第一篇：龍街鎮(zhèn)中心學(xué)校法制教育匯報(bào)材料2011,12

龍街鎮(zhèn)龍街中心學(xué)校法制教育情況匯報(bào)

為了更好地做好學(xué)校法制教育工作，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的指示精神，積極開展相關(guān)教育活動(dòng)，認(rèn)真制定管理方案，加強(qiáng)對(duì)師生的法制育，多管齊下，形成合力，努力營造平安、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境?，F(xiàn)將我校法制教育情況匯報(bào)如下：

一、建立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定法制教育管理制度

學(xué)校成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)，校長任組長，副校長、校長助理、思政處主任任副組長，各中層領(lǐng)導(dǎo)和班主任任組員。并建立法制教育管理制度。

二、加大法制教育知識(shí)的宣傳和學(xué)習(xí)力度，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)

學(xué)校多次召開了全體教師工作會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)精神和學(xué)習(xí)相關(guān)文件，明確開展法制教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想，增強(qiáng)法制教育的知曉率。

三、努力落實(shí)安全責(zé)任，校長與班主任、老師層層簽訂安全工作責(zé)任書。

四、我校已請(qǐng)派出所、司法所等相關(guān)部門來對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育講座。

五、存在問題

近幾年來，我校由于教育資金短缺，隨著時(shí)間的推移，學(xué)校校園及周邊環(huán)境難免會(huì)呈現(xiàn)出一些安全隱患。在政府、學(xué)校和上級(jí)有關(guān)部門的共同努力下，有些安全隱患已相繼排除，如：維修操場(chǎng)、新筑圍墻等。但還有一些安全隱患尚未排除，如：部分圍墻、廁所、大門口交通安全、1

新建教學(xué)樓周圍、學(xué)校避雷針不合格等。這還有待上級(jí)支持和大家共同努力。

我?，F(xiàn)已加緊貫徹落實(shí)相關(guān)管理方案，但在實(shí)施過程中，還存在著許多問題，如：各項(xiàng)安全制度還不全面和完善，獎(jiǎng)懲制度還不完善，安全設(shè)備的資金投入還不到位等等，都有待進(jìn)一步完善和解決。

對(duì)于存在的問題，我們將會(huì)及時(shí)地進(jìn)行整改，不完善的整改完善，并努力爭取上級(jí)的支持，把我校的安全工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

威寧縣龍街鎮(zhèn)龍戒中心學(xué)校

2012年5月18日2

第二篇：龍街鎮(zhèn)中心學(xué)校晉升高級(jí)教師

龍街鎮(zhèn)中心學(xué)校晉升高級(jí)教師（小學(xué)）晉級(jí)評(píng)選方案

根據(jù)職稱試點(diǎn)相關(guān)工作的要求，在認(rèn)真總結(jié)以往高級(jí)教師晉級(jí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，為了更好地激發(fā)教師工作的積極性；努力推進(jìn)校際間師資均衡發(fā)展；力求晉級(jí)評(píng)選全過程的全面客觀、公平公正、科學(xué)透明，使教師的勞動(dòng)價(jià)值得到真正體現(xiàn)，特?cái)M定以下評(píng)選方案。

一、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格按照上級(jí)關(guān)于教師晉級(jí)的若干規(guī)定和中心校相關(guān)制度執(zhí)行。對(duì)符合規(guī)定晉級(jí)基本條件的教師，從德、能、勤、績等方面進(jìn)行綜合評(píng)估考核，堅(jiān)持以實(shí)事求是，客觀全面，綜合量化的原則，做到公正、公平、公開，進(jìn)一步增強(qiáng)透明度，全方位進(jìn)行考查。

二、操作程序

1、健全教師晉級(jí)評(píng)估考核組織機(jī)構(gòu)。中心校成立以校長為組長、中心校成員為組員的領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)復(fù)核條件的人員進(jìn)行考核?？己诉^程及結(jié)果必須由教師晉級(jí)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)組集體討論，共同研究決定。

2、各完小將符合晉升高級(jí)教師的人員（學(xué)歷、成績、繼續(xù)教育分?jǐn)?shù)、近三年有優(yōu)秀、履職年滿月足等）報(bào)到中心學(xué)校，中心學(xué)校進(jìn)行考核、公示。

