第一篇：羊安小學(xué)2012年慶祝

羊安小學(xué)2012年慶?！傲?一”活動(dòng)節(jié)目單

一、合唱

1、一年級(jí)：《接?jì)寢尅贰睹月返男』啞?/p>

2、六年級(jí)：《我們要做雷鋒式的好少年》《毛委員和我們?cè)谝黄稹?/p>

3、二年級(jí)：《天天好心情》 《洋娃娃和小熊跳舞》

4、學(xué)前班：《好孩子要誠(chéng)實(shí)》 《兩只老虎》

5、三年級(jí)：《剪羊毛》 《行進(jìn)在祖國(guó)的大地》

6、五年級(jí)：《大中國(guó)》《感恩的心》

7、四年級(jí)：《快樂(lè)的節(jié)日》 《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

二、舞蹈

1、《快樂(lè)時(shí)光》

2、《老鼠愛(ài)大米》

3、《喜刷刷》

4、《安全感》

5、《兩只蝴蝶》

6、《兒童街舞》

7、《哎呀哎呀》

三、個(gè)人文藝表演

1、小合唱《再見(jiàn)中國(guó)?！?/p>

2、小合唱《快樂(lè)的撲滿》

3、獨(dú)唱《燕兒翩翩飛》

4、小合唱《最炫民族風(fēng)》

5、小合唱《巴拉巴拉小魔仙》

6小合唱《七色光之歌》

7、獨(dú)唱《蝴蝶吟》

8、小合唱《你是風(fēng)兒我是沙》

9小合唱《葦葉船》

10、獨(dú)唱《人生的冠軍》

11、獨(dú)唱《隱形的翅膀》

12、小合唱《當(dāng)》

13、獨(dú)唱《紅蜻蜓》

14、獨(dú)唱《在你和我之間》

第二篇：羊安小學(xué)各項(xiàng)安全制度

加強(qiáng)門衛(wèi)管理，建立外來(lái)人員進(jìn)出登記制度。未經(jīng)允許，外來(lái)人員不得進(jìn)入校園，不得擅自進(jìn)入餐廳、宿舍、教學(xué)場(chǎng)所，防止投毒等各種破壞行為的發(fā)生。學(xué)校正常教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，一律禁止社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園，非公務(wù)車輛未經(jīng)允許不得進(jìn)入學(xué)校。門衛(wèi)應(yīng)嚴(yán)把入門關(guān)，禁止外來(lái)車輛與人員隨便進(jìn)入；

一、門衛(wèi)管理制度

學(xué)校門衛(wèi)制度是對(duì)一切進(jìn)出學(xué)校的人員和物品進(jìn)行有效監(jiān)控和嚴(yán)格管理的制度。包括進(jìn)出人員證件查驗(yàn)制度、外來(lái)人員入校登記制度、會(huì)客制度、車輛準(zhǔn)入放行制度、物品出入查驗(yàn)制度。

（一）進(jìn)出人員證件查驗(yàn)制度

1、非學(xué)校教職員工進(jìn)入學(xué)校，應(yīng)主動(dòng)向?qū)W校保衛(wèi)人員出示表明身份的相關(guān)證件。

2、學(xué)校保衛(wèi)人員應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)進(jìn)入學(xué)校的外來(lái)人員的相關(guān)證件，嚴(yán)禁不明身份人員進(jìn)入學(xué)校。

3、對(duì)拒不出示證件或不能證明其身份的外來(lái)人員，學(xué)校保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入學(xué)校并做好解釋工作。

4、在上課期間，學(xué)生確因特殊情況需出校門時(shí)，必須持有班主任老師簽字同意的請(qǐng)假條，學(xué)校保衛(wèi)人員查驗(yàn)后方可放行并將請(qǐng)假條存檔備查。

5、學(xué)校對(duì)居住在校內(nèi)的外單位人員和家屬發(fā)放通行證，門衛(wèi)憑通行證放行。

（二）外來(lái)人員入校登記制度

1、外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校，必須在學(xué)校保衛(wèi)部門進(jìn)行登記，經(jīng)允許后方可進(jìn)入。

2、對(duì)拒不進(jìn)行登記的外來(lái)人員或登記內(nèi)容與事實(shí)不符的，學(xué)校保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入學(xué)校并做好解釋工作。

（三）會(huì)客制度

1、學(xué)校教師在開(kāi)展教育教學(xué)工作期間原則上不會(huì)客，確因工作需要會(huì)客的，需由教師本人到門衛(wèi)室確認(rèn)和登記后準(zhǔn)予進(jìn)入。

2、學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校找教師交流或了解學(xué)生情況時(shí)，需由教師本人到門衛(wèi)室確認(rèn)和登記后準(zhǔn)予進(jìn)入。

3、學(xué)生家長(zhǎng)要進(jìn)學(xué)校找自己的孩子或其它學(xué)生，只能在課間由班主任老師陪同并登記后進(jìn)入。

（四）車輛準(zhǔn)入放行制度

1、學(xué)校在正常教育教學(xué)工作期間，應(yīng)關(guān)閉好校門，嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入學(xué)校。

2、上級(jí)視察工作或確因工作需要進(jìn)入學(xué)校的車輛，需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后，在保衛(wèi)人員的引導(dǎo)下停放到指定地點(diǎn)，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。

（五）物品出入查驗(yàn)制度

1、學(xué)校保衛(wèi)人員對(duì)進(jìn)出學(xué)校的外來(lái)人員攜帶的物品進(jìn)行登記，對(duì)可疑物品要進(jìn)行查驗(yàn)，嚴(yán)禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進(jìn)入校園。學(xué)校因教學(xué)需要購(gòu)買的化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品，必須由實(shí)驗(yàn)保管員帶入并登記。

2、學(xué)校保衛(wèi)人員對(duì)帶出學(xué)校的大宗物品要請(qǐng)示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意并查驗(yàn)登記后方可放行。

3、學(xué)校保衛(wèi)人員要加強(qiáng)對(duì)帶入或帶出學(xué)校的可疑物品的盤查，確保學(xué)校和師生的人身財(cái)產(chǎn)安全。

學(xué)生安全管理制度

1、學(xué)生必須接受學(xué)校安全教育，提高安全意識(shí)和防范能力，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度。

