第一篇：高考畢業(yè)后,莘莘學(xué)子該如何填報志愿呢？

高考失敗了,該怎么辦？

導(dǎo)語：高考畢業(yè)后，莘莘學(xué)子該如何填報志愿呢？到底是職業(yè)教育還是學(xué)歷教育，正處于十字路口的莘莘學(xué)子們又該何去何從！

高考畢業(yè)了，隨之而來的就是莘莘學(xué)子們填報志愿的時候，許多的學(xué)子都在發(fā)愁，自己沒考上，志愿要填哪所學(xué)院了，中國是文化大國，歷來就很重視教育，孔孟之學(xué)人人稱道，在全世界范圍內(nèi)都影響深遠(yuǎn)、流傳廣泛，所以父母看重學(xué)歷教育自然是可以理解的。既然如此，那我們那些沒考上本科的學(xué)子們，又該何去何從呢？

時代在變遷，讓學(xué)歷學(xué)歷教育日漸失去吸引力和亮點(diǎn)，如今的社會不管是學(xué)歷教育還是職業(yè)教育，最終目的也只有一個就是就業(yè)，那么這兩種教育的就業(yè)競爭點(diǎn)自然分為學(xué)歷和技能兩個方面。先說學(xué)歷教育方面，既然你想先拿學(xué)歷，再通過學(xué)歷找工作，第一個風(fēng)險因素就是你能否考上大學(xué)，準(zhǔn)確地說是能否考上有優(yōu)勢的大學(xué)，然后才來考慮就業(yè)問題，而職業(yè)教育目的就是就業(yè)，入學(xué)簽訂就業(yè)，和相關(guān)技能企業(yè)合作，學(xué)完結(jié)束后，對你來說不同的就是就業(yè)崗位、城市和拿到的工資。

而最近幾年國內(nèi)的職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行的如火如荼，仙桃職業(yè)技術(shù)學(xué)院建校以來，為各大企業(yè)輸送了不少高端人才。學(xué)校采取的多模式教育方法，讓學(xué)子們在游戲互動式的氛圍下就能輕松接受職業(yè)技能知識，仙桃職業(yè)學(xué)校深知不同的企業(yè)對職員動手能力的要求是不同的，所以非常注重操作能力，從而對每一位學(xué)員在畢業(yè)時，就具備了或多或少的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗，絕對滿足企業(yè)最新項目需求。值得一提的是，畢業(yè)學(xué)員的高就業(yè)率及高薪就業(yè)避開了就業(yè)難的現(xiàn)狀，平均首次就業(yè)月薪達(dá)到了3000元左右。而且學(xué)校還注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的提升，開設(shè)了一些禮儀、管理等方面的培訓(xùn)，讓學(xué)員的大學(xué)校園生活呈現(xiàn)各種精彩。學(xué)院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，入學(xué)即簽訂培養(yǎng)就業(yè)服務(wù)協(xié)議，合格者推薦從事移動商務(wù)研發(fā)、移動商務(wù)管理、移動通信工程建設(shè)、移動通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化和移動通信工程監(jiān)理等工作崗位，安置就業(yè)，實(shí)現(xiàn)真正的“學(xué)歷+技能+就業(yè)”的無縫對接。目前已經(jīng)與武漢、北京、重慶、深圳、杭州、珠三角地區(qū)和長三角地區(qū)1000余家通信企業(yè)確立人才定向培養(yǎng)合作關(guān)系，保障畢業(yè)生的高薪就業(yè)安置。

綜上所述，筆者提醒各位高考不很理想，正處于人生十字路口的學(xué)子們，當(dāng)今社會學(xué)門好技能勝過拿個學(xué)歷，也謹(jǐn)此告誡各位大學(xué)生要踏實(shí)學(xué)好技能才能有好的人生。

第二篇：高考到底該如何填報志愿

高考到底該如何填報志愿

——謹(jǐn)以此文給在高考填報志愿時迷茫的孩紙

今天上課的時候教育學(xué)的老師無意中問起，當(dāng)初我們在填報志愿時在選擇學(xué)校和專業(yè)前，有沒有對自己所填的學(xué)校或?qū)I(yè)有大致的了解。不敢說深入，只是敢說大致。結(jié)果幾乎沒人舉手，一時間突然覺得我們都是一群可悲的大學(xué)生。本以為，十幾年寒窗之后我們終于可以學(xué)自己想要學(xué)的，本以為，我們再不用為自己的瘸腿科目搞的焦頭爛額，而現(xiàn)實(shí)即是如此，擺在眼前的時候，也只能學(xué)會去接受，這一切的開始，都是在填報志愿時自己選的，所以以前一位老師說，高考的成功一半是成績，還有一半是志愿的填報，的確一點(diǎn)不為過。

