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      中國近代史綱要作業(yè)之(寫寫幫推薦)

      時(shí)間:2019-05-12 12:40:57下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:中國近代史綱要作業(yè)之(寫寫幫推薦)

      中國近代史綱要作業(yè)之《論十大關(guān)系》

      《論十大關(guān)系》原文節(jié)選之六漢族和少數(shù)民族的關(guān)系

      對于漢族和少數(shù)民族的關(guān)系,我們的政策是比較穩(wěn)當(dāng)?shù)?,是比較得到少數(shù)民族贊成的。我們著重反對大漢族主義。地方民族主義也要反對,但是那一般地不是重點(diǎn)。我國少數(shù)民族人數(shù)少,占的地方大。論人口,漢族占百分之九十四,是壓倒優(yōu)勢。如果漢人搞大漢族主義,歧視少數(shù)民族,那就很不好。而土地誰多呢?土地是少數(shù)民族多,占百分之五十到六十。我們說中國地大物博,人口眾多,實(shí)際上是漢族“人口眾多”,少數(shù)民族“地大物博”,至少地下資源很可能是少數(shù)民族“物博”

      各個(gè)少數(shù)民族對中國的歷史都作過貢獻(xiàn)。漢族人口多,也是長時(shí)期內(nèi)許多民族混血形成的。歷史上的反動統(tǒng)治者,主要是漢族的反動統(tǒng)治者,曾經(jīng)在我們各民族中間制造種種隔閡,欺負(fù)少數(shù)民族。這種情況所造成的影響,就在勞動人民中間也不容易很快消除。所以我們無論對干部和人民群眾,都要廣泛地持久地進(jìn)行無產(chǎn)階級的民族政策教育,并且要對漢族和少數(shù)民族的關(guān)系經(jīng)常注意檢查。早兩年已經(jīng)作過一次檢查,現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)再來一次。如果關(guān)系不正常,就必須認(rèn)真處理,不要只口里講。

      在少數(shù)民族地區(qū),經(jīng)濟(jì)管理體制和財(cái)政體制,究竟怎樣才適合,要好好研究一下。

      我們要誠心誠意地積極幫助少數(shù)民族發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化建設(shè)。在蘇聯(lián),俄羅斯民族同少數(shù)民族的關(guān)系很不正常,我們應(yīng)當(dāng)接受這個(gè)教訓(xùn)。天上的空氣,地上的森林地下的寶藏,都是建設(shè)社會主義所需要的重要因素,而一切物質(zhì)因素只有通過人的因素,才能加以開發(fā)利用。我們必須搞好漢族和少數(shù)民族的關(guān)系,鞏固各民族的團(tuán)結(jié),來共同努力于建設(shè)偉大的社會主義祖國。

      感受:對于毛澤東在《論十大關(guān)系》中對漢族和少數(shù)民族關(guān)系的論述,我認(rèn)為它是對憲法中的民族區(qū)域自治制度的闡釋,全文肯定了少數(shù)民族對于國家建設(shè)的重要性和總結(jié)了歷史上漢族人民對于少數(shù)民族的欺負(fù)。毛澤東在文中不斷反思?xì)v史,同時(shí)也在思考在新中國建設(shè)過程中怎樣更好的建設(shè)少數(shù)民族,以實(shí)現(xiàn)各個(gè)民族的共同發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)新中國的迅速發(fā)展。我們在建設(shè)社會主義中國的過程中,一定要利用好各個(gè)民族的資源,共同構(gòu)筑美好中國。不論是在新中國成立之初建設(shè)社會主義的艱難時(shí)期,還是在現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史關(guān)鍵時(shí)期,我們都應(yīng)該始終堅(jiān)持一個(gè)重要的原則:搞好與少數(shù)民族的關(guān)系。在1954年新中國的第一部憲法中也規(guī)定了民族區(qū)域自治制度是我國的基本制度之一,必須始終堅(jiān)持,只有這樣才能是民族團(tuán)結(jié)、國家穩(wěn)定,而民族團(tuán)結(jié)、國家穩(wěn)定又為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了穩(wěn)定的國內(nèi)環(huán)境。特別是在國際國內(nèi)形勢復(fù)雜的今天,我們更要不斷提升漢族與少數(shù)民族的關(guān)系,穩(wěn)定國家大局,才能在復(fù)雜的國際環(huán)境中屹立。所以,我認(rèn)為《論十大關(guān)系》中對于漢族和少數(shù)民族的關(guān)系的論述,是很重要的,是給少數(shù)民族人民打了一劑強(qiáng)心針,有利于國家的穩(wěn)定,有利于我們建設(shè)社會主義強(qiáng)國和和諧社會。

