第一篇：一講二評(píng)三公示方案

盤(pán)龍鎮(zhèn)花房完小

開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)“一述二評(píng)三公示”

工作方案

根據(jù)重慶市委和縣教委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)“一述二評(píng)三公示”推進(jìn)會(huì)要求，學(xué)校決定在全校開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“一述二評(píng)三公示”工作。為切實(shí)搞好此項(xiàng)工作，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際制定本工作方案。

一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)

“一述二評(píng)三公示”工作，是市委、縣教委為破解目前創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)普遍存在“涼、空、軟、?！眴?wèn)題而采取的創(chuàng)新舉措，是確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)人到頭，能落地，全覆蓋的有力抓手，是充分激發(fā)各級(jí)黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、黨員爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀內(nèi)在動(dòng)力的有效途徑和我校必須從講政治、講黨性的高度，充分認(rèn)識(shí)推行“一述二評(píng)三公示”工作的重要性、緊迫性，采取切實(shí)措施，把這項(xiàng)工作抓緊抓好抓落實(shí)。

二、突出四個(gè)抓好

（一）抓好陳述工作

一是抓好在職黨員（教師）個(gè)人每月向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)班子陳述創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)情況工作。從9月份開(kāi)始，每月10日前，學(xué)校召開(kāi)一次教師大會(huì)。每個(gè)教師在會(huì)上對(duì)照崗位職責(zé)要求（黨員增加“五帶頭”及承諾事項(xiàng)要求），逐一陳述取得的成績(jī)、存在的差距和努力方向。會(huì)上同時(shí)交書(shū)面陳述報(bào)告。

二是抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每?jī)稍孪虼蠼ń逃の愂鰟?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)情況工作。從9月開(kāi)始，逢單月10日前，由曾煥勝向大建教育工委陳

述取得的成績(jī)，存在的差距和努力方向，并提交書(shū)面陳述報(bào)告。

（二）抓好評(píng)比工作

抓好教師評(píng)比工作。在學(xué)校每月召開(kāi)的教師大會(huì)上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)黨員（教師）陳述情況、平時(shí)思想工作表現(xiàn)、承諾事項(xiàng)兌現(xiàn)情況，對(duì)每個(gè)黨員（教師）進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出黨員（教師）一月來(lái)的進(jìn)步、存在的不足和努力方向。全校教師以無(wú)記名投票方式按照15%比例分別評(píng)比出月度“優(yōu)秀黨員”和“優(yōu)秀教師”。

（三）抓好公示工作

學(xué)校設(shè)置創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)展示臺(tái)和公示欄。從9月起每月10日前對(duì)黨員（教師）述評(píng)情況進(jìn)行公示。同時(shí)設(shè)置意見(jiàn)箱，公開(kāi)電話（46521060），廣泛聽(tīng)取廣大師生對(duì)公示情況的意見(jiàn)，接受監(jiān)督。

（四）抓好突擊動(dòng)員。根據(jù)學(xué)校放暑假的特殊情況，9月28日下午召開(kāi)學(xué)校黨員及領(lǐng)導(dǎo)班子成員大會(huì)，做好動(dòng)員。

在9月10日前對(duì)學(xué)校6-8月創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中各教師表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、評(píng)比。

三、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

本項(xiàng)工作由校長(zhǎng)曾煥勝親自抓，形成黨員帶頭，全體教師參與的良好局面?？茖W(xué)合理安排工作，保證用足夠時(shí)間開(kāi)展好此項(xiàng)工作。節(jié)約其它開(kāi)支，保證對(duì)此項(xiàng)工作必要的經(jīng)費(fèi)投入。切實(shí)與在職黨員（教師）日常管理、年度考核結(jié)合。做好實(shí)際工作，充實(shí)述評(píng)示內(nèi)容，抓好述評(píng)示工作，促進(jìn)實(shí)際工作增效；保存記錄和影像資料，證明述評(píng)示工作真實(shí)可信。通過(guò)此項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有序開(kāi)展，取得