2、不準(zhǔn)帶水果刀等利器、兇器進(jìn)入校園。同學(xué)之間不得玩尖利器具或有毒、有害的化學(xué)藥品。

3、不準(zhǔn)攀爬圍墻、欄桿、陽(yáng)臺(tái)、建筑物頂層等有危險(xiǎn)性的地方。

4、教室、走廊等教學(xué)場(chǎng)所嚴(yán)禁追跑嬉鬧，不得向窗外拋扔任何雜物、防止砸傷他人和影響校園環(huán)境衛(wèi)生。

5、上下樓梯靠右行，輕步上樓慢步下，不得擁擠，上下樓梯如遇突然停電，不得起哄、推搡、嚴(yán)防擠壓等事故發(fā)生。

6、新生入學(xué)后，均應(yīng)接受學(xué)校統(tǒng)一安排的體檢，建立健康檔案，如有特殊病史，不得隱瞞。

7、建議家長(zhǎng)為子女辦理保險(xiǎn)。

8、患有不宜進(jìn)行劇烈體育活動(dòng)疾病(如先天性心臟病)的學(xué)生，應(yīng)事先向班主任提出書面申請(qǐng)，政教處備案并書面通知有關(guān)任課教師，該生可免于參加劇烈體育活動(dòng)。

9、在校期間，如有身體不適，應(yīng)及時(shí)向老師報(bào)告，防止延誤治療時(shí)機(jī)。

10、學(xué)生遭遇挫折或心情煩亂，而自身又無(wú)法排除時(shí)，應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)或向班主任、學(xué)校心理咨詢室咨詢，調(diào)整好心態(tài)，防止意外發(fā)生。

11、按時(shí)到校、離校，在家長(zhǎng)同意后，原則上允許騎車上學(xué)，但不得騎“三無(wú)”(無(wú)車閘、無(wú)車鎖、無(wú)車牌)自行車，騎自行車的同學(xué)要嚴(yán)格遵守學(xué)校自行車管理規(guī)定，要自覺(jué)遵守交通法規(guī)，防止交通事故發(fā)生。

12、學(xué)校組織集體外出，應(yīng)遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮、有序步行，活動(dòng)期間，嚴(yán)禁擅自離隊(duì)游玩。班主任、任課教師自行組織學(xué)生赴校外活動(dòng)，應(yīng)事先向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，并確保學(xué)生人身安全。

13、提高食品衛(wèi)生意識(shí)，不買“三無(wú)”(無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期)食品和路邊攤販不潔食品。

14、體育、實(shí)驗(yàn)等課，應(yīng)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律和操作規(guī)則，聽(tīng)從老師指揮，防止事故發(fā)生。

15、不得站在高處擦教室窗戶玻璃(不含走廊教室窗戶)，不得擦電風(fēng)扇、日光燈、多媒體投影儀。

16、遵守用電、用火規(guī)則，注意用電、用火安全，不得觸碰校內(nèi)任何交流電氣設(shè)備。學(xué)生不得抽煙、玩火。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物進(jìn)校。

17、當(dāng)與他人發(fā)生矛盾，應(yīng)及時(shí)告訴老師或家長(zhǎng)，防止矛盾激化、釀成事端。

18、不與社會(huì)上不法人員其他閑散人員來(lái)往，不跟陌生人交往。在校期間不隨便走出校門，遇有急事應(yīng)向班主任請(qǐng)假，請(qǐng)假先通知家長(zhǎng)來(lái)接，不跟陌生人或其他不熟悉的人離開(kāi)學(xué)校，不準(zhǔn)私自外出游泳、洗澡。

19、當(dāng)發(fā)現(xiàn)危及人身安全隱患或發(fā)生人身傷害事故，知情者應(yīng)及時(shí)向老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

20、記住下列幾個(gè)重要電話：火警119、匪警

110、急救120。緊急情況下打電話求救。

外來(lái)人員進(jìn)出登記制度

一、學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)出校門：

（1）嚴(yán)格遵守進(jìn)出校門時(shí)間的規(guī)定。

（2）上課期間學(xué)生要出校門必須有班主任或值班教師的批條，并進(jìn)行登記，有家長(zhǎng)領(lǐng)回。

（3）上課期間禁止家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校。如有特殊情況必須經(jīng)有關(guān)老師同意，方能入校。

（4）服從門衛(wèi)、保安人員的指揮。

二、教師進(jìn)出校門：

教職工上班時(shí)間外出必須填寫有關(guān)登記表。填寫好離校和回校時(shí)間。

三、外來(lái)人員進(jìn)出校門：

（1）來(lái)訪人員必須進(jìn)行登記并通知有關(guān)人員，如找校級(jí)和中層領(lǐng)導(dǎo)的必須打電話聯(lián)系，經(jīng)同意后方可進(jìn)入；如有不明情況的應(yīng)和有關(guān)部門、人員聯(lián)系后經(jīng)允許才能進(jìn)入校內(nèi)。

（2）禁止推銷人員未經(jīng)同意進(jìn)入學(xué)校。

四、請(qǐng)示辦法：

（1）外單位參觀和校辦聯(lián)系。

（2）推銷人員進(jìn)校和總務(wù)處、教導(dǎo)處聯(lián)系。

（3）一般問(wèn)題和總務(wù)處聯(lián)系。

（4）食堂有關(guān)人員進(jìn)出直接和食堂聯(lián)系。

羊安小學(xué)學(xué)生入校、凈校制度

1、早晨7：00為學(xué)生入校時(shí)間，在此之前不許提前到校門口等候，成堆聚集，影響交通，更不許跳進(jìn)學(xué)校。入校后值勤學(xué)生站崗值勤，帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師到崗。

2、衣著整潔、干凈、大方，適合學(xué)生著裝特點(diǎn)，進(jìn)校時(shí)，雙肩背好書包。不拎書包，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

3、需要家長(zhǎng)護(hù)送的低年級(jí)同學(xué)，必須在學(xué)校指定的位置下車，自己進(jìn)校。

4、進(jìn)教室后，將桌椅擦干凈，認(rèn)真做好晨讀。未經(jīng)老師允許不到教室外活動(dòng)。

5、值日學(xué)生按規(guī)定做好學(xué)校衛(wèi)生、清潔區(qū)的衛(wèi)生工作。

6、學(xué)校禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律等檢察員按時(shí)到崗、嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度執(zhí)行檢查工作。

