第一篇：教師職業(yè)道德獎(jiǎng)懲制度

天口小學(xué)教師職業(yè)道德獎(jiǎng)懲制度

1、在教師職業(yè)道德考核基礎(chǔ)上進(jìn)行業(yè)務(wù)水平和工作實(shí)績(jī)的考核。

2、堅(jiān)持客觀、公正、公開的原則，按照教師年度考核程序進(jìn)行。

3、嚴(yán)重違犯職業(yè)道德行為準(zhǔn)則的任何一條，足以定為不稱職、不合格教師，或喪失其教師資格；每一小項(xiàng)的權(quán)重都只是在合格基礎(chǔ)上才具有評(píng)估優(yōu)劣的作用。

4、考核滿分共100分，分12個(gè)考核單項(xiàng)，逐項(xiàng)測(cè)評(píng)。各個(gè)小項(xiàng)均完全做到，得滿分；各個(gè)小項(xiàng)如有違犯行為，該小項(xiàng)不得分；若違犯該小項(xiàng)，行為情節(jié)惡劣，該單項(xiàng)不得分。

5、考核總分在90分以下者，年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀，并且不能參加教師的各種榮譽(yù)稱號(hào)的評(píng)選?？己丝偡衷?0分以下者，年度考核不能定為稱職，且不能參加教師職務(wù)晉升和工資檔次晉升?？己丝偡衷?0分以下者，未構(gòu)成犯罪的，視情節(jié)輕重，按管理權(quán)限給予口頭警告、警告、記過(guò)、記大過(guò)、降職等處分。

6、凡有下列行為者，一票否決，直接定為不合格。

（1）上課使用通訊工具。

（2）有“三亂”現(xiàn)象。

（3）體罰、變相體罰學(xué)生，造成惡劣影響。

（4）鬧不團(tuán)結(jié)，誹謗誣蔑他人。

（5）賭博、酗酒鬧事，打架斗毆。

（6）制造不和諧人際關(guān)系，搞小團(tuán)體。

一票否決的具體內(nèi)容是：職評(píng)、工資晉級(jí)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任、工作崗位競(jìng)崗、評(píng)優(yōu)評(píng)先

2008.09

第二篇：教師職業(yè)道德檢查、考核、獎(jiǎng)懲制度

教師職業(yè)道德檢查、考核、獎(jiǎng)懲制度

鎮(zhèn)中心小學(xué)

教師的職業(yè)道德關(guān)系到孩子的一生，師德師風(fēng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。師德師風(fēng)狀況直接關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到教育事業(yè)的興衰成敗。加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，是廣大群眾的強(qiáng)烈愿望，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、落實(shí)科教興國(guó)、促進(jìn)教育和諧發(fā)展的必然要求，是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式辦好人民滿意教育的重要途徑。

為扎實(shí)推進(jìn)我校教師職業(yè)道德建設(shè)，全面提升我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，特制定我校教師職業(yè)道德考評(píng)方案如下：

一、建立教師職業(yè)道德考評(píng)長(zhǎng)效機(jī)制

為使師德建設(shè)工作形成常規(guī)化，使師德考評(píng)制度得到有效落實(shí)，每學(xué)期結(jié)合教師績(jī)效考核工作，組織教職工進(jìn)行一次師德考評(píng)活動(dòng)。

二、教師職業(yè)道德考評(píng)工作步驟

1、抓學(xué)習(xí)教育和宣傳發(fā)動(dòng)工作。學(xué)校利用教師學(xué)習(xí)和教師會(huì)廣泛地開展宣傳教育工作，使廣大教職工充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和緊迫性，發(fā)動(dòng)廣大教職工積極參加師德建設(shè)活動(dòng)；組織教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立學(xué)習(xí)筆記，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的政治理論素質(zhì)、師德整體水平和思想道德觀念。

2、抓問(wèn)題排查。學(xué)校每月組織一次問(wèn)題排查，針對(duì)本校教職工及教職工本人存在的師德問(wèn)題進(jìn)行排查。每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師要對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，積極主動(dòng)地進(jìn)行自查自糾，深入地開展批評(píng)與自我批評(píng)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題逐一建立臺(tái)賬，專人負(fù)責(zé)，實(shí)行 解決問(wèn)題銷號(hào)制度。對(duì)在問(wèn)題排查期內(nèi)不能發(fā)現(xiàn)，致使問(wèn)題長(zhǎng)期存在不能得到及時(shí)整改的，實(shí)行問(wèn)題倒查責(zé)任追究制度。要著重開展好以下排查活動(dòng)：