更加優(yōu)異的成績(jī)。

附：黨支部“五個(gè)好”要求

一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。領(lǐng)導(dǎo)班子能深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、勤政廉潔，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二是黨員隊(duì)伍好。黨員素質(zhì)優(yōu)良，有較強(qiáng)的黨員意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，嚴(yán)格遵紀(jì)守法，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機(jī)制好。堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，落實(shí)學(xué)校黨政碰頭會(huì)制度，履行好黨組織在統(tǒng)領(lǐng)師生思想、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展、協(xié)調(diào)各方利益、服務(wù)人民群眾、建設(shè)黨員隊(duì)伍、發(fā)展黨內(nèi)民主等各項(xiàng)工作職能，完善規(guī)章制度，落實(shí)管理措施，工作管理卓有成效。

四是工作業(yè)績(jī)好。緊緊圍繞中心，服務(wù)大局，積極帶領(lǐng)黨員干部和廣大師生為學(xué)校事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，工作成績(jī)突出。

五是師生反映好。黨群干群關(guān)系密切，黨組織在師生中有較高威信，黨員在師生中有良好形象。

學(xué)校黨員“五帶頭”要求

一是帶頭學(xué)習(xí)提高。學(xué)習(xí)黨的基本理論和科學(xué)文化知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，做促進(jìn)學(xué)校跨越式發(fā)展的模范。

二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。推進(jìn)“五個(gè)校園”建設(shè)，做提高教育教學(xué)質(zhì)量的模范。

三是帶頭服務(wù)群眾。敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)，做主動(dòng)為師生服務(wù)的模范。

四是帶頭遵紀(jì)守法。嚴(yán)守黨章，做樹(shù)立優(yōu)良師德師風(fēng)的模范。

五是帶頭弘揚(yáng)正氣。樹(shù)立良好師表形象，做推動(dòng)校園精神文明建設(shè)的模范。

盤(pán)龍鎮(zhèn)花房完小

二0一一年九月八日

第二篇：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)：一講二評(píng)三公示

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)：一講二評(píng)三公示

推行“一講二評(píng)三公示”，是深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)際舉措，要切實(shí)把握好“五個(gè)環(huán)節(jié)”，力戒形式主義，取得實(shí)際效果。

“一講二評(píng)三公示”是做實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要抓手和有效載體，既有特定的內(nèi)涵、要求，又有必要的程序、環(huán)節(jié)，來(lái)不得一絲馬虎，走不得半點(diǎn)過(guò)場(chǎng)，必須認(rèn)認(rèn)真真地設(shè)計(jì)、實(shí)實(shí)在在地推進(jìn)。開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，各級(jí)黨組織投入了大量人力、物力和財(cái)力，如果不認(rèn)真抓、抓而不緊，就會(huì)浪費(fèi)大量的執(zhí)政資源，失信于民。從市地稅局、工商局的做法來(lái)看，在整個(gè)“一講二評(píng)三公示”過(guò)程中，只要我們下真功夫、出實(shí)招，切實(shí)把握好以下“五個(gè)環(huán)節(jié)”，就能使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)做實(shí)做細(xì)，收到事半功倍之效。

一是設(shè)崗定責(zé)、任務(wù)到人。要按照“三定”方案，確保任務(wù)具體到崗位、責(zé)任落實(shí)到人頭。二是依責(zé)承諾、明確要求。支部和黨員要根據(jù)崗位職責(zé)和工作任務(wù)，做出具體實(shí)在、便于考核的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾。三是日常記實(shí)、據(jù)實(shí)講述。各機(jī)關(guān)要建立三級(jí)（主要領(lǐng)導(dǎo)召集班子成員、班子成員召集分管處室負(fù)責(zé)人、分管處室負(fù)責(zé)人召集本處室人員）周工作例會(huì)制度和工作日志記實(shí)制度，通過(guò)每周一次碰頭會(huì)、每天一頁(yè)工作日志填寫(xiě)，讓每月的組織生活會(huì)講述有憑有據(jù)，干部表現(xiàn)優(yōu)劣一目了然。四是逐人點(diǎn)評(píng)、具體逗硬。在每月組織生活會(huì)和每?jī)稍乱淮蔚闹Р繒?shū)記會(huì)上，支部書(shū)記對(duì)黨員、上級(jí)黨組織對(duì)支部的點(diǎn)評(píng)必須

