第一篇：我為校園添綠色活動方案

“我為學(xué)校添綠色”活動實施方案

一、活動目的：

3.12來臨，我校將在全體學(xué)生中開展形式多樣的添綠、護(hù)綠、養(yǎng)綠實踐體驗活動，增加學(xué)生對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識、生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校增添綠色，凈化、美化校園環(huán)境的目的。

二、活動內(nèi)容與時間安排

1、綠色環(huán)保主題班會。（3月11日)

以班會課為契機(jī)，開展有關(guān)“我為學(xué)校添綠色”為主題的班會活動。今天，我為學(xué)校栽下一棵樹；明天我為母校留下一片綠蔭。

2、國旗下講話，號召人人參與護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化校園環(huán)境盡一份力。（3月11日）

3、種植班級樹活動（3月12日）

4、創(chuàng)意設(shè)計（3月13日）

以班級為單位，班級同學(xué)為各自的班級樹設(shè)計一個小板塊，為小樹取名、留下自己的簽名、寫祝福語等。然后，學(xué)校根據(jù)各班設(shè)計，統(tǒng)一做好牌子，掛在樹上。

5、綠色實踐養(yǎng)護(hù)

以班級為單位，養(yǎng)護(hù)本班小樹，看護(hù)樹上的牌子，爭做綠色小使者。

6、我和小樹留個影

在護(hù)綠活動中，學(xué)校組織拍攝一些學(xué)生養(yǎng)護(hù)小樹的過程，組織學(xué)生與小樹合影。

墾利街道西宋小學(xué)

第二篇：我為班級添綠色活動方案

集鎮(zhèn)小學(xué)2015年“給校園一片綠色”活動方案

一、活動目的：

以植樹節(jié)為契機(jī)，在少先隊員中開展形式多樣的“愛綠 護(hù)綠 親綠”實踐體驗活動，積極參與宣傳，開展植樹造林活動，從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的二、行動口號：行動起來，爭做綠色小使者！

三、活動時間：3月12日至3月31日

四、參加對象：全體隊員

五、活動內(nèi)容：

1、響應(yīng)大隊部“給校園一片綠色”號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠活動，為美化校園，凈化環(huán)境盡一份力。利用晨會，由教師講解植樹節(jié)的來歷，向同學(xué)們介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

2、組織“小小護(hù)綠隊”，開展“小小護(hù)綠隊”宣傳活動，在孩子們的意愿下自己制作 “護(hù)綠”溫馨提示牌，自己設(shè)計“護(hù)樹”小標(biāo)語（1—6年級每個班級制作一塊，并寫上自己的班級）。同時開展護(hù)綠實施行動，通過活動讓孩子們增強(qiáng)環(huán)保意識，增添愛護(hù)花草樹木的責(zé)任，讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色，充滿溫馨。

3、環(huán)保護(hù)綠行動：

各中隊成立護(hù)綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。

4、我為班級添綠：各中隊辦一個植物角，學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級增添一份綠色。

5、我為家庭添綠：在自家房前屋后栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。

6、“我知道??”植物生長知識交流。隊員們收集有關(guān)植物生長知識，在中隊隊會上交流、宣傳。

少先隊大隊部2015年3月

第三篇：《我為校園添”綠色“》教學(xué)設(shè)計

《我為校園添“綠色”》教案

● 教學(xué)目標(biāo)

（一）知識目標(biāo)

鞏固所學(xué)的辨別方向、畫平面圖和路線圖的知識，使所學(xué)知識與實際生活密切聯(lián)系。

（二）能力目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題的能力，讀圖、識圖、用圖、畫圖的能力。

（三）情感態(tài)度與價值觀

1．使學(xué)生認(rèn)識到愛護(hù)學(xué)校、保護(hù)學(xué)校的環(huán)境設(shè)施人人有責(zé)。

2．通過學(xué)生調(diào)查了解自己學(xué)校的歷史和發(fā)展，培養(yǎng)他們尊師愛校的情感，以及良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會觀察、溝通和合作?！?教學(xué)重難點(diǎn)

（一）教學(xué)重點(diǎn)