三、具體量化評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

符合文件規(guī)定晉級(jí)條件的教師，中心校按下列規(guī)定對(duì)申請(qǐng)晉級(jí)的教師考核積分，根據(jù)給定的指標(biāo)數(shù)，按得分多少，擇優(yōu)推薦。

政治思想素質(zhì)方面

1、近三年內(nèi)有重大違規(guī)、違紀(jì)行為的教師，取消當(dāng)年晉級(jí)資格。（此項(xiàng)以相關(guān)部門文件或通知為依據(jù)）

2、遵守《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》以及“十不準(zhǔn)”、無任何違規(guī)違紀(jì)行為；教育觀念更新，思想健康，作風(fēng)正派，心態(tài)純正，顧全大局；承擔(dān)的各項(xiàng)臨時(shí)工作任務(wù)，積極主動(dòng)，能保質(zhì)保量完成者得10分。

3、團(tuán)結(jié)同事，尊老愛幼、待人誠實(shí)、能妥善處理并協(xié)調(diào)好各類關(guān)系，保證政令暢通者得10分。否則不得分。

4、以身作則，為人師表，能起到先鋒模范作用的中共黨員得2分。（近三年成績均居縣前三名的黨員教師）

教育教學(xué)和業(yè)務(wù)能力方面

1、近三年內(nèi)，必須從事語文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)中的任意一科（音體美等專業(yè)教師除外），否則不予推薦。

2、近三年內(nèi)，擔(dān)任班主任工作的教師，每學(xué)年得1分。

3、任現(xiàn)職以來，考核被評(píng)為優(yōu)秀的教師每年次得2分。（此項(xiàng)以本人提供的優(yōu)秀證書為依據(jù)）

4、近三年內(nèi)，學(xué)校規(guī)定應(yīng)完成的各類材料（如：計(jì)劃、總結(jié)、稿件、教案、聽課記錄等），保質(zhì)保量按時(shí)完成，符合規(guī)定要求的教師總得10分。若某類某項(xiàng)不符合規(guī)定要求，每項(xiàng)次扣2分，此項(xiàng)分值扣完為止。（此項(xiàng)分值由教導(dǎo)處提供）

5、近三年內(nèi)，認(rèn)真完成教學(xué)業(yè)務(wù)的教師得3分。如被中心學(xué)校通報(bào)過一次則此項(xiàng)不得分。

6、近三年以來參加縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，視教師取得的教學(xué)成績給予加分。（近三年內(nèi)出現(xiàn)縣倒數(shù)第一的教師不予推薦，近三年必須有一年縣期末統(tǒng)測(cè)達(dá)縣前三才進(jìn)入評(píng)選資格，成績考核近三年，第一名得3分，第二名的2分，第三名的1分，三年累加的得此項(xiàng)得分）

7、任現(xiàn)職以來，教師撰寫的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章或論文在各級(jí)教育學(xué)術(shù)刊物準(zhǔn)刊號(hào)發(fā)表或參加主管部門組織的各類競(jìng)賽（晉級(jí)認(rèn)可），縣級(jí)1分，州級(jí)2分，省級(jí)以上3分。（以原件為依據(jù)不重復(fù)計(jì)算；兩人以上署名不予認(rèn)可

8、任現(xiàn)職以來，教師指導(dǎo)學(xué)生參加各類主管部門組織的競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師得分為鎮(zhèn)級(jí)2分，縣級(jí)3分，州級(jí)4分，省級(jí)以上5分；（主管部門組織承認(rèn)，同一項(xiàng)次不重復(fù)計(jì)算，以獲取輔導(dǎo)獎(jiǎng)證書為準(zhǔn)，多人指導(dǎo)不予計(jì)算）。

9、任現(xiàn)職以來，宣傳學(xué)校的新聞、信息稿件，每則縣級(jí)1分，州級(jí)2分，省級(jí)3分，國家級(jí)4分。（以發(fā)表報(bào)刊原稿件為依據(jù)）

10、任現(xiàn)職以來，承擔(dān)鎮(zhèn)或鎮(zhèn)級(jí)以上教育教學(xué)研究活動(dòng)，上公開課一次得3分；（以書面通知為依據(jù)，同一課時(shí)按最高級(jí)別計(jì)算，不重復(fù)計(jì)算）