      (《毛澤東選集》第五卷),人民出版社1997年4月第1版

      第二篇:中國近代史綱要作業(yè)

      《甲午大海戰(zhàn)》觀后感

      1894年,在決定中國在亞洲地位的甲午大海戰(zhàn)中,中國敗了,敗的如此難以接受,敗的如此痛入骨髓。雖然這場戰(zhàn)爭早已消逝在時(shí)間的洪流里,喪國辱權(quán)的時(shí)代也早已成為過去,也許我們會感嘆歷史的慘烈,但它不會因?yàn)楹笕说囊庵径淖?,它還是會沿著原有的軌跡前行,我們能做的就是從那些歷史中學(xué)習(xí)教訓(xùn),學(xué)會經(jīng)驗(yàn),牢記恥辱,警鐘長鳴。

      影片從主角鄧世昌的童年講起,從尊重還原歷史的角度,向世人揭示了許多鮮為人知的歷史真相。

      清朝末期閉關(guān)鎖國,外國列強(qiáng)們則都在進(jìn)行著自己國家的大改革及大發(fā)展,落后就要挨打似乎成了清朝面臨的必然事實(shí),李鴻章作為淮軍創(chuàng)始人和統(tǒng)帥,洋務(wù)運(yùn)動的主要倡導(dǎo)人之一,積極倡導(dǎo)近代海軍及建立北洋水師。

      在建立近代海軍時(shí)期,鄧世昌懷著救國的志愿進(jìn)入當(dāng)時(shí)的福州船政學(xué)堂。1877年,一批少年學(xué)子懷著強(qiáng)國之夢登上海輪遠(yuǎn)赴英國,進(jìn)入皇家海軍學(xué)院,在那里他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技。轉(zhuǎn)瞬間,那些少年學(xué)成歸來,駕駛著清政府用重金購買的鐵甲巨艦駛回祖國,他們的同學(xué)中就有一批日本留學(xué)生同樣帶著強(qiáng)國之志,同樣駕著日本政府購買的軍艦向遙遠(yuǎn)的東方駛?cè)?,年輕的天皇正等待著他們,以加速他同樣是學(xué)習(xí)西方的“明治維新”應(yīng)李鴻章的要求,這只艦隊(duì)去日本長崎“串門”時(shí),仇恨的日本民眾和中國海軍士兵發(fā)生血腥的沖突。長崎事件極大地刺激了日本政府,天皇率先捐款,舉國之力發(fā)展海軍,尤其是發(fā)展新式的快速炮,使海軍實(shí)力迅速提高,而在隔海相望的中國,一座富麗堂皇的林園已近完工,為了慈禧太后的六十壽辰,海軍軍費(fèi)被大肆揮霍。沒有新式戰(zhàn)艦的補(bǔ)充,沒有炮彈的補(bǔ)給。