7、學(xué)生進(jìn)校后不許出校門，課間也不許隨便出入校門買零食。凡私自出校門者按破壞學(xué)校紀(jì)律論處。上課期間任何人找學(xué)生必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。學(xué)生不得擅自離去。

8、放學(xué)鈴響后，班主任負(fù)責(zé)凈校，鈴向10分鐘后帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查。如有特殊情況，需要學(xué)生早走、晚走時(shí)，班主任或有關(guān)教師報(bào)告當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)。教師如需留學(xué)生必須通知家長(zhǎng)，但最晚不能超過(guò)教師下班時(shí)間。

9、雙休日學(xué)生未經(jīng)允許不許到校，因班務(wù)活動(dòng)需要安排時(shí)班主任必須與德育處和值班室通報(bào)。

學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)值周制度

為加強(qiáng)學(xué)校管理，了解師生情況，及時(shí)處理突發(fā)事件，學(xué)校實(shí)行中層以上領(lǐng)導(dǎo)值周制度，現(xiàn)將有關(guān)規(guī)定如下：

一、學(xué)校除節(jié)假日外，平時(shí)有一位行政領(lǐng)導(dǎo)輪流值周（節(jié)假日另行安排）。輪到值周的領(lǐng)導(dǎo)，若因事外出不能履行值周工作的，應(yīng)及時(shí)上報(bào)校辦公室另行安排。

二、值周領(lǐng)導(dǎo)須提前30分鐘到校上班，佩帶好胸卡值勤（下班推遲30分鐘以后），把值周登記表的內(nèi)容填好，不是外出開(kāi)會(huì)辦事或特殊情況（如上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校檢查工作、生病、上課等等），要求巡校3－4次。堅(jiān)持在校門迎送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)（上下午均如此），及時(shí)處理好學(xué)生安全方面、紀(jì)律方面發(fā)生的問(wèn)題。

三、值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值周教師經(jīng)常到各教室、校園各處巡視、檢查學(xué)生上課紀(jì)律和老師上課情況和安全狀況。早自習(xí)、午休、課間至少各一次。對(duì)學(xué)校發(fā)生的重大事情，班級(jí)出現(xiàn)的好人好事及不良現(xiàn)象，老師上課的情況等，值周領(lǐng)導(dǎo)要按班級(jí)科目分別做好記錄。

四、中午放學(xué)提前2分鐘到校門口值勤，放學(xué)與值周老師一起，并提前2分鐘到校門口維持秩序，檢查各班路隊(duì)，重點(diǎn)做好疏導(dǎo)校門口交通工作。

五、課間操、課外活動(dòng)時(shí)間，值周領(lǐng)導(dǎo)要在校門值日或到現(xiàn)場(chǎng)做檢查，做好記錄，協(xié)助有關(guān)人員抓好“二操一課”活動(dòng)，確保學(xué)生課外活動(dòng)安全。

六、當(dāng)有校外人員干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序，發(fā)生損壞學(xué)校利益的情況時(shí)，值周領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)制止事態(tài)的發(fā)展，并做好處理工作。

七、校會(huì)、升旗儀式、大型活動(dòng)，值周領(lǐng)導(dǎo)要親臨現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助有關(guān)同志做好組織工作。（特殊情況除外）

八、每周一的國(guó)旗下的講話，值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)上周的工作作好總結(jié)，有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，每周一的教師工作會(huì)議中也要進(jìn)行工作小結(jié)，并提出要求整改。

九、行政領(lǐng)導(dǎo)值日工作是一項(xiàng)十分重要的管理工作，有關(guān)同志應(yīng)高度負(fù)起責(zé)任。但凡由于值周過(guò)程中履行職責(zé)不到位而造成不良后果的，按教育事故處理。

羊安小學(xué)值周老師職責(zé)

為認(rèn)真貫徹常的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校管理，值周老師應(yīng)積極主動(dòng)負(fù)責(zé)學(xué)校的管理工作和組織工作，并切實(shí)做到以下幾點(diǎn)：

一、認(rèn)真負(fù)責(zé)做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，積極參與學(xué)校組織的教育活動(dòng)和管理工作，記錄好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，記錄好學(xué)校日志，會(huì)議期間做好會(huì)議記錄（政治學(xué)習(xí)記錄隔周一次）。

二、維持好學(xué)校的秩序，早上提前半小時(shí)到校，會(huì)同學(xué)校文明監(jiān)督崗成員管理好學(xué)生進(jìn)校，課間、午休時(shí)巡視校園，處理好突發(fā)事件。下午放學(xué)時(shí)，管理好校門口的學(xué)生隊(duì)伍。

三、管理好清潔衛(wèi)生，指導(dǎo)帶領(lǐng)文明監(jiān)督崗學(xué)生工作，指導(dǎo)帶領(lǐng)“三項(xiàng)競(jìng)賽監(jiān)督組”學(xué)生及時(shí)檢查衛(wèi)生、紀(jì)律等。

四、教育學(xué)生舉止文明，隨時(shí)指出學(xué)生的不文明、不安全、不衛(wèi)生的行為，關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，加強(qiáng)安全教育，處理好一周的偶發(fā)事件，大的事件及時(shí)向值周行政反映。

五、每周必須有總結(jié)，在星期一集會(huì)上要總結(jié)一周在“三項(xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng)情況，表彰好人好事，指出應(yīng)注意問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正缺點(diǎn)，為促進(jìn)學(xué)校德、智、體、美勞全面發(fā)展，形成一個(gè)遵紀(jì)、團(tuán)結(jié)、勤學(xué)、朝氣蓬勃的集體而努力奮斗。

路隊(duì)管理制度

為排除校門口交通要道安全隱患，確保學(xué)生安全放學(xué)，規(guī)范學(xué)生文明行為，特制定本制度，請(qǐng)嚴(yán)肅執(zhí)行。

1、各班放學(xué)由班主任老師統(tǒng)一帶出校門，過(guò)馬路的學(xué)生排在路隊(duì)前面，并由班主任老師帶領(lǐng)過(guò)馬路。

