行了全面總結和通報。

在全區(qū)輔導員的大力支持下，少工委在2005年成功組織了多項大型活動：

1、大力樹立先進典型，宣傳優(yōu)秀事跡，少工

委在全區(qū)輔導員中開展了第三屆“十佳”少先隊輔導員的推進和評選工作，全區(qū)廣大輔導員積極參與，經過全體輔導員的民主投票，產生了10名“十佳”輔導員和11輔導員標兵。本次評選是第一次將評選范圍擴大到中隊輔導員，這也是少工委全面加強輔導員隊伍建設的重要舉措，此舉受到廣大中隊輔導員好評。

2、在2005年末成立**區(qū)少先隊工作論文名

師指導團，召開區(qū)少工委四屆三次擴大會議—暨**區(qū)第十九屆少先隊工作研討會。全委會上按照《北京市**區(qū)少先隊工作學會章程》的規(guī)定，對**區(qū)少先隊工作學會組織機構人員進行了調整，增補了區(qū)少工委第四屆委員會委員；同時還對2004年市、區(qū)獲獎論文作者和**區(qū)理論研究先進集體進行了表彰。

3、在今年11月少先隊組織建設月中，少工委

辦公室開展了一系列的有關少先隊基礎建設的調查研究。共發(fā)放5種調查問卷和登記表，共計針對基層少先隊組織建設規(guī)范化，中隊輔導員隊伍建設等問題進行摸底調查。

4、**區(qū)“希望之星”鼓號隊在北京市鼓號

隊大賽中取得好成績。三義里小學和琉璃廠小學分別獲得大賽二等獎和優(yōu)勝獎。同時鼓號隊還代表**區(qū)少年兒童參加了多次公益性活動，受到好評。為了加強鼓號隊建設，少工委辦公室于11月底前對另外7支鼓樂隊進行了年檢，檢查了各鼓樂隊在訓練、管理等方面的情況。

5、為了展示少先隊組織開展文明禮儀教育的成果，2005年上半年**區(qū)少工委和**區(qū)“紅讀”活動辦公室聯(lián)合開展了少兒文明禮儀短劇大賽。

6、少工委辦公室緊密圍繞兩委中心和工作大

局，把握兩條主線，認真貫徹落實兩委“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題教育的要求，推進禮儀教育。利用宣南資源，弘揚民族精神。

7、**區(qū)少工委結合宣南文化博物館開館的契機，在博物館建立了**區(qū)少先隊員實踐教育基地，同時圍繞著宣南文化和文明主題，繼續(xù)在少先隊員中開展了“樂凱杯”繪畫攝影大賽。

8、2005年**區(qū)少工委辦公室一共承擔或協(xié)

助組織了14個全國、市區(qū)活動的籌備組織工作，由于我們組織工作到位，所有活動均圓滿完成。其中較為重大和產生良好效果的活動有：參與首都慶?！傲弧眹H兒童節(jié)游園會第三功能展示區(qū)的任務，這個活動受到團市委、市少工委的高度評價，這是歷年首都慶祝六一兒童節(jié)工作中第一次由一個區(qū)縣，全部由學生承擔的展示任務；承辦**區(qū)慶?！傲弧眹H兒童節(jié)大會；參與全國第五次少代會開幕式的有關組織工作；（三項活動共涉及19所小學，少先隊員1300余名）。

在總結成績的同時，我們也針對工作中的問題進行了研究，并積極尋找辦法解決：

1、少先隊組織自身建設還要進一步加強。

一是輔導員隊伍建設。特別是結合當前形勢，整體規(guī)劃和設計好輔導員隊伍建設，強化輔導員隊伍管理，形成并落實比較完備的輔導員隊伍建設格局，同時采取切實措施提高輔導員隊伍素質，加強骨干隊伍建設。二是少先隊組織規(guī)范化建設。主要解決的問題是根據時代要求和少先隊員特點，在繼承和發(fā)揚以往組織建設經驗的基礎上，創(chuàng)新少先隊組織建設的模式、內容，特別是有效而充分發(fā)揮組織建設的教育功能。

2、少先隊教育活動如何有效開展。

一是要處理好少先隊最本質教育內容（立隊之本）和少年兒童實際需求以及兩委工作中心和大局的關系。二是如何真正使基層少先隊組織自轉和活躍起來，讓基層少先隊組織結合組織教育特點、結合學校工作和少年兒童實際主動、自動、生動，有針對性的開展教育活動，加強對少年兒童的思想道德建設。

3、少先隊理論研究如何有效推進。

對于少先隊教育科研，少工委辦公室沒有經驗，如何有效實施好“在中隊中有效發(fā)揮少先隊組織教育功能的試驗研究”課題研究需要解決好。

4、進一步理清思路，結合形勢創(chuàng)新工作，形成**區(qū)少先隊工作的亮點和特色。主要是從以下三點考慮：一是雛鷹爭章活動，二是奧運教育活動，三是宣南文化教育活動。

少工委將按照“勇于創(chuàng)新、把握主線、突出重點、深入基層、強化服務”的工作原則和“建設、服務、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作理念，以進一步加強少先隊組織自身建設；進一步推進以《北京市少先隊教育綱要》為基礎的人文奧運為主線的少先隊教育活動；進一步推進少先隊實踐研究工作，穩(wěn)步推進重要工作項目；開展好重大教育契機的活動；為把**區(qū)少先隊工作繼續(xù)推向前進而不斷努力。

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第二篇：區(qū)少工委2006年工作總結

區(qū)少工委2006年工作總結

區(qū)少工委辦公室在2006年的第一次全區(qū)輔導員例會上，將2005年少先隊工作向全區(qū)的輔導員進行了全面總結和通報。

在全區(qū)輔導員的大力支持下，少工委在2005年成功組織了多項大型活動：

1、大力樹立先進典型，宣傳優(yōu)秀事跡，少工

委在全區(qū)輔導員中開展了第三屆“十佳

”少先隊輔導員的推進和評選工作，全區(qū)廣大輔導員積極參與，經過全體輔導員的民主投票，產生了10名“十佳”輔導員和11輔導員標兵。本次評選是第一次將評選范圍擴大到中隊輔導員，這也是少工委全面加強輔導員隊伍建設的重要舉措，此舉受到廣大中隊輔導員好評。

2、在2005年末成立**區(qū)少先隊工作論文名最好的原創(chuàng)免費公文站wenmi114.com

師指導團，召開區(qū)少工委四屆三次擴大會議—暨**區(qū)第十九屆少先隊工作研討會。全委會上按照《北京市**區(qū)少先隊工作學會章程》的規(guī)定，對**區(qū)少先隊工作學會組織機構人員進行了調整，增補了區(qū)少工委第四屆委員會委員；同時還對2004年市、區(qū)獲獎論文作者和**區(qū)理論研究先進集體進行了表彰。

3、在今年11月少先隊組織建設月中，少工委

辦公室開展了一系列的有關少先隊基礎建設的調查研究。共發(fā)放5種調查問卷和登記表，共計針對基層少先隊組織建設規(guī)范化，中隊輔導員隊伍建設等問題進行摸底調查。