      日本終于按捺不住侵略擴(kuò)張的野心,伺機(jī)向中國發(fā)動戰(zhàn)爭。1894年,黃海上,中日雙方海軍主力展開隊(duì)形,爆發(fā)了人類歷史上第一次蒸汽機(jī)鐵甲艦隊(duì)的大海戰(zhàn)。正如電影臺詞上講的:“一場海戰(zhàn)能夠決定兩個(gè)國家的命運(yùn)”而在這場決定命運(yùn)的決戰(zhàn)中,日本的快速炮顯現(xiàn)出絕對的優(yōu)勢,而中國海軍的炮彈卻經(jīng)常命中敵艦卻不炸,北洋艦隊(duì)的軍艦連連被擊沉,關(guān)鍵時(shí)刻,“致遠(yuǎn)號”突然沖出層層彈雨,裹挾著濃煙烈火,直向日軍主力“吉野號”沖來,在彈盡重傷之時(shí),水柱如林的海面上傳出鄧世昌的吼聲:“吾輩從軍衛(wèi)國,早置生死于度外,今日之事,有死而已!”在與之?dāng)橙送瑲w于盡之前就被敵艦隊(duì)上的上百門快速炮的集中轟擊下爆炸沉沒。悲忿交加的鄧世昌也光榮殉職。

      劉公島,北洋艦隊(duì)在港內(nèi)進(jìn)行最后的苦戰(zhàn),日軍攻占了陸上所有炮臺,將炮口轉(zhuǎn)過來猛轟港內(nèi)的中國軍艦,所有人都望眼欲穿地盼望陸軍的救援,然而幾路援軍全推脫不前,甚至轉(zhuǎn)頭逃跑!孤守一個(gè)月的北洋艦隊(duì)終于彈盡援絕,軍心遣散,劉步蟾等人拒絕了日本同學(xué)的勸降,親手炸沉了自己的軍艦后自盡身亡,一支曾威震東方的強(qiáng)大艦隊(duì)灰飛煙滅。總結(jié)這次的失敗主要有這些方面的原因。

      1.獨(dú)裁的制度

      晚清的體制是君主專制,慈禧太后大權(quán)在握,所以不管是改良派還是保守派都得討好她,李鴻章雖然想發(fā)展海軍推動改革,但為了維持自己在朝廷的勢力,也必須拉攏太后。日本在明治維新之后,確立了君主立憲制,天皇的權(quán)力要受到體制的很大束縛。在日本這種民主的,充滿活力的體制下,各種力量能夠互相制衡,避免了少數(shù)人的專制之禍。令人欣慰的是,我們國家吸取了這個(gè)沉重的教訓(xùn)。近二十年來,中國社會主義民主政治建設(shè)在實(shí)踐中取得了許多重大進(jìn)展。人民代表大會制度,多黨合作和政治協(xié)商不斷完善和發(fā)展。2:一味求和,喪失戰(zhàn)機(jī)

      俗話說,先發(fā)制人??墒俏覅s被清政府的懦弱和頑固不化擊敗得體無完膚。在變幻莫測的戰(zhàn)局中,戰(zhàn)機(jī)很重要。清政府一味求和,保存實(shí)力,固執(zhí)己見,還寄希望于列強(qiáng)調(diào)停來避免戰(zhàn)爭,那種自恃清高的態(tài)度著實(shí)令人氣憤。當(dāng)敵人準(zhǔn)備充足,謀劃得當(dāng)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的軍隊(duì)還沒開始準(zhǔn)備,那時(shí)已經(jīng)晚了。我們應(yīng)該牢記這個(gè)教訓(xùn),我們不窮兵黷武,但是我們的軍隊(duì)會時(shí)刻準(zhǔn)備,整裝待發(fā)。如今,我們以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展的同時(shí),軍隊(duì)建設(shè)也不能落下,而對主權(quán)問題,亮劍,迎戰(zhàn)是我們第一,唯一的選擇。

      3:貪污腐敗

      在國家面臨危難之時(shí),清政府的官員居然可以安之若素的醉生夢死,抽取軍費(fèi)節(jié)省彈藥,著實(shí)令人發(fā)指。結(jié)果戰(zhàn)爭來臨,彈盡糧絕,面對敵人的進(jìn)攻只能等死。這種國家之事與己無關(guān)的思想似乎注定了這個(gè)民族的失敗。腐敗時(shí)每一個(gè)政府都要面對的問題。在物欲橫流的今天,有清官就有貪官,貪官就像蛀蟲一樣隱藏在社會這顆茂密的大樹里,暴風(fēng)雨來臨之際,大樹出人意料的轟然倒下,全拜他們所賜。所以不論是以前還是如今,反貪官反腐敗必須是一項(xiàng)重要的任務(wù)。4:閉關(guān)鎖國,科學(xué)技術(shù)弱后

