第一篇：大學(xué)生就業(yè)對策研究調(diào)研報(bào)告

大學(xué)生就業(yè)關(guān)系百姓民生，關(guān)乎社會(huì)穩(wěn)定，已經(jīng)擺上政府工作首要位置。如何充分發(fā)揮人事部門職能作用，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)，成為我局XXXX年工作的重中之重。在全區(qū)掀起學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)熱潮之際，緊緊圍繞我局確定的“以人為本，人才強(qiáng)區(qū)”主題，我局專門成立了大學(xué)生就業(yè)工作調(diào)研組，根據(jù)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀對人事部門提出的新要求，就當(dāng)前市中區(qū)大學(xué)生就業(yè)有關(guān)問題開展了調(diào)查研究?，F(xiàn)將有關(guān)調(diào)研情況報(bào)告如下：

一、我區(qū)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及困難分析

(一)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀

由于近幾年高等教育的改革，高校的大規(guī)模擴(kuò)招，XXXX年高校畢業(yè)生更是達(dá)到歷年之最，就我區(qū)而言，XXXX年畢業(yè)人數(shù)將達(dá)到XXXX人，比XXXX年增加XXXX人，加上XXXX年未就業(yè)的大學(xué)生XXX人，就業(yè)總?cè)藬?shù)達(dá)到XXXX人，同時(shí)金融危機(jī)對就業(yè)市場的沖擊和負(fù)面影響的加大，使就業(yè)難成為了一個(gè)不爭的事實(shí)。對棗莊學(xué)院部分好范文的調(diào)查問卷分析顯示：

1、大學(xué)生對XX年就業(yè)形勢感到嚴(yán)峻。受之前就業(yè)形勢的影響，大多數(shù)同學(xué)還是認(rèn)為自己的就業(yè)受到了影響，其中XX%的同學(xué)認(rèn)為XX年的就業(yè)形勢嚴(yán)峻，就業(yè)難，XX%的同學(xué)認(rèn)為形勢正常，只有XX%的同學(xué)認(rèn)為就業(yè)形勢較好，容易就業(yè)。

2、無經(jīng)驗(yàn)成為大學(xué)生就業(yè)的一道門檻。在這次調(diào)查中大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為自己在就業(yè)前最欠缺的素質(zhì)是相關(guān)工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗(yàn)，這占的比例為XX%，有XX%的認(rèn)為自己的承受克服困難的能力薄弱，還有XX%的同學(xué)對自己的專業(yè)知識(shí)和技能還是不敢肯定的，除此之外還有XX%的同學(xué)認(rèn)為自己的溝通協(xié)調(diào)能力有待提高。

3、大學(xué)生擇業(yè)觀念有所轉(zhuǎn)變。面對現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，大多數(shù)同學(xué)的選擇還是偏向于先找工作，對繼續(xù)深造并不樂觀，其中的具體數(shù)據(jù)如下：先就業(yè)再擇業(yè)(XX%)留學(xué)(XX%)考研(XX%)參軍入伍(XX%)創(chuàng)業(yè)(XX%)其他(XX%)。

4、招聘會(huì)依然是大學(xué)生就業(yè)方式首選。XX%的同學(xué)期望在招聘會(huì)現(xiàn)場可以獲得就業(yè)機(jī)會(huì)，有7%的同學(xué)愿意寄發(fā)自薦材料到公司找機(jī)會(huì)，還有XX%的想通過就業(yè)網(wǎng)站發(fā)布就業(yè)材料來獲得機(jī)會(huì)，還有XX%的想通過熟悉人介紹獲得機(jī)會(huì)。

5、大學(xué)生就業(yè)愿望與現(xiàn)實(shí)不符。大多數(shù)同學(xué)是比較看好政府部門和國有企業(yè)的，當(dāng)然對民營企業(yè)的選擇占XX%，比往年有所增加，XX%的同學(xué)愿意自主創(chuàng)業(yè)?？梢钥闯龆鄶?shù)同學(xué)的這些選擇僅僅局限在個(gè)人理想職業(yè)目標(biāo)，缺乏對現(xiàn)實(shí)就業(yè)情況的了解，存在理想發(fā)展方向和現(xiàn)實(shí)形勢不相符的問題。

6、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)“想說愛你有困難”。選擇自主創(chuàng)業(yè)的同學(xué)是很少的一部分，這最主要的限制因素還是資金的問題，其次是技術(shù)，政府的政策支持等。

7、基層就業(yè)為越來越多大學(xué)生接受。面對現(xiàn)在的嚴(yán)峻就業(yè)形勢，大學(xué)生在選擇發(fā)展方向上，不再像以往一樣盲目奔的向大城市或是沿海地區(qū)工作并尋找發(fā)展的空間，目前XX%的同學(xué)為了先就業(yè)，都愿意到一基層農(nóng)村或西部地區(qū)發(fā)展，但還有XX%的同學(xué)依然會(huì)選擇一些大城市或是沿海城市。

8、大學(xué)生期望工資不因“寒流”縮水。大多數(shù)的理想工資為1000元-1500元，占XX%;有XX%的大學(xué)生選擇了1500元-2000元;有XX%選擇了1000元以下;只有XX%選擇了2000元以上。不難看出在在目前這種嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下大多數(shù)大學(xué)生對自己的工資期望與2008年相比并沒有發(fā)生太多變化。

9、就業(yè)指導(dǎo)和能力培訓(xùn)“呼之欲出”。面對現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，和自己在找工作中存在的不足，有XX%的同學(xué)認(rèn)為在就業(yè)前接受各種就業(yè)指導(dǎo)和參加一些就業(yè)能力的培訓(xùn)是有必要的。

(二)存在困難及原因

從對部分企業(yè)用人狀況和大學(xué)生就業(yè)調(diào)查問卷結(jié)果綜合分析來看，大學(xué)生就業(yè)工作主要存在以下幾個(gè)方面的困難及原因：

1、企業(yè)就業(yè)崗位有所減少。受世界金融危機(jī)的影響，企業(yè)用人熱情降低，需求縮水，導(dǎo)致對畢業(yè)生的吸收量減少。就今年來看，回我區(qū)就業(yè)的畢業(yè)生預(yù)計(jì)是XXXX人，據(jù)初步統(tǒng)計(jì)企業(yè)單位(含大一點(diǎn)的個(gè)私企業(yè)并且通過人才市場招聘畢業(yè)生的單位)能提供畢業(yè)生就業(yè)崗位大概有XXXX個(gè)，僅XXXX年好范文就業(yè)崗位就缺口XXX個(gè)。

2、機(jī)關(guān)事業(yè)單位和基層服務(wù)崗位有限。機(jī)關(guān)事業(yè)單位進(jìn)人嚴(yán)格受編制控制，并且統(tǒng)一面向社會(huì)招考，實(shí)行“凡進(jìn)必考”，淘汰率很高，對吸收應(yīng)屆生不太有利。到農(nóng)村去、到基層去的思想雖然被越來越多的畢業(yè)生所接受，但“三支一扶”、“一村一名大學(xué)生”等基層服務(wù)項(xiàng)目提供的崗位卻是非常有限的，競爭也相當(dāng)激烈。就今年預(yù)計(jì)總共提供的就業(yè)崗位不超過200個(gè)。

3、就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾依然存在。個(gè)私企業(yè)雖然崗位相對較多，但是又存在著結(jié)構(gòu)性矛盾，過剩專業(yè)人滿為患，緊缺專業(yè)虛位以待，從而出現(xiàn)了很多畢業(yè)生找不到工作，很多崗位招不到人才的錯(cuò)位現(xiàn)象。并且首選個(gè)私企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生很少，招聘會(huì)上看的人多報(bào)的人少。

4、畢業(yè)生及其家長乃至社會(huì)就業(yè)觀念和擇業(yè)意識(shí)存在偏差。畢業(yè)生就業(yè)期望值過高和擇業(yè)定位不夠準(zhǔn)確在一定程度上影響了就業(yè)，主要考慮穩(wěn)定、有保障、收入高，“趨利就業(yè)”成為很多畢業(yè)生的共同就業(yè)去向。如報(bào)考公務(wù)員，無論學(xué)歷高低，自身專業(yè)，自己適合不適合，今后有沒有發(fā)展，一味踴躍報(bào)考，不考慮別的機(jī)會(huì)，屢敗屢戰(zhàn)，別無他求。也有一部分畢業(yè)生就業(yè)角色意識(shí)不強(qiáng)，就業(yè)依賴性思想比較嚴(yán)重，沒有獨(dú)立闖蕩意識(shí)，有業(yè)不就的情況也不同程度的存在。

二、就業(yè)難應(yīng)對措施及建議

(一)采取的主要措施

當(dāng)前，各級對大學(xué)生就業(yè)都是前所未有的關(guān)心和重視，從國辦發(fā)〔XXXX〕X號文提出的X項(xiàng)措施，到省里近日召開的就業(yè)工作座談會(huì)提出的X大重點(diǎn)，對做好大學(xué)生就業(yè)工作提出了明確要求。這對我區(qū)來講，既是壓力，又是動(dòng)力，我們將在這兩種力量的共同推動(dòng)下，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級畢業(yè)生就業(yè)政策，采取更加積極措施，確保圓滿完成我區(qū)XXXX年畢業(yè)生就業(yè)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生最大限度就業(yè)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)放在突出位置。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作是實(shí)施人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略和推進(jìn)新市中建設(shè)的需要，是保持社會(huì)穩(wěn)定的需要，為此，我區(qū)始終堅(jiān)持把高校畢業(yè)生就業(yè)工作放在重要位置，突出抓、綜合抓、大力抓，確保做實(shí)、做細(xì)、做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。XXXX年將專門成立由區(qū)領(lǐng)導(dǎo)牽頭、XX個(gè)有關(guān)部門分管負(fù)責(zé)人為成員的高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過召開會(huì)議，分析情況，研究問題，全面部署應(yīng)對當(dāng)前形勢的工作安排，千方百計(jì)促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。同時(shí)，建立月通報(bào)制度，落實(shí)工作責(zé)任，加強(qiáng)督促檢查。