4、**區(qū)“希望之星”鼓號隊在北京市鼓號

隊大賽中取得好成績。三義里小學和琉璃廠小學分別獲得大賽二等獎和優(yōu)勝獎。同時鼓號隊還代表**區(qū)少年兒童參加了多次公益性活動，受到好評。為了加強鼓號隊建設，少工委辦公室于11月底前對另外7支鼓樂隊進行了年檢，檢查了各鼓樂隊在訓練、管理等方面的情況。

5、為了展示少先隊組織開展文明禮儀教育的成果，2005年上半年**區(qū)少工委和**區(qū)“紅讀”活動辦公室聯(lián)合開展了少兒文明禮儀短劇大賽。

6、少工委辦公室緊密圍繞兩委中心和工作大

局，把握兩條主線，認真貫徹落實兩委“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題教育的要求，推進禮儀教育。利用宣南資源，弘揚民族精神。

7、**區(qū)少工委結合宣南文化博物館開館的最好的原創(chuàng)免費公文站wenmi114.com

契機，在博物館建立了**區(qū)少先隊員實踐教育基地，同時圍繞著宣南文化和文明主題，繼續(xù)在少先隊員中開展了“樂凱杯”繪畫攝影大賽。

8、2005年**區(qū)少工委辦公室一共承擔或協(xié)

助組織了14個全國、市區(qū)活動的籌備組織工作，由于我們組織工作到位，所有活動均圓滿完成。其中較為重大和產生良好效果的活動有：參與首都慶祝“六一”國際兒童節(jié)游園會第三功能展示區(qū)的任務，這個活動受到團市委、市少工委的高度評價，這是歷年首都慶祝六一兒童節(jié)工作中第一次由一個區(qū)縣，全部由學生承擔的展示任務；承辦**區(qū)慶?！傲弧眹H兒童節(jié)大會；參與全國第五次少代會開幕式的有關組織工作；（三項活動共涉及19所小學，少先隊員1300余名）。

在總結成績的同時，我們也針對工作中的問題進行了研究，并積極尋找辦法解決：

1、少先隊組織自身建設還要進一步加強。

一是輔導員隊伍建設。特別是結合當前形勢，整體規(guī)劃和設計好輔導員隊伍建設，強化輔導員隊伍管理，形成并落實比較完備的輔導員隊伍建設格局，同時采取切實措施提高輔導員隊伍素質，加強骨干隊伍建設。二是少先隊組織規(guī)范化建設。主要解決的問題是根據時代要求和少先隊員特點，在繼承和發(fā)揚以往組織建設經驗的基礎上，創(chuàng)新少先隊組織建設的模式、內容，特別是有效而充分發(fā)揮組織建設的教育功能。

2、少先隊教育活動如何有效開展。

一是要處理好少先隊最本質教育內容（立隊之本）和少年兒童實際需求以及兩委工作中心和大局的關系。二是如何真正使基層少先隊組織自轉和活躍起來，讓基層少先隊組織結合組織教育特點、結合學校工作和少年兒童實際主動、自動、生動，有針對性的開展教育活動，加強對少年兒童的思想道德建設。

3、少先隊理論研究如何有效推進。最好的原創(chuàng)免費公文站wenmi114.com

對于少先隊教育科研，少工委辦公室沒有經驗，如何有效實施好“在中隊中有效發(fā)揮少先隊組織教育功能的試驗研究”課題研究需要解決好。

4、進一步理清思路，結合形勢創(chuàng)新工作，形成**區(qū)少先隊工作的亮點和特色。主要是從以下三點考慮：一是雛鷹爭章活動，二是奧運教育活動，三是宣南文化教育活動。

少工委將按照“勇于創(chuàng)新、把握主線、突出重點、深入基層、強化服務”的區(qū)少工委2006年工作總結

區(qū)少工委辦公室在2006年的第一次全區(qū)輔導員例會上，將2005年少先隊工作向全區(qū)的輔導員進行了全面總結和通報。

在全區(qū)輔導員的大力支持下，少工委在2005年成功組織了多項大型活動：

1、大力樹立先進典型，宣傳優(yōu)秀事跡，少工

委在全區(qū)輔導員中開展了第三屆“十佳”少先隊輔導員的推進和評選工作，全區(qū)廣大輔導員積極參與，經過全體輔導員的民主投票，產生了10名“十佳”輔導員和11輔導員標兵。本次評選是第一次將評選范圍擴大到中隊輔導員，這也是少工委全面加強輔導員隊伍建設的重要舉措，此舉受到廣大中隊輔導員好評。

2、在2005年末成立**區(qū)少先隊工作論文名最好的原創(chuàng)免費公文站wenmi114.com

師指導團，召開區(qū)少工委四屆三次擴大會議—暨**區(qū)第十九屆少先隊工作研討會。全委會上按照《北京市**區(qū)少先隊工作學會章程》的規(guī)定，對**區(qū)少先隊工作學會組織機構人員進行了調整，增補了區(qū)少工委第四屆委員會委員；同時還對2004年市、區(qū)獲獎論文作者和**區(qū)理論研究先進集體進行了表彰。

3、在今年11月少先隊組織建設月中，少工委

辦公室開展了一系列的有關少先隊基礎建設的調查研究。共發(fā)放5種調查問卷和登記表，共計針對基層少先隊組織建設規(guī)范化，中隊輔導員隊伍建設等問題進行摸底調查。

4、**區(qū)“希望之星”鼓號隊在北京市鼓號

隊大賽中取得好成績。三義里小學和琉璃廠小學分別獲得大賽二等獎和優(yōu)勝獎。同時鼓號隊還代表**區(qū)少年兒童參加了多次公益性活動，受到好評。為了加強鼓號隊建設，少工委辦公室于11月底前對另外7支鼓樂隊進行了年檢，檢查了各鼓樂隊在訓練、管理等方面的情況。

5、為了展示少先隊組織開展文明禮儀教育的成果，2005年上半年**區(qū)少工委和**區(qū)“紅讀”活動辦公室聯(lián)合開展了少兒文明禮儀短劇大賽。

6、少工委辦公室緊密圍繞兩委中心和工作大

局，把握兩條主線，認真貫徹落實兩委“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題教育的要求，推進禮儀教育。利用宣南資源，弘揚民族精神。

7、**區(qū)少工委結合宣南文化博物館開館的最好的原創(chuàng)免費公文站wenmi114.com

契機，在博物館建立了**區(qū)少先隊員實踐教育基地，同時圍繞著宣南文化和文明主題，繼續(xù)在少先隊員中開展了“樂凱杯”繪畫攝影大賽。

8、2005年**區(qū)少工委辦公室一共承擔或協(xié)

助組織了14個全國、市區(qū)活動的籌備組織工作，由于我們組織工作到位，所有活動均圓滿完成。其中較為重大和產生良好效果的活動有：參與首都慶?！傲弧眹H兒童節(jié)游園會第三功能展示區(qū)的任務，這個活動受到團市委、市少工委的高度評價，這是歷年首都慶祝六一兒童節(jié)工作中第一次由一個區(qū)縣，全部由學生承擔的展示任務；承辦**區(qū)慶?！傲弧眹H兒童節(jié)大會；參與全國第五次少代會開幕式的有關組織工作；（三項活動共涉及19所小學，少先隊員1300余名）。