關(guān)于填報志愿時到底注重學(xué)校還是注重專業(yè)，一直以來各種觀點(diǎn)爭論不休，有的說文科要看學(xué)校，理科要看專業(yè)。但，就我個人的觀點(diǎn)看來，還是應(yīng)該從自身出發(fā)來分析。不能簡單的以文理理科來做依據(jù)。我想，在填報志愿的時候，一定要結(jié)合自身的實(shí)際，不要單純的去百度哪個專業(yè)就業(yè)率高，如果你現(xiàn)在一味的只關(guān)注就業(yè)率，那你還不如立馬出去找工作，那樣四年后你肯定已經(jīng)混的超過一個大學(xué)生了。無論再怎么熱的專業(yè)，總有冷的那天，再怎么熱的專業(yè)，總有幾個人還是會找不到工作，一個行業(yè)不可能因為太熱而濫竽充數(shù)。同樣的，再冷的專業(yè)，總有幾個人成了大師，總有它的用武之地，不然它怎么會存在呢。再者，你必須想清楚的是，一旦你做出了選擇，首先，你是要進(jìn)到學(xué)校里跟它相伴四年的，（很大的概率你下半輩子也要跟他打交道）所以，一定要選一個你比較有興趣的，至少你不能討厭它，如果你沒有特別熱衷的專業(yè)，至少你要先了解一下，某些專業(yè)到底是干什么的。不能一味單純的看到某個專業(yè)覺得順眼就報上了。你要了解一下，這個專業(yè)到底是學(xué)什么的，學(xué)出來以后干什么，自己是否適合學(xué)習(xí)這一塊的東西。試想如果一個理科生選了個什么行政管理專業(yè)，你知道行政管理是干什么的嗎?如果這個理科生選了這個專業(yè)，那差不多意味著他以前高中學(xué)的理科性質(zhì)的東西基本在高考后就再也跟他沒有任何關(guān)系了，那他這些年來學(xué)到的東西究竟是為什么？上了大學(xué)就意味著拋棄以前的一切么？

其次我說的分析自己，就是在你縱向比較學(xué)校名氣，還是橫向比較專業(yè)那個學(xué)校辦的更好時所需用到的。如果你是一個自律性比較高的人，那我建議你先選定專業(yè)，然后查找哪些學(xué)校的這一專業(yè)師資力量比較強(qiáng)，或者哪些學(xué)校的王牌專業(yè)就是你所要選的這個專業(yè)。而你如果是一個受環(huán)境影響比較大的人，我建議你選個好一點(diǎn)的學(xué)校再來選專業(yè)，一個好的大學(xué)，一定會有他自身獨(dú)特的韻味，一定會有一股風(fēng)氣渲染著你，你呆在一個比較積極向上的環(huán)境里你遇到的人看到的事也會是不同的，大學(xué)是一個大舞臺，如果你比較容易受環(huán)境影響，那你一定要注重考慮你的環(huán)境！此外，我再附加一句，一個大學(xué)，圖書館很重要，特別是文科性質(zhì)的，大學(xué)需要你有很強(qiáng)的自學(xué)能力，圖書館是大學(xué)里你的一個最大的免費(fèi)資源，不進(jìn)入大學(xué)你是無法感受到他的重要性的，不然為什么很多大學(xué)在自我介紹時都要特別強(qiáng)調(diào)一下自己學(xué)校的圖書館規(guī)模，因為很大程度上，他是一個學(xué)校的底蘊(yùn)所在！

好了，我話就說到這里，如果能為需要的人提供了一些東西那我很高興，作為一個過來人我確實(shí)覺得要是當(dāng)年我填報志愿時有個人能給我多講點(diǎn)東西那就好了。如果說看完這篇文章你沒有任何感覺，那我想可能我的表達(dá)能力還有待提高吧。

第三篇：高考該如何填報志愿？

高考該如何填報志愿？

高考的結(jié)束意味著填報志愿的高峰也隨即到來，家長考生都忙的不可開交，到各大院校去咨詢和了解，有的也會打各大咨詢會去了解。這都是能夠理解的，因為考生家長都想要選擇一個好的專業(yè)和院校。

在填報志愿之前考生要做些什么呢？這個是比較關(guān)鍵的，考生最好能夠提前把一些自己感興趣和喜歡的專業(yè)了解一下。比如這個專業(yè)的錄取率怎么樣？畢業(yè)以后的工作就業(yè)率怎么樣？等等這一類的問題都是考生要去了解的。

考生除了要了解專業(yè)以外還要了解該專業(yè)的院校環(huán)境和設(shè)施設(shè)備，只有這樣全面的了解和實(shí)地的考察才能夠真正的了解全面。因此說填報志愿是要做很多的準(zhǔn)備工作的，并不是說隨隨便便就能夠填報的。只有全面了解了才能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)。

