第一篇：全國稅務(wù)系統(tǒng)干部培訓(xùn)系列教材

全國稅務(wù)系統(tǒng)干部培訓(xùn)系列教材— 全國稅務(wù)系統(tǒng)干部培訓(xùn)系列教材—基礎(chǔ)培訓(xùn)系列 小企業(yè)會計必讀》 《小企業(yè)會計必讀》習(xí)題集 國家稅務(wù)總局教材編寫組 編 第一章 概述習(xí)題

1.按照《關(guān)于印發(fā)中小企業(yè)劃型標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的通知》（工信部聯(lián)企業(yè)〔2011〕300 號）的規(guī)定，下列各項中，符合工業(yè)小企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的是（）。A.從業(yè)人數(shù) 20300 人以下，營業(yè)收入 300 萬2000 萬元以下 B.從業(yè)人數(shù) 20300 人以下，營業(yè)收入 300 萬6000 萬元以下 C.從業(yè)人數(shù) 20100 人以下，營業(yè)收入 100 萬1000 萬元以下 D.從業(yè)人數(shù) 10100 人以下，營業(yè)收入 100 萬2000 萬元以下 2.下列各項中，不屬于《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》規(guī)范內(nèi)容的是（）。A.利潤及利潤分配 B.非貨幣性資產(chǎn)交換 C.外幣業(yè)務(wù) D.財務(wù)報表 3.下列各項中，說法不正確的是（）。A.對小企業(yè)的長期股權(quán)投資統(tǒng)一采用成本法進(jìn)行會計處理 B.對小企業(yè)的長期債券投資，不再要求按照公允價值入賬，對投資利息收入不要求按“實際 利率法”進(jìn)行核算 C.對小企業(yè)融資租入固定資產(chǎn)的入賬價值要求按照租賃開始日租賃資產(chǎn)公允價值與最低租 賃付款額現(xiàn)值兩者中較低者作為計量標(biāo)準(zhǔn) D.對小企業(yè)資本公積僅核算資本溢價（或股本溢價）4.下列各項中，不屬于小企業(yè)應(yīng)遵守的會計核算的基本前提的是（）。A.會計主體 B.持續(xù)經(jīng)營 C.貨幣計量 D.歷史成本 5.下列會計科目，小企業(yè)不需要設(shè)置的是（）。A.短期投資 B.預(yù)付賬款 C.壞賬準(zhǔn)備 D.累計攤銷 1 二.多項選擇題 1.下列各項中，不屬于《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》所界定的小企業(yè)的有（）。A.股票或債券在市場上公開交易的小企業(yè) B.金融機構(gòu) C.具有金融性質(zhì)的小企業(yè) D.企業(yè)集團(tuán)內(nèi)的母公司和子公司 2.下列各項中說法正確的有（）。A.執(zhí)行《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》的小企業(yè)，發(fā)生的交易或者事項《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》未作規(guī)范的，可以參照《企業(yè)會計準(zhǔn)則》中的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理 B.執(zhí)行《企業(yè)會計準(zhǔn)則》的小企業(yè)，不得在執(zhí)行《企業(yè)會計準(zhǔn)則》的同時，選擇執(zhí)行《小企 業(yè)會計準(zhǔn)則》的相關(guān)規(guī)定 C.執(zhí)行《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》的小企業(yè)公開發(fā)行股票或債券的，應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為執(zhí)行《企業(yè)會計準(zhǔn)則》； 因經(jīng)營規(guī)?；蚱髽I(yè)性質(zhì)變化導(dǎo)致不符合小企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)而成為大中型企業(yè)或金融企業(yè)的，應(yīng) 當(dāng)從次年 1 月 1 日起轉(zhuǎn)為執(zhí)行《企業(yè)會計準(zhǔn)則》 D.已執(zhí)行《企業(yè)會計準(zhǔn)則》的上市公司、大中型企業(yè)和小企業(yè)，不得轉(zhuǎn)為執(zhí)行《小企業(yè)會計 準(zhǔn)則》 3.下列各項中，按《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》規(guī)定不需要設(shè)置的會計科目有（）。A.交易性金融資產(chǎn) B.持有至到期投資 C.長期股權(quán)投資 D.存貨跌價準(zhǔn)備 4.下列財務(wù)報表，小企業(yè)編制的有（）。A.資產(chǎn)負(fù)債表 B.利潤表 C.現(xiàn)金流量表 D.所有者權(quán)益變動表 5.小企業(yè)部分會計要素核算與計價方法完全采用稅法規(guī)定。其主要表現(xiàn)是（）。A.《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》要求對會計要素一般按歷史成本計量，公允價值能夠可靠取得的也可 以按照公允價值計量 B.《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》要求固定資產(chǎn)折舊年限和無形資產(chǎn)攤銷期限的確定應(yīng)當(dāng)考慮稅法的規(guī) 定 C.《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》關(guān)于長期待攤費用的核算內(nèi)容和攤銷期限與企業(yè)所得稅法保持一致 D.《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》規(guī)定所有資產(chǎn)不計提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備 6.下列項目中，既屬于《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》，又屬于企業(yè)所得稅法規(guī)范的的長期待攤費用核算內(nèi)容的有（）。A.已提足折舊的固定資產(chǎn)的改建支出 B.固定資產(chǎn)的大修理支出 C.經(jīng)營租入固定資產(chǎn)的改建支出 2 D.融資租入固定資產(chǎn)的改建支出 三.判斷題 1.《中小企業(yè)劃型標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》所界定的零售小企業(yè)是指符合從業(yè)人數(shù) 520 人以下，營業(yè)收入 100 萬500 萬元以下的企業(yè)。（）2.《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》所界定的小企業(yè)不同于《中華人民共和國增值稅暫行條例實施細(xì)則》所界定的小規(guī)模納稅人。（）3.《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》所界定的小企業(yè)不同于《中華人民共和國企業(yè)所得稅法實施條例》所界定的小型微利企業(yè)。（）4.符合《中小企業(yè)劃型標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》的小企業(yè)，可以執(zhí)行，《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》 也可以執(zhí)行《企業(yè)會計準(zhǔn)則》。（）5.執(zhí)行《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》的小企業(yè)轉(zhuǎn)為執(zhí)行《企業(yè)會計準(zhǔn)則》時，應(yīng)當(dāng)按照《企業(yè)會計準(zhǔn)則第 38 號——首次執(zhí)行企業(yè)會計準(zhǔn)則》等相關(guān)規(guī)定進(jìn)行會計處理。（）6.已執(zhí)行《企業(yè)會計準(zhǔn)則》的小企業(yè)，可以轉(zhuǎn)為執(zhí)行《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》。（）7.《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》僅要求采用歷史成本對會計要素進(jìn)行計量。在資產(chǎn)計量方面，要求按照成本計量，不再對任何資產(chǎn)計提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備。（）8.稅務(wù)部門是小企業(yè)外部會計信息的主要使用者。（）9.小企業(yè)在進(jìn)行會計核算時，要遵循《企業(yè)會計準(zhǔn)則——基本準(zhǔn)則》的要求，按照《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》的規(guī)定，建賬建制，加強會計基礎(chǔ)工作。（）答案及解析 一.單項選擇題 1.A 解析】按照《關(guān)于印發(fā)中小企業(yè)劃型標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的通知》（工信部聯(lián)企業(yè)〔2011〕300 號）【解析 解析的規(guī)定，工業(yè)從業(yè)人員 1000 人以下或營業(yè)收入 40000 萬元以下的為中小微型企業(yè)。其中，從業(yè)人員 300 人及以上，且營業(yè)收入 2000 萬元及以上的為中型企業(yè)；從業(yè)人員 20 人及以上，且營業(yè)收入 300 萬元及以上的為小型企業(yè)；從業(yè)人員 20 人以下或營業(yè)收入 300 萬元以下的為微型企業(yè)。2.B 解析】《小

企業(yè)會計準(zhǔn)則》由兩部分組成：一是《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》，包括總則、資產(chǎn)、【解析 解析負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費用、利潤及利潤分配、外幣業(yè)務(wù)、財務(wù)報表、附則等 10 章內(nèi)容；二是附錄，《小企業(yè)會計準(zhǔn)則——會計科目、主要賬務(wù)處理和財務(wù)報表》。3.C 3 解析】 【解析 對小企業(yè)融資租入固定資產(chǎn)的入賬價值不再要求按照租賃開始日租賃資產(chǎn)公允價值 解析與最低租賃付款額現(xiàn)值兩者中較低者作為計量標(biāo)準(zhǔn)。

4.D 解析】會計核算的基本前提包括會計主體、持續(xù)經(jīng)營、會計分期和貨幣計量?！窘馕?解析 5.C 解析】小企業(yè)的資產(chǎn)應(yīng)當(dāng)按照成本計量，不計提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備。應(yīng)收及預(yù)付款項的壞賬 【解析 解析 損失應(yīng)當(dāng)于實際發(fā)生時計入營業(yè)外支出，同時沖減應(yīng)收及預(yù)付款項，不需要設(shè)置“壞賬準(zhǔn)備” 科目。二.多項選擇題

1.ABCD 解析】 【解析 《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》 解析 第二條規(guī)定，本準(zhǔn)則適用于在中華人民共和國境內(nèi)依法設(shè)立的、符合《中小企業(yè)劃型標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》所規(guī)定的小型企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)。下列三類小企業(yè)除外：（1）股票或債券在市場上公開交易的小企業(yè)。（2）金融機構(gòu)或其他具有金融性質(zhì)的小企業(yè)。（3）企業(yè)集團(tuán)內(nèi)的母公司和子公司。2.ABCD 解析】《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》第三條規(guī)定，符合本準(zhǔn)則第二條規(guī)定的小企業(yè)，可以執(zhí)行本準(zhǔn) 【解析 解析則，也可以執(zhí)行《企業(yè)會計準(zhǔn)則》。（1）執(zhí)行本準(zhǔn)則的小企業(yè)，發(fā)生的交易或者事項本準(zhǔn)則未作規(guī)范的，可以參照《企業(yè)會計準(zhǔn)則》中的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。（2）執(zhí)行《企業(yè)會計準(zhǔn)則》的小企業(yè)，不得在執(zhí)行《企業(yè)會計準(zhǔn)則》的同時，選擇執(zhí)行本準(zhǔn)則的相關(guān)規(guī)定。（3）執(zhí)行本準(zhǔn)則的小企業(yè)公開發(fā)行股票或債券的，應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為執(zhí)行《企業(yè)會計準(zhǔn)則》；因經(jīng)營規(guī)?；蚱髽I(yè)性質(zhì)變化導(dǎo)致不符合本準(zhǔn)則