2、落實(shí)政策，引導(dǎo)鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)。一是繼續(xù)實(shí)施和完善面向基層就業(yè)專門項(xiàng)目。XXXX年，我區(qū)將根據(jù)省、市安排，繼續(xù)組織實(shí)施好“一村一名大學(xué)生”、“三支一扶”等項(xiàng)目，并通過網(wǎng)站、校園等渠道廣泛宣傳，鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多的高校畢業(yè)生報(bào)名參加。同時(shí)，嚴(yán)格貫徹落實(shí)好相關(guān)政策，認(rèn)真做好服務(wù)期滿的高校畢業(yè)生安置工作。二是繼續(xù)打造和優(yōu)化非公企業(yè)就業(yè)平臺(tái)。各類中小企業(yè)和非公有制企業(yè)是高校畢業(yè)生就業(yè)的主要渠道。下步，我區(qū)將繼續(xù)推行好范文免費(fèi)代理、個(gè)人代理、單項(xiàng)代理等特色靈活人事代理服務(wù)，為企業(yè)和畢業(yè)生提供檔案管理、工齡計(jì)算、社會(huì)保險(xiǎn)辦理和接續(xù)、職稱評定以及戶口代管等各方面服務(wù)，解除畢業(yè)生到非公企業(yè)就業(yè)的后顧之憂，形成有利于高校畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)的良好社會(huì)環(huán)境。

3、發(fā)揮職能，強(qiáng)化高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)和就業(yè)指導(dǎo)。充分發(fā)揮人力資源市場配置資源作用，強(qiáng)化公共就業(yè)服務(wù)功能，為應(yīng)屆高校畢業(yè)生提供更多、更快、更好的免費(fèi)就業(yè)信息和各類就業(yè)服務(wù)。一是舉辦第二屆高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動(dòng)。由于XXXX年首屆高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動(dòng)成效顯著，因此，今年，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我區(qū)將繼續(xù)推出內(nèi)容更豐富、服務(wù)更到位的一系列專門面向高校畢業(yè)生的大型公益就業(yè)服務(wù)，營造全社會(huì)關(guān)注和參與高校畢業(yè)生就業(yè)活動(dòng)的良好氛圍。二是通過舉辦專場招聘、網(wǎng)絡(luò)招聘、校園招聘等方式，廣搭就業(yè)平臺(tái)。今年共計(jì)劃舉辦八場大型招聘活動(dòng)，為畢業(yè)生提供充分交流洽談機(jī)遇。同時(shí)，將開通網(wǎng)上攤位預(yù)定功能，吸引更多招聘單位參與選才。三是努力挖掘畢業(yè)生崗位需求，廣開就業(yè)渠道。深入實(shí)施企業(yè)緊密聯(lián)系制度，開展“走訪千家用人單位、采集萬個(gè)崗位信息”的信息采集工程，建立豐富完善的高校畢業(yè)生需求信息庫。四是繼續(xù)做好機(jī)關(guān)事業(yè)單位公開招聘工作。年底即對全區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位XXXX年人才需求進(jìn)行了摸底調(diào)查，今年，我區(qū)共計(jì)劃招考公務(wù)員職位XX個(gè)，報(bào)名XXXX人;同時(shí)將繼續(xù)拿出一定數(shù)量事業(yè)單位工作崗位面向社會(huì)進(jìn)行公開考選。五是做好特困家庭高校畢業(yè)生就業(yè)援助。一方面積極做好企業(yè)單位工作，通過召開座談會(huì)、發(fā)放就業(yè)工作文件、宣傳特困家庭畢業(yè)生吃苦耐勞的特點(diǎn)，使企業(yè)樂于接納、吸收特困家庭畢業(yè)生就業(yè)。另一方面通過召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道組織委員專門會(huì)議安排部署特困家庭高校畢業(yè)生信息統(tǒng)計(jì)工作，對符合條件的畢業(yè)生及時(shí)進(jìn)行審核認(rèn)定，落實(shí)相關(guān)待遇。

(二)有關(guān)工作建議

1、充分發(fā)揮政府促進(jìn)就業(yè)的職能。區(qū)政府投資的各類重點(diǎn)建設(shè)工程和項(xiàng)目，所需人員可優(yōu)先錄用高校畢業(yè)生;我區(qū)國有企業(yè)單位補(bǔ)充新增專業(yè)技術(shù)人員和管理人員可主要招聘錄用高校畢業(yè)生;新增就業(yè)崗位可優(yōu)先錄用符合相應(yīng)資格條件的高校畢業(yè)生;積極推動(dòng)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍。

2、大力開發(fā)我區(qū)基層社會(huì)管理和公共服務(wù)崗位?；鶎由鐣?huì)管理和公共服務(wù)崗位可以開發(fā)包括支持我區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的村官、支教、支農(nóng)、支醫(yī)、鄉(xiāng)村扶貧，城市社區(qū)的法律援助、就業(yè)援助、社會(huì)保障協(xié)理、文化科技服務(wù)、養(yǎng)老服務(wù)等崗位，以及生產(chǎn)服務(wù)、生活服務(wù)、救助服務(wù)等領(lǐng)域，增加基層服務(wù)崗位供給。同時(shí)，積極制定完善基層服務(wù)項(xiàng)目相關(guān)政策，確保到基層就業(yè)大學(xué)生各項(xiàng)待遇落實(shí)到位。

3、投資建設(shè)創(chuàng)業(yè)孵化基地。依托經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)等資源，由政府投資建設(shè)一批投資小、見效快、有特色、可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)業(yè)孵化基地，為高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)提供資金支持、政策扶持、項(xiàng)目論證等“一條龍”服務(wù)，為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái)。

4、加強(qiáng)見習(xí)基地建設(shè)。拓展一批社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)、管理規(guī)范的用人單位作為高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)見習(xí)基地，在將部分生產(chǎn)經(jīng)營穩(wěn)定且具有發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)納入見習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，將見習(xí)計(jì)劃拓展到事業(yè)單位;探索將見習(xí)基地延伸到可以提供社區(qū)公共管理服務(wù)見習(xí)崗位的街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、居委會(huì)(村委會(huì))等基層社會(huì)公共服務(wù)部門。鼓勵(lì)見習(xí)單位優(yōu)先錄用見習(xí)高校畢業(yè)生，提高畢業(yè)生就業(yè)能力。

5、建立就業(yè)工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。畢業(yè)生就業(yè)工作非常重要，但要充分做好有關(guān)內(nèi)容，確保取得實(shí)效，如加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)、舉辦大型人才招聘活動(dòng)、實(shí)施基層就業(yè)項(xiàng)目等，就必須要有足夠經(jīng)費(fèi)予以支持，同時(shí)保障畢業(yè)生各項(xiàng)待遇的落實(shí)。但作為區(qū)(市)這一級來講，財(cái)力都是很有限的，過重的負(fù)擔(dān)會(huì)直接影響工作的開展效果。為此，建議市里能爭取財(cái)政設(shè)立專項(xiàng)資金，用于做好全市和支持區(qū)(市)做好畢業(yè)生就業(yè)工作。

第二篇：女大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)研對策

近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)體制改革的深入發(fā)展和高校的擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)問題受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注，但當(dāng)社會(huì)各界都在積極尋求就業(yè)解決辦法的同時(shí)，女大學(xué)生群體卻遭到了忽視，就業(yè)形勢不容樂觀。女大學(xué)生是社會(huì)生產(chǎn)和人類生產(chǎn)的承擔(dān)者，她們的就業(yè)狀況如何直接影響了她們在未來家庭和社會(huì)中的地位，直接影響到和諧社會(huì)建設(shè)的進(jìn)程。為了全面了解和掌握當(dāng)前**市

女大學(xué)生就業(yè)狀況，推動(dòng)女大學(xué)生就業(yè)難這一問題的解決，2009年上半年，**市婦聯(lián)組織全市女大學(xué)生村官對本市女大學(xué)生就業(yè)情況進(jìn)行了一次調(diào)研。本次調(diào)研采取發(fā)放調(diào)查問卷的方式深入調(diào)查分析，并提出了一些對策。

一、**市女大學(xué)生就業(yè)的基本情況

據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次被調(diào)查的女大學(xué)生年齡均在22-27歲之間，所學(xué)專業(yè)涉及文秘、農(nóng)學(xué)、英語、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子計(jì)算機(jī)等各個(gè)專業(yè)，絕大部分女大學(xué)生為省內(nèi)畢業(yè)生，35%的學(xué)歷為本科，61%的學(xué)歷為大專。調(diào)查結(jié)果顯示，本科及其以上學(xué)歷的女大學(xué)生就業(yè)崗位有65%與所學(xué)專業(yè)對口，33%與所學(xué)專業(yè)基本對口；而?？飘厴I(yè)的女大學(xué)生就業(yè)崗位只有30%與所學(xué)專業(yè)對口，51%與所學(xué)專業(yè)基本對口。從調(diào)查問卷上顯示，85%的女大學(xué)生初次就業(yè)月均收入在1500元以下，初次就業(yè)月均收入在2000元以上僅占3%。

二、**市女大學(xué)生的主要特點(diǎn)

（一）個(gè)人素質(zhì)不斷提高。調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，我市女大學(xué)生中，通過大學(xué)英語四、六級及計(jì)算機(jī)等級考試的占76%。在校學(xué)習(xí)期間擔(dān)任過學(xué)生干部的女大學(xué)生占總?cè)藬?shù)的一半以上，且和男生相比，就擔(dān)任學(xué)生干部的情況而言，女大學(xué)生工作認(rèn)真踏實(shí)、細(xì)心周到，組織能力、溝通能力、交往能力普遍較強(qiáng)。可見，女大學(xué)生的總體素質(zhì)偏高，而且大都比較自信地認(rèn)為當(dāng)前畢業(yè)的女大學(xué)生某些方面甚至超過男生。

