第一篇：《發(fā)揮工會(huì)優(yōu)勢 構(gòu)建和諧校園》

發(fā)揮工會(huì)優(yōu)勢構(gòu)建和諧校園

戶縣逸夫小學(xué)王斌蕊

黨的十六屆四中全會(huì)明確提出“構(gòu)建和諧社會(huì)”的戰(zhàn)略任務(wù)，并將和諧社會(huì)與物質(zhì)文明、精神文明、政治文明一起作為全面建設(shè)小康社會(huì)“四位一體”的目標(biāo)。學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，是科學(xué)和文明的殿堂，構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。工會(huì)作為最有影響力的群眾團(tuán)體，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁與紐帶，在和諧校園的構(gòu)建中具有其不可替代的作用。那么，學(xué)校工會(huì)如何在積極構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下，發(fā)揮自身優(yōu)勢，構(gòu)建和諧校園呢？

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，營造優(yōu)良的師德師風(fēng)氛圍

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高教師政治素養(yǎng)。通過開展“教書育人、服務(wù)育人、管理育人”為主題的師德教育和“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，營造良好的師德風(fēng)尚。（1）開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型教工”活動(dòng)。鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)新知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，掌握和運(yùn)用多媒體教育網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)技能，促進(jìn)教育業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，以適應(yīng)新課程改革的需要。

（2）重視青年教師的培養(yǎng)。以加強(qiáng)師德建設(shè)為核心，以提高青年教師綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，在開展“三育人”活動(dòng)中，組織“師德規(guī)范”評比、開展“拜師學(xué)教”、“青年教師技能大賽”等活動(dòng)。通過系列活動(dòng)，使青年教師的才華得到充分施展，使他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基本技能得到最大限度的提高。

（3）開展以“拒絕有償家教”活動(dòng)為載體的“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。受社會(huì)環(huán)境影響，部分教師過于追求利益得失，熱衷于有償家教、從事第二職業(yè)、歧視后進(jìn)學(xué)生，嚴(yán)重影響了師生關(guān)系的正常化，損壞了學(xué)校在公眾心目中的形象。針對這些情況，學(xué)校可以開展“拒絕有償家教”、“用行動(dòng)踐行捧著一顆心來，不帶半根草去”、“我為學(xué)校添光彩”活動(dòng)，滌蕩教師心靈，凈化校園氛圍環(huán)境。

二、切實(shí)履行維權(quán)職能，促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧

維護(hù)教職工合法權(quán)益是學(xué)校工會(huì)的基本職責(zé)，學(xué)校工會(huì)要把建立完善維權(quán)機(jī)制作為重點(diǎn)和著力點(diǎn)，認(rèn)真處理好維權(quán)與學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧。

（1）維護(hù)教職工的經(jīng)濟(jì)權(quán)益。學(xué)校教職工勞動(dòng)應(yīng)該得到全社會(huì)和學(xué)校管理者的尊重和肯定，他們的勞動(dòng)價(jià)值應(yīng)該在工資報(bào)酬、福利待遇方面得到充分地體現(xiàn)。因此，涉及教職工績效工資、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、女職工權(quán)益等這些關(guān)乎教職工切身利益的重要問題，工會(huì)一定要抓好、抓細(xì)、抓實(shí)。這樣才能保障教職工的經(jīng)濟(jì)權(quán)益，把可能發(fā)生的矛盾沖突，變?yōu)橛行蚝戏ǖ暮椭C行為。

（2）維護(hù)教職工的政治權(quán)益。學(xué)校教職工隊(duì)伍人才濟(jì)濟(jì)，他們中相當(dāng)一部分人，知識底蘊(yùn)豐富，洞察力敏感，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，完全有參與學(xué)校民主管理、民主決策、民主監(jiān)督的能力。工會(huì)應(yīng)旗幟鮮明地維護(hù)他們的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

（3）維護(hù)教職工的文化權(quán)益。學(xué)校日常工作復(fù)雜而繁重，教職工渴望豐富多彩的文化生活。學(xué)校工會(huì)要充分利用校內(nèi)校外一切可供利用的活動(dòng)資源，根據(jù)不同愛好、不同性別、不同年齡、不同體質(zhì)的差異，分類組織文體和休閑娛樂活動(dòng)，促進(jìn)教職工身心健康，倡導(dǎo)健康文明的活動(dòng)方式。如：積極參與“教師基本功競賽”、“我為教育創(chuàng)新獻(xiàn)一計(jì)”征文比賽、“教職工乒乓球比賽”、“教職工健身運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)，營造全民健身的良好氛圍；開放教工之家；配合學(xué)校組織好“三八”婦女節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等各種節(jié)日慶?；顒?dòng)。

三、推進(jìn)民主政治建設(shè)，夯實(shí)和諧校園的基石

民主是和諧社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。學(xué)校工會(huì)是基層民主建設(shè)的重要承擔(dān)者，在和諧校園的構(gòu)建中，要充分履行自己的參與職能，真正構(gòu)建起公平、公正、民

主暢通、充滿活力的新型和諧校園。

（1）健全完善教代會(huì)制度。教代會(huì)是教職工行使民主權(quán)利、民主管理學(xué)校的重要載體。學(xué)校工會(huì)在教代會(huì)召開之先應(yīng)與校領(lǐng)導(dǎo)慎重商討要解決的問題，而后召開籌備會(huì)議，嚴(yán)格按照教代會(huì)的程序進(jìn)行操作，讓廣大教職工參政議政。特別是教代會(huì)中心議題的擬定，學(xué)校工會(huì)應(yīng)廣泛聽取廣大教職工的意見，接受群眾監(jiān)督。在審議提案時(shí)，審議小組要認(rèn)真、仔細(xì)地對每一個(gè)提案進(jìn)行審議并做到條條有答復(fù)，使廣大教職工心服口服。

（2）積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)大力推進(jìn)校務(wù)公開。校務(wù)公開是新形勢下黨風(fēng)廉政建設(shè)的新發(fā)展，也是教代會(huì)制度的完善、充實(shí)和發(fā)展。學(xué)校工會(huì)要在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下始終堅(jiān)持以教代會(huì)為校務(wù)公開的基本載體和主要渠道，努力把好校務(wù)公開的原則性、目的性和主要內(nèi)容。有的內(nèi)容在教師大會(huì)公開，有的內(nèi)容在校務(wù)公開欄公開，有的內(nèi)容在告家長書上公開。

