第一篇：山東政法學(xué)院2012年畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研報(bào)告

政法就業(yè)招聘會(huì)報(bào)告

姓名：

學(xué)號(hào)：

學(xué)院與專業(yè)：

2012年4月8日，山東省2012年春季高校畢業(yè)生政法專場(chǎng)招聘會(huì)暨山東政法學(xué)院2012年畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì)在山東政法學(xué)院體育場(chǎng)舉行。來自省內(nèi)外的380余家用人單位參加了招聘會(huì)，其中不乏中國(guó)石化集團(tuán)、中國(guó)平安金融集團(tuán)、浪潮集團(tuán)、山東山水水泥集團(tuán)有限公司、山東金日集團(tuán)、山東三星集團(tuán)、齊魯制藥、魯南制藥集團(tuán)股份有限公司、修正藥業(yè)集團(tuán)等省內(nèi)外知名企業(yè)，提供就業(yè)崗位1.1萬余個(gè)，吸引了校內(nèi)外9000余名應(yīng)往屆畢業(yè)生參加了雙選會(huì)，初步統(tǒng)計(jì)達(dá)成就業(yè)意向2000余人次，這天學(xué)校在桃李餐廳舉辦了一次校園招聘會(huì)，我去的時(shí)候正趕上招聘的高峰期，因此我看到了別人所說的人山人海是什么狀況

在現(xiàn)場(chǎng)看著，發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者的打扮各不相同。有的同學(xué)蓬頭垢面，有的香氣沖鼻，有的隨隨便便，有的花枝招展。我想，這多少會(huì)影響自己的第一印象。我們?cè)趹?yīng)聘的時(shí)候，應(yīng)衣著嚴(yán)謹(jǐn)，不要過于隨便。尤其是女同學(xué)，打扮入時(shí)并不是一件好事，公司看重的是你的能力，而不是你的外貌

作為一名大一的學(xué)生，我參加招聘會(huì)的原因僅是因?yàn)槿ジ惺芤幌履鞘堑臍夥蘸同F(xiàn)在工作崗位的需求程度，但是我發(fā)現(xiàn)，即使我沒有抱著要應(yīng)聘成功的心態(tài)，可是會(huì)展的那種緊張氣氛仍然深刻的影響了我。同時(shí)，這次的招聘會(huì)也給了我許多復(fù)雜的感受。

第一，我還需要更加認(rèn)真的去多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。在每張招聘桌的上方都有一份招聘崗位及要求，通過這次參與我知道我所學(xué)的專業(yè)的熱門性，但是當(dāng)我看到要求時(shí)，感覺里自己好遠(yuǎn)。就英語而言，許多公司都要求有熟練的聽說讀寫能力，可是我所掌握的是不夠的，就這一點(diǎn)就需要更加努力的去練習(xí)。另外，雖然我們有學(xué)習(xí)一定的專業(yè)知識(shí)，但是我們還需要在市場(chǎng)中找到與我們所學(xué)專業(yè)有關(guān)知識(shí)點(diǎn)，因此我們還需要學(xué)習(xí)好多。

第二，雖然我們現(xiàn)在有學(xué)專業(yè)知識(shí)，可是他們都是理論上的，缺乏實(shí)踐能力讓大學(xué)生只能成為紙上談兵的高手。而實(shí)踐是只能靠自己在工作中不斷積累的，我們應(yīng)該用更多的時(shí)間將自己投入實(shí)踐的操作，這樣才能在出校門之前有一個(gè)豐厚的底子。說到底，我們大學(xué)生應(yīng)該多考慮一下自身原因，沒有機(jī)會(huì)要學(xué)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，我們所缺乏的不僅是真正的時(shí)間，缺乏的更是一種主動(dòng)能動(dòng)性、自覺性。

第三，在沒有足夠資本之前要盡量的放低身價(jià)。在呈四方形的現(xiàn)場(chǎng)，我們不難看到“厚此薄彼”的現(xiàn)象。在許多知名企業(yè)前很多時(shí)候是有人在排隊(duì)的，但是相比其他就明顯多幾分冷清。穿梭在應(yīng)聘人群中，我體會(huì)到最主要的問題是當(dāng)討論到工資問題時(shí)，往往不能達(dá)到共識(shí)。大學(xué)生中有一部分過高的估量自己，低層實(shí)踐在他們眼中好比

是“高射炮打蚊子——大材小用”。而對(duì)于企業(yè)而言，他們所需要的人才正是那些能夠放下架子從基層干起，合理定位自己的高素質(zhì)人才。因此如果大學(xué)生太過于看重自己所謂的高等學(xué)歷，卻不能理智的自我定位，在就業(yè)中必定要吃虧的，那么所謂的高學(xué)歷就只是等于失業(yè)，這也許不是任何一個(gè)大學(xué)生希望看到的。

最后還有一點(diǎn)感受到的是，招聘單位的負(fù)責(zé)人會(huì)注意所修科目，特別是與應(yīng)聘職位相關(guān)的科目。雖然我們已經(jīng)學(xué)過很多專業(yè)課，但與專業(yè)課相關(guān)聯(lián)的科目拓展的太少，甚至沒有任何拓展。多修一門課，就意味著多一些知識(shí)，多一些見解，理解問題的層次也會(huì)加深。因此，我們?cè)谶x修科目時(shí)，不妨修一些相關(guān)專業(yè)的專業(yè)課，讓自己多一分勝出的把握。

