第一篇：自查分析報1

自查分析報告

根據(jù)分行黨風(fēng)廉政建設(shè)的整體工作安排以及塘沽行領(lǐng)導(dǎo)干部履職檢查活動方案的精神,我支行開展了相關(guān)工作的自查自糾活動,現(xiàn)將分析結(jié)果報告如下:

一、深入學(xué)習(xí),提高履職能力

重點學(xué)習(xí)了徐紅霞同志年初工作會議上所作的<<深化轉(zhuǎn)型促發(fā)展,精細(xì)管理上水平,培育文化塑形象,實現(xiàn)天津分行經(jīng)營各項工作新跨越>>主題報告,嚴(yán)格按照分行黨委的相關(guān)規(guī)定和要求開展工作。認(rèn)真聽取了內(nèi)部員工的意見和建議,及時調(diào)整自己的工作方法,達(dá)到了逐步提高履職能力的目的。

二、量化任務(wù),明確崗位責(zé)任

按照誰主管誰負(fù)責(zé)，誰的問題誰整改的要求，確保了各項工作得以順利進行。對于年初下達(dá)的各項任務(wù)指標(biāo),制定了切實可行的實施措施和辦法,目前各項指標(biāo)基本超前完成。不做表面文章,堅決制止工作不實、作風(fēng)漂浮等問題,各項工作得以落實到實處。逐步完善崗位責(zé)任制，把崗位責(zé)任制作為衡量、評價員工工作標(biāo)準(zhǔn)的尺度，使其提高工作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自我要求。

三、勤政廉政,抓好作風(fēng)建設(shè)

始終把干部廉政建設(shè)放在首位。按照領(lǐng)導(dǎo)干部”一崗雙責(zé)”的規(guī)定,切實在落實上下工夫，在實際行動中求成效。不存在因整改落實不到位而發(fā)生重大的違規(guī)問題,不存在因廉潔自律工作落實不到位而出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)違法案件的問題。

四、積極探索,創(chuàng)新工作方式

針對經(jīng)濟金融環(huán)境的不斷變遷和案件形式的復(fù)雜多變,在實際工作中及時調(diào)整思路,做到了積極探索勇于創(chuàng)新。在今后工作中,要繼續(xù)做到強化創(chuàng)新，鼓勵創(chuàng)新，支持創(chuàng)新，解決創(chuàng)新意識不強，創(chuàng)新動力不足的問題。要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，通過分析問題產(chǎn)生原因、思考問題解決方法來提高發(fā)現(xiàn)問題和處理問題的能力;要不斷學(xué)習(xí)、借鑒先進的工作方法，增強工作創(chuàng)新能力。

第二篇：2011師德自查分析報

師德自查分析報告

百年大計,教育為本.教師肩負(fù)著為國家培養(yǎng)后備人材的神圣職責(zé), 師德的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，為了培育自己高尚的師德，塑造良好形象，先對本人最近幾年在師德方面的成績及存在問題等進行反思總結(jié)。

一、愛國守法方面：熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺學(xué)習(xí)和遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。

二、愛崗敬業(yè)方面：從很小的時候我就立志要當(dāng)一名人民教師，就非常熱愛教育事業(yè),希望能為祖國的教育事業(yè)做出貢獻,從教多年來我也是這樣做的,一直認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)。而且，我認(rèn)識到了教師不僅是要教學(xué)生文化知識，更重要的是要教學(xué)生如何做人。

三、為人師表方面：作為一名教師我深深地體會到自己的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,因此我時刻注重自己的言行舉止,要求學(xué)生做到的,自己首先要做到。比如從來不說對學(xué)生有侮辱性的詞語，不歧視任何學(xué)生。

四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面：多年來我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教學(xué)方法,不斷提高自己的教學(xué)水平。

五、關(guān)愛學(xué)生方面：我平等地對待班級的每一名學(xué)生,當(dāng)學(xué)生有進步時我給予表揚,當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯誤時及時指出，并對他進行批評教育。對學(xué)生我總是努力做到動之以情,曉之以理,尊重學(xué)生的個體差異,不諷刺,挖苦,歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。

六、終身學(xué)習(xí)方面：“活到老，學(xué)到老”，特別是在信息高速發(fā)展的今天，更要求我們樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。比如，平時我注意到網(wǎng)上或者書店去看一些教育類書籍，經(jīng)常聽組里其他老師的課程，并隨時向他們學(xué)習(xí)。另外，每一節(jié)課后，我都認(rèn)真去分析總結(jié)，寫教學(xué)反思，以改進以后的教學(xué)。經(jīng)過這段時間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我深深地體會到“愛崗,敬業(yè),奉獻”的內(nèi)在含義,也認(rèn)識到自己工作中的不足。比如理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表面現(xiàn)象,沒有從實質(zhì)上進一步進行深入研究；工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。