到具體人頭，既要肯定成績(jī)和進(jìn)步，也要指出問(wèn)題和不足，提出改進(jìn)的建議。五是結(jié)果公示、獎(jiǎng)懲分明。要嚴(yán)格實(shí)行每月一評(píng)比，大致按15％評(píng)選“優(yōu)秀”，評(píng)比結(jié)果及時(shí)公示。要加大評(píng)比結(jié)果運(yùn)用力度，將其作為年終評(píng)選先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀黨員、先進(jìn)個(gè)人以及確定個(gè)人考核等次的主要依據(jù)，并與公務(wù)員記功嘉獎(jiǎng)、職工績(jī)效、干部選拔任用等掛鉤。

根據(jù)已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)，把握好“五個(gè)環(huán)節(jié)”，需要突出以下幾點(diǎn)：一是設(shè)崗定責(zé)、任務(wù)到人，突出一個(gè)“準(zhǔn)”字。從過(guò)去實(shí)踐和當(dāng)前要求的考量中，按照定崗定員定責(zé)的原則，準(zhǔn)確設(shè)崗定責(zé)，是什么工作就設(shè)什么崗，有多少工作量就設(shè)多少崗，有多少重要性就負(fù)多少責(zé)。二是依責(zé)承諾、明確要求，突出一個(gè)“適”字。即“適當(dāng)”，不提“假大空”的口號(hào)，不訂“高不可攀”的指標(biāo)，不開(kāi)“空頭支票”，注重可操作性，辦得到就承諾，承諾了就一定能兌現(xiàn)。三是日常記實(shí)、據(jù)實(shí)講述，要突出一個(gè)“實(shí)”字。不夸大不縮小，不記“假賬目”，不編假信息，客觀記載，如實(shí)匯報(bào)，變年終一次性考核為當(dāng)月考核。四是逐人點(diǎn)評(píng)、具體逗硬，突出一個(gè)“硬”字。即逗硬，不怕得罪人，不搞“彎彎繞”，既肯定對(duì)方成績(jī)，又指出對(duì)方差距，善意幫助同志，真誠(chéng)搞好團(tuán)結(jié)。五是結(jié)果公示、獎(jiǎng)懲分明突出一個(gè)“公”字。打分結(jié)果要公開(kāi)張貼，公之于眾，以激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，做到獎(jiǎng)懲分明，克服“干的干，看的看，看的給干的提意見(jiàn)”的“機(jī)關(guān)病”。

總之，“一講二評(píng)三公示”運(yùn)用了系統(tǒng)論原理，借鑒了企業(yè)管理的基本方法，體現(xiàn)了緊密的邏輯聯(lián)系，五個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)緊扣、前后遞進(jìn)、相互補(bǔ)充、相互影響，形成壓力傳導(dǎo)機(jī)制，產(chǎn)生整體聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，使黨建工作科學(xué)化、精細(xì)化、常態(tài)化。廣大黨組織、黨員和干部要積極參與、切實(shí)推動(dòng)，真正把“一講二評(píng)三公示”與機(jī)關(guān)管理、隊(duì)伍建設(shè)、行政效能等結(jié)合起來(lái)，把虛功做實(shí)，把流程做暢，把環(huán)節(jié)做細(xì)，從整體上把握好“五個(gè)環(huán)節(jié)”，使“一講二評(píng)三公示”真正落到實(shí)處，取得實(shí)效！

第三篇：一講二評(píng)三公示(4月份)

一講二評(píng)三公示自評(píng)總結(jié)

（四月份）

按照創(chuàng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)要求，現(xiàn)本人一個(gè)月來(lái)履行工作職責(zé)、完成承諾事項(xiàng)，參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的情況向組織作講述。

四月份我的承諾是：

1、繼續(xù)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、關(guān)心新聞時(shí)事，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)；

2、積極的配合老師管理班級(jí)，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，杜絕一切無(wú)故曠課的現(xiàn)象發(fā)生；

3、自覺(jué)參加周末培訓(xùn)，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)；

4、義務(wù)為其它系同學(xué)補(bǔ)習(xí)VF課程，讓他們順利通過(guò)重慶計(jì)算機(jī)二級(jí)考試；

5、自覺(jué)參加院系組織的活動(dòng)，參加獻(xiàn)愛(ài)心志愿者活動(dòng)。按照承諾，我覺(jué)得自己做得好的有：

1、到圖書(shū)館或通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等渠道查看國(guó)內(nèi)國(guó)際熱點(diǎn)新聞，了解身邊時(shí)事；