對(duì)我來說，現(xiàn)在是奮斗的最好時(shí)期，因?yàn)槲夷贻p！開頭肯定會(huì)吃苦，會(huì)碰釘子。但每個(gè)人都需要經(jīng)歷過沉重的，或者沉痛的人生階段。經(jīng)歷風(fēng)雨，方見彩虹，只有經(jīng)歷了沉重，才會(huì)有輕松。幽默與輕松自如地應(yīng)對(duì)一切，是需要資本的。而資本唯一的辦法，就靠闖蕩與積累。年輕正是支付一切代價(jià)的最好成本。

通過這次去人才市場(chǎng)了解到的情況看，我們以前的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)積極性等，還存在很大差距。學(xué)習(xí)知識(shí)一定要扎實(shí)，這是工作之本，立足之本。有了很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)加上有一定的實(shí)踐能力，我們就能應(yīng)付激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，如果我們的專業(yè)知識(shí)不夠，連起碼的知識(shí)都答不上，那就沒辦法去和其他高校的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)了。所以我們現(xiàn)在能為將來

所做的就是積累知識(shí)，儲(chǔ)備能力，同時(shí)擴(kuò)展自己的視野，掌握市場(chǎng)動(dòng)向，并且能夠以敏銳目光抓住一切機(jī)遇發(fā)展自己，只有以主動(dòng)形式對(duì)待才能避免自己被招聘洪流所淹沒。

第二篇：山東政法學(xué)院2012年畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì)調(diào)研報(bào)告

政法就業(yè)招聘會(huì)報(bào)告

姓名： 學(xué)號(hào)： 學(xué)院與專業(yè)：

招聘會(huì)給我的第一印象就是人很多，人山人海，來自不同地方的企業(yè)，來自不同學(xué)校的學(xué)生都匯集在一起。參加招聘的人手里都拿著不止一份簡(jiǎn)歷，他們東張西望，尋找著他們想?yún)⒓拥膷徫?，他們或急切或焦慮或迷?；蛐牢炕蚱届o，有自信的笑臉，也有憂郁的哭臉，一切的辛酸苦辣，快樂幸福都在這匯集??

整個(gè)上午我都在問，在聽，在看，在感受。確實(shí)很疲憊，但比起疲憊更重要的是收獲。通過與參加完招聘的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和招聘單位人員的交流我總結(jié)了一些面試的經(jīng)驗(yàn)。下面具體說一下：

一、面試前心理準(zhǔn)備：

第一，選擇適當(dāng)?shù)木蜆I(yè)目標(biāo)。一個(gè)人的就業(yè)目標(biāo)應(yīng)符合自己的實(shí)際和本人具備的實(shí)力，切忌期望值過高或過低。

第二。避免理想主義，及時(shí)調(diào)整盲目樂觀的心理，不刻意追求最滿意的效果。第三，避免從眾心理．一切從自身的特點(diǎn)、能力出發(fā)，不要與同學(xué)朋友相互攀比。第四，克服自卑、膽怯的心理，樹立自信心和敢于競(jìng)爭(zhēng)的勇氣。第五，不怕困難和挫折．不消極退縮，培養(yǎng)積極的樂觀的態(tài)度，勇于向挫折挑戰(zhàn)。同時(shí)，要多參加學(xué)校安排的畢業(yè)生心理調(diào)適方面的專題講座，多翻閱一些相關(guān)資料，多與老師和同學(xué)溝通交流，學(xué)刊借答他們的經(jīng)驗(yàn)。放平心態(tài)，積極應(yīng)對(duì)，實(shí)為就業(yè)心里關(guān)健所在。

二、簡(jiǎn)歷特色

每次招聘會(huì)結(jié)束，都會(huì)有大堆式樣各異的求職簡(jiǎn)歷被無情地扔進(jìn)垃圾筒。有的同學(xué)對(duì)自己的簡(jiǎn)歷過分包裝，大肆渲染自己的T作學(xué)習(xí)經(jīng)歷，裝幀精點(diǎn)的簡(jiǎn)歷固然討巧，但招聘者更看重的是實(shí)際T作能力；也有的應(yīng)聘同學(xué)的簡(jiǎn)歷千篇一律，求職信就像公義，因誠心不夠，這些也很容易被應(yīng)聘單位拒之門外。如何讓自己的簡(jiǎn)所脫穎而出，吸引招聘者的眼球．順利進(jìn)入面試階段，畢業(yè)生必須學(xué)會(huì)量體裁衣，合理掌握簡(jiǎn)歷的標(biāo)準(zhǔn)—一簡(jiǎn)而有力。

1.要善于寫出那些能表現(xiàn)自己人格、品質(zhì)魅力的經(jīng)歷。是否具有特殊的經(jīng)歷、優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的性格，已經(jīng)成為．當(dāng)今許多用人單位在錄用人時(shí)要考慮的一項(xiàng)重要內(nèi)容。畢業(yè)生如果能在這方面進(jìn)行挖掘，做些文章，無疑會(huì)給自己增添一些優(yōu)勢(shì)。

