第一篇：衡龍橋鎮(zhèn)中心學(xué)校二一一年度工作總結(jié)

衡龍橋鎮(zhèn)中心學(xué)校二一一年度工作總結(jié)

2011年，我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，由于全體教職員工的共同努力，各項工作取得了可喜的成績，現(xiàn)將年度工作總結(jié)如下：

一、教育行政管理。

1、黨務(wù)工作扎實到位。我校根據(jù)上級的要求，先后開展了創(chuàng)優(yōu)爭先活動，兩次召開在職黨

員教師生活會議；認(rèn)真組織開展了黨性大教育，民情大走訪活動，動員黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，取得了一定的成績。加強(qiáng)黨組織的思想和組織建設(shè)工作，即時發(fā)展了兩名入黨積極分子，吸收了劉輝、陳涵同志為預(yù)備黨員。

領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實，堅持每周一開好周前會，及時傳達(dá)上級精神，總結(jié)上周情況，安排本周工作，分工到人，合作完成，充分體現(xiàn)民主集中制的原則。

2、財務(wù)工作規(guī)范有序。

學(xué)校嚴(yán)格按上級規(guī)定執(zhí)行財務(wù)活動，堅持“勤儉辦學(xué)，量入為出”的原則，堅決杜絕不合理支出，嚴(yán)格控制不必要開支，開源節(jié)流，做好聯(lián)審會簽和財務(wù)內(nèi)部審計工作。開展了貧困生救助工作，發(fā)放救助金三千多元，落實了兩免一補(bǔ)和寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作。嚴(yán)肅收費(fèi)紀(jì)律，嚴(yán)格按章收費(fèi)，服務(wù)性收費(fèi)項目嚴(yán)格執(zhí)行自愿的原則，無亂收費(fèi)的現(xiàn)象。

3、后勤管理工作穩(wěn)步推進(jìn)，嚴(yán)格實行集中采購制度。

4、檔案管理工作成績顯著。重新裝備了檔案室，將近六年的學(xué)校各類資料文件整理歸檔。

制定了檔案管理制度，檔案工作步入了正軌。

5、常規(guī)管理得到加強(qiáng)，完善了考核制度，堅持填寫好校務(wù)日志和行政值班記錄本，和教師

簽訂了崗位目標(biāo)責(zé)任書。

6、開展師德師風(fēng)建設(shè)工作，學(xué)習(xí)上級師德師風(fēng)建設(shè)文件，與教師簽訂責(zé)任書。

二、教育教學(xué)工作。

1、每學(xué)期認(rèn)真組織三次教學(xué)工作檢查，督促教師做好伏案工作。建立學(xué)月考試制度，嚴(yán)格組考，認(rèn)真總結(jié)，為下一步教學(xué)提供依據(jù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。在今年的中考中，我?；瘜W(xué)科綜合排名全區(qū)第二，體育科全區(qū)第三，在全區(qū)七年級質(zhì)量抽檢中，我校英語科更取得全區(qū)第一的好成績，教學(xué)質(zhì)量呈整體上升的態(tài)勢。狠抓畢業(yè)班工作，每學(xué)期都組織了畢業(yè)科教師思想動員大會。以班為單位召開畢業(yè)班師生交流會，還召開了優(yōu)生動員大會。

此外，我校開全區(qū)之先河，組織了肄業(yè)班期末體育考試，并將成績納入學(xué)生期末考試總分，使學(xué)校體育工作有了明顯進(jìn)展。在今年的區(qū)運(yùn)會上，學(xué)校再次獲得團(tuán)總分第三名。

第二篇：衡龍橋鎮(zhèn)中心學(xué)校

衡龍橋鎮(zhèn)中心學(xué)校：舉行安全法制講座 日前，該校邀請東部新區(qū)派出所來校進(jìn)行法制宣傳教育，全校835名學(xué)生和部分老師在學(xué)校禮堂聽取了長達(dá)90分鐘的報告。講座首先由劉所長作了中學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識意義和作用的報告，然后由徐警官結(jié)合與中學(xué)生有關(guān)的案例分析中學(xué)生學(xué)法守法的重要性。與會學(xué)生認(rèn)真聆聽并做好了筆記，通過這次法制宣傳，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念，加強(qiáng)了學(xué)生對學(xué)法守法的重視，有利于學(xué)生的健康成長，這也是該校對學(xué)生進(jìn)行安全教育的一個重要舉措。