      北洋水師的先進(jìn)艦船和武器都是從外國購買的。一個(gè)國家要想保衛(wèi)自己的安全,必須要大力發(fā)展科技!。不能依賴別的國家,只有掌握了自己的核心技術(shù),才能真正的獨(dú)立自主。

      甲午戰(zhàn)爭帶給我們的不僅僅是銘心的國恥,清政府的腐敗,將士的英勇和悲壯這些蓋棺的定論,更多的是反思發(fā)生這一切是為什么,更多的是在百年之后的今日越來越熱的釣魚島爭奪背景下,假如中國再有一次海戰(zhàn),中國能取勝嗎?

      第三篇:《中國近代史綱要》作業(yè)

      《中國近代史綱要》作業(yè)

      一、近代以來,中國人民為爭取民族獨(dú)立和人民解放,進(jìn)行了諸多艱辛的探索。例如太平天國運(yùn)動,洋務(wù)運(yùn)動,維新運(yùn)動,辛亥革命,新文化運(yùn)動和五四運(yùn)動,探索中國革命新道路,新中國成立等。各階段探索及其結(jié)果如下:

      1、太平天國運(yùn)動——農(nóng)民階級的救國方案:1851年1月,洪秀全在廣西桂平縣金田村發(fā)動起義,建號太平天國。1853年3月,正式宣告太平天國農(nóng)民政權(quán)的建立。太平天國沉重打擊了封建統(tǒng)治階級,強(qiáng)烈撼動了清政腐的統(tǒng)治根基。太平天國運(yùn)動以失敗而告終。

      2、洋務(wù)運(yùn)動——封建地主的救國方案:19世紀(jì)60年代初興起的,主張學(xué)習(xí)西方武器裝備和科學(xué)技術(shù),興辦洋務(wù)。主要的官員有:曾國藩,李鴻章,左宗棠,張之洞。因洋務(wù)運(yùn)動具有封建性.對外國具有依賴性.企業(yè)的管理也具有腐朽性。洋務(wù)運(yùn)動以失敗告終。

      3、維新運(yùn)動——民族資產(chǎn)階級改革派的救國方案:康有為,梁啟超,譚嗣同,嚴(yán)復(fù)等人采用:向皇帝上書。1895 年“公車上書” 著書立說。資產(chǎn)階級思想與封建主義思想在中國的第一次正面交鋒,1898年6月11日,光緒帝頒布“明定國是”詔書,宣布開始變法。戊戌維新運(yùn)動是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的政治改革運(yùn)動,但由于維新派自身的局限和強(qiáng)大的守舊勢力的反對。戊戌維新運(yùn)動也遭遇了失敗。

      4、辛亥革命與建立中華民國——民族資產(chǎn)階級革命派的救國方案: 1901年《辛丑條約》的簽訂,標(biāo)志著清政府已徹底放棄了抵抗外國侵略者的念頭。1905年孫中山和黃興在日本東京成立中國同盟會。它的成立標(biāo)志著張中國資產(chǎn)階級民主革命進(jìn)入了一個(gè)新的階段。1911年4月27日,廣州起義1911年10月10日武昌起義。成立了湖北軍政府。1912年2月12日,清帝被迫退位,封建帝制覆滅。1912年1月1日,孫中山在南京宣誓就職,改國號為“中華民國”,并成立中華民國臨時(shí)政府。辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治,沉重地打擊了中外反動勢力,結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的封建君主專制制度,建立中國歷史上第一個(gè)資產(chǎn)階級共和政府,使民主共和觀念開始深入人心。辛亥革命以失敗告終。

