第一篇：六4班法制環(huán)保

法制——環(huán)保的盾牌

雙塔鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)4班賈茜苛

我們大家都希望可以在一個(gè)窗明幾凈，鳥語花香，春光明媚的環(huán)境里生活學(xué)習(xí)，然而我們還能看到幾天的藍(lán)天白云？草地退化成沙漠,風(fēng)吹草地見牛羊的美景卻只能在媽媽的歌曲里找尋。霧霾、沙塵暴卻如同好朋友一樣,每年都來光顧我們。

我們政府很早就意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)的口號(hào)已深入人心。然而宣傳環(huán)保意識(shí)更像是引導(dǎo)我們一種好習(xí)慣，就像小朋友講究衛(wèi)生一樣，沒有強(qiáng)制性，對(duì)我們生活中的邋遢大王就沒有辦法了。而法制就像小朋友做游戲時(shí)的游戲規(guī)則一樣不能違反。所以我們更應(yīng)該注意法制環(huán)保。法制環(huán)保，伴我成長。

我身邊就有這樣的例子。我們村莊邊有一條清澈的小河，在我五六歲大時(shí)候，那里還是魚蝦成群，清澈見底，我常常和小伙伴們來著里玩，抓抓魚，拿拿蝦，玩的十分快活。在我們的歡聲笑語中，我們長大了，上了小學(xué)。上小學(xué)的那一天，我很失落，因?yàn)槲以僖膊荒艿侥抢锿媪?，過去的美好成了現(xiàn)在的記憶，這不是因?yàn)槲疑狭诵W(xué)有學(xué)習(xí)壓力，而是在小河上游的一個(gè)工廠把污水排到了小河里，小河里的小魚小蝦漂了起來，都死了。那一天放學(xué)后，我獨(dú)自一人來到小河邊，那再也不是原來清澈見底魚蝦成群的小河了，而是，黑水滾滾，臭氣熏天的臭水溝了，她再也不能給我們制造快樂啦，想到這里我哭了出來，傷心的跑回家。這件事讓我傷心了好幾天。我給爸爸說起這事，為什么沒有人阻止他們污染小河。爸爸說，小河在那里又沒有人規(guī)定不能往里倒東西，只能靠自覺了。自覺？自覺又怎么會(huì)對(duì)那些黑心的人有用。然而，幾天后幾輛環(huán)保局的車開到了工廠里，我知道我們清澈的小河又快回來了。我從這件事學(xué)到對(duì)于那些“邋遢大王”，單靠習(xí)慣是不行的,還需要法制法規(guī)。所以，我們平時(shí)既要有環(huán)保意識(shí)更要培養(yǎng)我們的法制環(huán)保意識(shí)。讓法制作為我們環(huán)保的后盾。

輔導(dǎo)老師：王曉貞

第二篇：法制環(huán)保

法制環(huán)保，伴我成長

衡水市桃城區(qū)新苑小學(xué)三年級(jí)三班 王論資

人人都是環(huán)保小衛(wèi)士

我最近看見了人們隨地吐痰的現(xiàn)象，人們吧整潔干凈的街道變成了痰的住宿，還有人有垃圾不進(jìn)垃圾筒的壞習(xí)慣，甚至還有人在文明景點(diǎn)隨地大小便。我想對(duì)這些人們說：“你們方便了，但是我們沒有做的人會(huì)不會(huì)踩到上面去呢？如果你也踩上去會(huì)不會(huì)感到怪臟怪惡心人的。如果你這樣想，那么就應(yīng)該會(huì)想起你破壞環(huán)境的現(xiàn)象。所以我們?nèi)巳硕际黔h(huán)保小衛(wèi)士。

地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的職責(zé)。關(guān)于環(huán)保，我們小學(xué)生也應(yīng)該盡自己的一份責(zé)任，從身邊小事做起。為此，我建議：

一、養(yǎng)成垃圾進(jìn)垃圾筒的好習(xí)慣

二、把痰包在衛(wèi)生紙里，放進(jìn)垃圾筒。

三、不要到處亂扔果皮。

四、不要在外面隨地大小便。

為了讓我們生活的更美好，我們每個(gè)人都是環(huán)保小衛(wèi)士，共同守護(hù)我們的家園。

作者：王論資

指導(dǎo)老師：李玉慎聯(lián)系電話：*** 電子郵箱185078545@qq.com

第三篇：法制環(huán)保

法制環(huán)保，從我做起

說到環(huán)保，大家都不陌生吧？你會(huì)環(huán)保嗎？是怎樣環(huán)保呢？下面，讓我來說說我對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)吧！

我覺得環(huán)保就是把可回收的易拉罐等廢物利用，變成有用的東西。可能在你吃完東西時(shí)，丟在地下的是垃圾，但，丟在社會(huì)的可能是一份文明。我們班就有環(huán)保的人，有時(shí)在地下?lián)炝艘粋€(gè)易拉罐，你會(huì)想了：易拉罐會(huì)做成什么呢？心靈手巧的同學(xué)可以拿易拉罐做一個(gè)小燭臺(tái)，這樣既可以廢物利用也可以保護(hù)環(huán)境，這不是兩全其美嗎？