第二條規(guī)定而成為大中型企業(yè)或金融企業(yè)的，應(yīng)當(dāng)從次年 1 月 1 日起轉(zhuǎn)為執(zhí)行《企業(yè)會計準(zhǔn)則》。（4）已執(zhí)行《企業(yè)會計準(zhǔn)則》的上市公司、大中型企業(yè)和小企業(yè)，不得轉(zhuǎn)為執(zhí)行本準(zhǔn)則。3.ABD 解析】根據(jù)小企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)相對簡單的特點，【解析 解析 《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》減少了設(shè)置的一級會計科目。以資產(chǎn)類會計科目為例，少設(shè)置了“交易性金融資產(chǎn)”、“可供出售金融資產(chǎn)”、“持有至到期投資”、“投資性房地產(chǎn)”、“存貨跌價準(zhǔn)備”、“持有至到期投資減值準(zhǔn)備”、“長期股權(quán)投資減值準(zhǔn)備”等科目。4.ABC 解析】《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》規(guī)定，小企業(yè)編報的財務(wù)報告只包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn) 【解析 解析金流量表和附注，不編制所有者權(quán)益（或股東權(quán)益）變動表。4 5.BCD 解析】《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》要求對會計要素統(tǒng)一采用歷史成本計量屬性?！窘馕?解析 6.ABC 解析】《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》第四十三條規(guī)定，小企業(yè)的長期待攤費用包括：已提足折舊的 【解析 解析固定資產(chǎn)的改建支出、經(jīng)營租入固定資產(chǎn)的改建支出、固定資產(chǎn)的大修理支出和其他長期待攤費用等?！吨腥A人民共和國企業(yè)所得稅法》（主席令第 63 號）第十三條規(guī)定，在計算應(yīng)納稅所得額時，企業(yè)發(fā)生的下列支出作為長期待攤費用，按照規(guī)定攤銷的，準(zhǔn)予扣除：（1）已足額提取折舊的固定資產(chǎn)的改建支出；（2）租入固定資產(chǎn)的改建支出；（3）固定資產(chǎn)的大修理支出；（4）其他應(yīng)當(dāng)作為長期待攤費用的支出。三.判斷題 1.錯誤 解析】 【解析 《中小企業(yè)劃型標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》所界定的零售小企業(yè)是指符合從業(yè)人數(shù) 10～50 人以下，解析營業(yè)收入 100 萬500 萬元以下的企業(yè)。2.正確 解析】《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》所界定的小企業(yè)，是指在中華人民共和國境內(nèi)依法設(shè)立的、符 【解析 解析合《中小企業(yè)劃型標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》所規(guī)定的小型企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)。《中華人民共和國增值稅暫行條例實施細(xì)則》（財政部、國家稅務(wù)總局令第 50 號）第二十八條規(guī)定，小規(guī)模納稅人的標(biāo)準(zhǔn)為：（1）從事貨物生產(chǎn)或者提供應(yīng)稅勞務(wù)的納稅人，以及以從事貨物生產(chǎn)或者提供應(yīng)稅勞務(wù)為主，并兼營貨物批發(fā)或者零售的納稅人，年應(yīng)征增值稅銷售額（以下簡稱應(yīng)稅銷售額）在 50 萬元以下（含本數(shù)，下同）的；（2）除本條第一款第（一）項規(guī)定以外的納稅人，年應(yīng)稅銷售額在 80 萬元以下的。本條第一款所稱以從事貨物生產(chǎn)或者提供應(yīng)稅勞務(wù)為主，是指納稅人的年貨物生產(chǎn)或者提供應(yīng)稅勞務(wù)的銷售額占年應(yīng)稅銷售額的比重在50以上。3.正確 解析】《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》所界定的小企業(yè)，是指在中華人民共和國境內(nèi)依法設(shè)立的、符 【解析 解析合《中小企業(yè)劃型標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》所規(guī)定的小型企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)?！吨腥A人民共和國企業(yè)所得稅法實施條例》（國務(wù)院令第 512 號）第九十二條規(guī)定，符合條件的小型微利企業(yè)，是指從事國家非限制和禁止行業(yè)，并符合下列條件的企業(yè)：（1）工業(yè)企業(yè)，年度應(yīng)納稅所得額不超過 30 萬元，從業(yè)人數(shù)不超過 100 人，資產(chǎn)總額不超過 3000 萬元；（2）其他企業(yè)，年度應(yīng)納稅所得額不超過 30 萬元，從業(yè)人數(shù)不超過 80 人，資產(chǎn)總額不超過 1000 萬元。4.正確 5 解析】《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》第三條規(guī)定，符合本準(zhǔn)則第二條規(guī)定的小企業(yè)，可以執(zhí)行本準(zhǔn) 【解析 解析則，也可以執(zhí)行《企業(yè)會計準(zhǔn)則》。5.正確 解析】《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》第四條規(guī)定，執(zhí)行本準(zhǔn)則的小企業(yè)轉(zhuǎn)為執(zhí)行《企業(yè)會計準(zhǔn)則》 【解析 解析時，應(yīng)當(dāng)按照《企業(yè)會計準(zhǔn)則第 38 號

——首次執(zhí)行企業(yè)會計準(zhǔn)則》等相關(guān)規(guī)定進(jìn)行會計處理。6.錯誤 解析】根據(jù)《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》第三條規(guī)定，已執(zhí)行《企業(yè)會計準(zhǔn)則》的上市公司、大中 【解析 解析型企業(yè)和小企業(yè)，不得轉(zhuǎn)為執(zhí)行《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》。7.正確 解析】《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》第六條規(guī)定，小企業(yè)的資產(chǎn)應(yīng)當(dāng)按照成本計量，不計提資產(chǎn)減 【解析 解析值準(zhǔn)備。8.正確 解析】 【解析 稅務(wù)部門是小企業(yè)外部會計信息的主要使用者。解析 稅務(wù)部門主要利用小企業(yè)會計信息做出稅收決策，包括是否給予稅收優(yōu)惠政策、采取何種征稅方式、應(yīng)征稅額等。9.正確 解析】《企業(yè)會計準(zhǔn)則——基本準(zhǔn)則》適用于所有企業(yè)，小企業(yè)在進(jìn)行會計核算時，也要

【解析 解析遵循《企業(yè)會計準(zhǔn)則——基本準(zhǔn)則》的要求，按照《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》的規(guī)定，建賬建制，加強會計基礎(chǔ)工作。第二章 資產(chǎn)習(xí)題 第一節(jié) 貨幣資金習(xí)題 一.單項選擇題 1.小企業(yè)日常經(jīng)營活動的資金收付及其工資、獎金和現(xiàn)金的支取，應(yīng)通過（）辦理。A.基本存款賬戶 B.一般存款賬戶 C.臨時存款賬戶 D.專項存款賬戶 2.小企業(yè)支付的銀行承兌匯票手續(xù)費應(yīng)計入（）。A.管理費用 B.財務(wù)費用 C.營業(yè)外支出 D.其他業(yè)務(wù)成本 3.下列結(jié)算方式中，適用于同城結(jié)算的是（）。A.銀行本票 B.托收承付 C.匯兌 D.銀行匯票 4.商業(yè)匯票的付款期限最長不得超過（）。6A.3 個月 B.6 個月C.9 個月 D.1 年5.下列支付結(jié)算方式中，需訂有購銷合同才能使用的結(jié)算方式是（）。A.商業(yè)匯票 B.銀行本票C.托收承付 D.支票6.不單獨設(shè)置“備用金”科目的小企業(yè)，備用金的核算應(yīng)通過（）。A.其他貨幣資金 B.預(yù)付賬款C.預(yù)收賬款 D.庫存現(xiàn)金7.小企業(yè)財產(chǎn)清查中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)金短缺，如果查明應(yīng)由相關(guān)責(zé)任人賠償?shù)?，?jīng)批準(zhǔn)后應(yīng)計入（）科目。A.其他應(yīng)收款 B.資本公積C.管理費用 D.營業(yè)外支出8.對于銀行已經(jīng)收款而企業(yè)尚未入賬的未達(dá)賬項，小企業(yè)應(yīng)作的處理為（）。A.以“銀行對賬單”為原始記錄將該業(yè)務(wù)入賬B.根據(jù)“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”和“銀行對賬單”自制原始憑證入賬C.在編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”的同時入賬D.待有關(guān)結(jié)算憑證到達(dá)后入賬9.出納人員不得辦理的業(yè)務(wù)是（）。A.現(xiàn)金收付 B.登記銀行存款日記賬C.登記總賬 D.有價證券的登記10.小企業(yè)將款項匯往外地開立采購專用賬戶時，應(yīng)借記的會計科目是（）。A.材料采購 B.在途物資C.預(yù)付賬款 D.其他貨幣資金11.根據(jù)《現(xiàn)金管理暫行條例》規(guī)定，下列經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中，不應(yīng)用現(xiàn)金支付的是（）。A.支付職工獎金 8000 元B.支付購買零星辦公用品購置費 950 元C.向一般納稅企業(yè)支付材料采購貨款 1100 元D.支付職工差旅費 2500 元12.下列各項中，不屬于貨幣資金的是（）。A.銀行存款 B.外埠存款C.銀行本票存款 D.銀行承兌匯票二.多項選擇題1.小企業(yè)發(fā)生的下列支出中，按規(guī)定可用現(xiàn)金支付的有（）。7 A.支付職工王某的差旅費 3000 元 B.支付職工湯某困難補助 2000 元 C.支付購置設(shè)備款 6000 元 D.支付材料采購貨款 10000 元 2.按照承兌人不同，商業(yè)匯票可以分為（）。A.商業(yè)承兌匯票 B.帶息票據(jù) C.銀行承兌匯票 D.不帶息票據(jù) 3.按照結(jié)算辦法規(guī)定可以背書轉(zhuǎn)讓的票據(jù)有（）。A.銀行匯票 B.銀行本票 C.現(xiàn)金支票 D.商業(yè)承兌匯票 4.小企業(yè)下列存款中，應(yīng)通過“其他貨幣資金”科目核算的有（）。A.銀行本票存款 B.信用證保證金 C.信用卡存款 D.存出保證金 5.小企業(yè)可以在銀行開立的銀行存款賬戶有（）。A.基本存款賬戶 B.一般存款賬戶 C.臨時存款賬戶 D.專項存款賬戶 6.在下列各未達(dá)賬項中，使得小企業(yè)銀行存款日記賬余額小于銀行對賬單余額的有（）。A.企業(yè)開出支票，對方未到銀行兌現(xiàn) B.銀行誤將其他公司的存款記入本企業(yè)銀行存款賬戶 C.銀行代扣水電費，企業(yè)尚未接到通知 D.委托收款結(jié)算方式下，銀行收到結(jié)算款項，企業(yè)尚未收到通知 三.判斷題 1.我國會計上所說的現(xiàn)金僅指企業(yè)庫存的人民幣現(xiàn)金，不包括外幣現(xiàn)金。（）2.不管在任何情況下，小企業(yè)一律不準(zhǔn)坐支現(xiàn)金。（）3.小企業(yè)可以根據(jù)經(jīng)營需要，在一家或幾家銀行開立基本存款賬戶。（）4.一般情況下，收款單位收到付款單位交來的銀行匯票可以不送交銀行辦理轉(zhuǎn)賬結(jié)算，而直接背書轉(zhuǎn)讓給另一單位用來購買材料。（）5.付款人在商業(yè)承兌匯票到期日賬戶不足支付時，其開戶銀行應(yīng)代為付款。（）6.銀行存款日記賬與銀行對賬單應(yīng)至少每月核對一次，銀行存款日記賬與銀行對賬單余額如有差額，應(yīng)按月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”，同時企業(yè)應(yīng)按未達(dá)賬項入賬。（）7.委托收款和托收承付結(jié)算方式，都受結(jié)算金額起點的限制。（）8.小企業(yè)有待查明原因的現(xiàn)金短缺，應(yīng)計入營業(yè)外支出。（）8 四.實務(wù)題 1.淮河企業(yè)發(fā)生如下經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)：（1）開出現(xiàn)金支票一張，向銀行提取現(xiàn)金 1000 元。（2）職工王靜出差，借支差旅費 1500 元，以現(xiàn)金支付。（3）收到天蘭公司交來的轉(zhuǎn)賬支票 50000 元，用以歸還上月所欠貨款，已存銀行。（4）向長江企業(yè)采購 A 材料，收到的增值稅專用發(fā)票上注明價款 10000 元，增值稅稅額 1700元，企業(yè)采用匯兌結(jié)算方式將 11700 元款項付給長江企業(yè)。A 材料已驗收入庫。（5）企業(yè)開出轉(zhuǎn)賬支票歸還前欠太行公司貨款 20000 元。（6）職