四、建立信息反饋機(jī)制，發(fā)揮橋梁紐帶作用

構(gòu)建和諧校園需要廣泛的溝通。學(xué)校工會(huì)要建立上情下達(dá)、下情上遞的信息反饋處理機(jī)制，暢通教職工參政議政渠道，充分發(fā)揮其橋梁紐帶作用。（1）工會(huì)要成為信息暢通的網(wǎng)線。一所學(xué)校，有很多問題都是由于信息不暢通引起。如學(xué)校年終的考評方法、評選的操作手段、職稱的評定，這些都與教師的切身利益息息相關(guān)。作為工會(huì)，在這些些問題上要始終站在教師的立場主動(dòng)敦促校黨政領(lǐng)導(dǎo)樹立“權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系”的執(zhí)政意識，敦促學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將工作操作程序公開，讓每個(gè)教師都知道操作全過程，真正做到讓教師放心，領(lǐng)導(dǎo)省心。

（2）工會(huì)要成為互相信任的鉚釘。信任是人與人之間合作的基礎(chǔ)。工會(huì)有其廣泛聯(lián)系職工群眾的巨大優(yōu)勢，用好這種優(yōu)勢資源是工會(huì)工作的一項(xiàng)重要

任務(wù)。在修訂《教師獎(jiǎng)勵(lì)條例》時(shí)，工會(huì)應(yīng)努力做好兩方面的工作：一個(gè)方面對即將出臺(tái)的條例在教師的立場上多想想，及時(shí)提出中肯的意見，讓行政領(lǐng)導(dǎo)在出臺(tái)前考慮周全；另一方面要將出臺(tái)方案及時(shí)告知教師，讓教師有一個(gè)考慮的過程，并提出看法。工會(huì)要將教師的想法及時(shí)反饋給校領(lǐng)導(dǎo)，并根據(jù)教師的意見提出自己的看法。這樣一來，條例修改很容易得到落實(shí)，受到教師的擁護(hù)。（3）工會(huì)要成為感情融合的粘合劑。在繁瑣而又緊張的校園生活中，教師每天都要完成辛苦的教學(xué)任務(wù)，有時(shí)還要加班加點(diǎn)。如何讓領(lǐng)導(dǎo)多體諒教師，如何讓教師理解領(lǐng)導(dǎo)的難處，工會(huì)需主動(dòng)參與溝通，多走入辦公室聽教師的想法，多關(guān)心教師的辦公條件和生活福利，多想辦法組織開展讓教師放松身心的文體活動(dòng)，在與教師接觸中，用聊天的方法把領(lǐng)導(dǎo)意圖傳遞給老師。工會(huì)干部應(yīng)時(shí)時(shí)處處成為構(gòu)建互愛關(guān)系的“粘合劑”，讓互愛美德在校園里處處呈現(xiàn)。

五、加強(qiáng)自身組織建設(shè)，做教職工的貼心人

加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)組織的自身建設(shè)，是搞好工會(huì)工作的基礎(chǔ)和前提，也是工會(huì)事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)。因此，要加強(qiáng)工會(huì)自身組織建設(shè)，充分發(fā)揮榜樣帶頭作用。（1）當(dāng)好校長的參謀。學(xué)校工會(huì)要緊緊圍繞黨政的中心任務(wù)開展工作，自覺把工會(huì)工作放到大局中去思考、去把握、去部署，找準(zhǔn)工會(huì)工作服務(wù)中心的切入點(diǎn)，提高工作的水平和實(shí)效。比如今年是校園文化建設(shè)提升年，校長提出要深化校園文化建設(shè)，那工會(huì)就要圍繞這一要求，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)做這方面的工作，使師德校園文化建設(shè)成為學(xué)校的一項(xiàng)大事。

（2）當(dāng)好教師的家長。學(xué)校工會(huì)是教工之家。如何當(dāng)好這個(gè)家，是每個(gè)工會(huì)班子要認(rèn)真考慮的大事。常規(guī)性的工作，如三八節(jié)、教師節(jié)、元旦春節(jié)活動(dòng)安排，教職工的困難慰問等；非常規(guī)性的工作，如教師的學(xué)習(xí)、教師的身心健康、教師的正當(dāng)權(quán)益保護(hù)等等，工會(huì)主席都要替教師們操心，既顧及全體，也照顧個(gè)別；既過問政治，也關(guān)心生活；既有精神鼓勵(lì)，也有物質(zhì)關(guān)心，讓教師們充分感受到工會(huì)這個(gè)大“家”的溫馨。

（3）當(dāng)好工會(huì)班子的班長。工會(huì)自身建設(shè)，工會(huì)班子要以身作則。工會(huì)開展活動(dòng)，工會(huì)主席要身先士卒，當(dāng)好表率，工會(huì)委員也要發(fā)揮先鋒模范作用。工會(huì)開展工作，每位委員要明確分工，各負(fù)其責(zé)，不能幾人辛苦幾人閑，要有苦同當(dāng)，有難同上，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。工會(huì)每做一項(xiàng)工作都要回頭看，認(rèn)真總結(jié)，找出問題，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下次處理問題積累經(jīng)驗(yàn)。

建設(shè)和諧校園是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，任重而道遠(yuǎn)。學(xué)校工會(huì)組織要以建設(shè)“和諧校園”為己任，充分發(fā)揮自身在建設(shè)和諧校園中的重要作用，做到尊重人、關(guān)愛人、依靠人，理順各種關(guān)系，開通民主渠道，化解各種矛盾，維護(hù)職工權(quán)益。努力構(gòu)建一種和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展的和諧人際關(guān)系，把校園建成師生員工生活的家園，工作學(xué)習(xí)的樂園，成長的搖籃。

第二篇：發(fā)揮工會(huì)優(yōu)勢構(gòu)建和諧企業(yè)構(gòu)建社會(huì)

發(fā)揮工會(huì)優(yōu)勢構(gòu)建和諧企業(yè)