考生一定要把自己想要填報的院校專業(yè)了解好了，不然填報了一個自己不感興趣的專業(yè)院校，這樣往往會使考生在以后的學(xué)習(xí)成長中學(xué)不到想要學(xué)的知識。因此做好全面的了解和準(zhǔn)備工作是對于填報志愿的一種責(zé)任心。

第四篇：學(xué)生家長該如何收集高考志愿填報信息

學(xué)生家長該如何收集高考志愿填報信息

高考(微博)填報志愿前，信息收集、分析是每位考生和家長的“必修課”，對于考生填報志愿至關(guān)重要。尤其是我省在“知分、知位、知線”后填報志愿，如果到那時再收集信息，勢必造成被動。

信息收集越早分析越透徹，就越能使自己在競爭中占得先機(jī)。考生和家長該怎么收集對報志愿有用的信息?收集的信息該怎么派上用場?記者專訪了中原工學(xué)院招生工作處處長苗振青，讓他給大家講一講他的“收集信息三步法”。收集信息：收集信息第一步問自己

首先，問自己的高考文化成績。根據(jù)一模、二模及上學(xué)期期末成績，客觀地估算自己的高考文化成績，以此作為“知分”前信息收集的依據(jù)和信息分析判斷的基礎(chǔ)，估分力求準(zhǔn)確。

其次，問自己的性格。不同性格的考生適合不同專業(yè)的學(xué)習(xí)，“熱門”或“冷門”專業(yè)是相對的，與個人性格相匹配的專業(yè)才是理性的選擇。

再次，問自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。高考填報志愿不是短期的行為，而是與個人職業(yè)生涯緊密相連，雖然專業(yè)與職業(yè)沒有必然關(guān)聯(lián)，但專業(yè)是職業(yè)的基礎(chǔ)，影響將來職業(yè)選擇與發(fā)展。

最后，問自己的選報高校。有三種方式，或以區(qū)域優(yōu)先選擇高校，或以高校優(yōu)先選擇區(qū)域，或以專業(yè)優(yōu)先選擇高校。不論以何種方式，考生和家長不能眼光僅局限于名牌高校、熱點(diǎn)區(qū)域和熱門專業(yè)，需要有開闊的思路。

收集信息第二步問高校：對高校有大致的選擇后，就要廣泛地收集信息。在各類信息收集中，高校往年在河南省的錄取信息，即各高校往年招生計劃、上線考生人數(shù)、分?jǐn)?shù)段人數(shù)、錄取的最高分和最低分，考生和家長應(yīng)作為重點(diǎn)收集并分析。

在此，筆者提出“雙分值差比較法”，僅供考生和家長參考。

“雙分值差比較法”是指某高校某年錄取最低分?jǐn)?shù)減去省(市區(qū))招辦劃定的某一批次錄取最低投檔控制線之間的差值(差值I)和當(dāng)年考生本人高考文 化成績減去當(dāng)年省(市區(qū))招辦劃定的某一批次錄取最低投檔控制線之間的差值(差值II)，以兩者差值相比較并綜合其他信息，分析判斷作為填報志愿依據(jù)的方 法。

為增強(qiáng)指導(dǎo)作用，在進(jìn)行差值I計算時，至少要對某高校三年的差值I進(jìn)行計算，然后對三年的差值I平均，得出差值III，再用差值II減去差值III作比較。

兩者差值的比較會出現(xiàn)正值、負(fù)值或相等三種狀況。處于正值時，分差越大，填報高校和專業(yè)志愿的有效性也就越大，分差越小，填報高校和專業(yè)志愿的 有效性也就越小;處于負(fù)值，說明考生分?jǐn)?shù)低于某高校的最低錄取分，這部分考生填報高校和專業(yè)志愿的有效性就很小;處于相等時或處于略高的位置，這部分考生 的志愿具有風(fēng)險，要慎重填報。大平行志愿是按1(計劃數(shù))∶1.05(投檔數(shù))投檔，相等或略高狀態(tài)下的考生就是0.05數(shù)據(jù)中的人數(shù)。

收集信息第三步問專業(yè)：選擇的高校初步確定后，專業(yè)志愿又是考生和家長面臨選擇的一個難題。

選報專業(yè)應(yīng)以個人性格和職業(yè)規(guī)劃為基點(diǎn)，圍繞專業(yè)是什么、學(xué)什么和干什么廣泛收集信息，內(nèi)容主要包括專業(yè)課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)計劃、專業(yè)培養(yǎng)方向、專業(yè)就業(yè)方向以及辦學(xué)實(shí)力等。

