第一篇：米良學(xué)區(qū)崗位設(shè)置管理實施方案

鳳凰縣米良學(xué)區(qū)

教職工崗位設(shè)置管理工作實施方案

（討論稿）

為深化單位人事制度改革，加快推進(jìn)聘用制度和崗位管理制度，實現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)根據(jù)原人事部《關(guān)于印發(fā)〈事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法〉的通知》（國人部發(fā)〔2006〕70號），原人事部《關(guān)于印發(fā)〈事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法實施意見〉的通知》（國人部發(fā)〔2006〕87號），原人事部、教育部《關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校 義務(wù)教育學(xué)校 中等職業(yè)學(xué)校等教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的三個指導(dǎo)意見的通知》（國人部發(fā)〔2007〕59號）和湖南省人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)〈湖南省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見（試行）〉的通知》（湘政辦發(fā)〔2008〕11號）及《湘西自治州事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見》（州政辦發(fā)[2011]17號）文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針和人才政策，尊重人才、尊重知識、尊重創(chuàng)造。通過實施崗位等級設(shè)置方案，建立起符合專業(yè)技術(shù)人員崗位管理運行機制，在校內(nèi)形成真正有效的競爭、約束、激勵機制，充分調(diào)動教職員工的工作積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)校的生機和活力,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

二、設(shè)崗基本原則

1、以編定崗、按需設(shè)崗、按崗聘用、按崗取酬的原則；

2、人崗相宜、責(zé)權(quán)明確、對口補崗、能上能下的原則；

3、激勵活力、鼓勵上進(jìn)、獎勵多勞的原則;

4、公開平等、競爭擇優(yōu)、依法辦事的原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

負(fù)責(zé)對各級各類崗位設(shè)置進(jìn)行審定。

組長：石冬云（學(xué)區(qū)校長）

副組長：龍建召（完小副校長）

3、病、事假人員，凡請假時間每學(xué)年超過3個月（計假時間為累加計時，包括請假期間的節(jié)假日和雙休日），不作考核而直接進(jìn)入相應(yīng)級別的最低等級。

八、工作步驟及方法：

（一）制定和上報核準(zhǔn)崗位設(shè)置方案（11月21日至24日）

重點是完成《鳳凰事業(yè)單位崗位設(shè)置審核表》（即附件5）的填報工作。

（二）制定崗位設(shè)置實施方案（11月24日至28日）主要任務(wù)：核編定崗。

1、按編設(shè)崗。按上級文件精神核準(zhǔn)編制、設(shè)定崗位。

2、明確職責(zé)。編制《崗位說明書》。

3、開好四會。教師動員會、行政會、教工代表大會、教師大會。其主要目的是反復(fù)討論《崗位設(shè)置方案》及《崗位說明書》。

（三）開展競爭上崗（11月24日至28日）

1、公布方案。公布崗位設(shè)置實施方案。

2、申請競崗。由專業(yè)技術(shù)教師和工勤人員提出書面申請。若無書面申請者，視為放棄此次競崗，則直接進(jìn)入相應(yīng)崗位最低檔。

3、資格審查。由學(xué)?！皪徫辉O(shè)置聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組”按崗位條件對競聘人員的資格進(jìn)行審核。競聘人員必須在規(guī)定時間范圍內(nèi)提供符合任職條件的相關(guān)材料。

4、公示結(jié)果。公示參加競崗人員資料審核結(jié)果。

5、競聘上崗。崗位設(shè)置聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組采取綜合量化考核（按第六條第二款考核），開展競聘工作。并提出擬聘人員名單。

6、公示崗位。公示擬聘人員的崗位及崗位等級。

7、上報審核。11月28日，向縣人事局、縣教育局上報擬聘用人員崗位及崗位等級。由縣人事局審核后備案，并向相關(guān)人員通報結(jié)果。

（四）進(jìn)入相應(yīng)等級崗位。（11月28日后）

經(jīng)人事部門批準(zhǔn)后，現(xiàn)有在冊的正式工作人員按照所競聘的崗位進(jìn)入相應(yīng)等級崗位。

（五）上報總結(jié)認(rèn)定。（11月28日）

以上各項工作完成后，11月30日前上報縣人事局認(rèn)定崗位設(shè)置結(jié)果。上交資料包括：

1、總結(jié)報告。

2、《鳳凰縣米良學(xué)區(qū)崗位聘用人員登記表》。（一人一表附件6、7）

3、《鳳凰縣米良學(xué)區(qū)崗位說明書》。（附件4表）

九、幾個具體問題的處理：

（一）不得競聘在相應(yīng)層級的中級崗位的規(guī)定：

1、近三年來（2008.9.1-2011.11.30，下同），年度考核中因違法違紀(jì)等行為被評為不確定等次、不合格或基本合格等次的；

2、近三年來，因違法犯罪被判刑宣告緩刑或受到嚴(yán)重警告或記大過及以上黨政、紀(jì)處分的；

3、近三年來，病事假累計超過三個月以上不能正常上班或經(jīng)本人要求的、外借的；

4、近三年來，違反計劃生育政策，超計劃生育的。

5、近三年來，因工作失誤，造成本單位經(jīng)濟財產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p失的，或發(fā)生了有損單位形象及完成任務(wù)較差又不宜給予黨、政紀(jì)處分的。

（二）任職年限起止時間的計算。從聘任現(xiàn)職務(wù)（技術(shù)等級職務(wù)即職稱）后與工資待遇掛鉤的時間算起（以個人工資審批表的時間為準(zhǔn)）到2011年11月30日止。