工王靜出差回來報銷差旅費，原借支 1500 元，實報銷 1650 元，差額 150 元用現(xiàn)金補付。（7）將現(xiàn)金 1800 元送存銀行。（8）企業(yè)在現(xiàn)金清查中，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金短缺 200 元，由出納員陳紅賠償，從下月工資中扣除。要求：根據(jù)以上經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編制會計分錄。2.長江企業(yè)發(fā)生如下經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)：（1）委托銀行開出銀行匯票 50000 元，有關(guān)手續(xù)已辦妥，采購員李兵持匯票到許昌市采購材料。（2）派采購員張擇到信陽市采購材料，委托銀行匯款 100000 元到信陽市開立采購專戶。（3）李兵在許昌市采購結(jié)束，取得的增值稅專用發(fā)票上注明的甲材料價款為 45000 元，增值稅稅額 7650 元，款項共 52650 元。企業(yè)已用銀行匯票支付 50000 元，差額 2650 元即采用匯兌結(jié)算方式補付，材料已驗收入庫。（4）張擇在信陽市的采購結(jié)束，取得的增值稅專用發(fā)票上注明的乙材料價款為 80000 元，增值稅稅額 13600 元，款項共 93600 元，材料已驗收入庫。同時接到銀行多余款收賬通知，退回余款 6400 元。（5）企業(yè)委托銀行開出銀行本票 20000 元，有關(guān)手續(xù)已辦妥。（6）企業(yè)購買辦公用品 2300 元，用信用卡付款。收到銀行轉(zhuǎn)來的信用卡存款的付款憑證及所附賬單，經(jīng)審核無誤。要求：根據(jù)以上經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，編制會計分錄。第二節(jié) 短期投資習(xí)題 一.單項選擇題 1.小企業(yè)購買分期付息的債券作為短期投資時，實際支付的購買價款中包含的已到付息期但尚未領(lǐng)取的債券利息，應(yīng)計入的會計科目是（）。A.短期投資 B.投資收益 9 C.財務(wù)費用 D.應(yīng)收利息 2.某小企業(yè) 2×13 年 2 月 1 日購入杰嘉公司 15 萬股股票作為短期投資，每股價格為 6 元。5月 15 日收到杰嘉公司分派的現(xiàn)金股利 3 萬元。收到分派的股利后，企業(yè)所持有的杰嘉公司股票每股成本為（）元。A.3.60 B.6.00 C.3.48 D.5.80 3.下列項目中，不應(yīng)計入短期投資取得成本的是（）。A.支付的購買價格

B.支付的相關(guān)稅金 C.支付的手續(xù)費 D.支付價款中包含的應(yīng)收股利 4.某小企業(yè)以 210000 元將上月購入的短期股票予以出售，該批股票的賬面余額為 200000元。則該企業(yè)記入“投資收益”科目的金額應(yīng)為（）元。

A.10000 B.20000 C.30000 D.40000

二.多項選擇題 1.小企業(yè)核算實際收到短期投資的現(xiàn)金股利時，可能涉及的會計科目有（）。A.投資收益 B.短期投資 C.應(yīng)收股利 D.銀行存款 2.下列各項中，應(yīng)在購入短期債券時計入其入賬價值的有（）。A.債券的購買價款 B.支付的手續(xù)費 C.支付的印花稅 D.已到付息期但尚未領(lǐng)取的利息 三.判斷題 1.短期投資的成本是指取得投資時實際支付的全部價款。（）2.短期股票投資持有期間，被投資單位宣告發(fā)放的現(xiàn)金股利，應(yīng)當(dāng)在實際收到時確認(rèn)為投.

第二篇：全國干部培訓(xùn)《科學(xué)發(fā)展主題案例》系列教材學(xué)習(xí)心得

全國干部培訓(xùn)《科學(xué)發(fā)展主題案例》系列教材學(xué)習(xí)心得

XXXXXXXXXXXXXXXXX單位 XXX

最近認(rèn)真學(xué)習(xí)了全國干部培訓(xùn)《科學(xué)發(fā)展主題案例》系列教材，現(xiàn)談三點感受。

一、《科學(xué)發(fā)展主題案例》系列教材是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的直觀教材，是通向科學(xué)發(fā)展觀的橋梁和紐帶

《科學(xué)發(fā)展主題案例》系列教材由全國干部培訓(xùn)教材編審指導(dǎo)委員會組織編寫，中央紀(jì)委、中央組織部、中央宣傳部等36個部門和單位參與編寫。教材以案例集撰為主要形式，包括《自主創(chuàng)新》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃與管理》、《社會主義新農(nóng)村建設(shè)》、《生態(tài)文明建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展》、《金融發(fā)展與風(fēng)險防范》、《民生保障與公共服務(wù)》、《社會服務(wù)與管理》、《基層民主建設(shè)》、《突發(fā)事件應(yīng)急管理》、《公共事件中媒體運用和輿論應(yīng)對》等10種，已被列入第三批全國干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材，由人民出版社、黨建讀物出版社出版。在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下，教材對我國現(xiàn)階段的社會問題進(jìn)行了深入的多角度的展現(xiàn)、探討、深思。

這10本案例教材以科學(xué)發(fā)展作為中心內(nèi)容，以干部教育培訓(xùn)中最受歡迎、最富有成效的案例形式編寫，切實體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)新性，是干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材建

社會主義榮辱觀等重大戰(zhàn)略思想結(jié)合起來，不斷增強用發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，在改造客觀世界的同時，也在不斷地改造我們的主觀世界。

《序言》是開啟這套教材之鎖的金鑰匙，我們要牢牢抓住這把金鑰匙，要深刻領(lǐng)會其精神，切實把精神貫徹落實到學(xué)習(xí)和工作中去。

三、學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展主題案例》系列教材，必須抓住科學(xué)發(fā)展的主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主線，堅持學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的原則

作為XX單位領(lǐng)導(dǎo)，我嚴(yán)格要求自己，把學(xué)習(xí)和實踐有機結(jié)合起來，做到學(xué)以致用，學(xué)以指導(dǎo)實踐，用實踐檢驗所學(xué)。

這套教材是一套比較全面的干部培訓(xùn)教材，涉及社會主義建設(shè)的很多領(lǐng)域。學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真按照胡錦濤主席的要求，緊緊抓住科學(xué)發(fā)展的主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主線，不斷加深對推動科學(xué)發(fā)展重要性和必要性的認(rèn)識，自覺轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念，切實增強把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題、提高發(fā)展質(zhì)量的能力?！锻话l(fā)事件應(yīng)急管理》論述了突發(fā)事件的定義、分類、分級及應(yīng)急管理的原則等，并列舉了28個不同案例，從不同領(lǐng)域和角度總結(jié)了很多寶貴經(jīng)驗，給了我們很

第三篇：2011年全國稅務(wù)系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作要點

2011年全國稅務(wù)系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作要點

2011年全國稅務(wù)系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作要緊緊圍繞“服務(wù)科學(xué)發(fā)展，共建和諧稅收”工作主題，大力實施人才強稅戰(zhàn)略，啟動“十二五”稅務(wù)干部教育培訓(xùn)改革發(fā)展規(guī)劃，以專業(yè)化培訓(xùn)為主線，以“統(tǒng)籌、改革、提升、加強”為著力點，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，加強高素質(zhì)專業(yè)化骨干培訓(xùn)，創(chuàng)新一線人員崗位培訓(xùn)，進(jìn)一步增強干部教育培訓(xùn)工作的統(tǒng)籌性、針對性、實效性，全面落實大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)戰(zhàn)略任務(wù)，不斷提高干部教育培訓(xùn)質(zhì)量和效益，發(fā)揮教育培訓(xùn)在建設(shè)學(xué)習(xí)型稅務(wù)機關(guān)中的引領(lǐng)作用，為促進(jìn)稅收事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供思想政治保證、人才保證和智力支持。

一、搞好統(tǒng)籌規(guī)劃，奠定“十二五”時期教育培訓(xùn)改革發(fā)展基礎(chǔ)