在總結成績的同時，我們也針對工作中的問題進行了研究，并積極尋找辦法解決：

1、少先隊組織自身建設還要進一步加強。

一是輔導員隊伍建設。特別是結合當前形勢，整體規(guī)劃和設計好輔導員隊伍建設，強化輔導員隊伍管理，形成并落實比較完備的輔導員隊伍建設格局，同時采取切實措施提高輔導員隊伍素質，加強骨干隊伍建設。二是少先隊組織規(guī)范化建設。主要解決的問題是根據時代要求和少先隊員特點，在繼承和發(fā)揚以往組織建設經驗的基礎上，創(chuàng)新少先隊組織建設的模式、內容，特別是有效而充分發(fā)揮組織建設的教育功能。

2、少先隊教育活動如何有效開展。

一是要處理好少先隊最本質教育內容（立隊之本）和少年兒童實際需求以及兩委工作中心和大局的關系。二是如何真正使基層少先隊組織自轉和活躍起來，讓基層少先隊組織結合組織教育特點、結合學校工作和少年兒童實際主動、自動、生動，有針對性的開展教育活動，加強對少年兒童的思想道德建設。

3、少先隊理論研究如何有效推進。最好的原創(chuàng)免費公文站wenmi114.com

對于少先隊教育科研，少工委辦公室沒有經驗，如何有效實施好“在中隊中有效發(fā)揮少先隊組織教育功能的試驗研究”課題研究需要解決好。

4、進一步理清思路，結合形勢創(chuàng)新工作，形成**區(qū)少先隊工作的亮點和特色。主要是從以下三點考慮：一是雛鷹爭章活動，二是奧運教育活動，三是宣南文化教育活動。

少工委將按照“勇于創(chuàng)新、把握主線、突出重點、深入基層、強化服務”的[page_break]工作原則和“建設、服務、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作理念，以進一步加強少先隊組織自身建設；進一步推進以《北京市少先隊教育綱要》為基礎的人文奧運為主線的少先隊教育活動；進一步推進少先隊實踐研究工作，穩(wěn)步推進重要工作項目；開展好重大教育契機的活動；為把**區(qū)少先隊工作繼續(xù)推向前進而不斷努力。

第三篇：少工委工作總結

***少工委2007工作總結

2007年，***少工委在***黨委、政府的正確領導下，在全國少工委的具體指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)攬，全面貫徹構建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作要求，服務大局、夯實基礎、優(yōu)化環(huán)境、拓展領域、整體推進全區(qū)少先隊工作實現新發(fā)展，為服務少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展做出努力。

一、以實踐體驗活動為載體，為培養(yǎng)各族少年兒童的全 1

面素質提供有效服務。***少工委按照少先隊工作品牌化、活動化的思路，堅持實踐育人，融思想道德教育內容于各族少年兒童喜愛的少先隊主題活動、品牌活動中，取得良好效果。

1、以互學語言、互交朋友為基本途徑，深化民族團結教育活動。聯(lián)合***黨委宣傳部、教育廳、關工委啟動以民族團結“七個一”為主要內容的“百萬少年兒童民族團結競賽活動”和以學雙語“六個我能行”為主要內容的“百萬少年兒童學雙語競賽活動”，把民族團結教育與學雙語活動結合起來，讓各族少年兒童在互交朋友、互學語言中增進友誼，共同進步，增強民族團結意識。評選出84對民族團結手拉手小伙伴和107名學雙語標兵。***日報連續(xù)作了六期“喜迎十七大，全區(qū)百萬少年兒童學雙語、民族團結競賽”系列報道，全面宣傳了各地各族少年兒童中涌現出來的民族團結典型的事跡。

2、以民族精神代代傳活動為抓手，增強各族少年兒童對中華民族的高度認同感。把弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神、增強對中華民族的認同感作為開展民族精神代代傳活動的主要任務，對全年工作做出安排部署。各地繼續(xù)深入開展了“中國了不起，中國人了不起，做個了不起的中國人”主題活動、“民族團結了不起、做個了不起的民族團結小衛(wèi)士、民族團結英模了不起”系列活動和以“參加一次民族團結教育主題隊會、體驗一次民族團結教育活動、了解一個民族團 2

結的英模、講一個民族團結的故事、唱一首民族團結的歌曲、寫一篇民族團結的作文、參觀(介紹)一個愛國主義教育基地”為內容的“七個一”少先隊民族團結教育活動，取得良好社會反響。各學校將民族精神代代傳主題教育納入學校的日常管理和教育之中，充分利用升國旗儀式和國旗下講話活動，加強少先隊員弘揚民族精神的積極性和主動性。3月，***市少工委在全市各級少先隊組織中開展了“四自五愛”即生活中自立、學習上自強、思想上自信、行為上自律，自覺培養(yǎng)愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛集體的優(yōu)良品質活動和爭做“五星青少年”、“明六德，學做人”等系列活動。全市各少先隊組織利用大隊室、國旗臺等建立了愛國主義教育基地，邀請革命老戰(zhàn)士深入社區(qū)、學校開展主題教育，并通過尋訪、參觀、考察博物館、陳列館、革命舊址等愛國主義教育基地的形式，引導廣大少先隊員牢固樹立起振興中華的雄心壯志，自覺地把個人的成長進步同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系起來；***少工委舉辦了自治州民族團結少兒故事大王比賽，共有300多名少先隊員參加活動，圍繞民族團結、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，暢談了在學校、家庭、社會生活中的民族團結感人事跡，展示了各民族團結互助友愛、共同進步的良好精神風貌。

3、以“少年軍（警）?！被顒訛橐劳校偕倌陜和瘍?yōu)秀意志品質的培養(yǎng)。聯(lián)合***軍區(qū)政治部、武警***總隊在少先隊建隊日舉辦了***首屆少年軍（警）校檢閱儀式，來自 3

***市、***和***少年軍（警）校的19支隊伍參加了活動。各族少年兒童通過活動學習了基本軍事知識和技能，體驗緊張艱苦的軍校生活，錘煉頑強意志，鍛造強健體魄，用人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和嚴格的紀律鼓舞和激勵自己，為成長為社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人打下了牢固基礎。各地少年軍（警）?；顒右渤蔀閷Ω髯迳倌陜和M行“愛黨、愛國、愛軍”教育和國防教育的有效載體。如***地區(qū)各少年軍（警）校積極組織少先隊員到駐軍單位參觀、慰問、聯(lián)歡，為軍烈屬送溫暖，讓少先隊員通過親身體驗感受軍營生活，增進與解放軍和武警官兵的感情。10月13日，***市舉行了隆重的檢閱式，市屬各學校參加了儀式，展示了風采；***市少工委組織各少年軍（警）校學員定期在“紅領巾一條街”上進行交通指揮及值勤活動、交通法規(guī)宣傳活動。

4、不斷深化“中國少年兒童平安行動”，服務各族少年兒童健康成長。對“中國少年兒童平安行動”活動作出專門部署，明確了工作要求。5月至10月，與***公安消防總隊、***電視臺第四頻道共同開展消防主題中隊會展播活動，全疆12個地（州、市）的25所學校參加了展播，通過***四套對這25個精品消防主題中隊會的展播，為在少年兒童中普及消防自護知識，增強消防自護意識起到積極作用。各地紛紛開展平安自護宣傳活動，如***市通過開展 “安全自護我能行”活動擴大宣傳，各級少先隊組織以主題活動、音像、漫畫宣傳材料等形式，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童 4