2、讓班里同學(xué)的整體學(xué)習(xí)積極性、班風(fēng)有較好的轉(zhuǎn)變；

3、利用周末休息時(shí)間，參加計(jì)算機(jī)方面專業(yè)課程的培訓(xùn)，深化專業(yè)知識(shí)；

4、通過(guò)自己所學(xué)知識(shí)，能夠較好的幫其它系同學(xué)補(bǔ)好VF，讓他們順利通過(guò)二級(jí)考試；

5、參加計(jì)算機(jī)黨員服務(wù)站定點(diǎn)服務(wù)工作，參加血站獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。存在的問(wèn)題和改進(jìn)方向：

1、合理安排好時(shí)間，努力做到學(xué)習(xí)工作兩兼顧；

2、在管理班級(jí)上，多于輔導(dǎo)員和優(yōu)秀學(xué)生干部交流并請(qǐng)教，更好的管理班級(jí)；

3、在專業(yè)學(xué)習(xí)上，多與老師溝通，豐富知識(shí)；

4、虛心接受老師與同學(xué)們對(duì)我一個(gè)月來(lái)工作不足的點(diǎn)評(píng)，并對(duì)自己的不足予以改正。

第四篇：什么是一講二評(píng)三公示

“一講二評(píng)三公示”的內(nèi)容

一講“，即黨員每月向支部、支部每?jī)稍孪蛏霞?jí)黨組織講述匯報(bào)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況；各黨支部每月召開(kāi)一次組織生活會(huì)，形成常態(tài)。在組織生活會(huì)上，每個(gè)黨員對(duì)照”五帶頭“標(biāo)準(zhǔn)，講述匯報(bào)自己上月履行崗位職責(zé)、兌現(xiàn)承諾事項(xiàng)情況以及參與活動(dòng)的收獲和體會(huì)、存在的差距和努力方向等。按照黨內(nèi)帶黨外、黨員帶群眾的要求，黨支部要與行政緊密配合，組織黨外干部職工采取恰當(dāng)形式講述匯報(bào)個(gè)人履職盡責(zé)情況。上級(jí)黨組織每?jī)稍陆M織召開(kāi)一次所屬黨支部書(shū)記會(huì)，由各支部書(shū)記講述匯報(bào)本支部前兩月組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、兌現(xiàn)承諾事項(xiàng)、創(chuàng)建”五個(gè)好“黨組織的情況。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要參加（列席）分管部門(mén)（單位）的組織生活會(huì)；干部人事（人力資源）部門(mén)也要派員參加一月一次的組織生活會(huì)和兩月一次的黨支部書(shū)記會(huì)?！倍u(píng)“，即支部每月對(duì)黨員、上級(jí)黨組織每?jī)稍聦?duì)支部進(jìn)行評(píng)比；其步驟為首先是分級(jí)分類進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。在每月召開(kāi)的組織生活會(huì)上，黨支部書(shū)記要根據(jù)黨員個(gè)人講述匯報(bào)及其平時(shí)思想工作表現(xiàn)、承諾事項(xiàng)兌現(xiàn)情況，逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出黨員一月來(lái)的成績(jī)和進(jìn)步、存在的不足和努力方向。黨員之間也可以互評(píng)。同時(shí)，支部所屬機(jī)構(gòu)的行政領(lǐng)導(dǎo)也要對(duì)黨外干部職工逐一點(diǎn)評(píng)。在每?jī)稍抡匍_(kāi)的支部書(shū)記會(huì)上，上級(jí)黨組織書(shū)記要對(duì)所屬黨支部履行職責(zé)、兌現(xiàn)承諾、組織開(kāi)展活動(dòng)等情況逐一點(diǎn)評(píng)，實(shí)事求是地肯定取得的成績(jī)，指出存在的差距，提出改進(jìn)的意見(jiàn)建議。各支部書(shū)記之間也可以互評(píng)。參加（列席）會(huì)議的黨政領(lǐng)導(dǎo)、干部人事（人力資源）部門(mén)同志也要參與點(diǎn)評(píng)。其次是嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展評(píng)比。點(diǎn)評(píng)之后，參會(huì)同志采取無(wú)記名投票或其它方式，對(duì)黨支部和黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。在此基礎(chǔ)上，上級(jí)黨組織要對(duì)所屬黨支部開(kāi)展活動(dòng)、推動(dòng)工作等情況，黨支部要對(duì)黨員、黨政領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)黨外干部職工的思想表現(xiàn)、履職盡責(zé)、完成任務(wù)等情況作出綜合評(píng)價(jià)，按15%左右的比例評(píng)定每月的”優(yōu)秀“，同時(shí)也要評(píng)出其他等次。黨支部書(shū)記不參加本支部評(píng)比，由上級(jí)黨組織結(jié)合支部評(píng)比情況，按適當(dāng)比例評(píng)出等次。每月評(píng)比結(jié)果及時(shí)報(bào)干部人事（人力資源）部門(mén)備案。通過(guò)每月一考評(píng)，改變”年終算總賬“的做法，做到月月添動(dòng)力、時(shí)時(shí)有鞭策。