（二）就業(yè)態(tài)度越來越積極。調(diào)查結(jié)果顯示，97%的女大學(xué)生已經(jīng)多次參加招聘會(huì)、多次投遞過求職簡歷，就業(yè)主動(dòng)性和積極性有很大的提高。而且，女大學(xué)生在擇業(yè)過程中不再一味地依靠父母、親戚、老師的幫助。從調(diào)查問卷中了解到，女大學(xué)生大多選擇先就業(yè)再擇業(yè)，形成這種情況的原因主要有兩點(diǎn)：一是電腦知識(shí)的普及和女大學(xué)生自身綜合素質(zhì)的提高，使得類似文秘類的工作大部分女大學(xué)生都能勝任。二是女大學(xué)生工作中獨(dú)有的謹(jǐn)慎、細(xì)膩和溫柔，使得一些類似辦公室接待、文件整理等專業(yè)性不強(qiáng)的工作都很適合女大學(xué)生選擇。但在求職過程中，女大學(xué)生尋找工作的時(shí)間和投遞簡歷的份數(shù)多于男生，而獲得面試機(jī)會(huì)卻少于男生。通過了解，男女大學(xué)生簽約意向數(shù)量上男生多于女生。不論最后找到的工作如何，女大學(xué)生尋找工作付出的努力要高于男生。

（三）自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)明顯增強(qiáng)。調(diào)查結(jié)果顯示，有60%的女大學(xué)生選擇了想過自主創(chuàng)業(yè)，并且希望得到政府及社會(huì)有關(guān)部門的幫助。這說明女大學(xué)生就業(yè)視野已較為開闊，綜合素質(zhì)也有較大的提高，自信心明顯增強(qiáng)。這既是女大學(xué)生面對競爭激烈的嚴(yán)酷就業(yè)環(huán)境所作的積極應(yīng)對，是當(dāng)代女性自主意識(shí)覺醒的最好印證，也是對國家出臺(tái)的鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的信貸支持、稅收優(yōu)惠政策的良好反應(yīng)。

三、女大學(xué)生就業(yè)過程中遇到的主要問題及原因

（一）整體就業(yè)形勢嚴(yán)峻，帶來女大學(xué)生就業(yè)難。近年來，各大高校連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模，而人才市場需求并沒有擴(kuò)大，尤其是高科技的不斷研發(fā)和在相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用，使得許多崗位所需人員相對減少，勞動(dòng)力供過于求的矛盾突出。此外，女大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)逐年增加，而整個(gè)社會(huì)能提供的就業(yè)崗位數(shù)量增長緩慢或是基本與往年持平，這顯然加大了畢業(yè)生之間的競爭，導(dǎo)致了勞動(dòng)力市場供過于求的現(xiàn)實(shí)，為用人單位人為地抬高就業(yè)門檻、設(shè)置性別限制提供了條件。再加之去年國際金融危機(jī)的影響，許多公司和工廠面臨經(jīng)營困難或倒閉的困境，導(dǎo)致許多女大學(xué)生被迫失業(yè)或面臨失業(yè)，就業(yè)壓力更為加重。

（二）女大學(xué)生在職業(yè)的選擇上存在誤區(qū)。就業(yè)期望值較高，就業(yè)成功率較低。調(diào)查結(jié)果顯示，在對工作性質(zhì)的選擇上，我市有69%的女大學(xué)生選擇政府機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位，對選擇單位重點(diǎn)考慮職業(yè)穩(wěn)定、有良好的發(fā)展空間、有社會(huì)保障，就業(yè)仍然集中在文秘、財(cái)務(wù)、公關(guān)、行政、老師、護(hù)士等。可見相當(dāng)一部分女大學(xué)生不愿意到條件艱苦的基層鍛煉，她們也沒有勇氣和信心投入到高收入、高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)中去。有的女大學(xué)生受陳舊的就業(yè)觀念束縛，寧愿放棄自己的專業(yè)，也要追求體面、收入高的工作，這無疑延長了她們求職的時(shí)間，增加了她們就業(yè)的難度，導(dǎo)致了她們在擇業(yè)中“高不成、低不就”。過高的就業(yè)期望值已成為女大學(xué)生順利就業(yè)的一道障礙，往往會(huì)給女大學(xué)生帶來更多的失落，也造成了女性人才的失衡和浪費(fèi)。

（三）求職過程中遭遇性別歧視。調(diào)查中，在問及女大學(xué)生就業(yè)是否存在被歧視現(xiàn)象時(shí)，95%的人回答是求職過程中存在男女不平等的情況。在市場經(jīng)濟(jì)

條件下，用人單位很注重投入與產(chǎn)出的成本核算，由于女性自身的生理特征，女大學(xué)生要懷孕、生育、負(fù)擔(dān)家務(wù)，而且女性退休年齡比男性早，需要企業(yè)投入更多的養(yǎng)老保險(xiǎn)金，這必然會(huì)增加用人單位的成本費(fèi)用。很多女大學(xué)生反映用人單位在招聘人員時(shí)有限制規(guī)定，致使女大學(xué)生失去一些就業(yè)機(jī)會(huì)。因性別原因遭受用人單位多次拒絕后，女大學(xué)生產(chǎn)生了嚴(yán)重的心理壓力，許

多女大學(xué)生對自己能否找到合適的工作而擔(dān)憂，甚至怨恨自己為什么是女生，但對這種性別歧視又無可奈何。盡管我國的法律法規(guī)都明確規(guī)定婦女享有平等的就業(yè)機(jī)會(huì)和選擇職業(yè)的權(quán)利，但在實(shí)際操作中，這些法律法規(guī)都沒有明確規(guī)定就業(yè)歧視所要承擔(dān)的法律責(zé)任，無法對用人單位或明或暗的性別歧視起到應(yīng)有的約束作用。

（四）部分女大學(xué)生缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力。我們在調(diào)查中了解到，因?yàn)槿狈ぷ鹘?jīng)驗(yàn)而被用人單位拒絕的女大學(xué)生高達(dá)一半以上。許多用人單位認(rèn)為部分女大學(xué)生雖然學(xué)習(xí)成績好于男大學(xué)生，但實(shí)踐動(dòng)手的能力卻低于男生。再加之女大學(xué)生在校期間注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐課、實(shí)驗(yàn)課等鍛煉機(jī)會(huì)，導(dǎo)致男女大學(xué)生在實(shí)踐能力上出現(xiàn)了差異。此外，部分女大學(xué)生將課余時(shí)間用在服飾、化妝、美容、注重穿著打扮上，使得她們較少讀報(bào)，不關(guān)心時(shí)事政治，對參加校園活動(dòng)和擔(dān)任學(xué)生干部不太熱衷，忽略了知識(shí)的積累、視野的開闊和綜合素質(zhì)的提高，綜合能力偏低導(dǎo)致女大學(xué)生自信心不足而在應(yīng)聘中處于被動(dòng)。在問及對當(dāng)前畢業(yè)的女大學(xué)生綜合素質(zhì)的評價(jià)時(shí)，59%的回答是女大學(xué)生不如男大學(xué)生?？梢?，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力影響了女大學(xué)生就業(yè)成功的機(jī)率。

（五）就業(yè)主渠道作用發(fā)揮不夠充分，不平等競爭加劇。從問卷統(tǒng)計(jì)情況可以了解到，目前女大學(xué)生的求職途徑已呈現(xiàn)出多元化趨勢，招聘會(huì)、網(wǎng)絡(luò)招聘等逐漸興起，但人才交流市場的主渠道作用發(fā)揮的還不夠充分，社會(huì)關(guān)系仍在女大學(xué)生求職過程中占據(jù)著重要的地位，這就給女大學(xué)生就業(yè)帶來了許多不平等因素。調(diào)查顯示，僅有20%的女大學(xué)生通過到人才交流市場參加招聘會(huì)獲得就業(yè)崗位。從未來就業(yè)市場規(guī)范化的趨勢看，人才市場應(yīng)該更進(jìn)一步的體現(xiàn)就業(yè)主渠道的作用，規(guī)范的人才市場可以遏制一些用人單位性別歧視的規(guī)定，更能使大學(xué)生就業(yè)實(shí)現(xiàn)公平競爭。

（六）高校專業(yè)設(shè)置不能適應(yīng)市場需求。目前，有些高校的專業(yè)設(shè)置與市場需求脫節(jié)，不能及時(shí)、靈活地反映社會(huì)對專業(yè)人才的需求狀況。有的專業(yè)人才市場需求量很少，甚至已經(jīng)趨于飽和，但有些高校卻仍在擴(kuò)大招生。不少女大學(xué)生坦言，大學(xué)所學(xué)專業(yè)對現(xiàn)有工作并無幫助，更有甚者反映有些專業(yè)學(xué)下來是一種浪費(fèi)。正如工廠產(chǎn)品不能“適銷對路”，“供過于求”一樣，高校專業(yè)設(shè)置的不合理加之大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐失衡，造成人才的“積壓”，導(dǎo)致女大學(xué)生就業(yè)困難。

四、解決女大學(xué)生就業(yè)問題的建議

為改善**市女大學(xué)生就業(yè)狀況，針對女大學(xué)生就業(yè)面臨的問題，結(jié)合我市的實(shí)際，提出了以下幾點(diǎn)建議。