衡龍橋鎮(zhèn)中心學(xué)校（李明）

2014年5月23日

第三篇：衡龍橋鎮(zhèn)中心學(xué)校督導(dǎo)評估匯報材料

衡龍橋鎮(zhèn)中心學(xué)校督導(dǎo)評估匯報材料

近年來衡龍橋鎮(zhèn)中心學(xué)校揚(yáng)長避短，力爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，辦人民滿意的教育，近年來揚(yáng)長避短，現(xiàn)就我校教育教學(xué)管理與教育督導(dǎo)評估工作匯報如下:

一、學(xué)?；厩闆r

衡龍橋鎮(zhèn)中心學(xué)校是一所寄宿制初級中學(xué)，位于益陽市赫山區(qū)319國道旁的衡龍橋鎮(zhèn)浮云鋪村，交通十分便利，教學(xué)點(diǎn)蓮花中學(xué)位于衡龍橋鎮(zhèn)蓮花村。學(xué)校本部占地面積 46740平方米，建筑面積12347平方米，綠化面積16134平方米，各種花草樹木把校園裝點(diǎn)得幽雅別致，是師生工作學(xué)習(xí)、勵志修身之佳所。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工103人，其中高級教師9人，中學(xué)一級教師72人，教學(xué)班級18個，學(xué)生908名。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的辛勤耕耘，學(xué)校的教育教學(xué)工作年年捷報頻傳，步步走向輝煌。學(xué)校先后獲得“益陽市花園式學(xué)?！?、“赫山區(qū)田徑網(wǎng)點(diǎn)學(xué)?！薄ⅰ昂丈絽^(qū)安全文明校園”、“ 赫山區(qū)優(yōu)秀團(tuán)委”等榮譽(yù)稱號

二、政府重視教育，推動教育大發(fā)展

1、赫山區(qū)政府在制定經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃和工作計劃時，始終能把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，把學(xué)校建設(shè)納入全區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)重要項目；上級黨政組織及時研究解決教育問題，為教育辦實事，為群眾辦實事。為改善我校的辦學(xué)條件投入了大量的資金，如

年區(qū)政府投資

多萬元建設(shè)了擁有 科技大樓，年投資

萬元改造了教學(xué)樓，區(qū)配套資金裝備了1個機(jī)房，年添置了

多冊圖書等。

2、赫山區(qū)建立了各級職能部門教育工作目標(biāo)責(zé)任制，形成了各有關(guān)部門支持教育，社會各方面關(guān)心教育的良好社會氛圍。

3、赫山區(qū)能根據(jù)學(xué)校的實際制定教育發(fā)展規(guī)劃，按教學(xué)、運(yùn)動、生活三區(qū)分類建設(shè)；籌措安排教育經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)了對教師、校長、學(xué)校的管理，使農(nóng)村義務(wù)教育體制得到鞏固和完善；

4、依法保障義務(wù)教育階段學(xué)齡人口接受義務(wù)教育的權(quán)利，加強(qiáng)控輟工作：一是群策群力做好九年義務(wù)教育宣傳工作，做到家喻戶曉；二是加強(qiáng)鄉(xiāng)、村、校之間的配合，共同做好家長、學(xué)生的思想工作；三是校領(lǐng)導(dǎo)、班主任繼續(xù)配合入戶動員，讓輟學(xué)生早日返校就讀；四是學(xué)校定期向區(qū)黨委、政府上報輟學(xué)生情況，尋求“控輟”的行政支持。

5、上級領(lǐng)導(dǎo)能經(jīng)常、不定期地深入學(xué)校，檢查指導(dǎo)學(xué)校的各項工作，及時解決學(xué)校發(fā)展中出現(xiàn)的問題。

三、經(jīng)費(fèi)投入到位，專款專用

1、教師工資由國庫統(tǒng)一按月足額發(fā)放；區(qū)財政對教育的投入達(dá)到“三個增長”；學(xué)校建設(shè)的經(jīng)費(fèi)納入財政預(yù)算，能及時全數(shù)撥付教育使用，不存在截留和挪用的現(xiàn)象。