”三公示"，即定期公示黨支部和黨員的評(píng)比結(jié)果，同時(shí)采取其他恰當(dāng)?shù)姆绞焦痉屈h干部、職工的評(píng)比結(jié)果。三公示的形式為上級(jí)黨組織要設(shè)置支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)展示臺(tái)，黨支部要設(shè)置黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)公示欄，采取評(píng)星、插紅旗等方式，分別公示黨支部和黨員的評(píng)比結(jié)果，也可采取其他恰當(dāng)?shù)姆绞焦痉屈h干部、職工的評(píng)比結(jié)果。公示要保持連續(xù)性，反映動(dòng)態(tài)變化全過(guò)程。對(duì)公示情況，要通過(guò)設(shè)置意見(jiàn)箱、公開(kāi)電話等方式，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，接受群眾監(jiān)督。

第五篇：學(xué)校一講二評(píng)三公示活動(dòng)方案

萬(wàn)古鎮(zhèn)新石小學(xué) 一講二評(píng)三公示活動(dòng)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校干部教師的教育和管理，積極探索激發(fā)干部教師活力的有效載體，鍛造一支能力強(qiáng)、作風(fēng)正、業(yè)績(jī)佳、服務(wù)好、紀(jì)律嚴(yán)的干部教師隊(duì)伍，按照“用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)帶動(dòng)教師履職盡責(zé)，以教師履職盡責(zé)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的方式，借助創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)平臺(tái)，推進(jìn)基層黨組織和廣大黨員在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)積極踐諾，激發(fā)黨支部爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)、教師爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的內(nèi)在動(dòng)力，在我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中推行黨支部和干部教師“一講二評(píng)三公示”，根據(jù)縣教委和鎮(zhèn)黨委的文件精神，特制定如下實(shí)施意見(jiàn)。

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，廣泛調(diào)動(dòng)干部教師履職盡責(zé)積極性，為推進(jìn)學(xué)校工作快速健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障和思想保障。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范運(yùn)行，把崗位能力、崗位文明、崗位貢獻(xiàn)落實(shí)到每個(gè)干部教師身上，充分發(fā)揮廣大黨員、干部教師在履職盡責(zé)和重大任務(wù)中的模范、表率作用，實(shí)現(xiàn)工作效能有新提升、素質(zhì)能力有新提高、服務(wù)發(fā)展有新作為、作風(fēng)建設(shè)有新成效、單位建設(shè)有新面貌，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。

三、實(shí)施對(duì)象

學(xué)校全校在職干部教師。

四、創(chuàng)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)

在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中推行“一講二評(píng)三公示”，在爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織、先進(jìn)科室系、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)個(gè)人中激發(fā)動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)以評(píng)促創(chuàng)、以評(píng)促爭(zhēng)，其基本標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)體現(xiàn)在以下方面：

（一）學(xué)校先進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)

1、領(lǐng)導(dǎo)班子好。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，黨組織班子健全、結(jié)構(gòu)合理，組織建設(shè)整體水平較高；深入開(kāi)展黨內(nèi)重大活動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、黨員隊(duì)伍好。黨員素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理，有較強(qiáng)的黨員意識(shí)，組織紀(jì)律和群眾觀念強(qiáng)，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。