（1）是否牢固樹立忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)的信念和育人為本、德育為先的思想；有無(wú)違背教育方針政策，存在只教書不育人的言行；

（2）是否做到熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、公平對(duì)待學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生，有無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生、以罰代教的行為；

（3）是否做到愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤奮教學(xué)；是否存在收費(fèi)補(bǔ)課、強(qiáng)制學(xué)生訂閱教輔資料、教輔用書、課堂上不用心授課而課后暗示、誘導(dǎo)、威逼學(xué)生參加補(bǔ)課進(jìn)行收費(fèi)的不良行為；

（4）是否做到遵紀(jì)守法、以身作則、為人師表、自尊自愛，廉潔從教，是否在工作日喝酒、打麻將、玩撲克等活動(dòng)的現(xiàn)象；

（5）是否做到文明執(zhí)教、服務(wù)育人、盡職盡責(zé)；是否存在損害、扭曲教師形象的現(xiàn)象。

通過(guò)排查，著力解決我校師德建設(shè)中的突出問(wèn)題，使全校逐漸形成一支師德觀念強(qiáng)、師風(fēng)正、素質(zhì)高的教師隊(duì)伍，努力樹立良好的教師形象，辦好人民滿意的教育。

為保證活動(dòng)的成效，學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)，完善會(huì)議檔案、師德活動(dòng)檔案、師德排查檔案，保留必要的音像資料。

3、組織師德考評(píng) 學(xué)校要成立考評(píng)組，人員組成根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)成：（1）教師考核組，教職工大會(huì)公開選舉產(chǎn)生。小組成員要以一般教師為主體，人員為一般教師的三分之一。（2）家長(zhǎng)考評(píng)組，由所任班級(jí)的3—5名學(xué)生家長(zhǎng)代表組成，隨機(jī)抽簽產(chǎn)生。（3）學(xué)?？己私M，教師代表共3— 5人組成；教職工大會(huì)公開選舉產(chǎn)生。小組成員要以一般教師為主體，教師代表不得小于二分之一。

考評(píng)分的計(jì)算：教師的考評(píng)分，由教師考核組、家長(zhǎng)考評(píng)組、學(xué)校考核組三個(gè)層面的考評(píng)得分按規(guī)定比例累加后計(jì)出，綜合分為100分，教師考核分按30%計(jì)，家長(zhǎng)代表考評(píng)分按30%計(jì)，學(xué)校考核分按40%計(jì)。

師德考核結(jié)果具體劃分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)檔次。其中，可確定教職工總數(shù)的30%為師德優(yōu)秀教師。考核結(jié)果在學(xué)校公示欄公示。公示期為五天。

實(shí)行師德考核“一票否決”制。凡教職工出現(xiàn)以下八種不良行為之一，一經(jīng)查實(shí)，其該學(xué)期的師德考核即定為不合格：

（1）參與邪教、封建迷信等有損教師形象活動(dòng)的；

（2）體罰和變相體罰學(xué)生，擅自停課、空課，強(qiáng)迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)，造成學(xué)生輟學(xué)的；

（3）向?qū)W生推銷教輔資料和其他商品，索要或變相索要學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物的；

（4）搞有償家教或自行組織舉辦收費(fèi)性培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班的；（5）因擅自離崗或工作失職造成安全責(zé)任事故的；（6）學(xué)期內(nèi)累計(jì)曠工達(dá)到5天及5天以上的；（7）教學(xué)極不負(fù)責(zé)任，家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的；（8）在值班中，出現(xiàn)安全事故的；

（9）因違紀(jì)違規(guī)違法受到上級(jí)通報(bào)批評(píng)以上處理的。

4、組織整改。對(duì)師德考核結(jié)果為“不合格”等次的教職工，全校通報(bào)，并責(zé)令其反思和整改，并形成書面檢查材料。檢查材料應(yīng)包括“存在的突出問(wèn)題”、“導(dǎo)致問(wèn)題形成的原因”、“今后努力的方向及整改措施”三個(gè)部分的內(nèi)容。