2、農(nóng)村義務(wù)教育的補(bǔ)助資金，全部按規(guī)定用到了學(xué)生身上，做到了?？顚Ｓ?，無截留挪用現(xiàn)象。

3、能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件，領(lǐng)會文件精神，并貫徹落實，認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”政策的宣傳、對象的摸底、核實、上報、公示等工作。能及時將“兩免一補(bǔ)”對象的資金全部發(fā)放至受助學(xué)生手中。

四、辦學(xué)條件不斷改善

我校占地面積 46740平方米，生均59.6平方米，建筑面積12347平方米，生均15.7，平方米綠化面積16134平方米，生均,2.1平方米。近年來，在赫山區(qū)政府的重視下，加大了對辦學(xué)的投入，學(xué)校教學(xué)設(shè)施日益完善，科技樓、學(xué)生餐廳等相繼建成，運(yùn)動場布局合理，擁有一個200米跑道的運(yùn)動場、3個籃球場。09年學(xué)校通過了省合格學(xué)校驗收。此后為了更好地提高教育設(shè)備的使用效益，促進(jìn)學(xué)校教育裝備健康快速地發(fā)展，我們又做了大量的工作。

1、學(xué)校專門成立了教育裝備管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負(fù)責(zé)，后勤副校長和學(xué)?？倓?wù)具體負(fù)責(zé)，各部門互相配合，分工協(xié)作，各司其職。并且還成立了以蔡校長為組長的“儀器質(zhì)量檢測領(lǐng)導(dǎo)小組” 和“危險品管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，從而確保了學(xué)校裝備管理工作扎實、有效。

2、我校現(xiàn)在的辦學(xué)規(guī)模為15個教學(xué)班，學(xué)生784人，根據(jù)相關(guān)規(guī)定配備相關(guān)專職人員。我校網(wǎng)管員、實驗員、圖書管理員配備合理，都具備教師資格及相應(yīng)的專業(yè)資格，網(wǎng)管員、圖書管理員都為專職人員。網(wǎng)管員是正長春老師，化學(xué)實驗員為胡準(zhǔn)老師，物理實驗員為孟志良老師，生物實驗員為朱燕來老師，圖書管理員為熊益文老師。我校的音樂專職教師為王蕾老師，兼音樂室管理員。美術(shù)教師楊樹人老師，兼美術(shù)室管理員。我校專職體育教師共有四名：晏富強(qiáng)、周嬴、陳龍、謝國斌、吳立彬。吳立彬兼體育室管理員。我校專職計算機(jī)教師為鄭長春老師，兼電腦室和多媒體室管理員。配有兼職保健員一名徐新華老師。孟宏麗老師是學(xué)校心理咨詢室的負(fù)責(zé)人。

3、多媒體教室、計算機(jī)教室、音樂欣賞教室、圖書室、閱覽室、體育室、音樂室、美術(shù)室、實驗室、勞技室、衛(wèi)生室等管理制度齊全，而且全部上墻。

4、理化生實驗室和儀器室各1間，危險品室1間。實驗教學(xué)儀器及其擺放達(dá)到了合格學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。物理實驗室裝備金額為58276.3元，本年已開出演示實驗4次，學(xué)生實驗12次；化學(xué)實驗室裝備金額為27576.4元，本年已開出演示實驗15次，學(xué)生實驗3次；生物實驗室裝備金額為19283.49元，本年已開出演示實驗6次，學(xué)生實驗10次；

5、音體美勞衛(wèi)室各1間，面積寬敞，通風(fēng)采光良好，器材擺放整潔有序，專用器材室櫥柜配置科學(xué)合理。音樂室裝備金額為15763元，體育室裝備金額為68079.1元，美術(shù)室裝備金額為11617元，勞技室裝備金額為10182元，衛(wèi)生室裝備金額為2732元。各室根據(jù)教學(xué)需要靈活運(yùn)用。

6、多媒體教室1間，配有電腦、功放、投影機(jī)、大屏幕等，且有144個學(xué)生座位。配備35臺學(xué)生機(jī)的電腦房1個。兩項共耗資近20萬元。

7、建有符合標(biāo)準(zhǔn)的圖書室一個。圖書全部上架，藏書總量為23874冊，價值101026.49元，生均33.2冊。

五、教師隊伍建設(shè)好，師德高、業(yè)務(wù)精

1、隊伍管理：

⑴根據(jù)區(qū)編委核定教職工編制數(shù)，2014學(xué)年教職工103人，學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置及校領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)配備規(guī)范，現(xiàn)有教師數(shù)能滿足本校教育事業(yè)發(fā)展的需要；