“十二五”時期是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅時期，稅收工作面臨著新的形勢和任務(wù)，各級稅務(wù)機關(guān)要制定好、實施好“十二五”時期干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，不斷增強教育培訓(xùn)工作的統(tǒng)籌性、針對性和有效性。一是要突出前瞻性。按照中央和稅務(wù)總局黨組對干部教育培訓(xùn)工作的新要求，著眼未來稅收事業(yè)發(fā)展改革需要，體現(xiàn)稅收工作形勢任務(wù)發(fā)展的新特點，與時俱進(jìn)、改革創(chuàng)新，運用稅務(wù)系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作近年來形成的一系列新經(jīng)驗，做到既符合實際情況，又有很強的指導(dǎo)性和前瞻性，確定目標(biāo)，突出重點，明確任務(wù)，分步推進(jìn)。二要體現(xiàn)針對性。各級稅務(wù)機關(guān)、稅務(wù)干部教育培訓(xùn)主管部門和培訓(xùn)機構(gòu)要認(rèn)真總結(jié)“十一五”時期稅務(wù)干部教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗，查找影響干部教育培訓(xùn)質(zhì)量和效益的體制、機制及組織管理、條件保障等方面存在的問題，提出改革思路，制定解決措施；三要力求具體，便于考評。各項工作既要有明確的思路，有具體的目標(biāo)要求，又要有可操作性。主要目標(biāo)既要適度超前、鼓舞人心，又要實事求是、切實可行，做到量化指標(biāo)，便于考評。

二、實施“三支隊伍”素質(zhì)能力提升工程

（一）規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)。以增強把握全局、依法行政、科學(xué)管理、帶領(lǐng)隊伍、開拓創(chuàng)新能力為重點，加強中國特色社會主義理論體系武裝、黨的十七屆五中全會精神和“十二五”規(guī)劃的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部勝任領(lǐng)導(dǎo)工作、熟悉業(yè)務(wù)工作和綜合協(xié)調(diào)工作的水平。稅務(wù)總局舉辦1期司局級主要領(lǐng)導(dǎo)干部“十二五”規(guī)劃專題研討班，5期司局級領(lǐng)導(dǎo)政治理論和稅收業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，1期司局級領(lǐng)導(dǎo)干部任職培訓(xùn)班，培訓(xùn)司局級領(lǐng)導(dǎo)干部500人次左右；安排13期黨校處級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班，39期處級領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，培訓(xùn)2000人次左右；安排1期國稅系統(tǒng)中青年干部培訓(xùn)班；根據(jù)需要安排14期處級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)人員任職培訓(xùn)班，確保國稅系統(tǒng)新晉升處級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)人員在提任后1年內(nèi)參加稅務(wù)總局統(tǒng)一組織的任職培訓(xùn)；安排6期縣（市、區(qū)）稅務(wù)局局長培訓(xùn)班，培訓(xùn)300人左右；安排5期總局機關(guān)司處級領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論學(xué)習(xí)班，培訓(xùn)550人左右。

各省（區(qū)、市）稅務(wù)局要重點加強對科長、分局長、股（所）長等基層一把手的培訓(xùn)，按照《稅務(wù)系統(tǒng)公務(wù)員任職培訓(xùn)實施辦法》（國稅發(fā)[2011]23號）要求，規(guī)范新任科級以下領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)人員任職培訓(xùn)，提高其履行領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的責(zé)任感和勝任能力。

地稅系統(tǒng)司、處級干部政治理論類培訓(xùn)原則上按當(dāng)?shù)亟M織人事部門的規(guī)劃執(zhí)行，可自愿參加稅務(wù)總局舉辦的此類培訓(xùn)。稅務(wù)總局舉辦的稅收業(yè)務(wù)類培訓(xùn)，地稅系統(tǒng)司處級干部應(yīng)按規(guī)定參加。

（二）加強高素質(zhì)專業(yè)化骨干人才培養(yǎng)

根據(jù)稅收執(zhí)法、綜合管理和專業(yè)技術(shù)等三類人才的不同特點和崗位需求，以總局、省局、地市局三級人才庫建設(shè)為依托，以稅收工作急需和緊缺的專業(yè)人才為重點，科學(xué)確定專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，采取遞進(jìn)式集中學(xué)習(xí)、關(guān)鍵崗位跟班實踐、專題調(diào)研、實戰(zhàn)案例研討、事務(wù)所實習(xí)等方式，大力開展分系列的高素質(zhì)專業(yè)化骨干培訓(xùn)。稅務(wù)總局將以提高處理復(fù)雜問題和綜合管理能力為重點，安排1080人次左右的稅收政策法規(guī)、稅務(wù)稽查、反避稅、稅收經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析、納稅服務(wù)、信息管稅、納稅評估、大企業(yè)稅收管理等崗位系列的骨干培訓(xùn)；以提高服務(wù)水平和綜合管理能力為核心，安排420人次左右的文秘、財務(wù)管理、政府采購、督查內(nèi)審、人事管理、教育培訓(xùn)、紀(jì)檢監(jiān)察和黨務(wù)等方面的骨干培訓(xùn)；以提高崗位勝任能力為重點，安排300人次左右的信息技術(shù)、稅收科研、教學(xué)和后勤保障等專業(yè)骨干培訓(xùn)，為人才庫培養(yǎng)后備力量；配合執(zhí)法類公務(wù)員職級管理試點工作，研究制定反避稅、財務(wù)會計等知識水平測試方案。各地在骨干人才培訓(xùn)上，要把新培養(yǎng)目標(biāo)與以往開展的崗位能手、標(biāo)兵選拔結(jié)合起來，既要注重老骨干、老能手、老標(biāo)兵的繼續(xù)培養(yǎng)深造，又要實行動態(tài)管理，及時選拔發(fā)現(xiàn)補充新的業(yè)務(wù)骨干。

（三）創(chuàng)新基層一線干部培訓(xùn)

適應(yīng)執(zhí)法類公務(wù)員改革試點需要，在深化“六員”培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，明確基層一線人員不同層次和不同崗位類別全體人員的崗位基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能要求，以提升一線干部的綜合素質(zhì)和崗位勝任能力為重點，探索建立基層一線人員崗位勝任能力測評體系，繼續(xù)推進(jìn)分崗位專業(yè)化遞進(jìn)培訓(xùn)。稅務(wù)總局安排10期700人左右的業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，為基層一線干部隊伍培訓(xùn)提供示范，并培養(yǎng)部分基層培訓(xùn)兼職教師；繼續(xù)實施“智力援西”工程，安排18期培訓(xùn)班，培訓(xùn)900人次，另外安排3個講師團(tuán)送教上門，為西部省區(qū)特別是少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)急需專業(yè)人才提供支持。各?。▍^(qū)、市）稅務(wù)局重點負(fù)責(zé)組織實施基層一線業(yè)務(wù)骨干和基層培訓(xùn)兼職教師培訓(xùn)，為一線人員脫產(chǎn)培訓(xùn)、在崗學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要條件，并綜合運用崗位練兵、業(yè)務(wù)比武、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等多種培訓(xùn)形式，確保一線人員培訓(xùn)和學(xué)習(xí)制度化、經(jīng)?；?。各地要按照《國家稅務(wù)總局關(guān)于印發(fā)〈稅務(wù)系統(tǒng)公務(wù)員初職培訓(xùn)實施辦法〉的通知》（國稅發(fā)[2011]21號）和《國家稅務(wù)總局關(guān)于印發(fā)〈全國稅務(wù)系統(tǒng)稅務(wù)人員執(zhí)法資格考試與新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)結(jié)合工作實施辦法（試行）〉的通知》（國稅發(fā)[2010]73號）文件要求，對所有新錄用干部進(jìn)行初任培訓(xùn)，使其具備上崗工作的資格和能力；繼續(xù)組織執(zhí)法人員資格考試，實現(xiàn)初任培訓(xùn)和稅務(wù)執(zhí)法資格考試工作的規(guī)范化、常態(tài)化。

三、大力推進(jìn)教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新

（一）改革培訓(xùn)計劃生成機制。建立干部教育培訓(xùn)管理部門、培訓(xùn)機構(gòu)和干部所在部門培訓(xùn)計劃協(xié)調(diào)會商機制，把需求調(diào)研作為培訓(xùn)計劃生成的必經(jīng)環(huán)節(jié)，組織開展深入細(xì)致的需求調(diào)研，準(zhǔn)確把握組織需求、崗位需求和干部需求，以此為依據(jù)設(shè)計培訓(xùn)項目，提出教學(xué)計劃。

（二）改進(jìn)創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容。按照“三三制”的模式，在黨校司處級干部進(jìn)修班教學(xué)中，三分之一課程安排理論教育，致力于提高干部的思想政治素質(zhì)，重點進(jìn)行中國特色社會主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀教育，進(jìn)行黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)（依法行政）、黨的歷史、國情和形勢教育；三分之一課程安排知識教育，致力于提高干部的知識素養(yǎng)和實踐能力，重點抓好提高推動科學(xué)發(fā)展、共建和諧稅收能力所需知識技能的培訓(xùn)；三分之一課程安排黨性教育，致力于提高干部的道德品行和精神境界，大力加強黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、群眾路線和社會主義核心價值體系教育，重點開展忠于黨和人民、盡職盡責(zé)工作、培養(yǎng)高尚道德情操、拒腐防變的教育。在各級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)項目中必須做到“廉政教育進(jìn)課堂”，至少安排4學(xué)時廉政教育講座或廉政基地警示教育。

（三）創(chuàng)新培訓(xùn)方式。建立以組織調(diào)訓(xùn)為主、自主選學(xué)為輔的干部參訓(xùn)機制，倡導(dǎo)巡回培訓(xùn)、干部互教互學(xué)、業(yè)務(wù)講學(xué)等靈活多樣的培訓(xùn)方式。完善組織調(diào)訓(xùn)制度，嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)訓(xùn)計劃申報制度，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，避免多頭調(diào)訓(xùn)、重復(fù)調(diào)訓(xùn)和多年不訓(xùn)。積極推進(jìn)干部自主選學(xué)，以“供、選、教、管”等關(guān)鍵環(huán)節(jié)和配套制度建設(shè)為突破口，為干部教育培訓(xùn)提供多樣化途徑。總局將在部分司處級領(lǐng)導(dǎo)干部和業(yè)務(wù)骨干進(jìn)修類項目中嘗試安排部分自主選學(xué)項目。

（四）進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)方法。改進(jìn)培訓(xùn)班次設(shè)置方式，推廣專題研究、短期培訓(xùn)、小班教學(xué)，突出按干部類別開展培訓(xùn)。倡導(dǎo)異地培訓(xùn)、掛職培訓(xùn)、遞進(jìn)式培訓(xùn)、分段式培訓(xùn)，探索后備干部個性化定制培訓(xùn)制度和跨地區(qū)合作培訓(xùn)模式。引入學(xué)習(xí)型組織建設(shè)理念，堅持以學(xué)員為主體、以教師為主導(dǎo)，以問題為導(dǎo)向，倡導(dǎo)行動學(xué)習(xí)。在提高講授式教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加大研究式教學(xué)力度，增加案例式教學(xué)比重，綜合運用講授式、研究式、案例式、體驗式、情景模擬式等教學(xué)方法。