2.受寫出自己對(duì)一些相關(guān)問題的看法和態(tài)度。畢業(yè)生在寫求職簡(jiǎn)歷時(shí)，如果能夠自然地寫出對(duì)一些與自己相關(guān)問題的認(rèn)識(shí)和看法，也可讓用人單位對(duì)自己認(rèn)識(shí)事物的能力和水平有所了解。

3．要學(xué)會(huì)橫向比較。俗話說：“不怕不識(shí)貨，就怕貨比貨”。對(duì)于那些成績(jī)特別優(yōu)異和能力特別出眾的畢業(yè)，在寫求職簡(jiǎn)歷時(shí)，就要善于突出和反映自己的優(yōu)勢(shì)。如果只寫“成績(jī)優(yōu)異”就不如寫“自己的成績(jī)排在年級(jí)或?qū)I(yè)的前幾名”，這樣寫更具有分量。

4.要善于用事實(shí)說話?，F(xiàn)在有不少畢業(yè)生在寫求職簡(jiǎn)歷時(shí)，大多存在一種毛病，就是寫得比較空泛籠統(tǒng)：如“要求上進(jìn)，嚴(yán)守紀(jì)律，成績(jī)優(yōu)秀”等，如此這般．而無具體事例，很難令用人單位信服。因此，在寫求職簡(jiǎn)歷時(shí)，要善于用事實(shí)說話，用充分的事實(shí)來征服用人單位，取信于用人單位．如“本人在校期間遵守紀(jì)律，表現(xiàn)良好，每學(xué)期操行考核評(píng)比都在九十分以上”。

5．要善于突出自己的特長(zhǎng)。用人單位都希望被錄用者具備一定的特長(zhǎng)才能與所聘崗位相符合，因此，畢業(yè)生在寫求職簡(jiǎn)歷時(shí)，一定要根據(jù)應(yīng)聘崗位突出自己的特長(zhǎng)。如應(yīng)聘的是行政、人事管理類的崗位，簡(jiǎn)歷中可突出自己在溝通、組織協(xié)調(diào)、文字表達(dá)等方面的能力、營(yíng)銷類職位應(yīng)聘時(shí)則要適當(dāng)突出自己的策劃、公關(guān)、創(chuàng)新能力和口才水平。

三、應(yīng)聘面試技巧

面試階段是求職過程最重要、最關(guān)鍵的一步，同學(xué)們可從往屆畢業(yè)生或老師那里學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗(yàn)技巧。比如，首先要認(rèn)真準(zhǔn)備個(gè)人情況概況，既要實(shí)在義要有特色．做到可以在簡(jiǎn)短的自我介紹中讓用人單位對(duì)你有較充分的認(rèn)識(shí)和了解。其次，要對(duì)用人單位有一定的了解．如企業(yè)性質(zhì)、人員結(jié)構(gòu)、組織結(jié)構(gòu)、工資標(biāo)準(zhǔn)、用人原則及擇人傾向等。對(duì)用人單位基本情況的掌握，不僅能使自己做到知己知彼，而且

對(duì)擇業(yè)規(guī)劃的制定和求職程序的設(shè)訓(xùn)都會(huì)帶來一定的幫助。此外，面試時(shí)要充滿自信，落落人方，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，談吐有效，應(yīng)對(duì)自如，同時(shí)又要表現(xiàn)得謙遜有禮，不驕不躁，給用人單位留下好印象。

1．體現(xiàn)高度．在交談中展示自己的水平。用人單位一般會(huì)派出考察應(yīng)聘者思想政治素質(zhì)的人事部干部和精通專業(yè)知識(shí)的業(yè)務(wù)干部，因此，要有充分的思想準(zhǔn)備，以充分展示自己的水平。一方面是政治思想和敬業(yè)精神；另一方面是專業(yè)水平，與用人單位專業(yè)十部交談中要多用專業(yè)術(shù)語．對(duì)要答的對(duì)題不僅滿足“知其然”，還要“所以然”。

2．增強(qiáng)信度，在交談中展示自己的真誠。首先，態(tài)度要誠，交談時(shí)不要心不在焉；其次，表達(dá)要準(zhǔn)，盡量少用“可能、也許、大概”等模棱兩可的詞語；再者，內(nèi)容要真實(shí)，尤其對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)要一分為二，實(shí)事求是。

3表現(xiàn)風(fēng)度，在交談中展示自己的氣質(zhì)。一方面要體現(xiàn)自身的外在美；另一方面要體現(xiàn)內(nèi)在氣質(zhì)。要做到主動(dòng)問候，精神飽滿，悉心聆聽。

4．措辭適度，在交談中展示自己的表達(dá)能力。一方面交談中稱呼要恰當(dāng)，學(xué)會(huì)用敬語；另一方面對(duì)面試中所提到的一些問題或敏感話題，一定耍深思熟慮．不能急于脫口而出。

面試準(zhǔn)備和面試技巧很重要，我們不能忽視這方面的問題，但現(xiàn)在對(duì)于我們這些再要大學(xué)生所要做的就是不斷學(xué)習(xí)。