第二篇：崗位設(shè)置管理實施方案

長沙市第三十二中學(xué) 崗位設(shè)置管理實施方案

（試行）

為深化單位人事制度改革，加快推進(jìn)聘用制度和崗位管理制度，實現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)《中共長沙市委辦公廳、長沙市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)<長沙市事業(yè)單位崗位設(shè)臵管理實施意見>的通知》（長辦發(fā)[2011]46號）、長沙市人力資源和社會保障局、長沙市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)湖南省人力資源和社會保障廳、湖南省教育廳〈關(guān)于印發(fā)湖南省高等學(xué)校、義務(wù)教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校等教育事業(yè)單位崗位設(shè)臵管理實施意見的通知〉的通知》（長人社發(fā)[2011]95號）及長沙市開福區(qū)人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)<長沙市開福區(qū)教育系統(tǒng)崗位設(shè)臵管理實施意見>的通知》(開政辦發(fā)[2012]32號)等有關(guān)文件精神，結(jié)合單位實際，制定本崗位設(shè)臵方案。

一、崗位設(shè)置的指導(dǎo)思想

通過建立崗位管理制度和人員聘用制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變，調(diào)動我校各類人 1

員的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我校教育事業(yè)的發(fā)展。

二、組織機構(gòu)

（一）崗位設(shè)臵領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：王景（校長）葉文奇（書記兼工會主席）成 員：游海燕（教育主任）任江明（教務(wù)主任）

王忠暉（教科室主任）曹定國（總務(wù)主任）肖升平（辦公室主任）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由肖升平擔(dān)任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)崗位設(shè)臵的全盤工作。

（二）崗位設(shè)臵監(jiān)督小組

組 長：葉文奇（書記兼工會主席）

副組長：游海燕（支部組織兼紀(jì)檢監(jiān)察委員）成 員：肖升平（工會委員）易 慧（工會委員）陳 蒂（工會委員）符艷君（工會委員）監(jiān)督小組負(fù)責(zé)崗位設(shè)臵過程的監(jiān)督工作。

（三）崗位設(shè)臵工作小組： 組 長：王景 葉文奇

副組長：王忠暉（常務(wù)）游海燕

成 員：任江明 李 新 肖升平張 楊

王平謝志堅 王紅梅 王月娥 工作小組負(fù)責(zé)完成崗位設(shè)臵期間的各項具體工作。

三、實施范圍與對象

本單位在編在職的正式的管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員；2006年工資制度改革后，經(jīng)區(qū)人社部門同意，按照規(guī)定程序進(jìn)入，與單位建立了正式人事工資關(guān)系的新進(jìn)在冊正式工作人員，均適用本實施方案。

四、實施原則

堅持科學(xué)合理、精簡效能的原則；

堅持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則； 堅持公開平等、以人為本、依法辦事；

堅持責(zé)權(quán)明確、能上能下、崗變薪變、合同管理。

五、單位基本情況及崗位設(shè)置總體情況

（一）單位基本情況

1、單位性質(zhì)：教育類全民所有制事業(yè)單位。

2、經(jīng)費形式：財政全額撥款。

3、隸屬關(guān)系：開福區(qū)教育局。

4、主要社會職能和職責(zé)：貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策，實施中（小）學(xué)義務(wù)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。

5、單位規(guī)格：初級中學(xué)。

6、教職工編制數(shù)：47人。

7、人員情況：現(xiàn)有教職工55人，全部為專業(yè)技術(shù)人員，其中，副高級7人，聘任7 人；中級45人，聘任45人；初級3人，聘任3人。

（二）崗位設(shè)置總體情況

本單位設(shè)臵專業(yè)技術(shù)崗位一個類別。經(jīng)長沙市人力資源和社會保障局核準(zhǔn)，學(xué)校設(shè)臵的崗位總量為55個，全部為專業(yè)技術(shù)崗位。

六、崗位任職條件

（一）專業(yè)技術(shù)崗位的基本條件

1、遵守憲法和法律，堅持黨的基本路線，忠于教育事業(yè)；

2、具有良好的師德，能以身作則，為人師表，無違紀(jì)違規(guī)行為；

3、符合崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件，具有符合國家規(guī)定的學(xué)歷、相應(yīng)層次的教師資格證或相應(yīng)崗位的任職資格，具有相應(yīng)的計算機等級證、普通話等級證和繼續(xù)教育證。

4、能適應(yīng)崗位要求，身體健康，能正常工作。

（二）專業(yè)技術(shù)崗位的任職資格

各專業(yè)技術(shù)等級崗位的基本任職條件和分級任職具體條件詳見附件一《長沙市第三十二中學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位說明書》。

（三）、崗位職責(zé)

詳見附件一《長沙市第三十二中學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位說明書》。

七、崗位聘用辦法

1、在核定的崗位總量和結(jié)構(gòu)比例內(nèi)，按照核準(zhǔn)的崗位設(shè)臵實施方案，根據(jù)按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則，在教育局的指導(dǎo)下，由學(xué)校自主進(jìn)行崗位聘用工作。

2、專業(yè)技術(shù)崗位人員聘用工作，按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行，向優(yōu)秀班主任和其他優(yōu)秀教師傾斜。