生命安全宣傳。市屬各學校邀請共建消防中隊進行消防逃生知識演習，在特定紀念日,開展預防艾滋病、愛牙、愛耳系列教育活動，培養(yǎng)少年兒童自我保護意識和能力；***少先隊組織擴展“少年兒童平安回家”活動的內涵，以“預防校園侵害，創(chuàng)建平安校園”為主題，聯(lián)合有關方面整治校園周邊環(huán)境；哈密少工委通過“少年軍校”、“金橋杯”地區(qū)農民工之友夏令營、我當一日小協(xié)警、維權大講堂、“小孩玩火的危害大”主題中隊會評選、地稅杯 “依法誠信納稅、共建和諧哈密”少先隊員學稅法等活動，從普法、交通安全、消防和鐵路安全教育等方面進一步加強少年兒童“五自”教育。

5、拓展“手拉手”活動內涵，關注更多不同群體少年兒童。在開展不同民族少年兒童“手拉手”基礎上，延伸“手拉手”活動內涵，開展了以“城鄉(xiāng)小伙伴手拉手”、“與留守小伙伴手拉手”、“與家庭經濟困難小伙伴手拉手” 等為主的結對子、共進步活動活動，使少先隊組織服務少年兒童的形式更多樣，效果更好。塔城地區(qū)少先隊員和輔導員深入開展“手拉手”互助活動，就近就便、力所能及地為家境困難的小伙伴送溫暖。組織城區(qū)少年兒童與縣鄉(xiāng)邊遠學校的師生結對子，促進城鄉(xiāng)各校少先隊員互助互學、友好交流、共受教益；***市通過強化大隊“手拉手”帶動中隊“手拉手”、小隊“手拉手”。部分區(qū)（縣）學校開展 “關愛盲童、捐贈掛歷”活動，多與市盲校結成了長期的幫扶對子，使結對少先隊員體驗到了助人為樂的快樂。哈密地區(qū)以進城務工農民子女、農村留守少年兒童 5

以及孤殘、家庭經濟困難少年兒童群體為重點對象，組織農民工子女夏令營、雛鷹假日服務小隊，開展紅領巾助殘、扶老等活動，進一步探索形成“手拉手”活動的長效機制。

6、以多彩的暑期道德實踐活動為抓手，豐富少年兒童道德實踐內涵。一是舉辦了“***手拉手 ***少年心連心”民族親〃心連心2007***少年紅蜻蜓夏令營活動，來自山東、***兩地的72名優(yōu)秀少先隊員代表、19名少先隊工作者和少先隊輔導員參加了夏令營，由此搭建起了***和山東兩地少先隊員、少先隊輔導員互學共進的友誼橋梁。二是對暑期少先隊工作做出專門安排部署，明確要求。各地根據安排成立了“雛鷹假日小隊”，并配備專門輔導員進行活動指導。各小隊活動豐富多彩，如***市各學校成立的“雛鷹假日小隊”中，有考察學校周邊生態(tài)環(huán)境的“環(huán)保小隊”、有服務孤寡老人的“愛心小隊”、有幫助后進同學的“學習小隊”等等；***地區(qū)少工委號召各族中小學生暑期圍繞創(chuàng)建節(jié)約型社會，開展“節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米”主題活動，鼓勵各族少先隊員從小事做起，從身邊做起，倡樹節(jié)約型生活理念，培養(yǎng)健康的消費方式，共建綠色***。這些活動提高了少年兒童互助意識，幫助少年兒童養(yǎng)成克服困難、服務他人的良好品質。

7、豐富的少先隊文化活動服務和諧***建設。舉辦第三屆少年兒童書信文化活動，弘揚中華書信文化，陶冶少年兒童情操，全疆共有名少先隊員參加了活動。舉辦以“我與祖國共奮進，祖國發(fā)展我成長”為主題的少年兒童作文、書畫大賽，在 6

少代會期間集中展示獲獎作品并編印了大賽獲獎作文集，為少年兒童了解、學習中華文化搭建平臺。各地結合地方特色和實際，不斷豐富少先隊活動形式和內容。***縣少工委開展了“明星寶貝”、“校園小歌手”評選活動，組織、引導少年兒童創(chuàng)作、表演反映農村新變化、農村中小學校新面貌的歌曲、舞蹈，以提高少年兒童的創(chuàng)新能力和實踐能力，促進鄉(xiāng)村青少年文化建設；***地區(qū)把少年兒童作文、書畫、攝影比賽做為“祖國發(fā)展我成長”主題活動的重要部分，鼓勵各族少年兒童用自己的眼睛、語言、畫筆慶賀相機描繪祖國、***發(fā)展取得的巨大成就和家鄉(xiāng)***的美好前景。

8、關注少年兒童課余生活內容，引導少年兒童培養(yǎng)良好興趣愛好。一是開通“***雛鷹網”，以豐富、健康、為各族少年兒童喜愛的內容充實網站，努力使“***雛鷹網”成為少年兒童的網絡樂園，帶動少年兒童健康上網。二是大力開展少兒科技活動，引導少年兒童從小養(yǎng)成愛科學、學科學、用科學的良好習慣。哈密地區(qū)少先隊組織先后開展了小種植、小發(fā)明、小制作、小菜園、小果園等一系列科技實驗活動，形成了“人人學科學、用科學”的良好氛圍。***市加大科學普及宣傳力度。市少工委開展了“啟明星科技創(chuàng)新活動”，舉辦科普講座，積極營造爭當“小問號”、“小發(fā)現能手”的良好氛圍。各學校少先隊大隊開展了“我能行”科技小成果展示活動，組織少先隊員到蔬菜大棚、牛奶廠觀摩學習，親手學習操作，掌握基本生產技能。社區(qū)少先隊組織通過開設科普教育學習班，聘請*** 7

青少年科技培訓中心的老師和相關專業(yè)教師，在寒、暑假期間為少年兒童開展“科普冬（夏）令營”教育活動，講授科學知識，使少先隊員感受科學力量，體驗科學神奇，快樂學習。這些活動為培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力起到積極作用。

二、整合社會資源，努力為少年兒童營造良好成長環(huán)境。在充分利用好少先隊已有資源的基礎上，調動和挖掘更多社會力量關注、支持少先隊工作，多角度服務少年兒童健康成長。

1、關注貧困少年兒童，啟動紅蜻蜓百店千人手拉手助學活動。在***紅蜻蜓投資有限公司的支持下，動員全疆近100家紅蜻蜓專營店資助家庭經濟困難少年兒童?；顒訂雍?，***紅蜻蜓投資有限公司設立了60萬元助學金，連續(xù)三年每年20萬資助300名家庭經濟困難少年兒童，其中小學生每人每年300元，中學生每人每年500元。300名面臨失學的少年兒童重獲安心學習機會。今年已有18.5萬元助學款發(fā)放到受助學生手中。塔城地區(qū)團委、少工委通過與江蘇常林工程機械集團聯(lián)系，籌資10萬元資助83名家庭經濟困難學生完成初中三年學業(yè)。