5、抓典型教育和表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校要積極發(fā)現(xiàn)本單位的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡，及時(shí)總結(jié)材料，向有關(guān)媒體推介，加強(qiáng)宣傳力度，形成濃厚氛圍。

6、抓制度建設(shè)。學(xué)校要在學(xué)習(xí)教育、查擺整改的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建立健全教師隊(duì)伍管理的規(guī)章制度，建立健全師德檢查監(jiān)督長(zhǎng)效機(jī)制，并以此作為今后教師職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、提拔晉升、職務(wù)調(diào)整的必備條件。

三、建立師德獎(jiǎng)懲、監(jiān)督長(zhǎng)效機(jī)制。

為進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，培育典型，樹立榜樣，嚴(yán)格懲治師德不良行為，強(qiáng)化隊(duì)伍管理，提高社會(huì)對(duì)教師隊(duì)伍的滿意度和贊譽(yù)度，今后，學(xué)校在每學(xué)期教師績(jī)效考核時(shí)，將認(rèn)真開展一次師德考評(píng)活動(dòng)。凡師德考評(píng)為“不合格”等次的教職工，當(dāng)年不得參加各類先進(jìn)的評(píng)選。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保師德建設(shè)工作的有效實(shí)施

學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)教師職業(yè)道德考評(píng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，狠抓落 實(shí)，務(wù)求實(shí)效。建立師德考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保證工作落到實(shí)處。校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)和檢查督促此項(xiàng)工作開展，指定人員專抓此項(xiàng)工作，切實(shí)將此項(xiàng)工作抓實(shí)抓好。

為有效地遏制師德不良現(xiàn)象的發(fā)生，對(duì)師德師風(fēng)實(shí)行有效監(jiān)督，學(xué)校設(shè)立師德投訴電話，廣泛聽取學(xué)生、家長(zhǎng)、群眾對(duì)學(xué)校、教師師德情況的反映，主動(dòng)接受社會(huì)群眾對(duì)師德不良行為的投訴舉報(bào)。

考核標(biāo)準(zhǔn)

一、師德考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

(一)依法執(zhí)教(10分)

1、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。不得有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行，自覺維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、社會(huì)安定和民族團(tuán)結(jié)。（2分）

2、全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，在教育教學(xué)中自覺同黨和國(guó)家的方針政策保持一致。（2分）

3、自覺學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，自覺學(xué)習(xí)、遵守和維護(hù)教育法律法規(guī)，具有依法執(zhí)教的自覺意識(shí)。（4分）

4、參加學(xué)校組織的各種義務(wù)性政治活動(dòng)(包括各種賑災(zāi)和獻(xiàn)愛心活動(dòng))。（2分）

(二)愛崗敬業(yè)(20分)

1、熱愛教育事業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，熱愛本職工作，對(duì)教師職業(yè)有濃厚的感情。（4分）

2、教書育人，盡職盡責(zé)，主動(dòng)承擔(dān)工作職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù)，能按時(shí)保質(zhì)完成工作任務(wù)，不對(duì)本職工作敷衍塞責(zé)。（4分）

3、認(rèn)真準(zhǔn)備上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真組織考試考核。（5分）

4、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為規(guī)范，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展。（3分）

5、有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，對(duì)工作能善意提出意見和建議，對(duì)自己所承擔(dān)的工作有創(chuàng)意性；能主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校臨時(shí)性工作。（2分）

6、樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。（2分）

(三)熱愛學(xué)生(10分)

1、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，保護(hù)學(xué)生身心健康，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。（2分）

2、尊重學(xué)生的人格，公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生。（2分）

3、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦、歧視學(xué)生。不侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。（2分）

4、尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，注重學(xué)生心理健康教育。（2分）

5、要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。（2分）

(四)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)(10分)

1、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。具有優(yōu)良學(xué)風(fēng)和終身學(xué)習(xí)的自覺性，投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念。（3分）

2、富有創(chuàng)新精神，改進(jìn)教育教學(xué)方法、手段，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高教育教學(xué)水平。（2分）

3、遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極參與教學(xué)科研，努力提高自身科研水平，在工作中勇于探索創(chuàng)新。（2分）