3、規(guī)范聘用程序、健全聘用組織及監(jiān)督機制，確保崗位聘用工作公開、公平、公正進(jìn)行。

4、專業(yè)技術(shù)崗位的申請和競聘，必須符合“崗位任職條件”中的基本任職條件和分級任職具體條件?！皪徫蝗温殫l件”中的任職年限，從取得現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格之日起，在職教師計算至2012年6月30日，退休教師計算至達(dá)到退休年齡之日；榮譽獲取時間應(yīng)在與申報等級相對應(yīng)的任職期內(nèi)，榮譽確認(rèn)以國務(wù)院、教育部、人社部、全國總工會、省委、省人民政府、省總工會、市委（地級市）、市政府（地級市）、市總工會（地級市）、區(qū)（縣、縣級市）委、區(qū)（縣、縣級市）政府下發(fā)的文件或頒發(fā)的證書為準(zhǔn)。

5、首次競崗時符合崗位任職條件的人員申報相應(yīng)等級崗位，如在競聘中落聘，自然參加所申報等級崗位的低一級崗位競聘，可不再另行申報。

6、符合崗位任職條件的人員在同級崗位競聘中采用量化細(xì)則（詳見附件二《長沙市第三十二中學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位競聘量化細(xì)則》）進(jìn)行評分，從高分至低分依次競崗上崗。當(dāng)任職年限、教育教學(xué)能力、教育科研水平、業(yè)績和成效四個維度得分完全相同時，由崗位設(shè)臵領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組依據(jù)其平時的思想表現(xiàn)和工作態(tài)度、近三年教學(xué)實績、臨時性工作任務(wù)完成情況、出勤、學(xué)生和家長評價等集體研究決定。

7、有以下情況之一者，實行一票否決，不得參與競聘，直接留在原級或降至本類別最低級或進(jìn)入本類別最低級富余在聘專業(yè)技術(shù)人員之列：

①有嚴(yán)重師德師風(fēng)問題，被上級通報、查處或?qū)W(xué)校造成惡劣影響的；

②有重大安全責(zé)任事故，被上級通報、查處或?qū)W(xué)校造成惡劣影響的；

③有令不行、有禁不止，影響學(xué)校全局工作或造成惡劣影響的；

④惡意傳播虛假信息，引起校園不穩(wěn)定，造成嚴(yán)重后果的； ⑤不服從學(xué)校工作安排，影響學(xué)校工作正常開展的； ⑥虛報業(yè)績或在評優(yōu)評先、晉級競崗等工作中上報信息不實的。

8、學(xué)校與受聘人員在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂聘用合同，明確受聘崗位職責(zé)要求、工作條件、工資福利待遇、崗位紀(jì)律、聘用合同變更、解除和終止的條件以及聘用合同期限等方面的內(nèi)容。聘用合同期限內(nèi)調(diào)整崗位的，對聘用合同的相關(guān)內(nèi)容作出相應(yīng)變更。聘用合同期滿前，學(xué)校按國家有關(guān)規(guī)定和受聘人員的履職情況認(rèn)真考核，及時作出續(xù)聘、崗位調(diào)整等決定。

9、根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校工作的特點，在教育教學(xué)管理崗位上的人員，原則上應(yīng)直接從事部分教學(xué)工作，其他管理崗位人員及工勤人員應(yīng)積極實行一崗多責(zé)，提高用人效益。

10、確有真才實學(xué)、成績顯著、貢獻(xiàn)突出，崗位急需且符合破格條件的教師，經(jīng)上一級主管部門批準(zhǔn)，可以根據(jù)有關(guān)規(guī)定破格聘用。

（1）破格條件：①獲全國勞動模范、全國“五〃一”勞動 7

獎?wù)芦@得者、全國模范教師、全國先進(jìn)教育工作者、全國優(yōu)秀教師、省勞動模范、徐特立教育獎任一項榮譽者或享受國務(wù)院或省政府特殊津貼人員，任職年限可放寬4年；②獲省人社廳、教育廳表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、特級教師、優(yōu)秀校長、優(yōu)秀班主任或獲得市勞動模范稱號任一項榮譽者，任職年限可放寬3年；③獲市委、市政府（地市級）表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者稱號任一項榮譽者，任職年限可放寬2年；④其它特別優(yōu)秀者，經(jīng)所在部門或年級組推薦，在學(xué)校崗位富余的情況下，經(jīng)學(xué)校崗位設(shè)臵工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究同意并公示后，可申請破格競崗。

（2）符合“破格條件”的人員，凡在任職年限上“破格”者，其它條件不得降低標(biāo)準(zhǔn)；凡在其它條件（教育教學(xué)能力、教科研水平、業(yè)績與成效）上“破格”者，只能在其中一條的一款內(nèi)“破格”，任職年限及其它條款不得降低標(biāo)準(zhǔn)。破格項目不重復(fù)計算。

11、崗位等級評聘過程中，崗位聘用領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)實施方案的最終解釋權(quán)。

八、崗位設(shè)置實施步驟

總體安排是：2012年7月10日前完成，具體工作步驟安排如下： 1、6月28日，召開專題會議，宣布本單位崗位設(shè)臵方案，并傳達(dá)區(qū)教育局崗位設(shè)臵管理實施方案專題會議精神。2、6月28日——7月4日，制定崗位等級說明書和崗位設(shè)臵實施方案，經(jīng)校代會或教職工代表大會通過，并報區(qū)教育局審批。3、7月5日——7月10日，確定競聘崗位人員名單，填寫相關(guān)表冊上報區(qū)教育局。簽訂聘用合同。4、7月11日，將實施方案、聘用名單等相關(guān)資料報區(qū)人社局認(rèn)定。

5、崗位等級工資兌現(xiàn)發(fā)放。

長沙市第三十二中學(xué)（公章）二0一二年六月二十八日

附件：

附件一：《長沙市第三十二中學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位說明書》 附件二：《長沙市第三十二中學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位競聘量化細(xì)則》