說到這里我不禁聯(lián)想到我以前看到的一篇來自于荊楚網(wǎng)——楚天都市報(bào)的一篇題為“大學(xué)生爭(zhēng)聘公交乘務(wù)員月薪1400”的相關(guān)報(bào)道：“武漢市公交集團(tuán)招公交乘務(wù)員的展位被不少女大學(xué)生圍的水泄不通。應(yīng)聘資料現(xiàn)實(shí)各類高校的應(yīng)聘者均有，如華中科技新聞系本科生，中南財(cái)經(jīng)政法電子商務(wù)本科生，江漢大學(xué)生計(jì)算機(jī)的專科生?！庇芯W(wǎng)友在下面跟帖：“現(xiàn)在的大學(xué)文憑沒用，大學(xué)生大街上到處都是！”大學(xué)文憑到底有沒有用，那樣看在誰手里，在什么樣的人手里，這個(gè)人又將怎樣使用自己不同于其他人的優(yōu)勢(shì)。這也是同樣拿有童謠文憑的人不同的就業(yè)結(jié)局所在?；蛟S你要說是機(jī)遇，可是我們不得不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí)：機(jī)會(huì)總是留給又準(zhǔn)備的人。沒有真正的實(shí)力的武裝，面對(duì)機(jī)遇的來臨的反應(yīng)只是舉手無措或坐以待斃。

這次招聘會(huì)更使我對(duì)于自身各方面的不足有了更深的體會(huì)和壓力。現(xiàn)在的單位需要的不僅僅是學(xué)歷，更注重的是當(dāng)今大學(xué)生各方面的能力，一些單位都問及在校工作經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)問題，毋庸置疑，工作能力在現(xiàn)在的工作中起著越來越重要的作用。這也在一方面給我們?cè)谛４髮W(xué)生敲響了警鐘，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)固然重要，但是我們也不能忽視實(shí)踐能力，專業(yè)知識(shí)是基礎(chǔ)，而實(shí)踐能力則是重要的保障。我們?cè)趯W(xué)習(xí)期間應(yīng)該多參加各方面的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提高自己的組織能力，交流能力等，全面提高自身素質(zhì)。考慮到自身的不足，我深刻的體會(huì)到我們還需更加努力。

第三篇：政法學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作自評(píng)報(bào)告

政法學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作自查報(bào)告

根據(jù)安徽師范大學(xué)《關(guān)于開展2009年安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位先進(jìn)集體評(píng)選活動(dòng)的通知》（教學(xué)〔2009〕4號(hào)）文件要求，并按照《安徽師范大學(xué)2009年畢業(yè)生就業(yè)工作考評(píng)指標(biāo)》中列出的各項(xiàng)指標(biāo)，逐項(xiàng)逐條對(duì)照，學(xué)院就業(yè)工作進(jìn)行了自查自評(píng)。現(xiàn)就自查自評(píng)情況報(bào)告如下。

一、對(duì)照學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，我院就業(yè)工作自查自評(píng)的情況

（一）加強(qiáng)就業(yè)工作組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)施“一把手工程”。

按照上級(jí)要求，學(xué)院重視就業(yè)工作組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)施“一把手工程”，由院黨政一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)。學(xué)院成立就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)組，黨委書記和院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副書記、行政副院長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員由其他副院長(zhǎng)組成。學(xué)院成立就業(yè)工作中心，黨委副書記任主任，行政副院長(zhǎng)任副主任，畢業(yè)班輔導(dǎo)員，團(tuán)委書記為成員。同時(shí)也成立了就業(yè)工作指導(dǎo)小組。

學(xué)院不斷強(qiáng)化就業(yè)工作意識(shí)，視就業(yè)工作為辦學(xué)生命線。堅(jiān)持每學(xué)年都把就業(yè)工作列入院黨政工作要點(diǎn)中，堅(jiān)持每學(xué)年研究部署就業(yè)工作4次以上；院黨政“一把手”堅(jiān)持定期召開專題會(huì)議研究就業(yè)工作；每學(xué)年堅(jiān)持不懈抓就業(yè)，經(jīng)常召集就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)組成員部署就業(yè)工作。

為了適應(yīng)畢業(yè)生就業(yè)工作需要，學(xué)院成立畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心，并按規(guī)定配備了人員，辦公設(shè)備。畢業(yè)班輔導(dǎo)員全部配備固定辦公地點(diǎn)（政法學(xué)院行政樓一樓畢業(yè)班輔導(dǎo)員辦公室）。畢業(yè)班輔導(dǎo)員王玉俠老師作為我院的專門就業(yè)指導(dǎo)人員，并配有專門的長(zhǎng)途電話，打印機(jī)、傳真機(jī)（05535910532）方便就業(yè)工作人員使用，有一臺(tái)專用電腦供畢業(yè)生查詢信息使用，并登錄畢業(yè)生就業(yè)情況

（二）不斷完善工作條件，為就業(yè)工作提供基礎(chǔ)保障

近年來，我院就業(yè)工作從無到有，工作條件也在不斷的改善，主要表現(xiàn)在隊(duì)伍不斷壯大，經(jīng)費(fèi)投入大幅增加，硬件條件顯著改善。在隊(duì)伍建設(shè)上，畢業(yè)班專兼職輔導(dǎo)員都能夠把主要精力都投入到就業(yè)和畢業(yè)班教育和管理當(dāng)中。學(xué)院也積極組織輔導(dǎo)員參加學(xué)校舉辦的就業(yè)指導(dǎo)工作培訓(xùn)以及個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)與咨詢活動(dòng)，不斷提高輔導(dǎo)員的能力和素質(zhì)，以更好的為畢業(yè)生提高就業(yè)信息和服務(wù)。