（五）改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作考評。研究修訂《稅務(wù)系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作考評辦法》，加強對稅務(wù)機關(guān)組織干部教育培訓(xùn)工作和干部學(xué)習(xí)效果的考核評價，完善干部教育培訓(xùn)激勵約束機制。嚴(yán)格執(zhí)行干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況考核制度，全面考核干部的學(xué)習(xí)態(tài)度、黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和學(xué)以致用等情況。要將干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間的表現(xiàn)納入干部日常監(jiān)督管理范圍。建立健全干部培訓(xùn)工作與干部管理工作之間的溝通協(xié)調(diào)機制，使干部教育培訓(xùn)成為培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)和考察識別干部的重要渠道。開展述學(xué)評學(xué)考學(xué)活動，將開展干部教育培訓(xùn)工作情況作為各地區(qū)各部門和干部所在單位領(lǐng)導(dǎo)班子考核的重要內(nèi)容。稅務(wù)總局將通報稅務(wù)系統(tǒng)2010年干部教育培訓(xùn)工作考評情況，部署2011年考評工作，并將借助干部培訓(xùn)管理軟件，重點檢查省稅務(wù)機關(guān)及培訓(xùn)機構(gòu)建立健全干部教育培訓(xùn)檔案情況。

四、加強培訓(xùn)保障體系建設(shè)

（一）加強培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)。堅持特色立校、質(zhì)量興校、改革強校，明確各干部教育培訓(xùn)機構(gòu)功能定位，整合優(yōu)化培訓(xùn)資源，充分發(fā)揮揚州、長沙和大連三所院校及各省稅務(wù)干部學(xué)校在教育培訓(xùn)中的主渠道、主陣地作用。積極推進(jìn)稅務(wù)干部院校的新建、改造工程，加快形成培訓(xùn)能力。稅務(wù)總局教育中心將對申請轉(zhuǎn)為省稅務(wù)干部學(xué)校分校的培訓(xùn)中心，有步驟地分期分批組織審批。

（二）加強教師隊伍建設(shè)。根據(jù)稅收事業(yè)發(fā)展需要和干部隊伍狀況，合理確定稅務(wù)總局和省屬培訓(xùn)機構(gòu)專職教師數(shù)量，通過引進(jìn)、培養(yǎng)、調(diào)整等手段，改善專職教師隊伍結(jié)構(gòu)。大力選聘優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部、知名專家學(xué)者、基層一線優(yōu)秀干部等擔(dān)任兼職教師，并對其組織不少于20天的培訓(xùn)者培訓(xùn)。完善專職教師掛職、進(jìn)修、調(diào)研相結(jié)合的知識更新機制，試行“雙向掛職”制度，保持教學(xué)與稅收前沿工作的一致性，促進(jìn)教學(xué)與稅收實踐進(jìn)一步結(jié)合，防止知識陳舊，教非所需。稅務(wù)總局將安排6期專職教師培訓(xùn)，每期50-60人，為期4周；10期兼職教師培訓(xùn)，每期70人，為期3周。進(jìn)一步提高專兼職教師的業(yè)務(wù)能力、教學(xué)、課程開發(fā)和培訓(xùn)組織管理水平，將教師培養(yǎng)成行業(yè)稅收管理的專家。按照擇優(yōu)入庫、動態(tài)管理、資源共享的原則，建立完善稅務(wù)總局、省局兩級干部教育培訓(xùn)師資庫，為實現(xiàn)優(yōu)秀師資資源共享創(chuàng)造條件。探索建立符合稅務(wù)干部教育培訓(xùn)特點的師資準(zhǔn)入和退出機制，引導(dǎo)優(yōu)秀師資積極參與干部教育培訓(xùn)。

（三）加強教材課程體系建設(shè)。按照適用性、前瞻性、及時性和時代性要求，以資格類、崗位業(yè)務(wù)類和高層次人才能力提升類為基礎(chǔ)，著手開發(fā)建立稅務(wù)系統(tǒng)專業(yè)化系列崗位培訓(xùn)大綱和教材體系，滿足新錄用人員初任培訓(xùn)、科處級領(lǐng)導(dǎo)干部任職培訓(xùn)和高層次人才專業(yè)研究需要。按照國家教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要的要求，加強對稅收專業(yè)碩士和高等教育稅收專業(yè)核心教材編審指導(dǎo)，加強對稅收成長性人才的引導(dǎo)。進(jìn)一步開發(fā)案例式教材、網(wǎng)上課件、電子化教材和配套讀物，提高稅法宣傳、稅收知識普及的效果。借鑒和推廣基層稅務(wù)機關(guān)在實踐中創(chuàng)造出來的經(jīng)驗、方法，把基層的典型經(jīng)驗和案例研發(fā)成為指導(dǎo)性的培訓(xùn)課程，使稅務(wù)干部能夠掌握方法，學(xué)到技巧，成為某一行業(yè)的專家。以專業(yè)化培訓(xùn)為主線，開展教育培訓(xùn)科研工作，推動稅務(wù)教育培訓(xùn)理論和培訓(xùn)教學(xué)實踐的結(jié)合。

（四）加快網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)。整合優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)服務(wù)，大力推廣在線學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面，把網(wǎng)絡(luò)辦成廣大稅務(wù)干部獲取知識、交流經(jīng)驗的主要平臺、稅務(wù)文化傳播的有效媒介和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的重要載體。稅務(wù)總局教育中心要加強對稅務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的組織指導(dǎo)，加快遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)管理平臺建設(shè)，集中力量完善教育培訓(xùn)管理系統(tǒng)和培訓(xùn)課件，促進(jìn)系統(tǒng)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的經(jīng)驗交流和資源共享。各省局要在門戶網(wǎng)站建立網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)院，或委托所屬培訓(xùn)機構(gòu)建立專門遠(yuǎn)程培訓(xùn)網(wǎng)站，開展本地區(qū)稅務(wù)干部的在線培訓(xùn)、考試和培訓(xùn)管理，滿足干部個性化、多樣化學(xué)習(xí)需要。

（五）完善經(jīng)費保障機制。稅務(wù)總局從2010年起將干部教育培訓(xùn)經(jīng)費列入專項經(jīng)費預(yù)算。各級稅務(wù)機關(guān)也要按照《干部教育培訓(xùn)條例》和有關(guān)財務(wù)制度的要求，逐步將干部教育培訓(xùn)經(jīng)費列入專項經(jīng)費管理，完善經(jīng)費“跟著項目走”的管理辦法，探索建立經(jīng)費“跟著干部走”的使用方式，促進(jìn)經(jīng)費向優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源流動，提高教育培訓(xùn)經(jīng)費使用效益。要嚴(yán)格干部教育培訓(xùn)經(jīng)費使用范圍，禁止變相旅游等違紀(jì)事件發(fā)生。要規(guī)范培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)收費和培訓(xùn)開支項目，堅決杜絕亂收費、變相收費、返還管理費等違法違紀(jì)行為。

五、加強組織領(lǐng)導(dǎo)和管理，促進(jìn)稅務(wù)教育培訓(xùn)工作實現(xiàn)新跨越

（一）落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，改進(jìn)管理方式。各級稅務(wù)機關(guān)要把干部教育培訓(xùn)工作作為稅收工作和干部隊伍建設(shè)的重要組成部分，進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)。主要負(fù)責(zé)同志要親自規(guī)劃，親自部署，親自要求。教育培訓(xùn)主管部門要積極履行綜合規(guī)劃、宏觀指導(dǎo)、協(xié)調(diào)服務(wù)、督促檢查和制度規(guī)范職能，依法維護(hù)稅務(wù)干部參加教育培訓(xùn)的權(quán)益，為干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供必要的保障。要以“培訓(xùn)對象、培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)內(nèi)容”為抓手，增強“統(tǒng)籌性”。要充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)工作聯(lián)席會議作用，加強與其他干部管理部門的溝通協(xié)作。要加強對干部教育培訓(xùn)機構(gòu)的工作指導(dǎo)，實現(xiàn)由辦培訓(xùn)向管培訓(xùn)轉(zhuǎn)變，由抓微觀向抓宏觀轉(zhuǎn)變，由管具體事務(wù)向管方向管政策轉(zhuǎn)變。要推進(jìn)干部教育培訓(xùn)管理信息化建設(shè)，提高管理水平。

（二）加強調(diào)查研究，健全制度機制。切實加強干部教育培訓(xùn)工作調(diào)研，了解基層干部培訓(xùn)需求，加強干部教育培訓(xùn)工作制度建設(shè)，完善干部教育培訓(xùn)權(quán)益保障、競爭擇優(yōu)、考核評估和監(jiān)督約束等方面配套制度。稅務(wù)總局通過《干部教育培訓(xùn)月報》及時宣傳基層經(jīng)驗，反映調(diào)研問題，并擇時召開專題座談會。

（三）加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。各級培訓(xùn)機構(gòu)要按照“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、按需施教”的要求，建設(shè)良好教風(fēng)；按照理論聯(lián)系實際的要求，建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)；按照“求是、守紀(jì)、和諧、進(jìn)取”要求建設(shè)良好的校風(fēng)。要加強管理，既要為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件；又要敢抓敢管，營造良好的學(xué)習(xí)秩序。要堅持研究無禁區(qū)、講臺有紀(jì)律，引導(dǎo)教師堅持黨性、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、以德施教，把理論聯(lián)系實際的要求貫穿于教學(xué)全過程，引導(dǎo)學(xué)員帶著問題參訓(xùn)，聯(lián)系實際研討，尋求用新理論、新知識破解難題的途徑和辦法。要按照《稅務(wù)系統(tǒng)培訓(xùn)班質(zhì)量評估辦法》（國稅發(fā)[2011]28號）要求，開展教學(xué)質(zhì)量評估，進(jìn)一步規(guī)范和完善培訓(xùn)班質(zhì)量評估工作。

（四）加強教育培訓(xùn)管理隊伍建設(shè)。繼續(xù)實施培訓(xùn)者培訓(xùn)工程。稅務(wù)總局今年繼續(xù)安排各省級稅務(wù)機關(guān)教育部門負(fù)責(zé)人和地市級主管教育培訓(xùn)工作局領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)。要促進(jìn)教育部門與培訓(xùn)機構(gòu)、教育部門與業(yè)務(wù)部門之間干部交流，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高干部教育培訓(xùn)管理工作者隊伍素質(zhì)。