七、作為教師，要為人師表。教師的形象尤為重要，身為教師的我時刻嚴(yán)格要求自己，在言行上符合教師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)，時刻努力從思想上、行動上去塑造良好的教師形象。在工作中，我認(rèn)真對照師德五不準(zhǔn)，加強自身的品德修養(yǎng)，并經(jīng)常反省與反思，及時矯正自己的言行，處處做學(xué)生表率，給社會、家長八項承諾。平時，在公共場所也注重積極維護教師聲譽，時刻注意自身的形象，對那些損害市民形象的人也進行監(jiān)督，并予以制止。身為一名老教師，我起到了帶頭作用，處處保持良好的教師形象。為師德建設(shè)貢獻自己的一份力量。

總之，經(jīng)過前段時間師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，讓我更加清晰的認(rèn)識到了作為一名教師的責(zé)任及義務(wù)。上述是我對自己在師德方面表現(xiàn)的一個自我檢查分析報告，如有說的不當(dāng)?shù)牡胤剑埜魑活I(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正。

第三篇：安監(jiān)局個人自查分析報1

個人自查分析報告

Xxxxx安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局 局長

XXXXX

xxxx紀(jì)檢委：

根據(jù)《關(guān)于紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月期間在科級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中進一步開展《廉政準(zhǔn)則》對照檢查工作的通知》要求，做為縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局局長，我高度重視，以身作則，及時召開班子成員會議，在學(xué)習(xí)傳達(dá)通知精神的同時，詳細(xì)對機關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的對照檢查工作進行了安排部署，對我個人進行了認(rèn)真的自查分析。

一是思想高度重視。

《廉政準(zhǔn)則》是規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為的重要基礎(chǔ)性黨內(nèi)法規(guī)，對于促進領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，加強和改進新形勢下干部作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)具有十分重要的意義。我們結(jié)合全省上下正在開展的“紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動”，以中央紀(jì)委部署的《廉政準(zhǔn)則》貫徹執(zhí)行情況專項檢查為契機，深入開展貫徹執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》對照檢查工作，進一步教育、引導(dǎo)、促進黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民理念，大力弘揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)，對于深化教育整頓月活動主題，實現(xiàn)教育整頓月工作目標(biāo)，具有十分重要的意義。

為此，在紀(jì)律作風(fēng)教育整頓月期間抓好貫徹執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》對照檢查工作十分重要，12月26日我們召開班子成員會，就整頓月期間抓好貫徹執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》對照檢查工作進行了詳細(xì)的安排，明確由紀(jì)檢組長親自抓，重點是對照檢查的有關(guān)內(nèi)容，將檢查的內(nèi)容列為紀(jì)律作風(fēng)教育整頓月活動的一項重要內(nèi)容進行安排和落實。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把開展對照檢查作為錘煉黨性、提高修養(yǎng)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、勤政廉政的一次具體實踐，認(rèn)真抓好落實。自己率先垂范、以身作則，帶頭學(xué)習(xí)文件、帶頭對照檢查、帶頭撰寫剖析材料。

二是認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)。

認(rèn)真制定了紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動學(xué)習(xí)計劃，確定了學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容和具體的組織負(fù)責(zé)人，要求機關(guān)全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于印發(fā)<廉政準(zhǔn)則>的通知》（中發(fā)[2010]3號）、《中共山西省委關(guān)于貫徹實施<廉政準(zhǔn)則>的通知》（晉發(fā)[2010]7號）兩個文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)2010年2月23日賀國強同志在“全國貫徹實施《廉政準(zhǔn)則》電視電話會議”上的重要講話精神，以及省、市、縣關(guān)于紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動有關(guān)會議精神，牢固樹立群眾觀點，自

析自身存在的問題，制定具體可行的整改措施，進一步提升黨性修養(yǎng)，強化黨性鍛煉，落實黨的宗旨，永做人民公仆。以實際行動為全縣的安全生產(chǎn)工作做出應(yīng)有的貢獻。