      5、新文化運(yùn)動:辛亥革命的失敗,使先進(jìn)知識分子認(rèn)識到必須進(jìn)行思想革命才能真正救國。1919年5月4日前夕,陳獨(dú)秀在其主編的《新青年》刊載文章,提倡科學(xué)與民主,反對專制、愚昧和迷信;提倡新道德,反對舊道德;提倡新文學(xué),反對舊文學(xué)。并傳播馬克思主義思想;動搖了封建思想的統(tǒng)治地位,是中國歷史上一次空前的思想的大解放運(yùn)動。新文化運(yùn)動也失敗了。

      6、五四運(yùn)動——新民主主義革命的開端:在巴黎和會上的外交活動失敗,1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動。五四運(yùn)動是中國舊民主革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端。是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五四運(yùn)動促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運(yùn)動相結(jié)合,7、國民大革命:

      8、抗日戰(zhàn)爭:

      7、探索中國革命新道路:農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)理論的提出,標(biāo)志著中國化的馬克思主義,毛澤東思想的初步形成。隨著革命心道路的開辟,中國革命開始走向復(fù)興。

      8、新中國成立:抗日戰(zhàn)爭和全國解放戰(zhàn)爭的勝利。中國人民

      經(jīng)過一百多年的英勇斗爭,終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治,取得新民主主義革命的勝利,中國人民從此站起來了,成了國家的主人。中國歷史進(jìn)入了一個(gè)新紀(jì)元。新中國的成立標(biāo)志著中國從此走上了獨(dú)立、民主、統(tǒng)一的道路,開始了向社會主義過渡的新時(shí)期。最終于1949年10月1日建立中華人民共和國。

      二、在經(jīng)歷一番艱苦卓絕的探索之后,歷史和人民最終選擇了馬克思主義,選擇了中國共產(chǎn)黨,選擇了社會主義道路。

      第四篇:中國近代史綱要作業(yè)

      《甲午大海戰(zhàn)》觀后感

      1894年,在決定中國在亞洲地位的甲午大海戰(zhàn)中,中國敗了,敗的如此難以接受,敗的如此痛入骨髓。雖然這場戰(zhàn)爭早已消逝在時(shí)間的洪流里,喪國辱權(quán)的時(shí)代也早已成為過去,也許我們會感嘆歷史的慘烈,但它不會因?yàn)楹笕说囊庵径淖?,它還是會沿著原有的軌跡前行,我們能做的就是從那些歷史中學(xué)習(xí)教訓(xùn),學(xué)會經(jīng)驗(yàn),牢記恥辱,警鐘長鳴。

      影片從主角鄧世昌的童年講起,從尊重還原歷史的角度,向世人揭示了許多鮮為人知的歷史真相。

      清朝末期閉關(guān)鎖國,外國列強(qiáng)們則都在進(jìn)行著自己國家的大改革及大發(fā)展,落后就要挨打似乎成了清朝面臨的必然事實(shí),李鴻章作為淮軍創(chuàng)始人和統(tǒng)帥,洋務(wù)運(yùn)動的主要倡導(dǎo)人之一,積極倡導(dǎo)近代海軍及建立北洋水師。

      在建立近代海軍時(shí)期,鄧世昌懷著救國的志愿進(jìn)入當(dāng)時(shí)的福州船政學(xué)堂。1877年,一批少年學(xué)子懷著強(qiáng)國之夢登上海輪遠(yuǎn)赴英國,進(jìn)入皇家海軍學(xué)院,在那里他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技。轉(zhuǎn)瞬間,那些少年學(xué)成歸來,駕駛著清政府用重金購買的鐵甲巨艦駛回祖國,他們的同學(xué)中就有一批日本留學(xué)生同樣帶著強(qiáng)國之志,同樣駕著日本政府購買的軍艦向遙遠(yuǎn)的東方駛?cè)ィ贻p的天皇正等待著他們,以加速他同樣是學(xué)習(xí)西方的“明治維新”應(yīng)李鴻章的要求,這只艦隊(duì)去日本長崎“串門”時(shí),仇恨的日本民眾和中國海軍士兵發(fā)生血腥的沖突。長崎事件極大地刺激了日本政府,天皇率先捐款,舉國之力發(fā)展海軍,尤其是發(fā)展新式的快速炮,使海軍實(shí)力迅速提高,而在隔海相望的中國,一座富麗堂皇的林園已近完工,為了慈禧太后的六十壽辰,海軍軍費(fèi)被大肆揮霍。沒有新式戰(zhàn)艦的補(bǔ)充,沒有炮彈的補(bǔ)給。