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是我們黨從全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項(xiàng)重大任務(wù)，適應(yīng)了我國改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的客觀要求，體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。企業(yè)作為社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要載體，其和諧與否，對構(gòu)建和諧社會(huì)有著重要意義，對企業(yè)的發(fā)展起著十分重要的作用?？梢哉f，構(gòu)建和諧企業(yè)是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。下面就工會(huì)在構(gòu)建和諧企業(yè)中應(yīng)有的地位和作用談點(diǎn)看法。

一、工會(huì)是構(gòu)建和諧企業(yè)的重要力量

在現(xiàn)代企業(yè)制度下構(gòu)建和諧企業(yè)其內(nèi)容主要有：以人為本的管理；符合國家產(chǎn)業(yè)政策、市場定位準(zhǔn)確的發(fā)展戰(zhàn)略；高素質(zhì)的能團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的員工隊(duì)伍；和諧的勞動(dòng)關(guān)系等，而構(gòu)建和諧的勞動(dòng)關(guān)系又是其重要的內(nèi)容。協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系是工會(huì)的重要職責(zé)。首先，工會(huì)作為工人自愿結(jié)合的群眾組織，與職工有著天然的密切聯(lián)系，這種聯(lián)系決定了工會(huì)在構(gòu)建和諧企業(yè)中應(yīng)有的地位。其次，工會(huì)作為黨聯(lián)系職工的橋梁和紐帶，在維護(hù)企業(yè)和諧中發(fā)揮著不可替代的作用。三是工會(huì)維護(hù)職工的總體利益與企業(yè)的總體目標(biāo)的一致性，決定了工會(huì)可以與企業(yè)攜手并肩，共同構(gòu)建和諧企業(yè)。

二、當(dāng)前企業(yè)中影響和諧的因素

1、改革深化帶來的利益調(diào)整，打破了原有的利益格局。隨著國有企業(yè)改革的深化，產(chǎn)權(quán)關(guān)系、用人制度、用工制度、分配

1形式、生產(chǎn)組織形式等發(fā)生了深刻的變化，同時(shí)也帶來了利益的調(diào)整。在這些調(diào)整中，由于觸及的大多是個(gè)人的具體利益，所以造成的矛盾也特別突出。

2、收入分配的改革造成員工心里失衡。收入分配是最為敏感的話題，極易造成矛盾。在國有企業(yè)，因分配自主權(quán)越來越大，在打破大鍋飯，拉大差距聲浪中，生產(chǎn)崗和管理崗員工的收入差距呈加大趨勢。

3、認(rèn)識上的差距造成的心里抵觸。當(dāng)改革不斷深化時(shí)，不論經(jīng)營者還是一般職工，當(dāng)既得利益和慣性思維受到?jīng)_擊，往往難以正確對待。

4、工作方法的不當(dāng)造成矛盾激化。有的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人往往習(xí)慣于行政手段管理企業(yè)，把本來很容易解決的問題搞復(fù)雜化了。如目前我們普遍運(yùn)用的“末位淘汰、培訓(xùn)、競爭上崗”的環(huán)流格局，通過輪訓(xùn)提高職工素質(zhì)、調(diào)動(dòng)職工積極性的管理機(jī)制，但有時(shí)卻被某些人當(dāng)作懲罰職工的工具。

三、工會(huì)在構(gòu)建和諧企業(yè)中的優(yōu)勢和著力點(diǎn)

企業(yè)工會(huì)和職工有著一種天然的聯(lián)系，不僅負(fù)擔(dān)著維護(hù)職工的職責(zé)，而且還發(fā)揮著黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，因而在構(gòu)建和諧企業(yè)中，工會(huì)有著了解職工的優(yōu)勢。發(fā)揮工會(huì)組織的優(yōu)勢構(gòu)建和諧企業(yè)應(yīng)從一下方面著力。

1、堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)。在企業(yè)，黨的領(lǐng)導(dǎo)是必須堅(jiān)持的，企業(yè)黨組織通過貫徹黨的路線方針政策，通過加強(qiáng)精神文明建設(shè)實(shí)現(xiàn)對

企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)。構(gòu)建和諧企業(yè)是企業(yè)的任務(wù)，更是企業(yè)黨組織的任務(wù)。工會(huì)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)工人自愿結(jié)合的群眾組織。構(gòu)建和諧企業(yè)工會(huì)一方面有黨的領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢另一方面可以發(fā)揮獨(dú)立自主開展工作的優(yōu)勢，從工會(huì)獨(dú)特的角度開展構(gòu)建和諧企業(yè)工作。

2、依法開展活動(dòng)。構(gòu)建和諧企業(yè)需要協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，其中最主要的是協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系。工會(huì)從協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系入手構(gòu)建和諧企業(yè)，不僅有法律保護(hù)，而且有自身優(yōu)勢。因此，工會(huì)必須積極推動(dòng)各項(xiàng)法律法規(guī)在企業(yè)的落實(shí)，依法規(guī)范企業(yè)和自身行為，用法律的優(yōu)勢推動(dòng)構(gòu)建和諧企業(yè)。

3、堅(jiān)持“以人為本”的理念。構(gòu)建和諧企業(yè)，就必須貫徹全新全意依靠工人階級的指導(dǎo)方針，依靠職工辦企業(yè)。這不僅要在思想上有足夠的重視，而且必須在行動(dòng)上有切實(shí)可行的措施。

4、建立化解矛盾的平臺(tái)。工會(huì)能夠最直接的接觸職工、了解職工。因此，工會(huì)可以發(fā)揮這一優(yōu)勢，積極構(gòu)建各種化解矛盾的平臺(tái)。一是建立學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在黨組織的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮工會(huì)組織的作用，組織職工學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)技術(shù)、業(yè)務(wù)知識，不斷提高綜合素質(zhì)，以大局為重，使思想觀念的轉(zhuǎn)變跟上形勢發(fā)展的步伐。二是建立幫困的平臺(tái)。根據(jù)職工的需求，要積極開展幫困活動(dòng)，大力開展冬送溫暖、下送涼爽、走訪慰問活動(dòng)；建立互濟(jì)基金會(huì)、送溫暖基金、大病住院貸款、子女助學(xué)貸款等，使職工的困難及時(shí)得到解決。三是建立交流的平臺(tái)。利用網(wǎng)絡(luò)、信息、接待日、下基層調(diào)研等多種形式，及時(shí)反映職工的呼聲要求，使職工訴求及時(shí)得到表達(dá)，減少矛盾的積累，創(chuàng)造一種和諧的氛圍。四是建立提高素質(zhì)的平臺(tái)。通過開展“爭創(chuàng)”活動(dòng)、開展技術(shù)練兵、技術(shù)比武等活動(dòng)，不斷提高職工的素質(zhì)，提高職工勞動(dòng)技能。

