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      小學(xué)生演講稿:我為班級添綠色

      時(shí)間:2019-05-14 19:42:04下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:小學(xué)生演講稿:我為班級添綠色

      小學(xué)生演講稿:我為班級添綠色

      小學(xué)生演講稿:我為班級添綠色

      時(shí)間:2015年x月9日

      班級:六年級四班

      演講人:鄭xx 張xx

      提到綠色,我們便會產(chǎn)生很多聯(lián)想:嫩綠的小草,淺綠的柳芽,碧綠的菜地,油綠的田野,青翠的竹筍,蒼翠的松柏……有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。綠色能給人好的心情,能給人奮發(fā)向上的精神力量。

      誰不想抬頭便可仰望碧藍(lán)的天空,誰不想低頭就能俯看青蔥的草地,誰不想大口呼吸新鮮的空氣,誰不想身處幽雅的環(huán)境?試想,在潔凈的教室里,文竹幽幽吐著綠色,梔子花含苞散著幽香,吊蘭修長的葉片垂到了黑板旁邊……在溫馨的宿舍里,常青藤吐著清新的空氣,蘆薈聽著我們的私語,君子蘭的清香伴我們?nèi)朊摺窃撌嵌嗝戳钊松裢木辰纾?/p>

      同學(xué)們,在向往之余,就讓我們行動起來,在這萬物萌發(fā),陽光明媚的x,用綠色裝點(diǎn)我們的班級吧!只要我們每個(gè)人都選擇一盆造型優(yōu)美,適合學(xué)校環(huán)境,生命力強(qiáng)的植物,噴灑上我們對綠色和班級的一份濃濃的愛,然后帶到我們班級來,我們的教室和宿舍就會被綠色包圍,被美麗包圍。清鮮的空氣,美好的心情就會永遠(yuǎn)留在我們身邊。

      有了這樣優(yōu)美的環(huán)境后,我們又該以怎樣的行為去與之協(xié)調(diào),才會使整個(gè)班級顯得融洽、和諧呢?其實(shí)很簡單,保持好班級的衛(wèi)生,維護(hù)好班級的紀(jì)律,舉止高雅一些,談吐文明一些,注意坐立行姿勢,認(rèn)真聽講寫作業(yè),那我們的形象將不亞于班里任何一株美麗的植物,我們將成為班級最亮麗的一抹綠色。

      同學(xué)們,馬上行動起來吧,將綠色帶進(jìn)班級,使自己成為教室里美麗的綠色,那我們的班級就會成為綠色班級,我們的開元也將成為一個(gè)名副其實(shí)的美麗花園!

      第二篇:我為班級添綠色活動方案

      集鎮(zhèn)小學(xué)2015年“給校園一片綠色”活動方案

      一、活動目的:

      以植樹節(jié)為契機(jī),在少先隊(duì)員中開展形式多樣的“愛綠 護(hù)綠 親綠”實(shí)踐體驗(yàn)活動,積極參與宣傳,開展植樹造林活動,從而讓全體少先隊(duì)員在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的二、行動口號:行動起來,爭做綠色小使者!

      三、活動時(shí)間:3月12日至3月31日

      四、參加對象:全體隊(duì)員

      五、活動內(nèi)容:

      1、響應(yīng)大隊(duì)部“給校園一片綠色”號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠活動,為美化校園,凈化環(huán)境盡一份力。利用晨會,由教師講解植樹節(jié)的來歷,向同學(xué)們介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

      2、組織“小小護(hù)綠隊(duì)”,開展“小小護(hù)綠隊(duì)”宣傳活動,在孩子們的意愿下自己制作 “護(hù)綠”溫馨提示牌,自己設(shè)計(jì)“護(hù)樹”小標(biāo)語(1—6年級每個(gè)班級制作一塊,并寫上自己的班級)。同時(shí)開展護(hù)綠實(shí)施行動,通過活動讓孩子們增強(qiáng)環(huán)保意識,增添愛護(hù)花草樹木的責(zé)任,讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色,充滿溫馨。

      3、環(huán)保護(hù)綠行動:

      各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。

      4、我為班級添綠:各中隊(duì)辦一個(gè)植物角,學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,進(jìn)行養(yǎng)護(hù),為班級增添一份綠色。

      5、我為家庭添綠:在自家房前屋后栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景。

      6、“我知道??”植物生長知識交流。隊(duì)員們收集有關(guān)植物生長知識,在中隊(duì)隊(duì)會上交流、宣傳。

      少先隊(duì)大隊(duì)部2015年3月

      第三篇:我為班級添光彩演講稿

      我為班級添光彩演講稿

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們!