在經(jīng)費(fèi)上，我院幾年來的投入都達(dá)到學(xué)校的要求標(biāo)準(zhǔn)。不僅如此，我們每一年的經(jīng)費(fèi)都有適當(dāng)增加，07年預(yù)算是1萬，08年是1.5萬，09年達(dá)到2萬。

在硬件建設(shè)方面，學(xué)院有固定的就業(yè)工作場(chǎng)所，包括招就業(yè)洽談室、檔案室等；辦公設(shè)備較為齊全，目前有計(jì)算機(jī)（專職人員人均1臺(tái)）、打印機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)（兼用）；學(xué)院建有功能較為完備的畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)站，有提供畢業(yè)生查詢就業(yè)信息的微機(jī)100余臺(tái)（在學(xué)院電子政務(wù)教室，兼用）。

（三）就業(yè)工作內(nèi)容全面，管理規(guī)范，服務(wù)質(zhì)量較高

首先，我院畢業(yè)生就業(yè)制度健全。主要表現(xiàn)在：一是有計(jì)劃、有總結(jié)；學(xué)院每年都要開展畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)交流2次以上，上下學(xué)期至少各一次。不僅如此，學(xué)院還在不同時(shí)段針對(duì)不同專業(yè)有目的的進(jìn)行工作研討。二是堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，加大教育教學(xué)改革的力度，使專業(yè)設(shè)置、招生、培養(yǎng)、投入等與就業(yè)掛鉤。在專業(yè)設(shè)置上，重視學(xué)生就業(yè)可行性調(diào)研、論證，適當(dāng)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，比如政治學(xué)與行政學(xué)和行政管理專業(yè)以往是隔年招生，現(xiàn)在是兩個(gè)專業(yè)一同招生等。在招生上，對(duì)就業(yè)前景一般的專業(yè)，申報(bào)計(jì)劃一般在50人以下，并且做到對(duì)沒有完成招生計(jì)劃的專業(yè)不再擴(kuò)招。比如在09年招生時(shí)，將思想政治教育專業(yè)的新生班數(shù)由原來的4個(gè)縮減到2個(gè)左右。在培養(yǎng)模式上，我們以提高就業(yè)能力為核心，在加強(qiáng)常規(guī)教

育教學(xué)管理的基礎(chǔ)上，注重師范生的專業(yè)技能培養(yǎng)以及非師范生的實(shí)踐能力鍛煉。不僅豐富了學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，更加提高了學(xué)生的能力素質(zhì)。在工作創(chuàng)新方面，為提高畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力，我院積極支持鼓勵(lì)學(xué)生開展與專業(yè)結(jié)合緊密的相關(guān)活動(dòng)。組織思想政治教育專業(yè)的師范類學(xué)生積極參加“模擬課堂”等實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，法學(xué)專業(yè)學(xué)生積極開展“模擬法庭”活動(dòng)，政治學(xué)和行政學(xué)以及行政管理專業(yè)學(xué)生積極參加“模擬政府”公演等一系列具有專業(yè)特色的活動(dòng)，非取得了好成績(jī)。通過加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、開展校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一系列措施，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；通過督促學(xué)生考四六級(jí)英語、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、辦理教師資格證等措施，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

其次，學(xué)院堅(jiān)持以學(xué)生個(gè)人所需為基礎(chǔ)，以各班小組目標(biāo)為重點(diǎn)，以與學(xué)生談心交流為支撐，在09屆畢業(yè)生自愿組合基礎(chǔ)上形成考研、就業(yè)不同學(xué)習(xí)小組，逐步增強(qiáng)就業(yè)意識(shí)和實(shí)現(xiàn)成功就業(yè)，成效明顯，考研小組取得突破性成績(jī)，考研率接近34%。與去年相比上升了近10個(gè)百分點(diǎn)，創(chuàng)造了學(xué)院歷年考研成績(jī)的新高。我院歷來重視學(xué)生的考研，學(xué)院始終認(rèn)為考研率的高低是衡量一個(gè)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量和學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要標(biāo)志，是教學(xué)質(zhì)量和學(xué)風(fēng)建設(shè)的直接體現(xiàn)。因此，學(xué)院從領(lǐng)導(dǎo)班子到每一名教師和輔導(dǎo)員都十分注重對(duì)學(xué)生考研的引導(dǎo)、鼓勵(lì)和幫助，并出臺(tái)了一系列的考研獎(jiǎng)勵(lì)政策，開辦了免費(fèi)考研輔導(dǎo)班。同時(shí)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)也帶動(dòng)了一批由一批政法學(xué)子創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。全院上下形成了濃厚的考研氛圍，學(xué)院的考研人數(shù)逐年攀升，考取人數(shù)在全校名列前茅。

第三，在畢業(yè)生思想教育方面，我院針對(duì)不同學(xué)生開展多種形式的思想教育，重點(diǎn)加強(qiáng)畢業(yè)生的擇業(yè)觀教育、創(chuàng)業(yè)教育。通過召開全院畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì)、主題班會(huì)、畢業(yè)生座談會(huì)以及和畢業(yè)生一對(duì)一談話的形式加強(qiáng)教育，多方面、多層次加強(qiáng)畢業(yè)生的思想教育。截至目前，學(xué)院主管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員與就業(yè)困難學(xué)生談話已達(dá)50多