5、加強(qiáng)以職代會(huì)為龍頭的民主管理。工會(huì)參與企業(yè)民主管理，在《勞動(dòng)法》、《工會(huì)法》、《公司法》等有關(guān)法律法規(guī)中有明確規(guī)定。工會(huì)參與企業(yè)民主管理主要是參與企業(yè)的決策、管理。首先要抓好平等協(xié)商簽訂集體合同工作，工會(huì)要代表職工與企業(yè)協(xié)商，把職工在收入分配、勞動(dòng)衛(wèi)生、休息休假、安全衛(wèi)生等方面的權(quán)益寫進(jìn)集體合同，用法律的形式予以保障。二是要按規(guī)定程序開好職代會(huì)，不斷提高職代會(huì)的質(zhì)量。特別是要抓好提案的征集處理，讓職工代表提出的問題件件有回音，件件得到落實(shí)。三是抓好職代會(huì)工作檢查。每半年要組織一次職代會(huì)決議落實(shí)情況的檢查，確保職代會(huì)決議的貫徹落實(shí)。四是把廠務(wù)公開納入企業(yè)的各項(xiàng)管理制度之中，把職工要表達(dá)的意愿融入到企業(yè)的決策和管理中，從源頭上減少不和諧因素。

第三篇：發(fā)揮工會(huì)職能優(yōu)勢 構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系

發(fā)揮工會(huì)職能優(yōu)勢 構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系

謝久智

中共江西省委、江西省人民政府日前下發(fā)的《關(guān)于構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的意見》（以下簡稱《意見》）中指出：“各級黨委、政府要高度重視，從保障和改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧的高度，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，把構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系工作擺到更加突出的位置，準(zhǔn)確把握本地區(qū)勞動(dòng)關(guān)系的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，深入分析工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步加大工作力度，完善工作舉措，創(chuàng)新工作思路，健全體制機(jī)制，推動(dòng)全省構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系工作上新臺(tái)階”。作為代表、維護(hù)職工利益的工會(huì)組織，充分行使法律賦予的職責(zé)，發(fā)揮維護(hù)社會(huì)和企業(yè)的穩(wěn)定、促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的作用，對于構(gòu)建和諧社會(huì)、勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)具有重要意義。

源頭參與科學(xué)維權(quán)。《意見》強(qiáng)調(diào)：“要充分運(yùn)用法律、行政、經(jīng)濟(jì)手段和社會(huì)力量，以打造維護(hù)職工合法權(quán)益安全網(wǎng)為著力點(diǎn)，對職工合法權(quán)益進(jìn)行多層次、全方位、全過程維護(hù)”。工會(huì)源頭參與科學(xué)維權(quán)，提高維權(quán)能力，就是通過源頭參與平等協(xié)商，擺正勞動(dòng)關(guān)系主體雙方責(zé)、權(quán)、利對等關(guān)系位置，防止失衡。一是代表職工參與企業(yè)重要規(guī)章制度的制定、修改和重大改革方案的出臺(tái)，防止職工利益受侵害。具體操作上，按照《勞動(dòng)合同法》要求，企業(yè)工會(huì)幫助、指導(dǎo)職工簽訂勞動(dòng)合同。工會(huì)要參與勞動(dòng)合同文本修訂，尤其是涉及勞動(dòng)權(quán)利、福利待遇等條款。二是工會(huì)依據(jù)《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系，建立健全平等協(xié)商、集體合同制度。支持平等協(xié)商與簽訂集體合同相協(xié)調(diào)，重在平等協(xié)商；堅(jiān)持把職工關(guān)心的勞動(dòng)關(guān)系方面的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題作為平等協(xié)商、簽訂集體合同的重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)其針對性和實(shí)效性，把增強(qiáng)集體合同制度約束力，提高實(shí)效性放到突出位置來抓。

保障職工當(dāng)家作主?！兑庖姟窂?qiáng)調(diào)：“建立健全廠務(wù)公開民主管理制度，在中小企業(yè)集中的地方，建立區(qū)域、行業(yè)職代會(huì)制度”。保證工人階級和廣大勞動(dòng)群眾行使管理國家、管理經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)權(quán)利，是社會(huì)主義民主的根本要求。為此，工會(huì)在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，要進(jìn)一步建立健全職代會(huì)為主的民主管理制度，在國有企業(yè)和事業(yè)單位重點(diǎn)開展職代會(huì)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，在非公企業(yè)和工業(yè)園區(qū)提高職代會(huì)的覆蓋率建設(shè)，保障職工群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，切實(shí)維護(hù)好職工群眾的民主權(quán)利。要進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)廠務(wù)公開、民主管理工作，全心全意依靠職工辦企業(yè)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)、職工“雙贏”。要把深化創(chuàng)新廠務(wù)公開、民主管理作為構(gòu)建和諧勞動(dòng)者關(guān)系的重點(diǎn)來抓，提高企業(yè)經(jīng)營者管理層和職工平等協(xié)商，相互監(jiān)督的規(guī)范化和制度化水平。

發(fā)揮預(yù)警化解作用?！兑庖姟分赋觯骸案骷夵h委、政府及有關(guān)部門要將勞動(dòng)關(guān)系輿情作為社會(huì)輿情的重要內(nèi)容，定期分析研判本地區(qū)勞動(dòng)關(guān)系發(fā)展?fàn)顩r，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和有效處理涉及勞動(dòng)關(guān)系的突出問題”。準(zhǔn)確掌握職工群眾的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理影響勞動(dòng)關(guān)系穩(wěn)定的問題，把勞動(dòng)關(guān)系爭議糾紛化解在矛盾的萌芽之中，是工會(huì)組織發(fā)揮預(yù)警化解作用的體現(xiàn)所在。工會(huì)組織在實(shí)施諸多的工作職能時(shí)，要發(fā)揮勞動(dòng)爭議調(diào)解組織和工會(huì)勞動(dòng)法律監(jiān)督職能作用，形成工會(huì)系統(tǒng)常態(tài)運(yùn)行的、自上而下的預(yù)防預(yù)警機(jī)制。工會(huì)組織參與勞動(dòng)爭議糾紛調(diào)解，要從維護(hù)職工利益出發(fā)，尋找各方利益平衡點(diǎn)，盡可能采取調(diào)解、和解方法，做到案結(jié)事了，要注重調(diào)解程序的正當(dāng)性、靈活性和可操作性。