（一）女大學(xué)生要提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)自信，勇于競爭。女大學(xué)生是就業(yè)的主體，提高自身素質(zhì)和能力是競爭取勝的關(guān)鍵。面對嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境，女大學(xué)生首先要端正心態(tài)，堅(jiān)信男性能勝任的工作自己能做得更好，女大學(xué)生要敢于面對差距，勇敢地接受社會(huì)的挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)有效的“推銷”自己，以健康積極的心態(tài)去主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)。其次要克服傳統(tǒng)觀念的束縛，自立自強(qiáng)，正確地看待和評價(jià)自己，充分發(fā)掘和發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)勢，敢于與男性共同競爭。第三要消除依賴心理和“要面子”的虛榮心理，針對劣勢，提高綜合素質(zhì)，同時(shí)，要認(rèn)識(shí)到女大學(xué)生就業(yè)難是一個(gè)社會(huì)問題。第四要降低就業(yè)的期望值，要面向基層。要了解目前在本市，機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人才相對飽和，而一些基層單位人才缺乏，許多鄉(xiāng)村連一個(gè)大學(xué)生都沒有的實(shí)際情況，要志愿到基層、到高風(fēng)險(xiǎn)的企業(yè)和中小企業(yè)就業(yè)。第五還應(yīng)走自主創(chuàng)業(yè)之路。女大學(xué)生應(yīng)充分利用好已出臺(tái)的政策，自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。要積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí)，使自己既有專長又博學(xué)多才；要抓住機(jī)遇，敢于實(shí)踐，更多地熟悉和融入社會(huì)，豐富和積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高動(dòng)手能力，以優(yōu)秀的才能在就業(yè)競爭中取勝。

（二）學(xué)校要有針對性的加強(qiáng)指導(dǎo)，提供就業(yè)機(jī)遇。學(xué)校是培育人才的搖籃，更是指導(dǎo)女大學(xué)生就業(yè)的第一站，在促進(jìn)女大學(xué)生就業(yè)中發(fā)揮著重要的作用。一是要根據(jù)實(shí)際，以市場為導(dǎo)向，培養(yǎng)適應(yīng)市場需求的人才。學(xué)校要在培養(yǎng)人才、制定教學(xué)計(jì)劃之前，積極研究市場，考察用人單位的需求，設(shè)置市場所需的專業(yè)，使女大學(xué)生所學(xué)專業(yè)能夠適應(yīng)用人單位的需求，從而實(shí)現(xiàn)順利地就業(yè)。二是加大力度，培養(yǎng)“全才”而不是“偏才”。應(yīng)鼓勵(lì)大學(xué)生輔修第二學(xué)位，將其培養(yǎng)成復(fù)合型人才。同時(shí)，要注重女大學(xué)生實(shí)際工作能力的培養(yǎng)和鍛煉，通過實(shí)習(xí)，開展社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)，提高女大學(xué)生的實(shí)際工作能力，將其培養(yǎng)成應(yīng)用型人才，從而增加女大學(xué)生的擇業(yè)范圍和就業(yè)機(jī)會(huì)。三是分類指導(dǎo)，多提供就業(yè)機(jī)遇。學(xué)校應(yīng)為女大學(xué)生就業(yè)及時(shí)提供信息，組織各種招聘會(huì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與省內(nèi)外人才市場信息共享，降低女大學(xué)生就業(yè)成本。此外，學(xué)校在開展就業(yè)指導(dǎo)工作時(shí)，應(yīng)針對女大學(xué)生的特點(diǎn)，教育和引導(dǎo)其樹立正確的就業(yè)觀念，并給予面試技巧和心理疏導(dǎo)等指導(dǎo)培訓(xùn)，以增強(qiáng)其就業(yè)的競爭能力。四是要大力向用人單位宣傳和推薦女大學(xué)畢業(yè)生。如前所述，就被調(diào)查的女大學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)情況而言，女生的學(xué)習(xí)成績普遍好于男生;女生獲得各種證書的數(shù)量多于男生；女生的實(shí)際工作能力并不亞于男生。因此，學(xué)校應(yīng)當(dāng)大力向用人單位宣傳和推薦女大學(xué)畢業(yè)生，特別是一些較為適合女性的工作單位及崗位。

（三）政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)宏觀調(diào)控，增加就業(yè)崗位。從根本上說，社會(huì)發(fā)展程度影響著女性就業(yè)。只有社會(huì)生產(chǎn)力水平提高了，才能創(chuàng)造出更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。因此，政府應(yīng)進(jìn)一步解放思想，采取有效措施，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，開發(fā)就業(yè)崗位，增加就業(yè)總量，改善女大學(xué)生就業(yè)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，使女大學(xué)生獲得更多的就業(yè)崗位。同時(shí)，從我市發(fā)展的實(shí)際情況看，應(yīng)進(jìn)一步做大做強(qiáng)花炮、旅游等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，要抓住時(shí)機(jī)，吸引更多的資金和項(xiàng)目落戶**，從而帶動(dòng)我市第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為女大學(xué)生提供更為廣闊的就業(yè)空間。此外，政府還應(yīng)強(qiáng)化必要的宏觀調(diào)控手段，如對去邊遠(yuǎn)地區(qū)和條件艱苦的單位和行業(yè)工作的畢業(yè)生，在待遇和生活條件上給予優(yōu)惠，還可以采取免還貸款等措施，鼓勵(lì)女大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)和到基層就業(yè)。

（四）健全法律政策體系，完善社會(huì)保障機(jī)制，加強(qiáng)對女性勞動(dòng)權(quán)益的保護(hù)。問卷調(diào)查中，認(rèn)為解決當(dāng)前女大學(xué)生就業(yè)難的最有效措施選項(xiàng)中，選擇制定具有可操作性的兩性平等就業(yè)政策，并嚴(yán)格執(zhí)法以及完善相應(yīng)社會(huì)保障機(jī)制，普遍建立生育保險(xiǎn)制度兩項(xiàng)的比例最高，占到45%以上。政府應(yīng)積極探索市場條件下促進(jìn)女性就業(yè)的干預(yù)機(jī)制，并通過對相關(guān)法律、政策的制定和強(qiáng)制執(zhí)行來切實(shí)保障婦女的就業(yè)權(quán)利。一方面要加大立法執(zhí)法力度，健全法律政策體系，加強(qiáng)女性勞動(dòng)權(quán)益的保護(hù)，通過法律手段消除性別歧視，創(chuàng)造一個(gè)男女平等的就業(yè)環(huán)境。除此之外，政府還應(yīng)通過設(shè)置專門機(jī)構(gòu)，用行政手段來保障平等就業(yè)，如在各級政府的勞動(dòng)管理部門設(shè)立“就業(yè)性別平等”監(jiān)管辦公室等，特別是在初具規(guī)模的勞動(dòng)市場里和定期的人才交流會(huì)上設(shè)置必要的監(jiān)控窗口，及時(shí)處理各種性別歧視的投訴，保護(hù)女性的勞動(dòng)權(quán)益，幫助她們獲得合理的就業(yè)待遇。另一方面要進(jìn)一步完善社會(huì)保障機(jī)制，以利益導(dǎo)向促進(jìn)用人單位招用女大學(xué)生，增加女性的就業(yè)機(jī)會(huì)。政府還應(yīng)把女性生育問題提高到人類自身的再生產(chǎn)與社會(huì)的再生產(chǎn)的高度來認(rèn)識(shí)，在全社會(huì)倡導(dǎo)樹立女性生育不是私事而是社會(huì)責(zé)任的觀念，肯定女性生育的社會(huì)價(jià)值。

（五）建立完善的就業(yè)服務(wù)體系，為女大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造良好的環(huán)境。要建立政府、人才市場、用人單位、高校四位一體的就業(yè)服務(wù)體系。政府要進(jìn)一步完善就業(yè)政策，制定出臺(tái)針對女大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)建立社會(huì)中介組織，規(guī)范就業(yè)市場；各類人才交流市場要加強(qiáng)管理，舉辦更多更好的招聘會(huì)，對用人單位的用人標(biāo)準(zhǔn)要嚴(yán)格把關(guān)，防止出現(xiàn)性別歧視；用人單位要定期、及時(shí)地發(fā)布招聘信息，使女大學(xué)生擇業(yè)有的放矢，為大學(xué)生提供實(shí)地考察和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)；高校要加強(qiáng)對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)，主動(dòng)與用人單位聯(lián)系，加強(qiáng)對女大學(xué)生的求職訓(xùn)練，幫助女大學(xué)生就業(yè)。除此之外，要暢通女大學(xué)生就業(yè)渠道，提供全方位就業(yè)服務(wù)。要發(fā)揮勞動(dòng)、人事、婦聯(lián)等部門的作用，為女大學(xué)生提供便捷有效的就業(yè)服務(wù)。

第三篇：大學(xué)生就業(yè)調(diào)研報(bào)告

社會(huì)調(diào)研報(bào)告題目

重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院 專業(yè)名稱國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 2008級 賀鳳嬌 中文摘要：近年來，我國高等教育不斷進(jìn)行改革，高等教育加快了從“精英化”向“大眾化”轉(zhuǎn)變的步伐，高校大學(xué)生數(shù)量迅速增加，大學(xué)生就業(yè)問題日益凸現(xiàn)。08年全球金融危機(jī)，對世界各國經(jīng)濟(jì)造成重大影響，我國經(jīng)濟(jì)也遭受其影響，就業(yè)市場更是雪上加霜，給09屆畢業(yè)生就業(yè)帶來巨大壓力，大學(xué)生就業(yè)形勢更加不容樂觀。通過本次實(shí)踐調(diào)查，我們進(jìn)一步了解分析了金融危機(jī)下大學(xué)生就業(yè)狀況以及大學(xué)生為就業(yè)所需要提高的素質(zhì)能力和就業(yè)工作指導(dǎo)，尋求緩解大學(xué)生就業(yè)壓力的途徑。

關(guān)鍵詞：就業(yè)形勢

就業(yè)傾向

就業(yè)工作指導(dǎo)

就業(yè)對策與建議

正文內(nèi)容

一、就業(yè)形勢分析

1．金融危機(jī)下大學(xué)生認(rèn)為就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻，但半數(shù)以上認(rèn)為就業(yè)前景較為樂觀