⑵制定了教師培訓(xùn)三年規(guī)劃，嚴(yán)格依照規(guī)定對教師進(jìn)行考核和職務(wù)評審工作，所有教師通過了教師資格認(rèn)定；

⑶堅持校長持證上崗制度，教師每均進(jìn)行繼續(xù)教育驗證工作，保證每位教師按時完成繼續(xù)教育。制定了骨干教師培訓(xùn)計劃、信息技術(shù)教育培訓(xùn)計劃，并按計劃抓落實；

⑷制定教師教育教學(xué)量化考評方案，把每位教師的量化結(jié)果作為教師工作調(diào)動和調(diào)整的重要依據(jù)，充分調(diào)動了教師的工作積極性；

⑸教師的社會地位有明顯的提高，工資能足額、準(zhǔn)時發(fā)放，醫(yī)療保險和住房公積金制度得到保障，這些為教師解除了后顧之憂。

2、隊伍素質(zhì)：

⑴加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》和師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《益陽市中小學(xué)教師“十提倡·十不準(zhǔn)”》；加強(qiáng)新課程培訓(xùn)，加強(qiáng)集體備課，培養(yǎng)課改氛圍，更新教師觀念，逐步樹立了“以人為本”的教育理念和新課程理念；開展各種形式的讀書活動、文體活動、愛心活動等，進(jìn)一步提高了全體教師的綜合素質(zhì)。

⑵加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提倡競爭上崗，倡導(dǎo)分層管理，實行責(zé)任到人。⑶學(xué)?，F(xiàn)有教師103人，取得本科及以上學(xué)歷的人，占

%；接受省骨干教師培訓(xùn)的2人，市級骨干教師培訓(xùn)的 8人，學(xué)校全體教師都具備教師資格。

六、教育管理方法得當(dāng)、初見成效

先進(jìn)的辦學(xué)思想是學(xué)校行動的指南。我校在區(qū)黨工委、管委會和社會事業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進(jìn)，堅持貫徹黨的教育方針，認(rèn)真實施素質(zhì)教育，按照全體性、全面性的要求和學(xué)校實際情況，確立了“以人為本，強(qiáng)化主體性教育；以質(zhì)量為重，強(qiáng)化全面素質(zhì)的培養(yǎng)；以管理為先，強(qiáng)化法治與德治結(jié)合；以特色為亮點(diǎn)，強(qiáng)化個性發(fā)展”的辦學(xué)理念，在學(xué)校管理過程中始終堅持“依法治校、以德治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?！钡闹涡７铰?。

學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理特色表現(xiàn)在以下方面：一是制度健全。學(xué)校在備課、上課、閱卷、輔導(dǎo)、考核等教學(xué)環(huán)節(jié)上做出了具體的規(guī)定，匯編成冊，做到有規(guī)可依；二是管理規(guī)范。做到制度化、經(jīng)?；?，如期中、期末考試，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一閱卷計分，教師寫出試卷分析。教師用的教案本、聽課記錄本、班主任手冊、教師工作手冊等由學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)、統(tǒng)一檢查。三是活動經(jīng)常。各教研組周周有活動，人人能參與；四是反饋渠道暢通。行政人員輪流值日檢查，每學(xué)期召開學(xué)生座談會，教研組定期和不定期聽課，檢查備課閱卷，學(xué)校行政輪流值班登記教師上課；五是實施教師工作定量、定質(zhì)與課時津貼等補(bǔ)助掛鉤。

我校面向全體學(xué)生，因材施教，讓優(yōu)等生吃飽，讓中等生和特殊生吃好，課堂教學(xué)注重啟發(fā)性，摒棄填鴨式，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力。針對學(xué)生的興趣特點(diǎn)，學(xué)校組建普通話興趣小組、籃球隊等。