維護(hù)職工文化需求?！兑庖姟分赋觯骸凹訌?qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。教育引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營者高度重視和著力解決職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，依法經(jīng)營、誠信經(jīng)營、關(guān)愛職工，增強(qiáng)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感，提高職工的認(rèn)同感和歸屬感”。職工合法權(quán)益不僅包括政治利益、經(jīng)濟(jì)利益，還包括精神文化需求。因此，工會(huì)維護(hù)職工合法權(quán)益，不僅要維護(hù)職工群眾當(dāng)家作主的政治權(quán)利和經(jīng)濟(jì)利益，而且要維護(hù)群眾的精神文化需求，堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育職工，用先進(jìn)文化引導(dǎo)和推動(dòng)和諧勞動(dòng)關(guān)系與企業(yè)文化建設(shè)，工會(huì)要引導(dǎo)職工在觀念上與企業(yè)文化達(dá)成共識，幫助職工不斷提高思想道德和科學(xué)文化技術(shù)素質(zhì)，讓職工了解企業(yè)文化的精神，了解企業(yè)奮斗目標(biāo)，認(rèn)同企業(yè)發(fā)展的價(jià)值觀，認(rèn)同企業(yè)精神、認(rèn)同企業(yè)的經(jīng)營理念，激發(fā)職工共同參與企業(yè)的管理，提高職工自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的自覺性，培養(yǎng)職工的團(tuán)隊(duì)精神、拼搏精神、奉獻(xiàn)精神，讓職工在思想觀念上與企業(yè)達(dá)成共識，從而保證企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展。

加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。《意見》強(qiáng)調(diào)：“工會(huì)組織要堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路，牢固樹立‘以職工為本、主動(dòng)依法科學(xué)維權(quán)’的工會(huì)維權(quán)觀，不斷提高維權(quán)能力”。新的形勢、新的任務(wù)要求工會(huì)不斷提高整體水平。從維權(quán)的作用特性出發(fā)，必須堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的理念，在創(chuàng)建勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)的同時(shí)，以求真務(wù)實(shí)和改革創(chuàng)新的精神不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。一是工會(huì)組織和干部要審時(shí)度勢，大膽探索。要敢于反映和表達(dá)職工的意愿和要求，要敢于維護(hù)勞動(dòng)者作為弱者在勞動(dòng)爭議中的權(quán)益。二是工會(huì)干部要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)鍛煉，系統(tǒng)掌握有關(guān)協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系的各項(xiàng)法規(guī)制度，積極吸收和借鑒新經(jīng)驗(yàn)新方法，用心研究新情況和新問題，不斷提高解決實(shí)際問題的能力。三是進(jìn)一步提高干部的服務(wù)力。要按照全總的要求，大力開展“面對面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”活動(dòng)，在服務(wù)職工中增進(jìn)對職工的感情，使干部政治智慧的增長，服務(wù)本能的增強(qiáng)，深深

扎根于職工的創(chuàng)造性實(shí)踐之中，要與職工交朋友，特別是深入困難職工中去，關(guān)心職工的疾苦，傾聽職工的呼聲，真心實(shí)意地為職工說話辦事，使工作獲得最廣泛、最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉，使組織成為名副其實(shí)的“職工之家”，使干部成為服務(wù)職工的貼心人。四是要重視提高職工隊(duì)伍素質(zhì)的工作，采取多種形式對廣大干部職工進(jìn)行《勞動(dòng)法》、《工會(huì)法》等法律法規(guī)的培訓(xùn)，教育職工學(xué)會(huì)運(yùn)用勞動(dòng)法律，提高職工的法律意識，增強(qiáng)依法維護(hù)自身利益的自覺性。要把法制教育宣傳貫穿到日常工作中去，促使企業(yè)守法經(jīng)營，職工自覺依法維權(quán)。五是兼顧三方利益，在構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系過程中，工會(huì)不僅僅是依法維護(hù)職工的合法權(quán)益，更要站在全局高度，正視勞動(dòng)關(guān)系中的諸多矛盾和問題，全面協(xié)調(diào)不同利益群體間的矛盾，兼顧國家、企業(yè)和個(gè)人利益，推動(dòng)勞動(dòng)關(guān)系制度化建設(shè)，促進(jìn)建立規(guī)范有序、公正合理、互利共贏、和諧穩(wěn)定的社會(huì)主義新型勞動(dòng)關(guān)系，使勞動(dòng)關(guān)系各方盡其所能、各得其所、和諧共處、共謀發(fā)展。從而達(dá)到人與人的和諧，企業(yè)與人的和諧，經(jīng)營者與勞動(dòng)者的和諧，為建立和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)發(fā)揮積極作用。

第四篇：發(fā)揮工會(huì)職能作用 構(gòu)建文明和諧校園

發(fā)揮工會(huì)職能作用 構(gòu)建文明和諧校園

明德小學(xué)工會(huì)工作匯報(bào)材料

我們明小現(xiàn)有教職工28人（其中幼師2人、保育員1人、炊事員3人），工會(huì)會(huì)員22人，在籍學(xué)生414人，學(xué)校附設(shè)兩個(gè)幼兒班，入班幼兒45人。近年來，學(xué)校工會(huì)組織在市教育工地和鄉(xiāng)教育工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體會(huì)員的共同努力下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《工會(huì)法》，全面履行各項(xiàng)職能。在學(xué)校管理、改革和發(fā)展中，發(fā)揮了積極作用，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建文明和諧校園作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們的主要做法是：

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新管理機(jī)制，不斷加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè) 一是強(qiáng)化了組織建設(shè)落實(shí)。學(xué)校成立了工會(huì)委員會(huì)和工會(huì)小組，并設(shè)立了工作專班。組建了教代會(huì)，教代會(huì)代表由全體教職工無記名投票選舉產(chǎn)生；在組織結(jié)構(gòu)上，既有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，又有一般教師，既有黨員代表，又有婦女代表，還有年輕教師代表，代表面十分廣泛。通過這種形式，切實(shí)做到了把思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有參政議政能力的“明白人”選進(jìn)教代會(huì)。2010，我校的教代會(huì)由10人增加到13人，教師代表占一半以上。