對于當(dāng)前的就業(yè)形勢，82.37%的大學(xué)生認(rèn)為形勢嚴(yán)峻；而大學(xué)生在對自己發(fā)展前途的態(tài)度上，一半以上選擇很樂觀或比較樂觀，占57.47%；在問及求職中最困擾的因素時(shí)，7.93%認(rèn)為學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不夠；16.76%認(rèn)為信息量少；21.91%認(rèn)為對企業(yè)崗位專業(yè)知識(shí)缺乏了解；10.30%認(rèn)為能力不足；8.99%認(rèn)為優(yōu)勢難以發(fā)揮；16.52%認(rèn)為求職方法技巧欠缺；16.27%認(rèn)為對社會(huì)缺乏了解。

2．大學(xué)生在提升自身素質(zhì)上已從傳統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和技能轉(zhuǎn)向相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)

大學(xué)生對于自身所欠缺的素質(zhì)，9.75%選擇基本解決問題的能力；13.07%選擇溝通協(xié)調(diào)能力；13.28%選擇承受壓力、克服困難的能力；30.08%選擇相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗(yàn)；22.2%選擇專業(yè)知識(shí)和技能。面對名牌高校的畢業(yè)生，很多普通院校的畢業(yè)生都會(huì)有些自卑心理，那么當(dāng)大家同臺(tái)競技爭奪工作崗位時(shí)又會(huì)如何？大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為有壓力，占72.2%。

3．被調(diào)查的大學(xué)生認(rèn)為自身周圍的畢業(yè)生就業(yè)率普遍低于70%，大薪酬的期望也普遍降低

二、就業(yè)傾向分析

1．大學(xué)生今后就業(yè)的崗位大多集中在國企及政府部門，就業(yè)地區(qū)主要集中在經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的城市或東南沿海城市，總體趨向穩(wěn)定

大學(xué)生畢業(yè)后的行業(yè)類型主要集中在國有企業(yè)和政府部門，占51.74%，民營企業(yè)和外資企業(yè)分別占7.39%、14.35%；6.96%的會(huì)自主創(chuàng)業(yè)。到經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的城市或東南沿海城市發(fā)展自己的事業(yè)仍然是大部分大學(xué)生的選擇，占47.30%；23.03%選擇中部大中城市來發(fā)展自己的事業(yè)。大學(xué)生選擇上述地區(qū)的原因主要集中在該地區(qū)有較大的發(fā)展機(jī)會(huì)或有良好的社會(huì)資源，占56.64%；16.62%選擇該地區(qū)是因?yàn)樯顥l件好；而因看中創(chuàng)業(yè)環(huán)境的有7.29%；回報(bào)家鄉(xiāng)有10.87%；因?yàn)榧胰税才呕蚱渌蚍謩e占2.30%、6.27%。

2．大多數(shù)大學(xué)生想過自主創(chuàng)業(yè)，但資金和經(jīng)驗(yàn)成為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的瓶頸

在自主創(chuàng)業(yè)這個(gè)問題上，70.12%表示想過自主創(chuàng)業(yè)，大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該僅是社會(huì)現(xiàn)有崗位的競爭者，擠占就業(yè)機(jī)會(huì)，而更應(yīng)該是新崗位的開拓者，為社會(huì)帶來就業(yè)的機(jī)會(huì)。但是資金和經(jīng)驗(yàn)仍是制約大學(xué)生自主創(chuàng)新的主要瓶頸，占65.56%；認(rèn)為自主創(chuàng)業(yè)最需要的是政策支持和技術(shù)的分別占10.17%、14.17%。

3．半數(shù)以上的大學(xué)生愿意參加蘇北志愿者服務(wù)計(jì)劃及報(bào)考村官

對于是否愿意投身蘇北志愿者服務(wù)計(jì)劃，55.6%的被調(diào)查者愿意投身蘇北志愿者服務(wù)計(jì)劃。在對于村官的選擇上，5%的大學(xué)生已報(bào)名村官考試；57%有意向朝村官方向發(fā)展，但自身?xiàng)l件不夠。這體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)觀念也在發(fā)生新的變化。

4．大多數(shù)大學(xué)生的擇業(yè)觀是先就業(yè)后擇業(yè)，超過半數(shù)的認(rèn)為專業(yè)對口對未來選擇工作比較重要

三、就業(yè)工作指導(dǎo)

1．在校期間對大學(xué)生工作影響最大的教學(xué)環(huán)節(jié)是社會(huì)實(shí)踐

71.78%的大學(xué)生認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐對工作影響最大，55.87%認(rèn)為專業(yè)知識(shí)很重要，23.65%選擇了職業(yè)資格認(rèn)證，選擇基礎(chǔ)理論、畢業(yè)設(shè)計(jì)的分別占9.54%、6.43%,6.85%認(rèn)為其他方面的教學(xué)環(huán)節(jié)。

2．對今后就業(yè)最為重要的素質(zhì)和能力培養(yǎng)還是社會(huì)交際能力，最需要的就業(yè)指導(dǎo)是就業(yè)面試的指導(dǎo)

3．大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃很重要

67.01%的大學(xué)生覺得職業(yè)生涯規(guī)劃很重要，而不太確定是否重要占了18%，有將近十分之一覺得職業(yè)生涯規(guī)劃不重要，沒有考慮過職業(yè)生涯規(guī)劃的占5%。

4．54.3%的大學(xué)生對學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作持基本滿意的態(tài)度

對學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作持基本滿意態(tài)度的占54.3%；有相當(dāng)一部分認(rèn)為不太滿意，占27.3%。這表明學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作還存在諸多不足，需要進(jìn)一步提高學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作的質(zhì)量。

5．大學(xué)生獲取就業(yè)信息的主要渠道還是人才招聘會(huì) 23.2%的大學(xué)生獲取就業(yè)信息的主要渠道是學(xué)?；蛟合稻蜆I(yè)信息欄；26.1%認(rèn)為是人才招聘會(huì)；5.6%認(rèn)為是學(xué)校就業(yè)網(wǎng)；從班主任及任課老師或親朋好友方面得到就業(yè)信息的，分別占2.3%、8.1%；也有少部分通過電視報(bào)紙等媒體或其他渠道獲得。

6．大學(xué)生希望企業(yè)人士、成功的校友來學(xué)校做就業(yè)報(bào)告的主要內(nèi)容分別是企業(yè)需要的人才類型和在校期間應(yīng)為就業(yè)做何準(zhǔn)備

11.4%表示希望企業(yè)人士來學(xué)校做就業(yè)報(bào)告的主要內(nèi)容是生涯規(guī)劃；55.6%希望是企業(yè)需要什么樣的人才；8.7%希望涉及該企業(yè)的發(fā)展前景和規(guī)劃；6.4%希望應(yīng)涉及市場經(jīng)濟(jì)基本規(guī)律；12%希望講解關(guān)于員工的職業(yè)素質(zhì)。62%的大學(xué)生希望其報(bào)告主要講述在校期間應(yīng)為就業(yè)做何準(zhǔn)備，9%希望是關(guān)于如何處理工作中的人際關(guān)系，22%認(rèn)為就業(yè)報(bào)告的主要內(nèi)容是“成功的因素”。

四、對策與建議

隨著國際金融危機(jī)沖擊的加劇,國內(nèi)經(jīng)濟(jì)下行壓力加大,近年來本就不大樂觀的就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻。為了減少金融危機(jī)的不利影響，尋找解決問題的路徑和方法，擴(kuò)大大學(xué)生就業(yè)，需要政府、社會(huì)、高校以及大學(xué)生等共同努力。

1．政府：創(chuàng)造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境

首先，政府應(yīng)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好的宏觀環(huán)境。其次政府需繼續(xù)重視和推進(jìn)社會(huì)就業(yè)，進(jìn)一步理順畢業(yè)生就業(yè)體制，始終堅(jiān)持市場取向，提高勞動(dòng)力市場的流動(dòng)性。淡化戶口對勞動(dòng)力市場供需雙方自主選擇的約束，淡化單位的福利保障功能，在戶口、檔案管理和勞動(dòng)保險(xiǎn)等方面給予相應(yīng)配套的社會(huì)保障。同時(shí)提供優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村和西部地區(qū)就業(yè)，通過城市社區(qū)和農(nóng)村基層崗位補(bǔ)貼、助學(xué)貸款代償、考研究生、考公務(wù)員加分，以及擴(kuò)大“三支一扶”、“志愿服務(wù)蘇北計(jì)劃”、“大學(xué)生村官”等計(jì)劃，多種手段鼓勵(lì)畢業(yè)生去基層工作。第三，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)。大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該僅是社會(huì)現(xiàn)有崗位的競爭者，擠占就業(yè)機(jī)會(huì)，而更應(yīng)該是新崗位的開拓者，為社會(huì)帶來就業(yè)的機(jī)會(huì)。調(diào)查資料顯示：182人認(rèn)為自主創(chuàng)業(yè)最需要的是資金，占樣本量的37.76%，資金不足仍然是制約大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的主要瓶頸，政府應(yīng)出臺(tái)鼓勵(lì)各種資本對畢業(yè)生新創(chuàng)高科技實(shí)體進(jìn)行投資的傾斜政策；設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地，并為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供專業(yè)指導(dǎo)、法律咨詢、市場分析等服務(wù)；對自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生在審批手續(xù)、金融貸款、工商登記、稅收等予以特殊優(yōu)惠。第四，擴(kuò)大畢業(yè)生入伍人數(shù)，擴(kuò)大研究生招生規(guī)模。讓部分優(yōu)秀畢業(yè)加入人民解放軍，既有利于提高軍隊(duì)素質(zhì)，同時(shí)解決部分大學(xué)生就業(yè)