為提高學(xué)生鞏固率，學(xué)校確定專人對特殊生的思想、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行對口幫教，對特殊生傾注愛心，尊重他們的人格，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，發(fā)揮他們的長處，通過個別談心、小組輔導(dǎo)、思想溝通、自我教育、活動熏陶等方法，有針對性地開展教育活動，并形成制度，有效地促進(jìn)了特殊生的健康成長。此外，學(xué)校通過政府資助、師生捐款、學(xué)校資助、社會捐款等辦法幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，提高了學(xué)生鞏固率。學(xué)校堅持以德治校，加強(qiáng)德育管理，積極開展德育活動，寓教育于活動中，構(gòu)建了“共建、共管、共育”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成了“學(xué)校、家庭、社會”三育人的立體格局。學(xué)校積極配合區(qū)公安分局職能部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行集中整治，凈化了校園風(fēng)氣，優(yōu)化了育人環(huán)境，改善了校群關(guān)系。由于我校堅持全面育人的方針，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，形成了優(yōu)良的校紀(jì)校風(fēng)。近年來學(xué)生犯罪率為零，違紀(jì)行為很少發(fā)生。

我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏，敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為，扎實工作，為實現(xiàn)我校教育事業(yè)持續(xù)、快速發(fā)展而努力奮斗。

衡龍橋鎮(zhèn)中心學(xué)校

2015年2月8日

第四篇：龍橋鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年工作要點(diǎn)

龍橋鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年工作要點(diǎn)

（草案）

一、指導(dǎo)思想：

以十八大精神為指導(dǎo)，堅持“安全第一、質(zhì)量核心、環(huán)境友好”的工作思路，圍繞“科學(xué)發(fā)展，和諧發(fā)展，單項工作爭第一，全局工作創(chuàng)上游”的奮斗目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實干，改革創(chuàng)新，節(jié)儉高效，追求卓越”的精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意的教育。

二、工作目標(biāo)（任務(wù)）、措施

<一>、狠抓安全工作，營造平安校園；

措施：

1、完善“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，建立健全各項安全管理制度，完善安全工作應(yīng)急預(yù)案。中心學(xué)校校長與各校校長簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書，將安全工作納入學(xué)校年終考核考評，實行“一票否決”制。各級各類學(xué)校無安全責(zé)任事故，遏制意外傷亡事故的發(fā)生。

2.深化校園及周邊安全隱患排查工作，主動和當(dāng)?shù)毓膊块T合作，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理。開展負(fù)責(zé)人帶隊的安全檢查督查4次以上。

3.加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理。實行門衛(wèi)值班制度，學(xué)校實行教學(xué)時段封閉管理；實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、教職工值日制的安全巡查工作機(jī)制；外防、內(nèi)防侵害學(xué)生事件，切實抓好校外住宿生的安全管理。

4、根據(jù)季節(jié)和環(huán)境特點(diǎn)開展“一月一主題”安全教育活動；對師生進(jìn)行“十四防”（防溺水、防交通事故、防食物中毒、防拐騙、防暴力侵害、防踩踏、防火、防雷、防觸電、防毒、防盜、防地質(zhì)災(zāi)害、防校舍倒塌、防傳染?。┑劝踩逃?。精心組織“安全教育日”、“預(yù)防溺水教育周”、“交通安全日”、“全國安全生產(chǎn)月暨愛國衛(wèi)生運(yùn)動”、“中小學(xué)交通安全宣傳周”、“消防日”、“森林防火冬至宣傳周”等活動。全面提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

各級各類學(xué)校開展應(yīng)急安全演練2次。中心學(xué)校直接組織指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行應(yīng)急安全演練1次以上。

5.力爭創(chuàng)建市級“平安校園”學(xué)校1所以上。市級衛(wèi)生先進(jìn)單位1所以上，縣級預(yù)防疾病示范校1所以上，縣級禁毒示范校1所以上等。

6．初中評比表彰1所、小學(xué)評比表彰3所學(xué)校安全工作先進(jìn)單位。

7．爭取各級支持，為初中、中心小學(xué)配備一定數(shù)量的專職保安。

8、強(qiáng)化信息報告制度

<二>、以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

措施：

1、樹立科學(xué)教學(xué)質(zhì)量觀。樹立“一切為了學(xué)生，學(xué)生全面發(fā)展”的教學(xué)質(zhì)量觀。大力實施生本教育，開發(fā)學(xué)生潛能，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

2、全面落實新課程方案。開全課程，開足課時，開齊開好藝術(shù)、體育及綜合實踐活動等課程。

3、改革教學(xué)評價辦法。從德、能、勤、績諸方面全面考評教師，充分調(diào)動教師的教學(xué)積極性，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)方式的科學(xué)化、民主化。