二是強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任落實(shí)。為了強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)工作的職能，我們以目標(biāo)量化的方式，將市教育局工會(huì)工作考評方案細(xì)化成明德小學(xué)工會(huì)工作目標(biāo)管理三級責(zé)任狀。即：（校長與工會(huì)主席、工會(huì)主席與教代會(huì)、教代會(huì)與教師）。同其他中心工作一樣同布置、同考核、同結(jié)帳，使學(xué)校工會(huì)工作逐步步入規(guī)范化、目標(biāo)化、科學(xué)化的軌道。

三是強(qiáng)化工會(huì)制度落實(shí)。為了建立長效的約束機(jī)制，激勵(lì)機(jī)制，我們用制度管人，學(xué)校工會(huì)組織先后建立和完善了《工會(huì)主席崗位目標(biāo)責(zé)任制》、《民主評議干部制》、《學(xué)校財(cái)務(wù)經(jīng)審制》、《女工委員責(zé)任制》、《教職工代表議事制》等行之有效的規(guī)章制度，初步做到了工會(huì)工作制度化、經(jīng)?；㈤L效化。

二、堅(jiān)持校務(wù)公開，促進(jìn)民主管理，充分發(fā)揮工會(huì)職能

學(xué)校工會(huì)長期以來，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。

1、實(shí)施民主管理。每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校將召開教職工代表大會(huì)。會(huì)前由學(xué)校黨支部及工會(huì)委員會(huì)提出教代會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn)，列出學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃和目標(biāo)、管理體制的改革與設(shè)想、各項(xiàng)工作的計(jì)劃、教師管理?xiàng)l例、教育教學(xué)管理?xiàng)l例、財(cái)務(wù)管理細(xì)則等，讓全體教師參與討論并發(fā)展意見。2010年12月8日，學(xué)校召開了教代會(huì)，就學(xué)校教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資方案進(jìn)行了討論。

2、堅(jiān)持校務(wù)公開。學(xué)校工會(huì)全面貫徹執(zhí)行市教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。為切實(shí)將校務(wù)公開落到實(shí)處，使之規(guī)范化、制度化，我們在實(shí)踐中努力做到：

（1）措施上落實(shí)“六個(gè)一”：成立一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組。成立有校委會(huì)成員、工會(huì)主席、教代會(huì)代表等參加的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和校務(wù)公開工作小組，并進(jìn)行明確分工，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，為校務(wù)公開的順利開展提供組織保證；建立一套公開制度。通過校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和教職工討論，制定了《推行校務(wù)公開民主監(jiān)督制度的實(shí)施方案》，明確校

務(wù)公開的內(nèi)容、形式、途徑和責(zé)任人；設(shè)置一個(gè)意見箱。在學(xué)校工會(huì)辦公室前設(shè)置一個(gè)意見箱，方便教師、學(xué)生和家長為學(xué)校發(fā)展提出意見和建議；公布一個(gè)舉報(bào)電話，我們將校長辦公電話向全體學(xué)生及家長予以公布，便于家長和社會(huì)反映情況，提出建議；設(shè)立一個(gè)公示欄，定期公布學(xué)校的重要事務(wù)；成立一個(gè)民主督查小組，小組成員由教師、家長和學(xué)生代表組成，監(jiān)督學(xué)校工作的運(yùn)行情況和校務(wù)公開工作。

（2）公開內(nèi)容力求全面。我校實(shí)行校務(wù)公開的內(nèi)容包括對內(nèi)和對外兩個(gè)方面。對內(nèi)是向全校教職工公開學(xué)校近、中、遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校黨建工作制度；學(xué)校財(cái)務(wù)管理情況；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的考評情況。對外是向上級機(jī)關(guān)、學(xué)生、家長以及社會(huì)公開的內(nèi)容，主要有：學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大事項(xiàng)、工作成績和辦學(xué)成果；學(xué)校對學(xué)生的要求、安全教育規(guī)定；學(xué)校辦學(xué)思想和對學(xué)生、家長的承諾；學(xué)校收費(fèi)的依據(jù)、項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)等。

（3）公開形式多樣化。校務(wù)公開依據(jù)各項(xiàng)工作的實(shí)際和處理各項(xiàng)事務(wù)的需要采取多樣化的形式進(jìn)行，常規(guī)性的項(xiàng)目定期公開，階段性的工作分期公開，短期和臨時(shí)性的工作隨時(shí)公開。僅去年，學(xué)校就先后利用會(huì)議、公開欄，向全校教職工全面公開學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、政教、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況。同時(shí)分別召開兩次座談會(huì)，傾聽全校師生對學(xué)校工作的意見和建議。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面、深入地了解，調(diào)運(yùn)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與學(xué)校管理的意識，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建

設(shè)。

4、參與學(xué)校的決策。工會(huì)在協(xié)助校委會(huì)進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理的同時(shí)，始終參與學(xué)校的重大決策。2010年3月和12月，分別召開教代會(huì)，由教代會(huì)討論修改了《明德小學(xué)目標(biāo)管理考評方案》、《學(xué)校教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資實(shí)施方案》以及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。體現(xiàn)了公平、公正、公開的原則。目前，全體教職工對《學(xué)校目標(biāo)管理考評方案》的滿意率達(dá)99%，三、急教工所急，想教工所想，把工會(huì)建成溫暖的職工之家近年來，我校工會(huì)組織在學(xué)校與教師、校長與教師之間架起了一道道連心橋，其主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是認(rèn)真做好老干部工作，學(xué)校行政和工會(huì)始終把老干部工作拉入議事日程，有研究、有行動(dòng)。我們做到了定期走訪，了解他們的家庭及生活情況；遇有老干部患病，我們工會(huì)都要前往探望；教師節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)學(xué)校都要派校委會(huì)成員上門慰問或者把他們接到學(xué)校，他們都非常感激地說：我們退休在家休息，單位還沒有忘記我們，我們真的太感激了﹗二是關(guān)愛困難家庭，對于教職工中的特困家庭，學(xué)校工會(huì)組織除關(guān)心他們的文化生活外，還關(guān)心他們的疾苦，關(guān)心教師的日常生活，不管是哪位教師家中有什么困難，或患病，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都要親自上門看望和慰問。幾年來，多名困難教師不同程度受到學(xué)校的幫扶。本學(xué)期，我們慰問了單親教師楊征國老師，退休教師袁萬華老師，長期患病臥床不起的退休教師陳朝瓊老師，并給他們送去了現(xiàn)金和禮品。三是關(guān)愛留守學(xué)生，隨著外出務(wù)工人員的日益增