2、關注少年兒童心理健康，開辦周末大講堂。聯(lián)合***晚報社在3月至6月免費舉辦了周末大講堂，邀請社會學專家、中國青少年心理衛(wèi)生專家、法律工作者為專家顧問，先后組織“學困生”參觀少管所、少年法庭，免費參加青少年素質拓展訓練營，舉辦心理專家講座等，培養(yǎng)學困生的學習興趣、感恩心。與***泰能學校合作，啟動心理輔導員培訓計劃，為達到 8

城鎮(zhèn)每所學校都有一名少先隊心理輔導員打基礎。

3、開展***青少年快樂大本營活動。配合學校教育，利用雙休日、節(jié)假日、暑假開展集學習、娛樂、教育、活動、體驗等為一體的綜合教育，拓展校外教育空間，開發(fā)少年兒童潛質，為少年兒童營造了良好的課余休閑、學習環(huán)境。***市區(qū)共有260余名少年兒童參加了大本營活動。

三、加強自身建設，夯實基層基礎。切實貫徹全國少工委提出的“全隊抓基層，全隊抓落實”工作思路，緊緊圍繞抓基礎開展工作。

1、評先選優(yōu)促隊伍建設。評選出30個紅領巾示范學校和100個紅領巾示范中隊、100個優(yōu)秀紅領巾社團，評選表彰***第七屆“十佳少先隊員”和***優(yōu)秀少先隊員、第六屆“十佳少先隊輔導員”、“十佳志愿輔導員”和優(yōu)秀輔導員，為基層評選出一批可親可敬的先進集體、個人典型。

2、加強培訓工作，建設高素質輔導員隊伍。圍繞培養(yǎng)基層輔導員全面素質，重點面向農村輔導員開展培訓，聘請心理學、教育學專家和資深少先隊輔導員任講師，重點設置少年兒童心理輔導課程、《少先隊輔導員綱要（試行）》解讀等內容，深受各族輔導員歡迎。今年共舉辦少先隊輔導員培訓班4期，疆內班2期，疆外班2期，參加培訓輔導員共計236人。各地少工委也開展了相應培訓工作。2007年全區(qū)輔導員培訓計劃圓滿完成。

3、推動普及《少先隊輔導員工作綱要（試行）》。***少工 9

委自籌資金印發(fā)《綱要》35000冊，全國少工委分三次向我區(qū)贈閱《綱要》11000冊，各地自行印發(fā)4000余冊?！毒V要》普及率達到90%。部分地州還自行翻譯印發(fā)***文版《綱要》，為少數民族輔導員理解掌握《綱要》內容提供便利。

四、不斷優(yōu)化少先隊工作環(huán)境。從***層面積極爭取有利于少先隊工作發(fā)展的各項政策，為基層落實工作，解決工作中遇到的困難提供便利。

1、圓滿召開***第四次少代會。選舉新一屆委員，明確今后五年的工作任務和工作目標，為進一步推動今后五年少先隊工作奠定基礎。各地認真組織學習***第四次少代會精神，為我區(qū)今后五年少先隊工作上臺階提供保障。如***少工委專題向全州各縣市少工委干部和州直各少先大隊輔導員傳達了會議精神，下發(fā)相關文件，對學習貫徹工作做了具體安排，并編印了《***第四次少代會知識問答試卷》，組織基層少先隊組織答卷，同時編印了《***第四次少代會應知應會》。其他各地也開展了形式多樣的***第四次少代會精神學習活動。

2、出臺《關于加強全團帶隊工作的意見》，推動少先隊工作長足發(fā)展。明確了加強全團帶隊的基本原則是堅持團建帶隊建、堅持實踐育人、堅持整合社會資源、堅持改革創(chuàng)新。確立通過實施帶思想、帶組織、帶隊伍、帶工作、帶作風建設為主要內容的“五帶”工程，全面推進全團帶隊工作。要求堅持做到團隊建設同步抓、團隊任務同步下、團隊陣地同步建、團隊培訓同步搞、團隊經費同步籌、團隊考評同步過，并要求建立 10

全團帶隊責任機制、全團帶隊聯(lián)動機制和全團帶對工作表彰機制，為全區(qū)少先隊工作發(fā)展提供了有利保障。

3、出臺《關于加強少先隊輔導員隊伍建設的意見》，指導并規(guī)范基層輔導員工作?！蛾P于加強少先隊輔導員隊伍建設的意見》（以下簡稱《意見》）在經過***第四次少代會上提交***少工委全體委員討論征求意見，發(fā)送到各地（州、市）團委、教育局、少工委征求意見，提交***教育廳、人事廳、關工委征求意見，通過后最終定稿并下發(fā)?！兑庖姟访鞔_了各級少工委總輔導員設在同級團委，按不低于同級團委中層副職標準配備；明確了學校少先隊大隊輔導員、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）總輔導員按學校中層管理人員條件選配并管理，列席學校校務會議，享受班主任津貼，從事少先隊工作折算課時按每周不低于10課時計算，中隊輔導員從事少先隊工作折算課時每周不低于2課時；明確了少先隊輔導員培訓納入教師繼續(xù)教育體系，各級共青團、少先隊組織舉辦的輔導員培訓學時計入教師繼續(xù)教育培訓學時，作為教師評聘職稱的重要依據；明確了各級共青團組織落實團費的10%用于少先隊輔導員培訓的要求；明確了把對少先隊輔導員的表彰獎勵納入教育行政部門、人事部門表彰的優(yōu)秀教師和共青團組織表彰的先進工作者中，規(guī)定在這些評選中少先隊輔導員要占到5%—10%。對少先隊輔導員的權利、義務、職責、考核獎勵等的這些硬性規(guī)定，為真正解決基層少先隊輔導員待遇提供了政策支持。

4、出臺《關于深化“雛鷹爭章”活動的意見》，把少先隊 11 的“雛鷹爭章”活動品牌引向深入。為全面實施《少先隊輔導員工作綱要（試行）》，推動“雛鷹爭章”活動不斷深入和持續(xù)發(fā)展，服務培養(yǎng)各族少年兒童全面素質，聯(lián)合***團委、教育廳在少代會期間下發(fā)了《關于深化“雛鷹爭章”活動的意見》，對在《綱要》所確立的“雛鷹爭章”活動新體系下，基層輔導員如何具體開展“雛鷹爭章”活動提出具體指導意見，為基層輔導員開展工作提供了便利和依據。

五、不足之處

***少先隊工作在取得一定成績的同時，還存在一些不足支出，主要表現在對中學少先隊工作重視不夠，團隊銜接工作有待加強；對少先隊工作理論的研究還比較薄弱。

第四篇：少工委2017年工作總結.doc

少工委2017七年工作總結

2017年，少工委緊密圍繞市少工委2017年工作要點，進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和市少工委有關文件通知的精神，以快樂德育、快樂成長為主題，以實踐教育和體驗教育為主要途徑，切實加強和改進少年兒童思想道德建設，不斷建立和健全少先隊工作創(chuàng)新機制，努力為廣大少年兒童的健康成長提供有效服務?，F就我縣少工委2017七年工作總結如下：