教代會代表簽名：

第三篇：崗位設(shè)置管理實施方案(參考樣本)

**學(xué)校崗位設(shè)置管理實施方案（參考樣本）為深化我校人事制度改革，建立健全聘用制度和崗位管理制度，實現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化與制度化，根據(jù)《福建省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見（試行）（閩委辦[2008]7》

號）、安委辦[2010]151號《中共福安市委辦公室 福安市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)<福安市崗位設(shè)置管理實施意見（試行）》等有關(guān)文件精神，結(jié)合我校崗位設(shè)置方案及單位實際，特制定本實施方案。

一、實施范圍與對象

我校在冊的正式工作人員，包括管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員，均適用本實施方案。

未經(jīng)機構(gòu)編制部門核編及組織人事部門正式辦理手續(xù)的各類人員，暫不列入本實施方案的管理范圍。

二、崗位設(shè)置總量與結(jié)構(gòu)比例

（一）崗位總量：

根據(jù)安委編辦【2011】52號文下達(dá)的編制數(shù)，我校定編**個，實有**個。

根據(jù)福安市人事局（安人事函[2011]**號）《關(guān)于**學(xué)校崗位設(shè)置方案的批復(fù)》，我校設(shè)置崗位總量**個。

（二）崗位類別與比例

1、本單位崗位分為管理崗位（由專業(yè)技術(shù)人員兼任）、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。

2、根據(jù)崗位設(shè)置方案，三類崗位的具體結(jié)構(gòu)比例（合計100%）如下：管理崗位（由專業(yè)技術(shù)人員兼任）**個，占崗位總量的**%；專業(yè)技術(shù)崗位**人，占崗位總量的**%；工勤技能崗位**個，占崗位總量的**%；主體崗位為專業(yè)技術(shù)崗位。

（三）崗位等級及結(jié)構(gòu)比例

1、管理崗位**個，校長1個（九級職員）、副校長**個（九級職員），辦公室、教務(wù)處、教研室、政教處、總務(wù)處等處室**個（以上人員由專業(yè)技術(shù)人員兼任）。

2、專業(yè)技術(shù)崗位

專業(yè)技術(shù)崗位分為三個等級，包括高級、中級和初級崗位。高級、中級、初級崗位之間的結(jié)構(gòu)比例本單位總體控制目標(biāo)為**:**:**。

（1）高級專業(yè)技術(shù)崗位**個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例**%。其中專技五級**個，占高級專業(yè)技術(shù)崗位比例**%；專技六級** 1

個，占高級專業(yè)技術(shù)崗位比例**%；專技七級**個，占高級專業(yè)技術(shù)崗位比例**%。專技五級、專技六級、專技七級之間的比例控制在2:4:4。

（2）中級專業(yè)技術(shù)崗位**個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例**%。其中專技八級**個，占中級專業(yè)技術(shù)崗位比例**%；九級崗位**個，占中級專業(yè)技術(shù)崗位**%；十級崗位**個，占中級專業(yè)技術(shù)崗位**%。專技八級、專技九級、專技十級之間的比例控制在3:4:3。

（3）初級專業(yè)技術(shù)崗位**個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例**%。其中專技十一級**個，占初級專業(yè)技術(shù)崗位比例50%；專技十二級**個，占初級專業(yè)技術(shù)崗位比例50%。專技十一級和專技十二級之間的比例控制在5:5。

3、工勤技能崗位

工勤技能崗位**個，占單位崗位總量的**%。設(shè)高級工三級**個，占工勤技能崗位比例**%；中級工四級**個，占工勤技能崗位比例**%。

（四）附設(shè)崗位

我校管理崗位**個，設(shè)置附設(shè)崗位**個（由專業(yè)技術(shù)人員兼任）。其中高級崗位**個，中級崗位**個。

三、崗位基本條件

(一)管理崗位基本任職條件

管理崗位任職條件以德才兼?zhèn)浜蜆I(yè)績能力為導(dǎo)向，具體條件如下：

1、具備《福安市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見（試行）》規(guī)定的基本任職條件。

2、能積極配合校長工作，協(xié)調(diào)各處室關(guān)系，主動意識強。

3、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,能模范地履行崗位職責(zé)，服務(wù)意識強。

4、熟悉與崗位相關(guān)的政策法規(guī)，熟悉學(xué)校工作的流程、環(huán)節(jié)和特點，并能有效地、創(chuàng)造性地開展工作。

5、從事或兼任學(xué)校部門的領(lǐng)導(dǎo)工作，具備較強的組織協(xié)調(diào)能力、事務(wù)處理能力，能獨立承擔(dān)專項管理工作，顧全大局，有良好的工作作風(fēng)和開拓進(jìn)取精神。

6、適應(yīng)本崗位工作，身體健康,精力充沛，在本職崗位上無重大責(zé)任事故。

7、堅持原則,能團結(jié)教職工,熱愛學(xué)校，能較好地使用計算機進(jìn)行輔助工作。

(二)專業(yè)技術(shù)崗位基本任職條件

專業(yè)技術(shù)崗位的任職條件綜合考慮學(xué)術(shù)資歷、學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和學(xué)術(shù)影響等因素，體現(xiàn)教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等方面的成就和貢獻(xiàn)，按照國家和省、市現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

1.高級教師崗位職責(zé)與基本任職條件：

（1）每學(xué)年均完成學(xué)校（單位）規(guī)定的教學(xué)工作量和教師工作量，并完成省教育廳或地（市）教育局規(guī)定的任教課時總量和教師工作總量要求。