在收集專業(yè)志愿信息時，考生和家長要注重高校錄取原則中對專業(yè)志愿的要求，這是因為某個考生符合某個高校錄取條件，投檔到這所高校后，高校要以錄取原則根據(jù)考生的專業(yè)志愿進(jìn)行錄取。如果考生信息把握不準(zhǔn)專業(yè)志愿填報不當(dāng)，就會有落榜的風(fēng)險。

考生和家長在填報專業(yè)志愿時可能會遇到一個問題，是否服從專業(yè)調(diào)劑。這也需要考生和家長收集信息，有些學(xué)校按大類招生，有些學(xué)校規(guī)定在考生入校 完成基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)后，符合教學(xué)的規(guī)定，允許重新選擇專業(yè)?？忌图议L根據(jù)信息，是否填報服從專業(yè)調(diào)劑就由考生作出理性的判斷選擇。

參考來源讀書人網(wǎng)http:///

第五篇：如何填報高考志愿

如何填報高考志愿？

如何填報高考志愿？以下是關(guān)于高考志愿填報的幾點(diǎn)建議：

（1）考生和家長在填報志愿時要了解有關(guān)招生政策和規(guī)定，如招生計劃、報考條件、體檢規(guī)定、政策加分、就業(yè)狀況等可能對錄取產(chǎn)生的影響，把這些因素作為填報志愿的參照來統(tǒng)籌決策。

（2）對于最后需要確認(rèn)志愿的方式，不管是紙上還是網(wǎng)上填報志愿都要細(xì)致、耐心、認(rèn)真、鎮(zhèn)靜，對于姓名、學(xué)校、考生號、通訊地址、聯(lián)系方式、是否服從調(diào)劑等等，填寫清楚準(zhǔn)確，要符合技術(shù)要求，并留有備份，千萬不要在這些基本問題上再出紕漏和瑕疵。

（3）考生和家長要端正心態(tài)，理性決策，既不能過于理想化，也不能消極對待。類似幻想、冒險、固執(zhí)的心理以及過高估計自己的實(shí)力，眼睛只盯在最好的院?；?qū)I(yè)，填報志愿過高，往往致使孩子力不從心，給考生造成不必要的心理負(fù)擔(dān)；另一方面，片面求穩(wěn)、保守、猶豫的心理，以及過低估計考生實(shí)力，缺乏自信也容易錯失良機(jī)。

（4）理性對待大學(xué)排名，要合理認(rèn)識冷熱門院校和專業(yè)，冷熱門專業(yè)只是相對而言，入學(xué)時的冷熱門并不代表畢業(yè)時的冷熱門，冷和熱往往是概念性的，學(xué)為所用，要用發(fā)展的眼光看待專業(yè)和未來發(fā)展，更何況大學(xué)本科教育主要是注重對學(xué)生能力和方法的培養(yǎng)。

（5）慎重抉擇、合理填報，在反復(fù)分析、合理定位、統(tǒng)籌規(guī)劃好志愿方案以后，最后都要落到實(shí)處。無論是那個批次，無論是哪個志愿，在對待是否服從調(diào)劑的問題選擇時，都要首先考慮服從調(diào)劑。當(dāng)然，填報志愿還有一種選擇，那就是恰到好處、大義凜然的選擇放棄，既可以放棄某些志愿，也可以放棄某些服從，這需要學(xué)問和膽略，要慎重使用。

（6）志愿最終選擇確定最好由考生認(rèn)可，家長不能越俎代庖，畢竟高考是屬于考生的行為。武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院是湖北高職高專排名靠前的學(xué)校，其4G物聯(lián)網(wǎng)、IOS軟件開發(fā)、移動終端應(yīng)用開發(fā)、三維設(shè)計、工程管理作為信息工程重點(diǎn)專業(yè)。省外招生地區(qū)有：甘肅，河南，安徽，廣西，江西，山西，陜西。多傾聽孩子的意見和想法，多交流多溝通。要明白家長喜歡的學(xué)校和專業(yè)孩子不一定喜歡，不要強(qiáng)迫孩子，而應(yīng)因勢利導(dǎo)，講清道理，理解和認(rèn)識高考的殘酷性，給孩子更多的參與選擇的空間，以免留下遺憾和抱怨，同時家長的期望值一定要適度，避免造成感情和關(guān)系的裂痕，家庭和睦、幸福最重要。

面對選擇，堅定信心；運(yùn)籌帷幄，決勝高考！

掌握高考填報志愿的技巧，合理填報志愿是非常重要的事情，作為考生家長，這一任務(wù)是相當(dāng)艱巨的。

準(zhǔn)確把握高校招生政策，掌握高考志愿填報技巧，合理規(guī)劃志愿是每一位考生家長，都要高度重視的問題，因為它關(guān)乎自己子女的未來。盡管家長更多的時候是關(guān)注孩子的成績，但是，今天當(dāng)高考即將到來的時候，你一定要重視志愿的填報，高考不僅要考的好，還要報的好。