對家庭困難的畢業(yè)生就業(yè)，可以指定出臺(tái)一些幫扶政策。一是待業(yè)求職登記制度。準(zhǔn)許待業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行求職登記，并享受失業(yè)人員就業(yè)優(yōu)惠扶持政策。二是臨時(shí)救助制度。對因短期無法就業(yè)或就業(yè)后生活仍有困難的，戶籍遷入地民政部門要及時(shí)按照有關(guān)規(guī)定為符合條件的高校畢業(yè)生提供最低生活保障或臨時(shí)救助。三是優(yōu)先安排就業(yè)制度。對城鎮(zhèn)特困職工家庭、低保家庭畢業(yè)生實(shí)行重點(diǎn)推薦、優(yōu)先安置；對零就業(yè)家庭畢業(yè)生，采取政府安排崗位等多種方式實(shí)行保底就業(yè)。四是免費(fèi)服務(wù)制度。對未就業(yè)的高校畢業(yè)生實(shí)行免費(fèi)培訓(xùn)、免費(fèi)推薦、免收服務(wù)費(fèi)用。五是就業(yè)見習(xí)制度。通過建立高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地，為尚未就業(yè)的畢業(yè)生免費(fèi)提供3至6個(gè)月的見習(xí)培訓(xùn)，見習(xí)單位和地方財(cái)政部門為其提供基本生活補(bǔ)助。

2．社會(huì)：觀念與時(shí)俱進(jìn)，服務(wù)實(shí)在周到

我國社會(huì)對大學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變勢在必行，必須徹底擺脫長期以來固存于人們頭腦中的人分五等、官分九級等封建思想的束縛，真正認(rèn)同勞動(dòng)者無高低貴賤之分的觀念，形成行行出人才的社會(huì)意識(shí)。同時(shí)實(shí)實(shí)在在地為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的服務(wù)。

畢業(yè)生更應(yīng)當(dāng)根據(jù)人才市場供求狀況適當(dāng)調(diào)整自己的就業(yè)預(yù)期。大學(xué)既培養(yǎng)社會(huì)精英，也培養(yǎng)普通的社會(huì)勞動(dòng)者，“北大才子賣肉”很正常。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和熱門行業(yè)畢竟是少數(shù)，其吸納畢業(yè)生的能力有限，而相當(dāng)一部分不被大學(xué)生看好的地方和行業(yè)，卻對大學(xué)生有著巨大的需求。同時(shí)，建議建立全國性的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)社會(huì)需求預(yù)測研究和報(bào)告，真正為畢業(yè)生提供細(xì)致周到的就業(yè)服務(wù)。

3．高校：教育改革刻不容緩

（1）畢業(yè)生就業(yè)情況已成為衡量高校辦學(xué)成效的重要標(biāo)志。學(xué)校教育與市場需求、職業(yè)能力之縫誰來填？目前情況下高校得擔(dān)此大任。高校應(yīng)該努力提高辦學(xué)水平，應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，把握教育國際化的潮流，加強(qiáng)世界高教領(lǐng)域的交流與合作，全面提高辦學(xué)水平。高校教學(xué)改革與社會(huì)發(fā)展、國家建設(shè)需要緊密結(jié)合。不斷進(jìn)行教育改革，高校必須以市場為導(dǎo)向，緊密聯(lián)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際情況，加快調(diào)整高校專業(yè)結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，以培養(yǎng)適銷對路的人才。專業(yè)設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)要滿足市場所需；建立“高校畢業(yè)生就業(yè)率反饋”、“高校生源報(bào)考錄取比預(yù)警”等系統(tǒng)，根據(jù)不同專業(yè)科學(xué)地制定擴(kuò)招規(guī)模；加大社會(huì)急需專業(yè)的招生數(shù)量，控制長線專業(yè)的發(fā)展規(guī)模，對教學(xué)質(zhì)量不高、專業(yè)設(shè)置不合理的專業(yè)要減少招生數(shù)量甚至停止招生。

（2）發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，大膽嘗試校企聯(lián)姻。剛從學(xué)校里出來的學(xué)生除了動(dòng)手能力弱外，表達(dá)溝通能力也普遍存在問題。學(xué)校應(yīng)增設(shè)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或增加職業(yè)素質(zhì)教育課程，包括商務(wù)禮儀、心理健康、與人溝通、融入團(tuán)隊(duì)等內(nèi)容。將職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)與實(shí)習(xí)結(jié)合起來，真正使畢業(yè)實(shí)習(xí)起到縮小、彌合學(xué)校教育與市場需求之縫的作用。

（3）高校應(yīng)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。在接受調(diào)查的大學(xué)生人群中，有67.01%的人覺得職業(yè)生涯規(guī)劃很重要。給就業(yè)指導(dǎo)工作重新定位，成為學(xué)生思想政治教育的一個(gè)部分，作為對學(xué)生的人生指導(dǎo)，滿足學(xué)生對于人生發(fā)展和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的需求，貫穿于大學(xué)教育的始終，既彌補(bǔ)以前就業(yè)指導(dǎo)的不足，又豐富了大學(xué)生思想政治教育體系。加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的理論研究和實(shí)踐操作。在高等院校中構(gòu)建適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的就業(yè)指導(dǎo)體系，建立完整的就業(yè)指導(dǎo)目標(biāo)、指導(dǎo)內(nèi)容，形成有效的就業(yè)指導(dǎo)方式和手段，逐步推進(jìn)在整個(gè)大學(xué)期間的就業(yè)指導(dǎo)，并且在就業(yè)指導(dǎo)的同時(shí)推進(jìn)對學(xué)生的人生教育，提高學(xué)生對素質(zhì)教育的認(rèn)同度和參與的積極性。

（4）自主創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的要求，也是我國高校畢業(yè)生就業(yè)體系改革的一個(gè)方向，也給大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作提出了更高的要求。授人以魚，不如授人以漁。聯(lián)合國教科文組織提出，學(xué)習(xí)的“第三本護(hù)照”是創(chuàng)業(yè)能力。重視對大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)教育并將其在高校教程中加以正規(guī)化、制度化成為我國高等教育的一個(gè)趨勢。

4．大學(xué)生：自強(qiáng)自立，努力增強(qiáng)綜合素質(zhì)，樹立科學(xué)就業(yè)觀

首先，努力提升自身的綜合素質(zhì)。當(dāng)代大學(xué)生必須有把自己事業(yè)與國家進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展及人類的文明融為一體的品格，崇尚真善美，堅(jiān)持真理，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，并具有良好的職業(yè)道德，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。大學(xué)生要爭取知識(shí)廣博，具備合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，有一定的科學(xué)文化素養(yǎng)，具有創(chuàng)新精神，隨機(jī)性、靈活性的思維方式，做到因人、因時(shí)、因事而異。其次，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。大學(xué)生可利用假期積極參加社會(huì)實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，提高處理實(shí)際問題的能力，積累工作經(jīng)驗(yàn)。第三，正確就業(yè)定位。當(dāng)前大學(xué)生求職擇業(yè)應(yīng)當(dāng)面對現(xiàn)實(shí)，根據(jù)市場實(shí)際狀況更新觀念，轉(zhuǎn)換思路，到最適合自己的崗位上工作，而不應(yīng)過分關(guān)注工資水平及地理位置等，只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。第四，借助各種渠道，把握就業(yè)機(jī)會(huì)。當(dāng)前大學(xué)生可利于人才交流會(huì)、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑，尋找合適就業(yè)崗位，主動(dòng)大膽把自己真實(shí)才干推銷出去，珍惜和抓住來之不易的就業(yè)機(jī)會(huì)。第五，先就業(yè)后擇業(yè)。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，不得已時(shí)，大學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀——先就業(yè)后擇業(yè)，求職擇業(yè)不可再像過去那樣追求一步到位，如果斤斤計(jì)較眼前的職業(yè)崗位是否理想，那就會(huì)失去許多起步的機(jī)會(huì)，可以在先就業(yè)過程中積累工作經(jīng)驗(yàn)，使自我價(jià)值得到較大的提升，為以后找到理想的工作奠定基礎(chǔ)。

5．用人單位：科學(xué)用人，善于成為伯樂

首先，用人單位要樹立科學(xué)的人才觀，改變唯經(jīng)驗(yàn)論、唯學(xué)歷論，摒棄用人歧視，鼓勵(lì)人人都作貢獻(xiàn)，人人競相成才。其次，選人標(biāo)準(zhǔn)要合理。用人單位要根據(jù)自身規(guī)模、性質(zhì)、發(fā)展?fàn)顩r、崗位實(shí)際，制定相關(guān)崗位說明書，細(xì)化崗位職責(zé)，按照崗位的要求，制定合理選人標(biāo)準(zhǔn)，確定招聘人員質(zhì)與量。第三，確定科學(xué)招聘程序。要確定招聘考核的程序，制定考核內(nèi)容，在按程序進(jìn)行考核后，擇優(yōu)錄用。

參考文獻(xiàn)

第四篇：大學(xué)生就業(yè)調(diào)研報(bào)告

就業(yè)難、難就業(yè)

——為畢業(yè)季做準(zhǔn)備

在競爭日益激烈的社會(huì)，對于現(xiàn)在滿地一抓一大把的大學(xué)畢業(yè)生，就業(yè)成了競爭的主戰(zhàn)場。每一個(gè)大學(xué)生都是希望自己將來能從事自己喜歡的職業(yè)，并且獲得較高的職位以及薪水。其中絕大部分在大學(xué)期間認(rèn)真的規(guī)劃自己，刻苦的學(xué)習(xí)，希望用較高的成績?yōu)樽约寒厴I(yè)時(shí)博取的一份不錯(cuò)的職位和薪水；也有一部分人在大學(xué)期間積極的參加校內(nèi)甚至校外的各種活動(dòng)，希望可以通過自己的豐富經(jīng)歷在畢業(yè)季也能獲得一份好的工作。但是即使這樣，自身不斷的進(jìn)步發(fā)展，就業(yè)現(xiàn)象還是相當(dāng)普遍，要找到一份稱心如意的工作并不是那么簡單。但是站在企業(yè)的角度來說，據(jù)有關(guān)調(diào)查說明大部分企業(yè)認(rèn)為中國大學(xué)生對社會(huì)需求而言，不是太多過剩了，相反，還是太少了！那么問題出在哪里？這說明了我們大學(xué)生在擇業(yè)的時(shí)候存在很大方面的問題，低不成高不就就是個(gè)極其典型的例子。