人次。根據(jù)談話情況對(duì)就業(yè)狀況摸底，了解畢業(yè)生困難，及時(shí)解決問題，并實(shí)施跟蹤信息了解。

第四，在就業(yè)指導(dǎo)方面，根據(jù)學(xué)院教學(xué)計(jì)劃安排，在畢業(yè)班開設(shè)專題就業(yè)指導(dǎo)課程，聘請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)老師講授相關(guān)課程，在授課過程中，注重政策的理解，求職技能的介紹以及就業(yè)思想的教育，使畢業(yè)生順利就業(yè)。自2007年至今共舉辦了10余場(chǎng)就業(yè)專題指導(dǎo)講座，通過就業(yè)案例、簡(jiǎn)歷制作和自我介紹模擬會(huì)等等給予畢業(yè)生詳細(xì)指導(dǎo)。成立班級(jí)畢業(yè)服務(wù)小組，充分利用學(xué)院青春政法網(wǎng)就業(yè)欄以及QQ、宣傳欄等多種形式為畢業(yè)生提供信息咨詢和就業(yè)服務(wù)，建立了以輔導(dǎo)員、班級(jí)信息員為主線的信息傳遞網(wǎng)，主要負(fù)責(zé)把收集來的就業(yè)信息，及時(shí)傳遞給每一個(gè)畢業(yè)生。

第五，認(rèn)真做好畢業(yè)生生源信息的統(tǒng)計(jì)、保研，做好畢業(yè)生推薦表的填寫核對(duì)和畢業(yè)生推薦。畢業(yè)生輔導(dǎo)員作為專職就業(yè)推薦員，負(fù)責(zé)用人單位需求信息的登記，整理以及公布。

第六，積極開拓就業(yè)市場(chǎng)，為學(xué)生和用人單位服務(wù)。重視就業(yè)市場(chǎng)的開拓，與用人單位保持密切聯(lián)系，積極向用人單位收集需求信息，及時(shí)公開發(fā)布就業(yè)信息，積極組織畢業(yè)生及用人單位參加供需見面會(huì)。

第七，認(rèn)真抓好畢業(yè)生文明離校工作。為抓好此項(xiàng)工作，學(xué)院注意發(fā)揮輔導(dǎo)員和各班級(jí)干部的作用，從內(nèi)容和形式上，讓畢業(yè)生感受母校溫暖。比如舉辦畢業(yè)晚會(huì)、畢業(yè)聯(lián)歡、領(lǐng)導(dǎo)、老師為畢業(yè)生送行等等。由于畢業(yè)生離校工作抓得得力，沒有出現(xiàn)畢業(yè)生違紀(jì)現(xiàn)象，多數(shù)畢業(yè)生都能滿意地離開校園，愉快地走上社會(huì)。

第八、注意對(duì)就業(yè)工作進(jìn)行調(diào)查研究，提高就業(yè)工作的針對(duì)性和前瞻性。一是我們每年都在畢業(yè)生中開展就業(yè)意向調(diào)查，二是對(duì)就業(yè)市場(chǎng)形勢(shì)進(jìn)行調(diào)查和分析，三是每年都對(duì)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量、結(jié)構(gòu)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，四是加強(qiáng)對(duì)就業(yè)工作進(jìn)行理論研究。

（四）工作績(jī)效較好，就業(yè)質(zhì)量令人滿意

08年我院畢業(yè)生年終就業(yè)率為92%，09年目前畢業(yè)生就業(yè)率是93.6%。從兩年的就業(yè)結(jié)構(gòu)看，畢業(yè)生在選擇單位性質(zhì)、到農(nóng)村基層、就業(yè)地區(qū)等方面，觀念不斷發(fā)生新的變化，這說明我院畢業(yè)生能夠適應(yīng)市場(chǎng)需要、社會(huì)需要就業(yè)。

我們本著“一切為了畢業(yè)生，為了畢業(yè)生一切，為了一切的畢業(yè)生”的態(tài)度，想畢業(yè)生所想，急畢業(yè)生所急，只要是為了畢業(yè)生就業(yè)的事，我們都會(huì)竭盡全力去做。對(duì)待用人單位，我們本著“熱情、周到”的服務(wù)態(tài)度，盡力保持雙方真誠友好，讓他們相信學(xué)院，相信我們的畢業(yè)生。因此，畢業(yè)生和用人單位對(duì)我們的工作應(yīng)該是滿意的。

二．存在的問題與改進(jìn)的措施

通過自查自評(píng)，我們感到學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作在學(xué)校有關(guān)部門的指導(dǎo)和關(guān)心下，做出了一些成績(jī)，但與學(xué)校的要求還有一定距離，工作還存在一定的薄弱環(huán)節(jié)。其主要表現(xiàn)在，一是初次就業(yè)率有待于進(jìn)一步提升；二是輔導(dǎo)員就業(yè)指導(dǎo)的力度不夠，部分畢業(yè)生就業(yè)觀念還需要轉(zhuǎn)變；三是畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的潛力有待進(jìn)一步挖掘；四是畢業(yè)班就業(yè)工作思路有待進(jìn)一步創(chuàng)新。