11、學(xué)歷達(dá)到大專得1分，本科以上得2分。（以證書原件為依據(jù)）工作量方面：

承擔(dān)本職教育教學(xué)工作外，視承擔(dān)學(xué)校其他各項(xiàng)工作的繁雜程度及履行本職工作情況，校長每學(xué)年得1.5校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任每學(xué)年得1分，其他崗位（少先隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長、電教員、“普九”資料員、圖書管理員每學(xué)年得1分（以上職務(wù)必須在崗履職，兼職以最高分計(jì)算，不重復(fù)計(jì)算）。

工作業(yè)績及榮譽(yù)方面：

1、任現(xiàn)職以來，教師獲各類榮譽(yù)稱號(hào)（政府、主管部門、人事部門）：鎮(zhèn)級(jí)1分，縣級(jí)2分，州級(jí)3分，省級(jí)以上4分。（以文件或證書原件為依據(jù)，同一以最高級(jí)別計(jì)算，不累計(jì)重復(fù)計(jì)算）

2、任現(xiàn)職以來，教師取得青年骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、獲評(píng)名師等稱號(hào)，得分為鎮(zhèn)級(jí)1分，縣級(jí)2分，州級(jí)3分，省級(jí)4分，國家級(jí)5分。（以文件或證書原件為依據(jù)，以獲取最高級(jí)別計(jì)算，不累計(jì)重復(fù)計(jì)算）

其它方面：

1、教齡以任現(xiàn)職以來時(shí)間計(jì)算，每年以1分計(jì)算。（以技術(shù)職務(wù)聘任書年數(shù)計(jì)算）

2、男教師年滿50周歲，女教師年滿45周歲其總分加5分。（以其身份證原件年齡為依據(jù)）

3、在羊街完小、安吉完小任教的教師在總分上加3分，在田心完小、桂新完小、普渡完小、古富完小任教的教師在總分上加2分，在龍街完小、上村完小任教的教師在總分上加1分。

本方案的幾點(diǎn)說明：

1、本方案中兼項(xiàng)均以最高分計(jì)算，意向晉級(jí)人員以考核小組核查分高低為序排列，作為晉級(jí)依據(jù)。（按縣教育局給的名額，從得分最高的教師開始推薦）

2、“近三年來”指從申報(bào)晉級(jí)的年份向前推的三年。

3、“任現(xiàn)職以來”指被聘任一級(jí)教師職務(wù)以來。

4、對(duì)考核小組核定本人分?jǐn)?shù)有異議的，可以依據(jù)本方案規(guī)定及中心校的解釋，在公示期內(nèi)申請(qǐng)考核小組復(fù)核本人分?jǐn)?shù)。

5、本方案在職稱試點(diǎn)期間適用

6、本方案未盡事宜，由龍街中心學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。

龍街鎮(zhèn)中心學(xué)校

二0一四年二月二十四日

第三篇：龍街鎮(zhèn)中心學(xué)校2013-2014平安創(chuàng)建工作計(jì)劃

平安創(chuàng)建工作計(jì)劃

二0一三年九月二十五日

龍街鎮(zhèn)中心學(xué)校2013/2014學(xué)

平安創(chuàng)建工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹縣、鄉(xiāng)政法工作會(huì)議精神，緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和“平安學(xué)校”的戰(zhàn)略目標(biāo)，堅(jiān)持教書育人、安全育人的原則，以“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，建立和規(guī)范校園安全工作機(jī)制，落實(shí)管理措施和責(zé)任，全面提升學(xué)校的安全防范水平，切實(shí)維護(hù)學(xué)校及周邊治安秩序，營造良好的育人環(huán)境。

二、成立平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：莫江林（中心學(xué)校校長）

劉偉（龍街初級(jí)中學(xué)校長）

組員：李培銀（中心學(xué)校安全專管）

鄭家興（龍街初級(jí)中學(xué)安全專管）

李文斌（石關(guān)完小校長）

李朝春（團(tuán)山完小校長）

張家雄（龍泉完小校長）

普建平（龍街完小校長）

劉建芹（中心幼兒園園長）

范仕德（設(shè)甸完小校長）

鄒光新（鼠街完小校長）

彭家陽（塔底完小校長）

三、目標(biāo)任務(wù)