      日本終于按捺不住侵略擴(kuò)張的野心,伺機(jī)向中國發(fā)動戰(zhàn)爭。1894年,黃海上,中日雙方海軍主力展開隊(duì)形,爆發(fā)了人類歷史上第一次蒸汽機(jī)鐵甲艦隊(duì)的大海戰(zhàn)。正如電影臺詞上講的:“一場海戰(zhàn)能夠決定兩個(gè)國家的命運(yùn)”而在這場決定命運(yùn)的決戰(zhàn)中,日本的快速炮顯現(xiàn)出絕對的優(yōu)勢,而中國海軍的炮彈卻經(jīng)常命中敵艦卻不炸,北洋艦隊(duì)的軍艦連連被擊沉,關(guān)鍵時(shí)刻,“致遠(yuǎn)號”突然沖出層層彈雨,裹挾著濃煙烈火,直向日軍主力“吉野號”沖來,在彈盡重傷之時(shí),水柱如林的海面上傳出鄧世昌的吼聲:“吾輩從軍衛(wèi)國,早置生死于度外,今日之事,有死而已!”在與之?dāng)橙送瑲w于盡之前就被敵艦隊(duì)上的上百門快速炮的集中轟擊下爆炸沉沒。悲忿交加的鄧世昌也光榮殉職。

      劉公島,北洋艦隊(duì)在港內(nèi)進(jìn)行最后的苦戰(zhàn),日軍攻占了陸上所有炮臺,將炮口轉(zhuǎn)過來猛轟港內(nèi)的中國軍艦,所有人都望眼欲穿地盼望陸軍的救援,然而幾路援軍全推脫不前,甚至轉(zhuǎn)頭逃跑!孤守一個(gè)月的北洋艦隊(duì)終于彈盡援絕,軍心遣散,劉步蟾等人拒絕了日本同學(xué)的勸降,親手炸沉了自己的軍艦后自盡身亡,一支曾威震東方的強(qiáng)大艦隊(duì)灰飛煙滅??偨Y(jié)這次的失敗主要有這些方面的原因。1.獨(dú)裁的制度

      晚清的體制是君主專制,慈禧太后大權(quán)在握,所以不管是改良派還是保守派都得討好她,李鴻章雖然想發(fā)展海軍推動改革,但為了維持自己在朝廷的勢力,也必須拉攏太后。日本在明治維新之后,確立了君主立憲制,天皇的權(quán)力要受到體制的很大束縛。在日本這種民主的,充滿活力的體制下,各種力量能夠互相制衡,避免了少數(shù)人的專制之禍。令人欣慰的是,我們國家吸取了這個(gè)沉重的教訓(xùn)。近二十年來,中國社會主義民主政治建設(shè)在實(shí)踐中取得了許多重大進(jìn)展。人民代表大會制度,多黨合作和政治協(xié)商不斷完善和發(fā)展。2:一味求和,喪失戰(zhàn)機(jī)

      俗話說,先發(fā)制人??墒俏覅s被清政府的懦弱和頑固不化擊敗得體無完膚。在變幻莫測的戰(zhàn)局中,戰(zhàn)機(jī)很重要。清政府一味求和,保存實(shí)力,固執(zhí)己見,還寄希望于列強(qiáng)調(diào)停來避免戰(zhàn)爭,那種自恃清高的態(tài)度著實(shí)令人氣憤。當(dāng)敵人準(zhǔn)備充足,謀劃得當(dāng)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的軍隊(duì)還沒開始準(zhǔn)備,那時(shí)已經(jīng)晚了。我們應(yīng)該牢記這個(gè)教訓(xùn),我們不窮兵黷武,但是我們的軍隊(duì)會時(shí)刻準(zhǔn)備,整裝待發(fā)。如今,我們以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展的同時(shí),軍隊(duì)建設(shè)也不能落下,而對主權(quán)問題,亮劍,迎戰(zhàn)是我們第一,唯一的選擇。3:貪污腐敗

