第一篇：2012屆高三23班教室布置設(shè)計(jì)方案

2012屆高三23班教室布置設(shè)計(jì)方案

一、制作主標(biāo)語(yǔ)：（位置：前墻黑板上方尺寸：大）橫向激情燃高考，拼搏換成功

二、制作副標(biāo)語(yǔ)：（位置：教室兩側(cè)墻面尺寸： 大）縱向

1、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼

2、厚積分秒之功，始得一鳴驚人

三、教室后墻，（尺寸：中）橫向

笑看人生峰高處，唯有磨難多正果

四、高考倒計(jì)時(shí)牌：（位置：前墻門(mén)內(nèi)側(cè)尺寸： 小）橫向 光陰易逝，豈容我待？

離高考僅有月周五、迎門(mén)標(biāo)語(yǔ)：（位置：前門(mén)門(mén)面尺寸： ?。┛v向 我的絢麗人生從這里起步！

六、目標(biāo)制定：(位置：后墻右側(cè)尺寸：小)橫向 對(duì)自己負(fù)責(zé)，向自己承諾，為自己喝彩！

第一批本科：（一行留空）

第二批本科：（兩行）

第三批本科：（兩行）

六、光榮榜：（位置：后墻左側(cè)尺寸： ?。M向 光榮榜

階段進(jìn)展

年級(jí)前100名年級(jí)前200名年級(jí)前300名年級(jí)前400名

年級(jí)前500名

七、走廊（尺寸：

一生之苦今日吃，三年之樂(lè)來(lái)日享！超大）

第二篇：高三班教室布置設(shè)計(jì)方案

高三4班教室布置設(shè)計(jì)方案

一、制作主標(biāo)語(yǔ)：（位置：前后墻黑板上方

尺寸：大）橫向

前墻：

學(xué)在苦中求，藝在勤中練 后墻：拼一個(gè)春夏秋冬，換一生無(wú)怨無(wú)悔 入班即靜，入座即學(xué)

二、制作副標(biāo)語(yǔ)：（位置：教室兩側(cè)墻面

尺寸： 大）橫向 靈感+珍惜時(shí)間+少說(shuō)空話(huà)+埋頭苦干＝成功

最淡的墨水，也勝過(guò)最強(qiáng)的記性

三．四個(gè)柱子

第三篇：教室布置設(shè)計(jì)方案

教室布置

本學(xué)期我將圍繞著“營(yíng)造快樂(lè)氣氛、創(chuàng)建和諧班級(jí)”為主題，努力建立合作、平等、寬容、溫馨的學(xué)生間的人際關(guān)系，建立互相理解、互相尊重、互相平等的師生關(guān)系，從而進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

設(shè)計(jì)方案如下：

前門(mén)內(nèi)：（1）張貼學(xué)生工作值日檢查表，讓同學(xué)們一目了然的看到班級(jí)值日情況（2）將制定的班級(jí)常規(guī)加以張貼布置

前黑板上的字：天道酬勤

前黑板的左邊：心靈信箱：當(dāng)同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上生活上的困難，心里有壓力，又不好意思說(shuō)時(shí)，可以把心里話(huà)寫(xiě)下來(lái)投進(jìn)信箱，信箱的鑰匙由班長(zhǎng)和老師管理，可由老師或班長(zhǎng)或起他可信賴(lài)的人回答，之后由那人親自交給寫(xiě)信的人。

前黑板的右邊：榮譽(yù)榜：將學(xué)生的優(yōu)良表現(xiàn)及進(jìn)步幅度頗大的表現(xiàn),公告于此榜。

前面左邊的角落：（1）衛(wèi)生角：可放些潔具用品。還可買(mǎi)些紙巾，以供給同學(xué)吃完中飯使用。（若有人流鼻血.......）（2）游戲角：利用班費(fèi)購(gòu)買(mǎi)的益智玩具或是運(yùn)動(dòng)器材，如象棋，組合積木，籃球等讓學(xué)生在課余時(shí)間一起游戲運(yùn)動(dòng)