針對(duì)自查自評(píng)中存在的不足，我們認(rèn)為，需要從三個(gè)方面加以解決，一是加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育，努力轉(zhuǎn)變畢業(yè)生就業(yè)觀念。部分畢業(yè)生就業(yè)期望值較高是我院就業(yè)工作中的一個(gè)難點(diǎn)，對(duì)此，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行國(guó)情省情教育和就業(yè)政策教育，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，確立切合實(shí)際的就業(yè)期望。二是通過積極拓展省內(nèi)外就業(yè)市場(chǎng)，充分利用網(wǎng)上市場(chǎng)，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)。當(dāng)前師范生就業(yè)比較困難，除觀念上的原因外，主要還是供求信息的不平衡造成的，因此，要進(jìn)一步拓展省內(nèi)外就業(yè)市場(chǎng)，充分利用網(wǎng)上市場(chǎng)，努力為畢業(yè)生提供充足就業(yè)信息；三是進(jìn)一步以就業(yè)為導(dǎo)向、以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以社會(huì)需求為導(dǎo)向，強(qiáng)化教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高畢

業(yè)生綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要；四是深入調(diào)查研究，大膽創(chuàng)新工作思路，不斷提高就業(yè)工作的針對(duì)性和預(yù)見性。

政法學(xué)院

二〇〇九年十二月二日

第四篇：畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)調(diào)研報(bào)告

關(guān)于2021屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)的專題調(diào)研報(bào)告

我國(guó)2021屆高校畢業(yè)生的總體規(guī)模預(yù)估是在909萬人，同比增加35萬，目前的就業(yè)形勢(shì)不容樂觀。由于大家都是初入社會(huì)的第一份工作，都想著盡可能的找跟專業(yè)對(duì)口的工作，以至于有的同學(xué)目前還未找到頂崗實(shí)習(xí)的單位。

福建商學(xué)院工商管理學(xué)院2018級(jí)工商企業(yè)管理專業(yè)與連鎖經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)畢業(yè)人數(shù)達(dá)236人，經(jīng)過調(diào)查，超過一半的畢業(yè)生選擇了地產(chǎn)、快銷、服務(wù)類等行業(yè)；在求職心態(tài)的變化上，由一開始的緊張與不安，轉(zhuǎn)為了逐漸適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展需求，轉(zhuǎn)變?yōu)樾袠I(yè)的新興人才。因?yàn)?020年疫情，有部分公司或部分崗位進(jìn)行了裁員，就業(yè)形勢(shì)雪上加霜，根據(jù)前程無憂平臺(tái)發(fā)布的《2021年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)報(bào)告》來看，相比2020年，半數(shù)以上的企業(yè)表示將增加2021年高校畢業(yè)生的招聘；三分之二的民營(yíng)企業(yè)基于新業(yè)務(wù)的需要，對(duì)2021年高校畢業(yè)生的需求有所增加?？梢钥闯?，2021年畢業(yè)生就業(yè)情況比較嚴(yán)峻，但還是有部分企業(yè)在擴(kuò)大招聘，只要能把握好時(shí)機(jī)，還是能實(shí)現(xiàn)畢業(yè)即就業(yè)。

當(dāng)前大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)壓力大，大多數(shù)缺乏清晰的職業(yè)規(guī)劃，怕找不到適合的工作，個(gè)人社會(huì)實(shí)習(xí)和工作經(jīng)歷還不是很豐富，由于疫情影響，這兩年畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，大多數(shù)的企業(yè)都，過分看重文憑和工作經(jīng)驗(yàn)，大多數(shù)畢業(yè)生很難在剛畢業(yè)時(shí)找到滿意的工作，大多數(shù)人都選擇升學(xué)提升自己的學(xué)歷，再找適合的工作。

第五篇：高校畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)研報(bào)告

某縣高校畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)研報(bào)告

高校畢業(yè)生是人才資源的重要組成部分，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要力量，其就業(yè)問題不僅關(guān)系的到個(gè)人及家庭的幸福和希望，也關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。一直以來，某縣委、政府高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，人事部門充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，把做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作作為一項(xiàng)重大任務(wù)，“從完善政策、搭建平臺(tái)、加強(qiáng)指導(dǎo)、導(dǎo)暢通渠道”等方面入手，積極探索畢業(yè)生充分就業(yè)。

一、我縣高校畢業(yè)生就業(yè)基本情況

（一）某縣高校畢業(yè)生就業(yè)基本情況

某縣現(xiàn)有兩所高中學(xué)校，其中一所職業(yè)高中學(xué)校，歷年從這兩所學(xué)校考入全國(guó)各地的各類大學(xué)院校的學(xué)生逐年增加，這些考入各類大學(xué)院校的某籍學(xué)生，通過三、四年的努力學(xué)習(xí)掌握了豐富的知識(shí)、專業(yè)技術(shù)能力，成為了國(guó)家的棟梁之才。近年來隨著全國(guó)高校畢業(yè)生擴(kuò)招，就業(yè)形勢(shì)逐年嚴(yán)峻，某籍的高校畢業(yè)生就業(yè)壓力增大，已有部分高校畢業(yè)生失業(yè)。由于我縣地處自治區(qū)中南部，屬烏蘭察布市前山地區(qū)，各種資源貧瘠，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，在全縣范圍內(nèi)大中型企業(yè)很少，有一些小型企業(yè)，但能夠?yàn)槟臣咝．厴I(yè)生提供就業(yè)的機(jī)會(huì)很少，因此我縣面臨的就業(yè)形勢(shì)然不容樂觀。