2、除打掃衛(wèi)生的學(xué)生外，各班所有學(xué)生都應(yīng)排成一路縱隊(duì)出校門，并分組選出路隊(duì)長(zhǎng)，由路隊(duì)長(zhǎng)維持路隊(duì)紀(jì)律。

3、出校門時(shí)，每班只準(zhǔn)一路縱隊(duì)行進(jìn)，校門口最多由2支縱隊(duì)同時(shí)行進(jìn)。若遇多路縱隊(duì)匯集，應(yīng)以“先到者先行”為原則，后續(xù)隊(duì)伍應(yīng)自覺(jué)暫停前進(jìn)。待先行縱隊(duì)行進(jìn)完畢，其它隊(duì)伍再依次尾隨離校。

4、各班應(yīng)根據(jù)學(xué)生居住地實(shí)際情況，科學(xué)地進(jìn)行分流編隊(duì)，選出路隊(duì)長(zhǎng)，每學(xué)年9月5日前上報(bào)路隊(duì)名單，確保班級(jí)隊(duì)伍有序分流回家。

5、各班按體育組安排好的路線選擇樓梯下樓。

6、路隊(duì)出校門時(shí)，隊(duì)伍要整齊，行進(jìn)速度要慢，要在值周教師和值周領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，方可步入交通路線。要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，行進(jìn)要靠右。回家路上不打鬧，按時(shí)回家。

7、離開(kāi)本隊(duì)的學(xué)生可尾接別隊(duì)出校門，出校門后，無(wú)特殊情況，任何學(xué)生不得返回學(xué)校。

8、所有學(xué)生不得在校門口通道停留。

9、違反上述條款的班級(jí)在“三項(xiàng)競(jìng)賽”中的“紀(jì)律”處扣分。

羊安小學(xué)學(xué)生出缺席日?qǐng)?bào)告制度

為了完成適齡兒童的九年義務(wù)教育工作，嚴(yán)格把好控輟這一關(guān)，特定如下日?qǐng)?bào)告制度：

一、建立早晚點(diǎn)名制度。班主任教師利用每天晨檢時(shí)間點(diǎn)名，檢查學(xué)生人數(shù)，查明遲到、缺席原因，放學(xué)前必須核實(shí)人數(shù)。

二、科任教師上課前必須查看人數(shù)，如有缺席現(xiàn)象要及時(shí)和班主任溝通聯(lián)系，嚴(yán)控學(xué)生逃學(xué)。

三、建立健全請(qǐng)假制度。學(xué)生請(qǐng)假必須由家長(zhǎng)親自向班主任老師聯(lián)系。病假超過(guò)三天必須由醫(yī)院出示證明。

四、建立家訪制度。學(xué)生如果有經(jīng)常出現(xiàn)缺席、請(qǐng)假的現(xiàn)象。班主任老師要親自到學(xué)生家家訪，了解情況。將輟學(xué)現(xiàn)象消滅在萌芽之中。

五、每天上報(bào)學(xué)生出席情況。由學(xué)校予以歸檔、備案。隨時(shí)抽查，如工作中出現(xiàn)疏漏將予以處分。

六、學(xué)生的出缺席情況與每周的流動(dòng)紅旗評(píng)選工作掛勾。做為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)的一個(gè)重要條件。

上述各項(xiàng)制度，應(yīng)端正態(tài)度、嚴(yán)肅認(rèn)真地加以執(zhí)行。這樣才能做到工作無(wú)遺漏，有助于積壓項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

學(xué)生出缺席日?qǐng)?bào)告制度

為了防止學(xué)生逃課，保護(hù)學(xué)生安全。本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，使學(xué)生順利完成小學(xué)學(xué)業(yè)，鞏固“普九”成果，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。

一、班主任每日到校后，進(jìn)入班級(jí)清點(diǎn)本班人數(shù)，登記好點(diǎn)名冊(cè)。

二、上課前仍未到校的學(xué)生，班主任要及時(shí)同學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，弄清原因，第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校。

三、班主任要同學(xué)生制定請(qǐng)假制度，遇到特殊情況必須請(qǐng)假。自己不能當(dāng)面請(qǐng)假的，要給老師打電話或請(qǐng)同學(xué)捎請(qǐng)假條。

四、教師要關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象發(fā)生，避免學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

五、教師要同學(xué)生積極溝通，不斷改變教育教學(xué)方式、方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

六、科任教師上課前認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)于缺課學(xué)生要弄清原因，及時(shí)通知班主任查找。責(zé)任追究：

1、因教師不負(fù)責(zé)任，出現(xiàn)不良后果，視情結(jié)追究當(dāng)事人責(zé)任。

2、此項(xiàng)工作將納入教職工考核之中。出現(xiàn)責(zé)任事故，當(dāng)事人當(dāng)年不得評(píng)為優(yōu)秀，取消評(píng)先選優(yōu)資格。

第三篇：羊安小學(xué)期末養(yǎng)成教育總結(jié)

羊安小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育工作總結(jié)

根據(jù)市教育局關(guān)于進(jìn)一步深化學(xué)生養(yǎng)成教育工作的要求，深入貫徹《興城市小學(xué)養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則》，我校堅(jiān)持從學(xué)生、學(xué)校及社區(qū)的實(shí)際出發(fā)，按照細(xì)、活、實(shí)、新的管理思路，以貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手，抓基礎(chǔ)，抓常規(guī)，對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育堅(jiān)持從理論上進(jìn)行指導(dǎo)、從思想上進(jìn)行啟迪、從情感上進(jìn)行交流、從行為上進(jìn)行訓(xùn)練，從細(xì)處著手，科學(xué)、規(guī)范、有步驟地推進(jìn)養(yǎng)成教育工作，現(xiàn)將具體工作情況總結(jié)如下：

一、構(gòu)建得力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)教師規(guī)范引領(lǐng)作用。

1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)王彬?yàn)榻M長(zhǎng)，德育副校長(zhǎng)姜立志、教學(xué)副校長(zhǎng)趙韋為副組長(zhǎng)的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，經(jīng)常深入各年級(jí)組，以自己獨(dú)特的人格魅力，高尚的品德，影響和帶動(dòng)整支教師隊(duì)伍，形成“全員參與、全程實(shí)施、提升觀念、注重實(shí)效”的德育工作作風(fēng)。