      在國家面臨危難之時(shí),清政府的官員居然可以安之若素的醉生夢死,抽取軍費(fèi)節(jié)省彈藥,著實(shí)令人發(fā)指。結(jié)果戰(zhàn)爭來臨,彈盡糧絕,面對敵人的進(jìn)攻只能等死。這種國家之事與己無關(guān)的思想似乎注定了這個(gè)民族的失敗。腐敗時(shí)每一個(gè)政府都要面對的問題。在物欲橫流的今天,有清官就有貪官,貪官就像蛀蟲一樣隱藏在社會這顆茂密的大樹里,暴風(fēng)雨來臨之際,大樹出人意料的轟然倒下,全拜他們所賜。所以不論是以前還是如今,反貪官反腐敗必須是一項(xiàng)重要的任務(wù)。4:閉關(guān)鎖國,科學(xué)技術(shù)弱后

      北洋水師的先進(jìn)艦船和武器都是從外國購買的。一個(gè)國家要想保衛(wèi)自己的安全,必須要大力發(fā)展科技!。不能依賴別的國家,只有掌握了自己的核心技術(shù),才能真正的獨(dú)立自主。

      甲午戰(zhàn)爭帶給我們的不僅僅是銘心的國恥,清政府的腐敗,將士的英勇和悲壯這些蓋棺的定論,更多的是反思發(fā)生這一切是為什么,更多的是在百年之后的今日越來越熱的釣魚島爭奪背景下,假如中國再有一次海戰(zhàn),中國能取勝嗎?

      第五篇:中國近代史綱要的作業(yè)

      從下列參考書目中選取你比較感興趣或自選書目進(jìn)行認(rèn)真閱讀,結(jié)合《中國近現(xiàn)代史綱要》的學(xué)習(xí),寫一篇讀書筆記。

      參考書目:

      黃進(jìn)華、孫藝年主編:《中國近現(xiàn)代史綱要名篇名著導(dǎo)讀》,中國社會科學(xué)出版社,2009年;

      章開沅、朱英主編:《中國近現(xiàn)代史》,河南大學(xué)出版社,2009年;

      陳旭麓著:《中國近代社會的新陳代謝》,上海社會科學(xué)院出版社,2006年。朱維錚著:《重讀近代史》,上海文藝出版社,2010年。楊奎松著:《中間地帶的革命:國際大背景下看中共成功之道》,山西人民出版社,2010年版。

      《二十世紀(jì)中國史綱》(全四卷),社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2009年。

      朱發(fā)平編:《中國近現(xiàn)代史上的今天》,重慶出版社,1992年;

      胡繩武、金沖及著:《從辛亥革命到五四運(yùn)動》,山西人民出版社,2010年;葉曙明著:《重返五四現(xiàn)場:1919,一個(gè)國家的青春記憶》,中國友誼出版公司,2009年;

      朱英主編:《辛亥革命與近代中國社會變遷》,華中師范大學(xué)出版社,2001年; 劉波、杜福增等著:《長征紀(jì)實(shí)》,人民出版社,2006年;

      《前進(jìn)!冒著敵人的炮火:中國抗日戰(zhàn)爭-圖文版》,中央文獻(xiàn)出版社,2005年;金光耀、王建朗主編:《北洋時(shí)期的中國外交》,復(fù)旦大學(xué)出版社,2006年;王向遠(yuǎn)著:《日本右翼言論批判——“皇國史觀”與免罪情節(jié)的病理剖析》,昆侖出版社2005年版

      章開沅:《從耶魯?shù)綎|京——為南京大屠殺取證》,廣東人民出版社2003年版 沙健孫主編:《中國共產(chǎn)黨與抗日戰(zhàn)爭》,中央文獻(xiàn)出版社2005年版

