第一篇：不落俗套的個(gè)人簡(jiǎn)歷表達(dá)方式

在眾多的簡(jiǎn)歷中，如何使自己的簡(jiǎn)歷脫穎而出，引起人事主管的注意和重視，增加自己面試的機(jī)會(huì)。建議從以下幾點(diǎn)著手，避免九種俗套的表達(dá)方式，從而使自己的簡(jiǎn)歷更具個(gè)性：

1.我對(duì)……非常感興趣。如果你沒(méi)有興趣，當(dāng)然不會(huì)應(yīng)聘。

2.隨信附上履歷，供您參考。履歷不是給對(duì)方參考的，又是做什么的呢？因此供您參考可以完全去掉。

3.我認(rèn)為我覺(jué)得……牽涉?zhèn)€人感受、情感的語(yǔ)句，與公事無(wú)關(guān)，少說(shuō)為妙。

4.我精力充沛。難道有人會(huì)說(shuō)：我天性懶惰嗎？此類問(wèn)題，最好用實(shí)例說(shuō)明，可以說(shuō)：“在公司業(yè)務(wù)繁忙時(shí)，我可以連續(xù)工作7天，每天工作12小時(shí)?！?/p>

5.請(qǐng)查收履歷。如果你沒(méi)有把履歷藏起來(lái)，不必告訴對(duì)方查收履歷。

6.薪金待遇可以協(xié)商。薪金問(wèn)題，回避為宜，這個(gè)問(wèn)題留待面試之后再說(shuō)。

7.期待您的答復(fù)。把主動(dòng)權(quán)控制在你的手中，告訴對(duì)方你會(huì)與之聯(lián)系，要主動(dòng)出擊，不要守株待兔。

8.請(qǐng)接受我的履歷。如果對(duì)方正在讀你的履歷，難道他還有其他選擇嗎？

9.我的專長(zhǎng)可應(yīng)用于……用事例說(shuō)明你的專長(zhǎng)在對(duì)方的空缺職位上大有用武之地。

第二篇：求職信：不落俗套

要有自信

先想好自我推銷的計(jì)劃再下筆。不論你是從報(bào)紙上看到的招聘廣告，還是從親友那里得來(lái)的信息，都要說(shuō)明自己的立場(chǎng)，以便能讓收信者印象深刻。寫開(kāi)場(chǎng)白之前一定要深思熟慮，如果氣勢(shì)不足，一開(kāi)始自然就沒(méi)有吸引力。應(yīng)按寫一則新聞導(dǎo)語(yǔ)或是擬廣告詞的態(tài)度來(lái)對(duì)待。

富有個(gè)性，不落俗套。

書(shū)寫一封求職信，正如精心策劃一則廣告，不拘泥于通俗寫法，立意新穎，以獨(dú)特的語(yǔ)言及多元化的思考方式，給對(duì)方造成強(qiáng)烈的印象，引人注意，并挑起興趣。一封求職信，無(wú)論內(nèi)容多么完備，如果吸引不了對(duì)方的注意，則一切枉然；對(duì)方如果對(duì)你的陳述不感興趣，則前功盡棄。

確定求職目標(biāo)實(shí)事求是。

一個(gè)人對(duì)求職目標(biāo)的確定也并不是一件容易的事情，一定要符合人才市場(chǎng)的供求規(guī)律和競(jìng)爭(zhēng)法則。在我國(guó)實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，入才在某種程度上來(lái)講，也可以被看成是“商品”。市場(chǎng)的供求規(guī)律無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著商品的價(jià)格。供不應(yīng)求時(shí)，價(jià)格高于價(jià)值，也就是說(shuō)，這是人才的賣方市場(chǎng)；供大于求時(shí)，價(jià)格就低于價(jià)值，是人才的買方市場(chǎng)。了解了這一規(guī)律，你進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)的時(shí)俟，就不會(huì)一廂情愿地只憑你的學(xué)歷，時(shí)刻想著應(yīng)該得到什么樣的工作，而只有去適應(yīng)市場(chǎng)的運(yùn)行機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)法則。至于你能“賣”到什么樣的價(jià)格，要憑市場(chǎng)行情而定。在大學(xué)生多如牛毛的今天，你要價(jià)太高，勢(shì)必?zé)o人問(wèn)津。最明智的選擇是順應(yīng)市場(chǎng)，調(diào)價(jià)處理。同樣道理，如果你學(xué)的是社會(huì)冷門專業(yè)，即使是博士生，恐怕也只能是找到一個(gè)本科生的職位。同時(shí)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)法則也制約著你對(duì)職業(yè)的選擇。求職的競(jìng)爭(zhēng)從本質(zhì)上講，是人的才能、素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。參與競(jìng)爭(zhēng)前，你應(yīng)先對(duì)自己有一個(gè)明確的估價(jià)，確定一下自己是哪個(gè)檔次上的，然后再確定向哪個(gè)水平的職位挑戰(zhàn)。只有這樣，你才能在符合市場(chǎng)供求規(guī)律和競(jìng)爭(zhēng)法則的前提下，擺正自己的位置，確定合理的目標(biāo)，也才能使你的求職信有的放矢，提高成功率。