通過“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的開展，學(xué)校法制、安全、心理健康等教育工作形成制度，師生員工的法制觀念、安全防范意識(shí)和心理素質(zhì)不斷提高，加強(qiáng)完善警務(wù)站建設(shè)，整合“三防”力量，經(jīng)常開展安全隱患整治，定期組織應(yīng)急演練，真正達(dá)到“三有、三無、三不發(fā)生、三加強(qiáng)、三提高”平安建設(shè)工作目標(biāo)。即三有：學(xué)校有兼職門衛(wèi)，有人防、物防、技防設(shè)施，有健全完善的保衛(wèi)工作制度。三無：校園周邊無違法違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧，無違規(guī)接送學(xué)生的車輛，無銷售淫穢、反動(dòng)內(nèi)容書刊和音像制品的商店。三不發(fā)生：校園內(nèi)部不發(fā)生嚴(yán)重侵害師生人身安全的案件，不發(fā)生在校生犯罪案件，不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。三加強(qiáng)：加強(qiáng)預(yù)防未成年人違法犯罪工作，爭創(chuàng)零犯罪校園，加強(qiáng)校園內(nèi)部安全工作，建立完善的工作制度和預(yù)案、人防、物防、技防進(jìn)一步提高，加強(qiáng)校園及周邊治安環(huán)境整治，積極清除各類治安安全隱患，學(xué)校周邊治安秩序整治工作位居全省前列。三提高：實(shí)現(xiàn)師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的顯著提高；實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高；實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)點(diǎn)的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高；使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善，力爭今年創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”。四：主要工作

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)責(zé)任制

1、校長為學(xué)校安全第一責(zé)任人，也是學(xué)校平安創(chuàng)建活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，對(duì)學(xué)校安全穩(wěn)定負(fù)總責(zé)，分管主任具體負(fù)責(zé)。平安創(chuàng)建活動(dòng)納入學(xué)校工作計(jì)劃，做到每兩個(gè)月至少召開一次創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究工作，對(duì)學(xué)校的綜治，創(chuàng)建工作做到有布置、有檢查、有記錄、有總結(jié)、有經(jīng)費(fèi)、特別對(duì)負(fù)有安全工作的門衛(wèi)和兼職警務(wù)人員，加強(qiáng)監(jiān)督和管理，制定各種應(yīng)急預(yù)案。

2、學(xué)校內(nèi)部層層簽訂責(zé)任狀，以簽訂責(zé)任狀的形式把平安建設(shè)工作層層分解，細(xì)化量化成具體目標(biāo)，落實(shí)到班級(jí)和崗位，并針對(duì)不同崗位和特點(diǎn)，形成考核責(zé)任制，加大對(duì)班主任和教學(xué)人員的考核力度，進(jìn)一步明確班主任在學(xué)校綜治平安創(chuàng)建工作中的責(zé)任。將其內(nèi)容列入年終考核。工作成績同責(zé)任人的成績考核，職級(jí)提升和經(jīng)濟(jì)利益相掛鉤，做到每學(xué)期檢查考核一次。

（二）嚴(yán)格依法規(guī)范校園管理，切實(shí)提升校園安全建設(shè)平臺(tái)。學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部第10部委《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)日常管理規(guī)范》等法律法規(guī)，經(jīng)常開展以預(yù)防自然災(zāi)害、校園安全、消防安全、交通安全、飲食衛(wèi)生安全和大型活動(dòng)安全等為主要內(nèi)容的安全隱患、排查、整治。今年各學(xué)校將十月份分別舉行一次消防演練和緊急疏散逃生演練，不斷提高師生突發(fā)事件和自我防護(hù)能力，切實(shí)保障師生的人身安全，不斷壯大校園安全防范力量，提高治安防控能力。加強(qiáng)安全管理工作的力度，落實(shí)職責(zé)和分工，建立做好防范、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、果斷處理違法違紀(jì)行為的工作機(jī)制。