（2）承擔(dān)一門以上課程教學(xué)，對所教學(xué)科具有系統(tǒng)的、堅實的基礎(chǔ)理論專業(yè)知識，教學(xué)經(jīng)驗比較豐富，教學(xué)效果顯著。任職期間開過觀摩課、示范課，教學(xué)水平與能力得到同行公認(rèn)。

（3）任職期間考核合格以上。

（4）指導(dǎo)中、初級教師的教育教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)（一年以上）。

2.中級教師崗位職責(zé)與基本任職條件：

（1）每學(xué)年均完成學(xué)校（單位）規(guī)定的教學(xué)工作量和教師工作量，并完成省教育廳或地（市）教育局規(guī)定的任教課時總量和教師工作總量要求。

（2）承擔(dān)一門以上課程教學(xué)，經(jīng)同行評議，教育教學(xué)經(jīng)驗比較豐富，教育教學(xué)水平較高、效果良好。

（3）任職期間考核合格以上。

（4）指導(dǎo)初級教師的教育教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)（一年以上）。

3.初級教師崗位職責(zé)與基本任職條件：

每學(xué)年均完成學(xué)校（單位）規(guī)定的教學(xué)工作量和教師工作量，任職期間考核合格以上，能履行初級教師職責(zé)和勝任班主任工作。

(三)工勤技能崗位基本任職條件：

遵守憲法和法律；具有良好的服務(wù)意識和職業(yè)道德；具有崗位所需的專業(yè)、能力或技能；適應(yīng)崗位要求的身體條件；任現(xiàn)職以來，考核均為合格以上等次。

四、崗位聘用辦法

（一）崗位聘用基本程序：

1、公布崗位

公布崗位設(shè)置實施方案、崗位及其崗位職責(zé)、聘用條件；

2、申請應(yīng)聘

應(yīng)聘人員向所在單位提出書面應(yīng)聘申請，并按要求提交相關(guān)證明材料；

3、資格審核

根據(jù)相關(guān)會議的規(guī)定：各校崗位設(shè)置首次聘用任職年限等條件計算截止時間到2011年12月31日止。按安委辦【2010】151號文件規(guī)定“（1）在現(xiàn)有崗位聘期內(nèi)考核連續(xù)三年優(yōu)秀；（2）近三年內(nèi)受到市委、市政府或?qū)幍率兄敝鞴懿块T表彰嘉獎(須與從事的專業(yè)技術(shù)工作有關(guān))”可以提前一年參加上一等級競聘，作為提前一年競聘條件已使用的考核優(yōu)秀和表彰嘉獎，在參加該等級競聘時不得重復(fù)使用。按安教【2011】200號文件規(guī)定“支教教師支教年限3年，支教期間工資由原學(xué)校管理，保留職稱待遇不變”，2011年秋進(jìn)城支教教師在原學(xué)校按同等條件參加崗位設(shè)置首次聘用。崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組對應(yīng)聘人員的資格、條件進(jìn)行初審；

4、考察評議

崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組對通過初審的應(yīng)聘人員進(jìn)行競聘上崗或考核，確定可直接聘用的崗位人選，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定；

5、研究決定

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定聘用名單；

6、結(jié)果公示

聘用結(jié)果確定后要進(jìn)行公示，公示期為7天。在公示期內(nèi)有異議者，按程序進(jìn)行復(fù)議，確屬不當(dāng)者，將予以重新審核。

7、簽約上崗

學(xué)校法定代表人與受聘人員簽訂崗位聘用合同。

（二）等級崗位競聘辦法：

在同等條件下，按以下次序競聘

1、中學(xué)高級、中級、初級的崗位等級按實際聘任年限進(jìn)行相應(yīng)的崗位等級聘任，聘齡長者優(yōu)先。

2、若聘齡相同，則按教齡年限，教齡長者優(yōu)先。

3、若聘齡、教齡均相同，則年齡大者優(yōu)先。

4、若聘齡、教齡、年齡均相同，則任現(xiàn)職以來表彰榮譽級別高者優(yōu)先（若表彰榮譽級別相同則數(shù)量多者優(yōu)先）。

注釋：（表彰榮譽包括校級表彰榮譽和校級以上表彰榮譽，本注釋是指校級以上表彰榮譽）

（1）綜合性表彰榮譽是指獲得各級黨委、政府部門綜合性

表彰榮譽（含優(yōu)秀人才和優(yōu)秀青年人才）；

（2）教師本人獲得的單項表彰榮譽以及指導(dǎo)獎是指縣（市）及其以上教育行政部門（教工委）的表彰榮譽：福安市教育局（教師考核優(yōu)秀視為教育局表彰榮譽）、寧德市教育局、福建省教育廳、國家教育部四級的表彰榮譽；

（3）各級黨委政府其他職能部門（含工會、婦聯(lián)、團委）、教育教研機構(gòu)、教育學(xué)會(學(xué)科專業(yè)委員會)授予的獎項。CN論文視為縣級教研機構(gòu)的獎項；學(xué)校布置的各級教研課題結(jié)題的，視為同級教研機構(gòu)的獎項（享受獎項的人員由學(xué)校視課題研究成果情況確定）。

在比較時，（2）類比（1）類的降一級；（3）類比（2）類的降一級.五、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要職責(zé)是本聘期內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員的崗位設(shè)置管理與崗位競聘工作。

**學(xué)校崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：（領(lǐng)導(dǎo)小組9-13人，正校長和工會主席或負(fù)責(zé)人為必定人選，其中教師代表不少于三分之一。）

六、實施步驟

本校事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作總體安排是：2012年5月底完成崗位設(shè)置和聘用工作，具體分以下四個步驟實施：