調(diào)研得知近幾年的畢業(yè)生人數(shù)逐年增加，到了2015年全國高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到749萬，再創(chuàng)歷史新高。且大學(xué)生對就業(yè)信息的關(guān)注還是比較少的，只有24%的同學(xué)表示一直在關(guān)注就業(yè)信息，而71%的同學(xué)只是偶爾關(guān)注，在看到時(shí)留意下。而對就業(yè)情景的關(guān)注程度，直接影響了對為所選職業(yè)所做的準(zhǔn)備程度和將來職業(yè)所帶來的成就高低。同學(xué)們大都表示對未來的工作有擔(dān)心，但在實(shí)際生活中卻缺少了這種基本的努力，典型的眼高手低表現(xiàn)。所以今年就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻，距離6月畢業(yè)季也只剩下兩個(gè)多月時(shí)間，調(diào)查應(yīng)屆畢業(yè)生們得知并沒有都找到心儀工作了這么理想，不少應(yīng)屆生沒有拿到錄用證（offer），工作尚無著落。問了一個(gè)學(xué)長，了解到他們班一個(gè)班只有一半同學(xué)拿到offer。而且就業(yè)形勢嚴(yán)峻最大的根本原因是“工作并不難找，難的是找到一個(gè)心儀的好工作。”這句話道出了很多人的心聲。

那么我們就業(yè)有哪些就業(yè)技巧。專家就建議尚未就業(yè)的同學(xué)先就業(yè)再擇業(yè)，網(wǎng)絡(luò)申請投材料，或多跑招聘會(huì)現(xiàn)場，加強(qiáng)與招聘單位的有效溝通，或許可提高求職成功率。就業(yè)不要在一棵樹上吊死，有些畢業(yè)生只考慮某家公司的某個(gè)崗位而放棄了其他能就業(yè)的機(jī)會(huì)，這是不可取的。還有就是在投遞簡歷時(shí)注意信息的咨詢、相關(guān)專業(yè)的對口、以及在面試時(shí)要注意的種種都是我們應(yīng)該把握的技巧。

現(xiàn)在身處大三的我們還有一定的時(shí)間來完善自己，了解自身的特點(diǎn)再結(jié)合實(shí)際充實(shí)自己，發(fā)揮長處，補(bǔ)充短處，也能使在面臨就業(yè)的我們占據(jù)一定的主動(dòng)權(quán)。在校學(xué)算是前期工程，要在提高綜合素質(zhì)上下功夫，打造屬于自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，汲取書本以外的營養(yǎng)，以滿足社會(huì)對所需人才所應(yīng)具備的素質(zhì)。(1)、培養(yǎng)良好的素質(zhì)：思想道德素質(zhì)是職業(yè)成功的基本保證，科學(xué)文化素質(zhì)能幫助你更好的適應(yīng)工作，身體素質(zhì)是獲得職業(yè)成功的物質(zhì)保證，平時(shí)應(yīng)該經(jīng)常鍛煉身體，積極參加體育活動(dòng)，了解自身生理素質(zhì)特點(diǎn)以及不同職業(yè)的要求，在未來職業(yè)活動(dòng)中合理開發(fā)和利用自己的生理的優(yōu)勢。此外審美素質(zhì)和良好的心理素質(zhì)也是競爭中取勝的必備因素。當(dāng)今社會(huì)的高科技、高效率、高競爭，增加了人們的心理負(fù)荷。所以擁有良好的心態(tài)、樂觀自信、正確對待挫折的人才可能成功。(2)、增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力：畢業(yè)后我們面臨的不再是學(xué)校里的小社會(huì)環(huán)境，而是復(fù)雜多變的社會(huì)，充滿了各種未知的因素。為了讓自己能夠立足于社會(huì)，周旋于復(fù)雜的人事關(guān)系中，大學(xué)生除了要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還要學(xué)習(xí)多種生活需要的，正所謂技多可防身。(3)、要有創(chuàng)新能力：面臨嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，用人單位很看重的一點(diǎn)是年輕人要有創(chuàng)新能力。(4)、培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)：我們在求職前一定要準(zhǔn)確把握好自己的定位，在工作中積極肩負(fù)自身的責(zé)任，以呼喚人才市場的責(zé)任感與誠信，為自己的求職打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。做事要堅(jiān)持到底，不要輕易的跳槽，要有責(zé)任意識(shí)，對自己負(fù)責(zé)，對企業(yè)負(fù)責(zé)。(5)、樹立風(fēng)險(xiǎn)及競爭觀念：對自己的職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行科學(xué)分析，特別注意把不利因素考慮周全。正確對待“冷門”與“熱門”職業(yè)，因?yàn)槔錈峥偸窍嗷マD(zhuǎn)化的。做什么都應(yīng)不安于現(xiàn)狀，要積極進(jìn)取，勇于競爭，在大學(xué)階段努力積累競爭資本，為將來把握機(jī)遇。

作為準(zhǔn)畢業(yè)生，我的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)是成為一名道橋工程師。越早決定自己的職業(yè)目標(biāo)，對于我們的就業(yè)準(zhǔn)備越重要，聽身邊很多同學(xué)說，大部分人到了大四還在猶豫考研還是就業(yè)，這種猶豫無論對考研還是就業(yè)都沒有好處。制定好了目標(biāo)就朝著目標(biāo)靠近，在校期間的重心是實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)也圍繞就業(yè)相關(guān)的知識(shí)，成績只要能拿得出手就行了，企業(yè)所看重的是綜合素質(zhì)。所以學(xué)好本專業(yè)外，還要為就業(yè)學(xué)習(xí)，也許到了離開學(xué)校了之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己再?zèng)]那么多的時(shí)間學(xué)習(xí)了。結(jié)合自己的專業(yè)與職業(yè)興趣，考對就業(yè)有幫助的證書，在面試時(shí)主動(dòng)亮出相關(guān)證書，相信對就業(yè)也非常有幫助。利用寒暑假參加社會(huì)實(shí)踐與實(shí)習(xí)，這在大學(xué)生中已經(jīng)成為了共識(shí)，大學(xué)生的簡歷中，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的只要很少的一部分。所以我們一定要未雨綢繆，做好充分的準(zhǔn)備。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人，有規(guī)劃的人生是最精彩的人生！在校期間做好職業(yè)生涯規(guī)劃，在選擇就業(yè)之前做好充分的分析，畢業(yè)生才能選擇合適自己的職務(wù)，而不要亂投一通，以致浪費(fèi)人才資源。

在調(diào)研學(xué)習(xí)之后，我們無論如何要擺正自己的位置，只有正確的擺對了自己的位置才可能更好的找到工作，明白自己的長處，知道自己的短處。不高估計(jì)自己的實(shí)力，也不過分貶低自己。然后是樹立自信，相信自己一定能夠找到一個(gè)適合你的工作！

第五篇：大學(xué)生就業(yè)調(diào)研報(bào)告

大學(xué)生就業(yè)：難在哪里

低工資就業(yè)：多一些經(jīng)驗(yàn)?zāi)煤顾畵Q明天。在一些高校的就業(yè)指導(dǎo)中心了解到，隨著就業(yè)壓力的增加，寧愿選擇“低工資”就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生越來越多，而他們共同的想法是“拿汗水換明天”。

據(jù)了解，“低工資”就業(yè)實(shí)際上是大學(xué)生畢業(yè)后、就業(yè)前的一種待業(yè)狀態(tài)，是以單位給畢業(yè)生提供積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，而畢業(yè)生則以低報(bào)酬工作為交換條件。這種“低工資”就業(yè)只為找工作時(shí)多一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

工資會(huì)隨能力的提升而提高。某軟件公司負(fù)責(zé)人王小姐認(rèn)為，現(xiàn)在企業(yè)招人雖對學(xué)歷有一定要求，但最看重的還是人的能力和綜合素質(zhì)。大學(xué)生剛開始工作，工資可能會(huì)低些，但隨著就業(yè)者個(gè)人能力的提升，其工資也會(huì)慢慢提高。她建議大學(xué)生心態(tài)要平和，找工作高薪并不是第一要素。

就業(yè)不要只看眼前的工資待遇，不斷提高能力才是金飯碗。以前，很多企業(yè)招聘只針對有工作經(jīng)驗(yàn)的人，對應(yīng)屆大學(xué)生一律免談。隨著用人觀念的逐漸改善，近一兩年，很多企業(yè)直接招收應(yīng)屆畢業(yè)生，他們愿意出錢培訓(xùn)大學(xué)生，使其很快成為企業(yè)的骨干力量。一般來說，大學(xué)生成為骨干力量后，工資自然會(huì)提高。企業(yè)為了儲(chǔ)備人才，一般先與大學(xué)生簽訂幾年的工作合同，這不僅保障了人員的穩(wěn)定性，對企業(yè)發(fā)展也很有好處，同時(shí)用人成本也相對較低。因此專家希望大學(xué)生能夠認(rèn)清自己，改變就業(yè)觀念，不要只把眼光盯到工資上，要不斷提高自己的能力，提高能力才是金飯碗。

大學(xué)生就業(yè)：路在何方

大量事實(shí)證明，大學(xué)畢業(yè)生在求職時(shí)如果沒有明確的目標(biāo)和方向，甚至連自己的性格與特長都不了解，職業(yè)選擇將非常盲目，甚至?xí)绊懙街蠊ぷ鞯缆返陌l(fā)展。對此，專家建議：在校大學(xué)生要增強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃的自主意識(shí)。