2、強(qiáng)化師德建設(shè)。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要確立人人是德育工作者，事事、處處都育人的管理理念。本學(xué)期，我校開(kāi)展了“熱愛(ài)本職工作，成就最美教師”系列活動(dòng)。

活動(dòng)之一：8月29日，在集中教研之際，我們組織召開(kāi)了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。會(huì)上，陸伶伶、祖爽兩位老師分別做了題為《班主任工作之我見(jiàn)》及《成就最美教師》的經(jīng)驗(yàn)介紹。她們從不同的角度談了自己如何加強(qiáng)班級(jí)管理工作，有的從情感入手、激勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生，讓學(xué)生產(chǎn)生幸福感；有的著力營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍；有的重點(diǎn)培養(yǎng)好班干部隊(duì)伍；有的利用好評(píng)比欄；有的抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；有的加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流；有的抓住對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化等等。

活動(dòng)之二：教師德育工作征文。十一月份，我們?cè)谌l(xiāng)范圍內(nèi)啟動(dòng)了此項(xiàng)征文活動(dòng)。通過(guò)征文，推進(jìn)了我鄉(xiāng)班主任工作創(chuàng)新，提高班主任工作的針對(duì)性和實(shí)效性，發(fā)掘和交流了班主任工作的典型經(jīng)驗(yàn)。

“榜樣的力量是無(wú)窮的”，教師是學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。教師首先行為要規(guī)范。我們的教師每天自己打掃辦公室，升旗儀式時(shí)排在學(xué)生隊(duì)伍后面，與學(xué)生一起高唱國(guó)歌，按時(shí)值勤，護(hù)導(dǎo)護(hù)送按時(shí)到崗。一年來(lái)，我校教師從課堂到課間，從學(xué)校到社會(huì)，總能給學(xué)生以良好的行為示范。

二、用制度約束，以評(píng)促練上規(guī)范。

規(guī)范常規(guī)制度，強(qiáng)化學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)，是養(yǎng)成教育的前提保障。學(xué)校依據(jù)《興城市小學(xué)養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則》的相關(guān)要求及本校學(xué)生實(shí)際，制定《羊安小學(xué)養(yǎng)成教育實(shí)施規(guī)劃》，重新調(diào)整和修改了各年段養(yǎng)成教育重點(diǎn)內(nèi)容，力爭(zhēng)做到時(shí)時(shí)、處處、事事都有規(guī)范要求。為加強(qiáng)制度落實(shí)，學(xué)校繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行三項(xiàng)評(píng)比制度，采取日檢、周評(píng)、月總結(jié)的形式，對(duì)每班學(xué)生的好人好事，行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督記載查評(píng)和常規(guī)管理評(píng)分，并把各班每天的情況及時(shí)反饋給各班主任，以利各班有針對(duì)性的進(jìn)行教育。促使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的形成。

三、狠抓常規(guī)工作，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。1．狠抓好學(xué)習(xí)提高。上學(xué)期初，我們對(duì)教育局下發(fā)的《興城市中小學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行了廣泛的宣傳，達(dá)到了師生人人熟知的程度，并且利用廣播、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等形式，組織學(xué)生結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)《細(xì)則》進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，分年級(jí)提出不同的學(xué)習(xí)要求，并在此基礎(chǔ)上，向全體學(xué)生提出“走好路、行好禮、唱好歌、讀好書、上好課、做好操、寫好字、掃好地”的“八好”要求。并于10月份開(kāi)展了《守則》、《規(guī)范》競(jìng)賽。11份開(kāi)展了養(yǎng)成教育問(wèn)卷調(diào)查。從大事著眼、小處著手，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)將教育范圍逐步由學(xué)校向家庭延伸，引導(dǎo)隊(duì)員對(duì)自己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順，從小做個(gè)好公民。

2、規(guī)范班隊(duì)會(huì)程序。

為規(guī)范班隊(duì)會(huì)程序，豐富班隊(duì)會(huì)模式，結(jié)合《興城市中小學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則》的學(xué)習(xí)與落實(shí)，4月份在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開(kāi)展了以“好習(xí)慣養(yǎng)成教育”為主題的班隊(duì)會(huì)方案設(shè)計(jì)征集活動(dòng)，共征集設(shè)計(jì)方案36份。5月29日，以進(jìn)修學(xué)校德育部對(duì)市級(jí)骨干班主任考核為契機(jī)，召開(kāi)了“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做文明少年”主題班隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。全鄉(xiāng)5位骨干班主任分別進(jìn)行了說(shuō)課和講課示范。其中薛秋梅老師組織的《好習(xí)慣成就大未來(lái)》、夏興立老師組織的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》兩節(jié)班會(huì)課給與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師留下了深刻的印象。劉已存老師的《愛(ài)滿人間》、田雷老師的《文明禮儀伴我行》、張春山老師的《放飛理想》這三節(jié)說(shuō)課更是得到德育部領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。12月期末考核之機(jī)，又在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開(kāi)展了以養(yǎng)成教育為主題的中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。

3．狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成已取得的一定的成效。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下三點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《興城市中小學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則》，要求隊(duì)員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，通過(guò)集會(huì)紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事、批評(píng)不良現(xiàn)象，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。三是家校聯(lián)手，抓兩頭，帶中間。家長(zhǎng)會(huì)是家校溝通的重要渠道，讓孩子始終保持良好的行為習(xí)慣，家庭的作用不可忽略。畢業(yè)班學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成一直是令人頭疼的問(wèn)題，就這一問(wèn)題我們各校專門召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)、近期的思想動(dòng)態(tài)，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。3月16日，羊安小學(xué)召開(kāi)了“家校攜手 關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)”的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，實(shí)現(xiàn)了家庭學(xué)校共同配合、共同管理的目標(biāo)體系。一年級(jí)新生的入學(xué)教育也是熱點(diǎn)問(wèn)題，為了抓好這項(xiàng)工作，9月26日下午，羊安小學(xué)召開(kāi)了“幸福起步 快樂(lè)成長(zhǎng)”一年級(jí)家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。我們還要求一年級(jí)各班以入學(xué)及養(yǎng)成教育為主題召開(kāi)班會(huì)。