一、組織建設：我縣少工委機構健全，縣委、縣政府重視少先隊工作，每年在六一前夕都為少工委劃撥一定的活動經費。各級輔導員配備到位，而且能經常性的開展少先隊活動。

二、輔導員隊伍建設 ：在輔導員隊伍建設方面我們積極貫徹落實省、市少工委《關于加強少先隊輔導員隊伍建設的若干意見》與《少先隊輔導員管理辦法》，努力使輔導員的配備、待遇、管理等規(guī)范化。通過以會代訓、專題培訓、活動交流等形式對輔導員進行培訓。

三、陣地建設情況：多年來，我縣青少年宮充分發(fā)揮少年兒童教育、娛樂陣地的作用，創(chuàng)造性的開展各種少年兒童喜聞樂見的活動，倍受少年兒童的親睞。毛主席視察紀念堂等青少年愛國主義教育基地每年也都接待數以萬計的青少年。

四、少先隊活動開展情況：

1、以“五愛、四有”為主要內容的主題教育扎實有效。全縣各級少先隊組織主動適應時代發(fā)展的要求，努力貼近新時期少年兒童成長的需要，不斷創(chuàng)新活動內容和載體，切實加強青少年的思想道德教育。各校少先隊組織以紀念日，少先隊建隊周年為契機，開展了 “黨在我心中”、“做合格小公民”、“爭做美德少年”讀書教育活動等，積極開展國旗下的講話活動，激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。內容豐富、形式多樣的主題隊會，也成為少年兒童道德教育的有效載體。

2、“手拉手”互助活動深入開展。各校少先隊組織，依據實際，開展了“手拉手情系山區(qū)小伙伴”、“情系貧困小伙伴”等活動。一年來，全縣少先隊員為山區(qū)和貧困學生共捐資7000余元。徐水小學少先隊大隊八年來，一直堅持向山區(qū)的小伙伴奉獻愛心。徐水一中團員青年與山區(qū)的貧困小學生開展了“成長路上手拉手”活動。此外，還開展了向敬老院、農村老人“送溫暖、獻愛心”活動，少先隊員定期為老人們打掃衛(wèi)生、整理內務、與他們聊天講故事等。

3、各校根據實際，廣泛組織少年兒童在學校、家庭、社區(qū)和社會大自然中參與各類體驗活動。豐富多彩、生動活潑的體驗活動，啟發(fā)了少先隊員的心智，實現了自我教育的目的。2017年11月15日，小學的小記者一行四人前往北京武青會議中心，被邀參加一個國際性的會議——2017北京國際健康健美長壽論壇。四位小記者在會上大展風采，他們不僅為六位“長壽之星”敬獻了紅領巾，還采訪了部分與會代表。自去年11月我縣成立小記者站以來，小記者們通過培訓并多次參加實踐采訪，口頭表達和寫作能力提高很快，他們的近百篇采訪稿刊登在全國發(fā)行的《中國小記者報》上，使他們開闊了眼界，收獲了知識。

4、深入開展雛鷹爭章活動。我縣各少先隊組織積極探索，勇于創(chuàng)新，結合素質教育目標，不斷豐富雛鷹爭章內容，形成了多種行之有效的爭章新模式為引導全校學生能夠在學習與生活中學會做人、學會求知、學會生活、學會審美，開展了“紅讀章” 藝術章” “科普章” 爭章活動，通過“定章、練章、考章、頒章”四個步驟的展開，真正使活動落到實處。孩子們?yōu)榱藸幷禄顒又心苡型怀霰憩F，上網查資料，課下搞調查，很多孩子的小發(fā)明、小制作獨巨匠心，而且實用性很強。這樣，每個孩子的心理素質得到鍛煉，培養(yǎng)了正確的競爭意識，在整個活動中，整體素質得到提升，培養(yǎng)了真正健康的一代人。通過各種實踐活動，讓學生主動獲取生存與發(fā)展的能力，培養(yǎng)健康向上的人格意識。

5、少先隊特色活動有聲有色。特色活動的開展有利于少先隊的發(fā)展，使少先隊活動豐富多彩，更能吸引隊員參加隊活動，更好地發(fā)揮少先隊組織的教育作用。如黑板報、櫥窗、紅領巾廣播都是宣傳科學知識的窗口，學生們在潛移默化中感受著科技帶來的樂趣，同時也激發(fā)著科技創(chuàng)作的渴望。小學從2005年開辦少兒報，學生自己組織排版，征集作品，定期出版并分發(fā)到每個學生手中。校報內容豐富，涉及面廣。幾年來，徐小少兒報不僅鍛煉了孩子的能力，全面提高孩子們的素質，更是每個學生的良師益友，是他們展示自己、欣賞自己的大舞臺。孩子們自己創(chuàng)作的科幻畫，得意的小發(fā)明，拿手的生活小竅門，小創(chuàng)意等都在校報上得以展示。有了這個舞臺，他們積極探索和創(chuàng)作的熱情更高了。為了更好培養(yǎng)學生的興趣愛好、特長，組織了形式多樣的系列活動。學校充分發(fā)動學生開展小發(fā)明、小制作，畫科幻畫活動；定計劃、定時間、定地點、定內容，由專門的指導老師進行科普知識講座；定期開展科幻畫展評、“智力七巧板”“飛機航?！北荣?。方式上充分利用活動課程和興趣小組活動時間，以學生主動創(chuàng)造為主，以教師積極指導為輔，使科技活動有條不紊的開展。金子軒發(fā)明的“多功能板擦”獲市二等獎；何佳林、王颯的科幻畫分獲省市一等獎。

6、在全縣少先隊組織推行素質教育的過程中，十分注重學生的科技教育，在構建小學科技教育的新體系、新模式等問題上進行了認真的探索。積極貫徹落實市青少年科技活動領導小組下達的各項任務，積極按照下達的各項任務要求開展科研和競賽活動。我們以培養(yǎng)小學生的科技意識、創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，遵循人才成長的規(guī)律，尊重學生的個性差異，開展豐富多彩的科技活動，使教學質量和特色活動互為促進，比翼雙飛，取得了可喜的成績。學生的創(chuàng)新意識、動手能力普遍增強，科學素質得到切實提高。在科技方面，先后多次獲全國、省、市團體獎及個人獎，科技教育也有利地促進了課程改革的深入發(fā)展和學校的各項工作上臺階。通過有效地開展各式各樣的科技活動，讓學生在實踐中感受到創(chuàng)造的樂趣，體驗到獲得成功的快樂，發(fā)揮了學生的聰明才智，培養(yǎng)了學生從小學科技、愛科技的意識，促進學生的整體素質的全面發(fā)展。

一年來，我縣的少先隊工作雖然取得了一定的成績，但和上級少工委的要求，和少年兒童成長成材的需要，還有一定的差距。今后，我們將尋找差距，取長補短，爭取取得更大的成績。

第五篇：2013慈溪市少工委工作總結

2013慈溪市少工委工作總結

2013年以來，慈溪市少工委深入學習貫徹落實黨十八大、十八屆三中全會以及中央、省委關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設意見的精神，根據省、寧波市少工委相關要求，全面履行團結、教育、引導少年兒童的基本職能，以“紅領巾相約中國夢，爭做精神富有好少年”為工作主線，堅持以品牌活動不斷夯實工作基礎，全隊抓基礎，全隊抓落實，少先隊組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和影響力不斷得到加強。