第三篇：求職信 不落俗套

如有必要須手寫求職信，字跡一定要工整

古人云：“字如其人，文如其人?！比绻愕奈恼铝骼?，字又寫得漂亮，這首先從門面上就壓倒了其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，并且能夠把你的工作態(tài)度、精神狀況、性格特征介紹給對(duì)方，加上你的求職條件，就會(huì)使你在眾多的求職者中取勝。事實(shí)上，工整的字體使人心情舒暢，潦草的字跡令人生厭，這也是我們每個(gè)人都體驗(yàn)過(guò)的感覺(jué)。也正如在調(diào)查中某人才交流中心的負(fù)責(zé)人與我們交談時(shí)所說(shuō)：“要處理的信件太多了，像字跡潦草的信我們一般都先丟在一邊，待有空閑時(shí)再說(shuō)。”而實(shí)際求職過(guò)程中，遇到這種情況還算你幸運(yùn)，要碰到一個(gè)嚴(yán)厲的負(fù)責(zé)人，他會(huì)連看也不看，就“啪”地一下扔進(jìn)廢紙簍。所以，為了達(dá)到你的求職目的，就應(yīng)該將你的求職信書(shū)寫工整，讓人一目了然、賞心悅目。

要有自信

要先想好自我推銷的計(jì)劃再下筆。不論你是從報(bào)紙上看到的招聘廣告，還是從親友那里得來(lái)的信息，都要說(shuō)明自己的立場(chǎng)，以便能讓收信者印象深刻。寫開(kāi)場(chǎng)白之前一定要深思熟慮，如果氣勢(shì)不足，一開(kāi)始自然就沒(méi)有吸引力。應(yīng)按寫一則新聞導(dǎo)語(yǔ)或是擬廣告詞的態(tài)度來(lái)對(duì)待。

富有個(gè)性，不落俗套

書(shū)寫一封求職信，正如精心策劃一則廣告，不要拘泥于通俗寫法，要立意新穎，以獨(dú)特的語(yǔ)言及多元化的思考方式給對(duì)方造成強(qiáng)烈的印象，引人注意，并挑起興趣。一封求職信，無(wú)論內(nèi)容多么完備，如果吸引不了對(duì)方的注意，則一切枉然；對(duì)方如果對(duì)你的陳述不感興趣，則前功盡棄。

確定求職目標(biāo)，實(shí)事求是

一個(gè)人對(duì)求職目標(biāo)的確定也并不是一件容易的事情，一定要符合人才市場(chǎng)的供求規(guī)律和競(jìng)爭(zhēng)法則。在我國(guó)實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，人才在某種程度上來(lái)講，也可以被看成是“商品”。市場(chǎng)的供求規(guī)律無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著商品的價(jià)格。供不應(yīng)求時(shí)，價(jià)格高于價(jià)值，也就是說(shuō)，這是人才的賣方市場(chǎng)；供大于求時(shí)，價(jià)格就低于價(jià)值，是人才的買方市場(chǎng)。了解了這一規(guī)律，你進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)時(shí)就不會(huì)一廂情愿地只憑你的學(xué)歷，時(shí)刻想著應(yīng)該得到什么樣的工作，而會(huì)去適應(yīng)市場(chǎng)的運(yùn)行機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)法則。至于你能“賣”到什么樣的價(jià)格，要憑市場(chǎng)行情而定。在大學(xué)生多如牛毛的今天，你要價(jià)太高，勢(shì)必會(huì)無(wú)人問(wèn)津。最明智的選擇是順應(yīng)市場(chǎng)，調(diào)價(jià)處理。同樣道理，如果你學(xué)的是社會(huì)冷門專業(yè)，即使是博士生，恐怕也只能是找到一個(gè)本科生的職位。同時(shí)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)法則也制約著你對(duì)職業(yè)的選擇。求職的競(jìng)爭(zhēng)從本質(zhì)上講，是人的才能、素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。參與競(jìng)爭(zhēng)前，你應(yīng)先對(duì)自己有一個(gè)明確的估價(jià)，確定一下自己是哪個(gè)檔次上的，然后再?zèng)Q定向哪個(gè)水平的職位挑戰(zhàn)。只有這樣，你才能在符合市場(chǎng)供求規(guī)律和競(jìng)爭(zhēng)法則的前提下，擺正自己的位置，確定合理的目標(biāo)，也才能使你的求職信有的放矢，提高成功率。