第四篇：稅務(wù)系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會

稅務(wù)干部培訓(xùn)心得體會

一轉(zhuǎn)眼，我們第三期培訓(xùn)班來到**稅院學(xué)習(xí)已一個星期了，雖然時間很短，但已小有收獲。首先，全體學(xué)員過的第一關(guān)就是天氣潮濕悶熱關(guān)。由于很多同學(xué)不適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，出現(xiàn)頭暈、心情煩躁、失眠等諸多生理和心理反應(yīng)，經(jīng)過一周的體驗調(diào)理，現(xiàn)已基本克服。第二，看到、感受到**稅院和**古城的景美、人美，校園文化豐富，城市文化悠久，我們已經(jīng)喜歡上了稅院及其所在的**。第三，**稅院的各級領(lǐng)導(dǎo)對我們培訓(xùn)班的工作給予了高度重視，配備了強大的師資力量，為我們更新知識提供了有力保證。后勤服務(wù)安排周到妥當(dāng)，讓我們感受到了家庭般的溫暖。第四，有組織有紀(jì)律的學(xué)習(xí)生活，促使我們?nèi)w學(xué)員初步做到了“三個轉(zhuǎn)變”。剛來的時候，有的人還在考慮工作、考慮家庭，心思沒能完全放在學(xué)習(xí)上，沒有完全進(jìn)入角色。臨時支部和班委會及時了解掌握情況，提出紀(jì)律要求，制定了《第三期培訓(xùn)班管理規(guī)定》，同時利用周六、周日安排有意義的活動?，F(xiàn)在，學(xué)員們已經(jīng)基本上實現(xiàn)了從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員的轉(zhuǎn)變，從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變，大家一門心思用在學(xué)習(xí)上，克服了困難，明確了學(xué)習(xí)任務(wù)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

通過臨時黨支部、班委會的有效工作和一周的學(xué)習(xí)感受，大家在思想上深受觸動，對王紀(jì)平局長的培訓(xùn)動員，對黨組成員王勇生同志在開班典禮上的講話要求，又有了進(jìn)一步認(rèn)識。市局黨組把大力提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力建設(shè)，作為解決當(dāng)前發(fā)展北京地稅事業(yè)的關(guān)鍵大事來抓，不惜花時間、經(jīng)費讓我們脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，期望我們進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)。因此，我們每個學(xué)員都要做到：一是把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，而不是個人的事情，自覺地把市局黨組的希望和本單位同志的支持轉(zhuǎn)化為自己學(xué)習(xí)的動力；二是增強緊迫感，認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識，提高執(zhí)政能力和水平；三是珍惜學(xué)習(xí)機會，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，求得真才實學(xué)；四是提高遵守紀(jì)律的自覺性，增強團(tuán)隊意識，在各方面爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取在結(jié)業(yè)時被評為文明班級。

態(tài)度決定一切

記得到**稅院報到那天，一下車,我們就接到了市局黨組書記、局長王紀(jì)平同志專門打來的問候和叮囑的電話；助理巡視員、人事處處長王勇生同志專程趕到**參加我們的開班典禮。市局黨組的重視和關(guān)懷,使我們倍受鼓舞。開學(xué)以來，我們除了感受到**炎熱的天氣外,更感受到了稅院上下對我們熱烈的歡迎和熱情細(xì)心的服務(wù)。從走下站臺、走進(jìn)校園的那一刻,我們就被這種火熱的氛圍感染和感動著。于是,家的親切感油然而生。不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切期望，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，為北京地稅爭光，為**稅院添彩，就成為全體學(xué)員的共同心愿,并轉(zhuǎn)化為具體的行動。

年齡稍大的幾位同志,克服了諸多困難,每天都提前到教室，認(rèn)真聽課，并和年輕人一起積極參與體育健身活動,為大家作出了表率；許多同學(xué)在課間休息時,主動與教師探討問題,拷貝課件，并利用晚上休息時間堅持自學(xué),營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；負(fù)責(zé)攝影、攝像的閆建京、安增運兩位同志兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，犧牲了許多休息時間；二組的周燕玲、四組的劉東升等同學(xué)克服身體的不適，輕傷不下火線，帶病堅持上課；一組的武立煌同學(xué)，近期正值他女兒參加中考的關(guān)鍵時期，不能陪伴在掌上明珠的身邊，關(guān)切和擔(dān)憂之情可想而知，可他沒有因此而影響學(xué)習(xí)。他（她）們用實際行動為我們這個光榮的集體增光添彩。

從他（她）們身上，我們看到了正確的態(tài)度、集體的意識和敬業(yè)的精神，折射出了一個人的思想品質(zhì)，值得我們大家學(xué)習(xí)借鑒。我們每個人都會不時地碰到這樣那樣的困難和問題，關(guān)鍵看你用怎樣的態(tài)度去對待，正所謂：思路決定出路，態(tài)度決定一切。只要我們以積極的態(tài)度去勇敢面對，就沒有解決不了的難題和克服不了的困難。想一想，學(xué)習(xí)如此，工作和生活亦如此！

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第五篇：國家稅務(wù)總局關(guān)于進(jìn)一步加強全國稅務(wù)系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)發(fā)

【發(fā)布單位】國家稅務(wù)總局 【發(fā)布文號】國稅發(fā)〔2008〕81號 【發(fā)布日期】2008-07-11 【生效日期】2008-07-11 【失效日期】 【所屬類別】政策參考 【文件來源】國家稅務(wù)總局

國家稅務(wù)總局關(guān)于進(jìn)一步加強全國稅務(wù)系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)發(fā)展的意見

(國稅發(fā)〔2008〕81號)

各省、自治區(qū)、直轄市和計劃單列市國家稅務(wù)局、地方稅務(wù)局，揚州稅務(wù)進(jìn)修學(xué)院：?

《國家稅務(wù)總局關(guān)于印發(fā)〈面向21世紀(jì)稅務(wù)教育改革與發(fā)展行動計劃〉的通知》（國稅發(fā)[1999]143號）下發(fā)以來，各級稅務(wù)機關(guān)認(rèn)真貫徹落實稅務(wù)院校改革發(fā)展指導(dǎo)方針，穩(wěn)步實施由普教向干部培訓(xùn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，全國稅務(wù)系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)機構(gòu)（以下簡稱培訓(xùn)機構(gòu)）的建設(shè)、改革和發(fā)展成效明顯。目前，基本形成了稅務(wù)總局和省局兩級管理，具有稅務(wù)特色的培訓(xùn)機構(gòu)體系。但整體上還存在功能定位不夠準(zhǔn)確、布局不太合理、規(guī)模和集中度較小、設(shè)施配套、師資隊伍還不能適應(yīng)大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)戰(zhàn)略任務(wù)的要求。為全面貫徹落實中共中央《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》（以下簡稱《干部教育條例》），加快建設(shè)一流培訓(xùn)機構(gòu)，現(xiàn)提出以下意見：?

一、以《干部教育條例》為指針，進(jìn)一步明確培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)發(fā)展的指導(dǎo)思想、目標(biāo)和主要任務(wù)?

（一）指導(dǎo)思想。全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持社會主義辦學(xué)方向和聚財為國、執(zhí)法為民稅收工作宗旨，為稅務(wù)干部隊伍建設(shè)服務(wù)、為稅收事業(yè)發(fā)展服務(wù)。按照聯(lián)系實際創(chuàng)新路，加強培訓(xùn)求實效的要求，以提高辦學(xué)水平和培訓(xùn)質(zhì)量為重點，創(chuàng)新制度機制、規(guī)范教學(xué)管理，增強培訓(xùn)能力，加快建設(shè)一流稅務(wù)培訓(xùn)機構(gòu)，為培養(yǎng)高素質(zhì)稅務(wù)干部隊伍提供有力保障。?

（二）基本目標(biāo)。用5年左右時間，即到2012年，構(gòu)建以稅務(wù)總局黨校、稅務(wù)干部學(xué)院和省稅務(wù)干部學(xué)校為構(gòu)架，“分工明確、優(yōu)勢互補、布局合理、競爭有序、特色鮮明”的培訓(xùn)機構(gòu)新體系。充分發(fā)揮稅務(wù)干部院校在干部教育培訓(xùn)中的主渠道作用。?

（三）主要任務(wù)。加快推進(jìn)培訓(xùn)機構(gòu)“五個一流”即“一流的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理團(tuán)隊、一流的師資和科研隊伍、一流的基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)環(huán)境、一流的培訓(xùn)項目和管理能力、一流的辦學(xué)水平和培訓(xùn)質(zhì)量” 建設(shè)步伐，建立適應(yīng)稅收事業(yè)改革發(fā)展和不斷提高稅收征管質(zhì)量要求的稅務(wù)干部教育培訓(xùn)理論新體系；形成與稅收征管工作相適應(yīng)、分類與分級相結(jié)合、崗責(zé)明確，標(biāo)準(zhǔn)化稅務(wù)干部教育培訓(xùn)課程新體系；構(gòu)建科學(xué)規(guī)范、富有生機活力的培訓(xùn)機構(gòu)管理制度新體系，培訓(xùn)機構(gòu)的核心競爭能力整體得到大幅度提升。?

二、堅持正確辦學(xué)方向，科學(xué)確定培訓(xùn)機構(gòu)功能定位?

（四）堅持正確辦學(xué)方向。在新的形勢任務(wù)下，培訓(xùn)機構(gòu)必須堅持“黨校姓黨，稅校為稅”的辦學(xué)方向，走“特色立校、質(zhì)量興校、改革強?！钡陌l(fā)展道路。具體要求是，一要堅持實事求是的思想路線，緊密結(jié)合稅收理論、稅收實踐和干部隊伍能力素質(zhì)現(xiàn)狀開展教學(xué)工作，不斷增強培訓(xùn)的針對性和有效性，提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效益。二要弘揚與時俱進(jìn)的創(chuàng)新精神，始終圍繞稅收中心工作和專業(yè)化稅務(wù)干部隊伍建設(shè)開展教學(xué)工作，不斷研究新情況，提出新辦法，解決新問題，使稅務(wù)干部教育培訓(xùn)工作體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，增強實效性。三要繼承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，把用艱苦奮斗精神辦學(xué)和培養(yǎng)干部艱苦奮斗精神有機地結(jié)合起來，幫助稅務(wù)干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義的榮辱觀，確立愛崗敬業(yè)、公正執(zhí)法、誠信服務(wù)、廉潔奉公的稅務(wù)職業(yè)道德觀。四要實踐聚財為國，執(zhí)法為民的稅收工作宗旨，使廣大稅務(wù)干部經(jīng)過培訓(xùn)，綜合素質(zhì)和崗位能力有大幅度提升，稅務(wù)稽查、反避稅等高層次稅務(wù)人才隊伍得到加強，各級稅務(wù)機關(guān)的執(zhí)法水平和稅收征管能力顯著提高。?