在丟垃圾的時(shí)候，你會(huì)想起分類嗎？把沒用的垃圾扔在不可回收垃圾箱里面，把易拉罐等可回收的廢品放在可回收垃圾箱里面，這些你都知道嗎?這時(shí)，我想起了電視上演的一個(gè)廣告：廚房里一個(gè)母親在向垃圾桶里扔牛奶盒，可牛奶盒自己飛了出來，原來包裝盒不屬于廚房垃圾，一會(huì)兒電視里面的兒子又去扔橙子皮，這是垃圾桶里開了許多花，因?yàn)槌茸悠そ?jīng)加工可以當(dāng)養(yǎng)花的肥料，可以想象垃圾分類非常重要，所以扔垃圾的時(shí)候一定要分類喲！

環(huán)保很簡單，可能是少用一張紙，多種一棵樹的習(xí)慣。因?yàn)椋F(xiàn)在的大多數(shù)森林已經(jīng)被人類砍伐，汽車尾氣造成城市空氣中霧霾很嚴(yán)重。所以從現(xiàn)在開始，我們植樹造林吧！讓我們把砍伐樹木的地方多植幾棵小樹，我相信，過不了多久，被我們砍伐光的荒地會(huì)重新變成枝葉茂盛的森林！讓在城市生活的人在自己的家園里好好生活下去，不要被那討厭的霧霾所影響，讓孩子們快快樂樂的在城市里長大吧！

環(huán)保要從自己做起。擁有環(huán)保的品質(zhì)，你就會(huì)成為一個(gè)講文明，有禮貌的好少年！

第四篇：法制環(huán)保

法制環(huán)保，伴我成長

龍灣中學(xué)，八﹙2﹚班，楊凱月 兒時(shí)的天空是一塊無瑕的玉，有天的藍(lán)，草的綠，充滿著夢想與渴望，但那顆天真的心啊，卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)，法制已悄然來到身旁。

法治環(huán)保伴我成長兒時(shí)的天空是一塊無瑕的玉，有天的藍(lán)，草的綠，充滿著夢想與渴望，但那顆天真的心啊，卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)，法制已悄然來到身旁。站在幼兒園的大門外，少不了父母的叮嚀：要聽老師的話，遵守紀(jì)律。到了幼兒園，又聽到老師的提醒：小朋友要遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。到了公園，那隨處可見的標(biāo)語又讓我那天生頑皮的心得以平息：“愛護(hù)花草樹木”“請(qǐng)不要亂丟垃圾”“愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)”??就這樣，法制一步步地走進(jìn)我的生活，無時(shí)無刻不在我身旁，陪伴我成長。

上了小學(xué)，我終于明白了那個(gè)叫做“法制”的東西，雖然沒有很具體的定義，只是知道，遵紀(jì)守法是每一個(gè)人應(yīng)做到的基本準(zhǔn)則，作為一個(gè)學(xué)生，要遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。那一條條的規(guī)定，便成為了我嚴(yán)格要求自己的規(guī)章。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里孝敬父母，做力所能及的家務(wù)??。正因?yàn)樽窦o(jì)守法，讓我變得更加優(yōu)秀。突然間，我發(fā)覺“法制”是多么神圣的一個(gè)東西，我擁有的這一切，不正是“法制”所賜予我的嗎？在我成長的時(shí)刻，我慢慢地走進(jìn)社會(huì)，去了解法制。

就在我慢慢了解法制的時(shí)候，自己已經(jīng)不知不覺地長大了。上了初中的我，對(duì)法制的接觸也就愈來愈頻繁了。學(xué)校開設(shè)了法制教育課，在課堂上，我們觀看了少年犯悔改錄，我驚呆了，那些少年犯們和我們年齡相仿，有的是因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)而偷竊、搶劫，有的是因?yàn)榇蚣軅耍械氖且驗(yàn)樵p騙、綁架。我想，他們或許也有過斑斕的童年，有過對(duì)美好未來的憧憬，有過在學(xué)校為做一個(gè)好學(xué)生努力的日子，也許只是一念之差，才誤入歧途，踏上了這條不歸路。而正是因?yàn)樗麄儾恢?，不懂法，才使那原本光輝美好的未來，被自己的無知?dú)缭诤诎抵?。法律意識(shí)的淡泊，讓他們留下了一生的悔恨，也為人們對(duì)法制的理解敲響了警鐘

法制是空氣，它充斥著我們的世界。生活離不開法制，就像人離不開空氣一樣，法制給我們創(chuàng)造了一個(gè)更加和諧，更加安定，更加美好的社會(huì)。

感謝法制，從兒到現(xiàn)在，法制一直伴我成長，讓我在人生路上走好每一步。

作為青少年的我們，祖國的未來要由我們?nèi)ソㄔ?，更?yīng)該知法，懂法，不能因一念之差悔了自己的一生。我們前面的路還很長，為了自己的未來，為了家人朋友，為了國家的發(fā)展，更為了社會(huì)的安定和諧，遵法，守法是每個(gè)人義不容