二〇一一年十二月二十八日

第四篇：自查分析

本學(xué)期，教育局決定在全縣教育系統(tǒng)全面開展干部作風(fēng)整頓活 動。在教育局動員大會結(jié)束后，我校立即行動，成立干部作風(fēng)整頓領(lǐng) 導(dǎo)小組，制定《干部作風(fēng)整頓實施方案》，迅速召開了領(lǐng)導(dǎo)班子和全 體教師會議，傳達(dá)會議和相關(guān)文件精神。要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教 師職業(yè)道德規(guī)范》、教育局有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，并積極展開討 論剖析與自查自糾。緊密圍繞學(xué)?！陡刹孔黠L(fēng)整頓實施方案》，認(rèn)真 組織開展工作，重點查擺了教職員工在大局意識、責(zé)任意識、紀(jì)律意 識、效能意識、服務(wù)意識、宗旨意識和學(xué)習(xí)意識等方面存在的突出問 題，找準(zhǔn)原因，制定措施，明確今后的整改方向。

一、教師隊伍中存在的主要問題

1、政治立場不夠堅定。表現(xiàn)個別教師對黨的思想路線、方針政策 的貫徹和執(zhí)行不夠堅定，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，使命感和 危機感還不強。不善于運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三 個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政 治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識事物只停留在表面，未透過現(xiàn)象看 本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。教師的政治思想認(rèn)識不能緊跟 教育教學(xué)形勢的要求，除了學(xué)校組織的學(xué)習(xí)外，自主進行理論學(xué)習(xí)的 教師極少。

2、宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在有的教師對待學(xué)生、家長和社會不 能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，如遇到棘手的問題時，顯得沒有耐心，沒有合理調(diào)整 自己的情緒。有時過多考慮個人得失，存有“主觀為自己，客觀為別 人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自己服務(wù)意識淡化，未 切實做到為學(xué)生所想。

3、業(yè)務(wù)知識不夠熟練。表現(xiàn)在有的教師對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成學(xué)校安排的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動 腦，未把工作做實、做深、做細(xì)。對業(yè)務(wù)知識的掌握不精，缺乏敬業(yè)

精神，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有 時由于教學(xué)工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，只要按時完成工作就 算事。在教學(xué)中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài)，對問 題采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、工作作風(fēng)不夠扎實。表現(xiàn)在有的同志對待工作有時報有應(yīng)付了 事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花 費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多 錯，少做少錯，不做不錯”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以 不

做的就不做。在處理問題時，明知有些方法不妥，但礙情面，便不 再堅持原則。對教師的管理方面存在好人主義思想，能過則過，能不 批評就不批評，能不得罪就不得罪。

5、師德建設(shè)有待加強。個別教師師德缺失，有體罰、歧視、辱 罵學(xué)生的現(xiàn)象，在教學(xué)和班級管理中只注重對優(yōu)等生的培養(yǎng)，缺少對 學(xué)困生的關(guān)愛，致使極個別學(xué)生成績下滑、品行不良，嚴(yán)重影響我校 教師隊伍的整體形象。值得欣慰的是，我校不存在亂收費、亂搭配教 輔資料、亂辦班補課的行為。

二、存在問題的主要原因 一是對政治學(xué)習(xí)“走過場” 教師的政治學(xué)習(xí)流于形式。敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解，沒有認(rèn)識其思 想的精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論在教 育教學(xué)中的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教 條化。二是為學(xué)生意識的淡薄。沒牢固樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念。沒有堅持任何時候都要以學(xué)生和家長滿意不滿意作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，在個

人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人較多，而忽略了學(xué)生、家 長和社會的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。三是教學(xué)業(yè)務(wù)水平不高。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對教學(xué)工 作效率和質(zhì)量起決定性作用，個別教師缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中 常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，不先急 著干，害怕自己先做做不好。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和專業(yè)成 長的計劃，在開展工作中比較盲目，有時缺乏一定自信。四是教育工作方法簡單。安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，在教育教學(xué)工作中作風(fēng)還 不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為 負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、具體的整改措施 一是進一步樹立群眾觀念，增強服務(wù)意識。加強政治理論學(xué)習(xí)，不 斷用科學(xué)發(fā)展觀改造自己的世界觀、人生觀、教育觀；不斷加強道德 修養(yǎng)，培養(yǎng)為人民利益甘愿作出自我犧牲的精神。其次要把服務(wù)意識 落實到各項工作中去，在教育實踐中使服務(wù)意識不斷強化和升華，以 高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項任務(wù)。二是加強自我改造，提高教師綜合素質(zhì)。目前最大的問題是要加強 教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切 性的認(rèn)識，自覺、刻苦

苦地鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的 方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多 看多問多想，多向周圍的同志請教。同時要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，堅持理論聯(lián)系實際的原則，勇于實踐，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度 工作責(zé)任感和踏實工作作風(fēng)有序高效開展教書育人工作。三是增強服務(wù)的意識，切實提高教育質(zhì)量。加強政治理論和業(yè)務(wù)知 識的學(xué)習(xí)，不斷用科學(xué)發(fā)展觀理論武裝自己的頭腦，努力改造教師的