（二）某籍高校畢業(yè)生就業(yè)情況

近年來，某縣委、政府認(rèn)真貫徹各級(jí)黨委、政府關(guān)于大學(xué)生

就業(yè)的相關(guān)政策，以全區(qū)開展人才儲(chǔ)備工作為契機(jī)，結(jié)合我縣實(shí)際，全面實(shí)施“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，廣辟渠道，多途徑吸納安置高校畢業(yè)生，為全縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展積極儲(chǔ)備人才，使某籍高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題得以緩減。2006年以來，我縣共接收各類高校畢業(yè)生1537名其中研究生18名，本科490名，?？?029名，通過公開招聘辦法，為全縣事業(yè)單位聘用高校畢業(yè)生248名。儲(chǔ)備人才18名，大學(xué)生村官25名，大學(xué)生西部志愿者45名，特崗教師57名。

同時(shí)，我縣為自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供小額貸款累計(jì)達(dá)100多萬元，這些自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生為了我縣經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，我縣還將加大自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生貸款，在政策上給予傾斜，力爭(zhēng)通過自主創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)更多的高校畢業(yè)生就業(yè)。

二、我縣促進(jìn)高校畢業(yè)生主要措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，形成合力

某縣委、政府在總結(jié)近年來的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)時(shí)，認(rèn)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展必須要有高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，由于我縣經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，長(zhǎng)期以來人才流失嚴(yán)重，為吸引人才增強(qiáng)發(fā)展后勁，充分抓住大學(xué)生就業(yè)難得契機(jī)，于2004年制定實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，建立了人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略機(jī)制，人事部門更是把促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)作為責(zé)無旁貸的任務(wù)落實(shí)，積極尋求新思路，新舉措不斷拓展新渠道，解決返鄉(xiāng)高校畢業(yè)生的充分就業(yè)。同時(shí)，呼吁用人單位、社會(huì)各界從維護(hù)穩(wěn)定的高度出發(fā)，共同為高校畢業(yè)生充分就業(yè)想辦

法、做貢獻(xiàn)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)各企事業(yè)單位積極吸納高校畢業(yè)生。

（二）完善政策，加強(qiáng)引導(dǎo)，扶持自主創(chuàng)業(yè)

為拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道，我縣根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（國(guó)辦發(fā)[2009]3號(hào)）精神，我縣政府出臺(tái)了《關(guān)于實(shí)施人才戰(zhàn)略，加強(qiáng)人才培養(yǎng)、使用和引進(jìn)人才工作的決定》，制定了《某縣大學(xué)生自愿者管理辦法》和《某縣大學(xué)生自愿者考核細(xì)則》，為實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略制定了行之有效的人事制度。公務(wù)員招錄、事業(yè)單位公開招聘能提供的就業(yè)崗位非常有限，因此從中央到地方，卻出臺(tái)了相關(guān)政策引導(dǎo)和鼓勵(lì)面向基層就業(yè)，從2008年起我縣開始開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供貸款，在政策上給予傾斜。

（三）促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)，保證政策措施落實(shí)

為了讓高校畢業(yè)生安心服務(wù)基層，召集各服務(wù)單位領(lǐng)導(dǎo)明確大學(xué)生工作崗位和職責(zé)，工作環(huán)境達(dá)到同單位在職職工一樣的水平。同時(shí)，為了全面了解大學(xué)生的工作情況，加強(qiáng)考核管理，考核內(nèi)容以德、能、勤、績(jī)?yōu)橹?，重在考核工作?shí)績(jī)，經(jīng)考核合格的在服務(wù)期滿后推薦參加事業(yè)單位招聘考試，并發(fā)給服務(wù)期滿證書。

三我縣高校畢業(yè)生就業(yè)面臨的問題及今后的打算

總體來說，我縣在加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)方面做了大量的工作，也取得了一定的效果，但是與發(fā)達(dá)地區(qū)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)好的地區(qū)相比，仍有不足，我縣高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)仍將不容

樂觀。一是返鄉(xiāng)的高校畢業(yè)生逐年增多，而單位的吸納能力有限，所以要廣辟用人之道，鼓勵(lì)大學(xué)生到各類企業(yè)工作，鼓勵(lì)我縣中小企業(yè)接收儲(chǔ)備高校畢業(yè)生，培養(yǎng)和鍛煉高校畢業(yè)生，不斷增強(qiáng)高校畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。二是轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)就業(yè)觀念，鼓勵(lì)并扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。在資金、場(chǎng)地上給予盡可能的扶持，特別應(yīng)將小額創(chuàng)業(yè)貸款優(yōu)先向自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生傾斜，并成立專門的機(jī)構(gòu)，給他們提供服務(wù)，協(xié)調(diào)各有關(guān)部門為自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供幫助，使更多的高校畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè)的發(fā)展之路。