辭的責(zé)任。我們要更加努力學(xué)習(xí)，去建設(shè)祖國美好的明天。人生路上，法制伴我行。

第五篇：法制環(huán)保 伴我行

法制環(huán)保伴我行

每當(dāng)我坐在干干凈凈的教室里，漫步在水天一色，水清鏡明的湖水旁，奔馳在綠草如茵，廣袤無垠的操場上時(shí)，我都會(huì)感到一種愜意。

一個(gè)隱藏在我們身邊很久的危機(jī)正在慢慢爆發(fā)，如果有一天這些美麗的景物離我們遠(yuǎn)去，那么一切都是人類所一手造成的，天堂大門的鑰匙和地獄大門鑰匙都握在我們?nèi)祟惖氖稚?。我們中學(xué)生的責(zé)任是自覺履行保護(hù)環(huán)境，提高環(huán)保意識(shí)。增強(qiáng)法制觀念，爭做“文明小衛(wèi)士”！

我們的地球曾是美麗無比的，因?yàn)樗亮魇?、亂砍亂伐，不斷地侵吞著我們我們賴以生存的家園。

曾經(jīng)我看到一個(gè)寓意很深的漫畫。其內(nèi)容：兩輛汽車一前一后行駛著，前面的一輛車上的人敲鑼打鼓，歡天喜地，紅紙上寫這兩個(gè)大字：報(bào)喜，化工廠增產(chǎn)，產(chǎn)值五萬元。后面的一輛車上的人愁眉不展，心情郁悶，白紙上寫著兩個(gè)與之相反的字：報(bào)憂，因化工廠污染，糧食減產(chǎn)四十萬斤，居民身體嚴(yán)重受傷害，附近幾條河流都無法使用，檢察院判其期限整頓并交處罰金。孰喜孰憂，顯而易見。這些，都是大自然給我們?nèi)祟惏l(fā)出的警告。提醒我們不要忘了大自然的懲罰和教訓(xùn)，也就是在提示我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們生存的家園。環(huán)境污染會(huì)給我們帶來身心的危害，所以為了保護(hù)我們的身體健康，我們必須加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。地球就是我們的母親，我們不該把污水排到它的血管里去，與血液結(jié)合在一塊，將大量的垃圾倒入在它的身體中。地球不是垃圾場，污水廠。我們也不能在公共場合隨地吐痰、亂丟垃圾、不注意保護(hù)環(huán)境、亂丟袋子、隨口吐口香糖，造成了“白色污染”，更嚴(yán)重的使它寸草不生，齷齪不堪，到處是渾濁一片。這些使人遭到唾泣的行為完全與文明社會(huì)相反，有一句諺語說得好：解鈴還須系鈴人。

如果人類能及時(shí)改正，保護(hù)花草樹木，節(jié)約用水，減少污水排放對(duì)環(huán)境的污染。我們中學(xué)生應(yīng)積極參加公益活動(dòng)。讓我們共同保護(hù)生態(tài)環(huán)境，首先是使自己的校園變得清潔，然后為我們生活的城市的清潔出一份力。雖然微不足道，但那是我們所承擔(dān)的責(zé)任。同學(xué)們，獻(xiàn)出一份愛心和努力吧！保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴，用自己的行動(dòng)來保護(hù)我們賴以生存的家園，不能再重蹈覆轍了，不能再破壞生態(tài)環(huán)境了，我們是社會(huì)的小公民，是二十一世紀(jì)的新主人，所以我們對(duì)自己的家園和祖國承擔(dān)責(zé)任，社會(huì)是我們共同的家園地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，我們不能沒有良心，地球哺育了我們，社會(huì)培養(yǎng)了我們，我們應(yīng)感恩戴德，回報(bào)我們的母親，而不是來破壞來毀滅我們的親人！

我們中華民族是一個(gè)禮儀之邦的國家并且有著五千年的文明歷史，講公德是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為社會(huì)的的一員，我們有責(zé)任來將著傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，要加強(qiáng)社會(huì)美德，社會(huì)需要美德，我們不能做一個(gè)不拘小節(jié)的人。講公德、守秩序是和諧社會(huì)的基礎(chǔ)?！懊赖鲁隽疾拧绷己玫奈拿髁?xí)慣來自與良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)，只有從小事處處想到別人，講文明、守秩序，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。長大后才能具有文明禮貌的自覺行為“亡羊補(bǔ)牢未為晚矣”我們要向所有人提出警告，發(fā)出呼吁：我們只有一個(gè)地球，我們一定要保護(hù)我們的家園，不能讓它再受一點(diǎn)傷害了，我們的母親已承受不住任何的打擊及傷害了，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該行動(dòng)起來，綠化環(huán)境。治理污水，不再重蹈覆轍了。

法制環(huán)保，伴我成長。讓我們爭做：“文明小衛(wèi)士”！

八年級(jí)十班趙文嬌2014年6月3日