的教育觀、人生觀、價值觀，認(rèn)真加強師德道德修養(yǎng)，站在人民教師 為人民的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐 朽落后思想的沖擊，扎實開展教書育人工作，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。四是以加大工作力度，開展好作風(fēng)整頓。全體教師要以高度的政治 責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工 作。特別要加大工作力度，講求實效，開展好干部作風(fēng)工作。在具體 的工作中要發(fā)揚勇于創(chuàng)新，敢于管理，堅持原則的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力開創(chuàng)干部作風(fēng)整頓和我校教育教學(xué)工作的新局面。

第五篇：網(wǎng)絡(luò)直報自查總結(jié)

XXX疾控中心網(wǎng)絡(luò)直報質(zhì)量自查總結(jié)

截止2012年12月31日，疾病預(yù)防控制系統(tǒng)共報告乙、丙類傳染病240例。其中我縣各醫(yī)療機構(gòu)報告乙、丙類傳染病167例，無漏報、無遲報。疫情報告質(zhì)量不斷提高。為了進一步鞏固成績，及時發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)直報中存在的問題，使傳染病疫情報告管理更加規(guī)范科學(xué)、及時有效，開展了傳染病網(wǎng)絡(luò)直報質(zhì)量自查。現(xiàn)將自查總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。在縣委、政府、縣衛(wèi)生局及疾控中心高度重視下，將傳染病網(wǎng)絡(luò)直報工作納入疾控工作目標(biāo)考核管理，加強督促檢查。為使疫情管理工作落到實處，有傳染病疫情管理的專職人員，負(fù)責(zé)全縣傳染病疫情信息管理工作。全縣統(tǒng)一按《中華人民共和國傳染病防治法》要求，制定了“傳染病疫情報告管理制度”、“傳染病疫情信息和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告管理制度”、“網(wǎng)絡(luò)直報管理制度”、“信息網(wǎng)絡(luò)安全及查詢制度”、傳染病信息監(jiān)測及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告管理流程等，統(tǒng)一上墻。逐步完善了縣、鄉(xiāng)、村管理制度，如傳染病預(yù)檢分診制度和流程、發(fā)熱門診工作制度和流程、門診日志、住院登記本、化驗室登記本、放射科登記本、傳染病登記本管理使用制度。并實行了24小時疫情值班制度和零報告制度，使傳染病疫情管理工作進一步制度化、規(guī)范化和程序化。

二、全縣傳染病常規(guī)監(jiān)測管理相關(guān)工作。傳染病疫情信息管理人員每日上午、下午（包括節(jié)假日）按時進傳染病監(jiān)測信息網(wǎng)絡(luò)，瀏覽本地、外地報告的傳染病報告卡，接到傳染病報告后，及時審核傳染病報告卡片，并作好相關(guān)記錄。每日動態(tài)監(jiān)測全縣的傳染病報告信息，每月對全縣的傳染病監(jiān)測信息及疫情變化態(tài)勢進行匯總分析，報本單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和縣分管領(lǐng)導(dǎo)并向有關(guān)科室通報。利用傳染病網(wǎng)絡(luò)直報中的疫情信息，對全縣的傳染病疫情進行月分析，每月5日前完成傳染病月分析報告，半年、年底完成全縣的傳染病疫情年分析報告，且月分析中包括全縣開展傳染病報告的質(zhì)量評價，按時上報到市疾控及縣衛(wèi)生局、下發(fā)到各醫(yī)療單位。

三、傳染病報告管理督導(dǎo)檢查與評估。2009年不定期開展了傳染病報告管理督導(dǎo)檢查，共計督導(dǎo)檢查82次，根據(jù)檢查方案，對各醫(yī)療單位存在的問題及時給予解決方法，提出相關(guān)建議。

四、傳染病監(jiān)測報告管理專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。2009年，針對傳染病網(wǎng)絡(luò)直報管理、監(jiān)測資料分析利用、網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計規(guī)則等技術(shù)所舉辦的培訓(xùn)共5次，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)160余人次，主要內(nèi)容包括傳染病防治法、傳染病報告信息管理規(guī)范、手足口病防治等，并及時對培訓(xùn)做出了總結(jié)。

五、網(wǎng)絡(luò)直報設(shè)備。對于傳染病網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)，我中心有專用的臺式計算機及筆記本電腦，筆記本電腦配置無線上網(wǎng)卡，24小時疫情值班，值班電話XXXXXXXX。

XXX疾控中心

二0一0年八月二十六日

報：市疾控中心縣衛(wèi)生局