4、崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。（3分）

(五)團(tuán)結(jié)協(xié)作(10分)

1、謙虛謹(jǐn)慎，顧全大局。（2分）

2、尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在家長(zhǎng)、學(xué)生中的威信（4分）

3、關(guān)心集體，積極投身集體活動(dòng)，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。（4分）

(六)尊重家長(zhǎng)(10分)

1、主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持和配合。（3分）

2、積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育思想和方法。（2分）

3、尊重學(xué)生家長(zhǎng)的人格，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。（2分）

4、教育學(xué)生尊重家長(zhǎng)。（3分）(七)為人師表(20分)

1、品行端正，誠(chéng)實(shí)正直，言行一致，表里如一，嚴(yán)于律己，以身作則。（5分）

2、奉公守法，模范遵守社會(huì)公德和法規(guī)法紀(jì)，沒(méi)有違紀(jì)違法行為。（5分）

3、文明執(zhí)教，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止端莊，衣著整潔得體，在課堂上不得吸煙或使用通訊工具。（5分）

4、堅(jiān)持健康文明的生活方式，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)和文體娛樂(lè)活動(dòng)，不得參與色情、賭博、酗酒封建迷信等有損教師形象的活動(dòng)。（5分）

(八)廉潔從教(10分)

1、不以職謀私，不私自以補(bǔ)課、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)等各種理由收受學(xué)生和家長(zhǎng)的錢物，不利用學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系為自己謀取私利。（5分）

2、不亂收費(fèi)，不向?qū)W生和家長(zhǎng)推銷商品和課外書刊、教輔資料。（5分）

二、下列行為一票否決，定為師德考核不合格。（1）參與邪教、封建迷信等有損教師形象活動(dòng)的；

（2）體罰和變相體罰學(xué)生，擅自停課、空課，強(qiáng)迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)，造成學(xué)生輟學(xué)的；

（3）向?qū)W生推銷教輔資料和其他商品，索要或變相索要學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物的；

（4）搞有償家教或自行組織舉辦收費(fèi)性培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班的；（5）因擅自離崗或工作失職造成安全責(zé)任事故的；（6）學(xué)期內(nèi)累計(jì)曠工達(dá)到5天及5天以上的；（7）教學(xué)極不負(fù)責(zé)任，家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的；（8）在值班中，出現(xiàn)安全事故的；

（9）因違紀(jì)違規(guī)違法受到上級(jí)通報(bào)批評(píng)以上處理的。

三、考核機(jī)構(gòu)

人員組成根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)成：（1）教師考核組，教職工大會(huì)公開選舉產(chǎn)生。小組成員要以一般教師為主體，人員為一般教師的三分之一。（2）家長(zhǎng)考評(píng)組，由所任班級(jí)的3—5名學(xué)生家長(zhǎng)代表組成，隨機(jī)抽簽產(chǎn)生。（3）學(xué)校考核組，教師代表共3— 5人組成；教職工大會(huì)公開選舉產(chǎn)生。小組成員要以一般教師為主體，教師代表不得小于二分之一。

四、本標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)教職工大會(huì)通過(guò)后實(shí)施。

獎(jiǎng)懲制度

一、指導(dǎo)思想：

為了使我校廣大教師樹立教書育人、愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，塑造我校良好的教師形象，打造一支品牌教師隊(duì)伍，辦人民滿意的教育，經(jīng)學(xué)校師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論特制定評(píng)先樹優(yōu)、職稱評(píng)聘掛鉤制度實(shí)施方案。

二、師德考核組織：

學(xué)校成立由學(xué)校、家長(zhǎng)、教師組成三個(gè)層面的師德考評(píng)組織具體負(fù)責(zé)師德考評(píng)工作。

三、評(píng)先樹優(yōu)前置制度：

1、師德考核依據(jù)“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、為人師表、廉潔從教”八個(gè)方面，每年結(jié)合學(xué)校師德建設(shè)推進(jìn)的重點(diǎn)確定考評(píng)具體內(nèi)容。

2、把師德考核結(jié)果納入對(duì)教師的評(píng)價(jià)體系，作為崗位聘任、職務(wù)評(píng)聘、績(jī)效工資發(fā)放、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。在特級(jí)教師、名師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、教學(xué)能手評(píng)選中將師德考核結(jié)果作為一個(gè)前置條件，只有在學(xué)校師德考評(píng)中被評(píng)為“師德優(yōu)秀教師”的，才有資格參加上述評(píng)選。