第四篇：事跡報(bào)告怎樣才能不落俗套

事跡報(bào)告怎樣才能不落俗套

事跡演講的常見(jiàn)病是雷同化，主要是材料雷同。觀點(diǎn)雷同和行文雷同。似曾相識(shí)的事例，老調(diào)重彈的觀點(diǎn)，程式化的篇章，勢(shì)必倒人胃口，達(dá)不到感染人、激勵(lì)人、教育人的目的。要使事跡演講不落俗套，必須把好兩關(guān)：

一、把好材料篩選關(guān)

在選擇演講材料時(shí)，力求人無(wú)我有，人有我新。對(duì)自己或他人的事跡材料，在收集時(shí)不厭其多，而在選取時(shí)不厭其精，“精”就是具有最能反映生活本質(zhì)和時(shí)代風(fēng)貌的典型性。必須知道，任何具有典型性的材料都是個(gè)性化的，主要是下面兩種材料：

獨(dú)特的經(jīng)歷 每個(gè)人都在一定的自然，社會(huì)環(huán)境中生活，擁有自己的特定的千差萬(wàn)別的經(jīng)歷。要作事跡演講，就得把那些稱得上“事跡”的獨(dú)特經(jīng)歷挖掘出來(lái)。周青，羅會(huì)江的演講《鑲嵌彩燈的女性》說(shuō)道：你能想象嗎？曾經(jīng)，一位地質(zhì)勇士孤獨(dú)地跋涉在荒無(wú)人煙的峽谷，當(dāng)他忍受了十天半月的孤獨(dú)以后，竟然對(duì)豺狼的嗥叫已不再懼怕，相反卻感到親切。興奮，然而，即使是這樣，也曾未動(dòng)搖過(guò)他對(duì)地質(zhì)事業(yè)的熱愛(ài)和渴灰……

對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，那種置身荒野的“孤獨(dú)”是很特別的；即使對(duì)地質(zhì)隊(duì)員而言，那種聞狼嗥而興奮的感覺(jué)也不是人人都有的。這種聞所未聞的經(jīng)歷很能打動(dòng)人。發(fā)掘出特有的經(jīng)歷不僅具有很強(qiáng)的真實(shí)感，而且能動(dòng)人心魄。

獨(dú)特的細(xì)節(jié) 其實(shí)，不少“事跡”頗為相似，但是，只要在細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出不同的時(shí)間、情景、場(chǎng)合、外貌、動(dòng)作、心態(tài)等等，就能真實(shí)地寫出富有個(gè)性的“這一個(gè)”了。有一篇寫煤礦工人的演講，沒(méi)有像多數(shù)人那樣，去表現(xiàn)“他”手持鉆機(jī)采煤的常見(jiàn)鏡頭，而是用獨(dú)特的細(xì)節(jié)牽動(dòng)全篇：

人們熟視無(wú)睹的陽(yáng)光，對(duì)他來(lái)說(shuō)卻很珍貴，長(zhǎng)年起早摸黑的井下生活使他無(wú)法像常人那樣享有陽(yáng)光，他的臉上黑平乎的，缺少血色。這天，他終于有空坐在陽(yáng)光下，盡管冬天的太陽(yáng)并不溫暖。他脫下煤跡斑斑的棉衣，光著上身曬太陽(yáng)，用身體吮吸寒嗖嗖的冬日之光。我看到，煤粉已鉆進(jìn)了他的肌膚，每個(gè)汗毛孔都是鳥(niǎo)黑的！這個(gè)給千家萬(wàn)戶送去光明的人，原來(lái)竟如此缺少陽(yáng)光，渾身都是黑的啊。冬天光著上身曬太陽(yáng)，“每個(gè)汗毛孔都是烏黑的”這是演講人捕捉到的與眾不同的細(xì)節(jié)，在情感上內(nèi)涵上具有非同一般的力度。

二、把好感受體悟關(guān)