多，我校留守學(xué)生的比例日益增加，全?，F(xiàn)有留守兒童256人，成為學(xué)校管理的一大難點(diǎn)。面對這種情況，學(xué)校采納工會(huì)組織的建議，開通“三條熱線”，實(shí)行“三個(gè)優(yōu)先”（學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)、生活上優(yōu)先照顧、活動(dòng)上優(yōu)先安排）全方位關(guān)愛留守學(xué)生。工會(huì)對留守的特困學(xué)生，還采取黨員干部與貧困學(xué)生“一對一”結(jié)對助學(xué)的方式，資助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，確保學(xué)生鞏固率達(dá)100%。

四、開展各種活動(dòng)，豐富教職工的生活，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè) 為讓教師的業(yè)余生活豐富多彩，學(xué)校工會(huì)組織開展了各種文體活動(dòng)，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。

1、開展新形勢下“教工之家”活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)市、鄉(xiāng)教育工會(huì)工作要點(diǎn)，從三月開始，開展新形勢下“教工之家”建設(shè)活動(dòng)。在校內(nèi)開展籃球、書法、繪畫、攝影、乒乓球等形式多樣的活動(dòng)。并積極參與市教育工會(huì)組織的書法、繪畫、攝影、乒乓球等活動(dòng)，我校歐德舫老師的書法作品獲市二等獎(jiǎng)。校外與鄰近的兄弟學(xué)校定期舉行聯(lián)誼。豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)積極推進(jìn)了“新校園、新教工、新生活”為主題的校園文化建設(shè)，擴(kuò)大和提升了工會(huì)組織的影響。

2、扎實(shí)開展師德教育活動(dòng)。在開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)中，我們組織教師學(xué)習(xí)教育部頒布的《師德規(guī)范》，學(xué)習(xí)荊門市《教學(xué)常規(guī)管理四十條》，在全體教師中開展“學(xué)規(guī)范做合格人民教師”的活動(dòng)。目前，我校教師中，無體罰學(xué)生現(xiàn)象，節(jié)假日教師到微機(jī)室學(xué)電腦的人增多了，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的人增多了。我校范智佳同志2010年被評為“荊州市首屆引領(lǐng)成長師德標(biāo)兵”。

3、協(xié)助學(xué)校開展教科研活動(dòng)。每年，學(xué)校工會(huì)都要協(xié)助教務(wù)處組織青年教師開展了教學(xué)比武活動(dòng)，讓他們能夠脫穎而出。2010年，在全市語文教學(xué)比武中，高敏老師獲得一等獎(jiǎng)。我校青年教師陳青玲老師獲湖北省綜合實(shí)踐活動(dòng)說課一等獎(jiǎng)，李丹老師獲小學(xué)信息技術(shù)說課一等獎(jiǎng)。一年來，全校教師先后有二十多篇論文、教案獲省、市級獎(jiǎng)。

4、努力為教職工辦實(shí)事、辦好事。2009年三月，由學(xué)校工會(huì)組織全體教職工進(jìn)行了一次全面的身體檢查，工會(huì)積極協(xié)助學(xué)校解決教師福利待遇，為全體教職工申辦了校方責(zé)任保險(xiǎn)，努力為教職工排憂解難。

近年來，由于我們充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用，教職工在學(xué)校管理中的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到了實(shí)現(xiàn)和落實(shí)，工會(huì)各項(xiàng)工作取得新的進(jìn)展。與此同時(shí)，教職工的經(jīng)濟(jì)權(quán)益也得到了有效的保障，自籌工資得到全額落實(shí)，福利待遇逐年提高。在今后的工會(huì)工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，銳意進(jìn)取，全面開創(chuàng)我校工會(huì)工作新局面。

第五篇：發(fā)揮婦聯(lián)優(yōu)勢構(gòu)建和諧城區(qū)

為進(jìn)一步加快推進(jìn)“新興產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)、生態(tài)休閑旅游區(qū)、秀美和諧新城區(qū)”的“四區(qū)”建設(shè)進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，根據(jù)君辦[2008]52號文件精神，xx區(qū)婦聯(lián)就如何發(fā)揮婦聯(lián)優(yōu)勢、構(gòu)建和諧xx，組織了由區(qū)、鎮(zhèn)、村三級婦女干部組成的調(diào)研小組進(jìn)行專題調(diào)研，通過問卷、走訪調(diào)查等形式，了解廣大婦女群眾的訴求和各級婦女組

織面臨的新情況、新問題。綜合各方面情況，區(qū)婦聯(lián)認(rèn)為，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是全黨和全社會(huì)的共同目標(biāo)，必須緊緊依靠包括婦女在內(nèi)的全民參與，必然要求男女平等、家庭和諧。婦聯(lián)作為黨和政府聯(lián)系婦女群眾的橋梁和紐帶，要樹立“發(fā)展為要、和諧為貴、民生為重、服務(wù)為實(shí)”的工作理念，充分發(fā)揮自身廣泛聯(lián)系溝通的優(yōu)勢，把工作關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到廣大婦女兒童的民生上來，切實(shí)在加強(qiáng)能力建設(shè)上下功夫，在創(chuàng)新工作方法上花氣力、在謀求工作成效上求作為，使婦聯(lián)干部成為主動(dòng)協(xié)助黨委、政府改善事關(guān)婦女兒童民生的重點(diǎn)難點(diǎn)問題的得力助手。

一、加強(qiáng)能力建設(shè)，善于服務(wù)引導(dǎo)