二、以“紅領巾相約中國夢，爭做精神富有好少年”主題教育為主線，全面加強少年兒童思想道德建設

（一）廣泛開展紅色主題教育。以“學習貫徹十八大，青春接續(xù)奮斗正當時”為主題，通過讀書沙龍、主題隊會、宣講輔導等形式，持之不懈地開展 “三觀”、“三熱愛”教育活動，引導少年兒童從小就樹立遠大理想，把自己的成長同國家的富強、民族的進步、家鄉(xiāng)的發(fā)展聯(lián)系在一起，進一步明確加強少年兒童思想引領的重點方向和主要內容。廣泛開展各類主題教育，牢牢把握六

一、建隊日等重要節(jié)日契機，結合慈溪經濟社會發(fā)展和少年兒童思想實際，廣泛開展 “我與祖國共奮進”、“紅領巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”、“做一個有道德的人”等主題實踐活動，積極倡導“慈孝、包容、勤奮、誠信”為基本內涵的當代慈溪人的共同價值觀，引導少年兒童在實踐中養(yǎng)成正直、善良、誠實等基本道德品格。

（二）積極培樹四好少年典型榜樣。著眼示范帶動和榜樣培樹，在全市少先隊員中積極開展尋找我身邊的榜樣活動，積極開展“學做最美浙江人，爭當美德好少年”主題教育實踐活動，將爭當“美德少年”深入到少先隊員每天的生活和學習中去，具體化為真實鮮活的事例和少先隊員可學可比的榜樣。同時，全市少先隊大、中、小隊紛紛嘗試各種豐富多彩、行之有效的方式，發(fā)揮少先隊員主體作用，鼓勵廣大隊員在學校、家庭、社會中踐行美德少年的標準，人人爭當“美德好少年”。今年，全市累計推薦省級“美德少年”3名，寧波市級12名，慈溪市級121名，為全市少年兒童樹立了良好的榜樣。

（三）深入推進紅領巾“手拉手”活動。以“手拉手”為基本形式，以“手拉手，安全文明出行”主題教育實踐活動為主線，組織動員少先隊員在暑假期間向家長、向身邊親朋好友做好“安全文明出行”的宣傳活動。積極開展“安全文明出行”爭章實踐活動，要求各學校少先隊員參加一次“文明出行”交通安全規(guī)則學習隊活動；創(chuàng)編一句“文明出行”宣傳口號；繪制一張“文明出行”車貼畫；宣講一個“文明出行”小故事；動員家長共同策劃一個“文明出行”金點子；紅領巾小記者傳送一篇“文明出行”宣傳稿。

二、以深化少先隊員實踐體驗活動為推動，注重優(yōu)化少先隊工作品牌

注重在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎上，做大做強品牌項目，使少先隊工作品牌成為少先隊員參與實踐體驗的主要途徑，不斷促進全市少先隊工作提檔次、上水平。

（一）開展第十六屆“小八仙”大會師。“小八仙”大會師活動是由共青團慈溪市委主辦，市教育局聯(lián)辦，市青少年宮承辦，集中展示我市少先隊員藝術、科技、技能等方面能力的一項傳統(tǒng)大型比賽?；顒幼?985年至今已成功舉辦16屆。27年來，大會師活動既是激烈的競技，又是藝術的交流，更是友誼的升華，成為加強和改進未成年人思想道德建設、全面提高少先隊員綜合素質的重要載體。27年來，一批又一批的少先隊員走進“小八仙”大會師的賽場，展示著風采，孕育著理想；一批又一批的少先隊員在這里得到了鍛煉，提高了素質，廣交朋友?！靶“讼伞贝髸煹呐e辦切實提高了少年兒童的思想素質，樹立了創(chuàng)新意識，增強了實踐能力，為少年兒童發(fā)揮想象、施展才華提供了廣闊的舞臺。

（二）深入廣泛開展青少年生態(tài)環(huán)保行動。開展“森林慈溪”青少年助力城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)保行動，加強青少年生態(tài)建設隊伍建設，發(fā)展青少年生態(tài)環(huán)保志愿者近千名。在慈溪市少工委的號召下，69所中小學創(chuàng)新形式進行了植樹運動。通過認領個人成長小樹、班級樹苗、文明樹苗等形式，共植樹800余棵，促進了植樹運動的開展。全市組建了100余支學生保樹小組，深入農村、街道對樹木的受損情況進行了摸底調查，通過認領樹木等形式，開展了扎實有效的保樹活動。慈溪市庵東初中學生參加“美麗寧波 彩化校園”植樹護綠活動；慈溪市觀海衛(wèi)鎮(zhèn)愛心學校五里分校 學校組織開展了“植樹栽花，我為新家添新綠”活動。

（三）深化拓展特色雛鷹爭章活動。各級少工委結合中少雛鷹爭章網和省編《少先隊雛鷹爭章活動手冊》，在已建立的“雛鷹爭章”體系基礎上，進一步深化、拓展，開展特色爭章活動，形成與少先隊獎勵體系相銜接的“雛鷹爭章”體系，使“雛鷹爭章”活動成為少先隊服務素質教育的有效平臺，推動“雛鷹爭章”活動的新發(fā)展。如陽光實驗學校的“七彩陽光卡”激勵性評價體系已經全面開展并取得了良好的效果；實驗小學在校內建設“好習慣小銀行”、跟社區(qū)試點創(chuàng)設“義工聯(lián)合銀行”，如果小朋友通過各項活動表現優(yōu)秀，將獲得相應積分等儲蓄記錄，給予德育陽光卡和德育星獎勵，還可以獲得社區(qū)內合作單位的餐飲消費打折、免費理發(fā)、換取禮品等優(yōu)惠措施；第三實驗小學的“五星征卡”機制建設也給五星隊員提供了更多的校內優(yōu)惠政策和獎勵。

三、以少先隊活動課程建設為抓手，逐步完善團隊規(guī)范化建設。

（一）以課程理念為指導，分年級設計常規(guī)活動。根據學生年齡特點和不同年級段制定了少先隊活動課程實施細則，低年級課程要求隊員了解隊章的基礎知識，懂得加入少先隊的意義，培養(yǎng)珍愛紅領巾、熱愛少先隊的情感。中年級要求隊員了解少先隊的性質和光榮的歷史，激發(fā)為著理想勇敢前進的情感，增進組織的使命感。小學高年級要求隊員了解優(yōu)秀黨組織、團組織，增強隊員的組織觀念，提高黨團隊組織相銜接的認識，促進少先隊集體建設。學校大隊部通過學習隊章、禮儀感染、民主參與、崗位鍛煉、學習榜樣、團隊關愛等常規(guī)課程的開展，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素情感。