職業(yè)道路早規(guī)劃，目標(biāo)堅(jiān)定不放棄?！懊悦！笔悄壳按髮W(xué)生使用最為頻繁的詞語之一。之所以迷茫，是因?yàn)榭床磺逦磥?，看不清未來就?huì)把握不住現(xiàn)在。實(shí)際上，大學(xué)生看不清未來的原因并不一定是因?yàn)闆]有目標(biāo)、沒有規(guī)劃，也可能是由于目標(biāo)過多以致無所適從，規(guī)劃太多而無法實(shí)現(xiàn)，因此也就更容易放棄目標(biāo)，追熱門、隨大流。因此對目標(biāo)的堅(jiān)持和對規(guī)劃的實(shí)施是成功的關(guān)鍵，堅(jiān)信無論是職業(yè)規(guī)劃還是求職擇業(yè)，“適合自己的就是最好的”。

興趣廣泛應(yīng)保持，機(jī)遇來臨有保障。由于對所學(xué)專業(yè)缺乏了解，許多學(xué)生進(jìn)入大學(xué)時(shí)都會(huì)面臨一個(gè)問題：對專業(yè)不感興趣或不滿意，由此而產(chǎn)生厭學(xué)、倦怠的情緒。實(shí)際上在大學(xué)里有很多方式可以讓你兼顧興趣與專業(yè)，如雙學(xué)位、各類培訓(xùn)認(rèn)證等，但是在挑選業(yè)余學(xué)習(xí)的專業(yè)時(shí)，應(yīng)把握一個(gè)原則：那就是從自身發(fā)展的需要出發(fā)。要么從個(gè)人興趣愛好出發(fā)，既滿足求知欲，又從中獲得樂趣；要么與本專業(yè)結(jié)合，成為復(fù)合型人才，增強(qiáng)就業(yè)競爭力。當(dāng)然，在多個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)中不能顧此失彼，更不能本末倒置。

社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)多，面試應(yīng)考不心慌。對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，找工作最大的瓶頸在于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的缺乏。雖然在校生要獲得企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)并不容易，但從大多數(shù)成功者的經(jīng)歷看，至少有兩方面資源是大部分學(xué)生可以利用的：一是有針對性地參加社團(tuán)活動(dòng)來鍛煉自己溝通交流、團(tuán)隊(duì)合作等能力，社團(tuán)活動(dòng)可以說是對真實(shí)工作場景的一種模擬；二是爭取各種校內(nèi)服務(wù)的機(jī)會(huì)及校外的實(shí)習(xí)、兼職機(jī)會(huì)，可以幫助我們培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的職業(yè)精神，了解盡職、責(zé)任等職場的基本準(zhǔn)則。

實(shí)習(xí)練就真本領(lǐng)，應(yīng)聘免了試用期。就漫長的職業(yè)生涯而言，大學(xué)4年無疑是一個(gè)黃金的職業(yè)準(zhǔn)備期，在這4年里，應(yīng)該讓自己具備一個(gè)職業(yè)人所擁有的專業(yè)技能、社會(huì)技能、職業(yè)素養(yǎng)……這樣我們在從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變中才能做到“無縫接軌”。正是充分地利用了大學(xué)階段的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，從而免去了正式工作后的見習(xí)期。企業(yè)也節(jié)省了大量的培訓(xùn)時(shí)間和精力。這對于個(gè)人和企業(yè)是一個(gè)雙贏的過程。

特殊才能做后盾，求職更有競爭力。對于一個(gè)班或一個(gè)專業(yè)的學(xué)生來說，大家讀一樣的專業(yè)、學(xué)同樣的課程，看起來彼此沒有太大的差別，然而一旦面臨競爭，差別就顯現(xiàn)出來了。目前就業(yè)形勢比較緊張，只有身上有“亮點(diǎn)”的學(xué)生才更容易被注意，才更有可能被用人單位選中，也才會(huì)有更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。因此，發(fā)掘并增強(qiáng)就業(yè)競爭力應(yīng)從發(fā)現(xiàn)自己與其他人的不同之處入手，發(fā)揮自身特長，并不斷強(qiáng)化，有可能會(huì)得到意想不到的收獲。

就業(yè)現(xiàn)狀：就業(yè)準(zhǔn)備三部曲

隨著高校的擴(kuò)招，原來的精英教育變成了大眾教育。大學(xué)生必須轉(zhuǎn)變觀念，大眾化教育意味著可以做普通的職業(yè)。面對就業(yè)難，大學(xué)生們要做些什么呢？

第一部曲：面對現(xiàn)實(shí)，正確對待就業(yè)形勢，正確對待自己。

擇業(yè)和就業(yè)，是初出校門的學(xué)生在人生道路上一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對于學(xué)生應(yīng)具備的正確擇業(yè)和就業(yè)思想，可以歸納為4句話，這就是：認(rèn)清形勢闖市場，從容自信顯特長，廣開渠道看信息，實(shí)事求是快上崗。

認(rèn)清形勢包括三個(gè)方面：一是國家的就業(yè)政策，二是全國的就業(yè)形勢，三是本地區(qū)的就業(yè)信息。面對矛盾重重又競爭激烈的人才市場，基本觀點(diǎn)是，只能樹立一個(gè)“闖”字，積極參與競爭，而不是 “等”，更不能消極對待。關(guān)鍵是要把握好自己的擇業(yè)方向和競爭技巧，敢于競爭，善于競爭，并在競爭中獲勝。

在近幾年的人才市場競爭中，有個(gè)明顯的特征，就是用人單位特別注重人才的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和特長。每個(gè)人各有所長、各有所短，問題在于你如何正確地認(rèn)識(shí)自己，善于揚(yáng)長避短，在關(guān)鍵時(shí)刻和重要場合發(fā)揮一技之長，獲得用人單位的好感和信賴，這是擇業(yè)和就業(yè)工作中的一個(gè)不可忽視的技巧。

在人才市場競爭中，單靠一個(gè)人的智慧和信息“以一變應(yīng)萬變”往往是不夠的，所以，要想方設(shè)法利用各種媒體，包括學(xué)校、老師和家長，親朋和同學(xué)，廣搜就業(yè)信息，這是就業(yè)者一個(gè)重要的手段和方法。

第二部曲：充分做好擇業(yè)和就業(yè)之前的心理準(zhǔn)備。

大學(xué)生的就業(yè)心理準(zhǔn)備應(yīng)該實(shí)現(xiàn)以下4種轉(zhuǎn)換，克服不良心態(tài)。

其一，實(shí)現(xiàn)由學(xué)生身份到上崗工作的轉(zhuǎn)換。在“不包分配，自主擇業(yè)，雙向選擇和競爭上崗”的大環(huán)境中，應(yīng)克服“聽天由命”或等待學(xué)校推薦工作的消極心態(tài)。學(xué)習(xí)是為了致用，如果說學(xué)習(xí)是手段，從事工作是人的本能，也是目的。

其二，在經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)由消費(fèi)者到生產(chǎn)者的轉(zhuǎn)換。克服長期依靠家庭提供經(jīng)濟(jì)援助的依賴心理，憑自己所學(xué)的知識(shí)和誠實(shí)勞動(dòng)，立足于自力更生，自食其力。

其三，在擇業(yè)姿態(tài)上，實(shí)現(xiàn)由一個(gè)普通參與者到競爭者的轉(zhuǎn)換。大學(xué)畢業(yè)生都是第一次進(jìn)行擇業(yè)和就業(yè)，經(jīng)不起挫折，悲傷失望，往往是擇業(yè)不順的主要障礙。要克服懦弱、自卑的被動(dòng)心態(tài)。

其四，實(shí)現(xiàn)由“天之驕子”到“普通勞動(dòng)者”的心態(tài)轉(zhuǎn)換。放下知識(shí)分子的架子，正確理解自己與用人單位的“雙向選擇”，主動(dòng)求職。不論從事體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，首先必須是一個(gè)勞動(dòng)者，而勞動(dòng)崗位需要自己去爭取。

最后總的來說，擇業(yè)者應(yīng)該具備主動(dòng)、積極、從容、自信和百折不撓、面對現(xiàn)實(shí)的平和心態(tài)，堅(jiān)信“天生我才必有用”。

第三部曲：主動(dòng)出擊，準(zhǔn)備簡歷和面試。

機(jī)會(huì)總是被那些勇于表現(xiàn)、爭取的人得到。不管單位招不招人，先去毛遂自薦要求試用；寫信給單位老總或負(fù)責(zé)人自薦；直接發(fā)送求職信到企業(yè)網(wǎng)站招聘信箱……大學(xué)畢業(yè)生在找工作時(shí)，選擇主動(dòng)出擊，到用人單位去展示實(shí)力，至少得到的機(jī)會(huì)比等著天上掉餡餅的機(jī)會(huì)大。

據(jù)市人才市場的有關(guān)負(fù)責(zé)人說，在如今整體供大于求的就業(yè)形勢下，積極勇敢的心態(tài)是大學(xué)生找工作脫穎而出的一個(gè)制勝法寶。在擇業(yè)前，要推薦自己，有必要準(zhǔn)備相應(yīng)的文字材料，簡歷要真實(shí)可信，文字樸實(shí)，言簡意賅，頁面工整規(guī)范。面試中也要大方得體，機(jī)靈應(yīng)對，不卑不亢。

總之，在進(jìn)行擇業(yè)、就業(yè)的過程中，其目的是選擇一個(gè)最能發(fā)揮自己專長的工作崗位，開始實(shí)現(xiàn)多年的夢想的愿望，在大學(xué)生的一生中，就業(yè)無疑是一件大事，一次激動(dòng)人心的拼搏與較量。一定要審時(shí)度勢，振作精神，做好充分準(zhǔn)備，用最好的心態(tài)、最好的形象和全身心積攢的實(shí)力，投入到這場競技中來。