      大家好!

      古人云:天下興亡,匹夫有責(zé)。

      俗話說:獨(dú)木難成林,一花不是春。

      雷鋒說:一滴水只有放進(jìn)大海里才不會干涸,一個(gè)人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量。

      作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們身處一個(gè)班集體,每一個(gè)同學(xué)都是班里的一分子。每個(gè)人都應(yīng)該為班級的成長出一份力。我們常說“班級要擰成一股繩”,這“繩”呀,就是班集體,而“繩”是由一根一根細(xì)絲擰成的,這一根一根細(xì)絲就是每個(gè)同學(xué)。一根細(xì)絲容易拉斷,但你把他們擰成一股就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力,這就要求每一個(gè)同學(xué)都要有集體觀念,為集體,為他人多做好事、善事,維護(hù)集體利益和榮譽(yù),懂得在集體生活中團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,要養(yǎng)成集體生活中應(yīng)有的習(xí)慣,自覺遵守集體紀(jì)律,培養(yǎng)熱愛集體的感情。

      也許你會思索,我該怎么為班級出自己的一份力呢?為班級添光彩,并不一定要你為班級做多大貢獻(xiàn)。班級就好比一個(gè)相親相愛的大家庭,只要你能為班級著想,為班級做一些力所能及的事情,就是為班級添光彩。平日里不違反校規(guī)校紀(jì),就是為班級添光彩:不與老師頂撞,積極配合老師的工作就是為班級添光彩!平時(shí)注意細(xì)節(jié),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候,彎一彎腰;發(fā)現(xiàn)電燈未關(guān)的時(shí)候,動一動手指:當(dāng)看見教室里桌椅擺放不整齊的時(shí)候,動手挪一挪。彎腰動手之間就能流露出你對集體的熱愛。要想生活在一個(gè)幸福的集體中,就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為。我們要努力為班級出力,為班級爭光,做到對自己負(fù)責(zé),對班級負(fù)責(zé),構(gòu)建一個(gè)和諧友愛的班級,最終才能對社會負(fù)責(zé),為社會做貢獻(xiàn)。

      在我們的學(xué)校有和諧優(yōu)美的環(huán)境讓人流戀,有整潔漂亮的教室,有柔和明亮的光線,處處洋溢著快樂甜美的笑臉,尊敬老師、愛護(hù)同學(xué)的文明之花開遍美麗的校園。我們生活在這樣的學(xué)校和班級,怎么能不心潮涌動,又怎么不想為班級出力,為班級添光彩呢?那么就讓我們從現(xiàn)在開始,從自身開始,一起行動起來吧!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      第四篇:我為班級添光彩演講稿

      演講稿

      大家好!今光彩,小到放學(xué)整隊(duì)時(shí)安靜、快速、整齊,精力充沛地與老師互動英語,亮出聲音,顯示班級的力量,彰顯育才的特點(diǎn)。這都是我們能夠?yàn)榘嗉壉M的一份力,每個(gè)人都有義務(wù)跟責(zé)任來盡這份力氣。

      為班級做貢獻(xiàn),每個(gè)人都要從我做起,從身邊做起。只要自己做好了,自然會帶動四周的同學(xué)。在班里就是這樣,早讀時(shí),人人一進(jìn)教室就書聲朗朗,個(gè)別俏皮的學(xué)生也不好心思揮霍時(shí)光;吃飯時(shí),大家都安靜、有序,自覺、自律,比老師說多少句保持紀(jì)律的話都有用;掃教室時(shí),想想這就是我生活的第二個(gè)家,認(rèn)真地拖拖地,及時(shí)拉正桌子,仔細(xì)清洗、收拾餐具,教室會因而變得整齊,讓人進(jìn)門便眼前一亮,一看就對xx班留下好印象;上課時(shí),踴躍回答問題,我舉手我自豪,我思考我先進(jìn);作業(yè)時(shí),認(rèn)真細(xì)心,仔細(xì)計(jì)算,認(rèn)真檢查,絕對不敷衍功課,良好習(xí)慣養(yǎng)成絕對不隨隨便便;課間游戲時(shí),注意安全,關(guān)心別人,活躍團(tuán)結(jié),健康游玩,我鍛煉我成長。天天都有目標(biāo),每天都有播種,每天都在提高,人人如斯,咱們的班級就會成為優(yōu)秀的集體!