1．了解學(xué)校的歷史，體會學(xué)校的美麗來之不易。2．懂得愛護(hù)學(xué)校人人有責(zé)。

（二）教學(xué)難點(diǎn)

讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，拒絕不文明行為。

● 教學(xué)方法 講述法

● 教學(xué)媒體

1．學(xué)校變化前后的錄像或相關(guān)圖片?！?教學(xué)結(jié)構(gòu)與過程 第一課時（課堂導(dǎo)入）圖片導(dǎo)入法。

師：出示一組學(xué)校圖片、讓同學(xué)感受美麗的校園。師：（出示學(xué)校的圖片）同學(xué)們，我們的校園美不美啊？ 生：美。

師：你愛我們的學(xué)校嗎？ 生：愛。

師：為什么這么愛我們的學(xué)校呢？

生：因為學(xué)校的環(huán)境美，學(xué)校的老師好，學(xué)校的小朋友好??

師：對，在學(xué)校里，有辛勤培育我們的老師，有一起學(xué)習(xí)的小伙伴，而且學(xué)校的環(huán)境也很優(yōu)美，在這里大家都很開心?？墒?，你知道嗎？我們美麗的校園一開始并沒有這么漂亮，它是經(jīng)過許多老師和小朋友們很長時間的努力才成為現(xiàn)在這個樣子的。同學(xué)們，你想了解我們學(xué)校的歷史嗎？想知道它都發(fā)生了哪些翻天覆地的變化嗎？今天，老師為大家講述學(xué)校的歷史。

（講授新課）

老師：通過幻燈片講述學(xué)校的歷史.師：同學(xué)們，聽了講述大家有什么感受？

生：老師、同學(xué)的努力換來了今天美麗的校園，要向他們學(xué)習(xí)?? 師：大家說得都很好，那么我們應(yīng)該怎么做呢？

生：愛護(hù)我們的校園、設(shè)施，不隨地吐痰，不亂寫亂畫，不亂扔垃圾?? 師：很好，那我們是不是應(yīng)該讓我們的校園更加漂亮呢？ 生：是。

師：提出問題，不文明行為都有那些？

學(xué)生：亂扔垃圾、隨地吐痰、亂寫亂畫、節(jié)約用水、愛護(hù)花草等

師：圖片展示一些明行為，讓學(xué)生指出這些行為，并說出自己的看法。學(xué)生：分組討論、回答問題

（課堂總結(jié)）

通過這節(jié)課學(xué)生增加學(xué)校歷史的了解，多了一份愛校的責(zé)任感。讓學(xué)生講述有那些不文明 行為，更加懂得珍惜和愛護(hù)校園環(huán)境。

第四篇：南寧市萬秀小學(xué)2018年“我為校園添綠色”活動方案[范文模版]

南寧市萬秀小學(xué)2018年“我為校園添綠色”活動方案

一、活動目的

3月12日是每年植樹節(jié)活動日，在這春回大地、萬物復(fù)蘇之際，為保護(hù)我國的林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡；為提高大家義務(wù)植樹的意識，提高大家愛護(hù)花木，珍惜綠色的責(zé)任心，學(xué)校以植樹節(jié)為契機(jī)，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識與勞動實踐結(jié)合起來，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，為我校申請生態(tài)學(xué)校添風(fēng)采。

二、活動對象

全體師生

三、活動時間

2018年3月12日上午課間操時間

四、活動地點(diǎn)

秀雅樓班級在班級前走廊、秀慧樓一樓班級在班級前走廊、二到五樓班級在教室走廊前半圓空地

五、活動流程

（一）前期準(zhǔn)備

生態(tài)二組利用周一國旗下講話做好宣傳，明確種植的必要性。

（二）植物準(zhǔn)備

由各班自行確定種植植物種類并自行購買，每班種植種類在3種以上。

（三）具體過程

各班對學(xué)生進(jìn)行分組，按小組的數(shù)量進(jìn)行種植，盡量種植易成活、四季常青植物；3月12日上午課外活動時間，生態(tài)二組成員組織帶領(lǐng)各班有序到指定地方種植。