4、著力提高課堂教學(xué)效率。深入貫徹“以生為本、以學(xué)定教、以教導(dǎo)學(xué)、以學(xué)評教”的課堂教學(xué)理念，通過開展學(xué)科課堂教學(xué)觀摩研討、高效課評選等活動，努力打造高效課堂。不斷改革教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)模式。采取分層教學(xué)、選擇性作業(yè)等方式，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

5、中心學(xué)校成員深入學(xué)校，觀察觀看、走訪聽議，帶事下訪，遇事解決，每期上交校情日記；觀課、聽課、評課，分管教學(xué)同志、教研員聽評課不少于20節(jié)/期，校長、其他成員不少于15節(jié)/期；

6、搭建平臺，開展青年教師業(yè)務(wù)大比拼活動，爭取一批青年教師在市縣級教學(xué)教研評優(yōu)中脫穎而出；

7、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對每次教學(xué)質(zhì)量檢測，及時召開階段性質(zhì)量分析總結(jié)會，扎實搞好“查擺改”工作；

8、注重畢業(yè)班教學(xué)工作，努力提高升學(xué)質(zhì)量；

9、積極推動課題研究；

<三>狠抓校園環(huán)境建設(shè)，推進(jìn)“三化一上墻”工程； 措施：

1、執(zhí)行預(yù)算，拿出硬性指標(biāo)，美化校園；

2、爭取項目，借力改善校園環(huán)境；

3、以抓好辦學(xué)理念、學(xué)生文化、課程文化、制度文化、物質(zhì)文化建設(shè)為重點(diǎn)，積極推進(jìn)以營造濃厚育人氛圍為重點(diǎn)的校園文化建設(shè)。

4、實行目標(biāo)責(zé)任制和年終考核制；

<四>加強(qiáng)學(xué)前教育管理，力求規(guī)范有序，提高辦園質(zhì)量； 措施：

1、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高園長學(xué)前教育理論素養(yǎng)、法規(guī)意識、規(guī)范辦學(xué)行為意識；

2、強(qiáng)化學(xué)前教育行政管理，開展全鎮(zhèn)幼兒園定類評估，提高辦園水平。加大幼兒園教學(xué)改革和管理，提高課程開設(shè)水平，堅決防止學(xué)前教育小學(xué)化。通過教師業(yè)務(wù)比賽、成果展示等方式，加強(qiáng)幼兒教師隊伍建設(shè)。探索幼小銜接，大力提倡特色幼兒園建設(shè)。加強(qiáng)幼兒園安全管理，組織開展幼兒園緊急疏散演練活動。做好幼兒園年檢，加大對非法辦幼兒園的查處力度，確保學(xué)前教育健康發(fā)展。進(jìn)一步鞏固提高農(nóng)村學(xué)前3年幼兒入園率。

<五>加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，全面提升教師素質(zhì)。

措施：

1、樹立典型，用先進(jìn)的典型引導(dǎo)教師，用道德的正能量感染教師；教師節(jié)期間，表彰先進(jìn)教師；加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)，以新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為學(xué)習(xí)內(nèi)容，大力開展教師職業(yè)道德培訓(xùn)，大力倡導(dǎo)“學(xué)為人師，行為世范”的師德精神；不斷健全完善師德行風(fēng)評價監(jiān)督機(jī)制，增強(qiáng)教師熱心從教、服務(wù)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。

2、深入推進(jìn)教育人事制度改革。認(rèn)真貫徹國務(wù)院《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資的指導(dǎo)意見》，積極穩(wěn)妥推進(jìn)績效工資制度改革；完善教師考核、考評制度，通過評價、激勵等措施，鼓勵廣大教師“靜下心來教書，潛下心來育人”； 嚴(yán)格落實職稱改革政策，認(rèn)真組織教師職稱評定。

3、加強(qiáng)教師和校干業(yè)務(wù)培訓(xùn)。積極配合名師、名校長建設(shè)工程，抓好校長任職資格培訓(xùn)和提高性培訓(xùn)，積極開展在職教師崗位培訓(xùn)、骨干教師研修提高、新任教師和班主任培訓(xùn)。開展教師讀書活動和教學(xué)論文評選活動，提高教師的教育科研水平。改革教研方式，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)教研，提高教研效率。加強(qiáng)學(xué)校干部隊伍管理，根據(jù)需要，選拔年輕干部，選好人，用好人，打造一支務(wù)實干事、勤儉干事的干部隊伍；