左邊的第一面墻：學(xué)習(xí)角:以分科分節(jié)的形式將各科的重點(diǎn)明顯地展現(xiàn)出來(lái),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí),能有要點(diǎn)可循,即使老師沒(méi)有再班上授課時(shí),學(xué)生仍然能依此布置的提示,自動(dòng)學(xué)習(xí)。

右邊的第一面墻：布告欄:將每天的注意事項(xiàng),叮囑同學(xué)完成的事項(xiàng),以和緩非命令式的表達(dá)方式條列于上。成為發(fā)布消息的寶地。如明天換季,記得把你們美美帥帥的冬季服飾穿過(guò)來(lái)。左右第二面墻：作品展示:將一些學(xué)生的優(yōu)良作品及進(jìn)步幅度頗大的作品,陳列于此。一幅幅同學(xué)的優(yōu)秀字畫(huà)作品成為班內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景。教室里張貼作品，不只是好學(xué)生作品，中下學(xué)生的作品也應(yīng)張貼，人人都受尊重，都獲得鼓勵(lì)。

左邊最后一面墻：意志墻：將每位同學(xué)的座右銘和學(xué)習(xí)目標(biāo)黏貼于此，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。后面右邊的角落：圖書(shū)角：利用書(shū)柜，書(shū)桌布置成一個(gè)舒適的看書(shū)場(chǎng)所，放置同學(xué)們喜愛(ài)的書(shū)刊雜志，讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行閱讀，并注意培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。后黑板上的字：寧?kù)o致遠(yuǎn)

后黑板的左邊：時(shí)事報(bào): 將最近熱門(mén)的時(shí)事新聞張貼于上,供同學(xué)閱覽。和供學(xué)生把當(dāng)天所學(xué)的心得與感想或針對(duì)時(shí)勢(shì)新聞所發(fā)表的意見(jiàn)寫(xiě)出來(lái)和同學(xué)分享與討論。

后黑板的右邊：涂鴉板：學(xué)生根據(jù)自己的心情，隨意的在此書(shū)寫(xiě)涂鴉，使之成為學(xué)生抒發(fā)情感，交流思想的地方。

在教室放一些盆栽，或是在四周放上美勞、美術(shù)作品，或是做一些花邊放在教室的四周美化環(huán)境，如此一來(lái)，同學(xué)在下課時(shí)可欣賞這些事物陶冶性情，而且整間教室看起來(lái)也會(huì)比較有生氣，不會(huì)使同學(xué)感到單調(diào)、枯燥乏味。在飲水機(jī)旁邊貼上“節(jié)約用水”，以后在后墻壁貼上你們運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的照片。

教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。認(rèn)真布置好教室，對(duì)學(xué)生的文化學(xué)習(xí)和品德陶冶，都將起一定的作用

第四篇：教室布置設(shè)計(jì)方案

教室布置設(shè)計(jì)方案

設(shè)計(jì)主題：或許在別人眼中，現(xiàn)在我們不是最好，但當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，我們一定會(huì)是自己的NO.1。因此我們本次教室布置圍繞“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，快樂(lè)和諧；誠(chéng)實(shí)守信，勤奮好學(xué)；自強(qiáng)不息，厚德載物”這一主題設(shè)計(jì)的。

一、班級(jí)名片：我們的班級(jí)名片內(nèi)容包括班主任寄語(yǔ)，班風(fēng)“快樂(lè)生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)”；班訓(xùn)“一分耕耘，一分收獲”；班歌：《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》以及本次設(shè)計(jì)的主題。

（下面請(qǐng)看）

1、前黑板上的字: 仰望星空與腳踏實(shí)地（是教育我們既要有遠(yuǎn)大理想、內(nèi)心要有崇高的追求，同時(shí)也要踏實(shí)務(wù)實(shí)、從小事做起，戒驕戒躁。）