1、2012年4月公布崗位設(shè)置實施方案，廣泛聽取教職工對實施方案的意見，并經(jīng)學(xué)校教代會討論通過。

2、2012年4月，制定崗位說明書。

3、2012年5月組織聘用工作，簽訂聘用合同。

4、2012年5月底前，完成崗位設(shè)置和聘用工作，并經(jīng)主管部門審核后，報人事局認(rèn)定。

待主管部門和人事局認(rèn)定后，從下個月起兌現(xiàn)崗位等級工資。

七、其他需要說明的問題

本方案已于**年**月**日**屆**次教代會通過。

**學(xué)校

**年**月**日

第四篇：崗位設(shè)置管理實施方案

遵義市規(guī)劃信息中心人事制度改革

崗位設(shè)置管理實施方案

為了深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全崗位管理制度，實現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。根據(jù)遵義市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)《遵義市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見（施行）》的通知（遵府辦發(fā)[2008]94號）等文件有關(guān)精神，結(jié)合我中心實際，制定本方案（試行）。

一、崗位設(shè)置實施的范圍及對象

本中心正式在編在冊的工作人員，即管理人員、專業(yè)技術(shù)人員，工勤人員均適用于本方案。

二、崗位設(shè)置管理的指導(dǎo)思想和基本原則

（一）指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，按照崗位設(shè)置科學(xué)，運行管理規(guī)范，職務(wù)能上能下，待遇能高能低的改革方向，建立適合單位各類人員特點的崗位管理制度，逐步實現(xiàn)由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，調(diào)動各類人員的工作積極性，促進(jìn)城鄉(xiāng)規(guī)劃事業(yè)的發(fā)展。

（二）基本原則

堅持黨管干部、黨管人才的原則；堅持精簡效能、以編定崗、按需設(shè)崗、按崗聘用、按崗取酬的原則；堅持人崗相宜、責(zé)權(quán)明確、對口補崗、能下能上的原則；堅持公開平等、競爭擇優(yōu)、依法辦事的原則。

三、崗位類別設(shè)置

本信息中心目前擬設(shè)置崗位總量 12個，其中：管理崗位 2人，占 16.7%；專業(yè)技術(shù)崗位9個，占 75 %;工勤技能崗位 1個，占8.3%。主題崗位是專業(yè)技術(shù)崗位，占崗位總量75%。專業(yè)技術(shù)主系列是工程技術(shù)系列，主系列專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置數(shù)是9個，占專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置總量的75%。

現(xiàn)有崗位和人員配備情況：實有人數(shù)4人，其中：管理人員 1 人[（單位領(lǐng)導(dǎo)正職 1 人）（副高1人）]；專業(yè)技術(shù)人員總數(shù) 2人、初級2人，）；工勤技能人員 1人（初級工1人）。

四、崗位等級設(shè)置

（一）管理崗位的名稱、等級、數(shù)量

總數(shù) 2個，占單位崗位設(shè)置總量的 16.7%。其中：七級職員一個、八級職員一個。

1、單位領(lǐng)導(dǎo)崗位2個。其中：七級職員 一 個、八級職員一個。

（二）專業(yè)技術(shù)崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例

1、高級技術(shù)崗位3個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例30%

（1）正高崗位1個，（其中輔系列崗位 0 個）四級崗位1個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例10%。

（2）副高崗位2個（其中輔系列崗位 1 個），占專業(yè)技術(shù)崗位比例20%。其中：六級崗位1個（其中輔系列崗位 0

個）占專業(yè)技術(shù)崗位比例的10%。7級崗位1個（其中輔系列崗位 1 個）占專業(yè)技術(shù)崗位比例的10%。

2、中級崗位 3個（其中輔系列崗位 0 個），占專業(yè)技術(shù)崗位比例 30%。其中八級崗位1個（其中輔系列崗位0個），占中級崗位比例33%，九級崗位1個（其中輔系列崗位0個），占中級崗位比例33%，十級崗位1個（其中輔系列崗位0個），占中級崗位比例33%。

3、初級崗位 3個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例35%。（其中輔系列崗位 0 個），其中：十二級崗位3個（其中輔系列崗位0個），占初級崗位比例100%。

（三）工勤技能崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例

工勤技能崗位 1個，占單位崗位總量的8%。其中：普通工崗位1個。占工勤技能崗位總量比例100%。

五、崗位基本條件

（一）各類崗位的基本條件：

（1）遵守憲法和法律

（2）具有良好的品行

（3）具備崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件

（4）具備適應(yīng)崗位要求的身體條件

（二）各類崗位任職條件（見附件：崗位說明書）

六、組織機構(gòu)及實施方法、步驟

（一）、崗位設(shè)置管理工作組織機構(gòu)：為切實加強領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范和建立人員聘用程序和考核評價制度，成立市規(guī)劃信息中心聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：廖楨

成員:白雪、王坤超、閻建國

主要負(fù)責(zé)聘用工作的組織和管理；

2、聘用工作考評小組：

組長：廖楨

成員:白雪、王坤超、閻建國

具體負(fù)責(zé)對本單位工作人員的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、聘用考核、續(xù)聘、解聘等事項提出考評意見，并組織實施。

（二）、崗位設(shè)置管理具體實施方法步驟：

1、分別制定《遵義市規(guī)劃信息中心人事制度改革總體實施方案》、《遵義市規(guī)劃信息中心人事制度改革崗位設(shè)置管理方案》、《遵義市規(guī)劃信息中心人事制度改革競聘上崗實施方案》、《遵義市規(guī)劃信息中心人事制度改革工資分配實施方案》、《遵義市規(guī)劃信息中心人事制度改革聘后管理考核方案》等總體方案及配套實施方案。