      劉益濤:《中流砥柱——抗戰(zhàn)中的毛澤東》,中央文獻(xiàn)出版社2005年版 王真:《抗日戰(zhàn)爭與中國的國際地位》,社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社2003年版 何理:《抗日戰(zhàn)爭史》,上海人民出版社1985年版

      全國政協(xié)文史資料委員會編:《抗日戰(zhàn)爭的正面戰(zhàn)場》,安徽人民出版社2000年版

      章開沅:《天理難容:美國傳教士眼中的南京大屠殺(1937——1938)》,南京大學(xué)出版社1999年版

      程兆奇:《南京大屠殺——日本虛構(gòu)派批判》,上海辭書出版社2002年版.張純?nèi)纾骸赌暇┐笸罋ⅰ?,東方出版社2005年版

      茅海建:《天朝的崩潰一一鴉片戰(zhàn)爭再研究》,三聯(lián)書店,1995年。

      梁啟超著:《李鴻章傳》,中國三峽出版社,2009年

      蕭一山著:《曾國藩傳》,中國三峽出版社,2009年

      夏遠(yuǎn)生編著:《毛澤東領(lǐng)袖人生》,中央文獻(xiàn)出版社,2009年;

      阮柳紅等著:《情歸周恩來》,中華書局,2009年;

      鐘文、文夫編著:《鄧小平外交風(fēng)采實(shí)錄》,人民出版社,2004年;

      中共中央文獻(xiàn)研究室鄧小平研究組, 中國人民解放軍檔案館:《回憶軍事家鄧小平》,解放軍出版社,2005年;

      王業(yè)興著:《孫中山與中國近代化研究》,人民出版社,2005年;

      任建樹:《陳獨(dú)秀大傳》,上海人民出版社1999年版

      蘇智良、張華騰、邵雍主編:《袁世凱與北洋軍閥》,上海人民出版社,2006年;翁元口述:《蔣介石貼身侍衛(wèi)回憶錄:我在蔣介石父子身邊的日子》,團(tuán)結(jié)出版社,2009年。

      金沖及:《劉少奇?zhèn)鳌罚?898-1969)(上、下冊),中央文獻(xiàn)出版社,2008年。自選書目(學(xué)生可根據(jù)以下條件自選書目):

      (一)內(nèi)容必須與“中國近現(xiàn)代史綱要”課程緊密相關(guān),并在上述三個(gè)大方向之內(nèi);

      (二)題材真實(shí)可信,絕非杜撰,并排除小說、散文、詩歌等非學(xué)術(shù)題材,須為“中國近現(xiàn)代史”學(xué)科內(nèi)史學(xué)普及讀物;

      (三)必須擁有正規(guī)出版社,例如中央權(quán)威出版社、地方人民出版社、各高校出版社、在全國范圍內(nèi)影響較大的出版社(如世界知識出版社、團(tuán)結(jié)出版社)等;

      (四)作者立場端正,著作具有系統(tǒng)的創(chuàng)作背景(含學(xué)術(shù)背景)、清晰的創(chuàng)作思路。

      要求:

      1、先請寫下閱讀的具體書目,必須嚴(yán)格遵守課程參考書目的格式,即:作者(編者)著(編)、譯者譯:《書目名稱》,出版社,出版時(shí)間(只需寫清年份)如為第二版印刷須注明“第二版”;盡量總結(jié)作者觀點(diǎn),對該著作進(jìn)行觀點(diǎn)的剖析。

      3、字?jǐn)?shù)不少于一千五百字,使用A4紙,手寫打印均可。

      3、作業(yè)格式:

      題目

      姓名班級學(xué)號

      作業(yè)格式應(yīng)該是標(biāo)題在第一行正中間

      第二行寫上姓名,班級,學(xué)號

      格式統(tǒng)一下,標(biāo)題,黑體三號字。正文,宋體小四,首行縮進(jìn)2個(gè)字符,單倍行間距。

      都是打印稿,如果有手稿的通知我下,必須是A4紙、第十四周周二早上交給我.麻煩大家互相通知下。謝謝。

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