（三）、建立聯(lián)防聯(lián)控做好長效工作機(jī)制，突出校園及周邊環(huán)境整治。在整治校園內(nèi)部環(huán)境中，進(jìn)一步健全完善學(xué)校安全保衛(wèi)制度等內(nèi)部防范機(jī)制，充實(shí)學(xué)校保衛(wèi)力量，堅(jiān)持抓好日常檢查，落實(shí)各類值班，不斷完善警務(wù)站建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)對(duì)外來人員的詢問，做好民警，法制副校長來校的登記工作，學(xué)校值周要做到“六有”，有制度上墻、有專人值班、有保安設(shè)施、有固定電話、有詳細(xì)登記，有巡查記錄，加強(qiáng)校園重點(diǎn)部位的安全警戒工作。大力整治衛(wèi)生環(huán)境，認(rèn)真排查學(xué)生在周邊小店等飲食衛(wèi)生情況，防止食物中毒事件的發(fā)生。大力整治交通環(huán)境，積極開展交通安全宣傳教育活

動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生在公路上開展活動(dòng)，繼續(xù)抓好學(xué)生接送車輛的排查整治工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生用車教育，通過家長學(xué)校等形式加強(qiáng)與家長的交流，確保學(xué)生的用車安全。

（四）、深入開展安全法制教育，不斷提高師生安全法紀(jì)意識(shí)。

1、加強(qiáng)對(duì)師生的法制宣傳教育，出好法制宣傳報(bào)，使我校師生的安全防范和遵紀(jì)守法活動(dòng)意識(shí)普遍得到提高，每學(xué)期至少進(jìn)行1-2次的安全法制教育講座，聘請(qǐng)學(xué)校的法制副校長主講，努力提高全體教職工做好綜合治理和平安建設(shè)工作的主動(dòng)性和責(zé)任感，杜絕師生違法犯罪。

2、通過《國旗下的講話》、主題活動(dòng)、班會(huì)、晨會(huì)、品德課以及法制宣傳報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、“家長學(xué)?！钡榷喾N渠道，廣泛開展學(xué)生安全教育，包括自救自護(hù)的常識(shí)教育，行為規(guī)范教育、交通安全教育、教育、心理健康教育等，學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)心理咨詢室，做好學(xué)生的心理咨詢工作及咨詢記錄，尊重學(xué)生人格，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，要積極做好“雙差生”的幫教和外來務(wù)工子女的教育管理工作，采取更加扎實(shí)有效的措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正不良行為，認(rèn)真開展家訪活動(dòng)，嚴(yán)格按照《小學(xué)生安全目標(biāo)責(zé)任狀》管理學(xué)生，預(yù)防青少年學(xué)生的違法犯罪，積極爭創(chuàng)零犯罪的校園。

（五）、認(rèn)真總結(jié)反思，不斷提升水平

1、及時(shí)認(rèn)真地記好《綜合治理工作臺(tái)帳》，督促檢查安全目標(biāo)責(zé)任狀的簽訂落實(shí)情況。

2、收集并整理好各項(xiàng)記錄歸檔保存。

3、收集并整理好師生安全、法制教育活動(dòng)材料、幫扶轉(zhuǎn)化材料以及講座教案等資料。

五、主要工作安排

2013學(xué)年秋季學(xué)期

1、開學(xué)安全檢查；

2、學(xué)校層層簽訂安全工作及平安建設(shè)責(zé)任書

3、制訂2013年龍街鄉(xiāng)中心學(xué)校平安創(chuàng)建工作計(jì)劃；

4、召開平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

5、召開平安創(chuàng)建工作會(huì)議；

6、安排部署緊急疏散及逃生演練活動(dòng)；

7、申報(bào)“平安校園”學(xué)校；

8、組織安全檢查。

9、做好迎接安全工作年終檢查考核；

10、做好迎接平安建設(shè)工作年終檢查考核 2014學(xué)年春季學(xué)期

1、校園周邊環(huán)境綜合整治；

2、交通安全知識(shí)教育；

3、開展校園安全綜合檢查；

4、師生自救自護(hù)的常識(shí)教育；

5、法制副校長法制教育講座；

6、再次組織安全工作檢查；

7、對(duì)各口工作進(jìn)行綜合考核；

8、各類資料整理歸檔。

龍街鎮(zhèn)中心學(xué)校

二O一三年九月

第四篇：龍街鎮(zhèn)中心學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案

龍街鎮(zhèn)中心學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案

為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)地震應(yīng)對(duì)法》結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、適用范圍