2、組織實施分三個階段開展工作

（1）、制定崗位設(shè)置管理方案階段，搜集資料、數(shù)據(jù)及相關(guān)統(tǒng)計工作，根據(jù)工作需要設(shè)置崗位。

（2）、崗位設(shè)置管理方案核準(zhǔn)階段，按《實施意見》規(guī)

定的程序上報市人事局核準(zhǔn)批復(fù)。

（3）、編制崗位設(shè)置說明書，根據(jù)市人事局核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案，經(jīng)過相應(yīng)的組織形式和程序，制定不同崗位、不同等級達(dá)的崗位說明書，作為人員聘用、聘后考核的主要依據(jù)。

（4）、制定崗位設(shè)置實施方案，根據(jù)市人事局核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案，制定本中心具體的崗位設(shè)置實施方案。

七、崗位補充

（一）因人事變動等原因造成的空崗，由單位考核聘任小組負(fù)責(zé)，按所空崗位的聘任程序進(jìn)行補充，經(jīng)黨委會或領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究后，按相應(yīng)崗位的管理權(quán)限報有關(guān)部門批準(zhǔn)后實施聘任。所聘期限從實際補聘時間到聘期期滿。

（二）單位崗位因聘用人員退休、終止或解除合同等原因出現(xiàn)人員空缺影響工作時，須通過主管部門向人事部門申報人員補充計劃。人員補充要根據(jù)具體崗位的條件和要求，按照有關(guān)規(guī)定面向社會公開招聘。

八、崗位設(shè)置的調(diào)整

根據(jù)單位事業(yè)發(fā)展和工作需要，崗位設(shè)置可做調(diào)整。凡經(jīng)調(diào)整的方案須經(jīng)本單位職工大會或職工代表大會審議通過，報市人事局核準(zhǔn)后方可組織實施。

九、崗位聘用辦法

按照《遵義市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的實施意見（試行）》的通知（遵府辦發(fā)[2008]94號）等有關(guān)文件規(guī)定的程序予以聘用，崗位聘用基本程序：

（1）公布崗位 公布崗位設(shè)置實施方案、崗位及崗位職責(zé)、聘用條件；

（2）申請應(yīng)聘人員向單位提出書面應(yīng)聘申請，并按要求提交相關(guān)證明材料；

（3）資格審核由聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組對應(yīng)聘人員的資格、條件進(jìn)行初審；

（4）考察評議 根據(jù)個人實際情況確定可直接聘用的崗位人選，報單位領(lǐng)導(dǎo)研究決定；

（5）研究決定 單位領(lǐng)導(dǎo)討論決定聘用名單；

（6）結(jié)果公示 聘用結(jié)果確定后進(jìn)行公示，公示期為7天。在公示期內(nèi)有異議者，按程序進(jìn)行復(fù)議，確屬不當(dāng)者，予以重新審核。

（7）簽約上崗 單位法定代表人（或委托代理人）與受聘人員簽訂崗位聘用合同。

十、本方案未盡事宜按國家和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)規(guī)定執(zhí)行；本方案與上級文件不一致的以上級文件為準(zhǔn)。

第五篇：事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施方案

為進(jìn)一步深化我區(qū)事業(yè)單位人事制度改革，實現(xiàn)事業(yè)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)人事部《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》（國人部發(fā)號）、《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法實施意見》（國人部發(fā)號）和省委辦公廳、省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《省人事廳關(guān)于江省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的實施意見》（辦字號）以及市委辦公廳、市政府辦公廳印發(fā)的《南昌市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見》（辦發(fā)號）和區(qū)委辦公室、區(qū)政府辦公室印發(fā)的《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見》（辦發(fā)號）等文件精神，現(xiàn)就做好我區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作制定以下實施方案：

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七大精神為指導(dǎo)，根據(jù)國家、省、市及我區(qū)關(guān)于實施事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作的文件精神，按照科學(xué)合理、精簡效能的原則，堅持將事業(yè)單位崗位設(shè)置管理與事業(yè)單位人員聘用制度相結(jié)合，與事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革相結(jié)合，與促進(jìn)事業(yè)單位用人機制轉(zhuǎn)換相結(jié)合，深化事業(yè)單位人事制度改革，力爭年11月15日前在全區(qū)各級各類事業(yè)單位中基本建立崗位設(shè)置管理制度。

通過實行崗位總量控制、結(jié)構(gòu)比例控制和最高等級控制，組織引導(dǎo)事業(yè)單位因事設(shè)崗、按崗聘用、以崗定薪、合同管理，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步完善事業(yè)單位人員聘用制度，推進(jìn)事業(yè)單位收入分配制度改革順利實施，充分調(diào)動事業(yè)單位各類人員的積極性、創(chuàng)造性，增強事業(yè)單位生機與活力，逐步建立具有事業(yè)單位特點的人事管理制度，推動我區(qū)經(jīng)濟和社會事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、實施范圍

（一）單位范圍

為了社會公益目的，由國家機關(guān)舉辦或其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦并列入事業(yè)機構(gòu)編制管理范圍的事業(yè)單位，包括經(jīng)費來源主要由財政撥款、部分由財政支持（財政差額撥款）以及經(jīng)費自收自支的事業(yè)單位。

使用事業(yè)編制的各類學(xué)會、協(xié)會、基金會等社會團體參照執(zhí)行，納入崗位設(shè)置管理的單位范圍。

經(jīng)批準(zhǔn)參照公務(wù)員法進(jìn)行管理的事業(yè)單位、社會團體，事業(yè)單位所屬獨立核算的企業(yè)，以及已經(jīng)由事業(yè)單位轉(zhuǎn)制為企業(yè)的單位，不列入實施的單位范圍。