3、師德考核優(yōu)秀的教師，在崗位聘任、職務(wù)聘任、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放、骨干教師評(píng)選時(shí)給予加分獎(jiǎng)勵(lì)，在評(píng)先樹優(yōu)時(shí)優(yōu)先安排。

4、師德考核不合格的教師，在職務(wù)評(píng)聘、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放、評(píng)選骨干教師、表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)一票否決。

鎮(zhèn)中心小學(xué)

第三篇：教師職業(yè)道德考核獎(jiǎng)懲制度

中心小學(xué)教師職業(yè)道德考核獎(jiǎng)懲制度

大秦鄉(xiāng)中心小學(xué) 二零一一年八月二十八日

中心小學(xué)教師職業(yè)道德考核獎(jiǎng)懲制度

一、考核內(nèi)容

中小學(xué)教師職業(yè)道德考核內(nèi)容包括愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)、廉潔從教等。具體內(nèi)容詳見《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核要素》

二、考核方法和程序

教師職業(yè)道德考核與考核和績(jī)效考核結(jié)合進(jìn)行。

1、教師進(jìn)行師德述評(píng)。以年級(jí)組或?qū)W科組為單位，組織教師對(duì)自身師德修養(yǎng)及師德表現(xiàn)做出符合客觀實(shí)際的自述自評(píng)。農(nóng)村學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況確定述評(píng)范圍。

2、組織實(shí)施考核評(píng)議。學(xué)?？己私M采用多種評(píng)價(jià)方法，組織學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、考核組等評(píng)價(jià)主體實(shí)施考核評(píng)議。小學(xué)低年級(jí)教師的師德考核，不進(jìn)行學(xué)生評(píng)議。

學(xué)生評(píng)議和家長(zhǎng)評(píng)議：以班級(jí)為單位，采取問(wèn)卷調(diào)查等方式進(jìn)行?？己私M隨機(jī)抽取一定數(shù)量班級(jí)的全部學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)任課教師進(jìn)行評(píng)議。所教班級(jí)較多的任課教師,每年抽取不同任課班級(jí)進(jìn)行評(píng)議。

教師評(píng)議：采取年級(jí)組或?qū)W科組教師評(píng)議與全體教師評(píng)議相結(jié)合的方式進(jìn)行。

3、確定考核等次?？己私M根據(jù)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師評(píng)議結(jié)果，結(jié)合教師平時(shí)的師德表現(xiàn)，在打分量化的基礎(chǔ)上,綜合分析，逐一確定考核等次。

4、反饋考核評(píng)議意見?？己私M向每一位教師反饋考核評(píng)議意見，使之明確差距，反思問(wèn)題，改正缺點(diǎn)。

5、公示考核評(píng)議結(jié)果?？己私Y(jié)果存入教師師德檔案。

三、考核等級(jí)

1、考核結(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。優(yōu)秀率一般掌握在參加考核教師總數(shù)的15－20％。

2、凡有下列情況之一者,考核等級(jí)為不合格:(1)擅自脫離工作崗位，或不服從工作安排的；(2)體罰或變相體罰學(xué)生的;(3)在工作日到校外社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課，組織(4)向?qū)W生或家長(zhǎng)索要錢、物、有價(jià)證券的;(5)散布非法言論，或誘導(dǎo)學(xué)生參加宗教活動(dòng)，或參與賭博、封建迷信和邪教活動(dòng)的;(6)以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的；

(7)其它違反師德行為規(guī)范，造成不良影響和后果的。

四、考核結(jié)果的使用

1、師德考核優(yōu)秀的教師，在崗位聘任、職務(wù)評(píng)聘、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放、評(píng)選各類型骨干教師、表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，同等條件下優(yōu)先考慮。

2、師德考核不合格的教師，在職務(wù)評(píng)聘、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放、評(píng)選各類型骨干教師、表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)一票否決，在崗位聘任中予以低聘、緩聘或解聘。對(duì)經(jīng)教育仍不改正、師德考核仍不合格的教師應(yīng)調(diào)離教學(xué)崗位，情節(jié)嚴(yán)重的給予政紀(jì)處分。