本預(yù)案適用于全鎮(zhèn)各學(xué)校處置地震災(zāi)害的應(yīng)急行動(dòng)。

二、工作原則

1、堅(jiān)持以人為本、科學(xué)減災(zāi)的原則。實(shí)行預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合的方針，把搶救廣大師生生命擺在防震救災(zāi)的第一位，依靠科學(xué)決策和先進(jìn)技術(shù)手段，全力做好地震災(zāi)害預(yù)防、準(zhǔn)備和救援工作。

2、堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則。鎮(zhèn)中心學(xué)校成員按各自的職責(zé)和預(yù)案要求，加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，采取緊急措施，做好災(zāi)前預(yù)防和災(zāi)后應(yīng)急搶險(xiǎn)、恢復(fù)工作。

3、堅(jiān)持警鐘長鳴、預(yù)防為主的原則。要求全鎮(zhèn)各學(xué)校、各幼兒園要高度重視地震應(yīng)急工作，平時(shí)注意做好防震演練，病切實(shí)做好地震應(yīng)急搶險(xiǎn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，防患于未然。

二、成立龍街鎮(zhèn)中心學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：萬恒海

組員：中心學(xué)校成員及各學(xué)校校長、各幼兒園園長。

三、震后應(yīng)急行動(dòng)

1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本鎮(zhèn)范圍發(fā)生破壞性地震后（特別是發(fā)生交通中斷、通訊中斷、電力中斷情況下。）中心學(xué)校成員震后及時(shí)在龍街鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)大門口集結(jié)待命（出差在鎮(zhèn)外的除外），共同商討如何應(yīng)對(duì)的措施，特別是路途較遠(yuǎn)的羊街完小、安吉完小。

2、通過各種有效渠道，及迅速了解和掌握全鎮(zhèn)學(xué)校受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府

3、發(fā)生地震后，除一人留守中心學(xué)校外，確保全鎮(zhèn)每一所學(xué)校都有一名中心學(xué)校派出人員，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起，做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

四、其它

1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

3、及時(shí)與醫(yī)療衛(wèi)生部門聯(lián)系，進(jìn)行傷員搶救等工作。

4、本預(yù)案從2014年2月27日起正式施行。

龍街鎮(zhèn)中心學(xué)校

2014年2月26日

第五篇：興隆街鎮(zhèn)中心學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃

興隆街鎮(zhèn)中心學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃

一、學(xué)?，F(xiàn)狀分析。

興隆街鎮(zhèn)中心學(xué)校是一所歷經(jīng)輝煌和滄桑的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校，左右毗鄰板栗和新橋兩個(gè)中心學(xué)校，交通相對(duì)便捷。學(xué)校地處資中縣城以西興隆街鎮(zhèn)的一座山坡上（原為園覺寺），有近80年的辦學(xué)歷史。20世紀(jì)80年代，學(xué)校以蔣德明校長為首“嘗試教學(xué)法”的推廣，曾讓興隆名揚(yáng)四方；后因多種原因，學(xué)校的信譽(yù)一度下滑。近年來，學(xué)校狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，逐年改變辦學(xué)環(huán)境，讓這座學(xué)校重新煥發(fā)出年輕的風(fēng)采。

優(yōu)勢(shì) 全校教職工發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、自信自強(qiáng)、開拓奮進(jìn)的精神，埋頭苦干，扎實(shí)工作，學(xué)校各方面工作進(jìn)展順利，發(fā)展環(huán)境日漸優(yōu)化，發(fā)展基礎(chǔ)日益堅(jiān)實(shí)，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，贏得了較高的社會(huì)聲譽(yù)，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展形式。2007年學(xué)校順利通過了內(nèi)江市的“兩基”工作督導(dǎo)評(píng)估并獲好評(píng)，2007年學(xué)校創(chuàng)建的中心幼兒園順利通過二級(jí)幼兒園認(rèn)定并得到市縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)，同時(shí)學(xué)校榮獲2007年資中縣教育局年終目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)。

局限 制約學(xué)校發(fā)展的主要因素如下：

教師的思想觀念，業(yè)務(wù)水平，師德修養(yǎng)，教研科研能力與當(dāng)前教育發(fā)展的需求及家長追求優(yōu)質(zhì)教育的期望尚有一定的距離；學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地狹窄且不規(guī)范，教室不夠?qū)е掳囝~較大，讓小班化的因材施教難以落實(shí)；管理制度不夠完善，管理方法及形式較單一，管理效能不夠高；教育設(shè)施設(shè)備投入尚需逐步提高（學(xué)生課桌凳陳舊破損大多無法使用，電教及音體美衛(wèi)設(shè)施設(shè)備奇缺，實(shí)驗(yàn)設(shè)備無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)）。