（二）人員范圍

1、納入實施范圍的單位中，在冊的正式工作人員，包括管理人員（職員）、專業(yè)技術(shù)人員和工勤人員都應(yīng)納入崗位設(shè)置管理的人員范圍。

2、事業(yè)單位經(jīng)批準(zhǔn)使用的臨時人員，不納入崗位設(shè)置管理的人員范圍。

3、事業(yè)單位崗位設(shè)置管理中涉及領(lǐng)導(dǎo)人員的，按照干部人事管理權(quán)限的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

三、方法步驟

按照年我區(qū)基本完成崗位設(shè)置管理實施工作的總體安排。全區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作分三個階段進(jìn)行：

（一）宣傳準(zhǔn)備階段（8月1日前）

1、組建工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。成立以區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長為組長，教育、衛(wèi)生、房管、市容等專業(yè)技術(shù)人員較集中的部門的主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的全區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室（以下簡稱“辦”）。設(shè)崗辦成員由人事、教育、衛(wèi)生、房管、市容等部門抽調(diào)精干人員組成，采取脫崗方式集中辦公。辦公室設(shè)在區(qū)人事勞動和社會保障局，主要負(fù)責(zé)制定全區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作方案，對全區(qū)崗位設(shè)置管理工作的總體要求、方法步驟和組織實施工作做出布置安排，加強對全區(qū)崗位設(shè)置管理工作的監(jiān)督指導(dǎo)與組織協(xié)調(diào)。

2、全面動員部署。召開全區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施工作動員會議，對全區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作進(jìn)行部署。區(qū)各級事業(yè)單位及其主管部門要在全區(qū)動員會議之后召開專門會議，及時傳達(dá)貫徹全區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作會議精神，全面部署本系統(tǒng)、本單位事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作。要加強調(diào)查研究，對有關(guān)問題要及時梳理歸納，深入分析研究，切實掌握開展這項工作的重點和難點，提前做好設(shè)崗準(zhǔn)備工作。同時，要加強學(xué)習(xí)宣傳，組織所屬事業(yè)單位工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在全區(qū)工作會議上的重要講話和事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的相關(guān)文件，使廣大職工了解事業(yè)單位崗位設(shè)置管理方面的政策、規(guī)定和方法要求，深刻領(lǐng)會事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作的必然性、重要性和緊迫性。人事勞動和社會保障局將在局門戶網(wǎng)站上設(shè)立“事業(yè)單位人事制度改革”專題，將事業(yè)單位崗位設(shè)置管理政策文件上網(wǎng)宣傳。

3、組織專題培訓(xùn)。全區(qū)動員大會結(jié)束后，組織區(qū)屬各事業(yè)單位的有關(guān)人員進(jìn)行專題培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，吃透文件精神，全面、準(zhǔn)確地掌握政策規(guī)定，明確崗位設(shè)置管理工作的主要任務(wù)、方法步驟和基本要求，為順利開展事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作打好基礎(chǔ)。

1、制定單位崗位設(shè)置方案

區(qū)各級事業(yè)單位及主管部門要在認(rèn)真開展調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，根據(jù)本單位所屬類型和國家、省、市、區(qū)有關(guān)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的規(guī)定及行業(yè)指導(dǎo)意見，結(jié)合本單位的人員編制、工作性質(zhì)、職責(zé)任務(wù)、人員結(jié)構(gòu)等相關(guān)情況，按照科學(xué)合理、精簡效能的原則，明確主體崗位，確定各類、各級崗位的數(shù)量和內(nèi)部結(jié)構(gòu)比例、最高崗位等級設(shè)置，研究制定本單位《崗位設(shè)置方案》，填寫《南昌市事業(yè)單位基本情況和崗位類別設(shè)置表》和《南昌市事業(yè)單位崗位設(shè)置核準(zhǔn)表》。

2、上報核準(zhǔn)單位崗位設(shè)置方案

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事業(yè)單位崗位設(shè)置方案及崗位設(shè)置核準(zhǔn)表經(jīng)主管部門和區(qū)人事勞動和社會保障局審核后，按《實施意見》規(guī)定的程序上報市人事局核準(zhǔn)。主管部門和區(qū)人事勞動和社會保障局重點審核事業(yè)單位崗位設(shè)置范圍，崗位類別、等級劃分，結(jié)構(gòu)比例等級設(shè)置是否合理，崗位設(shè)置工作程序是否合適，報送材料是否齊全等。

3、制定單位崗位設(shè)置實施方案

事業(yè)單位按照核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案，結(jié)合本單位實際，在核準(zhǔn)的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級限額內(nèi)，按照不低于國家、省、市、區(qū)規(guī)定的基本任職條件，制定本單位《崗位設(shè)置實施方案》，編制崗位說明書?！秿徫辉O(shè)置實施方案》要在廣泛聽取職工意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)職代會或職工大會、單位負(fù)責(zé)人員集體討論通過，經(jīng)主管部門審查，報區(qū)人事勞動和社會保障局核準(zhǔn)并報市人事局備案后積極穩(wěn)妥地組織實施。

4、開展崗位聘用

各事業(yè)單位按照本單位崗位設(shè)置實施方案和國家關(guān)于事業(yè)單位實行人員聘用制度的有關(guān)規(guī)定，按照按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用的原則，確定每個工作人員具體工作崗位，進(jìn)行擬聘用人員公示。