婦聯(lián)是黨領(lǐng)導(dǎo)的婦女群眾組織，婦女工作是黨的群眾工作的重要組成部分。在政治、經(jīng)濟(jì)、文化日趨多元化的今天，婦女工作面臨著許多新情況，新問題，加強(qiáng)婦聯(lián)組織能力建設(shè)顯得尤為迫切。各級婦聯(lián)要緊貼中心，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)，整合社會(huì)資源，不斷增強(qiáng)宣傳教育、引領(lǐng)服務(wù)的本領(lǐng)，提升社會(huì)事務(wù)管理的能力，善于運(yùn)用社會(huì)公平的理念和價(jià)值取向，實(shí)實(shí)在在對弱勢群體幫扶和救助，切實(shí)提高構(gòu)建和諧社會(huì)的能力。要不斷研究和創(chuàng)新適應(yīng)新時(shí)代特點(diǎn)的工作思路和方法，積極探索和掌握適應(yīng)新形勢的工作新途徑、新機(jī)制，善于運(yùn)用說服教育、示范引領(lǐng)和有效服務(wù)等方式幫助廣大婦女群眾認(rèn)清形勢、分享成果、正視困難，把廣大婦女的思想統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的部署上來，激勵(lì)婦女群眾以實(shí)際行動(dòng)助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，共同參與和諧xx建設(shè)。

二、調(diào)動(dòng)積極因素，勇于開拓創(chuàng)新

1、倡導(dǎo)爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍，激發(fā)女性創(chuàng)業(yè)活力。要緊緊圍繞區(qū)委提出的“122”工作大局，在廣大婦女中深入開展艱苦奮斗創(chuàng)新業(yè)活動(dòng)，以市婦聯(lián)勞動(dòng)就業(yè)指導(dǎo)中心和區(qū)勞動(dòng)就業(yè)局為依托，分層次、全方位引導(dǎo)想創(chuàng)業(yè)女性邁出門檻，加大已創(chuàng)業(yè)女性跟蹤服務(wù)力度；以市女企業(yè)家協(xié)會(huì)為依托，加強(qiáng)協(xié)會(huì)隊(duì)伍建設(shè)，改善服務(wù)質(zhì)量，擴(kuò)大對外交流；通過舉辦女性論壇、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等培訓(xùn)形式，提高婦女的整體素質(zhì)，鼓勵(lì)引導(dǎo)婦女“敢創(chuàng)業(yè)、會(huì)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)大業(yè)”，真正讓想創(chuàng)業(yè)的有機(jī)會(huì)、會(huì)創(chuàng)業(yè)的有舞臺(tái)、創(chuàng)大業(yè)的有地位。

2、加強(qiáng)教育培訓(xùn)力度，激發(fā)女性創(chuàng)新活力。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)和原動(dòng)力。要充分利用農(nóng)村遠(yuǎn)程教育、區(qū)勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心等各類教育陣地，有計(jì)劃的重點(diǎn)舉辦各類培訓(xùn)。以區(qū)委黨校理論教育為基地，提高婦聯(lián)干部自我學(xué)習(xí)，協(xié)調(diào)服務(wù)，創(chuàng)新競賽等能力，聯(lián)合農(nóng)業(yè)、勞動(dòng)等有關(guān)部門有序、有效地做好城鄉(xiāng)女性技能培訓(xùn)和勞動(dòng)就業(yè)等工作，激發(fā)創(chuàng)新活力，增加致富路子。

3、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，激發(fā)女性創(chuàng)造活力。構(gòu)建和諧社會(huì)必然是城鄉(xiāng)和諧。要以發(fā)展促就業(yè)，以就業(yè)促和諧，要依托已有的就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)與發(fā)達(dá)地區(qū)的聯(lián)系與交流，做到異地輸出與本地就業(yè)并舉，統(tǒng)籌做好城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展；要城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)，打造培訓(xùn)、信息、服務(wù)平臺(tái)，加大技能培訓(xùn)，開辟就業(yè)崗位，解決就業(yè)問題，促進(jìn)城鄉(xiāng)和諧。

三、突出工作重點(diǎn)，構(gòu)建和諧機(jī)制

1、在弘揚(yáng)家庭文明中展示和諧。家庭和諧美滿是社會(huì)和諧進(jìn)步的基礎(chǔ)，女性則是“和諧家庭”的核心。要以提升家庭的文明素質(zhì)為重點(diǎn)，以“平安家庭”、“清潔家庭”等活動(dòng)為載體，開展“文明行動(dòng)”，引導(dǎo)廣大婦女家庭成員重家教，以德立家；學(xué)法律，以法護(hù)家；讀好書，以文化興家；學(xué)科技，以技術(shù)富家；講文明，以新風(fēng)尚促和諧，倡揚(yáng)“人人參與，共同分享”的社會(huì)風(fēng)尚，在塑造家庭文明中彰顯女性風(fēng)貌，展現(xiàn)女性風(fēng)姿。

2、在關(guān)愛兒童成長中培育和諧。兒童是和諧社會(huì)成果的分享者，也是社會(huì)和諧發(fā)展的重要推動(dòng)力。要以兒童的道德養(yǎng)成為重點(diǎn)，開展育人行動(dòng)：以學(xué)校為主導(dǎo)，以道德實(shí)踐為載體，組織寓教于知、寓教于樂、寓教于文、寓教于行的兒童道德實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)與校外教育互動(dòng)；以“爭做合格家長，爭當(dāng)優(yōu)秀兒童”為主題，開展家庭教育知識講座、讀書活動(dòng)等系列教育活動(dòng)；以“愛心媽媽（爸爸）”為載體，通過助資、助愛活動(dòng)，幫助貧困和留守兒童獲得良好的成長平臺(tái)。

3、在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中促進(jìn)和諧。維護(hù)婦女合法權(quán)益，實(shí)現(xiàn)男女平等發(fā)展是和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。要以家庭與社會(huì)的和諧為出發(fā)點(diǎn)，以構(gòu)筑維權(quán)網(wǎng)絡(luò)為重點(diǎn)，以法律工作者為骨干，以法律援助中心為依托，以大眾傳媒為途徑，協(xié)調(diào)社會(huì)力量，開展維權(quán)行動(dòng)，帶動(dòng)?jì)D女學(xué)法、用法、知法、守法，推動(dòng)維權(quán)工作社會(huì)化，發(fā)揮區(qū)婦兒工委辦公室的參謀助手、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、組織服務(wù)、檢查指導(dǎo)等職能，推動(dòng)維權(quán)工作有序有效地開展。