三、養(yǎng)成教育具體活動(dòng) 1、3月學(xué)雷鋒活動(dòng)月，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園，根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展“學(xué)雷鋒、學(xué)郭明義‘志愿者在行動(dòng)’大型志愿者服務(wù)活動(dòng)”的通知》精神和興城市團(tuán)市委的要求，全校師生積極投入到“志愿者在行動(dòng)”的活動(dòng)熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮。為使雷鋒精神代代相傳得以弘揚(yáng)，在 2月 27日升旗儀式上，大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出發(fā)出了“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)倡議，并結(jié)合國(guó)旗下講話使全體同學(xué)認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒精神和雷鋒事跡，并使他們認(rèn)識(shí)到雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富，應(yīng)當(dāng)將它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。3月3日上午9時(shí)，全鄉(xiāng)各校統(tǒng)一參加綠色環(huán)?；顒?dòng)和凈化美化校園活動(dòng)。校組織1—3年級(jí)同學(xué)立足校園，開(kāi)展了“愛(ài)我校園，凈化校園”主題活動(dòng)，在校內(nèi)進(jìn)行了大掃除，包括打掃教室、分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生。4—6年級(jí)則在我校大隊(duì)部的組織下紛紛走向校外掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)高潮。在這個(gè)過(guò)程中，隊(duì)員們真正體驗(yàn)到了“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”的快樂(lè)，用實(shí)際行動(dòng)踐行著雷鋒精神！為了豐富和發(fā)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，3月26日羊安小學(xué)召開(kāi)了“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”讀書報(bào)告會(huì)，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和讀書活動(dòng)緊密結(jié)合，引導(dǎo)青少年做生活中的小雷鋒。

2、為了廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營(yíng)造書香校園。4月26日，羊安小學(xué)舉行了“我與經(jīng)典有約”誦讀比賽。11月初，學(xué)校少先大隊(duì)與教研室聯(lián)合，舉行了“廣泛閱讀，大量積累”成果展示會(huì)。各個(gè)班級(jí)選派優(yōu)秀選手參加了展示活動(dòng)。這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提升了廣大學(xué)生對(duì)人生觀、價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)，對(duì)促進(jìn)文明禮儀的形成起到了很大的作用。

3、六.一兒童節(jié)，各校以主題大隊(duì)會(huì)的形式，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，慶祝少先隊(duì)員自己的節(jié)日。

4、深入開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。6月17至19日，我校組織五六年組260名少先隊(duì)員赴葫蘆山莊綜合實(shí)踐基地參加實(shí)踐活動(dòng)。在這短短的三天時(shí)間里，孩子們不但學(xué)會(huì)了整理內(nèi)務(wù)、制作陶藝、制作航模，而且完成了隊(duì)列、野外逃生等訓(xùn)練。磨練了孩子們的意志，也增強(qiáng)了他們吃苦耐勞的精神。

5、為了增強(qiáng)青少年的愛(ài)國(guó)情感，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的國(guó)家觀、民族觀，十.一國(guó)慶節(jié)期間。羊安小學(xué)召開(kāi)展了 “快樂(lè)童心 暢想十一”主題大隊(duì)會(huì)暨校園短劇比賽?；顒?dòng)。通過(guò)開(kāi)展歌舞、朗誦、短劇表演等形式，引導(dǎo)學(xué)生們不斷增強(qiáng)對(duì)中華民族的歸屬感，對(duì)中華文化的認(rèn)同感，培養(yǎng)學(xué)生們樹(shù)立自強(qiáng)不息的中國(guó)精神。

6、為培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、熱愛(ài)長(zhǎng)輩的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)校利用 “三八”婦女節(jié)、感恩節(jié)（11月第四個(gè)星期四）開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部利用升旗儀式向全校學(xué)生發(fā)出倡議，全校各中隊(duì)還開(kāi)展了以感恩為主題的班隊(duì)會(huì)，通過(guò)講故事、繪畫等形式，讓學(xué)生體會(huì)母親的偉大，學(xué)會(huì)感恩父母、感恩社會(huì)等等。學(xué)生從最細(xì)致的事情入手，體驗(yàn)孝敬父母、熱愛(ài)長(zhǎng)輩的快樂(lè)與幸福，將感恩的心融入生活中的方方面面。

7、為了更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，清明節(jié)，學(xué)校組織開(kāi)展了“緬懷革命先烈”清明節(jié)主題文化活動(dòng)。全校舉行了以緬懷革命先烈為主題的升旗儀式。并號(hào)召全體同學(xué)，紛紛登錄中華英烈網(wǎng)、抗日英烈紀(jì)念館等網(wǎng)站，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向革命先烈獻(xiàn)上一束鮮花，寫下一段心里話，深情緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，寄托對(duì)英烈們的無(wú)限哀思。學(xué)生們立志要努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)革命先烈。

8、以創(chuàng)建葫蘆島市環(huán)境友好學(xué)校為契機(jī)，深化文明養(yǎng)成教育。通過(guò)開(kāi)展各種主題活動(dòng)，提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)；通過(guò)開(kāi)展環(huán)境調(diào)查，提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)。今年十一月，我校被葫蘆島市命名為環(huán)境友好學(xué)校。

總而言之，良好的行為習(xí)慣的形成并非一朝一夕之功，它需要學(xué)生長(zhǎng)期努力，需要老師不斷地督促引導(dǎo)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點(diǎn)一滴，經(jīng)年累月，使養(yǎng)成教育真正變成學(xué)生的內(nèi)在需要，促使他們自覺(jué)養(yǎng)成各方面的良好行為習(xí)慣。我校養(yǎng)成教育一定會(huì)在工作實(shí)踐中不斷摸索，不斷完善。

學(xué)生養(yǎng)成教育工作總結(jié)

羊安小學(xué)

2012.12.13

第四篇：2009羊安司法所工作總結(jié)

司法所長(zhǎng)述職報(bào)告

時(shí)間： 2009-07-06

來(lái)源： 網(wǎng)絡(luò)