      班級是我們的家,班級和學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識,發(fā)展才能的場合,是我們熏陶情操,培養(yǎng)品德的環(huán)境。在這里,我們?nèi)鰸M了歡聲笑語;在這里,我們奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ);在這里,我們留下了成長的腳步。老師是我們的長輩,同學(xué)是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀(jì)律,尊重老師,努力學(xué)習(xí),積極幫助同學(xué)。這樣,我們的家,我們的班級才會祥和,會成為最優(yōu)秀的班級!在優(yōu)秀的集體中完美自我,發(fā)展自我,讓年青的夢想騰飛,這是一種信仰,更是一種力量。今天,我們把青春和智慧獻(xiàn)給班集體,來日,集體的力量就會成就我們的未來!

      時(shí)刻堅(jiān)守心中的信心:愛我校園,愛我班級,我是班級小主人,多做貢獻(xiàn)為明天!

      我的報(bào)告到此結(jié)束,謝謝大家。

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      第五篇:我為班級添光彩演講稿

      我為班級添光彩

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是“我為班級添光彩”。

      一滴水落在地上,在陽光的照射下,很快就會被蒸發(fā)掉。但如果這滴水落在大海里,它將會永存。的確,任何事物,包括人,都不能脫離集體而獨(dú)自生活。我們現(xiàn)在生活在七、六班這個(gè)大集體中,我們會變得更優(yōu)秀。所以我們應(yīng)該為這個(gè)優(yōu)秀的集體多添光彩。

      為班級添光彩其實(shí)并不難。只要把心里想的貢獻(xiàn)落實(shí)到行動中即可,只要以班級為中心全心全意為班級著想即可。

      每個(gè)人都可以為班級添很多光彩。大到考試考第一,為班級爭光,小到兩操整隊(duì)時(shí)安靜、快速、整齊,精神抖擻地喊出口號,亮出聲音,顯示班級的力量,彰顯七六的特色。這都是我們可以為班級盡的一份力,每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)來盡這份力量。

      為班級添光彩,每個(gè)人都要從我做起,從身邊做起。只要自己做好了,自然會帶動周圍的同學(xué)。在班里就是這樣,早讀時(shí),人人一進(jìn)教室就書聲朗朗,個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生也不好意思浪費(fèi)時(shí)間;打飯時(shí),大家都安靜、有序,自覺自律的力量比老師說多少句維持紀(jì)律的話都有用;打掃教室時(shí),想想這就是我生活的第二個(gè)家,認(rèn)真地掃掃地,及時(shí)拉正桌椅,細(xì)心整理用具,教室會因此變得整潔,讓人進(jìn)門便眼前一亮,一看就對七六班留下好印象;上課時(shí),積極回答問題,我舉手我自信,我思考我進(jìn)步;作業(yè)時(shí),認(rèn)真細(xì)心,一絲不茍,檢測知識掌握絕對不應(yīng)付作業(yè),良好習(xí)慣養(yǎng)成絕對不馬馬虎虎;課間游戲時(shí),注

      意安全,關(guān)注他人,活潑團(tuán)結(jié),健康玩耍,我鍛煉我成長。每天都有目標(biāo),每天都有收獲,每天都在進(jìn)步,人人如此,我們的班級就永遠(yuǎn)是優(yōu)秀的集體!

      班級是我們的家,班級和學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識,發(fā)展能力的場所,是我們陶冶情操,培育品格的環(huán)境。在這里,我們?nèi)鰸M了歡聲笑語 ;在這里,我們奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ);在這里,我們留下了成長的腳步。老師是我們的長輩,同學(xué)是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀(jì)律,尊敬理解老師,努力學(xué)習(xí),積極幫助同學(xué)。這樣,我們的家,我們的班級才會祥和,會成為最優(yōu)秀的七六班!在優(yōu)秀的集體中完善自我,發(fā)展自我,讓年輕的夢想起飛,這是一種信仰,更是一種力量。今天,我們把青春和聰慧獻(xiàn)給班集體,明天,集體的力量就會成就我們的未來!

      時(shí)刻堅(jiān)定心中的信念:愛我校園,愛我班級,我是班級小主人,多做貢獻(xiàn)為明天!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

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