第四篇：教師獎(jiǎng)懲制度

教師獎(jiǎng)懲制度 為進(jìn)一步完善教學(xué)管理體制，建立一個(gè)健康的導(dǎo)向和合理的激勵(lì)機(jī)制，來(lái)調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，提高教師的整體素質(zhì)，特制訂中心教師獎(jiǎng)懲制度。

（一）在教學(xué)活動(dòng)中，每位老師必須認(rèn)真遵守《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》和《教師管理制度》的有關(guān)規(guī)定樹立以德立教，為人師表的思想。中心實(shí)行記分制，對(duì)有違反《規(guī)范》的現(xiàn)象，具情節(jié)輕重給予1—3分的處罰，與教師月績(jī)效工資和考核直接掛鉤。

（二）每一位教師必須嚴(yán)格遵守中心的規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，做到有事請(qǐng)假，有病請(qǐng)假，病假三天以上同時(shí)還須醫(yī)院證明及病歷卡。半天假由教研組處批準(zhǔn)，一天假應(yīng)由科教科批準(zhǔn)，3天以內(nèi)假由主管主任批準(zhǔn)。并交科教科處備案并及時(shí)銷假。如未請(qǐng)假則按曠工對(duì)待。

(三)因教學(xué)任務(wù)需要，指派部分教師在休息期間完成限期任務(wù)，以精神鼓勵(lì)為主，同時(shí)參照同類基地的做法，每半天補(bǔ)貼10元，晚上補(bǔ)貼15元。

(四)中心根據(jù)帶教老師考核結(jié)果，成績(jī)不合格者，在取消其帶教資格的同時(shí)，要扣除一部分的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。帶教學(xué)員成績(jī)不合格者，也相應(yīng)扣除其帶教老師的獎(jiǎng)勵(lì)性工資。具體數(shù)額參照《崗位績(jī)效考核實(shí)施方案》。

第五篇：教師獎(jiǎng)懲制度

馬恒小學(xué)教師獎(jiǎng)懲、考勤制度

（草案）

一、指導(dǎo)思想

為貫徹黨的教育方針政策，落實(shí)教育成效，激發(fā)教師的積極性，完善教學(xué)，規(guī)范教師行為，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教育教學(xué)，根據(jù)本村實(shí)際特制定以下制度：

一、值日、坐班、上課教師簽到

（一）值日

1、值日教師于上午6：50—7：15簽到，下午12：50—1：00簽到，晚上9：30—10：30做好當(dāng)天的交班手續(xù)，履職當(dāng)天的職責(zé)（巡視校園，處理好學(xué)生的突發(fā)事件。）。

2、有上午第一節(jié)課的教師于7：40—8：00簽到，有下午第一節(jié)課的教師于13：40—2：00簽到。

3、無(wú)課教師坐班時(shí)間為上午8：30簽到至10：40簽退，（有第四節(jié)課的到11：20簽退）下午2：30簽到至4：30簽退。

4、教師在簽的過(guò)程中。出現(xiàn)教師之間代簽，發(fā)現(xiàn)一次視代簽教師和代簽到的教師為缺席。

5、教師坐班（上課）遲到、早退（3分鐘以上，8分鐘以內(nèi)為遲到、早退。），每次處以10元；8分鐘以后到的算缺席，缺席一次懲20（若一天未到校懲50元）

（二）上課

1、教師在課堂上不用普通話講課的，發(fā)現(xiàn)一次懲5元（“雙語(yǔ)”教學(xué)不扣錢）。

2、教師不得帶小孩到教室上課，第一次提出批評(píng)，再犯就每次懲5元。

3、課堂內(nèi)（會(huì)議上），教師的電話只能調(diào)成振動(dòng)，但不能接電話（除特殊號(hào)碼外），若有接電話的，發(fā)現(xiàn)一次懲20元。會(huì)議上調(diào)成振動(dòng)。

4、上課期間，任課教師不得隨意走出和離開教室，有事情先通報(bào)一聲，若有違反，每次懲10元。

5、教師要先寫好教案，經(jīng)組長(zhǎng)（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)）審批后方可上課，交教案時(shí)間為每周星期一上午7：10—7：50，一周不低于六個(gè)課時(shí)的教案，少一課時(shí)每次懲10元。