要抓住牽動(dòng)人心的最初感覺(jué)，在情感上意義上挖掘材料的內(nèi)涵，力求有新鮮。深切的感受和看法。一篇好的事跡演講，不可沒(méi)有：

獨(dú)特的感受 事跡材料大多是感情化的原生狀態(tài)的。要使事跡演講產(chǎn)生如聞其聲，如見(jiàn)其景。如臨其境的現(xiàn)場(chǎng)效果，演講者必須把有血有肉的富有生活氣息的東西抓住，找到自己的“感覺(jué)”，才能再現(xiàn)實(shí)情。有的事跡演講即使無(wú)法親歷的素材，也能獨(dú)具慧眼地產(chǎn)生自己的感覺(jué)，如厲風(fēng)《血染的木棉花》：

……那墓碑上只刻著這樣幾個(gè)字：“烈士，女，十九歲，某連衛(wèi)生員?！宾畷r(shí)，我仿佛看到一個(gè)清瘦身影，在硝煙彌漫的戰(zhàn)火中閃過(guò)，她救出了傷員，自己卻流血過(guò)多，蒼白的臉那么稚嫩。純潔……也許她正編織著少女七彩的夢(mèng)，已經(jīng)有人愛(ài)她；或許她正愛(ài)著一個(gè)人，但軍號(hào)響了，她收起了少女的情思，毅然奔赴嚴(yán)酷的戰(zhàn)場(chǎng)。她躺在我家鄉(xiāng)的這塊土地上，為了我們這一代年輕人，她過(guò)早地離開(kāi)她熱愛(ài)的這個(gè)世界。才十九歲呀，正是人生如花的季節(jié)！

獨(dú)特的見(jiàn)解 一個(gè)事跡材料就像一個(gè)多面晶體，不同的觀察角度會(huì)“看”到不同的內(nèi)涵。演講者要力避“正?！钡挠^察點(diǎn)，要用自己的眼光發(fā)現(xiàn)新穎。獨(dú)到的意義?！兑粋€(gè)共產(chǎn)黨員的自豪》（楊鐵軍）在講述了兩個(gè)共產(chǎn)黨人催人淚下的事跡后，表達(dá)了“我”的自豪： 加入這個(gè)黨，不是獲取特權(quán)的籌碼，而是追求真理的階梯，就像一滴水投入大海的懷抱，就像一名戰(zhàn)士聽(tīng)到了進(jìn)軍的號(hào)角！

這既是個(gè)人的“心得”，也洋溢著時(shí)代精神。如果在這里襲用現(xiàn)成的口號(hào)和俗套的說(shuō)法，不僅不能恰到好處地升華材料，反而削弱了材料本身具有的力量。

如果不能從所選材料中生發(fā)出獨(dú)立見(jiàn)解來(lái)，就無(wú)法在運(yùn)思成篇上具有特色。

第五篇：不落俗套有榜樣

不落俗套有榜樣

作者： 陳家恬 央視名嘴海霞、芮成鋼、王小丫等，筆談馬克思主義新聞?dòng)^學(xué)習(xí)體會(huì)。朋友讀后感嘆：筆調(diào)好熟悉啊，還是柴靜寫得不落俗套！其實(shí)俗套也無(wú)可指責(zé)；不過(guò)，不落俗套可見(jiàn)得一個(gè)人的用心。班主任給中小學(xué)生寫評(píng)語(yǔ)，也是同理。有一位老師的短信為證：我正在給學(xué)生寫評(píng)語(yǔ)，冥思苦想，搜盡枯腸！哦，想起您當(dāng)時(shí)夸我給令郎寫的評(píng)語(yǔ)。所以盡管同事紛紛從網(wǎng)上下載評(píng)語(yǔ)，我還是堅(jiān)持自己寫?；貜?fù)：評(píng)語(yǔ)豈能下載，依葫蘆畫瓢？老師平時(shí)留心觀察，期末書(shū)寫時(shí)才不至于個(gè)個(gè)學(xué)生若土豆。他說(shuō)：不少學(xué)生更喜歡下載的?，F(xiàn)在多數(shù)人只重分?jǐn)?shù)，沒(méi)幾個(gè)在乎評(píng)語(yǔ)。所以多數(shù)班主任認(rèn)為，花心思寫評(píng)語(yǔ)沒(méi)意義。我說(shuō)：在價(jià)值觀扭曲的今天，所謂的意義，有時(shí)須靠良心去把握，討論或難有公論。

我相信亞理士多德所說(shuō)的：優(yōu)秀的會(huì)成為永恒的；卓越不是一種行為，而是一種習(xí)慣。這話至今留存于一些人的心底，有朝一日它將得到應(yīng)驗(yàn)。不是說(shuō)人人都能優(yōu)秀或者卓越；但身邊有個(gè)不落俗套的典范，你我總會(huì)熏染幾分清新脫俗之氣吧！