4、積極爭取偏遠(yuǎn)學(xué)校公租房建設(shè)，解決教師的后顧之憂；

<六>、加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理，用足用好有限的公用經(jīng)費(fèi)； 措施：

1、按照預(yù)算支出公用經(jīng)費(fèi)；

2、報賬員對中心學(xué)校、各中小學(xué)收入支出向校長實行月報制度，適時監(jiān)控了解收支情況；

3、培養(yǎng)一些財務(wù)人員，提高財務(wù)人員業(yè)務(wù)水平；

4、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。

<七>、深入推進(jìn)體藝2+1項目，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；

措施：

1、各校開齊并上好藝體課，發(fā)揮主渠道作用；

2、創(chuàng)設(shè)學(xué)生活動的平臺，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。少年宮和留守兒童之家要面向廣大學(xué)生開展活動；要因校制宜組織學(xué)生開展豐富多彩的團(tuán)隊（社團(tuán)）活動，發(fā)展學(xué)生個性，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色；

3、充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作用，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長；

4、通過展示、比賽等形式檢測活動成果；上半年（6月1日前后）舉辦藝術(shù)節(jié)，下半年（十月中旬）舉辦體育節(jié)，各中小學(xué)、幼兒園、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮展示自己的成果。

<八>全力支持釩資源綜合利用項目的實施，做好團(tuán)結(jié)小學(xué)撤并工作；

措施：

1、派出部分教師利用節(jié)假日做宣傳工作；

2、凡是與教師有關(guān)的工作，將積極派出個別教師做工作；

3、利用不同方式營造輿論氛圍。

4、按照群眾意愿分流學(xué)生，按照工作需要分流教師

<九>建成龍橋鎮(zhèn)教育網(wǎng)，加大教育宣傳力度；

措施：公開招聘網(wǎng)絡(luò)管理和教育宣傳兼職人員。

<十>、加大對中心學(xué)校的效能建設(shè)，積極配合上級對中心學(xué)校的改革，努力提高辦事效率。

措施：

1、嚴(yán)格按照上級編制公開、公正、公平配備能 干事、真干事，干好事的人，根據(jù)需要，選聘一些兼職人員；

2、制定并完善制度，強(qiáng)化“紀(jì)律意識、規(guī)則意識、制度意識、效率意識、節(jié)儉意識、服務(wù)意識”，勤儉做事，務(wù)實做事，嚴(yán)格控制公務(wù)招待、公務(wù)用車，嚴(yán)格禁止私自采購。

3、加強(qiáng)崗位管理，推進(jìn)對中心學(xué)校人員的績效考核。進(jìn)一步推進(jìn)機(jī)制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，煥發(fā)工作熱情，形成你追我趕，力爭上游的態(tài)勢。

4、努力營造務(wù)實干事，風(fēng)清氣正的氛圍。<十一>其他工作

提高義務(wù)教育發(fā)展水平。認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，加大控輟保學(xué)力度,保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利；

認(rèn)真做好師生保險工作，做到“零”失誤；

做好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，校園工程建設(shè)，留守兒童之家等民生工程建設(shè)與管理，學(xué)籍管理，黨建等工作。

龍橋鎮(zhèn)中心學(xué)校 2013年2月16日

第五篇：六橋鎮(zhèn)中心學(xué)校教研工作總結(jié)

教研教改是教育工作的重要組成部分，這學(xué)期我鎮(zhèn)教研教改工作繼續(xù)堅持以“提高教學(xué)效率，打造高效課堂，”為指導(dǎo)，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱，以課本為本，依據(jù)全鎮(zhèn)實際，確立教育科研為“主動、互動、恒動”的教學(xué)理念，圍繞“以教育科研為突破口，以課題研究為載體，全面提升學(xué)校品位”這一總體思路，積極開展校本教研教改工作活動，推進(jìn)課程改革，轉(zhuǎn)變觀念，使我鎮(zhèn)本學(xué)期的教研教改工作辦的有聲有色?，F(xiàn)將本學(xué)期的教研教改工作進(jìn)行總結(jié)。

一、強(qiáng)化研討，切實貫徹教研組的教研活動。

1.加強(qiáng)教研組的隊伍建設(shè)。選好文科理科教研組長、制定好教研計劃和各科任教師上課安排。結(jié)合教師的實際情況及教學(xué)實際，精心組織開展每次教研活動。