6、批改作業(yè)要勤，語(yǔ)文課每課至少批改一次，數(shù)學(xué)作業(yè)兩天至少批改一次，作文每?jī)芍芤淮?，每缺少一次?元（分臨時(shí)與定期的檢查）。

7、教師之間不得隨意換課（確實(shí)有特殊事情需換的），換課教師必須提前讓教導(dǎo)處知道，而私自調(diào)課、換課的教師，發(fā)現(xiàn)一次每人每次30元。

8、校園內(nèi)不允許猜拳，打麻將，發(fā)現(xiàn)一次每人懲40元；有課的教師過(guò)量飲酒后不得進(jìn)教室上課，并以缺席論處，若發(fā)現(xiàn)過(guò)量飲酒后還到教室的教師，發(fā)現(xiàn)一次懲50元。

9、布置給教師的任務(wù)，搜集的數(shù)據(jù)、材料，不按時(shí)完成和上交的每次懲10元；教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、論文、總結(jié)等相關(guān)材料不按時(shí)交者每次懲20元，在兩天內(nèi)將其補(bǔ)全，若不交的教師將扣考核分0.5分，并每次懲30元。

10、少隊(duì)輔導(dǎo)員、專職的音、體、美教師每周至少組織一次多類型的興趣小組活動(dòng)，每缺一次懲10元，（每位教師組織的活動(dòng)以記錄為依據(jù)）

二、請(qǐng)假

1請(qǐng)假分為三類，即一般事假、特殊事假（因父母、子女、配偶、岳父母、公婆生病或病故而請(qǐng)的假、法定的）、病假。

2、請(qǐng)假必須提前寫好請(qǐng)假條，拿給校長(zhǎng)批假（校長(zhǎng)出差，找主任，再次就找值日

教師），經(jīng)批準(zhǔn)才方可離開辦事，并報(bào)知當(dāng)天值日教師，在相應(yīng)的欄目注明請(qǐng)假及原因，以假條為準(zhǔn)。

3、請(qǐng)病假的教師在一天內(nèi)的由請(qǐng)假人自己安排代課（不含代課費(fèi)），一天以上的病假由學(xué)校安排代課。

4、請(qǐng)一般事假，兩天以內(nèi)由請(qǐng)假人自己找教師代課（不含代課費(fèi)），學(xué)校不出面安排代課，但請(qǐng)假教師必須將安排情況報(bào)教導(dǎo)處，經(jīng)同意才可離開，否則以曠課處理。

5、請(qǐng)假教師在請(qǐng)假期間有課的，若安排不當(dāng)、不實(shí)而造成空堂的，則對(duì)請(qǐng)假人和接受方按每節(jié)每人懲20元，只要安排代課的教師都按正常有課的教師一樣規(guī)范管理。

6、一個(gè)月內(nèi)，每個(gè)教師有兩次的請(qǐng)事假機(jī)動(dòng)時(shí)間（范圍在2—4節(jié)課之間），要請(qǐng)假的教師按相關(guān)條款進(jìn)行（2條、3條、4條），需履行請(qǐng)假手續(xù)，未提前報(bào)教導(dǎo)處的將視為缺席，不能逐月累計(jì)，每個(gè)月超過(guò)兩次請(qǐng)事假的教師，從第三次起，每次懲20元。

7、請(qǐng)病假的需有醫(yī)院證明（沒(méi)有的不算請(qǐng)假），并以假條為準(zhǔn)，請(qǐng)假必須屬實(shí)，經(jīng)核實(shí)情況不屬實(shí)，請(qǐng)假假的每次懲50元。

三、獎(jiǎng)勵(lì)

1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師的教學(xué)成績(jī)?cè)谏蠈W(xué)期的基礎(chǔ)上（以大媽恒的一至六年級(jí)單科成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)）提高4分以上，高出一分獎(jiǎng)5元，低村平均一分懲10元（以全村雙科綜合成績(jī)計(jì)算）；語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)（高段、低段組長(zhǎng)）、教導(dǎo)主任、校長(zhǎng)以全村綜合成績(jī)與所任檢測(cè)科目的綜合成績(jī)。