（五）科學(xué)確定功能定位。培訓(xùn)機構(gòu)是組織干部教育培訓(xùn)的專門機構(gòu)，要不斷強化培訓(xùn)教學(xué)功能，努力形成以培訓(xùn)教學(xué)、科學(xué)研究、能力測評 “三位一體”綜合功能，加快成為具有開放性、時代性，行業(yè)特征明顯的新型稅務(wù)人才培養(yǎng)基地，積極拓展為各級稅務(wù)機關(guān)提供決策支持和政策法規(guī)咨詢等服務(wù)功能。?

（六）進(jìn)一步明確工作要求。培訓(xùn)教學(xué)要緊緊圍繞稅收中心工作崗位職能展開，突出領(lǐng)導(dǎo)干部、基層一線干部和業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)。以提升干部綜合素質(zhì)和履行崗位職責(zé)能力為教學(xué)目標(biāo)。以初任培訓(xùn)、任職培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)等規(guī)范化干部培訓(xùn)為主要培訓(xùn)形式，有計劃地組織實施干部終身學(xué)習(xí)、職業(yè)進(jìn)修和專題研究。同時，參與干部教育規(guī)劃和培訓(xùn)計劃制定工作，承擔(dān)干部教育培訓(xùn)主管部門賦予的培訓(xùn)項目和任務(wù)，履行相應(yīng)責(zé)任義務(wù)。?

三、建立富有創(chuàng)新活力，充滿發(fā)展生機、運轉(zhuǎn)高效的運行管理機制，提升核心辦學(xué)能力?

（七）完善培訓(xùn)管理制度。按照《干部教育條例》關(guān)于構(gòu)建科學(xué)規(guī)范、富有生機活力的管理制度體系的要求，加快建立培訓(xùn)項目管理制度、培訓(xùn)機構(gòu)評估制度。結(jié)合稅務(wù)系統(tǒng)培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)發(fā)展實際，重點完善學(xué)員管理制度、教學(xué)管理制度、專職教師管理制度、兼職教師管理制度、科研管理制度、后勤保障制度。各培訓(xùn)機構(gòu)要建立培訓(xùn)質(zhì)量控制和評估制度，積極探索新的培訓(xùn)考評機制，逐步實現(xiàn)教、考分離，實行對學(xué)員學(xué)習(xí)、教師教學(xué)、后勤服務(wù)等方面全過程監(jiān)督，促進(jìn)培訓(xùn)管理的科學(xué)化和規(guī)范化。

（八）創(chuàng)新人事管理和分配制度。加快推進(jìn)人事管理制度和分配管理制度改革，實行科學(xué)的選人用人制度和有效的激勵機制。積極推行全員聘用、雙向選擇、競爭上崗制度。實施教師資格制度，推行教師職務(wù)聘任制度。遵循干部教育培訓(xùn)機構(gòu)內(nèi)在規(guī)律，建立以政治思想、職業(yè)道德、教學(xué)能力和工作業(yè)績?yōu)橹饕獌?nèi)容的教職工考核評價機制。培訓(xùn)機構(gòu)的收入分配要實行按崗定酬、按任務(wù)定酬、按業(yè)績定酬的分配方法，做到向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜。使教職工人員能進(jìn)能出，職務(wù)能上能下，待遇能高能低。大力營造用事業(yè)留人、用感情留人、用適當(dāng)?shù)拇隽羧?，人才輩出、人盡其才的良好氛圍。?

（九）引入有序競爭機制，激發(fā)辦學(xué)活力。要進(jìn)一步認(rèn)清稅務(wù)干部教育培訓(xùn)新形勢新任務(wù)，建立競爭擇優(yōu)機制，引導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)以質(zhì)量求發(fā)展。要建立干部教育培訓(xùn)項目管理制度。培訓(xùn)機構(gòu)要增強責(zé)任意識、大局意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識和競爭意識，增強培訓(xùn)能力，改善培訓(xùn)服務(wù)，提升培訓(xùn)信譽，不斷提高培訓(xùn)的質(zhì)量和水平，形成由干部教育培訓(xùn)主管部門指導(dǎo)，公開平等、競爭有序的干部教育培訓(xùn)市場機制。逐步建立充滿活力、運轉(zhuǎn)高效的稅務(wù)干部教育培訓(xùn)機構(gòu)管理機制。?

（十）創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方法。各培訓(xùn)機構(gòu)要與時俱進(jìn)，按照加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求，有針對性地開展政治理論、政策法規(guī)、稅收專業(yè)知識、技能訓(xùn)練和文化修養(yǎng)為主要內(nèi)容的綜合素質(zhì)和能力培訓(xùn)。要認(rèn)真貫徹落實中共中央《關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》，按照領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力和公務(wù)員通用能力建設(shè)框架，開發(fā)設(shè)計適應(yīng)稅務(wù)系統(tǒng)崗位職責(zé)要求和不同層次、不同類別、不同級別干部特點的培訓(xùn)內(nèi)容和方案。在培訓(xùn)課程中始終堅持思想政治教育的核心地位，統(tǒng)籌政策法規(guī)和稅收業(yè)務(wù)關(guān)系，研究開發(fā)適應(yīng)稅務(wù)干部隊伍建設(shè)、促進(jìn)干部全面成長發(fā)展要求的培訓(xùn)項目和課程體系。?

創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方法。緊緊聯(lián)系經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對稅收制度、征管模式、征管手段、納稅人及其稅源不斷變化的實際。依據(jù)稅務(wù)機關(guān)崗責(zé)體系，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)班次和課程，大力開發(fā)業(yè)務(wù)崗位標(biāo)準(zhǔn)化課程體系。加強教育資源的整合，實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與方式方法創(chuàng)新相統(tǒng)一。大力推行差別化、多樣化培訓(xùn)教育、綜合運用體驗式、模擬式、案例式、研討式、互動式、實訓(xùn)式等行之有效的教學(xué)方法，實現(xiàn)教育方法創(chuàng)新，推動特色培訓(xùn)項目建設(shè)，加快形成專業(yè)特色明顯的培訓(xùn)機構(gòu)。?

（十一）用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)培訓(xùn)理論創(chuàng)新。把科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)稅務(wù)系統(tǒng)各級各類培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)發(fā)展的指導(dǎo)方針，牢固樹立質(zhì)量觀念和效益意識，把能否提高稅務(wù)干部綜合素質(zhì)，稅務(wù)干部是否具備崗位工作能力作為檢驗培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的主要標(biāo)準(zhǔn)。及時總結(jié)、推廣和交流培訓(xùn)實踐中創(chuàng)造的先進(jìn)經(jīng)驗，逐步建立體現(xiàn)干部成長規(guī)律和教育培訓(xùn)規(guī)律，具有稅務(wù)系統(tǒng)特色的干部教育培訓(xùn)理論體系。教育培訓(xùn)理論研究應(yīng)緊緊圍繞稅務(wù)干部教育培訓(xùn)實踐展開，及時做好理論創(chuàng)新成果向教育培訓(xùn)實踐轉(zhuǎn)化工作。樹立強烈的改革創(chuàng)新意識，跟蹤國內(nèi)外教育培訓(xùn)機構(gòu)的新實踐、新理論，好經(jīng)驗、好方法，真正實現(xiàn)辦學(xué)思路和理念創(chuàng)新。堅定走中國特色稅務(wù)教育之路。?

四、大力加強培訓(xùn)機構(gòu)“三支隊伍”建設(shè)?

（十二）建設(shè)一流的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理團(tuán)隊。重點加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，特別要選好配強校長，真正把理論功底扎實、稅收實踐經(jīng)驗豐富、年富力強、開拓創(chuàng)新、忠誠稅務(wù)干部教育培訓(xùn)事業(yè)的優(yōu)秀干部選拔充實到培訓(xùn)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子中來，加快培養(yǎng)一批敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)，奮發(fā)有為的學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)。積極探索省局領(lǐng)導(dǎo)或教育主管部門負(fù)責(zé)人兼任校長的管理模式。要統(tǒng)籌培訓(xùn)機構(gòu)管理團(tuán)隊建設(shè)，通過選拔、培養(yǎng)、鍛煉等環(huán)節(jié)，建設(shè)一支精通人力資源開發(fā)、培訓(xùn)項目設(shè)計、教育培訓(xùn)管理，熟練掌握培訓(xùn)崗位專業(yè)知識和技能的教學(xué)管理、學(xué)員管理、行政管理和后勤管理專家型管理團(tuán)隊。?

（十三）建設(shè)一流的師資和科研隊伍。按照素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的原則，培養(yǎng)大批思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德良好，政治理論水平較高，專業(yè)知識基礎(chǔ)扎實，有豐富的實際工作經(jīng)驗，熟悉稅務(wù)工作特點，掌握現(xiàn)代教育培訓(xùn)理論和方法，具備勝任教學(xué)、科研工作能力的專兼職教師，專門從事稅務(wù)教育培訓(xùn)教學(xué)工作。建立教師任教資格制度，實行專職教師職務(wù)聘任和競爭上崗制度，探索優(yōu)秀稅務(wù)干部和專職教師任教任職制度。通過引進(jìn)、培養(yǎng)、調(diào)整等手段，改善專職教師隊伍結(jié)構(gòu)。?

實施專職教師培養(yǎng)計劃，組織專職教師定期參加進(jìn)修培訓(xùn)、掛職鍛煉、社會實踐、課題研究和學(xué)術(shù)活動，保證教師每年參加教育培訓(xùn)時間累計不少于1個月，不斷提高其綜合素質(zhì)和施教能力。加大對中青年骨干教師的培養(yǎng)力度。?

實行專職教師掛職鍛煉制度。有組織有計劃地選派專職教師到相應(yīng)的稅收工作崗位掛職鍛煉，了解稅收工作情況，促進(jìn)教學(xué)與稅收實踐的進(jìn)一步結(jié)合，掛職鍛煉的時間一般不少于3個月。稅務(wù)機關(guān)應(yīng)為教育培訓(xùn)機構(gòu)教師掛職鍛煉、開展調(diào)研等提供方便。?

加強兼職教師隊伍建設(shè)。完善兼職教師聘任管理辦法，選聘實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、稅務(wù)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和業(yè)務(wù)骨干以及國內(nèi)外專家學(xué)者等擔(dān)任兼職教師。鼓勵各級稅務(wù)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作部門領(lǐng)導(dǎo)干部承擔(dān)授課任務(wù)。各級稅務(wù)機關(guān)要為稅務(wù)干部擔(dān)任兼職教師和履行教學(xué)任務(wù)提供便利。加強兼職教師的管理和考核，調(diào)動兼職教師的積極性，充分發(fā)揮其作用。?

建立稅務(wù)干部教育培訓(xùn)師資人才庫。有效利用社會和稅務(wù)系統(tǒng)教學(xué)力量與資源，實行動態(tài)管理，資源共享。?