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

我是**鄉(xiāng)司法所所長(zhǎng)，下面，就我就**司法所的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作述職報(bào)告，我所三年來(lái)的工作在昭陽(yáng)區(qū)司法局和鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，以嶄新的工作姿態(tài)、飽滿的熱情，積極主動(dòng)、盡職盡責(zé)、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，做到了觀念上有新轉(zhuǎn)變，思想上有新飛躍，思路上有新調(diào)整，工作上有新突破，圓滿完成了區(qū)局和鄉(xiāng)黨委政府交給的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將具體工作情況匯報(bào)如下，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議：

一、規(guī)范干部隊(duì)伍建設(shè)，著力提升整體形象

我所人員積極參加上級(jí)組織的司法培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，結(jié)合崗位大練兵活動(dòng)和社會(huì)主義法制理念教育活動(dòng)以及法律服務(wù)整頓活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)、整頓，我所工作人員政治堅(jiān)定，業(yè)務(wù)嫻熟。在提升工作能力的同時(shí)，我們還通過(guò)召開(kāi)專題會(huì)議，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范了工作程序，促進(jìn)了司法行政工作的開(kāi)展，提高了司法所的法律地位。在平時(shí)的工作中，我們還通過(guò)各種方式，以公開(kāi)接受舉報(bào)的方式接受人民群眾監(jiān)督，在黨委、政府和人民群眾中樹(shù)立了良好的形象。

二、規(guī)范履行職能，主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)工作

（一）積極參與中心工作，全面履行司法職能。

三年多來(lái)，我們立足于全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，圍繞鄉(xiāng)黨委、政府中心工作，充分發(fā)揮司法所的依法治理、法律服務(wù)、普法宣傳、法制教育、人民調(diào)解、安置幫教等職能，積極參與社會(huì)治安綜合治理和“嚴(yán)打”整治專項(xiàng)斗爭(zhēng)等活動(dòng)，有效地保障了**的平安。三年以來(lái)，我所按照鄉(xiāng)黨委、政府的安排，積極參與了群眾性上訪事件的調(diào)查和處理工作，積極參加鄉(xiāng)政府工作組處理兩起重大矛盾糾紛的調(diào)處工作，并圓滿完成了交辦的任務(wù)。

（二）深入開(kāi)展法制宣傳，加強(qiáng)依法治理力度。

１、以普法學(xué)習(xí)培訓(xùn)為核心，積極創(chuàng)新普法形式，大力實(shí)施依法治理三大工程，利用鄉(xiāng)政府周一集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，進(jìn)行法制學(xué)習(xí)，此項(xiàng)法制學(xué)習(xí)已形成了制度．并在學(xué)習(xí)中講授了相關(guān)法制知識(shí)，受到了黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)．

２、認(rèn)真抓好中小學(xué)校法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的充實(shí)完善工作。我鄉(xiāng)13所中小學(xué)都聘請(qǐng)了法律顧問(wèn)，走向了依法治校的道路，加強(qiáng)了青少年法制宣傳教育。三年來(lái)，我鄉(xiāng)司法所、派出所、綜治辦有關(guān)人員到各中學(xué)、小學(xué)給學(xué)生上法制課39次，尤其是每年七月份在**中心中學(xué)舉行了大型的法制報(bào)告會(huì)，會(huì)上邀請(qǐng)了相關(guān)同志進(jìn)行了法制講授，起到了良好的效果。從而提高了同學(xué)們的法律意識(shí)。

３、堅(jiān)持依法治理。在普法的基礎(chǔ)上，各村、各單位完善了各種規(guī)章制度和依法治理章程，依法治村、依法治校等工作取得了明顯成效。同時(shí)，我鄉(xiāng)積極開(kāi)展“民主法制示范村”評(píng)選活動(dòng)，與各單位簽定了民主法制建設(shè)責(zé)任狀，有力地促進(jìn)了“平安村**”建設(shè)和依法治鄉(xiāng)各項(xiàng)規(guī)范的落實(shí)。

（三）加強(qiáng)調(diào)解組織建設(shè)，規(guī)范運(yùn)作調(diào)解程序。

１、切實(shí)加強(qiáng)調(diào)委會(huì)組織建設(shè)。建立健全了鄉(xiāng)調(diào)委會(huì)，成員由土管、林業(yè)、農(nóng)業(yè)、教育、公安、計(jì)生、民政等部門組成，并進(jìn)一步完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范了民間糾紛受理、調(diào)處等程序，促進(jìn)了依法調(diào)處工作的開(kāi)展，提高了司法所的法律地位。對(duì)我鄉(xiāng)的12個(gè)村委會(huì)的調(diào)解委員會(huì)進(jìn)行了充實(shí)調(diào)整，將調(diào)委會(huì)工作列入平安創(chuàng)建和綜合治理的等級(jí)考核之中，實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣等措施。鄉(xiāng)調(diào)委會(huì)在完善學(xué)習(xí)、例會(huì)等制度的基礎(chǔ)上，與綜治辦一起將每月定期學(xué)習(xí)，主要是學(xué)習(xí)法律知識(shí)，匯總當(dāng)月各調(diào)委會(huì)工作情況、布置下月調(diào)解工作。我所每月及時(shí)、準(zhǔn)確地向司法局上報(bào)各類信息動(dòng)態(tài)，認(rèn)真完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

２、按照上級(jí)的要求，我鄉(xiāng)每年開(kāi)展了為期三個(gè)月的矛盾糾紛大排查工作，著力化解各類矛盾。平時(shí)工作中，我們堅(jiān)持把信訪苗頭的排摸解決與矛盾糾紛排查調(diào)處緊密結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真抓好不安定因素的排查和化解工作。一是定期排查不安定因素。每月1日的調(diào)委會(huì)主任例會(huì)上集中排查上報(bào)不安定因素，包括各類糾紛和易激化、易引起群體性事件的事件苗頭。在平時(shí)的重大會(huì)議和節(jié)假日期間，我們還進(jìn)行全面排查，對(duì)排查出來(lái)的矛盾糾紛，專門落實(shí)責(zé)任人，妥善處理，防止事態(tài)擴(kuò)大。三年來(lái)，鄉(xiāng)人民調(diào)解委員會(huì)共排查各類矛盾糾紛 73 件。二是努力化解各類矛盾糾紛。各調(diào)委會(huì)認(rèn)真開(kāi)展糾紛調(diào)解工作，牢固樹(shù)立到訪無(wú)小事的觀念，調(diào)處好每一件糾紛，對(duì)調(diào)解成功的，做好回訪工作；對(duì)調(diào)解不成的，耐心平息事態(tài)，告知雙方依法辦事，基本做到“小事不出村、大事不出鄉(xiāng)”，沒(méi)有因調(diào)處不當(dāng)引發(fā)民轉(zhuǎn)刑案件或群體性上訪、所達(dá)成的調(diào)解協(xié)議件件得到落實(shí)，無(wú)違法調(diào)解及協(xié)議被法院撤銷的現(xiàn)象發(fā)生。