二、學(xué)校新的辦學(xué)理念。

學(xué)校的辦學(xué)宗旨：以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展。

學(xué)校的辦學(xué)理念：以人為本，創(chuàng)造和諧。

學(xué)校的管理理念：科學(xué)、民主、務(wù)實(shí)、高效。

學(xué)校的辦學(xué)思路：以改革促發(fā)展。

學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)：校風(fēng)純正，管理一流，特色鮮明，持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校的育人目標(biāo)：會(huì)做人，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)生活，會(huì)創(chuàng)造。

學(xué)校的校風(fēng)：開拓 勤奮 求實(shí) 創(chuàng)新

學(xué)校的教風(fēng)：治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，博學(xué)善教。

學(xué)校的學(xué)風(fēng)：好學(xué)、樂學(xué)、勤思、善問。

三、學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃。

經(jīng)過三年的努力，興隆街鎮(zhèn)中心學(xué)校通過規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化的管理，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升，建設(shè)成一所“校風(fēng)純正，管理一流，特色鮮明，持續(xù)發(fā)展”的標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校。

四、學(xué)校發(fā)展的內(nèi)容及措施。

（一）德育工作。

工作目標(biāo)：培養(yǎng)出的學(xué)生有正確道德觀、責(zé)任心、心理健康、行為規(guī)范；培養(yǎng)出的學(xué)生有正義感、有感恩心、尊重欣賞他人；培養(yǎng)出的學(xué)生了解自我、獨(dú)立思考、與人溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

工作措施：以德育、體育活動(dòng)為載體，形成活學(xué)樂學(xué)的新局面。

1、建立完善少年先鋒隊(duì)、共青團(tuán)宣傳陣地，形成活動(dòng)系列化、制度化。在活動(dòng)中開展學(xué)生才藝展示，發(fā)展學(xué)生興趣，改善學(xué)生心智模式，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得情感體驗(yàn)。

2、開辟教學(xué)第二課堂，讓學(xué)生全面發(fā)展，人人成人。

3、圍繞“陽光體育活動(dòng)”，形成“每天活動(dòng)1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的新風(fēng)尚。

4、開辟校外德育教育資源，形成家庭-學(xué)校-社會(huì)共同參與的新育人體系。

（二）教學(xué)工作。

工作目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)適應(yīng)學(xué)生的教育，全面發(fā)展，因材施教，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

工作措施：規(guī)范課程，完善制度，開發(fā)校本。

1、嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開齊開足國家規(guī)定的課程和課時(shí)；積極培訓(xùn)教師，不斷提高教師新課程實(shí)施水平；扎實(shí)開展優(yōu)秀教研組創(chuàng)建活動(dòng)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，按規(guī)范要求上好每一堂課。

2、切實(shí)推行候課制度和教學(xué)工作中的“一學(xué)、兩研究、三堅(jiān)持”制度。一學(xué)是指學(xué)習(xí)理論、課標(biāo)及現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)；兩研究是指研究教法和學(xué)法；三堅(jiān)持是指堅(jiān)持為學(xué)生發(fā)展教學(xué)，堅(jiān)持教學(xué)資源的整合，堅(jiān)持教學(xué)反思。

3、結(jié)合地方資源，逐年開發(fā)校本課程。結(jié)合綜合實(shí)踐課開設(shè)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求開設(shè)有特色的研究性學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，形成校本課程。爭取三年內(nèi)開設(shè)出至少一門校本課程。

（三）教師隊(duì)伍建設(shè)。

工作目標(biāo)：提煉一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、鉆研好學(xué)、有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。工作措施：完善教研師培制度，打造學(xué)習(xí)型教職工隊(duì)伍。

1、構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍培訓(xùn)新體系，倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”，形成“全員參與，個(gè)個(gè)樂學(xué)”的局面。

2、倡議全體教師“每課記一點(diǎn)心得，每天寫一篇小字，每周看一本好書，每月寫一篇文章，每期立一項(xiàng)課題，每年出一項(xiàng)成果”。

3、形成“走出去，請(qǐng)進(jìn)來，人人參與”教研氛圍。

4、三年內(nèi)培養(yǎng)名師、骨干教師6-10人。

5、提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，三年內(nèi)力爭讓教師文憑本科率達(dá)80%。