（二）推進少先隊活動課程課表工作。小學一年級至八年級每周一節(jié)少先隊活動課，有力的推進了少先隊活動課程的開展。要求各中隊制定《中隊活動計劃》并嚴格按照計劃開展活動，加強對少先隊活動課的檢查，注重過程管理。自編《慈溪市少先隊活動課教案精選》，開展少先隊活動課現場觀摩活動，加大對中隊輔導員的培訓力度，進一步加強和規(guī)范了主題隊會的程序和儀式。加強了制度建設和活動方案的設計，注意了資料的積累，每次活動前都做到了活動前有方案，活動后有反思，并及時寫出總結性材料。目前我市少先隊活動課程入課表率已達到82%，已培育形成了潤德小學、第四實驗小學、陽光實驗學校等少先隊活動課程試點學校。

（三）逐步完善少先隊活動課程資源保障。市少工委鼓勵有條件的學校在《少先隊活動課指導綱要（試行）》（以下簡稱《指導綱要》）的基礎上，結合學校特色自行研發(fā)少先隊活動課教材。目前，市第四實驗小學和潤德小學已聯(lián)合編制完成結合自身特色的少先隊活動課程教案。各中小學也結合實際，成立以分管校長為組長，大隊輔導員為核心，中隊輔導員和志愿輔導員共同參加的少先隊活動課程教研組，開展集體備課、上課、說課、經驗交流等少先隊教研活動。同時積極鼓勵各學校充分用好網絡平臺資源，及時將信息上傳“未來網”、“中少雛鷹爭章網”和“寧波少先隊”等網站，對少先隊活動課程建設進行廣泛宣傳、動員，形成良性互動機制。

四、以夯實少先隊基層基礎為根本，切實推進少先隊組織自身建設

（一）加強自身建設，夯實少先隊組織基礎。一是建立健全工作機構。加強對少先隊工作的領導。注重發(fā)揮各級少工委委員的作用，爭取社會各界的支持。依托少年宮，成立隊長學校和紅領巾理事會，加強少先隊小干部隊伍建設，通過“手拉手紅領巾家長學?！薄ⅰ凹t領巾志愿者”實踐體驗、優(yōu)秀輔導員授課等多種方式，增強少先隊員和隊干部的工作能力。二是建立完善少先隊工作制度。制訂出臺《慈溪市少先隊工作考核辦法》，強化對少先隊工作的日常督查，通過互觀互檢、重點督辦等形式在每年年終對全市少先隊組織開展科學有效的系統(tǒng)化考核。加大輔導員表彰激勵力度，共青團組織表彰的先進工作者、教育行政部門表彰的優(yōu)秀教師中，少先隊輔導員的比例達5%。三是加強“團教一家”合作機制。主動與教育行政部門密切合作，聯(lián)合下發(fā)《關于進一步加強全市少先隊工作的意見》、《關于進一步加強少先隊工作和輔導員隊伍建設的若干意見》，努力解決輔導員待遇、少先隊活動時間、陣地、經費等突出問題，按照上級有關文件精神要求聯(lián)合教育部門、人社部分把少先隊輔導員任職情況納入中小學教師職稱評定體系，為少先隊工作創(chuàng)造更好的條件和環(huán)境。配合教育部門把少先隊工作納入學校德育督導評估范疇，使少先隊教育融入學校德育和教育教學中，保證開展隊活動的時間和必要的經費支持，真正實現少先隊工作在學校教育事業(yè)發(fā)展中有作為、有地位。

（二）強化多項舉措，加強輔導員隊伍建設。一是完善選用機制。團市委、少工委積極與學校黨政組織溝通，通過競聘上崗等形式配強輔導員，推薦、選派業(yè)務過硬、工作熱情高、創(chuàng)新能力強的優(yōu)秀青年教師擔任輔導員。全面落實學校輔導員中層領導待遇，明確市屬學校（局直管民辦學校）、鎮(zhèn)（街道）中心小學或18個班級以上規(guī)模學校的大隊輔導員按不低于學校中層管理人員選拔、配備和管理、使用，通過競聘上崗，由學?？疾爝x拔、發(fā)文聘任。其他學校大隊輔導員可參照執(zhí)行或按照從事少先隊的工作量折算成相應教學工作量計入本人在崗工作總量。鼓勵學校根據需要配備大隊部、中隊校外志愿輔導員，形成全社會共同關注少年兒童健康成長的良好氛圍。二是加強培訓輔導。圍繞少先隊組織的根本任務，采用市、鎮(zhèn)、校三級培訓的形式，以培訓班、知識講座、經驗交流、雙技比賽、互觀互學等形式，加強輔導員的思想政治素質、少先隊工作基本理論和專業(yè)知識能力培訓，做到凡上崗必培訓，努力提升全市輔導員隊伍綜合能力水平。舉行全市輔導員工作會議，四名來自不同類型學校的輔導員結合日常工作，交流了各自特色工作。開展少先隊“名家講堂”，面向全市的少先隊輔導員、少先隊工作學會會員等開展輔導培訓，受益人數300余人。開展少先隊工作考察學習活動，組織全市部分輔導員到少先隊工作先進單位參觀學習，擴大視野。三是強化考核監(jiān)督。建立輔導員考評機制，定期組織開展輔導員論壇，結合實際、創(chuàng)新工作，認真分析研究少先隊工作面臨的新形勢、新任務、新要求，進一步加強業(yè)務素質，切實增強做好工作的本領。建立輔導員評比機制，激勵廣大輔導員老師創(chuàng)新工作載體，不斷探索教育的方式方法，進一步轉變傳統(tǒng)的單純灌輸式教育方法，結合少年兒童的特點，從實際出發(fā)，以喜聞樂見的形式，精心設計組織開展一些生動活潑、健康向上的活動，激發(fā)他們的學習興趣，培養(yǎng)他們的良好習慣，增強他們的創(chuàng)新意識和實踐能力。

（三）內外聯(lián)動培育，加強少先隊陣地建設。一是推動少先隊陣地有形化建設。切實規(guī)范少先隊標識、隊室、隊角、宣傳欄、紅領巾廣播站、紅領巾電視臺等標志性陣地，在學校、班級、社區(qū)、校外教育陣地等場所懸掛少先隊標志，不斷增強少先隊組織的感染力和影響力。目前，全市小學少先隊隊室建設率達100%，累計擁有廣播站、電視臺、網站、圖書室等陣地1246個。二是拓展校外新型陣地。廣泛整合社會公共資源，積極拓展有利于少年兒童身心健康發(fā)展的各類實踐基地，不斷擴大少先隊校內外教育陣地的規(guī)模。如市實驗小學和國稅局共同籌建 “紅領巾稅?！?，定期組織隊員走上社會參加稅法宣傳活動，幫助隊員樹立依法納稅、建設家鄉(xiāng)的意識。此外，依托社區(qū)內學校、青年中心、駐區(qū)單位以及其他社會資源，廣泛開展社區(qū)少先隊活動。如寧波市社區(qū)少先隊示范點滸山街道水南社區(qū)建立社區(qū)少先隊活動中心，整合社區(qū)教育資源，發(fā)揮社區(qū)骨干志愿輔導員的積極作用，關愛社區(qū)青少年成長。三是探索建設“鄉(xiāng)村學校少年宮”。依托農村中小學?；蜷e置的校舍、教室，結合學校特色教育，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，探索推進“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設。目前我市共有5所學校試點辦起了“鄉(xiāng)村學校少年宮”，與“春泥計劃實施點”共同構成了農村少年兒童公益性活動的主陣地。