（四）加強(qiáng)幫教組織建設(shè)，開(kāi)展幫教安置工作。

完善幫教網(wǎng)絡(luò)，建立幫教責(zé)任制，簽訂幫教責(zé)任狀，實(shí)行單位領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，積極幫教，妥善安置，控制重新犯罪。一是建立刑釋解教人員檔案和登記制度，做到回歸人員底數(shù)清、情況明；二是實(shí)行每年一次的考察制度，對(duì)刑釋解教人員中有重新犯罪傾向的情況做到心中有數(shù)，并積極做好疏導(dǎo)和幫教工作；三是制訂幫教措施，落實(shí)幫教責(zé)任人；四是根據(jù)其本身特長(zhǎng)，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，幫助解決其實(shí)際生活問(wèn)題。截止目前，全鄉(xiāng)三年來(lái)刑釋人員25人，幫教率更是達(dá)到了100%，重新犯罪率控制在0以內(nèi)。

（五）指導(dǎo)法律服務(wù)工作，嚴(yán)格監(jiān)督檢查制度。指導(dǎo)和規(guī)范我鄉(xiāng)法律服務(wù)工作。

結(jié)合區(qū)局的要求,我所開(kāi)展了法律服務(wù)教育整頓活動(dòng)，提高了法律服務(wù)人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到了統(tǒng)一收案，統(tǒng)一收費(fèi)，規(guī)范了辦案程序。三年來(lái)法律服務(wù)所共調(diào)解疑難案件34起，代理民事經(jīng)濟(jì)糾紛11件，非訴代理4件，辦理見(jiàn)證和協(xié)辦公證3件，法律援助10件，接受法律咨詢285人次。

三、規(guī)范辦公保障，抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

按照規(guī)范化建設(shè)要求，做到制度完善、職責(zé)明確、檔案健全，同時(shí)不斷提高全體工作人員的業(yè)務(wù)理論素質(zhì)，把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、運(yùn)用結(jié)合起來(lái)。以建設(shè)“平安**”為主線，以“三項(xiàng)活動(dòng)”為載體，以“立黨為公，司法為民”為宗旨，以“有為才有位”為工作原則，以“抓好隊(duì)伍提高素質(zhì)，工作創(chuàng)新趕超一流”為重點(diǎn)，以“抓好思想建設(shè)，建政治強(qiáng)所；抓制度建設(shè)，建規(guī)范化所；抓基礎(chǔ)建設(shè)，建規(guī)模大所；抓業(yè)務(wù)建設(shè)，建一流強(qiáng)所”為總體工作思路，緊緊圍繞黨委政府的中心工作，充分發(fā)揮司法行政職能作用，積極創(chuàng)建司法文化，參與社會(huì)治安綜合治理的日常工作，取得了良好的成績(jī)，贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和社會(huì)各界的贊譽(yù)，區(qū)局和鄉(xiāng)黨委政府十分重視，加大了對(duì)我所的投資力度，建設(shè)了司法所單獨(dú)辦公場(chǎng)所一座，設(shè)立了調(diào)解室、綜合治理辦公室、檔案室、調(diào)解庭等辦公場(chǎng)所，總面積在200平方米以上，并為司法所配備了相應(yīng)辦公用具，平時(shí)的工作中，司法所的各項(xiàng)開(kāi)支由鄉(xiāng)財(cái)政實(shí)報(bào)實(shí)銷，極大地促進(jìn)了我鄉(xiāng)司法行政工作的開(kāi)展。

然而，我所雖然做了大量的工作，取得了一定的成績(jī)，同時(shí)也存在一些不足：一是法制宣傳的深度還不夠，參與依法治理的力度還不強(qiáng)；二是工作創(chuàng)新、特色工作尚需加強(qiáng)；三是工作程序的規(guī)范化操作還需進(jìn)一步落實(shí)；四是效能建設(shè)還需進(jìn)一步提高。這些問(wèn)題的存在離上級(jí)司法機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)黨委政府的要求和群眾的期望還有一定距離。展望新的一年，機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在，光榮和夢(mèng)想共存，我所將在今后的工作中努力創(chuàng)新，積極探索，大膽實(shí)踐，努力開(kāi)創(chuàng)司法工作的新局面，為構(gòu)建“和諧太和”和“平安**”而踏踏實(shí)實(shí)地抓好各項(xiàng)工作。

第五篇：大羊鄉(xiāng)土安小學(xué)安全排查報(bào)告

大羊鄉(xiāng)土安小學(xué)安全排查報(bào)告

為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，確保師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，我校按照縣教育局、鄉(xiāng)教辦有關(guān)安排，對(duì)學(xué)校內(nèi)外進(jìn)行了安全大排查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、校舍

我校校舍為新建校舍，房屋、院墻不存在安全隱患，學(xué)生及教師廁所不存在安全隱患。

二、消防和用電安全

我校各功能室都配備了滅火器，校園內(nèi)和各教室、功能室通道順暢，不存在消防隱患，用電線路規(guī)范，不存在安全隱患。

三、食品衛(wèi)生

我校校內(nèi)無(wú)小賣部、學(xué)校周圍無(wú)小攤點(diǎn)，無(wú)食品安全隱患。

四、校園周邊環(huán)境

學(xué)校周邊環(huán)境較好，無(wú)小商小販存在，無(wú)不良社會(huì)閑雜人員存在，周圍社會(huì)村民風(fēng)氣良好。

大羊鄉(xiāng)土安小學(xué)2010-5-10