（四）學(xué)校發(fā)展的保障體系。

工作目標(biāo)：創(chuàng)建科學(xué)規(guī)范的管理體系，營造優(yōu)美的人文環(huán)境。工作措施：健全組織系統(tǒng)，構(gòu)建管理體系；改進(jìn)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，構(gòu)建獎(jiǎng)勵(lì)體系。

1、建立健全組織機(jī)構(gòu)，完善管理體系。

建立決策系統(tǒng)—校長室。通過對(duì)信息的收集和分析進(jìn)行決策，并實(shí)施調(diào)控和領(lǐng)導(dǎo)。

建立操作系統(tǒng)---辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、教研組。學(xué)校的決策通過這些機(jī)構(gòu)來實(shí)施。

建立參謀系統(tǒng)---教科室、關(guān)工委、家長委員會(huì)。通過他們的調(diào)查研究，為決策提供意見和建議。

建立監(jiān)督系統(tǒng)---黨總支、工會(huì)、婦代會(huì)、教代會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)。監(jiān)督?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的決策是否正確、科學(xué)、規(guī)范。

2、健全完善考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)體系。

完善教職工考核獎(jiǎng)勵(lì)體系，修訂《目標(biāo)考核辦法》《班主任工作考核辦法》《優(yōu)秀考評(píng)辦法》《職稱評(píng)定考核辦法》，建立教師成長檔案。

健全學(xué)生評(píng)價(jià)體系，制定“學(xué)生綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系”“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案”“優(yōu)秀學(xué)生、班委評(píng)價(jià)方案”，改革對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的評(píng)價(jià)，運(yùn)用學(xué)生成長記錄袋，促使評(píng)價(jià)多元化、全面性。

（五）優(yōu)化校園環(huán)境文化，完善基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備。

工作目標(biāo)：通過三年努力，創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校。工作措施：抓住機(jī)遇，力掙外援，有效發(fā)展，逐步完善。

1、爭取資金，建設(shè)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)200米跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。（08年）

2、建設(shè)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂。（08年）

3、完善學(xué)生公寓相關(guān)附屬建設(shè)及規(guī)范管理。（08年）

4、建設(shè)圖書室及電子閱覽室，新增標(biāo)準(zhǔn)電腦30臺(tái)。（09年）

5、完善微機(jī)室及網(wǎng)絡(luò)教室的建設(shè)，新增標(biāo)準(zhǔn)電腦60臺(tái)，其中五皇小學(xué)30臺(tái)，中心校30臺(tái)。（08年）

6、增添教學(xué)辦公電腦30臺(tái)，其中五皇小學(xué)及各村校15臺(tái)，中心校15臺(tái)。（2010年）

7、完善理、化、生實(shí)驗(yàn)設(shè)備，按標(biāo)準(zhǔn)配足配齊，需投入資金24萬余元。（2010年以前）

8、完善音、體、美、衛(wèi)器材，按標(biāo)準(zhǔn)配足配齊，需投入資金12萬余元。（2010年以前）

9、每間教室設(shè)置教學(xué)播放點(diǎn)（彩電DVD），需投入資金約15萬元。（2010年以前）

10、完善教室的門窗、電線線路更換，更換學(xué)生課桌椅1000套，建成標(biāo)準(zhǔn)教室。（2010年以前）

11、進(jìn)一步改善和美化教師辦公室，更換教師辦公桌椅150套。（2010年以前）

12、營造良好的班級(jí)文化，創(chuàng)造個(gè)性化班級(jí)布置和班風(fēng)展示牌并及時(shí)更新。

13、設(shè)計(jì)好校園內(nèi)各處文化宣傳內(nèi)容，特別抓好是文化長廊宣傳體系。

14、完善紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，認(rèn)真抓好輿論導(dǎo)向，積極宣傳學(xué)校發(fā)展。

以上為興隆街鎮(zhèn)中心學(xué)校2008-2010年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在社會(huì)各界的熱忱幫助下，在全體師生員工的共同努力下，我們齊心協(xié)力，一定能順利完成既定任務(wù)。

興隆街鎮(zhèn)中心學(xué)校