2.認(rèn)真開展校本教研活動。堅持開展每周教研活動，從學(xué)校實際出發(fā)，堅持經(jīng)?；?、制度化、本土化、個性化、形式多樣化。與學(xué)區(qū)、和局教研室安排的活動有機(jī)結(jié)合，重點(diǎn)進(jìn)行備課、上課、聽課、評課和教學(xué)方面的經(jīng)驗交流研討活動。加強(qiáng)鎮(zhèn)內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評選，為鎮(zhèn)市級優(yōu)質(zhì)課評比做好階梯工作。

3.關(guān)注教研實效。在教研周活動的基礎(chǔ)上安排鎮(zhèn)內(nèi)教研組評課、交流等多種形式的活動。積極鼓勵教師參與各級教研活動，以學(xué)校教研課、鎮(zhèn)市級教學(xué)比武課、網(wǎng)絡(luò)嗮課活動相結(jié)合，走出去，請進(jìn)來。

4.在教研實踐的基礎(chǔ)上，大力推進(jìn)經(jīng)驗交流。撰寫教學(xué)論文，以鎮(zhèn)內(nèi)交流、各級評比、專業(yè)報刊發(fā)表等多種形式，推廣自己的教學(xué)經(jīng)驗。組織老師積極參加省市教育學(xué)會活動。一年來我鎮(zhèn)獲省級論文二等獎10人，六陽市級23人，常寧市級有35人。

二、全面打造，綜合提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

實施素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革必須依托一支素質(zhì)精良的教師隊伍，所以全鎮(zhèn)應(yīng)以“練內(nèi)功，促提高”為動力，著力打造一支適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的師資隊伍。

1.建立和完善教師的業(yè)務(wù)檔案。認(rèn)真組織教師制定研修計劃，建立和完善好教師個人成長計劃。

2.大力推進(jìn)教育教學(xué)研究與信息技術(shù)的整合。以課題研究為平臺，積極引導(dǎo)教師在提高備課的實效性、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索；

鼓勵教師充分利用豐富的電腦資源，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用，加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)的整合，提高電教設(shè)備的利用率。利用教育資源網(wǎng)強(qiáng)大的功能，每個教師都開通“教師空間”，并且利用空間的分類、上傳、更新、下載、日志等功能，記錄和發(fā)布個人的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累信息資源，積極開展網(wǎng)絡(luò)教研。

3.加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng)。重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)要求和課改理念的運(yùn)用，及時做好跟蹤、培訓(xùn)、提高，使之不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)基本功的素養(yǎng)。在學(xué)期中舉行的“師帶徒”活動中，堅持傳藝樹人并重，在師徒之間大力倡導(dǎo)和塑造互動意識、合作意識和共進(jìn)意識，促進(jìn)新教師的快速成長。

4.發(fā)揮全鎮(zhèn)骨干教師示范引領(lǐng)作用。帶頭教學(xué)改革，帶頭幫助青年教師成長。每學(xué)年要教好一門學(xué)科，帶好一個新教師，上好一節(jié)課示范課。通過創(chuàng)設(shè)各種機(jī)制，為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺，創(chuàng)建舞臺；

充分發(fā)揮他們在教學(xué)中的影響力，使之成為課改大潮中的排頭兵，以點(diǎn)帶面，推動全鎮(zhèn)師資隊伍的提高。

5.派教師到名校學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，和管理模式。真正做到走出去，引進(jìn)來。到鎮(zhèn)后上示范課，把先進(jìn)的方法貫徹下來。

三、加強(qiáng)教學(xué)科研日?；囊庾R

抓常規(guī)管理一要科學(xué)，要遵循教學(xué)規(guī)律，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念；

二要規(guī)范，要嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定；

三要細(xì)節(jié)，要從備課、上課、作業(yè)批改等細(xì)節(jié)入手，從一言一行做起；

四要過程，立足于管好今天，堅持“每周一小結(jié)，每月一通報、每期一總結(jié)”。鎮(zhèn)中心學(xué)校本學(xué)期每人檢查教案80次，作業(yè)80次，聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記。在檢查的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了很多問題，不過都在中心學(xué)校行政人員與全體教師的共同努力一一解決，呈現(xiàn)了良好的教學(xué)