3、工作機(jī)制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運(yùn)行有序。

4、工作業(yè)績(jī)好。各項(xiàng)工作成績(jī)顯著，圍繞中心、服務(wù)大局的成效明顯。整體工作成績(jī)?cè)谙到y(tǒng)內(nèi)名列前茅。

5、群眾反映好。尊重群眾、關(guān)心群眾，誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾辦實(shí)事，群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題得到及時(shí)解決；工作措施符合群眾意愿，工作作風(fēng)和工作實(shí)績(jī)得到群眾認(rèn)可，黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象。

（二）先進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)

1、支部建設(shè)好。支部書(shū)記帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。積極開(kāi)展學(xué)習(xí)型支部建設(shè)，做到有計(jì)劃、有措施、有實(shí)效。善于把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)觀念更新和工作創(chuàng)新的實(shí)際效果，促使各項(xiàng)工作圍繞服務(wù)中心、服務(wù)大局不斷創(chuàng)新發(fā)展。

2、履行職責(zé)好。按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合實(shí)際，建立健全支部工作規(guī)程、運(yùn)行機(jī)制和管理制度。支部各項(xiàng)工作做到思路清晰、目標(biāo)明確、責(zé)任落實(shí)、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、高效推進(jìn)、又好又快、沒(méi)有差錯(cuò)。支部人員熟練掌握本崗位工作所需的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，能夠勝任本職工作；支部工作目標(biāo)任務(wù)全面完成，工作效率、質(zhì)量和成效在學(xué)校領(lǐng)先，能夠圓滿完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

3、配合協(xié)作好。自覺(jué)服從上級(jí)管理，積極參與學(xué)校工作及各項(xiàng)重大活動(dòng)，在推進(jìn)管理、服務(wù)及為群眾排憂解難等各個(gè)方面發(fā)揮表率作用；有較強(qiáng)的整體觀念和協(xié)作精神，有濃厚的顧全大局、氣順勁足、協(xié)作共進(jìn)的良好氛圍，無(wú)蹲課、誤時(shí)、誤事，無(wú)推倭、扯皮現(xiàn)象。

4、服務(wù)質(zhì)量好。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，把服務(wù)發(fā)展大局、服務(wù)學(xué)校建設(shè)、服務(wù)師生作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。推行并落實(shí)服務(wù)承諾制，根據(jù)本支部實(shí)際制訂切實(shí)可行的服務(wù)項(xiàng)目、內(nèi)容、措施和質(zhì)量要求。對(duì)每一個(gè)服務(wù)對(duì)象提出的合理要求不推諉、不刁難、不延誤，認(rèn)真對(duì)待，妥善辦理。作風(fēng)普遍反映良好，滿意度高。

5、遵守紀(jì)律好。保持正常的工作秩序，辦公時(shí)間不扎堆閑聊，不大聲喧嘩。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，切實(shí)加強(qiáng)考勤管理。模范遵守黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)格做到依法行政、依法辦事，注重遵守社會(huì)公德，無(wú)違法亂紀(jì)行為，無(wú)封建迷信活動(dòng)，文體活動(dòng)健康活躍。支部?jī)?nèi)部無(wú)鬧不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象，無(wú)違規(guī)違紀(jì)違法的人和事。

（三）優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)

1、綜合素質(zhì)高?？炭鄬W(xué)習(xí)，勤于鉆研，通過(guò)活動(dòng)個(gè)人綜合素質(zhì)得到明顯提升，思想政治素質(zhì)優(yōu)、政策理論水平高、業(yè)務(wù)工作能力強(qiáng)，能夠擔(dān)當(dāng)重任。

2、工作業(yè)績(jī)優(yōu)。事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，出色完成工作任務(wù)，在本單位中表現(xiàn)突出。

3、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)。具有強(qiáng)烈的爭(zhēng)創(chuàng)一流意識(shí)，立足本職，開(kāi)拓創(chuàng)新，善于破解工作難題，所從事工作的做法、成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)得到上級(jí)的肯定、表?yè)P(yáng)和推廣。

4、作風(fēng)形象好。秉公辦事，廉潔自律，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心群眾，服務(wù)熱情，表率作用發(fā)揮明顯，得到學(xué)校及師生的認(rèn)可度、滿意度高。

5、遵章守紀(jì)嚴(yán)。自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，帶頭執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，切實(shí)做到權(quán)為民所有、情為民所系、利為民所謀；模范遵守勞動(dòng)紀(jì)律，上下班無(wú)無(wú)故遲到、早退。