2、前黑板的左邊：班級(jí)公約（這里以緩和的方式明確了我們每天應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么）

3、左下角：是班級(jí)的綠化角（在教室放一些盆栽，同學(xué)在下課時(shí)可欣賞這些事物陶冶性情，而且整間教室看起來(lái)也會(huì)比較有生氣，不會(huì)使同學(xué)感到單調(diào)、枯燥乏味）

4、5、左邊的第一面墻：碩果累累（是我們一年來(lái)獲得的榮譽(yù)榜）右邊的第一面墻：布告欄（將注意事項(xiàng),叮囑同學(xué)完成的事項(xiàng),以和緩非命令式的表達(dá)方式條列于上，成為發(fā)布消息的寶地。）

6、左右第二面墻：對(duì)聯(lián)：上聯(lián)：厚德改善命運(yùn)。（美好的品格、高尚的情操，能改變?nèi)说拿\(yùn)）。下聯(lián)：學(xué)習(xí)成就未來(lái)。（這是許振超的一句名言。從實(shí)際意義上講有學(xué)習(xí)也無(wú)止境的含義）

7、左邊的側(cè)面的最后一面墻：心語(yǔ)星愿（類(lèi)似于心靈信箱，當(dāng)同學(xué)們有什么想法，考試壓力、心愿等等可以貼在這里）

8、后黑板的上的字：寧?kù)o致遠(yuǎn)（它的意思是只有心境平穩(wěn)沉著、專(zhuān)心致志，才能厚積薄發(fā)、有所作為。這里表達(dá)了班主任老師對(duì)我們寄予的厚望。）

9、后黑板的右邊： 風(fēng)采炫（這里可以展示我們的校園活動(dòng)照片、我們的作品、我們42位同學(xué)的風(fēng)采）

各位老師、各位同學(xué)我的解說(shuō)到此為止，希望您喜歡我們的設(shè)計(jì)，謝謝！

初一（10）班

第五篇：高三13班教室布置設(shè)計(jì)方案

高三教室布置設(shè)計(jì)方案

一、制作主標(biāo)語(yǔ)：（位置：前后墻黑板上方尺寸：大）橫向靈感+珍惜時(shí)間+少說(shuō)空話(huà)+埋頭苦干＝成功

理想+信念+反思+意志+效率=大學(xué)

二、制作副標(biāo)語(yǔ)：（位置：教室兩側(cè)墻面尺寸： 大）橫向

1.知識(shí)+方法=能力知識(shí)+能力=方法

能力+勤奮=效率效率×?xí)r間=成績(jī)

2.有志者自有千方百計(jì)

無(wú)志者只感千難萬(wàn)難

三、教室兩側(cè)豎標(biāo)語(yǔ)，（尺寸：中）縱向

人的差距在于業(yè)余時(shí)間。－－（美）愛(ài)因斯坦

辛苦一年，收益一生。

人之為學(xué)，不日進(jìn)，則日退。

把簡(jiǎn)單的事做到極致！

四、高考倒計(jì)時(shí)牌：（位置：前墻門(mén)內(nèi)側(cè)尺寸： ?。M向 光陰易逝，豈容我待？

離高考僅有月周五、迎門(mén)標(biāo)語(yǔ)：（位置：前門(mén)門(mén)面尺寸： ?。M向 我的絢麗人生從這里起步！

六、目標(biāo)制定：(位置：后墻右側(cè)尺寸：小)橫向 對(duì)自己負(fù)責(zé)，向自己承諾，為自己喝彩！

第一批本科：（一行留空）

第二批本科：（兩行）

第三批本科：（兩行）

體育本科：藝術(shù)本科:

六、光榮榜：（位置：后墻左側(cè)尺寸： 小）橫向 光榮榜

階段進(jìn)展

年級(jí)前100名

年級(jí)前200名

年級(jí)前300名

年級(jí)前400名

年級(jí)前500名

七、走廊（尺寸： 超大）

一生之苦今日吃，三年之樂(lè)來(lái)日享！