（四）注意事項

1、班主任要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，講解安全注意事項；

2、活動過程中，注意言行舉止，爭做文明學(xué)生。

3、種植過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。

4、種植完成后注意對植物的護(hù)理，注意走廊衛(wèi)生。

南寧市萬秀小學(xué)生態(tài)組

2018.3.7

第五篇：我為校園添光彩

我為校園添光彩，校園有我更美麗

同學(xué)們，老師們，下午好！

今天，我演講的題目是“我為校園添光彩，校園有我更美麗”

我有一個夢想，我夢想我們的校園美麗如畫?；▓@中鮮花盛開，草地上綠草如茵，汲清之舟清澈見底，內(nèi)務(wù)整理整齊統(tǒng)一。我更有一個夢想，我們?nèi)绠嫷男@里，看不見一片廢紙，看不見一個煙頭，看不見從樓上窗戶里飛出的“天花”，看不見塑料袋隨風(fēng)起舞，看不見隨手丟棄的食品盒，看不見草地上踩出的一條條“新捷徑”。

美麗的校園我的家，美麗的環(huán)境靠大家。二十一世紀(jì)，是一個垃圾也應(yīng)該受到尊重的世紀(jì)。

日本大地震，一個幾千人避難的大操場，人們離開時，地上連一片紙都沒有。所以說，日本是一個可怕的國家，大和民族是一個可怕的民族。我真的害怕有一天，有一天，我們這個隨手亂扔垃圾的民族，又一次和那個可怕的民族在戰(zhàn)場上相見。也許我們不會輸?shù)煤軕K，甚至我們還可以再次取得最后的勝利，但是，我擔(dān)心我們將要付出的代價。要知道，未來的社會更需要紀(jì)律嚴(yán)明，未來的科學(xué)更需要行為嚴(yán)謹(jǐn)。

在美國的一個公園，垃圾箱和山石融為一體，上面掛了一個醒目的標(biāo)語牌，用漢語寫著：“垃圾箱在此”。因為在他們美國人的眼里：只有中國人，很難有耐心去尋找如此隱蔽的垃圾箱。在澳大利亞的一些公廁里，只用漢語提示：“請不要拿走衛(wèi)生紙”。因為在他們的眼里，只有中國人只顧自己方便，而不管公眾利益。

我們不要埋怨美國人澳洲人對我們的歧視，要想改變自己在別人眼中的形象，我們首先要改變自己。

曾經(jīng)，有同學(xué)在教室吃零食，老師來上課，嘴巴還在嚼個不停，口香糖在嘴里吧嗒吧嗒的吹著，更有勝者趁老師不注意，時不時偷放一點(diǎn)東西在嘴里，還覺得自己是多么的“聰明”。

我只能說，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。沒有良好的習(xí)慣，我們會在不知不覺中暴露出身上的陋習(xí)。

想想自己剛剛打掃的清潔區(qū)又被人扔得滿地狼籍時的感受，想想“己所不欲勿施于人”，也許你就會收回將要拋出垃圾的手。這一個小小的細(xì)節(jié)，就是你的進(jìn)步；這一個小小的動作，就可以彰顯你的文明。

良好的習(xí)慣，需要一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成，必須從小事做起，愛護(hù)身邊的花草樹木，不隨便亂折花草樹木。不隨便向花壇中亂扔垃圾。同學(xué)們勿以惡小而為之，勿以善小而不為，讓我們伸出雙手，共同營造一個綠色的家園。從我做起，爭創(chuàng)文明校園，衛(wèi)生校園，美麗校園，為青中爭光添彩。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，守規(guī)矩。講文明，懂禮貌，愛環(huán)境。讓我們的學(xué)校像花園；花園里的花朵真鮮艷。校園更加干凈整潔；所有的同學(xué)都告別陋習(xí)，步入文明。

今天，就讓我們在這立下誓言：“建設(shè)美麗校園，人人有責(zé);爭做文明學(xué)生，人人有份。”祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!用行動去實現(xiàn)“今天我以青中為榮，明天青中以我為榮”的諾言吧！

八年級2班