學(xué)?？剖蚁翟u(píng)選先進(jìn)個(gè)人，參照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

五、主要內(nèi)容及方式

（一）黨員（教師）“一講二評(píng)三公示”主要內(nèi)容

1、“一講”。即黨員（教師）自述。自述的主要內(nèi)容：一是述學(xué)習(xí)。按照當(dāng)勤奮好學(xué)、學(xué)以致用模范的要求，講述參加單位組織的學(xué)習(xí)情況，自學(xué)黨的理論、黨和國(guó)家方針政策，科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)技能等情況；二是述履職。按照當(dāng)銳意進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)模范的要求，講述完成業(yè)務(wù)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)情況；三是述服務(wù)。按照當(dāng)服務(wù)群眾、服務(wù)行業(yè)模范的要求，講述接待、服務(wù)群眾或工作對(duì)象，落實(shí)群眾或工作對(duì)象咨詢、承諾、意見(jiàn)和建議等情況；四是述紀(jì)律。按照當(dāng)遵紀(jì)守法、清正廉潔模范的要求，講述遵守法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，以及執(zhí)行廉潔自律規(guī)定等情況。

2、“二評(píng)”。分自我評(píng)價(jià)、組織點(diǎn)評(píng)、評(píng)選優(yōu)秀等三個(gè)環(huán)節(jié)。自我評(píng)價(jià)：黨員（教師）個(gè)人自述結(jié)束后的一個(gè)自我評(píng)價(jià)；組織點(diǎn)評(píng)：黨支部對(duì)每個(gè)同志在履行崗位職責(zé)、完成承諾事項(xiàng)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)等情況進(jìn)行逐一點(diǎn)評(píng)，肯定成績(jī)、指出不足、剖析原因、提出整改要求；評(píng)選優(yōu)秀：即各黨支部根據(jù)黨員或職工講的情況和會(huì)議點(diǎn)評(píng)的情況，分別按照10%的比例，評(píng)出上個(gè)月本支部的優(yōu)秀黨員、先進(jìn)個(gè)人。

3、“三公示”。即各支部制作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)展示臺(tái)或?qū)?，將每個(gè)月評(píng)比情況予以公示。

（二）黨支部“一講二評(píng)三公示”主要內(nèi)容

1、“一講”。即黨支部講述。學(xué)校各黨支部主要負(fù)責(zé)人，每月以組織生活會(huì)形式，對(duì)本支部組織學(xué)習(xí)、完成工作、服務(wù)群眾、遵守紀(jì)律等創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)情況進(jìn)行一次總結(jié)自述。

2、“二評(píng)”。學(xué)校黨支部每?jī)蓚€(gè)月向黨委報(bào)告一次開(kāi)展活動(dòng)情況，黨委對(duì)支部評(píng)價(jià)并排序；學(xué)校黨支部每?jī)稍聦?duì)黨員開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行一次評(píng)價(jià)并排序。

3、“三公示”。評(píng)選情況，通過(guò)設(shè)置的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)展示臺(tái)或?qū)谶M(jìn)行公示。

六、組織保障

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校黨支部成立“一講二評(píng)三公示”領(lǐng)導(dǎo)小組，由戴文舉同志任組長(zhǎng)，張龍君同志任副組長(zhǎng)，龍仲謙、肖陽(yáng)帝、羅和旬等同志為成員。

（二）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。

學(xué)校黨組織通過(guò)集中傳達(dá)、辦宣傳欄、編簡(jiǎn)報(bào)等多種形式，向廣大黨員、干部及群眾宣傳開(kāi)展“一述二評(píng)三公示”的目的意義和具體內(nèi)容，組織干部教師認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要內(nèi)容，量化評(píng)先標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)展示臺(tái)或?qū)冢皶r(shí)宣傳先進(jìn)，形成黨員、教師積極參與、貢獻(xiàn)在崗、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、弘揚(yáng)先進(jìn)的熱潮。

（三）強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。

各類優(yōu)秀（先進(jìn)）評(píng)選結(jié)果，將作為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等評(píng)選的主要依據(jù)。

萬(wàn)古鎮(zhèn)新石中心小學(xué) 2010年9月14日