2、教師論文發(fā)表有名額就有獎(jiǎng)次（一等、二等、三等、優(yōu)秀），鄉(xiāng)級(jí)的獎(jiǎng)10元，縣級(jí)的獎(jiǎng)20元，州級(jí)的獎(jiǎng)40元，省級(jí)的獎(jiǎng)60元，國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)100元。

3、一個(gè)學(xué)期結(jié)束后，教師不犯錯(cuò)誤，認(rèn)真工作，支持工作，無(wú)請(qǐng)假、遲到、早退、缺席等現(xiàn)象的教職工給予50元的勤奮工作及滿勤獎(jiǎng)。

4、綜合組教師參加由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主管部門組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中獲得“集體獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“指導(dǎo)獎(jiǎng)”的，省級(jí)獎(jiǎng)80元，州級(jí)獎(jiǎng)50元，縣級(jí)獎(jiǎng)30元（所獎(jiǎng)的錢歸綜合組使用）。

5、任課教師所教科目成績(jī)?cè)谌l(xiāng)成績(jī)的前五名，分別獎(jiǎng)第一名50元，第二名40元，第三名30元，第四名20元，第五名10元。

四、衛(wèi)生

1、校園衛(wèi)生出現(xiàn)臟、亂、差等現(xiàn)象的，經(jīng)衛(wèi)生管理員指出，仍舊不掃的，發(fā)現(xiàn)一次層層追究責(zé)任，懲直接責(zé)任人30元。

2、衛(wèi)生管理員必須組織和個(gè)人在上午7點(diǎn)45分以前和下午1點(diǎn)45分前視察校園衛(wèi)生（環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生及各室衛(wèi)生）若出現(xiàn)不按時(shí)視察，衛(wèi)生差將懲管理員20元（查留有衛(wèi)生死角要及時(shí)叫相關(guān)班級(jí)清理，通知相關(guān)教師及各室管理員認(rèn)真清理干凈，若不清理的懲直接責(zé)任人。）。

3、要求衛(wèi)生管理員理出衛(wèi)生制度及及組織檢查的方案，進(jìn)一步做到班級(jí)評(píng)優(yōu)。

五、后勤

1、后勤管理人員要及時(shí)督察和落實(shí)食堂的各項(xiàng)工作，保證伙食正常開展，并做出每天或每周的菜單公示，缺一次懲10元；要是因其它原因?qū)е禄锸巢荒苷ｉ_展，將懲管理人員30元，后勤工作人員個(gè)10元。

2、后勤管理人員要與本校報(bào)賬員密切配合，按期如實(shí)的發(fā)放學(xué)生的放票，做好賬務(wù)并公開，調(diào)節(jié)好學(xué)生的生活，若有安排不妥的，第一次提出批評(píng)，第二次將懲負(fù)責(zé)人30元。

3、門衛(wèi)管理員必須按時(shí)開關(guān)學(xué)校大門（上午6：00開門，晚上10：30前關(guān)門），做好來(lái)訪人員的登記，學(xué)生失物記錄，服從學(xué)校管理及安排，并做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

否則每次懲20元。

六、其它說(shuō)明

1、一切由學(xué)校組織的集體活動(dòng)，不參加的教師視為一天的曠工，不支持工作的教師將提出批評(píng)指正，還遲遲不改的，將視為不服從管理，給予上報(bào)。在集體活動(dòng)中，出現(xiàn)遲到、早退、請(qǐng)假的教師將以正常課堂處理。

2、在每周的星期一早操結(jié)束后舉行升旗儀式（特殊情況除外），星期五的第二節(jié)課下舉行降旗儀式，全體師生必須參加，結(jié)束之后，各班負(fù)責(zé)教師組織學(xué)生離校，學(xué)生走完之后，負(fù)責(zé)教師方可離崗，否則一切責(zé)任由自己負(fù)責(zé)。

3、對(duì)自己的工作不負(fù)責(zé)的，玩忽職守，一切責(zé)任由自己負(fù)責(zé)；不服從工作布置及學(xué)校管理的情節(jié)嚴(yán)重的報(bào)中心校處理。

4、各科任教師不能辱罵、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生，若有類似的事發(fā)生，視情節(jié)輕重進(jìn)行處理。

5、本制度自討論通過(guò)之日起生效。

】馬恒完全小學(xué)

2010年2月26日