（十四）建設(shè)一支適應(yīng)干部教育培訓(xùn)需要的技術(shù)支持和后勤保障隊伍。強化服務(wù)意識和以人為本的服務(wù)理念，在服務(wù)中充分體現(xiàn)個性化、情感化、人性化，注重規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。建立統(tǒng)一的服務(wù)行為標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，把技術(shù)支持和后勤服務(wù)納入培訓(xùn)工作科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理范疇。?

五、突出教學(xué)培訓(xùn)功能，加大教學(xué)配套設(shè)施改造力度?

（十五）統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點、分步實施。根據(jù)稅務(wù)干部教育事業(yè)發(fā)展和大規(guī)模培訓(xùn)干部的實際需要，科學(xué)規(guī)劃培訓(xùn)機構(gòu)的建設(shè)發(fā)展目標(biāo)。按照實用、配套、完善的要求，重點建設(shè)與現(xiàn)代稅務(wù)干部教育培訓(xùn)相適應(yīng)的各類型教室和學(xué)員生活設(shè)施。重視輔助教學(xué)設(shè)施建設(shè)，逐步配套建設(shè)與稅務(wù)管理流程相一致的模擬實訓(xùn)環(huán)境、圖書信息中心、閱覽室、拓展訓(xùn)練和文體活動等設(shè)施。不斷優(yōu)化美化學(xué)習(xí)環(huán)境。?

（十六）加快數(shù)字化校園建設(shè)步伐。適應(yīng)稅收信息化建設(shè)總體要求，加大對培訓(xùn)機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境、管理基礎(chǔ)平臺建設(shè)的投入力度，逐步完成與金稅工程教育培訓(xùn)管理系統(tǒng)聯(lián)結(jié)，實現(xiàn)網(wǎng)上培訓(xùn)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)功能。充分發(fā)揮金稅工程對現(xiàn)代干部教育培訓(xùn)手段創(chuàng)新作用和強大的支撐作用。?

（十七）加快培訓(xùn)機構(gòu)改造進(jìn)程，盡快形成新的培訓(xùn)能力。按照統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點、分步實施的要求，加快新建、改擴(kuò)建培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)程。按期、按質(zhì)完成稅務(wù)總局和省局培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)劃立項改造項目。要嚴(yán)格管好用好建設(shè)經(jīng)費，加強項目管理，確保工程質(zhì)量。按照合理布局、相對集中、規(guī)模適當(dāng)、穩(wěn)步推進(jìn)的要求，加大現(xiàn)有培訓(xùn)機構(gòu)的改造力度。?

六、嚴(yán)格制度，強化管理，推動培訓(xùn)機構(gòu)又好又快發(fā)展?

（十八）明確管理體制。全國稅務(wù)系統(tǒng)培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)發(fā)展實行在稅務(wù)總局黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，稅務(wù)總局和省局分級管理，分工負(fù)責(zé)的體制。各級稅務(wù)機關(guān)要加強工作協(xié)調(diào)，建立黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，管理部門牽頭抓總，有關(guān)部門密切配合的培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)發(fā)展工作協(xié)調(diào)機制，及時解決培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)與發(fā)展中遇到的新情況、新問題。稅務(wù)總局教育主管部門履行整體規(guī)劃、宏觀指導(dǎo)、協(xié)調(diào)服務(wù)、督促檢查、制度規(guī)范職能。省局教育主管部門按照職責(zé)分工履行管理職能，并就所屬稅務(wù)干部院校建設(shè)發(fā)展加強指導(dǎo)。省稅務(wù)干部院校要在省局領(lǐng)導(dǎo)下搞好自身建設(shè)，完成好各項培訓(xùn)任務(wù)，同時切實履行對所轄分校的管理職能，明確分校的功能定位，重點加強分校的師資隊伍和培訓(xùn)課程建設(shè)，提高培訓(xùn)質(zhì)量、充分發(fā)揮分校在基層稅務(wù)干部教育培訓(xùn)上的保障作用。

（十九）科學(xué)設(shè)置內(nèi)設(shè)機構(gòu)。根據(jù)實際需要，稅務(wù)干部院校原則上可設(shè)立辦公室、教務(wù)部、教學(xué)部、學(xué)員工作部、科研部、信息技術(shù)部、人力資源部、后勤部等部門。?

辦公室：承辦日常校務(wù)工作，協(xié)調(diào)行政事務(wù)；承辦起草學(xué)校重要文稿；承辦會議組織，督促檢查會議決定事項；承辦文電、檔案、保密和保衛(wèi)工作；承辦財務(wù)管理、審計、基本建設(shè)工作。

教務(wù)部：承辦教學(xué)工作綜合管理，擬定培訓(xùn)教學(xué)、課程和培訓(xùn)項目開發(fā)規(guī)劃、計劃；開展教學(xué)活動監(jiān)督檢查和教學(xué)質(zhì)量的評估工作；開展與其他培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)交流與合作工作。?

教學(xué)部：承辦培訓(xùn)項目開發(fā)和教學(xué)組織實施工作；組織培訓(xùn)課程設(shè)計和開發(fā)工作；組織編寫有關(guān)課程教材、教學(xué)參考資料，承辦案例教材、實訓(xùn)教材的研究、征集、編寫和推廣工作；參與專兼職教師的考核評價和聘請工作；參與教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。

學(xué)員工作部：承辦學(xué)員學(xué)風(fēng)、學(xué)紀(jì)等日常管理工作；承辦學(xué)員的學(xué)籍、檔案管理工作；負(fù)責(zé)學(xué)員思想政治工作；組織學(xué)員開展有關(guān)活動。?

科研部：承辦稅務(wù)干部教育政治理論、政策法規(guī)、稅收專業(yè)、技能訓(xùn)練和文化修養(yǎng)等方面的教學(xué)研究和咨詢服務(wù)工作。?

信息技術(shù)部：承辦圖書信息、影視音像、多媒體和計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字化校園、遠(yuǎn)程培訓(xùn)建設(shè)管理工作；承辦教學(xué)科研軟件開發(fā)業(yè)務(wù)；承辦教學(xué)、科研和辦公自動化的信息技術(shù)安全與保障工作。?

人力資源部：承辦學(xué)校的人事管理和機構(gòu)編制工作；擬定和組織實施教師隊伍建設(shè)規(guī)劃和計劃；承辦專兼職教師聘用管理考核評價工作；負(fù)責(zé)學(xué)校人力資源規(guī)劃、崗位聘任和績效管理工作；制定和實施學(xué)校人力資源培訓(xùn)發(fā)展計劃；負(fù)責(zé)臨時人員聘用及勞動合同管理；承辦學(xué)校黨群工作。?

后勤部：擬訂和完善學(xué)校后勤管理制度；承辦學(xué)員食堂、行政辦公和學(xué)員公寓等設(shè)施管理；承辦教職工用房管理和醫(yī)療服務(wù)工作；承辦車輛及安全管理；承辦學(xué)校環(huán)境綠化美化、設(shè)施設(shè)備維護(hù)工作；承辦后勤臨時人員日常使用管理。?

（二十）建立評估制度。由稅務(wù)總局制定培訓(xùn)機構(gòu)評估制度和標(biāo)準(zhǔn)，定期對培訓(xùn)機構(gòu)的辦學(xué)方針、培訓(xùn)質(zhì)量、師資隊伍、組織管理、基礎(chǔ)設(shè)施、經(jīng)費保障等開展辦學(xué)水平和質(zhì)量綜合評估。各省局要制定相應(yīng)的評估標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)對所屬培訓(xùn)機構(gòu)開展評估和日常檢查。對評估合格的培訓(xùn)機構(gòu)，列入全國稅務(wù)系統(tǒng)培訓(xùn)機構(gòu)序列，并及時公告；對經(jīng)評估不合格的培訓(xùn)機構(gòu)，限期整改，如整改后仍不合格，取消其培訓(xùn)資質(zhì)。各級稅務(wù)機關(guān)應(yīng)當(dāng)依據(jù)評估標(biāo)準(zhǔn)，充分運用評估結(jié)果，對培訓(xùn)機構(gòu)的建設(shè)與發(fā)展提出指導(dǎo)性意見。培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)評估結(jié)果，及時改進(jìn)工作。?

（二十一）強化監(jiān)督管理。培訓(xùn)機構(gòu)在稅務(wù)總局、省局黨組領(lǐng)導(dǎo)和干部教育主管部門指導(dǎo)下實施培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)項目，應(yīng)自覺接受稅務(wù)總局和省局有關(guān)部門的監(jiān)督。對未按規(guī)定保質(zhì)保量完成稅務(wù)干部教育培訓(xùn)工作任務(wù)的、對存在采取不正當(dāng)手段招攬項目的、以干部教育培訓(xùn)名義組織境內(nèi)外公費旅游或者進(jìn)行其他高消費活動的、違反國家有關(guān)規(guī)定收取干部教育培訓(xùn)費用的、違反國家有關(guān)規(guī)定擅自印發(fā)學(xué)歷或?qū)W位證書資格證書或培訓(xùn)證書的行為以及違反相關(guān)規(guī)定的其他行為，由干部教育培訓(xùn)機構(gòu)主管部門責(zé)令限期整改，逾期不改的，給予通報批評；情節(jié)嚴(yán)重的，由有關(guān)部門對負(fù)有主要責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)人員和直接責(zé)任人員給予紀(jì)律處分。?

（二十二）嚴(yán)格校風(fēng)校紀(jì)。按照嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、按需施教的要求，建設(shè)良好的教風(fēng)；按照理論聯(lián)系實際的要求，建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)；按照求是、守紀(jì)、和諧、進(jìn)取的要求，建設(shè)良好的校風(fēng)。?

（二十三）切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。堅持“黨管人才”原則，全面貫徹“人才興稅”戰(zhàn)略，按照黨的先進(jìn)性建設(shè)的要求，不斷加強培訓(xùn)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子思想、組織、能力、作風(fēng)建設(shè)，使之成為學(xué)習(xí)型組織、創(chuàng)新型團(tuán)隊、實干型集體、廉潔型班子，在領(lǐng)導(dǎo)和組織實施干部教育培訓(xùn)工作中發(fā)揮核心作用。大力加強教職工思想政治工作，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成為人師表的職業(yè)道德。各級稅務(wù)機關(guān)和教育管理部門要樹立教育優(yōu)先發(fā)展的思想觀念，從稅收事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的高度，充分認(rèn)識加強培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)發(fā)展的重要性和緊迫性，把培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)發(fā)展列入重要議事日程，從人才、經(jīng)費、機制等諸方面提供支持。通過全面落實科學(xué)發(fā)展觀，從思想上、組織上、經(jīng)費上、制度上形成更為有力的保障。

國家稅務(wù)總局 二○○八年七月十一日

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